拔河的啟示作文（通用64篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的拔河的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。
拔河的啟示作文 篇1
“什么?桌上拔河?拔河不是在操場上嗎?”班里炸開了鍋，同學們七嘴八舌地議論著，教室里頓時沸騰了起來。
這是怎么回事呢?今天上語文課，老師滿面春風地走進門，便說道：“今天，我們要開展一次別開生面的桌上拔河!”桌上拔河，讓同學們有些出乎所料，頓時議論紛紛，但又很快的安靜下來。大家?guī)е闷嫘�，期待著，期待快一點開始這場有趣的比賽。
老師講好游戲規(guī)則后，我們按要求準備好了活動道具，大家你看看我、我看看你，互不作聲，又都胸有成竹地盯著手上緊緊握著的那把尺子。
“1、2、3，開始!”老師一聲令下，驚心動魄的比賽終于拉開了帷幕�！澳阗嚻ぶ貋�!”“哈哈!我贏了”教室里十分嘈雜，同學們都使出了九牛二虎之力，賣力地拼搏著，似乎要把對手打敗了才善罷甘休。很遺憾，我在第一局就被打敗了。盡管心里是多么的不舒服、不服氣，可終究還是逃避不了事實。再瞧瞧我前邊的同學呢，有的咬緊牙關(guān)，鼓起腮幫子，臉漲得通紅，拼了命地把尺子往自己這邊撥，有的頹廢地垂著頭，無賴地看看自己的對手，有的又斥責對手耍無賴，要重來……
經(jīng)過幾番周折，終于產(chǎn)生了兩個強大的對手—樂天錚、馬孜屹。這下更熱鬧了，在大家的吶喊助威下，這兩位選手決戰(zhàn)終于開始了!
“加油!加油!不要成為她的手下敗將”!“男同學，別怕一定要打敗她!”同學們高呼著，比賽僵持在那兒，空氣仿佛凝固不動。樂天錚用盡氣力，終于把尺子撥了過來!“哇!勝利了!真是不可思議!”男同學們欣喜若狂，在他們的簇擁下，樂天錚回到了座位。
通過這次比賽，我明白了一個道理：“愛拼才會贏”。這樣的語文課真是太有意思了!
拔河的啟示作文 篇2
自從能夠參加拔河比賽時，我便從沒少參加過一次，別看我瘦小，我的力氣可是無人能敵。
還記得在三年級時，我們那班過關(guān)斬將，來到爭奪拔河的冠軍賽，我們和九班勢均力敵。
班上每個人都全神貫注，勢氣一點都不輸別人，一旁啦啦隊的加油聲越來越大，而全班心中那股絕對不能輸?shù)男那�，一涌而上�?/p>
比賽開始，大家凝聚所有的力氣，猛然用力一拉，全班的人都跌坐在地，錯愕中趕快看看那關(guān)鍵的那條紅色的繩子在哪？萬歲！勝利就在我們這一邊，全班個個歡呼，開心的互相擊掌。在頒獎時，大家一聽到：“拔河比賽第一名，三年七班！”時，每個人都帶著開心的微笑，看著代表拿著獎杯回來，大家都迫不及待的想要摸一摸它。可惜自從這次得了第一名以后，我待過的班級最好的成績就只有第三名，但我們始終沒有氣餒。
在生活中，常常也會有與對方發(fā)生較勁的時候。在家里我和姐姐在吵架時，我們現(xiàn)在都會以半開玩笑的方式來調(diào)侃對方，雖然常常都是姐姐贏，但凡事都有例外。而在互相調(diào)侃的過程中，我們就像拔河似的，互相勢均力敵，直到分出勝負以后，我嘗過贏的滋味，那是真的很高興，但我也嘗過失敗的滋味，那可是真的不好受呢！
在這個與別人勢均力敵、快分出勝負時，對方與自己都會試圖想要從中糾纏中脫穎而出，所以這時便需要用到更多的力氣去贏過對方，有時必須智取，光靠蠻力是無濟于事的，“冷靜”是勝利的不二法門。這就是我在“拔河”身上學到的寶貴人生經(jīng)驗。
拔河的啟示作文 篇3
“加油！”“用力！”“呀！”……這是什么聲音？你跟隨我一起來看一看就知道了。
原來，這是我們學校在開展拔河比賽的活動呢。這是我們班與五（4）班的一場比賽。
我們在操場上一字排開。等候著比賽開始，只見操場上用石灰弄成三條線，一條中線，兩條分界線，中間放了一條又粗又長的麻繩，繩子中間系了一條紅領(lǐng)巾，我們在左邊。隨著一聲哨響，比賽開始了。我們班的同學們使出了自己的洪荒之力，把底盤壓低，可繩子上的紅巾忽左忽右，猶豫不決，不知道何去何從，仿佛兩只小雞在爭奪一條蚯蚓。這樣僵持了數(shù)秒，直到我方的“大黑牛”爆發(fā)出自己全身的力量。只見他全身青筋暴起，豆大的汗珠從頭上冒出，他咬緊了牙關(guān)，身子往后倒拼命地向后拉，眼珠子瞪得圓圓的，好像隨時都會從眼框中彈出去一樣。不一會兒，紅巾開始向我們靠近，過界了，我們贏了。我們在操場上狂奔著，享受著勝利那甜美的、興奮的碩大果實。緊接著第二局又開始了，我們啦啦隊“加油！加油！”的吶喊聲更響了，“加油”的聲音震耳欲聾，“大黑牛”不負眾望，使出了比上次更大的力量，對方最前面的選手竟被直接拉翻了！紅領(lǐng)巾不一會又到手了。
第三次開始了，可勝負已分，對方再努力也無濟于事。所以，贏家是我們！我們跳著、笑著，盡情享受勝利的果實。
這次拔河比賽我們之所以得勝，是因為我們班的同學十分團結(jié)，眾志成城，所以，我又得到了一個啟發(fā)：做事、遇事一定要團結(jié)！只有團結(jié)才會成功。
拔河的啟示作文 篇4
秋姑娘抓著夏姑娘的裙擺匆匆而至，為了紀念這最后的夏日，我們班級決定舉辦一次拔河比賽，給這個夏季畫上圓滿的句號。
拔河比賽在一個天清氣爽的日子里舉行了，這天萬里無云，微風輕輕拂過人的臉頰帶來陣陣涼爽，好像夏姑娘在依依不舍的和我們道別。比賽在老師們緊鑼密鼓的籌辦中正式開始啦，我們二班是和三班的同學一組，但是三班同學是有有名的“壯士”班，他們班的同學一個個人高馬大，一個能裝下我們兩個，一看是對手是他們，我們的心頓時就涼了一半了。“同學們，各就各位，開始準備啦”，隨著老師們的話音落下，我們趕緊跑到自己的位置上�！伴_始”，我們頓時用盡全身的力氣，拼命的拉著繩子，隨著時間的推移，拔河比賽已經(jīng)進行到中段了，我和隊友們拼命的拉著繩子，可是隊友真的太強大了，我看著繩子被一點點的拽過去，心里緊張極了，我想：完了，這次真的要輸了，我們沒有機會了，他們太強壯了。
但是我看到其他隊友們還在努力，又聽到同學們的吶喊加油聲，我告訴自己說，不可以放棄，我們還有機會，我又重拾信心，我的雙手緊緊攥著繩子，使出了吃奶的力氣，感覺手心火辣辣的疼，上半生隨著力氣使勁往后仰，想著用自己的體重也要把繩子拉回來，十根腳趾緊緊扒住地面，大喊著，別放棄，我們可以的，終于，繩子被我們一點點的拉回來了，最終我們贏得了比賽，我們抱在一起跳著歡呼著。
此時我心里萬分慶幸，我堅持到了最后，我沒有放棄，這件事情也讓我明白了一個道理，事情沒有到最后一步，永遠不要放棄。
拔河的啟示作文 篇5
運動會的拔河比賽就要開始了！我們班的十多位拔河隊員在場地邊嚴陣以待。對手個個是人高馬大的，我們這幫小蘿卜頭怎能對付一幫虎背熊腰？我們有些心虛了。對手摩拳擦掌，顯然準備和我們大干一場。
“嘟”的一聲哨響，第一局開始了�？闪α繎沂�，沒幾個回合，我們就被對手一把拉走了。
“沒關(guān)系，還有第二局，找對了方法，我們一定成功！”老師鼓勵我們。
“對！我們背水一戰(zhàn)！”我們說。
第二局開始了。我們站成人字形的兩排，雙手鐵鉗般緊緊“鎖”牢麻繩，雙腳并排頂在一起，身體大幅度往后傾。
“嘟”，我們紛紛把繩子向后拉�！耙欢�，加油！”“一二，加油！”拉拉隊為我們助威。
“小心，過去了！”我們趕緊加倍用力，繩子終于回來了，可我們卻差不多氣數(shù)已盡。我憋紅了臉，手就是不放�？粗鴮γ娴耐瑢W，他瞪著眼，咬著牙，額上青筋直冒。我的勁頭更足了！咬緊牙關(guān)，使出吃奶的勁兒往后拔。我的手好疼啊！大概被麻繩磨出水泡了；我的背好庠啊！好想伸出手去抓呀；我的腰好酸��！好想做一個伸展啊。但是，我都咬牙忍住了……
終于，在我們的共同努力下，我們勝利了！我們以小勝大，看來，拔河不僅僅靠力氣，更靠堅持不懈！這便是拔河帶給我們的啟示。堅持不懈，永不放棄，將會使我受益無窮！
拔河的啟示作文 篇6
前天體育節(jié)的拔河比賽帶給了我深深的啟示，讓我為你娓娓道來。
那天我們在拔河比賽之前做好了準備，興致勃勃的進場站好了位。我們抓起粗繩練練手感，蓄勢待發(fā)。三班是我們的對手，他們也不甘示弱，操場上一片劍拔弩張的景象。
“滴哩哩”裁判猛一揮手，第一局比賽開始了。我們腳抵腳，肩并肩，指關(guān)節(jié)因為抓繩用力過度有些泛白，身體大幅度后仰，緊咬牙關(guān)；我也用著力，腳努力抵住前面同學的腳，手上的青筋都顯現(xiàn)出來了。我暗暗給自己鼓勵：“堅持就是勝利！加油！”。三班的同學姿勢雖然與我們一模一樣，卻明顯比我們輕松得多。我們的啦啦隊為我們加油鼓勵，但無濟于事，三班勢如破竹，力量暴漲，一下子就把代表勝利的紅布扯向他們那邊，我們被拽的潰不成軍。
第二局，我們扳平比分，所以一個個都使出了吃奶的力氣。我們的“彌勒佛”更是用出全力，胖胖的身軀穩(wěn)如泰山，額頭上滲出豆大的汗珠，平日愛笑的他此時連表情都凝固了；我前面的陳鈺怡快要用盡力了，只好以身體的重量作為支撐，鞋底與地面打滑發(fā)出“吱啦”的聲音，我趕緊用腳把她的腳抵穩(wěn)，不讓她摔跤。而三班可能因為第一輪旗開得勝有點小得意而低估了我們，在我們?nèi)σ愿暗臓顟B(tài)下被攻了個措手不及，紅布漸漸地靠了過來。三班很快回過神來，發(fā)動了荷槍實彈的反擊，場面僵持著，我們的啦啦隊在場外心急如焚，恨不得沖過來助我們一臂之力，可最后我還是由于實力不敵對方慘敗。
雖然這次比賽我們輸了，但是我獲得了許多啟示：不管干什么都要全力以赴，還要拿得起放得下，比賽重點不在于結(jié)果而在于過程。這次比賽，我受益非強。
拔河的啟示作文 篇7
人生最精彩的不是實現(xiàn)夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。
上星期，我校為了迎“元旦”，舉行了一次激烈的拔河比賽，在賽場上，我看到了同學們的堅持與努力。
我們班并沒有取得優(yōu)異的成績。在第一天的比賽中，我們班是與238班進行的PK，在激烈的比賽中，我們班不管是男生還是女生都輸了。從中看出了同學們的沮喪，甚至有的人哭了。但是沮喪歸沮喪，我們也并沒有放棄，我們在一起商討技巧。重整旗鼓在第二天的比賽中，我們班男生掌握了技巧，扳回了一局。有許多老師和同學在為我們加油吶喊。當我們看到他們獲勝時，心中的喜悅無法溢于言表。
至于女生，那簡直是輸?shù)膽K不忍睹。當然，輸?shù)脑蚝芏唷覀儼嗯藬?shù)有限；對方力量強大；自身沒有掌握技巧……每當看到對方都是一些身強力壯的人時，心中無疑會產(chǎn)生一種壓力。轉(zhuǎn)眼間，第三天比賽已到來，我們從前兩天的失敗中總結(jié)經(jīng)驗，雖然最終沒有能夠勝利，但是卻有很大進步，這是值得我們欣慰的事。
賽后，老師們也都安慰我們道：“本身力量就有懸殊，不要沮喪，這也是僅僅是為了緩解學習壓力的一次活動而已，無論是贏了也好，輸了也罷，重在參與，盡力而為就好�！彪m然結(jié)果不美，但堅持的過程卻很美。
經(jīng)過這次的比賽，我也懂得了團結(jié)，團結(jié)就是力量。只要肯努力，結(jié)果就一定不會很差。
青春，需要活力；青春，需要激情；青春，更需要奮斗！
拔河的啟示作文 篇8
