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關(guān)于藝術(shù)的作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的關(guān)于藝術(shù)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于藝術(shù)的作文1
書法,是中國民族文化史上一顆璀璨的明珠,有多少人對它是情有獨鐘,而我也是其中一個。
在小學(xué)一年級的時候,我寫的字橫不像橫,豎不像豎,是個四不像,我失落極了。一天,我看見大書法家寫的作品,在我眼前,那一個個字就像一幅美麗的畫面,又似一個個跳躍的小精靈,那么輕盈!那么迷人!我看得入了迷,羨慕極了!
看完大書法家的作品,我心中便燃起了斗爭的火焰,下定決心:一定要學(xué)好書法;丶液螅页持[著要媽媽讓我學(xué)書法。媽媽拿我沒辦法,只好讓我學(xué)。四處打聽后,把我送進了一個書法培訓(xùn)班。開學(xué)了,老師先教我學(xué)寫筆畫,把每一個細節(jié)都教得很仔細。教完后,我們開始寫字了,我看一筆,分析一筆,寫一筆,老師看見了,表揚了我,夸我寫得好,我心里比吃了蜜還甜。
一個學(xué)期過去了,培訓(xùn)班結(jié)束了,我呆在家里,感覺一天不寫字,手癢癢的,忍不住要拿來紙,開始練起字來。為了練好每一個字,我就給自己定了個規(guī)矩:寫壞一個字,就得練一張。寫著寫著,我忘記了時間,也忘記了自己,心中只有一個人--字。慢慢的,太陽公公下班了,月亮姐姐上班了,一陣陣睡意向我襲來。我堅持著,對自己說:"要是寫不好,休想睡覺。"就這樣,我寫到自己滿意為止,才去睡覺。
就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我在書法之途中,曾經(jīng)失落過,后悔過,放棄過,但我還是堅持了下去,字越寫越好了。到了小學(xué)四年級的時候,我寫的字已經(jīng)成了公認的第一。最近,我還在學(xué)校書法個人比賽中榮獲一等獎。得到這個獎項,我欣喜若狂,對書法的興趣越來越濃厚了。
我愛書法,因為它給了我無限的樂趣;我愛書法,因為它是我們中華民族的'瑰寶;我愛書法,因為它充滿著先人的智慧;我愛書法,因為它是一門不老的藝術(shù)。
關(guān)于藝術(shù)的作文2
在這春光明媚,桃紅柳綠,鶯歌燕舞,春暖花開的季節(jié)里,我校一年一度的藝術(shù)節(jié)開幕了!寧靜的校園里到處都洋溢著歡聲笑語,連太陽都露出來笑臉,為藝術(shù)節(jié)增添了一片光彩。
我們班同學(xué)個個熱情高漲,都想在藝術(shù)節(jié)舉行的比賽中展示自己的才藝,取得好成績呢!同學(xué)們?nèi)齻一群,五個一伙地討論怎樣編排節(jié)目,大家在一起出謀劃策,有的表演魔術(shù),有的表演唱歌,陳燦等同學(xué)一起排了一個歌伴舞《棉花糖》。我和沈子杰在Miss陳的`幫助下,排了一個特殊的節(jié)目——雙簧!我們努力練習(xí),經(jīng)過幾次選拔,因為我們的節(jié)目很有特點,我們勝出了!
我們可以登上“我的舞臺我出彩”的大舞臺了,我們兩個太興奮了,當然,也有一點小緊張。
演出當晚,每個節(jié)目都很精彩,每個同學(xué)的表演,都體現(xiàn)了多才多藝,令人興奮不已。我們的節(jié)目比較靠后,是第11個,我們坐在臺下,欣賞每一個節(jié)目,但我們也有一點點著急,因為我想把自己的才藝快點展示給大家。輪到我們上場了,我們的心情開始平靜了,不緊張,我們把最好的狀態(tài)發(fā)揮了出來,逗得大家哈哈大笑,贏得了陣陣掌聲!我們的節(jié)目給藝術(shù)節(jié)增添了更多的亮點!
藝術(shù)節(jié)節(jié)是我校給全體同學(xué)才藝展示的一個平臺,我和同學(xué)們都像過年一樣欺盼著,也像過兒童節(jié)一樣開心!這次的藝術(shù)節(jié)讓我明白了什么是一分耕耘,一份收獲。明年的藝術(shù)節(jié),相信通過我自己的努力,一定有更加精彩的節(jié)目展示給大家!
我愛您,廣東碧桂園學(xué)校!
我為你驕傲,難忘的藝術(shù)節(jié)!
