環(huán)境變化作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的環(huán)境變化作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)境變化作文1
“咚咚咚”，小猴邊敲鑼邊喊著，“開會(huì)了，大伙快來開會(huì)了”。森林里的動(dòng)物聽到喊開會(huì)了，就從四面八方趕到開會(huì)地點(diǎn)。
老虎是森林之王，它開始發(fā)話了說：“最近有些群眾反映說‘有些個(gè)別動(dòng)物家的環(huán)境很差，搞得臭哄哄的’所以我決定帶領(lǐng)大家來一次檢查，來評(píng)選環(huán)境優(yōu)秀獎(jiǎng)”大家聽到老虎的講話，熱烈的鼓起掌聲。
第一個(gè)檢查的是小兔的家，它家搞地干干凈凈，整整齊齊，連洞口也很整潔。接著是小猴的家`獅子的家……，它們的家都很干凈，當(dāng)檢查到小熊家時(shí)，它家里臟臟的，臭哄哄的，到處堆滿垃圾袋，大家馬上起哄的`說：“最差獎(jiǎng)應(yīng)該給小熊”。動(dòng)物們都用石頭扔向小熊，小熊委屈地說：“如果不是我每天到處撿你們?nèi)拥睦�，你們的家哪有那么干凈”。大家聽到小熊的話都低下了頭。
家鄉(xiāng)的變化可真大呀!
“叮鈴鈴……”我被鬧鐘吵醒了，揉了揉惺忪的雙眼，回憶夢中的一個(gè)個(gè)片段。我想：只有想不到，沒有做不到�？傆幸惶煳业膲魰�(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
環(huán)境變化作文2
同學(xué)們，請(qǐng)你們留心發(fā)現(xiàn)所處的環(huán)境的變化吧!這些變化，有的令人欣喜若狂，有的令人無奈，還有的令人傷心�，F(xiàn)在，我要把我的發(fā)現(xiàn)告訴大家。=
很久以前，我們地球的空氣清新;小河清澈見底，活潑好動(dòng)的小魚在河里自由自在地游來游去;小鳥在樹上歡蹦亂跳;牧童正牽著牛上山呢!山上樹木茂盛，百花齊放，百鳥爭鳴。果樹上的果實(shí)一個(gè)緊挨著一個(gè)，等著休息的人們?nèi)フ?當(dāng)時(shí)的人們經(jīng)常上山去打水，喝著甜甜的泉水，人們立刻把一天的疲倦忘到九霄云外去了……
而現(xiàn)在，我們雖然過著幸福美滿的生活，但是空氣卻被工廠排出來的毒氣污染了;清澈見底的小河已成了一條“垃圾河”，令人嘔吐的氣味撲鼻而來;公路上的汽車川流不息;山上的樹已經(jīng)變成了一本本有趣的`書了。天空也經(jīng)常變臉，這突如其來的天氣給人們?cè)斐闪撕艽蟮牟槐恪?/p>
經(jīng)過這兩個(gè)環(huán)境的對(duì)比，你們看出了環(huán)境的變化了嗎?
環(huán)境變化作文3
XXX，您好：
您好，我是來自江寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（2）中隊(duì)的蔣佳妮。今天我想以家鄉(xiāng)的變化為題寫一封信。
我們的家鄉(xiāng)有了很大的變化。有地鐵了，一幢幢高樓拔地而起，人口更多了，更熱鬧了……其中我最想介紹的就是我的`學(xué)校。
還記得一年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，一棟棟灰灰的教學(xué)樓，舊舊的格致樓。當(dāng)一年一年過去后，有了很大的變化……灰灰的教學(xué)樓變成了一棟棟紅白相間的、整齊的教學(xué)樓。操場變得更大了，跑道也變成了塑膠的……而且現(xiàn)在在的西校區(qū)教學(xué)樓的頂上還有一個(gè)鐘，看起來優(yōu)雅美麗。進(jìn)了教室第一映入眼簾的就是一排排整齊的小柜子，那是給我們放一些書、工具等的東西，有了柜子，抽屜就不會(huì)向以前那樣賽的滿滿的嘍——我們?cè)偻翱矗且粋�(gè)大大的黑板，后面還藏著一塊白板。而且每兩棟教學(xué)樓之間還有一棵大大的桂樹呢，在上課的時(shí)候就能聞到一股股桂花香。學(xué)校的變化真大呀！
希望我們的科技能越來越發(fā)達(dá)！
環(huán)境變化作文4
1.這部分參照課文中的'例子,語言過于平板,可適當(dāng)修改,使語言更生動(dòng).