十月二十日那天，陽光明媚，萬里無云，我們柴橋?qū)嶒炐W在操場上舉行拔河比賽。
這次比賽，我們按班級分組進行。我們五(2)班的對手是五(3)班。你們看，賽場上隊員們個個生龍活虎、渾身是勁，對這次比賽充滿了信心。
這時，哨聲一響，我們各自排隊入場，迅速把地上的大繩緊緊地抓在手中，使足勁，手挽手，腳頂著腳，目光集中，看著對方�！班�--"第二聲哨響，在同一時間內(nèi)，裁判把手中的旗子一甩，我們就開始拉了。好大一會，雙方不分勝負，氣氛有些緊張了。隊員們一個個滿臉通紅，汗流浹背。兩隊的拉拉隊和班主任老師在兩旁大聲喊著“一、二，加油!一、二，加油!”聲音如雷貫耳，我瞪著眼，憋足氣，兩腳使勁往后蹬，身子向后傾斜，用力地拉著......幾分鐘后，我的手麻木了，腿也軟了，真想松手歇會兒。可是，一陣陣“一、二，加油!一、二，加油!”的鼓勵聲像進軍的號角，頓時給我增了添了無窮的力量。我想：我一定要堅持到底，絕不能松手。爭取勝利，絕不能輸給對方!大家齊心協(xié)力，步調(diào)一致。瞧，那系著紅領(lǐng)巾的中線正慢慢往我們這邊移動。突然，對方最后一名隊員“噗”的一聲，雙膝跪在地上了。瞬間，繩子晃動起來，只見對方運動員像失去了重心似的，一個個站立不穩(wěn)：有的一下子坐在了地上，有的身子向前撲去，有的坐在后面運動員的腳上......就在這時，“嘟--”的一聲哨響了，“我們勝利了!我們勝利了!”這時，操場是一片歡騰。我們蹦呀，跳呀，躺在操場上的那根粗繩子，看著我們，也好像綻開了胖胖的笑臉。我們的笑聲縈繞著整個操場上空。
通過這次拔河比賽讓我明白了：只要團結(jié)一致，力往一處使，就一定能夠成功。
拔河的啟示作文 篇9
星期三到星期五，三天激情四溢的拔河比賽已經(jīng)結(jié)束，但我的心卻久久難以平靜，耳畔似乎還響起震耳欲聾的吶喊，眼前似乎還有隊員們勢在必勝的信心與勝利時的喜悅。
拔河不僅是一場力量的對決，更是團結(jié)，智慧與耐心的的較量。個人的力量如同一滴水，渺小而又微不足道。但千千萬萬滴水匯聚，便能成為可以吞噬一切的大海。拔河也是如此，即使每個人都拼盡全力，但不能匯聚到一起，不能擰成一股繩，就成了一盤散沙。如第一場比賽一樣，每個人都拼盡了全力，但結(jié)果不理想。比賽一開始，就如風吹落葉，都齊刷刷地倒向一邊。我認為一個主要的原因就是不團結(jié)。
三次比賽有輸有贏，這其中有過淚水；有過歡笑；有過遺憾；有過失落。但只要努力了，無論結(jié)果如何，都不會后悔。在第三次比賽中，每個人都緊緊攥住麻繩，空氣出奇得安靜，仿佛快要令人窒息。哨聲一響起，都如發(fā)瘋了一般向后拉去。紅繩如狂風中的野草，飄忽不定。但最后還是失敗了，那一刻，我感到失落，憤怒……但我不感到后悔。
賽后，我想到了很多，最讓我受益的便是團結(jié)。獨行快，眾行遠。在當下，只有團結(jié)者才會走的更遠更長。在生活工作中也要學會遠用拔河精神，眾人拾柴火焰高。讓我們笑對生活，成就精彩人生。
拔河的啟示作文 篇10
隨著時間的流逝，一場熱烈而又激動的比賽已經(jīng)接近了尾聲，經(jīng)過這三天以來的比賽，讓我們明白了有個很重要的道理——團結(jié)就是力量。
在拔河過程中，我們每個人都懷著一顆燃燒的心，想要去拼，去努力，去奮斗，去贏得勝利。即使身體上痛苦難堪，也阻礙不了我們前進的步伐。我們每個人都是咬緊牙關(guān)，攥緊大繩，扎好步伐，等待著哨聲的降落，哨聲一響，一場搏斗就開始了，但實力懸殊太大，最后被別人一把拉了過去。和我們對陣的每個班，都像猛虎下山，力大無窮，使我們輸?shù)靡凰俊?/p>
在經(jīng)過第一次的失敗后，我們下來分析了：我們?yōu)槭裁磿敚恳灿懻摿巳绾稳ト〉孟乱粓龅膭倮?/p>
很快，如火如荼的比賽又開始了，在面對這樣強大，壯實的隊伍的時候，我們就像一只只小幼崽。但是，我們?nèi)匀徽b待發(fā)，去迎戰(zhàn)那支不可戰(zhàn)勝的隊伍。雖然輸了，但是我們不氣餒，因為我們努力了，也拼搏了。
今天的比賽讓我意識到團結(jié)的力量是那么強大，因為有他們，我拼命堅持到了最后一刻，我真的很開心。這次拔河比賽不但豐富了我們的課余生活，還讓我們的班級更加有凝聚力了。
通過拔河比賽，我明白了，一個小水滴只有融入大海里才不會被蒸發(fā)，一朵花兒只有開在花園里才不會被埋沒，一個人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用，因為—團結(jié)力量大，雖然我們沒贏但我們努力了。
拔河的啟示作文 篇11
當聽到要舉行拔河比賽的時候，整個班都轟動了，所有人都想為班級爭光。
經(jīng)過一個星期的練習和學習經(jīng)驗后，周四的拔河比賽拉開了帷幕。
那天下午的天空格外清朗宜人，天空中的云悠哉悠哉地飄著。此時我們正站在繩子的一端，七班同學站在另一端。隨著老師一聲吼，我們便先發(fā)制人穩(wěn)穩(wěn)地將繩子往后甩，對方似乎受不了我們的攻擊，乖乖敗下陣來，我們班的同學一陣歡呼，準備下一場比賽。第二場是與五班比繩子仿佛不再受我們控制一般。一直像五班偏，我們輸了。
第三場與二班比，我們還是輸了。那時我清清楚楚的記得我們的臉上無比不滿，一個個雙手通紅一碰就會疼，我們沒有太多時間沮喪，必須振作起來，因為第四場又要開始了，我們極為不情愿的被拉到比賽場上去了，這一次是跟14班比，用我們班同學的話來說，就是體重不在一個等級上，哨聲凜冽的寒風中響了起來，刺者我們的耳膜，所有人都鼓著腮幫子盡力往后拉去，才甩了一點點，繩子又被對方奪去，頓時，我就絕望了，他們馬上就要贏了，突然轉(zhuǎn)折出現(xiàn)了，似乎他們是沒力氣了，我們抓住時機往后拉，旁邊的同學脹得通紅通紅的，我已經(jīng)沒力氣了，但依然在努力，周圍同學們有的喊著號子，有的為我們加油，還有的為我們拍照。“用盡最后一點力氣”，我對自己說“別人都在堅持，沒有人因為手疼或腳疼而放棄。”終于隨著觀眾群里爆發(fā)出了一陣歡呼聲，我們終于贏了。
這就是我們拔河的啟示，“人心齊，泰山移”，因為我們團結(jié)，而且堅持不懈，永不放棄，所以才換來了最后的成功。
拔河的啟示作文 篇12
為了迎接“元旦”的到來，學校特地舉辦了一次拔河比賽，同時也為了使初三學生緊張的生活借此放松一下。作為拔河隊里的一員，我特此寫下了感受及感悟。
當聽到這個聲音時，我是激動的。好玩的心總是想著：三年枯燥的初中生活總算有了一點光彩，可事實總是不盡人意。
當時的我們捧著胸腔里跳動的心涌到操場上，發(fā)現(xiàn)對手是一個抬頭仰望的高度。結(jié)果顯而易見，但我們依舊拼搏，用盡自己畢生的力氣，取得自己想要的成果。
賽場上每個人夸大而“猙獰”的表情；震耳欲聾的吶喊；老師們手舞足蹈的指揮……是我們努力的指向。賽后通紅的雙頰；勒紅的小手；喊啞的喉嚨……是我們拼搏的標志。我們面對強大的“敵人”昂首挺胸：我雖無力，但我心強；我雖瘦小，但我志堅。
面對“敵人”的嘲笑：“你們喝小米長大的，能和我們喝牛奶長大的比嗎？”面對老師們的斷定：“看這些瘦小的身板，堅持不了多久的�！蔽覀儾粫聊�，即使眼淚濕潤眼眶，我們也不甘懦弱。打破一切困境，大聲的喊出：“我們能！我們可以！”哪怕要逆著光，也要向勝利逼近！
雖然這次拔河比賽結(jié)果十分糟糕，但至少我們努力過，堅持過，我們在這次比賽中得到了成長，收獲了團結(jié)。
拔河比賽就如同我們的生活，盡管在生活的困難面前我們很渺小，但我們也會憤然與它對抗，直到勝利。同時也學會了團結(jié)協(xié)作，使困難化解，輕松戰(zhàn)勝！
拔河的啟示作文 篇13
我們學校舉行了一次拔河比賽，同學們都到了操場上，歡呼雀躍著。
太陽公公像收到了邀請一樣，收起了近日以來陰沉的臉，露出了明媚的笑臉，北風婆婆也改了她暴躁的脾氣，難得的溫柔起來。我既興奮又緊張，興奮的是經(jīng)過層層選拔，我終于有機會代表全班參加比賽；
緊張的是因為擔心失敗，怕不能給班級爭榮。為了緩解我們的心里壓力，班主任讓我們先進行了一下賽前準備活動，處理好心態(tài)，輕裝上陣。在同學們急切盼望下，比賽即將開始了。各班的運動精神都非常飽滿，他們先擺好架勢，兩眼注視著對方，雙手像鐵墜一樣緊緊的拽住大麻繩，只等裁判號號令了，哨聲一響，同學們就使出全身力氣。
像一頭頭斗牛似的死命往后拉。有點兒呀。有的同學肌肉緊繃，筋脈突出，沒有一會兒臉上就出了汗珠，好多同學都手都被繩子勒紅了，但他們還是咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，一個勁兒地往后拉著紅布。漸漸地，繩子向?qū)Ψ侥沁呉莆覀兝祭换貋�，這場比賽不得不以失敗告終。當交換場地在戰(zhàn)時，我們吸取了上次比賽的失敗教訓，讓我們重新做了分析。
通過拔河比賽，我明白了，一個小水滴只有融入大海才不會被蒸發(fā)，一朵花只有在花園里才不會被淹沒，一個人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用，。因為團結(jié)力量大。
拔河的啟示作文 篇14
星期三下午，老師宣布我們班和四。三班同學進行一場拔河比賽。
“比賽開始！”隨著裁判員老師的一聲令下，兩個班的同學立刻使出了吃奶的勁，用上了自己最大的力氣，可紅繩還是一會兒向左，一會兒向右，像一只紅色的小鳥左右飛舞�！鞍パ�，不好！”我不禁叫了起來，我班有一個同學滑到了，“小鳥”向四。三班同學移動，眼看著四。三班就要贏了，可我班同學不言敗，大家沒有一個松勁的。你瞧，滑倒的那個同學又爬起來了，他使勁的咬住牙，閉上眼，身體往后傾著，使出全身力氣，終于使“小鳥”飛回到了中間。我為他們捏了一把汗，懸著的心也落下來了。我們不約而同全都喊：“加油！加油！”我班同學勁更大了，只見他們咬著牙，屏著氣，臉憋得通紅，身子一個個使勁的往后傾，往后傾……，就在這時，四。三班有的同學滑倒了，我班同學一看，士氣大振，各個使盡全力去博，使“小鳥”一點一點往我班移動，移動……，這時，全場靜悄悄的，我把眼睛瞪到最大，以防看不清這一精彩的時刻，��！“小鳥”還在我班境內(nèi)，我班士氣越來越高，勁頭也越來越大，終于，“嘟”的一聲哨響，裁判員宣布我班贏，全場立即爆發(fā)出歡呼聲、笑聲，笑聲震耳欲聾。四。三班隊長不服氣說：“下次一定要贏你們！”我班班長說：“下次我班還要拿冠軍�！闭f完兩個班同學都笑了。
拔河比賽就在笑聲中結(jié)束了，它使我明白了一個道理，“團結(jié)力量大�！�
拔河的啟示作文 篇15
歲月像湍急的河水，不斷沖刷我的記憶，幾年時間彈指而過，一年級的許多事情我早已模糊，但在我心靈的深處，有一件事一直使我記憶猶新，至今都難以忘懷。