關(guān)于藝術(shù)的作文3
盛世龍年,新春吉祥。今天是中國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),上午9時整,濮陽市20xx年元宵節(jié)大型民間藝術(shù)展演活動在市中心廣場的南端隆重舉行。我們?nèi)疫M行總動員,爭看民間藝術(shù)沿街展演盛況,真是不虛此行。
匯演活動由市委、市政府主辦,市委宣傳部、市文廣新局承辦,旨在活躍元宵節(jié)期間廣大人民群眾的文化生活,弘揚民間傳統(tǒng)文化藝術(shù),同時鼓舞士氣、振奮精神,為全市科學(xué)發(fā)展、趕超發(fā)展營造良好的氛圍。
花車媲美,鑼鼓喧天。各單位、社區(qū)和民間團體的表演人員,組成了一支陣容龐大的表演隊伍,舞龍、舞獅、高蹺、雜技、秧歌、旱船、腰鼓、盤鼓、花車等,各種具有民間濃郁特色的藝術(shù)表演一一登臺、精彩亮相,使濮陽處處洋溢著濃濃的喜慶節(jié)日氣氛。一輛輛裝飾華麗的彩車光彩奪目,一面面鏗鏘的鑼鼓咚咚作響,一面面艷麗的彩旗迎風(fēng)飄揚……熱鬧歡騰繞城游:自中心廣場南門始沿建設(shè)路向東至金堤路,沿金堤路向北至勝利路,沿勝利路向西至開州路,歷經(jīng)兩個半小時。
龍獅翻騰,人山人海。為參加這次活動,各系統(tǒng)都選調(diào)了精兵強將,進行了精心策劃和刻苦排練,大多以橫幅隊、形象大使隊、軍樂隊、禮儀隊、彩車隊、卡通人偶隊、舞蹈隊等組成了一只只長龍,人們載歌載舞,盡情分享幸福歡樂,形式多樣的展示著濮陽市人民的颯爽英姿!也為龍鄉(xiāng)人民帶來了美好文化藝術(shù)享受,吸引數(shù)萬名群眾前來觀看。
此次元宵節(jié)民間藝術(shù)表演活動,借著“一創(chuàng)雙優(yōu)”東風(fēng),營造了歡樂祥和、喜慶熱烈的.節(jié)日氣氛,充分展現(xiàn)了濮陽市民間藝術(shù)文化水平和廣大人民群眾昂揚向上的精神風(fēng)貌,進一步激發(fā)了全市人民熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)的巨大熱情,激發(fā)了全市人民奮發(fā)圖強、建設(shè)富裕和諧美麗新濮陽的信心和決心。明天,天更藍,地更綠,水更清,生活更美好!
關(guān)于藝術(shù)的作文4
永遠微笑的人是快樂的,永遠微笑的面孔永遠年輕。也許這緣于我對一位哲人的拜訪。我問哲人怎樣才能永遠年輕和快樂。哲人笑而不答,剎那間,我大悟道:對。∈俏⑿。它不分四季,不論南北,只要有人的地方都會開放,心靈越是高潔,微笑之花越美。
人生的`樂趣莫過于微笑著面對一切。它緣于佛祖拈花的智慧,于是,佛教便有了無語的禪宗。微笑便成了一種態(tài)度,一種領(lǐng)悟,一種修行。只要你可以自信而不輕狂,悲傷而不頹廢,年老而不僵化,青春而不搖滾……
我要微笑著面對自己,不論是冒犯,還是恭維。微笑會讓冒犯者無地自容。正是你的寬容包容了他人的狹隘,你的理智喚醒了他人的良知,你的勝利不在是言語的得失,不在是爭一日長短,而此刻他的心中便會有一粒微笑的種子發(fā)芽。佛家云:“不悟既佛是眾生,一念悟時眾生是佛。
面對周圍的喝彩,我還以微笑。這微笑更是提醒自己,一切都會過去的!比γ麎m與土,八千里路云和月。“人生的態(tài)度最難就是看淡眼前的虛華,把思想放飛卻腳踏實地的前行。
我要用微笑去點綴今天,用歌聲去照亮黑夜。不用在去苦苦尋覓快樂,不在乞求光陰的憐憫,而是面帶著微笑走過四季,在將它們貯成幸福的美酒,享受一生。如果命運允許我平凡,那么好吧,我會欣然接受,微笑著繼續(xù)……