2.采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美.這部分還可以展開寫.以小見大,表現(xiàn)…
3.比喻句用得精當(dāng).加入了古詩進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味.
4.…和…形成鮮明對(duì)比,突出…
5.結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題.
6.結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了.
7.結(jié)尾簡煉,感人.
8.結(jié)尾同樣有趣.
9.結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整.
10.由景生情,結(jié)尾自然.
11.比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆.
12.結(jié)尾似乎沒有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng).觀察細(xì)致,描寫生動(dòng).
13.結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心.
14.文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化.雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味.
15.以感受開頭,以感受結(jié)尾.這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng).
環(huán)境變化作文5
我的家鄉(xiāng)，雖然它沒有北京的繁華，沒有上海的絢麗多彩。但是，我愛它，更愛這片土地。
聽媽媽說，幾十年前，家鄉(xiāng)都是平房�，F(xiàn)在，建起了高樓大廈。以前的路是坑坑洼洼的�，F(xiàn)在的路是筆直寬暢的。以前的房屋都是用木頭、稻草搭的`�，F(xiàn)在，建起了高樓大廈，堅(jiān)固多了。以前的大龍湖是一片沙灘，人們還經(jīng)常往沙灘上扔垃圾。現(xiàn)在，大龍湖的沙灘不見了，變成了一個(gè)美麗的人工湖。人們還建了十里詩廊。晚上，爺爺奶奶們?cè)谑镌娎壬辖∩�、散步，孩子們�(cè)诒M情地玩耍。玩累了，就背一背古詩，開心極了…… 朋友們，你們能說我的家鄉(xiāng)不美嗎？
此時(shí)，我信心百倍，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，把我的家鄉(xiāng)修建成九百六十萬平方公里中的一顆璀璨無比的明珠，讓五湖四海的伙伴們都來我的家鄉(xiāng)游覽觀光。
環(huán)境變化作文6
今天是清明節(jié)，按照習(xí)俗，我們應(yīng)該去為逝去的親人掃墓，在一路上，公交車上不像平常那樣熱熱鬧鬧的了，有的人沉默不語，一直看著窗外的風(fēng)景，有的人只是看著手機(jī)。
終于下車了，我們到達(dá)了一片草地上，我從下往上望，哇，每一個(gè)墓碑旁幾乎都有鮮花和酒，連著看就像一個(gè)個(gè)的“存花庫”，草地上有許多突出來的小丘，我一看就明白了，那些是墓地，只見周圍還有許多的`人，他們一個(gè)個(gè)拿著鮮花，紙錢……有的甚至淚流滿面，再看看奶奶這兒，只見奶奶把墓碑擦了個(gè)干凈，把酒放在親人的碑上，我跑到墓旁，輕輕地用手撫摸著草，并用手仔仔細(xì)細(xì)地把枯了的草擇起來，奶奶微笑著，說：“您在天有靈，一定要保佑我們倩倩以后成績好，身體棒，能考出好的大學(xué)呀！”
