【必備】奉獻(xiàn)作文400字四篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的奉獻(xiàn)作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奉獻(xiàn)作文400字 篇1
有人喜歡樂(lè)于助人，有人喜歡索取，還有人喜歡奉獻(xiàn)。當(dāng)然，我也很喜歡奉獻(xiàn)，因?yàn)榉瞰I(xiàn)是快樂(lè)的。
在某一次考試中，我的同桌沒(méi)有帶鋼筆，我把我的那一支給了她，自己又拿出來(lái)了另一支鋼筆，寫(xiě)到后來(lái)，我的筆沒(méi)水了，所以，我考了一個(gè)很不理想的分?jǐn)?shù)。平時(shí)我都可以考94分以上的。雖然考試成績(jī)不是很好，但是幫助了別人，我依然十分高興。
又有一次，有一個(gè)同學(xué)在回家的路上被一個(gè)人撞到了，她的整個(gè)美術(shù)袋被幾輛急速行駛過(guò)來(lái)的汽車(chē)壓了個(gè)粉碎。她很是傷心，大哭起來(lái)。我把我的美術(shù)工具借給了她，讓她明天還我，我回到家和媽媽說(shuō)：“我的'美術(shù)工具忘在學(xué)校里了�！眿寢尠胄虐胍傻芈�(tīng)了我的話(huà)，說(shuō)了一聲“噢”。第二天我拿回了我的東西，里面竟然有一張紙條，上面寫(xiě)著：“謝謝你幫助了我，如果不是你，我準(zhǔn)會(huì)被罵的。”我看到了這行字，頓時(shí)覺(jué)得我是多么的快樂(lè)，現(xiàn)在我在班級(jí)里，被大家稱(chēng)為“奉獻(xiàn)王”。
我為自己的這個(gè)稱(chēng)號(hào)感到高興，同時(shí)也明白了，奉獻(xiàn)會(huì)讓你知道“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。奉獻(xiàn)方使心靈美好而充實(shí)。
奉獻(xiàn)作文400字 篇2
誰(shuí)用那雪白的粉筆為我們鋪開(kāi)了知識(shí)的道路？是誰(shuí)為了我們?nèi)找沟貍湔n，查找資料？是誰(shuí)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)？究竟是誰(shuí)照亮了我們，燃燒了自己？
是您--敬愛(ài)的老師，是您為了我們鋪開(kāi)了知識(shí)的道路，是您栽培了我們，給了我們信心和勇氣。9月10日，是教師節(jié)，我們要向所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的老師，說(shuō)聲：謝謝您，老師您辛苦了！
在講臺(tái)上，你眉飛色舞，不失時(shí)機(jī)地載著我們?cè)跓o(wú)涯學(xué)海中漫游，打開(kāi)那知識(shí)寶庫(kù)，使我們獲得知識(shí)源泉，讓我們順利通過(guò)了第二塊里程碑。
雖然平日，您對(duì)我們過(guò)于嚴(yán)厲，但卻不斷地鞭策著我們前進(jìn)，每當(dāng)你不厭其煩地為我們講解習(xí)題時(shí)，您那動(dòng)作與聲音已深深藏在我們心底。
有人說(shuō)您像辛勤的圓丁，有人說(shuō)您像慈母，也有人說(shuō)您是燃燒的蠟燭，無(wú)數(shù)的比喻，都是為了贊頌?zāi)验W光的生命無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們，奉獻(xiàn)給了國(guó)家和人民。
老師，是一個(gè)永遠(yuǎn)讓人值得尊敬的職業(yè)，沒(méi)有老師，就沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)的繁榮和科學(xué)的發(fā)達(dá)，桃李滿(mǎn)天下，老師年復(fù)一年，日復(fù)一日，栽培了天下的多少學(xué)子，然而，你依舊默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，奉獻(xiàn)著。