我不會去為自己辯解,我要用微笑去說明一切。也許你此刻正沐浴著幸;蛟馐懿恍,但是無論悲傷還是不幸,請記。何⑿χ鎸。
看那一條條林間小溪,悠然而新鮮的流過樹根,穿過草地,看那小草高高的長,花兒默默的紅,葉片輕輕的綠,一切都在微笑著前行,成長,繼續(xù)……
關(guān)于藝術(shù)的作文5
到今天,她學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)有三年多了,學(xué)習(xí)舞蹈,讓她有很多的收獲。
她學(xué)習(xí)的主要是基本的舞蹈動作,也就是基本功的訓(xùn)練。有繃腳、勾腳、下腰、下叉、扳腿、前橋、側(cè)手翻、前滾翻、打倒立等等。學(xué)習(xí)這些動作的時候很辛苦,很累,每次舞蹈課下課,她們都會出許多許多汗。但是在學(xué)習(xí)中,也學(xué)到了很多。
學(xué)習(xí)舞蹈,讓她的身體柔韌很多。每一次舞蹈課,老師都教她們學(xué)習(xí)一些新的動作,然后給她們時間練習(xí),這些舞蹈動作,這樣的訓(xùn)練,讓她正在成長的胳膊、腿腳得到了很好的活動,身體也變得柔韌了許多。
學(xué)習(xí)舞蹈,培養(yǎng)了她的氣質(zhì)。舞蹈老師常常說,學(xué)習(xí)舞蹈就是培養(yǎng)人的氣質(zhì)。老師要求她們坐、站、走都要有一定的規(guī)矩,保持身體的優(yōu)美,反復(fù)的訓(xùn)練使她們學(xué)習(xí)舞蹈的`孩子更多了一分氣質(zhì)。所以總是有人問她,你學(xué)過舞蹈吧?那時候,她對學(xué)習(xí)舞蹈的興趣就會更多一些。
學(xué)習(xí)舞蹈,還鍛煉了她的意志。在學(xué)習(xí)上頂?shù)臅r候,她的膽子很小,要將雙腳貼在墻面上,用雙手將身體支撐成倒立的姿勢,真的是太難了。她一次又一次的練習(xí),就是不成功?粗璧赴嗟耐瑢W(xué)把動作做得很準確,她很著急。于是在家里不斷的練習(xí),媽媽看著她辛苦的樣子,說,要不就不練了?墒牵荒芊艞,她對自己說,她一定行,她是最棒的,她還讓媽媽用這句話在旁邊鼓勵她,一次,兩次,一天,兩天——終于她成功的完成了動作,那個時候,她高興得哭了,媽媽對她說,只要你肯去做,就沒有做不成的事,她使勁地點頭。她相信只要她去做,她一定行,從那以后,學(xué)習(xí)的動作雖然越來越難,但是她都堅持下來。
學(xué)習(xí)舞蹈,很苦,可是看著自己將動作做得很美,就會很高興。學(xué)習(xí)舞蹈,給了她美的享受,給了她快樂,也給了她品質(zhì)。
關(guān)于藝術(shù)的作文6
鋼琴猶如一塊超強的大磁鐵,深深地吸引著我。
當我有記憶起,小區(qū)里有兩家鋼琴行。每天晚上散步時,我總會拉著媽媽的手去琴行。有時安靜地聽哥哥姐姐們練琴,有時也會不由自主地伸出手指去觸碰那黑白琴鍵。時間一久,琴行的老師就對我說,你還小,等到四周歲了再來學(xué)鋼琴吧。言下之意就是叫我不要久逗留?墒,那鋼琴似乎長了什么魔力,天天吸引著我往琴行跑。就這樣,我每天去琴行報到長達一年之多。媽媽禁不住我的軟磨硬泡,答應(yīng)讓我學(xué)鋼琴。
當一個又高又大、烏黑锃亮的大家伙——鋼琴來到我的小房間后,我甭提有多興奮了!每當幼兒園放學(xué),我就會迫不及待往家跑,因為我的大朋友鋼琴正等著我呢!在鋼琴的陪伴下,我學(xué)會了讓手指在琴鍵上跳舞,學(xué)會了小蝌蚪在五線譜中的唱名,學(xué)會了斷奏、連奏等一系列的彈奏技巧……