那是一個陽光明媚的早上，“加油、加油……”一陣陣歡呼聲從操場上接連不斷的響起來，學校共分置了紅隊、黃隊兩個小組，我被分到了黃隊，比賽馬上就要開始了，繩子中間掛了一只小鈴鐺，小鈴鐺靠近哪個隊，哪個隊就贏了，只聽“轟”的一聲，炮聲響了，正陷入猛烈的拔河比賽的雙方隊員都全力以赴地向自己的隊拉著，只見正在中間的一只金鈴鐺不斷的響著，好像在說：“我到底要去哪一邊呢？去黃隊，紅隊輸，可是去紅隊呢，黃隊又輸，這對彼此都不公平呀！”正在猶豫不決的小鈴鐺一下子被正在猛力用勁的黃隊拉了過來，眼看勝利在望，紅隊一急，猛地一使勁，繩子的大半部分去紅隊了，在臺上坐著的黃隊拉拉隊終于坐不住了，都跑來在我們身邊狂呼著：“加油、加油……”聽見同學們熱烈的狂呼聲，我們大家都用力使出全身力氣，尤其是早已筋疲力盡的我，聽到同學們的喊聲，頓時感到精神煥發(fā)……不知過了多久，使出全部力氣的黃隊齊心協(xié)力，創(chuàng)造了“第一名”，比賽結(jié)束了，同學們十分興奮，一個個都使勁鼓掌，一起說：“勝利了！我們勝利了……”
這次拔河比賽，比出了水平，賽出了團結(jié)協(xié)作的勝利，同時，我也感受到了：團結(jié)就是力量，堅持不懈就是勝利！
拔河的啟示作文 篇16
星期四，學校舉行了第一次拔河比賽，我們的對手是七（6）班，七（6）班的同學看起來很強壯，與她們比起來我們班的同學顯得很瘦弱。
“嘟……”一聲哨響，第一局比賽開始了，同學們開始注意力不怎么集中，我們班的同學還沒有開始用力，結(jié)果第一局我們輸了。
沒過一會兒，第二局比賽開始，雙方交換了場地，大家吸取了失敗的教訓，注意力非常集中，最終，我們贏了第二局。大家又蹦又跳，高興極了。
決定勝負的第三局比賽更加扣人心弦。開始我班的同學齊心協(xié)力擰成一股繩。一張張小臉漲得通紅，一張張小嘴閉得緊緊的，一雙雙小腳緊挨在一起，身體緊緊地靠住繩子，拼命往后拉，繩子一會往左一會往右，加油聲此起彼伏。最后的同學用繩子綁在自己身上使勁往后靠，大家紛紛使出最大的力氣，眼看我們就要贏了，大家咬緊牙關(guān)、屏住呼吸，可就在這千鈞一發(fā)的時候，我們驕傲了，就在這個時候，七（6）班的同學猛一發(fā)力，繩子被拉過去了。當裁判員宣布7（6）班獲得比賽勝利時，大家感到有些氣憤，這時崔老師來了，她語重心長地鼓勵我們說：“這次輸了，不要灰心，好好努力，爭取下次戰(zhàn)勝她們”聽了老師的話，大家的心里平靜了許多，我默默地想：可不是嘛，只要下次我們不驕
拔河的啟示作文 篇17
我的力氣，在班級里是數(shù)一數(shù)二的，在上一次，得到了桌上拔河比賽冠軍（這個游戲很簡單：就是把一把尺子放在桌子上，兩人各自用手按著尺子的一端，使勁的往自己這邊拉，桌子中間有一條紅線，只要拉過紅線3厘米，拉過來的人就算贏。），倒是有幾個家伙不服氣想和我比試比試，我當時也閑著無聊，于是準備和這幾個自不量力的家伙來個比拼，讓他們輸?shù)男姆诜院髣e吃飽了撐著，沒事找事。
第一個和我比試的人，叫“張航奇”戰(zhàn)斗力不如我，卻很囂張，平時我最反感他，決定給他一個教訓，于是我二話不說就和他開始了拔河比賽，這小子力氣不小，卻不是我的對手，我一用力，他的手指就和尺子一起飄到了我的地盤。于是我趁著這股勁嗎，過五關(guān)斬六將，殺到了最后一個人，接下來的對手可以說是一個泰森的家伙——肖俊豪，這家伙手比我粗一大圈，腰也比我粗一大塊，上次的對決，他是我最看好的，沒想到他也不服我，那這次就讓他服了也罷。我們倆個眼對眼手按在尺子上，“預(yù)備——開始�！蔽覀儍蓚�迸發(fā)出自己全身的力氣，我按捺不動，用以前打敗他的方法對付他，可他還是不開竅，又拉又拖，等他弄得筋疲力盡，力氣用的越來越小的時候。我看準時機，猛地一拉，尺子就到了我這邊，他輸了。我用那能讓敵人退避三舍的眼睛瞄他們一眼，他們就溜了。
他們雖然無聊，但還是可以消遣消遣的。
拔河的啟示作文 篇18
話說，我們班的桌上拔河比賽開始了，我激動得跟我的同桌侯軼凡比了起來。此時，老師走過來拍著侯軼凡的肩說：“不，不，不，你太瘦了�！崩蠋煱衙妨嘱魏退麚Q了哥位置。但是，我心想：“梅林鑫還不是跟侯軼凡一樣瘦！只是高一點罷了。難得了我？”結(jié)果，可想而知，我贏了。
于是，我迎來了下一場比賽。對手是籃球打得很好的曠朗加。曠朗加一看是我，他便失望地說：“我會輸?shù)�。”我自傲地說：“別灰心呀！”結(jié)果，我又贏了。我過五關(guān)斬六將，一直撐到?jīng)Q賽。迎來了我最大的對手——李汶棟。
我一直沒有遇到敵手，心里沒把他放在眼里。不過，我也沒輕敵，他能走到?jīng)Q賽，一定也有他的優(yōu)勢。于是我心生一計：一開始不跟他對視，看別的地方，做出一個很放松的樣子，在心理上蔑視他，好讓他感到緊張。
比賽剛開始，我一放松，他立馬把尺子拉過去十厘米，我一下緊張起來，開始發(fā)力。我們就這樣僵持了半分鐘，我發(fā)現(xiàn)了他的一個破綻，他的手指每滑到快從尺子上掉下來時，他會把手大搖大擺地抬一下。抓住這個機會，趁著他的手指快滑下來時，我摒住呼吸，一鼓作氣，“刷”地一下用力。最終，我贏了這一局。
我贏了李汶棟，再贏小女生，就輕而易舉了。最后，我贏得了“薯片杯”拔河比賽第一名。
通過這次比賽，我知道了比賽不僅要憑實力，同時還要拼心理，心里要穩(wěn)，狹路相逢穩(wěn)者勝。
拔河的啟示作文 篇19
“加油！加油！”教室里一聲比一聲大的吶喊聲傳來，知道我們在做什么嗎？原來是我們要舉行一場特殊的“拔河比賽”。
范老師講了拔河比賽的規(guī)則：先在桌子上畫一條線，再把尺子居中放上去，用兩根手指放在尺子兩端，誰先拔過兩厘米，誰就勝利。
我把食指和中指放在尺子的一端，只聽“開始！”的一聲令下，我和對手都使出了全身力氣。我抬頭看了看對手，他的臉都變成了紅色。突然，尺子向我的方向滑動了一厘米，我心里開心得很！誰知一不留神手松了一下，尺子又被對手拔過去了一厘米多�！鞍�，這下對手贏定了！”我心想。我們倆都累了，都僵持不下在原地一動不動。我眼睛一轉(zhuǎn)，想到了一個好辦法，我手指一動，向我這邊用力一扯，就被我拔過來了七厘米。哈哈，我贏了！
輪到第二組了，我馬上就跑到了第二組的桌子邊�！伴_始！”兩個同學用出吃奶的力氣，右邊的同學被弄得面紅耳赤，他的嘴角都要咧到與鼻子同高了，真是好笑啊。雙方死死的僵持著，手中的尺子一動不動，雙方對視著誰也不認輸，最后還是左邊的同學贏了。
第四組的同學就要開始了，他們兩個還沒有開始，觀看的同學就大聲地喊了起來：“加油！加油！加加油！”比賽的氣氛越來越熱烈了……
最后，在大家的吶喊聲中，終于決出了最后的冠軍。
這堂課，可真好玩呀！
拔河的啟示作文 篇20
拔河大家都不陌生，但是桌上拔河，我們可是聞所未聞，如丈二和尚般——摸不著頭腦。同學們都對此感到疑惑，便不由得開始討論起來，桌上拔河，難道是站在桌子上拔河？正在我們七嘴八舌地討論桌上拔河到底是什么的時候，老師示意我們安靜下來，開始為我們講解桌上拔河的比賽規(guī)則：用兩根手指夾住尺子的兩端，以課桌的中線為界，兩方進行拔河比賽。老師話音剛落，班里就炸開了鍋，同學們都議論紛紛，還有的同學已經(jīng)迫不及待，摩拳擦掌地開始練習了。
終于，令同學們無比期待的比賽正式開始了。比賽一共進行了四場，李俊琪在前三場比賽中表現(xiàn)格外出色，一路殺進決賽。有趣的是，決賽是一場雙胞胎之間的對決，格外吸引同學們的眼球。雙方參賽人員身高體重都所差無幾，誰能獲得最終的勝利，便成了這場比賽最大的亮點。
決戰(zhàn)開始了，同學們屏氣凝神，眼睛牢牢地盯著那把決定輸贏的尺子。有的同學雙手握拳，舉過頭頂，做出加油的動作，有的同學情不自禁地站了起來。我的心中真為李俊琪捏著一把汗，正當同學們緊張不已時，只見李俊琪以迅雷不及掩耳之勢把尺子從李博文手里拉過來，獲得了勝利，同學們紛紛向他投去了贊賞的目光。
快樂的時光總是很短暫，不知不覺這節(jié)課便迎來了尾聲。雖然下課了，但是這份快樂仍然留在我心中。
拔河的啟示作文 篇21
拔河大家應(yīng)該都不陌生，但是桌上“拔河”是什么呢？真是聞所未聞！難道是站在桌子上拔河嗎？還是用手拔河……同學們議論紛紛。
老師見我們一副疑惑不解的樣子，笑著告訴大家：桌上拔河可不是站在桌子上拔河，而是雙方選手用兩根手指夾住尺子，然后往后拉。話音剛落，就有同學耐不住性子，迫不及待地演練起來，紛紛嘗試。
終于，比賽就要拉開序幕。兩位選手就位，他們摩拳擦掌、虎視眈眈地盯著老師手中的尺子。為了緩解比賽的緊張氣氛，老師先采訪了兩位小選手的感想。一位選手不屑地說：“就他這個小不點，小菜一碟！”另一位選手則不斷地給自己打氣：“必勝！必勝！”但是，說必勝的那位同學卻因為實力不夠，遺憾敗北。
第二場比賽還沒開始，有一位同學就向擂主發(fā)起了挑戰(zhàn)。同學們唏噓不已，不由得為挑戰(zhàn)者捏了一把汗。但是，“開始”的口令一響，這位同學便以迅雷不及掩耳之勢的速度，贏得了這場比賽的勝利，真是兵貴神速��！
第三場比賽是哥哥對弟弟的比賽。比賽開始之前，同學們有的雙手握拳，暗暗地為自己支持的選手加油；有的情不自禁地站起來，認真地觀看激烈的比賽。比賽一開始，大家只見自己眼前一閃，弟弟就把尺子拽到了自己的后方。同學們紛紛向弟弟投去了贊賞的目光，弟弟的臉上也揚起了燦爛的笑容。
歡樂的時光總是很短暫，不知不覺間這節(jié)課就迎來了尾聲。這次的比賽雖然沒輪到我，但是這次比賽熱烈的氣氛依然感染了我。真希望以后還能上這么有趣的課！
拔河的啟示作文 篇22
一聽到拔河，大家一定會想到那熱鬧非凡的場面�？赡銢]聽說過報紙“拔河”吧，那就聽我娓娓道來。
報紙“拔河”這個游戲很簡單，道具只有一張報紙。將這張報紙對折，剪下兩個一模一樣的洞。兩名選手背靠背站著，將自己的脖子放入大洞內(nèi)。經(jīng)過后退和前進，最后看哪名選手脖子上的報紙沒有破，就贏了。
戴老師請了兩位選手：高高的小劉和瘦小的小談。看看她們倆的身高差，我覺著超萌。我心中暗自為小劉加油，希望她不要辜負我的期望。再看看小談：她有些不想?yún)⒓�，早已嚇得驚慌失措。小劉卻輕快地跳著，來到小談的座位，拉著小談上來。小談?wù)驹谥v臺邊，捂著自己紅撲撲的臉。只見戴老師右手向下一揮：“游戲開始！”小劉一直小心翼翼地后退，許多同學也大聲對小談喊：“后退，后退！”但小談好像屏蔽了大家的喊聲。她慌慌張張地往前邁了一大步，“沙沙”的聲音響起了，原來，小談脖子邊的報紙撕開了。“耶！”我輕聲喊道，小劉果然沒有辜負我的期望。在我們?yōu)樾⒑炔蕰r，小談灰溜溜地跑回自己的座位，全班則笑聲一片。
下課后，我與小顧也來了一場比賽。她前進一步，我就后退一步。經(jīng)過幾個來回，小顧突然用力過猛，將我脖子邊的報紙撕開了。然而，她自己那邊也撕破了，結(jié)果，誰也沒贏。
怎么樣，報紙“拔河”好玩嗎？如果你也感興趣，那就和你的同伴一起玩玩吧！
拔河的啟示作文 篇23
報紙“拔河”？這四個字，一定讓你聽了后疑問滿滿。我就玩過這樣的有趣的游戲。
報紙“拔河”，其實就是在一張報紙上剪兩個洞，然后套在兩個同學的頭上。通過兩人的行動，把報紙撕破。那一邊先破，誰就輸了。但是游戲規(guī)則，是不能用手去拉的。
戴老師選了兩名男生——孫曦童和王建宇。兩人都面帶著微笑，看起來從容淡定，其實他們心里早就是十五個吊桶打水——七上八下。下面的同學，兩眼直直地盯著他們看。他們套上報紙后，先站立不動，等待比賽開始�！氨荣愰_始！”戴老師右手向下一揮，兩人的“戰(zhàn)斗”便開始了。他們都拖著腳步，向前移動，可因為用力過猛，孫曦童自己把自己的報紙拽破了。他還十分驚訝，目瞪口呆地回到了座位。