您用自己的光和熱，照亮了我們，您用辛勤的勞動(dòng)，編織了我們美好的生活，您為您的事業(yè)奮斗著，為祖國(guó)培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的人才，正是有了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)勇于奉獻(xiàn)、勤于奉獻(xiàn)的園丁們，我們才茁壯成長(zhǎng)著。
一份禮物、一束鮮花、一張賀卡不足以表達(dá)我們對(duì)老師深深的愛(ài)意，唯有我們最衷心的祝福才是真摯和永恒的！
奉獻(xiàn)作文400字 篇3
當(dāng)生活中隨處可見(jiàn)電燈、手電筒、取暖器等現(xiàn)代化的家用電器時(shí)，蠟燭卻悄無(wú)聲息地離開(kāi)了我們的視線。
夜幕降臨，我正在燈下伏案，房間里突然一片漆黑，原來(lái)是小區(qū)停電了。情急之下，我想起了被遺棄在柜子角落里的蠟燭。
蠟燭長(zhǎng)約十厘米，燭身是白色光滑圓柱體，上面還有一根細(xì)細(xì)短短的燭芯。原本以為再也用不上它了，沒(méi)想到今天它卻成為了我的光明使者。我小心翼翼地點(diǎn)燃了它，火光歡快地舞蹈著，照亮了四周的漆黑，房間里一下子溫暖起來(lái)。蠟油無(wú)聲無(wú)息地滴落在托盤(pán)里，慢慢凝固，像一滴滴永恒的淚水，滴落在我的心間。燭火越來(lái)越旺，光線也越來(lái)越亮，但是燭身卻短了一截。明知道自己死期將近，它卻依然挺立燃燒著。看著無(wú)私奉獻(xiàn)、犧牲自我的蠟燭，讓我想到了春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的詩(shī)句。
我們敬愛(ài)的老師就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。他們把用知識(shí)澆灌著我們，奉獻(xiàn)寶貴的青春年華，為國(guó)家培養(yǎng)出一批又一批的棟梁之才。老師是無(wú)私的，老師是偉大的，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)尊敬和愛(ài)戴我們的老師！
奉獻(xiàn)作文400字 篇4
有一天晚上，我家停電了，我的作業(yè)還沒(méi)有做完，我急得像熱鍋上的螞蟻，忽然我想出了個(gè)好主意——點(diǎn)蠟燭。我拿了個(gè)打火機(jī)，從角落里找出一根蠟燭，點(diǎn)燃了它，頃刻間，屋子里亮了許多。可是，隨著時(shí)間的推移，它的身軀也矮了許多，蠟油一滴一滴的往下流，像一個(gè)傷心的孩子在默默地流淚。
看到這一幕，我想起晉代詩(shī)人陶淵明寫(xiě)的一首詩(shī)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
我終于領(lǐng)悟到這句話(huà)的含義，蠟燭的生命是短暫的，它一出生就燃起了火苗，直到生命結(jié)束的前一秒鐘，依然燃燒著火焰。它不求贊賞，也不求回報(bào)，就像默默無(wú)聞的小草，奉獻(xiàn)著自己的一生。蠟燭是燃燒自己，照亮別人，它的一生都是奉獻(xiàn)。它平時(shí)一直被人們遺忘在某一個(gè)角落，只有在停電時(shí)，人們才會(huì)記起還有蠟燭這個(gè)東西，這才會(huì)去把它找回來(lái)。可是，蠟燭沒(méi)有一句怨言，還是像從前一樣，把自己的光和熱奉獻(xiàn)給人們，它不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們贊揚(yáng)嗎？
如果說(shuō)無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭可以被我們贊揚(yáng)的話(huà)，那么像蠟燭一樣的老師不該值得我們贊揚(yáng)嗎？老師哺育了一批又一批祖國(guó)的花朵，老師每天起早貪黑，在學(xué)校又吃粉筆灰，直到學(xué)生一批批成長(zhǎng)起來(lái)，孜孜以求、海人不倦的老師，就像蠟燭，時(shí)間的火苗熔化著老師的青春，老師是學(xué)生征程中的蠟燭，永遠(yuǎn)為學(xué)生照亮終點(diǎn)。
我贊揚(yáng)蠟燭，更尊敬我們的老師！
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