當我的.成績突飛猛進后,老師讓我每天彈兩個小時,寒暑假每天彈三到四個小時。不管天有多熱或者多冷,我每天都雷打不動地彈上規(guī)定的時間。“堅持!堅持就是勝利!”當然,每當音樂達不到要求時,我也會氣餒,會妥協(xié),但是當老師的話語像座右銘一樣深深烙印在我的腦海時,我又仿佛換了一個人似的,精神抖擻地投入到音樂中。自從那時候開始,我的成績又有了一個質(zhì)的飛躍,連老師們都贊不絕口。
而令我印象最深的是新年與郎朗同臺演出的老約翰施特勞斯的《拉德斯基進行曲》。在演奏中,我仿佛看到了禮花在城堡前放了起來,軍隊踏著整齊的步伐走來。低音號吹起來了,宮廷舞會開始了。每一個女士都穿著蛋糕裙,優(yōu)雅地翩翩起舞;每一位男士都身著禮服,紳士般的踩著步點。公主和王子坐著馬車繞著城堡兜風(fēng)。宮廷舞越跳越熱鬧,宮廷里其樂融融。國王和王后在司令臺上檢閱士。煙花又再次在城堡前放了起來……音樂給了我無窮的想象力,給了我無限的快樂。
琴中自有妙音來。我在琴聲中慢慢長大,鋼琴像一爐火,不但練就了我的堅持和毅力,而且給予了我對生活的熱愛、對詩和遠方的追求。
關(guān)于藝術(shù)的作文7
在我的生活中,充滿了藝術(shù)。有時候藝術(shù)也使我乏味———鋼琴,但通過了一件小事,我突然發(fā)現(xiàn),鋼琴是我的朋友。
每天,我寫完作業(yè)后,彈鋼琴是我一天中必不可少的一個環(huán)節(jié)。坐在那龐然大物面前,看著鋼琴上那黑白相間的鍵盤:看著樂譜上那黑白的像小蝌蚪一樣的音符,我不由的覺得——鋼琴,那在人們眼中十分高尚的藝術(shù),似乎變了一個樣,變得十分枯燥乏味,沒有生機。
我每天總是機械般地在那些琴鍵上垂打著,沒有興趣,沒有樂趣。
終于有一天,媽媽看著我無精打采,愁眉苦臉的面孔,一臉嚴肅地對我說:“快點!給我好好彈!”當時我忍不住內(nèi)心的怒火,往琴鍵上重重一敲,“哐”地一聲,我把怒火全發(fā)泄在了這臺鋼琴上。
之后這一天,我一言不發(fā),坐在床上靜靜地想著:“我不學(xué)鋼琴了,以后不學(xué)了,一生不學(xué)了!
晚上,我久久不能入睡,心煩意亂。
第二天早上,媽媽把我叫起來,語重心長地說:“對不起,媽媽昨天對你太兇了,但是我是為你好,不論學(xué)什么都不能半途而廢。鋼琴這門藝術(shù)是要你從內(nèi)心去感受它,去傾聽它的聲音!
媽媽的話并不多,但對我感觸很大,聽了媽媽的話后,我決定繼續(xù)把鋼琴學(xué)下去。
以后,我每次在彈琴時都用心去傾聽的.。我發(fā)現(xiàn)鋼琴這門藝術(shù)是個會說話的朋友,你傷心時音樂就會幫你傾訴,你快樂時音樂就會和你一起歡快。
鋼琴使我在生活中多了一絲歡樂,鋼琴也使我知道了在學(xué)習(xí)中要堅持不懈?偠灾,鋼琴現(xiàn)在成了我生活中最好的伴侶。
關(guān)于藝術(shù)的作文8
藝術(shù)的表達方式有許多:文學(xué)、繪畫、建筑、音樂、舞蹈、戲劇。藝術(shù)也無處不在:自己的家里,電影院中,道路兩旁,身上穿的衣服。在我家的一角有許許多多的工藝品。
我從柜子的最下層取下一個紅底白花的花瓶,我望著它,仿佛又回到了從前。那純潔的白色,代表這世上那一顆顆純潔的、無一絲雜念的心,那神圣的心靈,如同荷花一般,出淤泥而不染。而那鮮艷卻不俗的紅呢,它代表的是吉祥,它是讓世上所有的,那有著純潔的.內(nèi)心的人們永遠吉祥、萬事如意。