接著，有著“最萌身高差”的談欣怡和劉沁月榮幸地被選上臺。力大無比而又自信的劉沁月把弱不禁風的談欣怡抱上了講臺。我們都在臺下猜測，到底誰會贏，這和身高有沒有關(guān)系呢？我們覺得個兒高的劉沁月應(yīng)該會贏。比賽開始了！同學們個個瞪大眼睛，盯著臺上的選手，目不轉(zhuǎn)睛，一聲不吭，看得津津有味。只見小談向前挪了一小步，小劉又向后緊隨著退了一小步，報紙安然無恙。接著，小談鼓起勇氣，猛地向前一倒，聽到“嗞拉”一聲，小談這邊的報紙斷了。雖然沒有贏得比賽，但是小談依然大笑著走回了座位。而同學們則笑得前仰后合，合不攏嘴。
哈哈！報紙“拔河”，這個新鮮的游戲使我們的班級更加有趣味了，整個教室充滿了歡樂的氣息。
拔河的啟示作文 篇24
今天，我來到小院，發(fā)現(xiàn)桌椅的擺放和以往不同。原來今天是上游戲活動課。
上課了，老師說：“今天我們做的游戲是桌上拔河。”什么？桌上還能拔河？我驚訝地想。老師接著說：“這是一對一的比賽，參賽者身體不能碰到桌子，一只手背在身后，另一只手用兩個手指捏住尺子，用力往自己方向拉。當尺子中點的垂線過了哪一方的橫線，哪一方取勝。取勝的同學有巧克力哦。”
老師還讓我們自己選對手。我說：“我和李明比�！崩蠲鳚M口答應(yīng)。
比賽開始。第一場就是我和李明。我自信地說：“乖乖認輸吧！等會兒巧克力分你一半。”
李明毫不示弱地說：“你想太多，我李明必勝！”
我斜了李明一眼，心想：看你輸了還能說什么。這時，老師說：“開始！”我和李明馬上進入了比賽狀態(tài)。比賽中，我覺得手指有些發(fā)酸，抬頭看看李明，他的臉也憋紅了。我想：他應(yīng)該手也無力了吧。我使出九牛二虎之力，用力一拉�！皠倮麌D！”我高興的大叫到。同學們也在為我慶賀。
下一組是大力和陳軒上場。大力鄙視地看著陳軒。陳軒說：“我要看看你是大力還是小力�！�
“預(yù)備，開始！”老師大聲說。大力和陳軒的臉都漲紅了，像兩個紅蘋果。可是，還是沒分出勝負。
大力的同桌張小立說：“大力你如果沒有贏，你就改名也叫小力嘍�！标愜幑笮ζ饋恚稚弦矝]勁了，被大力一秒取勝。
今天可真開心呀！
拔河的啟示作文 篇25
今天，我們將迎來第五次拔河比賽，即使離賽場還有一段路，但我們興奮無比的心早以火箭的速度飛到了賽場上，我們班現(xiàn)在熱鬧歡騰，活力四射，自己腳下生風，到達了賽場上。
比賽開始了，我們班的“一胖”和“二胖”都使出了吃奶的力氣，眼睛瞪得圓圓的，像一匹惡狼，恨不得一口就把對手給吃了。突然，對手班的一個同學摔倒了，我們班一蹦三丈高。
“嘀！”一聲哨響，第二場比賽開始了！我們班的“一胖”和“二胖”顯然有些發(fā)揮失常，還有一些人得意忘形，果然，對手班的人用力一拔，腿腳用力一蹬。“嘀！”又是一聲哨響，我們班輸了。頓時，空氣仿佛凝固了一般，從剛剛的喜悅中化整為零，全班哀嘆聲連連。只剩下最后一場比賽了，雙方都沒有優(yōu)勢，在這緊急關(guān)頭，到底誰會勝利呢？
“嘀！”又是一聲清脆的哨響，沒有一個人能百分之百的確定，誰會勝利，但我們都從剛才的比賽中吸取教訓，改過自新了。雙方都拿出了最大的力氣，來迎接這場比賽，許多人手上都磨出了泡，但仍然堅持著。我們班嘉嘉的腳上也受了傷，但她脫下鞋子，繼續(xù)沖鋒陷陣。
僵持，僵持著，終于，對方就像松了氣的氣球一樣，渾身沒了勁，我們用力一拔，“嘀！”還是那哨聲，但不同的是，這次哨聲代表著我們班勝利了！
“我們勝利了！我們勝利了......”我們班的歡呼聲像一首交響曲，瞬間地傳向遠方。
拔河的啟示作文 篇26
同學們，當看到“報紙拔河”這四個字時，你是不是疑惑不解呢？報紙也能拔河？這其中到底暗藏什么玄機呢？今天，我們就來進行一場與眾不同的拔河比賽吧！
第一輪比賽，把全班分成兩組，兩隊各選一位代表參加比賽。選手把頭伸進一張剪好的報紙中，用脖子進行拔河，只能靠身體移動讓對方的報紙破裂，不能用手拉報紙。
我們組派出吳旭平，旭平胸有成竹，自信滿滿的樣子。對方組派出翁卓群。比賽開始了，只見兩人一直轉(zhuǎn)著圈圈，卓群那邊的報紙已破了個大口，旭平趁著對手被轉(zhuǎn)暈了，把頭朝相反的方向一轉(zhuǎn)，卓群的報紙就破裂了，嘿嘿！第一關(guān)我們勝利了。
第二輪比賽也隨即開始了。老師拿了一根用報紙搓成的粗長“棍子”，一頭遞給了張煜，一頭拿給了黃煜東，這一輪比的是力氣，兩人都是傻大黑粗的，這一輪有的拼了！只見他們倆擺好了架勢，兩眼注視著對方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住“棍子”，兩人都信心滿滿，同學們屏息凝神，十分激動，有的竟跑上講臺觀看比賽。老師一聲令下，雙方就展開激烈對決，他們身體向后傾，拼命向自己的方向拽著報紙，兩人都憋紅了臉，齜著牙，咧著嘴。各方隊員開始吶喊助威，他們使出了九牛二虎之力，終于，“嘶”的一聲，報紙被扯斷了，兩人都倒在了地上，黃煜東贏了，教室里像炸開了鍋似的，對方高聲叫道：“噢！勝利了，勝利了！”
這場比賽不但考驗一個人的力量，還考驗一個人的智慧。
拔河的啟示作文 篇27
在一個陽光明媚的下午，碧空如洗，天空中飄著朵朵白云，一縷縷陽光灑在碧綠的草坪上。我們排著整齊的隊伍來到操場上。一根長長的繩子躺在草地上，仿佛一條花蛇在草叢中曬太陽，一條紅領(lǐng)巾系在中間，隨風飄揚。我們就要在這里舉行拔河比賽。
馬上要開始比賽了，兩隊人馬已經(jīng)進入備戰(zhàn)狀態(tài)，空氣中彌漫著濃濃的火藥味。賽事尚未開始，雙方已開始暗暗較勁。只聽一聲哨響，兩邊的同學都使出了吃奶的力氣，腳成弓形，咬緊牙關(guān)使勁往后拉。我方同學的腳像釘子一樣釘在地面上，身子往后垂，屏住呼吸，眼睛仿佛要噴出火來，死死地盯著繩子中間的紅領(lǐng)巾。隨著紅領(lǐng)巾的移動，我的心緊張地仿佛要跳出來，手心直冒汗，但我仍然牢牢地抓住繩子，不敢有一絲一毫的松懈。只見對面的沈王濤臉漲的面紅耳赤，額頭上布滿了細密的汗珠，弓著腰使勁往后拉。而我方隊伍中的戴若涵也不甘示弱，穩(wěn)穩(wěn)地站住腳跟，身體往后傾斜，恨不得將全身的力量都壓在繩子上。旁邊的啦啦隊為我們吶喊助威，加油、加油的呼喊聲一浪高過一浪，給我們帶來無窮的力量。經(jīng)過不懈的努力奮斗，我方隊伍最終贏得了這場比賽。我們隊的同學高興地抱在一起，歡呼雀躍。
通過拔河這個比賽，我明白了一個道理：團結(jié)的力量是無窮的。
拔河的啟示作文 篇28
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午舉行拔河比賽。教室里一下了炸開了鍋。同學們高興得手舞足蹈，又蹦又跳，我也開心地拍起手來。
好不容易熬到下午。老師把我們帶到操場上，只見一條大粗繩子壓在操場地上的兩條白線上，如同一條長長的白色巨莽躺在地。繩子正中系著一塊紅布條。誰能將繩子當中的紅布條拉過靠自已一方的白線，誰就贏了。
“預(yù)備！”體育老師大喊一聲，雙方隊員抓起繩子。
“嘀--”隨著老師哨聲的響起，比賽正式開始。我們雙方便使出吃奶的力量向后拉，互不相讓。我們的排頭兵李威然漲紅了臉，像一只煮熟了的蝦公一樣，牙齒也不時發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。我們的壓陣兵朱宇澄也咬緊牙關(guān)，豆大的汗珠從額頭上滾落下來，我雙手攥住繩子，身子向后傾斜，如同一張緊繃著的弓。拉拉隊員也三旁為我們加油助威。可漸漸地、漸漸地，我方隊員有些體力不支，繩子被猛地拉過去，我也載了個大跟頭。
第二場，我們吸取教訓：大家用力不均勻，使對方找到了可乘之機。于是，我們決定由汪強喊號子，帶領(lǐng)啦啦隊為我們鼓勁。一開始，我們配合得很好，可后來，由于求勝心切，又被對方找到了弱點，于是我們又敗下陣來。
下課鈴響了，我們依依不舍地離開了操場。
拔河的啟示作文 篇29
在我上三年級時，學校舉行了一次別開生面的拔河比賽，那天下午三點，操場中間放了一條又粗又長的麻繩，操場四周被同學們圍了個里三層外三層，擠得水泄不通。
這次拔河比賽是我們?nèi)?）班和三（1）班之間展開的。隊員們在裁判員的帶領(lǐng)下，站到了指定位置。只見隊員們拉住繩子，身子向后傾得不能再傾，腳像釘子一樣釘在了地面上，只等一聲令下�！班健�，隨著裁判員的一聲哨響。比賽開始了，雙方激烈地拔著，兩對勢均力敵，前兩局戰(zhàn)成兩平。
決勝局開始了，操場立即沸騰起來，兩隊隊員拼命地拉著。突然，中間的紅線開始慢慢向三（1）班那邊移了。身為啦啦隊隊長的我，心都快跳出來了，我一下子跳起來，揮動著手喊：“三（2）班加油！加油！”我們班的大力士華曉燁被激怒了，只見他漲紅了臉，咬緊牙關(guān)，使出吃奶的力氣往后拉。在華曉燁和我班另外幾位力大無比的隊員的配合下，紅線終于年慢慢向我們這邊靠近。三（1）班的大力士看見了，嘴里發(fā)出“嘿嘿”的聲音，使勁往后拉。由于他們力不從心，繩子左右擺動，我們班的同學抓住時機，往后一拉。��！我們贏了！這時，場上響起了經(jīng)久不息的掌聲。
當廣播里宣布這次拔河比賽是我們?nèi)?）獲得第一名時，同學們激烈抱，激動得跳啊叫啊，歡呼聲響徹校園上空。
拔河的啟示作文 篇30
“今天中午我們就要進行拔河比賽了�！崩蠋熣f，老師的話音剛落，教室里就沸騰了起來，老師接著說：“今天同學們可要多吃一些飯，才能戰(zhàn)勝別人�！边�告訴了我們的對手是6班。
我們吃過午飯后，老師就把我們召集到一起，老師告訴了我們拔河的技巧，因為我們上次和7班比就是因為我們還沒知道拔河的技巧。老師把我們帶到了比賽場地，我們用擲硬幣的方式選好了比賽地方，我們調(diào)整好了隊形之后就站好了。裁判把手剛舉起，我們就不約而同地倒下了，我們的身子使勁往后傾，我們慢慢移動著腳，繩子慢慢的拉了過來，啦啦隊的聲音一句比一句大，裁判員哨子一吹，我們贏了！運動員和啦啦隊、老師都高興極了第二場比賽開始了，我們又換了邊。開始了，我們繼續(xù)保持像上次那樣的姿勢，使勁一拉，開始6班的同學們用了很大的力氣，我們險些被他們拉過去了，啦啦隊的同學聲音喊得更大了。他們又使了勁，只差一毫米的距離了，我們一使勁，就拉了過來一點，可又被他們拉過去了。老師說：“同學們不要慌，倒下去，我們一倒，那邊就好像拉不動了，我們使勁蹭地，腳慢慢地移動了過來，贏了。我們以三局兩勝贏了他們。我們歡呼著，很高興。
通過這次比賽，我們知道了只要團結(jié)一心，沒有什么做不成。俗話說：人心齊，泰山移。
拔河的啟示作文 篇31
“加油！加油！”
一陣陣的吶喊聲打破了寧靜。操場上怎么這么熱鬧？哦，原來是五年級在舉行拔河比賽。
早晨，當老師宣布要舉行拔河比賽時，全班同學都非常興奮，個個摩拳擦掌。梁溢恒大聲叫著；“我們班是最厲害的，一定能打敗一、二班。”我也揮著手臂說:“沒錯！我們一定能贏！”大家信心十足，都沒把別的班放在眼里。
