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關(guān)于大自然的作文(匯編15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的關(guān)于大自然的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于大自然的作文1
我所在幼兒園的附近，有一個公園，每星期我都要帶孩子們?nèi)ス珗@玩一次，到大自然中去。每次出去時，孩子們都非常激動，歡呼雀躍，像飛出籠的小鳥一樣。
初春的時節(jié)，孩子們走在松軟的干草地上，偶爾發(fā)現(xiàn)一點綠，或一個花苞，都會驚喜地叫著蹲下來摸摸、看看。每當(dāng)看到一條蟲子，一只蝴蝶，一朵野花，一個鳥窩，他們就更覺得驚奇、更感興趣了。轉(zhuǎn)過一個彎，眼前一片黃燦燦，迎春花張開小臉迎接尋找春天的孩子們……
夏天，孩子們在陰涼的林蔭小道上指指點點：“這是刺玫瑰，有刺要扎手的�！薄澳鞘前讞顦�，長是最高的�！痹谟粲羰[蔥的小樹林里捉迷藏，空氣清新，氣候涼爽，啊，做個深呼吸，我也要跟孩子一起做游戲了。
秋風(fēng)吹進了小樹林，黃的，紅的，半綠半黃的樹葉飄飄蕩蕩落下來，一地的彩色干樹葉，踩在上面嚓嚓作響，孩子們追逐著自然飄落的.樹葉跑跑停停：“老師，我撿了一片白楊樹葉，看，一面白色，一面黃色，幼教之友《到大自然中去》�！焙⒆觽儬幹屛铱此麄兊摹笆斋@”，并向我問這問那：“這些樹葉為什么是紅色的，為什么都掉下來了？”、“樹會不會凍死？”、“小蟲都到哪兒去了？”哇，問題真多，讓我一個一個地解答吧……
要走了，再唱上一首兒歌：“小樹葉，飄呀飄，飄在空中像小鳥；小樹葉，飄呀飄，飄到地上睡大覺……”孩子們各自裝滿一兜自己喜歡的樹葉，把秋天帶回家。
冬天，雪花又落進公園，孩子們踩著厚厚的積雪，歡快地叫著：“我踩出一條長長的拖拉機��！”“看，我踩出一朵花�！薄袄蠋�，我用小棒畫了一只白兔�！碧炖�，活動活動吧，打雪仗！地上有現(xiàn)成的“武器”，你團他扔，我投他跑，雪地上閃著孩子們追逐嬉戲的身影。
孩子們輕松愉快地在說說笑笑、跑跑跳跳中，通過自己的眼睛、手、耳朵、認(rèn)識到大自然是多么五彩繽紛，多么奧妙有趣。
沒有打架，沒有告狀的，更沒有不愿玩耍的。噢，大自然才是孩子們喜歡的，也是最好的課堂。
關(guān)于大自然的作文2
老子有云：“道法自然�！别ㄔ轮�，山水之靜，草木之盈，無不讓我感受著神奇曼妙的恩賜。
明月是自然賜予的一幅珍貴的畫，裝裱于心，感受于心。“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪”的朦朧，濕潤之氣撲面而來;在“皎如飛鏡臨丹闕，綠煙滅盡清輝發(fā)”的浩瀚中，我倘徉于自然之月的藝術(shù);“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”，安穩(wěn)而不失素凈與飄渺;“辛苦最憐天上月，一夕如環(huán)，夕夕都成玦”，蘊藏著綿綿的情思，澄澈而又凄涼。我愿心懷月光，在廣袤的華夏大地上守得心靈的一方凈土。
山水是自然抒寫的一首綿遠(yuǎn)的詩，默記于心，感受于心�！叭收邩飞剑钦邩匪��！比收咛ど蕉�，攀上的是云霧繚繞的山崗，感受的是山的`沉穩(wěn)與厚重;智者涉水而行，洗濯的是智慧聰穎的心，感受的是水的靈動與機敏。在“上善若水，水善利萬物而不爭”中，我終于知曉古往今來的文人道者為何偏愛于山水，正是自然賜予了山水的靈性，潤物于寂靜，不爭不奪，成為一首繾綣動人的詩。
草木是自然吟唱的一首動人的詩，輕唱于心，感受于心。寄柳為箋，挽落花盈袖;折荷為舟，溯流春水岸。正所謂“一花一世界，一葉一菩提”，在草木盎然中，在輕吟淺唱間，我了悟了自然的禪意;“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，雪與梅各有所長，謙遜映襯而和諧相處;“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，就算沒有了蜂圍蝶陣，落紅依然護花，自然還教會了我奉獻。“桃花榆莢無才思，百般紅紫斗芳菲”我沉醉于那枝頭滿溢的芳華，作為自然的靈長，也要生如夏花之燦爛，活出綻放的美麗。
月映萬川，煙雨黃昏，山與水的清音，草與木的點綴，在這靜謐中，感受自然，收獲平靜，找到自己內(nèi)心深處的美好，昄依于自然。在自然充滿哲思的話語中，過濾俗世中的塵埃。
自然，是一種最美的語言!