想到這兒,我放下它又拿起一件母親抱著自己孩子的工藝品。母親好像睡著了,她懷中的孩子中摟著媽媽胳膊,吮吸著媽媽的乳汁,那樣子十分天真?粗粗,我想起了5。12大地震在地震中,多少母親在母愛的驅(qū)使下,為了保護自己可愛的孩子,毅然放棄了自己寶貴的生命,而那孩子也許一點兒也不知道。我曾看過這樣一篇報道,一位母親已經(jīng)死去,但她用自己的最后幾滴乳汁,喂活了她剛出生僅四周的孩子。當護士給孩子換尿布時,發(fā)現(xiàn)了放在孩子身下的一部手機。護士看了手機的內(nèi)容流下了感動的淚水。原來,那部手機上有著母親的遺言:寶貝,如果你還活著,請你記住,媽媽愛你。那部手機在大家手中傳遞著,傳遞著。
多么濃厚的母愛啊!在這個工藝品的旁邊,還有一個盤子形狀的工藝品。上面描繪著兩個可愛的孩子在放炮,旁邊的幾個孩子用手堵著耳朵,好一幅春節(jié)嬉戲圖。我似乎看到了在春節(jié),小朋友們穿著新衣服,“噼里啪啦”的鞭炮聲不絕于耳,大家的笑臉被火光照亮了,笑著、跳著。
藝術(shù)是美麗的,它使事物充滿了美感,它為你的家庭增添了幾分情趣,品味藝術(shù),你會覺得它有著很深的內(nèi)涵,細細品味它,你會覺得它比一杯香醇的咖啡意味更加悠長。
關(guān)于藝術(shù)的作文9
金秋十月,空氣中彌漫著醉人的桂花香。而崇文已經(jīng)被濃濃的藝術(shù)氛圍包圍了。
當我跨進校門,就聽見一陣音樂傳來,音樂是那樣動聽,那樣優(yōu)美,環(huán)繞在我耳畔,我愣了一會兒,才反應(yīng)過來,驚喜再次涌上心頭,藝術(shù)節(jié)來了!再走幾步,映入我眼簾的是一片歡騰的操場,不斷有樂聲傳來。我激動地沖上了操場,感覺操場成了五線譜,而我們成了五線譜上的小音符。
校園成了藝術(shù)的海洋,空氣中的每一個分子都在渲染著藝術(shù)的氣氛。我們又來到了風(fēng)雨操場,欣賞教師們的精彩作品。老師們的畫作栩栩如生,極有立體感,觀賞畫時,好像身臨其境。畫上有的地方挺拔如峰,有的地方清亮如溪,有的.地方浩瀚如海,有的地方凝滑如脂。
每一幅惟妙惟肖的畫都有自己獨特的風(fēng)韻,又好似一個個活潑可愛的精靈。瞧,汪老師的作品“瓶花”好像就是一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅大家的眼睛。而江老師的畫作“三月花”則是由顏色淡雅的色塊組成,是油畫風(fēng)格,具有強烈的立體感, 有的老師筆下真是妙筆生花,更吸引我的是生動形象的中國漢字。其中,有古色古香的篆書隸書;有流暢的行書;有端莊的正楷;有奔放的,鳳舞龍翔的狂草,有的字軀干彎曲,末梢放縱;有的字兩邊修長,軀干矮短;有的字外部輕靈,內(nèi)部緊湊;有的字不方不圓,若行若飛;有的字如龍蛇盤繞;有的字如鷹隼雄立。遠看這些字,有如鴻鵠群游,迂回綿延;近看這些字,好像布陣排兵,井然有序。無論是畫作,還是書法,它們自身就有一種智慧的力量,一個想象的天地,任你飛翔和馳騁。
藝術(shù)節(jié)是一個美妙的音符,讓校園上空久久回蕩著藝術(shù)的旋律。
藝術(shù)節(jié)也是一張相片,記錄下我們歡樂的點點滴滴。
藝術(shù)節(jié)給我們鋪展了藝術(shù)的階梯,讓我們打開了藝術(shù)的大門,跨入了藝術(shù)的殿堂,讓我們離自己的藝術(shù)夢想更進一步!
關(guān)于藝術(shù)的作文10
一提到藝術(shù)節(jié),音樂、舞蹈、才藝、歡樂、熱烈……好多好多美好的詞匯在腦海里躍動。是的,藝術(shù)節(jié)是一個展現(xiàn)才藝,交流互動,精彩紛呈的節(jié)日!在熱情似火的五月,我們金山小學(xué)也迎來了同學(xué)們期盼已久的首屆校園藝術(shù)周。
本次藝術(shù)周分為兩大板塊。自編操展示和金山少年秀。其中自編操是一個集體表演項目,充分展示集體協(xié)作精神和朝氣蓬勃的快樂氣息。準備好了嗎?我們的“藝術(shù)周Party”正式拉開帷幕啦!