可是當我們真正拔河的時候，才知道對手多么強大。比賽正式開始了，大家把繩子抓得緊緊地，使出吃奶的勁往后拉。我在最后，把繩子扛在肩上，反過身，使勁往前掙。繩子被拉得緊緊地，一會往我們這邊移，一會又被拽回去。我們一緊張，繩子又被對方拽回去，有幾秒鐘繩子好像被凝固了，一動不動。雙方就這樣僵持著，汗水從每個人的額頭上流下。就在這最關(guān)鍵的時候，梁溢恒腳下一滑，繩子左右擺動了一下，旁邊的同學也跟著晃動起來。對方趁勢用力，我們倒下了很多人。老師大聲宣布，我們班輸了。我們非常不服氣，心里憋了一股勁，想只能戰(zhàn)勝二班了。
沒想到的是二班氣勢如虎，一鼓作氣就把一班打敗了。我心里暗暗想，二班太強了，一個回合就把對手打敗了。輪到我們比賽的時候，心里的小鼓打得更響了。果然，沒等到大家反應(yīng)過來，一下子就被對方全部拉倒在地。我們個個垂頭喪氣，比賽前的氣勢一點都沒有了。
拔河的啟示作文 篇32
星期五的下午陽光明媚，老師帶領(lǐng)我們到操場上，說要和別班進行一次拔河比賽。過了一會兒，別班的同學也陸續(xù)下來了。經(jīng)過抓鬮，我們先和六（三）班比賽。一聽到這個消息，大家都興奮極了，因為六（三）班是個較弱的班級。果然，沒廢多少力氣我們就贏了。
進入半決賽了，這次我們的對手是六（四）班。先做準備：男生們腳擺弓字型，雙手緊握麻繩，身體向后傾斜。只聽一聲哨響，比賽開始了。
我們班的人手緊抓繩子，使勁向后拉，誰知（四）班的男生也不是省油的燈，繩中間的紅綢子一會兒向左，一會兒向右。漸漸地，紅綢子移向六（四）班。眼看就要輸了，我們這些場外的拉拉隊看在眼里，急在心里，恨不得親自上場幫他們一把�！凹佑�！加油！六（一）班加油！”我們起勁地喊著。
就連唐老師也忍不住了，在他們身邊給他們打氣。也許是我們那一聲聲的加油聲，也許是六（四）班男生的力氣已經(jīng)用盡。我們班的男生身體里仿佛注入了一股神奇的力量，一個個鼓足勁兒拼命向后拉拽，憋得紅頭漲臉。原先在六（四）班的紅綢子竟然又向我們班這兒移來，都已經(jīng)移到中間了。場外沸騰了，大家拼命大聲吶喊，有幾個跟著咬牙使勁。紅綢子過線了，哨聲再一次響起�！耙�！”我們?nèi)喽寂d奮地叫起來，拔河的男生都把手套向空中拋起，以表達自己內(nèi)心的歡喜和激動。
在決賽中，我們班憑著這股猛勁拿下了男生第一名�？磥�，只要我們班團結(jié)起來，就沒有什么事辦不成！
拔河的啟示作文 篇33
陽光燦爛，萬里無云的一天，我們在王老師的帶領(lǐng)下，到陶公島參加小記者的燒烤活動。
來到陶公島，王老師告訴我們今天的活動內(nèi)容，第一項便是拔河。于是我們把背包一扔，就開始準備拔河。王老師把我們分成兩組，說實話，剛開始我心里還真沒個底！雖說人數(shù)一樣，但我們大多都是些小不點，怎么敵得過斗志正濃的對手呢？
“一——二——三！開始！”比賽拉開帷幕。果然不出我所料，我隊被對方向前拉了好幾步，見此情景，我斷定自己贏不了，心想：努力也是白搭，隨后松下手來。但我看著那些小不點兒一個個憋紅了臉，用盡了全身力氣；家長們似乎比我們更緊張還激動，拼命地幫我們加油，就連路過此地的游客們也為我們吶喊助威。頓時我的心里涌起一股感動，還包含著一絲絲沖動：無論結(jié)果如何，總要拼一拼！于是，又搭上了自己的小手。團結(jié)就是勝利，我們在最后關(guān)頭扳回了敗局，險勝對手。這次勝利大大鼓舞了斗志，我們歡呼雀躍，感到渾身充滿了力量。
第二局比賽更為激烈，各方幾乎把吃奶的勁也使出來了，有幾個一年級的小朋友摔倒了，搓搓手，繼續(xù)努力�？纱藭r他們已經(jīng)無力回天，對方終于堅持不住了，繩子很快就滑向了我們。我們靠耐力再次獲勝。當老師吹起勝利的哨聲時，我們激動得歡呼雀躍，彼此擁抱在一起，臉上洋溢著勝利的喜悅。我這才明白，勝利來得多么不易，它包含著全隊的團結(jié)一心和奮力拼搏。
拔河的啟示作文 篇34
經(jīng)過層層競選，我們班過五關(guān)斬六將，終于進入了令人期待的拔河決賽。
大家快活地奔向操場，拔河場地上里三層外三層，早已擠滿了人。還沒輪到我們班，選手們卻個個躍躍欲試：列隊、擺陣、站位……班主任也忙前忙后，一會兒教這個選手站位，一會兒喊另一個選手擺陣；我們這些拉拉隊員更是心急如焚，盼著比賽早點開始！
終于輪到我們班和六班PK了，我們都覺得勝券在握。隨著裁判哨聲一吹，比賽開始了。大家使出吃奶的勁向后拉。瞧！小胖墩們個個穩(wěn)扎地上，特別是繩尾那被“五花大綁”的王科強，只見他咬著牙齒，瘋狂地使出全身氣力……我們拉拉隊員也不甘示弱：“一二三，加油！一二三，加油！”在整齊有力的口號聲中，我們輕輕松松就贏得第一局。歡呼聲、鼓掌聲混成一片，我們突然覺得勝利近在咫尺。
第二局開始了，不知怎的，換了位置后的我們好像變了一隊人馬，慢慢地，紅繩移到對方陣地里去了。失落的感覺瞬間侵襲了整個場地。突然，有人大喊起來：“別怕，還有一局呢！五班加油”。
隨著第三局哨聲響起，我們都變得緊張起來。選手們拼盡全力往后拔，可是繩子卻不聽使喚似的左右扭擺起來，選手們也跟著左右晃蕩起來。不好！那根紅繩又漸漸向六班移去了……
殘酷的現(xiàn)實還是來臨了：我們輸了。同學們像癟了氣的氣球，拖著沉重的腳步垂頭喪氣地回到了教室。哎！失敗的心情可想而知。嘿，不哭！眼淚無法洗去痛苦，期待下一次的崛起！
拔河的啟示作文 篇35
今天，我們開展了一場別開生面的拔河比賽。
先由老師宣布比賽規(guī)則。老師在桌子中間用粉筆劃了一條線，然后拿出一把20厘米的尺子，把10厘米的地方對準粉筆線。雙方選手再用食指和中指夾住尺子2厘米的地方，等裁判宣布開始后，用力地把尺子往自己的“領(lǐng)地”拉，直到尺子完全超過粉筆線為止。不過只能用中指和食指夾住尺子，其它的手指不能發(fā)力，并且手必須靠牢桌子。
我們A隊派出可馬翌天，剛開始他還不想去，可一聽到冠軍可以得到尺子后，立刻心態(tài)發(fā)生180度大回。我們先抽簽，結(jié)果是馬翌天輪空，高興欣VS蔡珂佳。我們整個大組出馬為馬翌天打氣，因為冠軍組可以得到10個標志。
第一場，我們沒有在觀看比賽，而是給馬翌天“五星級的享受”。第一場高興欣勝出。第二場，馬翌天VS蔡珂佳。蔡珂佳是女的，馬翌天是男的，性別的相差和支持的力量，鎖定了勝局。第三場，真正的決賽開始了，我的心中有些忐忑不安，畢竟實力的相差不是很大，所以這局有點危險。老師一聲令下，雙方使足了力氣，最后勝利的天平向我們傾斜了�？蓻]想到對方不服氣，要求再來兩場，我們答應(yīng)了。我們再比了兩場。第一場可能是馬翌天有點輕敵，所以被對方扳平了比分。第二場，我們使出可渾身懈數(shù)，勝利了。
我們高興地一蹦三尺高。桌上拔河可真好玩。
拔河的啟示作文 篇36
今天，萬里無云，陽光明媚�！袄蠋熐竽懔�，就讓我們下去玩一次吧！”劉小琴懇求道�！袄蠋煛比f夢宇也懇求道。我也不甘示弱，說道：“老師，今天天氣這么好，您就勉為其難，讓我們下去一次吧。”老師見我們這樣，只好說：“好吧。”
于是我們就興高采烈地跑到了操場上，準備開始拔河。我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽開始了，我站在了最前面，身體往后倒，就像要睡在地上了。我們和對方僵持了二十幾秒，可還是沒有分出勝負。我的臉漲得通紅，感覺鼻子都快冒煙了，豆大的汗珠都把我的衣服弄濕了。突然，我發(fā)現(xiàn)在我后面的周亞特動作錯了。他身體在向前傾，而且一只腳在前，一只腳在后。我趕緊告訴他：“你千萬別這樣，身體要向后倒，兩只腳都放在前面，手用力拉。”他趕緊把動作改正了。漸漸地，我們的力氣快消耗完了，快被拉過去了，繩子燙得好似一個火爐，我總感覺手都快要被烤熟了。我心想：他們剛才把繩子拉過去時，也耗費了很多力氣。于是我大喊一聲：“爆發(fā)吧，小宇宙！”他們或許是被我的氣勢給震住了，我和我的隊友們一起用力，終于把繩子拉過了界線。
我們歡呼雀躍，通過這次拔河，我懂得了一個道理：人心齊，泰山移。只要團結(jié)一致，就沒有完成不了的事情。
拔河的啟示作文 篇37
俗話說的好生命在于運動。到現(xiàn)在我還記得在一校區(qū)的拔河比賽，那場比賽可謂是驚天地，泣鬼神�。�
在操場上，早已擺好的觀眾席已經(jīng)坐無虛席，人聲鼎沸，整個操場都在歡聲笑語之中。拔河的繩子已被兩方對手緊緊地握在手中，用各異的眼神看著對手。
嘣，只聽體育老師按動了信號槍，同學們個個鼓足了勁兒，賣出全身最大的力氣，有的同學連氣都不敢出，拔得滿臉通紅；有的同學咬著牙，雙目看著對面的敵人，好像他們和自己有仇似的。最后的同學穩(wěn)如泰山，正努力抓住獲勝的機會�？偟膩碚f，雙方對手的實力不相上下，似乎沒有結(jié)束的意思。
過了一會兒，雙方都經(jīng)歷了一番激烈的斗爭，都有些疲憊了。只見中間的紅旗一點點向?qū)Ψ揭苿�，這時，觀眾席上的同學們爆發(fā)出一陣陣的加油聲。拔河的同學聽到了，心中燃起了一把火，戰(zhàn)斗力瞬間突長，又把紅旗拉回了正中央。
比賽進入自熱化階段。中間的紅旗一會兒往左偏偏，一會兒往右偏偏，同學們的眼睛也隨之移動著，氣都不敢出，眼睛都不敢眨，生怕錯過了精彩時刻。就在這時，我們發(fā)現(xiàn)：對方的選手開始放松了！我方選手抓住機會，猛地往后一退，對方的選手被我們拉倒了，被拉了一大段！對手想讓他起來繼續(xù)拔，但是已經(jīng)來不及了。我們的拔河選手乘勝追擊，一步步往后退。終于，我們班的同學贏了！觀眾席上的同學歡蹦亂跳，欣喜若狂。
比賽在歡笑聲中結(jié)束了。在這場比賽中，我看到了同學的勇氣和團結(jié)，真的是一場驚心動魄的比賽。
拔河的啟示作文 篇38
“加油！加油！”操場上響起一片助威聲。五年級的同學們正進行著緊張的拔河比賽，現(xiàn)在是五一班對戰(zhàn)五三班。裁判員的哨聲一響，五三班的同學就先發(fā)制人，一個個像小老虎似的，有節(jié)奏、有技巧地向后退著。五一班猝不及防，來不及調(diào)整隊形，眼看著紅繩就要越過分界線。此時，助威加油的同學們氣勢高漲，大聲喊著：“五三班加油！五三班必勝！”他們一邊跺腳，一邊揮舞著拳頭，仿佛自己也是參賽的隊員。
這時，五一班的同學不知從哪兒來了一股勁兒，只見他們迅速調(diào)整隊形，集中注意力，一個個都咬著牙，繃著臉，瞪著眼，用足勁將繩子往后邊拽。接著，繩子一點點地朝他們那邊移過去了，在分界處左右搖擺著。五三班的同學們當然也不甘示弱，比賽進入了僵持階段。這時，操場上的同學分成了兩個陣營，分別為五一班和五三班加油。聲音越來越整齊，越來越大，仿佛一場無形的較量，同學們都希望能給己方參賽隊員帶去更多的力量。
大約僵持了七八秒鐘，五三班的同學一聲巨吼，一股巨大的力量從他們的手中生出，使得紅繩一下越過了分界線。裁判員一聲哨響，五三班的同學們“刷”地丟下了繩子，興奮地抱住老師，開心地跳了起來：“我們贏了！我們贏了！”一旁助威的同學也跑了過來，大家抱在一起又喊又跳，別提有多高興了。
拔河的啟示作文 篇39
小朋友，你玩過“拔河”游戲嗎？你聽說過“桌上拔河”嗎？
桌上“拔河”與平時拔河的規(guī)則相似，只是人數(shù)和工具有些極大的不同。平時拔河是十幾個人，十幾個人的`團隊合作。而桌上“拔河”卻是單槍匹馬，拔河使用的道具是一根又粗又長的結(jié)實的繩子，而今天我們玩的桌上“拔河”使用的只是一根普通的雪糕棒。這也太有趣了！