我也忙跪在地上，像電視里看的那樣磕了幾個(gè)頭，說：“求求你保佑我學(xué)習(xí)天天向上，每一天都高高興興的�！�
奶奶又瞇了眼睛笑了笑，拉起我的手就起來，又說：“我走了，以后再來看你�！蔽野萘擞职�，這才依依不舍地離開。
環(huán)境變化作文7
我是一條小河，我原來清澈見底，水里的小魚自由自在地游著，小螃蟹向小蝦揮舞著鉗子，水面上的小鴨子在玩耍、嬉戲，有的在捉魚吃，有的還互相梳理絨毛。夏天，小孩兒都在我的水里洗澡、游泳�；▋喊盐耶�(dāng)鏡子照，小鳥在水岸邊嘰嘰喳喳地叫著，好像是在向我水里的小魚小蝦表演它的歌喉呢！
可是現(xiàn)在，我臭氣熏天，令人窒息，人們一聞就跑得離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。并且，我現(xiàn)在的水渾濁不堪，連污油也很多，有的水還是黃綠色，非常難看，連小鳥也不理我了。
水面上腐爛的菜葉隨處可見，令人感到惡心。塑料袋和一次性碗筷，是一只只蒼蠅的`搖籃，在水邊，可以清楚地聽見“嗡嗡”的聲音，讓耳朵覺得非常難受。水里一只魚蝦也沒有，只有漂在水面上的死魚，腹部朝天，成了一只只蒼蠅的美味佳肴。
現(xiàn)在我旁邊根本沒有長一朵花，雖然長了草，但都是些野草，樹光禿禿的，一片葉子也沒長。
鳥媽媽的孩子不小心喝了我的水，中毒死了，鳥媽媽由于傷心過度，也死了。鳥爸爸咒罵我，朋友們都不理我，我感到孤零零的，心里不知道是什么滋味。
我要向人們吶喊：“快救救我吧！請(qǐng)不要在傷害我了，人類！”
環(huán)境變化作文8
我們現(xiàn)在的環(huán)境很差，怎樣才能讓環(huán)境變好呢？想著想著，我迷迷糊糊的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)， 我夢見街道兩旁綠樹成蔭，鮮花盛開，像進(jìn)入了傳說中的.仙境。 我四處張望，美麗的風(fēng)景讓我目不暇接。我渴了，發(fā)現(xiàn)前面有一條小河，怎么這么熟悉這條河？哦，原來是宛溪河，水清澈見底，能看見小魚，它們躍出水面，在跳“芭蕾舞”呢！我用手捧起水，喝了一口，啊！
清涼甜潤，可記憶中的宛溪河不是這樣，水渾濁，水面還常漂垃圾，我正在想，又看見橋下有人在打撈垃圾，另外向河內(nèi)撒清潔粉。 街上的車也變了，換成了氣墊車，不釋放尾氣了，這種車很多，速度快，使用起來方便，又環(huán)保，真是多、快、好、省。飛機(jī)也不汽油了，改為用電的了。所有垃圾被清潔工吸走了，從此蒼蠅不再猖狂，小狗也有家，不隨地大小便了。 我抬頭望了一下天空，湛藍(lán)深遠(yuǎn)，天比以前更藍(lán)了，云更白了，陽光更燦爛了。小鳥在天空自由飛翔，它們邊飛邊說：“人類真好！，現(xiàn)在這么愛環(huán)境，到處都是郁郁蔥蔥的綠樹，都是我們的家�！� “快醒醒，上學(xué)了”我被媽媽叫醒了，但我仍然沉浸在夢里，我多么希望未來的生活環(huán)境像我夢中一樣的美好��！
環(huán)境變化作文9
七歲那一年，我家周圍的花兒長得很美，草兒長得又嫩又茂盛，有些草迫不及待的從地里探出頭來，小樹長得是一天比一天壯，一天比一天高，河水很清很清，清得能看見河底，清得能看見小魚小蝦游來游去。
一年之后，小花小草枯萎了，大樹也漸漸的消失了，就連河流都綠得發(fā)黑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一股臭味，簡直是臭氣沖天，從那里經(jīng)過的.人都要憋一口氣過來。我就從那時(shí)起，就開始尋找污染線索。
我就一直找，找到我10歲，才找到了三條線索，第一條線索是：人們覺得車停在地下停車場很麻煩，就停在了小花小草的身上，時(shí)間長了，小花小草都被車壓死了。
第二條線索是：人們大量的亂砍濫伐，破壞樹木的生長。
第三條線索是：人們隨手把垃圾扔在河流里面，使河流污染了，水慢慢變得發(fā)黑、發(fā)臭。