你看,明媚的陽光穿透云層照耀著我們美麗的校園,同學(xué)們個個喜氣洋洋,臉上洋溢著快樂的笑容。操場上人山人海,彩旗飄揚,空中飛舞的.鳥兒也從四面八方趕來參加我們的節(jié)日。同學(xué)們的歡笑聲,鳥兒的歡唱聲回蕩在校園里。
我們?nèi)昙壌舜伪硌莸氖恰袄怖膊佟,這個“啦啦操”可有意思啦!它有體操的剛勁,又有舞蹈的優(yōu)美,加上動感的音樂,表演起來歡快活潑。
表演即將開始,各班排成彩色的方隊準備登場。我們?nèi)昙壱话啻┥系氖撬{白相間的服裝,手拿藍晶晶的彩球,與藍天白云融為一體,特別引人注目。我們班是第一個上臺表演的團隊,大家笑容滿滿,排好隊自信地走上舞臺。臺下的同學(xué)為我們鼓掌加油。隨著動感音樂的響起,全場立刻沸騰起來,我們按照之前排練好的動作認真表演,一會兒變成十字形,一會兒變成八字形,接著是四個小方形,最后男生在中間圍成三角形,女生在左右圍成圓形……表演中,我們相互協(xié)作,揮灑自如。雖然很累,卻很快樂!在我們之后,二至十班也依次進行了活力四射的“啦啦操”表演。
少年秀的板塊更是豐富多彩:朗誦、舞蹈、架子鼓……
通過這次藝術(shù)周的表演,我們充分展示了自我風(fēng)采,團隊精神。也交流學(xué)習(xí)到了更多的藝術(shù)技能。繼續(xù)努力向上吧!金山學(xué)子!
關(guān)于藝術(shù)的作文11
下午,正當我們按照課表一如既往地在美術(shù)室門口排隊時,陳大書蟲忽然大步地走過來,“孩子們,我們?nèi)ビ螆@嘍!”“耶!”全班都很高興。但是,“耶”完之后,我就愣在那兒了,到底是什么游園呀?
我茫然地跟著隊伍下了樓梯,來到了寬闊的操場。只見操場上搭建了幾個紅色的棚子,有許多同學(xué)都圍成一團,擠在這些棚子旁,旁邊還有幾個黑色的大音響,不停地吼著音樂,一位女主持人正拿著稿子說著什么。中間的橫幅上寫著藝術(shù)節(jié)幾個大字,我才稍稍醒悟過來。不會是什么藝術(shù)節(jié)吧?
我穿插過人群,來到了倒數(shù)第二個棚子。這里面有著許多泥的香氣味,只見一位穿藍色衣服的叔叔正聚精會神地做著面人呢!棍子上有一個個藝術(shù)品,其中有孫悟空、嫦娥、哆啦A夢等,這些藝術(shù)作品惟妙惟肖,非常精致。叔叔手中的泥不停地搓著,順手拉出一團泥,將黑泥用工具切成小碎塊,將黃泥分開。不一會兒,一只以黃色為主色的小鳥就做好了。小鳥坐在鐵絲上,亮閃閃眼睛盯著我們,好像在說:“看我多漂亮,我得好好感謝一下這位大叔叔!”
離開了這個棚子,我立刻來到了靠這棚子左邊的紅棚子。這里面的叔叔很清閑,在紅色的軟布上,放著許多用鐵絲做成的自行車。這些自行車算是迷你的,褐色在陽光的映襯下閃閃發(fā)光。我將這輛小型自行車左右移動,居然像真的一樣。但是卻不能賣給我們,好幾個同學(xué)都爭著想買這些能移動的`迷你自行車呢!
呀!幾位叔叔將繩子繞在一圈鐵絲上,旁邊有許多風(fēng)車被風(fēng)吹得“呼呼”直轉(zhuǎn),原來是這么制作的。旁邊的叔叔正在用刻刀用力地在褐色的葫蘆上刻著字,我揣著手中的美術(shù)學(xué)具,感覺有點手癢了。嘿!這里又用一位叔叔正認真地用毛筆點著水彩畫張飛臉譜。這里全是濃濃的香味,發(fā)出“吱吱”的響聲,哈,還正在做食品呢!這里的一位阿姨正在穿插著線段,坐著手鏈,旁邊還有個助手大姐姐,正仔細地為手中的繩子加上珠子。
文化節(jié),將我們的校園拖入了藝術(shù)的時代!
關(guān)于藝術(shù)的作文12
生活中,藝術(shù)無處不在。我,也學(xué)藝術(shù)———二年級的時候,媽媽給我在藝校報了個大提琴班。如今,我已經(jīng)考到七級了,這應(yīng)該是讓我感到驕傲的,但我怎么也高興不起來——因為我知道,在這漫長的四年時間里,所經(jīng)歷的酸甜苦辣數(shù)不勝數(shù)。
(一)酸
你經(jīng)歷過酸嗎?那是一種不好受的味道。我清楚地記得那件發(fā)生在兩年前的事。當時,一直管我拉琴的媽媽為完成公司領(lǐng)導(dǎo)人的任務(wù)而出差了,只有不懂音樂的爸爸在家。到上課那一天,媽媽還沒有回來,于是爸爸帶我去了老師家,那次我的自我感覺非常好,老師也夸我指法正確,只有一點小誤差;丶业穆飞,我不斷地向爸爸吹牛,害得他頭暈?zāi)X脹,差點撞到路人,就滔滔不絕地開始批評我,向我潑冷水。那滋味真不好受!爸爸,你又不懂藝術(shù),干嗎要潑我冷水!害得我心里酸溜溜的,直想哭!