選手上場了，也就是精彩的節(jié)目開始了！小汪信心十足地走到比賽場地，小邵也胸有成竹地進入場地。兩個人按規(guī)則準備好，聽著裁判的口令，“開始——”。兩個人使出全身力氣，都集中到一根手指上，拼命的把小棒往自已這邊拉，不一會兒，兩個人都滿臉通紅了，但都咬緊牙關(guān)堅持著。同學們情不自禁地給他們喊加油，漸漸地，小汪同學占了上風，棒子一點點地被他拔過去。最后，小邵同學堅持不住了，敗下陣來，同學們爆發(fā)出了陣陣歡呼聲！
比賽后，我馬上采訪了小汪同學，他得意洋洋地說：“我的力氣是沒有小邵同學大，我是用技巧和智慧戰(zhàn)勝了他。一開始小棒被他拉過去了一點，我就用手指頭摁住，按兵不動，并不往自已這邊拉，而小邵卻還在使勁地往自已那邊拔，這樣他的力氣就消耗得更快，等他沒什么力氣了。我再使勁往自已這邊一拉，最后就贏了！”
原來，小游戲里面包含著大道理呢！
拔河的啟示作文 篇40
今天是我校一年一度的拔河比賽，一向寂靜的操場也有了勃勃生機，頓時變得熱鬧起來。
同學們懷著激動的心情各坐各位，等待著比賽的開始。首先，是我們一七班和一六班對壘。我們班的參賽隊員各個都是虎背熊腰、強壯如牛，再看別班，一個比一個瘦，真是懸殊��！果然不出所料，不到幾個回合就把他們打敗了。第二場比賽開始了。這下，可不好分勝負了，其它班的參賽隊員也個個健壯如牛，不知今天會有怎么個龍爭虎斗的局面了。裁判員一聲令下，各方邁開“丁”字步，手緊握粗大的繩，青筋凸起，咬緊牙關(guān)，用盡吃奶的力氣，把紅線向自己方拉來，各方同學拼命地吶喊，拼命地助威，拼命地加油，可“紅線”并不理睬�？斓轿曳浇缇�時，卻又調(diào)轉(zhuǎn)馬頭回到原點。東看看，西瞧瞧，讓人氣得直跺腳，可它卻全然不顧。過了一會兒，到了白熱化的階段。只見參賽人員個個面紅耳赤，汗流浹背，手拉的生痛，可他們?yōu)榱税嗉壍臉s譽，心里卻只想著怎么贏。同學們有的揮手吶喊，有的拼命拍手，嗓子喊啞了，手都拍紅了，卻還不在意；有的握緊雙拳，似乎他們也在拉；有的...…“紅線”終于堅定了自己的立場，向我方走去。八厘米、七厘米、六厘米……紅線一點一點地向我們方接近，贏了！只見我班全體同學站了起來，揮著手激動地跳了起來，熱烈地祝賀凱旋歸來的“戰(zhàn)士”。
今天的比賽，雖然有贏有敗，可敗的同學并不悲傷，因為他們擁有一段愉快而有意義的記憶。
拔河的啟示作文 篇41
“加油！加油！”一陣陣響徹云霄的吶喊聲回蕩在校園上空。這是我們學校在舉行熱鬧非凡的春季運動會。運動會項目可豐富了，有1500米長跑、4×150米接力、多項短跑、壘球擲遠、跳長繩……同學們興高采烈。最激動人心的就是拔河比賽了。
比賽之前，我和我們班的其他參賽選手按身高體格排成兩隊，分列在繩子的兩側(cè)，然后大家雙手一前一后緊緊地握住繩子，兩腳叉開，身體向后傾斜，作好了比賽的準備。
“預(yù)備——開始！”裁判員一聲令下，我們使出九牛二虎之力使勁向后拉。“加油！加油！”老師和同學們也開始為我們吶喊助威。我站在靠近繩子末端的位置，看不見繩子中間的紅色標記，只顧著使勁向后拉。剛開始，繩子向我們這邊移來一點，突然又回去了一些，我心中暗道一聲：“不好！”趕緊加了一把勁。繩子緊繃著，一動不動，比賽一時僵持不下�！凹佑停〖佑�！”同學們的喊聲震耳欲聾、整齊劃一。我們跟著加油聲的節(jié)奏一下一下地拉扯繩子，慢慢地，繩子一點一點地過來了。孟鈺昆排在最后，在緊要關(guān)頭，他看準時機，渾身猛一使勁，身體向后倒去，繩子頓時過來了一大截�！班健北荣惤Y(jié)束的哨聲響了，裁判員宣布：“304班勝！”同學們聽了，有的高興得一蹦三尺高，有的擺出勝利的姿勢，“耶！”大叫起來，還有的眉開眼笑地喊道：“我們贏了！”
雖然我累得氣喘吁吁，雙手火辣辣地疼，但為班級爭了光，我覺得很值。我滿心歡喜地回班級報告喜訊去了。
拔河的啟示作文 篇42
“加油！加油！”操場上傳來陣陣加油聲，這是怎么回事呢？定睛一瞧，噢！原來是我們?nèi)嗯c八班比賽拔河呢！
“丁零零”……我們排著隊伍走下樓去。只見一條又粗又長的“大蟒蛇”，靜靜地躺在操場的中央，它中間還掛著一條紅布條——我們能否勝利都要靠它了。
隨著時間一分一秒地流逝，雙方隊員各就各位，雙手緊握麻繩，雙方隊員都摩拳擦掌，躍躍欲試。
麻繩在我們雙方的拉扯下繃得筆直，連中間的紅繩都在不停地抖動著�！班健币宦暽陧懀蚱屏速悎錾系膶庫o，雙方隊員使出全力，用力地往各方那兒拉，一個個臉漲得通紅，拼盡全力堅持著。
這次拔河中出力最多的要數(shù)于子銳和潘妍了。
只見，于子銳雙方鉗住麻繩，手上青筋暴起，汗水不斷地從臉上流下來，他的身體向后倒，雙腳更是如吸盤一樣牢牢地扒住地面，嘴里不斷地喊著“一二拉，一二拉！”再看我方的大將潘妍，她站在繩尾，把繩子扛在自己肩上，每一步都向著勝利前行。
啦啦隊也瘋狂了，聲嘶力竭地喊道：“三班加油！三班必勝！”在這鼓勵聲中，我們越戰(zhàn)越勇，打得八班節(jié)節(jié)敗退。在我們的強勁的攻勢下，八班終于招架不住了，我們贏了！
比賽結(jié)束了，我們個個都癱倒在地上，雖然累極了，但我們的臉上卻掛滿了開心與自豪。
拔河的啟示作文 篇43
星期二，學校舉行體育節(jié)，項目很多，例如：跳繩、接力賽、拔河……在這些項目中，我最喜歡的就是拔河了。
比賽共有3場，每一場都極有火藥味。因為雙方都想嬴，所以都使了自己最大的勁。不知不覺中，自己著別班同學的目光就有點怨恨和憤怒了。我沒有參加這次拔河，不過沒關(guān)系，我的好朋友張樂旋參加了，我在外場給她加油也挺好的。黃老師在比賽前再三叮囑拔河的同學要盡自己最大的努力。并讓我們這些場外的同學也要大聲喊“加油！”我們興奮不已，雖然沒能參加拔河，但能來加油打氣也是很不錯的。
第一場比賽，隨著體育老師一聲哨子開始了�？吹贸鰜�，大家都拼盡全力地想得第一。繩子緩緩地向我們班移來。突然，對方班一用力，將我們班全部都拉了過去，局勢一下子就轉(zhuǎn)變了。笫一場比賽，對方班勝利。
稍作休息，第二場比賽開始了。對方班用力將我們班拉過去，我們班也不甘示弱，更加用力地一拉，可對方班實力也不弱。眼看就要把我們班拉過去的時候，外場的同學跑過去，拿起拔河繩子一拉，對方班立刻敗下陣來。
第三場比賽，對方班好像有點發(fā)威。比賽一開始，他們就把繩子拉了過去，我們班亳無防備地被拉倒在地，卻苦苦地拉住繩子，用力地掙扎著，但都是徒勞。繩子還是被對方班拉了過去。
三場拔河比賽，我們班就輸了兩場。我承認，我們班的體育還要多加鍛煉。
拔河的啟示作文 篇44
今天作文課上，老師拿著一卷衛(wèi)生紙走進了教室，同學們都百思不得其解，就在這時星星老師說，今天我們要玩兒一個游戲——衛(wèi)生紙拔河。話音剛落，班里的同學炸開了鍋，同學們都在底下小聲地嘀咕著，同學們又緊張又興奮。
這時，老師給我們每個人發(fā)了一段衛(wèi)生紙，讓我們思考該如何把衛(wèi)生紙擰成繩子。有的同學把紙對折，有的同學把紙擰的亂七八糟，還有的同學先對折再擰，就這樣，沒過一會兒，柔軟的衛(wèi)生紙果真變成了又硬又細的繩子。
比賽終于開始了，只見小明大搖大擺地走上臺兒，和他對戰(zhàn)的小力卻不緊不慢地走上了臺，似乎很怕小明的樣子，只見小明的雙腳一前一后，身體往后傾，小力面無表情，老師剛喊開始，“砰”的一聲衛(wèi)生紙斷了，結(jié)果小力居然贏了。我心想：小力好厲害呀！終于輪到我了，我飛快地走上了臺。和我對戰(zhàn)的是上場贏的小力，我不禁緊張了起來，心砰砰的跳著，就像敲著小鼓一般。我使勁兒地拉，只見繩子越來越細，同學們有的大喊加油，有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著繩子。沒過一會繩子就斷了，我恍然大悟原來是我的繩子擰的太松了，沒有韌性，哎，看樣子什么事情都要多總結(jié)經(jīng)驗��！
一輪又一輪，只聽“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們意猶未盡地離開了教室。通過這場游戲，我知道了生活處處都有學問，柔軟的衛(wèi)生紙團結(jié)起來也有大大的力量。
拔河的啟示作文 篇45
有一天上午課間操之后，體育老師突然讓我們班和二班進行拔河比賽。要求每個班挑出二十個人參加比賽。比賽規(guī)則是：每班的二十名男女同學分別站在紅線的兩邊，繩子上的紅絲帶和紅線在一個線上，哪個班先把另一個班的前幾名同學拉到紅線，哪班就贏得比賽，三局二勝制。比賽即將開始，我們兩個班的同學都信心十足、昂首挺胸地閃亮登場了。
比賽開始了，我們那呲牙咧嘴的樣子把老師們都都笑開了花。兩個班的啦啦隊們則賣力地喊“加油，加油…”，為我們鼓勁兒。這時，有一個同學對我們喊：“過會趁他們喘氣的時候把他們拉過來！”果然，十幾秒鐘后，我們都松了一下，我們馬上用出吃奶的力氣，終于用得了第一局。
第二局比賽的時候，我們因為已經(jīng)贏了一局，仿佛已經(jīng)勝券在握了一樣，個個都洋洋得意，有點翹尾巴了。所以，比賽時我們有一位男同學一疏忽摔倒在地，結(jié)果絆倒了很多同學，二班的同學不費吹灰之力，我們就全軍覆沒了。
只剩最后一局了，這是關(guān)鍵的一局，同學們心中暗暗使勁兒，一定要取得最終的勝利。比賽開始了，我們兩個班的啦啦隊也不甘示弱，更賣力氣的喊著：“加油，加油……”。比賽的同學也憋足了勁兒，個個都憋得臉色通紅，有的同學看著天，有的同學閉著眼……終于，在我們班二十名同學的齊心協(xié)力下，贏得了最終的勝利。看著二班同學氣急敗壞的樣子，我們?nèi)客瑢W高呼起來。
好景不長，上課鈴響了，我們只好戀戀不舍的回教室上課。
拔河的啟示作文 篇46
星期四上午，運動會剩下最后一個項目——拔河比賽，上場的同學都生龍活虎、人高馬大、力大如牛，這場比賽夠精彩。
首先，我們六(2)班和六(1)班打響了戰(zhàn)斗，只聽裁判員的口哨一響，我們班隊員握住繩子以排山倒海之勢向后倒去，一個個咧著嘴，鼓紅了腮幫，像熟透了的紅蘋果。場下的啦啦隊拼命地喊:“六(2)班加油，六(2)班必勝!”眼看著只剩下一分米了，我們一鼓作氣，把對方拔了過來，一聲響亮的口哨聲，勝利屬于我們，第二場，我們交換了場地，對方好象吸取了我們的經(jīng)驗，力氣比上局大了很多，對方還差一點就勝利了，我們班使出了吃奶的力氣，喊著“一二三有力，一二三加油!”頓時感覺有力了很多，力挽狂瀾，把對方反拔了過來，取得了勝利。
我們第二個對手是六(3)班，他們班上場的都是大胖子。我們沒有一絲害怕，握緊繩子，不讓對方占一點優(yōu)勢。比賽開始了，對方一下子把我們拔過去很多，可我們沒輸，對方卻以為我們已輸了，于是他們放松了繩，我們趁這個機會，把對方拔了過來。我們歡呼起來。第二場，六(3)班吸取了教訓，如虎添翼一般，一上場就把我們拔了過去。第三場比賽是決勝場，我們緊張極了，心想，一定不能輸。我們雙方都不甘落后，一齊以排山倒海之勢往后倒，標志繩左搖右晃，眼見我們就要勝利了，可不知道誰松了繩子讓對方勝利了。
嗨，就差一點，我要大聲對六(3)班說:“六(3)，明年我們再來決一死戰(zhàn)”!