關(guān)于大自然的作文3
夕陽總是可愛的：她如同一位笑顏如花的女孩，在漫天的紅霞中顯得耀眼而美麗。
女孩兒燦爛的笑容，染了天，染了地，染了我的心，更染了樓下那棵綠得小巧的橘子樹。風(fēng)，吹著笛，橘子樹似乎聽入了迷，穿著那帶著夕陽紅與新葉綠的漂亮衣裳，笑著、舞著。那舞姿，沒有變化萬千，也沒有萬種風(fēng)情卻讓人不自覺地感到美妙、稚嫩。
它是這場演唱會的領(lǐng)舞。
“沙沙……”
“沙沙……”
“沙沙……”
樹葉與樹葉間摩擦的聲音，笛聲變得更加清脆了。其他的那高矮不一的大樹小樹們，按耐不住激動的心情，優(yōu)美的旋律、輕松的.氣氛，使他們隨著風(fēng)、樹，一起歌唱、舞了起來。他們既是合唱團，又是伴舞團。
夕陽的唇吻上了西山，樹梢上的麻雀嘰嘰喳喳地議論著，仿佛在贊美著大自然的音樂有多么地耐人尋味。
演唱會到了高潮。風(fēng)咯咯地嬌笑著，樹歡快地唱著，鳥兒也加入了這場大自然的演唱會。農(nóng)村中總是各家各戶都養(yǎng)著土狗，鄰居們家的土狗吠著，一聲連著一聲，連綿起伏，像是粉絲熱切地呼喚著偶像。我真想聽見他們喚著的是誰，可惜我不懂他們的語言。
背景音樂、輕微的知了聲、鳥鳴聲、樹枝樹葉間的摩擦聲、土狗的吠聲……多種聲音混合在一起，好似激動人心的搖滾樂。這場不禁讓人稱手拍快的演唱會，是瘋狂的，但一聽就會使人心平氣和，丟去一切煩惱。
燈光漸漸暗了下來，知了不停、不休地叫著，好像永遠(yuǎn)都不嫌累似得，蟲鳴聲好似這場演唱會的余韻。
大自然的演唱會，永遠(yuǎn)存在我的腦海中，刻骨銘心。大自然的音樂，比任何一種音樂都使人安心。
關(guān)于大自然的作文4
步入云霧繚繞的山，心中一切煩惱與憂愁全揮之不見。只見一座座山矗立在瀑布，河流當(dāng)中，在陽光的照射下，香爐峰升起的團團煙霧化作紫色的云霞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一條瀑布從高高的山上飛流直下，好想一條大河垂掛山前李白的；“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川�！睅腋畹淖呷肓诉@美景。
白日晴天，西湖的水面波光粼粼，無比美麗，然后六月站立岸邊默默觀賞“矗立”在湖中的無暇的荷花，一望無際。心似乎也靜·清了下來，好完美美~此時想起“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！蓖砩峡春�，別有一番風(fēng)味，湖面浸著月光，看著格外朦朧，隱約看見幾朵含苞待放的荷花一臉青澀，夜晚的荷花就是嬌羞的柔美的，則白天的荷花就是開放活潑的，雖不一樣的時光看西湖有不一樣的景色，但不管何時看，西湖總就是那樣美，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！碧K軾這句詩回蕩耳邊……
春——在一個春光明媚的日子里，到河邊觀花欣賞景，無邊無際的風(fēng)光令人耳目一新。很隨意的認(rèn)識了東風(fēng)的容顏，哪里都能夠感受到春。小鳥似乎在鳴叫“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總就是春。”