(二)甜
我似乎和“甜”這個字有不可分割的關(guān)系。小時候,我特別喜愛糖果那甜美的'味道,所以大伙管我叫“甜甜”,而我真正的小名是“湉湉”,因為我五行缺水,便取了一個有水字旁的“湉”。還有一個原因:小時候我在幼兒園十分淘氣,是個不折不扣的淘氣包,給我取名為“湉湉”,就是為了讓我有大海一樣的平靜。拉琴時,我又和它相遇了。在心情懊惱的時候聽一聽自己的琴聲,是多么愜意啊!這時候,一顆滿載著甜蜜的心,也就在我身上找到了寧靜的港灣。
(三)苦、辣
你可知道,我寧可酸,也不愿要苦和辣。在我看來,它們就像惡魔一樣可怕。永遠忘不了的是一件令我想來就打顫的事——從來不打我的媽媽在年初因為拉琴而抽過我一下。多疼啊!我的傷口火辣辣的。而“苦”在我的印象中,只是一個穿著隱身衣的惡魔。它纏在媽媽身上,那時的我正在拉一首不熟練的曲子,讓她捂著耳朵跑出書房并扔下了一句狠心的話:“你太讓我失望了!”這句話不斷回蕩在我的心頭……
…………
生活中,藝術(shù)無處不在。里邊的故事是說之不盡的。當然,也有更多的酸甜苦辣品味不完!
關(guān)于藝術(shù)的作文13
姥爺總說雕刻是門很有趣的藝術(shù),可是,雕刻的藝術(shù)究竟在哪里?
我終于抗拒不了它藝術(shù)魅力的召喚,面對雕刻毫無感覺的我竟也在姥爺?shù)膸椭履闷鹂坦P,去享受它所獨有的藝術(shù)樂趣。
在那個初春的早晨,我第一次走進了姥爺?shù)玫窨谭,在一張干凈的白紙上照葫蘆畫瓢的妙處了一個帶有字樣的.蘋果,姥爺說:“初次雕刻,不用太難,直到你也可不了太精致!币粋已有蘋果雛樣的木塊擺在我面前,心里暗笑,一個蘋果有什么好難得,小菜一碟。老爺看了看我拿著刻刀的手笑了笑,我一點也沒理會,一下一下的可著木塊希望將其刻的圓滑些,可沒想到,這可惡的木塊,每刻一下都會有新的棱角出現(xiàn),我氣得恨不得扔掉刻刀,摔掉木塊,可我還是吸了一口氣,繼續(xù)著我艱難的雕刻體驗,哪有做事不遇困難的阿!姥爺慢悠悠地走過來了“刻不好了吧!”盡管有著太多的不愿,卻還是扭捏的嗯了一聲,姥爺一邊笑著一邊拿過我手中的刻刀,那長滿老繭的手,將刻刀全部握到了手里,不想我干什么都用一副握筆的姿勢,刀似乎不再是刀了,仿佛化作了姥爺手的一部分,一個個棱角北修的直反光,原本漸漸變小的木塊,已經(jīng)基本上固定了大小,三下五除二,蘋果已經(jīng)成型。
姥爺也算是個民間雕刻家,家里曾擺有一對檀木椅,那是姥爺最得意的作品,他用那微逗的手為我寫了個倒“學(xué)”字,指了指說:“試試看,能刻出來不?”我盡量像姥爺那樣握住刻筆在燈光下一筆一畫的刻著,再耐心的陪伴下,汗水的低落聲中,一個鏤空的學(xué)呈現(xiàn)在眼前,不算精致,不算完美,可它包含了我辛勤勞動的汗水。
原來每一個雕刻者都要有一個這樣漫長的經(jīng)歷才能在無數(shù)個日日夜夜后得到他們辛勤汗水的結(jié)晶,夜已深在微弱的燈光下,我仿佛看到姥爺在精雕細琢的雕刻著他的得意作品,我僅僅市感受到了雕刻樂趣的開端。真正的雕刻樂趣的開端。
真正的雕刻藝術(shù)享受者們那些為雕刻而辛勤付出的人們,姥爺說得沒錯,雕刻是一門有趣的藝術(shù)。
關(guān)于藝術(shù)的作文14
我從七歲開始,就在美術(shù)班學(xué)習(xí)繪畫,至今已經(jīng)堅持4年了,現(xiàn)在,繪畫已成了我學(xué)習(xí)和生活中難以割舍的一部分。從油畫、油水分離畫、線描畫、黑白畫、紙版畫、水粉畫、素描畫、靜物畫到現(xiàn)在我學(xué)的國畫,我都非常喜歡,學(xué)習(xí)當中,還有不少的趣事呢。