我就和小伙伴們做了一個(gè)牌子，上面寫著是：“請(qǐng)不要把垃圾扔進(jìn)河流里。”過了一段時(shí)間河流比以前要好多了。牌子起作用了。
請(qǐng)大家記住，我們?cè)趺磳?duì)待大自然，大自然就會(huì)怎樣對(duì)待我們。
環(huán)境變化作文10
我的家鄉(xiāng)在南平，1984年那的房子是木頭蓋的，慢慢的變成磚頭蓋的，再慢慢地變成了水泥蓋的。
以前森林里的樹林是郁郁蔥蔥的，小溪的水是清澈見底，天空是湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤�？刹恢獮槭裁慈藗兺蝗挥辛艘环N想法：家里的柴不夠用了就上山砍樹，可有的人一生就想著富貴，想用樹木蓋的房子，過了幾天這消息傳開了，變成了大家都來砍樹�？捎械娜瞬豢硺鋮s到小溪邊洗衣裳，就這樣一年年一代代，森林的樹漸漸的變少了，小溪的水變成了烏黑的'溪水。突然，有一天下了一陣大雨，人們有用木頭蓋的房子已經(jīng)快支撐不住了，有的房頂被大風(fēng)吹翻了，有的家里漏水了，還有的家里已經(jīng)快要倒了，外面兒的汽車東開西開那煙霧都要把人們給熏死了。
過了幾年人們才明白樹不能砍，溪水不能污染。森林可以放新鮮空氣，會(huì)把不干凈的空氣吸入，吐出干凈的空氣。
知道了這事，人們立即行動(dòng)起來，有的收集樹種，有的正在給小樹澆水，還有的還在挖土，還有的在清理小溪。
過了幾年，森林又郁郁蔥蔥，溪水又清澈見底，天空又湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣又清新甜潤了。
環(huán)境變化作文11
以前，這里是孩子們的天堂，是孩子們的樂園。在這里他們是開心的，快樂的。春天，藤蔓們爬上了大樹，孩子們就拉著，拽著，比賽著，光看著，到底是誰可以以最快的速度爬上的頂端。春末他們就成群結(jié)隊(duì)尋找著羞澀的森林草莓。夏天，炎熱的太陽烤炙著人們，就連大人們也大汗淋漓。小小的人兒那忍受得了烈日的冶練，個(gè)個(gè)都往小湖里跑。膽子大的，把自己脫得光溜溜的，跳到水里游來游去。秋天，孩子們跑上跑下的，把熟悉的果樹上的水果都“試吃”了個(gè)便。冬天，那怕是寒風(fēng)刺骨，都有孩子們的身影，他們?cè)谧屑?xì)的尋找著，居住在地底里的土豆與紅薯。
如今，以前的孩子們都已經(jīng)長大了，然而，環(huán)境也發(fā)生著巨大的變化。小湖被土給填滿，并且給包圍上了一堵剛剛的厚厚的.墻，封住孩子們的樂園。以前的我認(rèn)為，所謂的環(huán)境污染離我很遙遠(yuǎn)，可沒想到他離我怎么的近。耳邊聽到的不再是蟲兒清脆的蟬鳴聲，而是那讓人討厭的機(jī)器的嗡嗡聲。就連花兒也不副以前的鮮艷美麗，悶悶的，仿佛也為這變化所憂傷。希望人們?cè)诟淖儹h(huán)境的同時(shí)也保護(hù)環(huán)境。
環(huán)境變化作文12
我生長在凌海市，我的家鄉(xiāng)是個(gè)縣級(jí)市，雖然比不過大都市繁華富貴，但幾年來
家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。家鄉(xiāng)的變化處出可見，大到工業(yè)發(fā)展，小到各家各戶的飲食起居，和原來相比，真是天壤之別。
幾年前，家家戶戶住的都是平房，如今，住的是樓房、家里的電器什么也不缺，凌海的`街道變了，原先是條石子路，下雨天，人們的褲腳便像開了花似的，沾滿泥水，晴天，車輛行走過，塵土飛揚(yáng)，現(xiàn)在都是平坦的板油馬路。兩排的電鋪正齊的排烈，一片繁榮景象。
過去，人們沒有休閑場所，現(xiàn)在，建起了明珠廣場，夜晚的廣場燈火輝煌，工作了一天的人們，來到廣場，在音樂中，跳著舞，孩子們?cè)谌巳褐秀@來鉆去，老年人扭著秧歌，這一切組成了快樂的交響曲。有誰想到，這里過去是一片居民區(qū)呢?