夏——細(xì)細(xì)的泉水，從泉眼中無聲無息的流出，池中剛剛盛開的荷花剛悄然張開，就有一只蜻蜓飛來，時不時點下水面，漾起一圈圈漣漪，真就是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，連蜻蜓都吸引過來了呢！
秋——秋天，顧名思義，一個豐收的.季節(jié)，你瞧，然后金黃色的梅子，果實飽滿的杏，麥花開的雪白，菜花也開始結(jié)果，范成大的：“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀�！�
冬——冬天的世界一片白雪，樹上掛滿了冰柱子，從天而降的雪散滿了這個世界，冬天的世界與往常季節(jié)不一樣的就是，它，有一個純潔無暇的世界；它，一個寧靜寒冷的世界……這樣一個“冷酷無情”的季節(jié)詩人們多用來形容清高孤傲、超凡脫俗。例如：“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪�！薄�
從生活中大可發(fā)現(xiàn)語文，語文即我們?nèi)祟惒豢煞蛛x的東西，所以我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
關(guān)于大自然的作文5
和諧，像一陣被秋水點亮雙眸的秋風(fēng)，像一片被霖雨打得濕漉漉的花瓣。擁抱和諧，如同粉荷擁抱花瓣上的一滴露珠，仿佛太陽擁抱大地的一片燦爛。
大自然賦予我們美的享受。或聆聽小泉叮咚，或觀看群鳥飛翔，或感受鮮花芬芳。陶醉于大自然，你會如釋重負(fù)，周圍的一切仿佛和你的生命相同，你的靈魂會B進泥土和水的靈性中。
大自然把和諧抱在懷里，撥動它的琴弦，彈奏生命的樂曲。忽然有一天，琴弦段了，再也彈奏不出美妙的歌曲。
是誰把清澈的天空變得昏暗黛色？是誰把茂密的樹林變得黃沙漫天？又是誰把清澈的小溪變得渾濁干涸？
隨著人類對環(huán)境的破壞和人口的劇增，我國的人均土地面積為0、777公頃，僅相當(dāng)于世界人均土地的'1／3，耕地面積為12823、31萬公頃，人均耕地面積為0、10公頃，森林覆蓋率僅為16、55%。沙塵天氣遍布大半個中國，每年因沙塵造成的經(jīng)濟損失達(dá)到540億元。從公元前2xx年到1949年，世界上就有1029次水災(zāi)的記載。臭氣層遭到嚴(yán)重破壞，野生動物瀕臨滅絕。
大自然失去了生態(tài)平衡，小鳥已無家可歸，再也聽不到清脆動聽的鳥鳴；天空不再空靈清澈；再也看不到深邃美麗的雙眼。而治療大自然傷痕累累的靈丹妙藥在哪里呢？
燕子去了，會不會再來？楊柳枯了，會不會再綠？小河濁了，會不會再清？天空暗了，會不會再藍(lán)？
和諧的歌曲唱了一半就戛然而止。何時才能繼續(xù)下去？
重溫一抹美麗的心情，撫慰一顆疲憊的心靈，回首一段波折的奇跡。擁抱和諧，看云卷云舒；擁抱和諧，看花開花謝；擁抱和諧，看潮起潮落。
關(guān)于大自然的作文6
今天，學(xué)校又一次組織社會實踐活動，活動地點是長鹿農(nóng)莊，我再次來到了這個熟悉的地方。這里水依舊是那么藍(lán)，人依舊那么多，游樂設(shè)施也依舊運行著。