有一次,老師教我們水墨畫——荷塘月色。老師給了我們每人一張宣紙,然后帶領(lǐng)我們一起來畫這幅畫,首先,老師把毛筆上的水甩掉,沾些草綠色,再在筆尖上沾點墨汁,在宣紙上慢慢的畫起荷葉來:“在畫荷葉時,要用筆慢慢的醞,”老師在宣紙上畫了一筆,幾乎是一瞬間,墨汁慢慢散開了。同學(xué)們也拿起筆,學(xué)著老師的樣子畫了起來,我像老師那樣,先沾草綠色,再沾點墨汁。哎呀!一不小心,我居然把墨汁全沾在筆上了,為了不讓老師批評我,我迅速地又用毛筆在草綠色顏料里一沾,總算恢復(fù)綠色了,再繼續(xù)……啊?!怎么回事?草綠色瞬時間被墨汁的黑色給占領(lǐng)了!我狂暈!還有兩片荷葉沒有畫,我的顏料就被我毀成了什么,怎么辦?混過去!就這樣畫吧,老師要罵我就罵吧,呀!我的手!天吶!因為我拿毛筆拿的太下,手都被“感染”了,汗珠從我臉上滑下,我忙用手去抹掉。“借下墨汁好嗎?我的'墨汁沒有了,”我抬起頭,原來是我前面的一位同學(xué)啊。“恩……”還沒等我說話,他就搶先一步:“啊!你在干什么啊!臉怎么那么花?”“啊啊啊,怎么會?”我跑到鏡子前一照,反而還把我自己嚇了一跳:左臉蛋一團黑,右臉蛋一團綠,鼻尖一點綠,嘴邊一點黑。好多同學(xué)都過來看熱鬧似的把我緊緊包圍住,發(fā)出陣陣歡笑,最后,我也笑了,老師也不例外,笑得像個孩子似的。
繪畫已經(jīng)成為我的一項愛好。當我高興的時候,我會想起畫畫;當我累了,我就會畫畫;當我煩悶的時候,畫畫會使我忘掉煩惱;當我遇到難以用言語表述的時候,我就會拿起畫筆……。繪畫帶給我的,是輕松、是喜悅、更是充實和智慧。
關(guān)于藝術(shù)的作文15
“藝術(shù)”這個詞匯,似乎與我們互不相關(guān)。印象中感覺這只是屬于那些大藝術(shù)家們的,是高雅者的職業(yè)或一種生活方式,跟普通的老百姓關(guān)系也不甚密切。
但是,世界上并不是缺少藝術(shù),而是缺少發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的眼光。
在我們身邊,一些愛美的人,不管男女老幼,每次出門前,都會對著鏡子打扮一下自己的發(fā)型,女的描眉涂唇,前后顧盼自己穿著的服飾是否合體時尚,顏色是否美觀與搭配。不是有句俗話說:“愛美之心,人皆有之”嗎,這種隨處可在的美就是我們身邊的藝術(shù)。
喜歡去西餐廳消費的人,一定會對某家西餐店中的裝飾風(fēng)格情有獨鐘,那些具有異國風(fēng)調(diào)的藝雕、典雅優(yōu)美的壁畫與堂麗富皇的吊燈迷得人們陶醉其中。隨著人們生活水平的提高,我們現(xiàn)在去酒家飯店吃飯不太注重飯菜的口味價位,而更注重于進餐時的那種溫馨舒暢的好心情。一種新穎獨特的.室內(nèi)設(shè)計,一首輕快悠揚的曲子或一幅精美別致的圖畫,都會讓你有淋漓暢快享受的感覺。此時的你不僅是吃客,而且還是一位藝術(shù)欣賞者。
愛好時尚的女生,喜歡買一本精美裝飾的筆記本,在上面寫滿自己的話語,傾訴自己的心情;給自己的電腦穿上一身彩色的卡通電腦套,讓房間增添了亮麗的暖色調(diào),這就是身邊所發(fā)現(xiàn)的藝術(shù)。
誰說藝術(shù)就一定是歌唱家唱的歌曲,設(shè)計師設(shè)計的作品,畫家描繪的圖畫。有一種藝術(shù)是專屬于生活的,是普通人所創(chuàng)作的藝術(shù),是從人們生活中挖掘提煉出的本質(zhì)美與自然美。正是有這樣無處不在的身邊藝術(shù),才會使得我們的生活繽紛多彩,人們每時每刻都在享受藝術(shù)的美。
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