凌海向出生的嬰兒一樣茁壯成長，我相信，在凌海人們的勤勞工作下，它會(huì)變得更加英俊，更加輝煌。
環(huán)境變化作文13
一轉(zhuǎn)眼，幾年過去了，我的家鄉(xiāng)變化可大了！瞧，整個(gè)城市就像一個(gè)大森林，街道上干干凈凈，沒有一點(diǎn)灰塵，綠樹成蔭，鮮花盛開，空氣中彌漫著清新的味道，我們生活在綠色的'世界里。
除了環(huán)境美，現(xiàn)代的科技也先進(jìn)，各種機(jī)器人會(huì)處理各種垃圾、污水、廢氣，變廢為寶。 我看見家鄉(xiāng)這么美，腦海里出現(xiàn)了十年前家鄉(xiāng)的情景：雖然高樓林立，馬路寬敞，但綠化很差，道路兩旁樹木很少，刮風(fēng)時(shí)，塵土飛揚(yáng)，五顏六色的塑料袋到處可見，唉，空氣糟透了。
那時(shí)人們不重視環(huán)保，不愛護(hù)身邊的環(huán)境。就說我們小區(qū)的小花園吧，小花園中心有一個(gè)小水池，剛修完時(shí)，池水清澈見底，里面養(yǎng)了許多金魚，可人們觀賞時(shí)總把塑料袋，瓜果皮，樹枝扔在水里，時(shí)間一長，小水池的水渾濁不堪，人們路過都是捂著鼻子，魚兒也都死了，這都是人們不愛護(hù)環(huán)境造成的。
人們終于認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要。一點(diǎn)點(diǎn)地開始愛護(hù)環(huán)境，用行動(dòng)建設(shè)家園，保護(hù)家園…… 你看，如今我們?cè)谶@么美好的環(huán)境里生活，多么幸福��！我們要把保護(hù)環(huán)境進(jìn)行到底，讓家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)這么美麗。 關(guān)于環(huán)境描寫的作文
環(huán)境變化作文14
生活中有許許多多的發(fā)現(xiàn)，比如螞蟻是怎樣搬家、烏龜是怎樣吃食、墨汁的秘密等等；而我卻發(fā)現(xiàn)那每天都有變化的環(huán)境。
以前，山非常綠，水非常清。只要走出家門，都能聞到非常新鮮的空氣，不帶任何雜味�？墒乾F(xiàn)在呢？因?yàn)闄C(jī)動(dòng)車的增多，排出大量二氧化碳，從而使得空氣不再那么清晰，新鮮了。
過去，大家都愛護(hù)森林、樹木，山就非常綠。走進(jìn)山谷，簡直是古木蒼天，綠樹成陰；挺涼快的。在公園里，沒有人踏進(jìn)草坪，更沒有人亂丟垃圾。而現(xiàn)在，很多人無視法律，偷伐樹木。使得山谷、森林中不在是綠樹成陰，反倒是熱的足以讓人出汗的`天氣——烈日炎炎。公園里也好不了多少。進(jìn)入公園，便會(huì)看見有許多人跨過護(hù)攔坐在草坪上或在草坪上走來走去，地上隨處可見垃圾，更沒有任何人把垃圾送回它們的家——垃圾桶。
在過去，水很清很清，清的能看底。這些水不被任何化工廠污染，就連水底的小魚小蝦也看的一清二楚，一點(diǎn)也不臟。現(xiàn)在因?yàn)榛S越來越多，并都把污水河里，是、使河水不再清澈見底，氣味臭不可聞。因此使得魚類大批死亡。
在此，我倡議大家過一過低碳生活，少用電、少用水，保護(hù)好環(huán)境，共同創(chuàng)建我們未來美麗的地球！
環(huán)境變化作文15
現(xiàn)在，我們家鄉(xiāng)的環(huán)境越來越差了，空氣不再那么清新了，河水不再那么清澈了。我發(fā)現(xiàn)這是人們?nèi)狈Νh(huán)保意識(shí)造成的。
有一天，我走在回家的路上，突然，一個(gè)香蕉皮從我眼前飛過。我轉(zhuǎn)身看了一下，是一位叔叔吃完香蕉后，隨手把香蕉皮扔到了地上。我跑了過去，對(duì)那位叔叔說：“叔叔，我們不應(yīng)該亂扔果皮，那會(huì)污染環(huán)境的！”叔叔不以為然地說：“不就扔了一個(gè)香蕉皮嗎，那會(huì)污染環(huán)境嗎？”我聽了后很生氣，撿起香蕉皮，指著說：“如果每個(gè)人一天扔掉一個(gè)香蕉皮，那地球不就成垃圾站了嗎？”
之后，那位叔叔的臉變的通紅，把我手中的香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶，然后摸了摸我的`頭，說：“哎，現(xiàn)在的小學(xué)生可真不得了！我們大人還沒有小學(xué)生有環(huán)保意識(shí)呢！”我笑著說：“你們大人有能力，也許保護(hù)環(huán)境比我們小學(xué)生還好呢！”我和叔叔都高興地回家了。
通過這件小事讓我明白了只要人人都保護(hù)環(huán)境，家鄉(xiāng)的環(huán)境就會(huì)變得更加美好。所以，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，要知道，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己呀！
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