雖然這次旅游很無聊，沒有什么好玩的設(shè)施，機器運行的聲音不絕于耳，卡里也只有50元，最多只能玩五個項目，但是始終還是有一個讓我百玩不厭的游戲——射箭。每次射箭，我就會有一種難以言表的自豪感。我站成高弓步，左手挽弓，右手搭箭，像當(dāng)年岳飛小小年紀(jì)就能拉百斤大弓一樣，對準(zhǔn)目標(biāo)，奮力射去，那種命中目標(biāo)的喜悅是無法形容的，但也有副作用，射完之后，放箭的那只手好像給蟲子叮了一下，又痛又無力�？梢�，以前的戰(zhàn)士們保家衛(wèi)國是多么辛苦，所以，我必須好好學(xué)習(xí)，將來成為振興中華的棟梁之材。
玩完射箭，我們就到處亂跑，每個項目都是匆匆而過，動物園也是走了一下就出來。吃飯時間最長，用了一個半小時，其實，很快就吃完了，但大家都說要消化一下，一邊收拾垃圾一邊說冷笑話，一不經(jīng)意間，三小時的自由活動時間就已經(jīng)被吃飯用去了二分之一。
重要的是我們的組長也不會帶隊，只會散漫地跟在后面，總是我和莊研在前面開路，所以我們小組的行軍速度很慢，三個小時，連整個園區(qū)都還沒走完，還一直在湖邊徘徊。
等到集合時間快到了，我們小組就慢悠悠地回大門口集合，還不如自己去天河公園玩呢？真沒勁！我不禁在心中抱怨，就指望畢業(yè)游能去個有趣的地方吧！正想著，隊伍已經(jīng)離開了長鹿農(nóng)莊的大門，踏上了歸途。
這是一次無聊的春游，只有三小時的自由活動時間，只有匆匆罷了，只有徘徊罷了。三小時，我們留下了什么？只有所謂的歡笑罷了，只有零食的`殘渣罷了，只有滿臉的疲憊罷了。長鹿農(nóng)莊到處是游樂設(shè)施，但這些對我來說，無疑是十分無聊的。我喜歡游山玩水，體會大自然獨特的魅力。我希望畢業(yè)游能玩得開心，給我的童年增添一道絢麗的光彩，給我的小學(xué)生涯畫上一個完美的句號。
關(guān)于大自然的作文7
讀了《你一定會聽見的》這篇課文，我常常也會想，大自然的聲音好聽嗎？這篇課文讓我感到，大自然非常的美妙。
你聽過蒲公英梳頭的聲音嗎？你聽過螞蟻小跑步的聲音嗎？你聽過雪花飄落的聲音嗎？……作者桂文亞在這篇課文中用了許
多擬人手法和比喻。她把蒲公英的絨毛比作金黃色的頭發(fā)，而風(fēng)就在幫蒲公英梳頭；把小螞蟻們在樹葉上的時候比作它們在做體操，又把從樹上掉落的小酸果比作令螞蟻們害怕的炸彈。雪花落到了路燈上，可是作者換了一種寫法：小雪花落到了路燈的臉頰上�！拔⑽⒁魂嚨嘏�，小雪花滿足而溫柔的融化了”這句話讓我感到非常美麗溫和……
后來作者又“問”，你總聽過風(fēng)的聲音吧？你總聽過動物的聲音吧？是的'，當(dāng)微風(fēng)吹過柳梢，當(dāng)清風(fēng)拂過明月，當(dāng)狂風(fēng)掃過巨浪，當(dāng)臺風(fēng)橫越山嶺，我們總能聽到些什么。動物的聲音我們也常常聽見啦！
作者說的很對，自從我們初生的那一刻起，我們就在聽，就不得不聽。這些隨時在我們身邊發(fā)出的響聲，我們怎么會聽不到呢？
我其中最喜歡的句子是：蒲公英有一蓬金黃色的頭發(fā)，當(dāng)風(fēng)起的時候，頭發(fā)互相輕觸著，像磨砂紙那樣沙沙地一陣細(xì)響，轉(zhuǎn)眼間，她的頭發(fā)，全被風(fēng)兒梳掉了！這一句中，我覺得那“她”字用的特別傳神。當(dāng)然，文章還有許多好句，我只是最喜歡這一句。
這篇課文很長，但它收尾時收得特別好：你開始微笑時，輕輕的笑，大聲的笑，這時候，你一定會聽見，這個世界，都在跟著你歡笑。
課文雖長，可寫得特別有趣好玩兒。你喜歡這篇文章嗎？