拔河的啟示作文 篇47
你們有沒有聽說過桌子上的拔河？我的回答是有。今天我們又在培訓班上度過了一段美好的時光。
“啊！終于解放了！”我那心靈又充滿了活躍。老師剛讓我們做完一樣作業(yè)，就說關(guān)于玩游戲的事，所以我們特別有勁。今天又有什么好游戲呢？我真想對老師刨根問底。也許老師知道我們的心思，從容不迫地說：“拔河！”
��？在這么小的房間里怎么拔河呀？“好了。同學們。這不是普通的拔河，這是桌子上的世界·桌子上的拔河。”我們不由自主地向老師的話語發(fā)出了好奇心。只見老師從容的拿出三把尺子，說：“你們有三大組，每組派一位同學，用這些尺子來比，贏的那個人的大組會得到獎勵�！�
“我！”“我！”……我前面的那幫人都想逞“英雄”，爭著說“我我我！”終于，我前面的一個“小胖子”入選了。之后老師又說只能用食指和中指夾住尺子，然后拔。一切準備好了……
“一，二，三，開始！”起先是第二大組的男生和第三大組的女生比。沒過多久，第二大組的選手馬上就贏了，還對第三大組選手說了一句話，“再見吧！”我看對方贏得這么輕松，我不得不對我方選手抓一把汗。“一，二，三，開始！”我方輕而易舉地打敗了女生�？墒俏疫�是擔心，因為決賽即將開始�！耙�，二，三，開始！”對戰(zhàn)開始了，我怕我方輸不起，閉住了眼，可沒一會兒，我聽到了尖叫聲和高呼聲，原來我們贏了。我一高興，發(fā)了“瘋”。
啊，我們得到了獎勵，這一切歸功于他——我前面的“小胖子”。
拔河的啟示作文 篇48
夏令營，一想起那三千多元的費用，至今還心疼。但這次真的給我留下了美好的回憶。
平常上學感覺漫長的五天，在這次卻那么的短，很多老師，朋友都讓我懷念。最后留下來的只有這美好的回憶。
在這五天里，我們玩了很多游戲，一些記不得了，但沙灘拔河卻讓我記憶猶新。那天驕陽似火，我們在沙灘上進行拔河。雙方都來勢洶洶，眼睛里像發(fā)出閃電一樣。我們的雙手層層疊疊，錯落有致，手里的麻繩拔也拔不出，個個心里都在想：一定要勝利，讓他們見識見識我們的厲害。免得他們看不起我們這隊！中間的標桿一動不動，整個空氣都停止了流動，人人都在等開始的信號。預(yù)備，老師終于發(fā)令了開始！轉(zhuǎn)瞬間，中間的麻繩從松得像條蛇一樣變成了一根桿子，直直的。但標桿依舊一動不動？。�。“。Ψ桨l(fā)力了，很明顯，標桿向他們那邊移動了。呀！呀！我們也開始發(fā)力，中間的標桿又向我們這邊移動。我們這邊喊著加油！加油！他們那邊喊著一二拉！一二拉！就這樣，標桿一會兒向這邊移動，一會兒向那邊移動，雙方都毫不遜色。但不可能一直這樣��！我們都沒有了力氣，而那邊還有個傻大個呢！中間的標桿一直向那邊偏，已經(jīng)無法挽回了。終于結(jié)束了，是對面的取得了勝利。
連續(xù)玩兒了兩盤都是他們勝利，我們都覺得奇怪，最后，攝像大哥給我們看照片才發(fā)現(xiàn)，對方后面的小胖不站起來的時候拉不動，一站起來就往他們那邊跑繩。
這難不成真是小胖的問題嗎？老師快給我們一個結(jié)論。
拔河的啟示作文 篇49
一天體育課的時候，體育老師叫我們一起拔河比賽。老師說:“立正稍息”。老師說“很好，繼續(xù)保持”。體育老師拿出了一根拔河的繩子，體育老師說:“我們分成兩隊。
老師把繩子丟在地上，老師說:“把繩子給我拿到手里越快越好”。我們?nèi)グ牙K子撿起來拿在手上，分成兩邊我拉左邊的繩子，因為是第一次拔河，并不知道拔河的標準，老師問:“好了嗎”？我們說：“好啦”。老師一看說:“把它放下全部出來”。我們問:“老師怎么了”？老師說:“還怎么了”？老師又說你出來把繩子拿起來”�！粫笪覀儠冒魏拥睦K子了，體育老師說:“三局兩勝”。
第一局馬上開始了。我們隊迅速把繩子拉過來，對方也毫不示弱，兩隊發(fā)出了咦啊咦哦呀的叫聲，我們隊全部用了吃奶的力氣，我們發(fā)出了啊的聲音，我們用盡全力，五四三二一我們隊勝了。
第二局開始了。我們隊因為上次用力過度，現(xiàn)在的力氣是我的一半，我們準備速戰(zhàn)速決，我們隊使出全身的力氣，他們隊的力氣明顯比我們大，一會兒后我們隊輸了，第二局我們隊拼了命的休息。
第三局即將開始。我們隊恢復了一半多的力氣，我們隊還是使出了全力，他們隊明顯力氣比我們隊的力氣小，我們隊一半的人用完了全力我們速戰(zhàn)速決用力的拉，他們隊發(fā)出了啊呀的叫聲，我們隊知道他們快不行了，我們又用出吃奶的力氣，我們隊贏了。
這是我第一次拔河。
拔河的啟示作文 篇50
一年一度的運動會又開始了，各個比賽項目也蜂擁而至般地涌進了我們的視野，令人應(yīng)接不暇。
我本該做個社會散閑人士，卻陰差陽錯地被叫去拔河了。唉，正所謂“怕什么，來什么”，只能好好配合了。可是萬萬沒想到，第一輪我們就遇上了八班——他們可是去年的亞軍！算了，硬著頭皮上吧！
我方陣型采用了手和手之間交叉，腳也互相抵住，然后身體向后微傾，盡量壓得很低，將繩子繃得筆直，蓄勢待發(fā)。
“三、二、一——嘀！”裁判員的哨聲響起。
拔河正式開始了！盡管我使盡了渾身的力氣，但繩子仍然不受控制地被一點一點拉走，真是舉步維艱！我一邊死死地把腳與別人抵住，然后一邊用盡畢生的力氣拉著繩子。加油，現(xiàn)在已經(jīng)無路可退！不是你死，就是我活！
“一、二、三——拉！”
就這樣，在四五秒后，對方終于成為了手下敗將。接下來，雙方互換位置，還要再拔一局，三局兩勝。有了上一次的經(jīng)驗，我們寸步不讓，一氣呵成，三秒就秒殺了八班，打他們個措手不及。
“歐耶！”我們班進了前四！
不過，接下來的兩輪，可謂是連連失利——“屋漏偏逢連夜雨”了。第二輪遇到的是一班或二班，總之我們一敗涂地，不少人都被繩子帶倒了。最后，我們遇上了去年的冠軍——五班！真是“哪壺不開提哪壺”！五班易如反掌地把我們扳倒，成為了第三名。至少我們有進步，去年是第七，今年都第四了！
生命不息，運動不止！
拔河的啟示作文 篇51
那一次，晴空萬里，陽光普照。微風緩緩，迎面拂過，吹得葉子“沙沙”作響。
我們來到了操場的西邊，在一片樹陰下，展開了一場激烈的拔河比賽。首先，男女雙方選人，個子高、體重大地陸續(xù)被選上。我竟也被僥幸選上了，成為女隊的一員。
比賽即將開始。我們班男生們個個士氣高昂、抬頭挺胸，高呼著口號：“男生必勝！女生必��！”我們女生不甘示弱，使出渾身解數(shù)，心里暗暗想著：一定要為女生爭回這面子！我們?yōu)榇苏J真地做著準備活動�！伴_始！”戴老師高呼道。伴隨著一聲清脆的哨子聲，比賽正式開始�！凹佑�！加油！”在拉拉隊的一聲聲吶喊下，我們女生也算是初生牛犢不怕虎，豁出去了�？墒牵幢阄覀兣钩隽司排６⒅�，拼了命地往后拉，也只是拉回了一點點。突然，男生們就像一頭頭發(fā)了瘋的公牛一樣，一下子把我們女生拉了過去，害得我們重重地摔倒了地上。又是“嘀”的一聲長哨，比賽結(jié)束了。毫無疑問，我們女生輸了�？粗覀兣沽鳑驯�、不服氣的樣子，男生洋洋得意起來。
在不服氣與得意中，第二輪開始了。我這次加入“觀眾席”，心里預(yù)測：看男生這強壯的陣容，不出意外，這次女生可能又要輸嘍！果不其然，一分鐘不到，女生真的又輸了！
雖然我們女生輸了，但我們有團結(jié)一心、堅持不懈的努力精神，雖敗猶榮！
拔河的啟示作文 篇52
星期三，我班迎來了一場激烈的拔河比賽。
我們班的同學分為兩隊，第一隊是由一、二小組的同學組成的戰(zhàn)神隊，第二隊是由三、四小組的同學組成的閃電隊。我是戰(zhàn)神隊的一員。
“預(yù)備”老師喊一聲。雙方隊員迅速把繩子緊緊攥在手中，屏住氣，目光不約而同地投向裁判員。
“嘟——”哨聲響了，一場緊張而又精彩的拔河比賽開始了。我屏住呼吸，瞪大眼睛，兩只手牢牢抓緊繩子。張雪瑩臉漲得通紅，緊皺眉頭。這時，王芋霏大喊：“1——，2——�！贝蠹也患s而同的在一起用力拉。拉拉隊員們緊隨其后，使勁揮拳、跺腳大喊加油。就連平時幾位說話細聲細氣的女生，這時也放開嗓子大聲喊：“加油、必勝！”了。我聽后頓時熱血沸騰。只見我隊的劉懿寬，他兩手抓緊了繩子，身子向后仰著，腳使勁蹬著地面，臉漲得通紅。處在最后的鄧博文，反轉(zhuǎn)身，把繩子放在肩上，使出全身的力氣向后拉著。對方也不甘示弱。紅布一會兒向我方移，一會向?qū)Ψ揭啤?/p>
這時，我大喊一聲：“拉呀，拉呀！”王芋霏更大聲的喊：“加油！加油！”，啦啦隊更加賣力的吶喊助威。我們使出最大力氣，個個都漲紅了臉�！把�！”鄧博文大叫一聲，繩子移向了我方，只見對方隊員橫七豎八地倒在地上。我們歡呼雀躍，因為我們最終贏得了勝利。這真是應(yīng)了那句話“團結(jié)才是力量！”
拔河的啟示作文 篇53
隨著體育老師清脆的一聲哨子響，激烈的拔河比賽開始了。
男生一邊，女生一邊，各自拉著長麻繩。結(jié)束后，系在繩子中間的紅領(lǐng)巾在哪邊，哪邊就贏。
我們女生可是一個幫的，比賽前就想好了怎么那些傲氣的男生。讓他們男生不敢再小看我們。比賽一開始，我們女生就拉著繩子拼命往后倒，一邊使勁一邊有節(jié)奏地喊：“嘿喲嘿喲”。
看，女生里的小胖墩——張齊歡。兩眼瞪得滴溜圓，鼓著個腮幫子往后拉繩。我握住了麻繩，緊緊地拉著，生怕男生們從我這里拉走一點繩子。麻繩把我的手勒得鉆心疼�？晌液敛唤橐猓运浪览覀冃量嗬^來的繩子。我轉(zhuǎn)了一個身，又把麻繩搭到肩膀上使出全身力氣拉，仿佛一位大力士般的纖夫正拉著一艘沉重的、不聽話的船只。
男生們也毫不遜色，使勁地往后拉著繩子。我不經(jīng)意間看到了大力士徐進。他的臉被漲得通紅，嘴里的牙也不聽使地磨擦著，我心里暗自得意：“哼！徐進，這回你們不敢小瞧我們了吧！”突然，女生堆里發(fā)出一聲怒吼，不知是誰用力過度，大叫一聲。這怒吼似乎鼓舞了我們女生的士氣，也嚇退了男生。我們女生一齊使勁，把繩子拉了過來。勝利啦！
這一天，我們女生昂著挺胸地“欺負”男生；而男生垂頭喪氣地，就像秋天里被霜打過的茄子一樣。今天，拔河讓我們女生揚眉吐氣。
拔河的啟示作文 篇54
今全國戰(zhàn)書，我們整個五年級舉行了一場標新立異的拔河角逐。
剛聽到這動靜，感應(yīng)很別致，由于我從小到大一次拔河角逐都沒加入過。教員讓班委正在班上選選手加入角逐，令我興奮的是我被選上了！我們正在走廊上做了一會預(yù)備勾當，便了操場。
我們的第一個敵手是五（2）班，他們的選手一個小我高馬大，看上去很有把握，我的心不由涼了半截。
角逐起頭了！我用力地拉住麻繩，身體不斷向后仰，同窗們的“加油，加油”聲我也聽不到了。我只想把麻繩往后挪一點，再挪一點……可即便我使出滿身的勁，也無法使紅絲巾進入白線里，我們輸了。
我表情降低，可旁邊的同窗卻不竭撫慰我，“別悲不雅，還有第二輪角逐啊，不要放棄！”對，我們還無機會，不應(yīng)當這么早就放棄。
第二輪角逐起頭了，這回我們的敵手五（6）班十分用力，以致我們沉心不穩(wěn)，全顛仆正在草地上，七顛八倒，不消說，又輸了。
不外，此次我沒失望，反而有點喜悅，由于此次我們的'敵手是五（3）班，他們跟我們的成就一樣，也是兩和皆負，還有一次被五（5）班只用12秒就被打敗了。我決心大增，“這一次，我不克不及輸！”
我們正在前兩次失敗的根本上總結(jié)失敗的教訓，由一個領(lǐng)頭喊標語，大師勁往一處使，終究打敗了（3）班。
成果我們以一勝兩負的和績排正在第五的，雖然腿都抽筋了，雖然成就不抱負，但我仍感覺很高興的。
拔河的啟示作文 篇55
今天中午，我們四年級要進行拔河比賽，我們參加拔河的人都來到了操場。
首先是四（1）班和四（4）班的拔河比賽。拔河的同學斜著身子，腳抵著腳，兩手緊緊地抓住繩子。當裁判老師的口哨聲一響，兩邊的人都使勁地向后拔。繩子中間系著一條紅領(lǐng)巾，隨著老師口中的喊聲“一、二、一、二......”紅領(lǐng)巾一會兒向左一會兒向右移動。拔河的現(xiàn)場很激烈，拉拉隊員們一邊不停地喊著“一、二！”“加油!加油！”過了一段時間，他們終于有了勝負之分。
輪到我們上場了，我們四（3）班和四（2）班比賽。我站在最后，繩子就系在我身上，我又高興又緊張。比賽開始了，我隨著口號一起用力拉，繩子好像聽我們的話，當我們用力時，它就跟著我們向后退，當我們停止用力時，繩子就想往前跑，我們又一起用力，繩子又跟著我們退了一步。一會兒，我們就輕松地獲勝了。
對于這次獲勝，我們更有信心了，結(jié)果我們又贏了第二場。第三場是和四（4）班比，我們已經(jīng)連續(xù)拔了兩場，第三場我班有幾個人好像沒勁了，人都快坐在地上了，繩子緩緩向?qū)Ψ揭苿�，離出線只有一點點了，我很著急，拼命地向后奔，繩子好象也在幫我，跟著我向后退，結(jié)果，我班的同學一下子看到了希望，紛紛站了起來，大家一股作氣，又把繩子拉了過來我們越拉越快，終于贏了這一場。
今天，我們拔了四場，全贏了，這是大家共同努力的結(jié)果。
拔河的啟示作文 篇56
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午將要舉行拔河比賽。教室頓時沸騰起來，個個興高采烈、神采飛揚，恨不得現(xiàn)在就舉行拔河比賽。中午，我們激動得連午飯都沒吃好。
