關(guān)于磨煉作文集錦5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的磨煉作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

磨煉作文 篇1

　　從前，有兩個(gè)小葫蘆，一個(gè)在順境中茁壯成長，長得很周正；一個(gè)在逆境生長，雖然與眾不同，但它卻有一種別樣的美，那是一種不畏艱苦，敢于克服困難的精神美，只有在困境中磨煉自己，才能乘風(fēng)破浪。

　　古今中外，有多少才俊是從困境中磨煉出來的？如越王勾踐，作家魯迅，音樂天才貝多芬等都是從困境中走出來，再登上世界舞臺，美出生活，更美出了自己。

　　在困境中磨煉自己，演繹成功。在飽受羞辱之后，越王勾踐臥薪嘗膽，作為君王，身穿布衣，喝稀粥，睡豬圈，整日學(xué)習(xí)，在自己松懈下來時(shí)，嘗著窗前吊著的蛇膽，叫人苦不堪言，他就這樣日日夜夜的苦讀詩書，經(jīng)歷了十年。整整十年，他養(yǎng)精蓄銳一舉打敗了吳國，重掌越國政權(quán)，從此越國威震一方，在亡國前，他庸碌無為導(dǎo)致滅國，之后他經(jīng)歷磨難，才成就了這一代英豪。他在困境中磨煉自己的耐力，智力和勇氣，演繹了成功，古云：“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”這是對他的成功最好的詮釋，他成功了，因?yàn)樗�善于克服困境，逆風(fēng)而行，把自己打造成了一個(gè)“刀槍不入”的硬漢。他演繹出的成功，不正是從困境中磨煉出來的嗎？

　　在困境中磨煉自己，彌補(bǔ)殘缺。國外音樂家貝多芬，是我們耳熟能詳?shù)娜宋�。他的父親是個(gè)無才華又酗酒的'男高音歌手，母親是個(gè)女傭，從小在父親的逼迫中學(xué)習(xí)音樂，十七歲時(shí)失去了母親。盡管他的童年非常地悲慘，但他對童年，對童年待過的地方，始終保存著一種溫馨而凄涼的回憶。18XX年間，重聽嚴(yán)重起來，耳朵晝夜不停的嗡嗡直響，聽力越來越下降。18XX年時(shí)完全失聰。他幾乎要完全結(jié)束自己的生命，連遺囑都立好了，只是他那不屈不撓的道德情操阻止了他。這之后他靠著音律使棍棒發(fā)出的震動(dòng)寫下了許多偉大的作品。作為一個(gè)失聰?shù)娜�，我想，在音樂領(lǐng)域上沒有人會看好他，但他卻展現(xiàn)出了一種別樣的美，不顧世俗的眼光，熱愛音樂并執(zhí)著于音樂，吃盡苦頭，重塑自我，他用毅力彌補(bǔ)了自身的殘缺，成為音樂大師，你能說他不美嗎？

　　要在困境中磨煉自己，實(shí)現(xiàn)理想。作為一名學(xué)生，高考則是一桿量稱，它可以稱量你的價(jià)值，為了實(shí)現(xiàn)理想，你必須在困境中磨煉自己，經(jīng)歷足夠多的失敗，勇于挑戰(zhàn)一切困難，并去克服它，只有這樣，你才能在高考中取得優(yōu)異的成績，實(shí)現(xiàn)自己的理想，打造出一片新天地。

　　在困境中磨煉自己，做一個(gè)成功的人；在困境中磨煉自己，彌補(bǔ)自己的不足；在困境中磨煉自己，實(shí)現(xiàn)自己的理想；在困境中磨煉自己，只為那一片屬于自己的藍(lán)天！

磨煉作文 篇2

　　人生在世，挫折與困難是不可避免的，同時(shí)也是不可缺少的，正因?yàn)橛辛孙L(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮，人生才更加有意義。

　　我是一個(gè)樂觀的女孩，也許這源于我的經(jīng)歷。我從小就是一個(gè)人見人愛的乖乖女，人人都羨慕我的媽媽擁有了我這樣乖巧的女兒。我也很爭氣，從小學(xué)起，每次考試都是第一名，但是我從不驕傲。我和同學(xué)。老師間的關(guān)系也處理得非常好，每個(gè)認(rèn)識我的老師都說我的好。每班只有一個(gè)名額的演講比賽都是我去參加，而且每次總能抱個(gè)大獎(jiǎng)回來，我從沒失敗過。

　　童年的我一直生活在鮮花與掌聲中。

　　我總是不解哥哥為什么會有那么多的煩惱，為什么原本開朗活潑的他進(jìn)如中學(xué)會變得如此傷感。懷著好奇，懷著盼望，我步入了中學(xué)的大門。

　　在外國語的招生考試中，從小就考雙百分的我居然只考了86!我很驚奇，也不相信，認(rèn)為他們一定是搞錯(cuò)了，這怎么可能呢?可是這的確是真的�；丶液螅�我把自己鎖在房里，一個(gè)人暗自落淚，心里久久不能平靜……

　　這是我第一次遇到失敗。

　　但是很快，我又恢復(fù)了往日的朝氣，偶爾一次的失敗不能說明什么，重新振作，中學(xué)再創(chuàng)輝煌!