關(guān)于大自然的作文8
遠(yuǎn)離大都市去聽聽那大自然的聲音。
——題記
城市是那般的喧鬧，四周是用混泥土加鋼筋的建筑，街上是這來車來車往的，有馬達(dá)的轟鳴聲，汽笛的響亮聲音。唯不見那大自然的聲音，那么就讓我們離開喧鬧的大城市，去聽聽那大自然的聲音！
聽聽那大自然的聲音，聽聽那花開的聲音；聽聽那叢林鳥叫的聲音；聽聽那麥子被風(fēng)吹得四處搖擺，發(fā)出的摩擦聲音；聽聽收割稻谷的聲音的；聽聽那下雪的聲音；聽聽那大都市中聽不到的聲音；這優(yōu)雅聲音是繁華大都市中聽不到的`聲音，請你跟隨著我一起去聽那大自然的聲音！
聽聽那花開的聲音，是那樣的輕悄悄地，好似悄無聲息般，但確實有過。不信，就請仔細(xì)的聽，你會聽到那笑聲。因為那花就像孩子的一個忍俊不禁的笑容，在那不經(jīng)意間綻放，綻放著，綻放在屬于它的季節(jié)——春。你會聽到像樂曲般的聲音，這是那小溪，那春風(fēng)正在給那花開的聲音在配音呢！聽著那小溪叮咚發(fā)出的流水聲，還有那春風(fēng)吹動樹葉發(fā)出沙沙的聲音，一切顯得那么自然，安切。漸漸的，漸漸的只聽“啪”的一聲響。花開了，像樂曲進入到高潮部分，聲音變得更加歡快，花也隨之舞動發(fā)出了“春”到來的聲音。
白云悠悠，太陽高照。幾只鶯，幾只燕子自由的飛翔著，翅膀上下晃動，隨著春風(fēng)上下舞動。發(fā)出了歡快，響亮的叫聲。白云也動了，在那天上閑游。有的像威風(fēng)凜凜的雄獅，仿佛在高聲猛喉；有的像挺立的大樹，被春風(fēng)溫柔的吹得沙沙作響；有的像小鳥，愉悅的聲音響徹云霄。發(fā)出了“春”已經(jīng)到來的聲音。
金色的麥浪，翻滾著，像海浪打著海灘的聲音。聲聲入耳，一種澎湃的生命力，用上心頭。在收割稻谷時，那飽食稻香的鐮刀發(fā)出快樂的聲音，更是無法言喻。還有下雪發(fā)出的丁點響聲，更是為城市中的人們所沒聽到。
走進大自然吧，聽聽那四季的聲音。那種愜意，那種寧靜，是都市中享受不到的！
關(guān)于大自然的作文9
閱讀會給我們帶來生命的快樂，它會轉(zhuǎn)化為我們吸納新事物和知識的能力！
這個暑假，我讀了《大自然的文字》一書。剛開始，我并不明白什么叫做大自然的文字，讀完書，才了解了其中的奧秘。比如：滿天的星星在平常人看起來，極為普通，可是它卻像指南針一樣，給水手指引方向；天上的云朵，是天氣預(yù)報的使者，可以預(yù)測出將會下雷雨還是小雨；若是在炎熱的夏季，天邊出現(xiàn)鐵砧似的云，飛行員就會知道那是雷雨的預(yù)兆，應(yīng)該遠(yuǎn)離它；城市的建筑工地上出現(xiàn)的灰色石灰石和森林里的巨大花崗石，也讓我們了解這個地方的地質(zhì)變化......
合上書，各種情景生動地浮現(xiàn)在我的腦海，這些從來不被我注意過的自然界的景物，竟然會有這么大的作用��！后來媽媽又在網(wǎng)上搜了一下，讓我又了解了更多的大自然的文字：雨中聞蟬叫，預(yù)告晴天到；如果你砍倒大樹，就會把"年輪"發(fā)現(xiàn)，一年只長一圈；如果你捕到大魚，魚鱗上也有圈圈，一圈就是一歲；大自然把三葉蟲石化，嵌在喜馬拉雅山巔，這是在告訴我們，那兒曾是汪洋一片；大自然把巨大的"漂礫"，擱在溫暖的`廬山，那又是在告訴人們，這兒曾有過寒冷的冰川......