時間過得可真慢，好不容易熬到了下午。其實，在我們眼里，從中午到下午就等于從侏羅紀到21世紀那樣地漫長和無味。下午3點多老師領(lǐng)著我們來到操場上，接著把我們分為兩隊，讓我們兩隊進行PK。我們個個摩拳擦掌、生龍活虎，都想試試自己的力氣有多大。
我們一來到操場上，老師就把一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅色的布。誰能把繩子當中的紅布拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
我們聽完規(guī)則后，都迫不及待地沖上去抓繩子，剩下的一部分人則當拉拉隊，為隊員喝彩、加油。
“預(yù)備！”只聽老師大喊一聲，雙方隊員都用力抓緊了手中的繩子。
“嘟――”老師口中的哨聲響了，比賽正式開始。我們互不相讓，憋足了勁向后拉，把所有的精力和力氣都放在這上面，把所有的事情都置之顧外。韋寬的錢掉了也不愿彎腰下去揀；覃霄的手都發(fā)麻并出了很多汗，掉了一些皮也不愿松一下子手。不僅我們渴望勝利，就連拉拉隊也在為我們喝彩，甚至連嗓子都喊啞了。
“人非圣賢，熟能無過”漸漸地，紅布往對方移動，我們再用勁也拉不回來，我們輸了，個個垂頭喪氣，沒精打采。這時，隊長覃霄發(fā)話了：“這回合我們輸?shù)脑蛑饕?/p>
拔河的啟示作文 篇57
今天下午，我們學校舉行拔河比賽。
終于輪到我們班上場了，同學們拿好繩子，各個嚴陣以待。哨聲一響，比賽開始了。只見王文軒蹲著弓箭步，身體向后斜。雖然沒開始多久，但他的臉卻漲得紅通通的，還流下了幾顆豆大的汗珠。再看看四（4）班，雖然談不上人高馬大，卻氣勢洶洶。時間一分一秒的過去，我們班在漸漸地被拉過去。我和胡燦等幾位同學一直在旁吶喊助威：“加油！加油�。〖佑停。�！”四（4）班的同學逐漸沒有了力氣，我們班同學趁機使出全身力氣，終于又將麻繩上的紅綢慢慢地拉回到原位。可四（4）班同學并不善罷甘休，趁恢復了一些體力后，又重新將紅綢拉了回去。
紅綢離那條決定勝負的白線只有4厘米的距離了！1厘米！2厘米�。�3厘米�。�！一聲哨響，我們班輸了。司老師走上前來對大家說：“別灰心，還有一輪�！边^了十分鐘，第二輪比賽又開始了，我大聲對大家喊道：“往下蹲，身體往后傾斜。”大家聽了我的話，重新調(diào)整了姿勢，可我們班還是慢慢地在被拉過去。我看了看徐文靜，只見汗水浸透了她的衣服，可她依舊那么執(zhí)著、努力。突然，四（4）班的同學猛一使勁，站在前面的周揚、王文軒對這突如其來的力量沒有防備，一下子摔倒在地。這樣，我們班一下子少了兩個同學的力量，結(jié)果可想而知——又輸了。
雖然撥河比賽我們班輸了，但是我并不想責備同學們。因為，我看見他們的手上都磨出了血泡，他們已經(jīng)盡最大努力了。
拔河的啟示作文 篇58
隨著歲月的流逝，三年級的那一個拔河比賽，已經(jīng)在我的心中留下了模糊的印跡�？山衲甑陌魏颖荣愑纸o我留下了煥然一新的印象。
比賽開始之前，有一條“長龍”靜靜的臥在操場中央。教師給我們講了一下比賽規(guī)則，讓后就開始了。
“拿繩！”教師一聲令下，雙方隊員麻利地將那又粗又長的繩子抓起來。隨著一聲哨響，開始拔河了，我們前排的同學晨芳，王哲，致琳和我身后的同學奮力的把身體往后仰，使勁往后拉。夢雨那隊也不甘示弱，全力以赴的往后拉，繩子“瞪”的一下被拉的筆直。繩子中間紅領(lǐng)巾忽左忽右，來回移動，晃動。這條紅領(lǐng)巾沒動一下，同學們的心也就“撲通、撲通”的跟著動一下。我們使出了渾身的力量，紅領(lǐng)巾正在慢慢的往我們這邊移動著。哇！出線了！出線了！我們贏了！我們贏了！我在心中默默的想：鑫丹，我們團結(jié)一心，贏了這場比賽，太棒了！
在下頭的兩輪比賽中，我們竟然輕而易舉的又贏了后兩輪。此刻我們以3比0的好成績贏了女生比賽，我們的歡呼聲響徹一碧如洗的天空中。再看看夢雨那一隊氣得臉色通紅，垂著腦袋，懊悔不已。
下頭是男生隊的人在比賽，我們那隊在操場上歡蹦亂跳，歡樂的做著游戲，看輸?shù)哪且魂犚幌蛟谀莾赫玖⒉粍�，安靜的站在那兒。
再一看男生隊的比賽。啊！好一派熱烈的比賽呀！
比賽仍在繼續(xù)，斗爭仍在開始蔓延……
拔河的啟示作文 篇59
前幾天，我得到了拔河比賽的消息。聽到這個消息，我又緊張又害怕，因為我個子小，力氣也小，因為我的原因?qū)е挛覀儼噍斄吮荣悺?/p>
比賽之前，教師說：“因為兩個班人數(shù)不等，讓我參加拉拉隊。”其他同學都參加比賽。聽到教師這一番話我得心放松了好多�；丶視r，我還哼著歌呢！可是，我覺得不能參加這次拔河比賽還是有點遺憾的。
比賽時，只見男生使出了全身力氣，個個咬緊牙關(guān)，不肯放棄。女生也拼命地為他們加油，可是，男生們還是輸了，并且是三局都輸了。輪到女生上場比賽的時候，竟然三局都贏了。其實女生并不是真的贏了，因為男生悄悄的幫了我們女生一把。我想：我們一班男生并沒有輸，因為，他們在被二班拉過去一段距離時，還堅持了很長時間，誰也不輕易放棄，我覺得他們是最棒的！比賽結(jié)束后我問于金斌：“你在最終為什么不使勁呀”于金斌回答說：“我使勁了，我把吃奶得勁也使出來了！可是，還是輸了�！�
女生比賽時，我聽到薛澤峰萬分痛苦的說：“我的手��！好痛啊！”我問：“咋弄得啊”他說：“那根繩子太磨手了�！薄坝心敲茨ナ謫帷蔽覞M不在意的說�！爱斎焕�！”比賽結(jié)束后，我摸了摸那根繩子，一摸，“天哪！這么磨手�！蔽蚁耄核麄儼蔚脮r時候，必須很辛苦。無論結(jié)果如何，同學們都是最棒的！
拔河的啟示作文 篇60
“加油，加油”，一陣陣加油聲在操場上回蕩著，我們學校正在舉行一年一度的拔河比賽。
現(xiàn)在，三班和四班正在進行緊張激烈的比賽，他們兩隊交鋒，已經(jīng)把比賽推向了高潮。馬上就要輪到我們打比賽了，這將決出冠亞軍。
我們班參加比賽的同學，一個個都做好了充分的準備，這時正摩拳擦掌呢。我們這些沒有參加比賽的同學組成了啦啦隊，和參加比賽的同學一樣意氣風發(fā)斗志昂揚。我們決心拿下這場比賽。
比賽開始了。我們要和三班戰(zhàn)斗了。體育老師在繩子中間綁了一根紅繩，還在紅繩上綁了一個小鐵環(huán)兒，老師說小鐵環(huán)兒到了誰那邊，誰就是勝家。老師再次說了比賽規(guī)則。
只聽哨聲一響，我們開戰(zhàn)了。
“加油，加油”，一陣陣加油聲又在操場上回蕩起來了。拔河的同學非常用力，只見他們一個挨著一個，身子向后仰著，幾乎要碰到地面了，一個個的臉色都像鮮紅的大蘋果，那個小鐵環(huán)就被拉到我們這邊了。可是對手也不示弱啊。他們抓著繩子就是不放，還猛地向后一拽，小鐵環(huán)又到人家那邊了，雙方真是勢均力敵，你來我往好多次，最后我們班啦啦隊齊聲高呼：“一、二、三；一、二、三，加油。”嘩啦一下對方經(jīng)不住我們強大的力量，終于人仰馬翻了。
拔河比賽以我們班全勝而告終。
拔河的啟示作文 篇61
今天，天氣晴朗，天空沒有一絲云彩。下午的體育課，我們班同學都在操場上集合，準備著一場拔河比賽。大多數(shù)同學來參加拔河比賽，少部分同學當啦啦隊。
老師準備了一根又粗又長的繩子，把一條紅領(lǐng)巾系在了繩子中間，又拿來了一塊粉筆，在地上畫了兩條線。老師讓我們先做熱身運動，我們個個都摩拳擦掌，有的活動手腕，有的扭著頭左右擺動，還有的踢踢腿……我們都既緊張又興奮。
比賽開始了，老師吹響了哨子。我們都使出了吃奶的力氣，場面多么激烈啊！有的憋紅了臉，有的咬緊牙關(guān)，還有的死死地拽著繩子……我們額頭上豆大的汗珠從臉上滑過，落在了衣領(lǐng)上。啦啦隊員不停地喊著：“加油，加油！”圍觀的小紅說：“快看，那條繩子像一條長長的蟲子，兩群小雞正在搶著蟲子呢，哈哈�！蔽铱粗K子中間的紅領(lǐng)巾，一會兒接近我們的勝利線，一會兒又靠近他們的地標線，心里可緊張了。漸漸地，紅領(lǐng)巾再次向我們的勝利線靠近了，眼看他們就要被我們拉過來了。
突然，我們這邊力氣最大的小明不小心滑倒了，對方得意地叫了起來。我想：這次我們輸定了。就在千鈞一發(fā)之際，小明見情況不妙，忍著疼痛立刻站了起來，使出全身力氣，最終，他們被我們拉了過來，我們勝利了。老師的哨聲結(jié)束了比賽。
我們忘記了拔河比賽勝利的喜悅，紛紛去關(guān)心小明有沒有受傷。這時小鳥也飛了過來，“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“小明，你真棒�！蔽覀円惨黄馂樾∶髫Q起了大拇指。
拔河的啟示作文 篇62
星期二下午，天氣晴朗，風和日麗，萬里無云，就在這晴好天氣中，我們五（1）班和五（7）班將在操場上舉行一場拔河比賽。
雙方到達操場上后，都興奮不已，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。老師把男女生分開，男生先參加第一輪的比賽，我也在內(nèi)。
我們各自站好后，隨著老師一聲令下，雙方都使出了吃奶的力氣，像一匹匹脫韁的野馬，用盡所有的力氣向自己這邊拉。繩子一會兒向左跑，一會兒向右走，一會兒向左進……就這樣，繩子在雙方用力之下進退著，比賽進入僵持狀態(tài)，一段時間后，我方感到有些力不從心，稍稍松懈了一下，對方揪準了這個機會，開始大舉進攻。眼看著繩子一點一點地向?qū)Ψ阶呷�，我們都不甘心，可是，無論我們怎樣努力，都無力回天了。于是，第一輪我們以失敗告終。
雖然我們第一輪輸了，但還有第二輪呢！第二輪是女生參加，我們男生紛紛給女生加油打氣，并給她們傳授經(jīng)驗。第二輪比賽開始了，賽場異常的激烈，由于雙方都有上一回的經(jīng)驗，都不敢掉以輕心，比賽漸漸進入白熱化，兩邊拉拉隊的喊聲更是一層高過一層。終于，對方漸漸支持不住了，我方女生抓住這個機會，拼盡了全身的力氣，終于贏得了第二輪比賽的勝利，我們高興得又蹦又跳。
這次拔河，我們非常開心，心中仿佛還聽到那勝利的歡呼聲。通過這次比賽，我還明白一個道理：當團體合作時，要配合默契，不呢為了自己的利益而損害團體的立益，因為團體的利益高于一切。
拔河的啟示作文 篇63
今天早上的第四節(jié)課是體育課。老師讓我們玩了一個有趣的游戲——拔河。老師先是讓兩個同學給我們示范，結(jié)果看到他們站在繩子的兩邊，往自己的方向拉繩子。學生們見面時，都想試一試。然后，老師把我們分成兩組，一組是猛犸隊，一組是狼隊，我被分到猛犸隊。學生們開始快速準備。他們有的聳聳肩，有的彎腰，有的甩甩手，個個精神抖擻。我也開始鍛煉自己的筋骨，準備做一份工作。
比賽開始了，我們很快排好了隊。我被老師選為長發(fā)隊隊長，站在最前面。學生們用雙手緊緊抓住繩子，兩腿分開，一個靠著另一個。我有點緊張，胳膊像兔子一樣砰砰直跳，心想：我一定要好好帶隊，讓我們隊奪冠。老師的信號槍砰的一聲，我大叫：“我們走！”學生一個個往后靠，緊咬牙關(guān)，發(fā)力。有的同學愁眉苦臉，有的臉上有青筋。另一邊像老虎。不管我們怎么努力，繩子還是不動。過了一會兒，我的手又軟又麻，腳有點不穩(wěn)�？吹轿覀冮L毛隊即將靠邊，我有點心慌，心想：我一定要穩(wěn)住，但不能讓我們長毛隊丟臉。我用盡力氣吃牛奶，身邊的拉拉隊員為我們加油。我也大喊：“長毛隊，加油！”同學們聽到我的叫聲，力量又來了。繩子像一條長蛇一樣在空中擺動。我們趁著野狼不注意使勁推，野狼的學生被我們拉了過去。突然，我們鼓掌歡呼。
今天的比賽真的很有趣！
拔河的啟示作文 篇64
“來吧。加油……”一陣清脆的喊聲傳遍了學校的每個角落。沒錯！是我們班和其他班進行拔河比賽。當然，我也是比賽的運動員之一。
“準備……”比賽就要開始了，心情很緊張。我能聽到自己的心在不停地跳動，好像要跳出來了，手心開始出汗。隨著一聲哨響，比賽終于開始了。我們精力充沛，一個個像牛犢一樣，拼命拉著火柴繩，誰也不讓。當時腦子一片空白，就想著“使勁拉，使勁拉……”我看見小賢在我面前扳著臉，耳朵紅紅的，好像有火在燒。她咬緊牙根，皺起眉頭，把腳放在地上，好像是鋼鐵做的。我們被攔下來了！這一刻，我才回過神來。于是我們又用力拉了一下火柴桿。但是，你看看對方，為首的是個大胖子。他也拼命拉，眼神更可怕。他的眼睛一直盯著我們，好像我們成了他的敵人。我們倆還在拼命拉著火柴繩上的紅布，想挪過去，再飄過去。我們又要靠邊停車了。我們不讓腳動。盡量反擊，但我們簡直就是“蚊牛比”。就算用盡全力，最后還是被這個“�！崩＞驮谖覀兤疵鸩窭K的時候，他們猛地一拉，紅布經(jīng)過了他們的國家，我們輸了！當我松了一口氣的時候，我看著手掌上的紅繭，意識到自己剛剛用盡了所有的力氣，腿也軟了，但還是輸了！
雖然我們輸了，但我終于感受到了我們班團結(jié)精神的力量，我為此感到驕傲。最后，我也揚起了燦爛的笑容。
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