由此看來，大自然的文字多么重要，多么有趣呀！當(dāng)然，有時它們過于平凡，人們才會視而不見......只有勤學(xué)好問，善于觀察的人才會懂得。所以，從現(xiàn)在開始，我們要多去野外看看，又不懂的地方及時請教別人或查資料，這樣日積月累，我們將真正成為知識的主人！
關(guān)于大自然的作文10
大自然，你就是美麗的，你就是可愛的，你就是純潔的，你就是充滿生機的，你就是完美的。
嚴(yán)寒的冬天悄然離去春姑娘披著柔柔的輕紗悠悠地向我們走來，然后她灑下點點甘露滋潤著人間�？�，金黃色的蒲公英在路邊耀目，蜜蜂在粉紅色的杏花間歌唱，蝴蝶在藍(lán)色的天空飛舞……春姑娘把大地把大地變的生機勃勃，然后栩栩如生。她走到小樹那里，然后給它換上了一件綠油油的衣服，小草聽到了春姑娘的`召喚，便迫不及待的鉆出來與春姑娘見面。這就是大自然的春天。
春天的最后一個夜晚，江畔邊的垂柳、夜晚的微風(fēng)都在竊竊私語，宣布著夏的來到。夏來了。各色的野花都開了，紅的，綠的，白的，黃的，藍(lán)的，粉的，總之，各色的鮮花都聚攏來，匯成了一個色彩斑斕的世界。這就是大自然的夏天。
夏去秋來，深綠的小草變的枯黃了，小花也不明白跑到那兒去了。秋高氣爽，天像擦得一塵不染的玻璃；輕盈的云朵，雪白雪白，如奶汁一樣。樹葉變成了金黃色了，猶如一片片金黃色的小扇子。這就是大自然的秋天。
兒凋謝了，樹葉掉沒了，小草枯萎了，烏云密布了整個上空，隨后，然后雪來了。整個世界好像就是銀子鑄造的一樣。寒風(fēng)發(fā)怒了，它用盡全身的力氣搖動著整個世界。這就是大自然的冬天。
春天，像一個魔法家，把大自然變的栩栩如生；夏天，像一個童話家，把大自然變的如同童話里一樣熱；秋天，像一個繪畫家，把大自然描繪成金色的世界；冬天，像一個神話家，把大自然變的如銀子一樣美麗。
大自然，你就是完美的。
關(guān)于大自然的作文11
人類知識大自然一部分，而其他呢？正在人類一點一點破壞，殺戮。親愛朋友們，難道你希望看到我們子孫以后因無處可生存而滅亡嗎？請愛護大自然吧！
看著一棵棵古樹被那無知人們無情砍伐，我們漠然了。大自然給予我們恩賜，但同時也對我們無知行為敲響了警鐘。警鐘？究竟會不會真正喚醒人們意識呢？望著大自然一天天逝去，感覺到可惜。
我踏著隨風(fēng)飄凌落葉，望著風(fēng)中旋轉(zhuǎn)落葉，我突然變得多愁善感，迷失方向，陷入了沉思之中……近幾年沙漠化顯為嚴(yán)重，小鳥蹤影也無去無從。只留下那殘花敗柳在映襯著無精打采霞光。人們從此也會在這灰暗世界里度過每一天，人生缺少了無限光輝。
馬霞說過：“大自然不僅向我們昭示著奇異，還蘊育著真理和力量。自然是有聲。它沒有流瀉音符，沒有動人節(jié)拍，而自然本身便有著一種天籟之音�！笨墒聦嵣希覀円讶鄙倭四且环莞形蜃匀磺閼押托木�。心已經(jīng)不再靜如止水了。自然也便離我們而去，哪怕站在南山上，許多人也只能看見金錢和權(quán)力，而沒有了心遠(yuǎn)，何來地偏？
大自然賦予人們豐富資源，但也會因人類無知行為而報復(fù)人類。印度洋大海嘯，奪走不僅是數(shù)以萬計人生命，還從某種程度上打擊了人類征服大自然信心。從人類歷史上看，每當(dāng)遇到人類力不可拒天災(zāi)，總會有人彷徨無措。資深環(huán)保作第一代環(huán)�；顒蛹姨棋a陽先生曾經(jīng)這樣寫道：“人類要謙虛一些、慎重一些、節(jié)制一些，……倡導(dǎo)生態(tài)文明關(guān)鍵是我們要尊重歷史，尊重自然，尊重現(xiàn)實，擺正“人”在大自然中位置�！叭恕弊脂F(xiàn)在寫得太大了，應(yīng)該寫小些，小些，更小些，把“人”寫在應(yīng)有位置上�！�
人們應(yīng)與大自然和諧相處，只有這樣人類才能享受大自然個人類帶來一切恩惠。如果你不合理利用自然界資源，那么大自然終將使你得到應(yīng)有懲罰。朋友，讓我們一起親近這個大自然吧，去傾聽大自然心聲，感受大自然真諦吧！
關(guān)于大自然的作文12
春天來了，天氣象我的心情一樣格外的舒爽。周末我和爸爸到鳳凰山寵物市場游玩。在那里我們見到了很多可愛的動物，如：金毛犬、哈士奇、長毛兔但最令我難忘的還是那只神秘的變色龍。
我和爸爸先進了一家爬寵店，看到里面的東西我不由得大吃一驚，有蜥蜴、鱷龜、黃金蟒、玉米蛇。接著，我的目光轉(zhuǎn)移到一個大型的玻璃櫥窗中，里面放了些翠綠的新葉。我跑過去問老板：老板，你們的櫥窗中為什么不放爬寵放葉子？老板笑著對我說：你再仔細(xì)看看。后來我經(jīng)過老板的指點才看清楚那是一只巨大的變色龍。老板為了讓我看的更清晰就把那只變色龍拿了出來。變色龍樣子很奇怪，身體非常細(xì)長，頭尖尖的呈三角形，下巴上長著一塊像胡子般的皮，皮膚很假，像塑料制作的.，它的皮膚上綠一塊，紅一塊，黃一塊。還拖著條修長的尾巴。十分古怪。
為什么變色龍會變色呢，我又不由自主地問。會不會是因為變色龍的皮膚上對外界色彩很敏感，如在沙漠中遍地全是黃色，皮膚把變成黃色的數(shù)據(jù)傳送給大腦，而大腦收到指令后，再把這些數(shù)據(jù)送給墨囊，墨囊就會把黃色色素細(xì)胞傳給皮膚，從而完成了變色。我百思不得其解，只好去問爸爸，爸爸也被難住了，回家后我迫不及待的打開電腦查找相關(guān)資料。
資料上說：變色龍變色取決于三層皮膚，若變色龍想變綠色，皮膚三層感應(yīng)到以后，就會分泌出綠色色素細(xì)胞，皮膚三層再把它傳到皮膚表面上，在細(xì)胞與皮膚表面的刺激下，就完成了變色。
根據(jù)這個變色龍的原理，我想發(fā)明一種戰(zhàn)衣，可不要小看它哦，它能識別出外界環(huán)境的顏色，從衣服的囊袋中提取出相關(guān)色彩，與外面的環(huán)境相隱形這樣我們的戰(zhàn)士就可以攻其不備出其不意了。
大自然真是人類的好老師，我愛你大自然。
關(guān)于大自然的作文13
走進大自然，豎起耳朵聆聽那一片自然的萬籟。轟隆隆的雷聲，呼呼的風(fēng)聲，淅瀝瀝的雨聲，嘰嘰喳喳的鳥聲一起組成了一支大自然的交響曲。雖無鋼琴曲那樣惟妙惟肖，沒有搖滾音樂那樣震撼人心，也沒有抒情音樂那么扣人心弦，
但大自然交響曲卻讓聆聽者舒適，自在。只要欣賞過這沒有人工化的“音樂”，便很難忘卻。 聽，風(fēng)兒吹著口哨，醉漢般地在那剛剛蘇醒的樹梢間游蕩著。一會兒，風(fēng)兒似乎更調(diào)皮了，它一會兒就竄出來，搖動著街上的樹木，彈撥著樹冠，讓小樹妹妹的辮子“飛起來”了，它還不忘拽一把干枯的小草。風(fēng)，吹得更厲害了，仿佛在告訴人們：“都是我吹拂這大地萬物，為大地送來陣陣涼風(fēng)�！彪S著風(fēng)兒，天空中，閃電像一條矯健的金龍，把烏云撕得四分五裂，又像一柄利劍把烏云劃得七零八落。剎那間，迸發(fā)出慘白的光芒。那雷聲震耳欲聾，無窮大的天宇燦爛光輝。雷公公也仿佛驕傲地說：“我能讓人們預(yù)知下雨，提醒人們收衣服，真是功勞不淺吶！” 閃電過后，雨兒像男高音似的，提高了嗓門，“嘩啦啦”地唱起來，銀幣似的雨點，“噼噼啪啪”地敲打著大地。過了一會兒，雨小了，該到“女低音”上場了。雨，在下著，靜靜地，輕輕地，柔柔地。那柔軟的雨絲，從朦朦朧朧的天空中飄下來，沒有聲響。即使飄在墻上，行人身上，還是默默無聲�！八蹦瑹o聲，卻好像用行動告訴人們：“我滋潤這大地萬物呢！”雨停了，鳥兒也在雨中洗了個澡，它抖抖毛，揮揮翅膀，便開始在雨后的'寂靜大自然高歌一曲了。它站在舞臺般的書上，唱著歌，打破了雨后的寂靜。由婉轉(zhuǎn)，到高亢，起起伏伏的歌聲是那么扣人心弦。它用自身的歌聲向大家發(fā)起挑戰(zhàn)：“我是音樂家的佼佼者，我用美妙的歌聲打動你們！” 大自然的交響曲，天然化的，扣人心弦，令人感到心曠神怡。朋友，走進大自然，放開胸懷去欣賞那美妙的大自然交響曲。那將會勝卻無數(shù)的音樂。
關(guān)于大自然的作文14
大自然的美是沒法足不出戶便感受和欣賞到的，或許我們能夠看到攝影師拍攝的美麗風(fēng)景的照片、短片，卻沒法感受清新的空氣；或許我們可以聽到人工后期合成的蟲鳴鳥叫聲，卻那么地不真實而遙不可及�；蛟S我們可以看到清澈的河水，卻沒法感受到河水的冰涼。去大自然，感受四季的世界。
感受春天，春姑娘又從身后拿出一只漂亮的'花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向下撒去，鮮花飛向綠色的大堤，飛向綠色的樹林。立刻，嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花，鮮花在萬綠叢中開放，猶如在綠色的綿緞中，用五色的細(xì)線繡出的花朵。啊，春天，你真是美麗極了!
感受夏天。夏天就像一位生機勃勃的少年。看，他熱情，歡快地跑來了!大地上頓時出現(xiàn)一片火熱的陽光。大樹張開了無數(shù)的臂膀遮住了酷熱，灑下一片陰涼；而莊稼則充分吸收著陽光，轉(zhuǎn)眼從嫩綠變成深綠，孕育著豐收的希望；蟬不分晝夜地賣弄自己的喉嚨，不知疲倦地唱著，青蛙也不甘示弱地想和蟬較量一番，各種小蟲和鳥兒也來湊熱鬧，共同演奏著一曲歡快的大合唱。
感受秋天，身穿金黃色的衣衫來到了人間，大地上立即變得一片金黃。秋天從身邊拿出一只小口袋，變戲法似的取出一顆顆豐碩的果實。那口袋里有無窮無盡的果實，拿也拿不完。那沉甸甸的果實飛向了大地，綴滿了枝頭，好一派碩果累累的豐收景象啊!
感受寒冷的冬天，梅花卻堅韌不拔!大地好像鋪上了一層潔白的棉被；路上，很少有行人和車輛，這是一個寂靜的世界；近看，濕漉漉的樹枝染著透明水滴。在北方，雪就像雪糕一樣，讓人忍不住要流口水……這是一個充滿著想象力的世界!
自然，需要我們?nèi)ケＷo，去感受!
關(guān)于大自然的作文15
可以說，世界上的一切美好的東西都值得我去愛，而藏在我內(nèi)心深處的永恒的愛，確實對大自然的愛，大自然中的一花一草，一山一水，都是我愛的對象，那美麗的森林，遼闊的'草原，更令我迷戀，總之一句話，我愛大自然的一切！
大自然像一位神奇的魔術(shù)師，他把四季風(fēng)景送給了人類，不管是暖風(fēng)陣陣的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高氣爽的深秋，還是銀裝素裹的寒冬，都令人回味無窮，浮想聯(lián)翩。
大自然像一位神奇的裁縫，他揮動自己神奇的剪刀，為森林，山峰裁減了一套有一套的衣服。首先她給他們做了一套又一套淺綠色的衣裝，讓春姑娘給他們穿上，接著他又做了一條色澤鮮艷的裙子，讓夏小姐給他們換上，之后她又做了金黃色的連衣裙和銀白色的大衣，讓秋冬兩位使者帶來。就這樣一套又一套神奇而美麗的衣裝給大地、森林、山峰增添了許多光彩。
大自然像一位只是淵博的老師。他派松樹告訴人們遇到困難不要退縮的道理，他讓綠葉告訴人們，默默工作不記報酬的道理。人類在這位神奇老師的指導(dǎo)下，不斷鍛煉自己豐富自己。
大自然又像一位慈母。她撫育弱不禁風(fēng)的小花，鍛煉身體健壯的大樹，它讓人們在樹下遮陽，他讓孩子們在草地上玩耍，它讓人摘食樹上的果子，它讓人們暢飲河里的清水，只要是合理的要求他都滿足，只要能原諒的錯誤，他都用自己的胸懷原諒。人類在他溫暖的懷抱里成長，
他也心甘情愿奉獻自己。
大自然又像一位嚴(yán)父，處罰那些做壞事的人，從不寬容。。
因為這一切的一切，我愛大自然，愛他的神奇，善良和美麗。
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