　　兩年來，我的道路還算寬敞，除了一次測試外，全考了第一。我的心理調(diào)解能力很強(qiáng)，遇到不順心的事總是能調(diào)解好，我天真的`以為，從此以后，我再也不會失敗。

　　沒想到，初二的期末中我再度失利，總是考520的我這次卻只考了480!又是一大打擊，可是我很淡然，聽到這個(gè)消息后我的內(nèi)心很平靜，我并沒有刻意的克制自己，我以為，我不會再為分?jǐn)?shù)煩惱。這次失利，下次再來，只要永不放棄，就永遠(yuǎn)不會失敗!冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?

　　這個(gè)學(xué)期，我們換了英語老師，他不了解我們，看到這個(gè)成績他認(rèn)為我們很差，雖然我以班長的名義和老師談過，可他就是不相信。

　　就在昨天，他說了一番話，可是他不知道，這些話有多傷我的自尊!當(dāng)時(shí)的我氣得早已混身發(fā)抖，全班同學(xué)都默默地注視著我，為我打抱不平。我用盡一切辦法克制住自己，讓眼淚沒有流下來，手里捏著的透明膠早已被我捏變型了。心中的怒火在燃燒!這是我十四年來受到的最大的打擊!我發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)，這次期中一定要拿個(gè)年級第一!

　　他重重的傷害了我的自尊，晚上，一個(gè)人躲在被子里。我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我從不輕易落淚�？墒墙裉煳覅s哭了，哭得那么傷心，我多么希望淚水能沖掉恥辱，洗凈哀愁。我會永遠(yuǎn)記住今天的事。

　　等自己慢慢平靜下來，又開始了自我安慰。有一位哲人說過：“溪流因?yàn)橛凶璧K，才有歌聲;人生的樂章因?yàn)橛辛烁鞣N困難。挫折，才變得壯美�！焙芨兄x他的話，讓我又有了前進(jìn)的動(dòng)力。

　　挫折是難免的，重要的是能從中吸取教訓(xùn)，更好的走完人生的道路。有些人象喬丹，會把別人對他的侮辱化做前進(jìn)的動(dòng)力，這是智者的表現(xiàn)。有些人利用別

　　人對他的侮辱去干一番大事業(yè)，然后再回過頭來告訴曾經(jīng)侮辱過他的人，這不是一般的人能做到的，是需要心胸?zé)o限寬廣的人才可以做到。我雖然做不到后者，到但是我有信心做好前者。

　　生活需要磨練，我愿在不段的磨練中快樂成長!

磨煉作文 篇3

　　望著眼前的球網(wǎng)，我心中更加緊張，呼吸變得不平穩(wěn)起來�！安荒茉俪霈F(xiàn)低級錯(cuò)誤�！蔽野迪聸Q心。

　　羽毛球團(tuán)體戰(zhàn)最后一輪，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮耀在此局見勝負(fù)。一局比賽的勝負(fù)，既近在咫尺又似虛無縹緲，觸摸不著。

　　連續(xù)兩個(gè)發(fā)球低級失誤，讓我拿起球拍的手有些抖。腳落在發(fā)球線后，擺好手位，站穩(wěn)重心，用球拍中心正對著羽毛球。我確保姿勢無誤后，深深吸了一口氣，“冷靜才能干大事�！鼻蚺囊粨羟�，發(fā)出清脆“啪”的一聲，帶著我緊張的心，球輕盈越過球網(wǎng)，超過了發(fā)球線。一個(gè)不錯(cuò)的開球！兩步上網(wǎng)，后退吊球，再來一個(gè)挑球。不料，這給了對方一個(gè)殺球的好機(jī)會，在后場的我，根本來不及上前接殺。

　　再失一分。

　　我揮了兩下球拍，中場休息。我閉上眼，努力尋找我平日訓(xùn)練的速度和力量。炎熱的體育館，開始訓(xùn)練步法�！翱�，速度要快，”教練在一旁喊道。一個(gè)上網(wǎng)，一個(gè)退到后場的高遠(yuǎn)球，反反復(fù)復(fù)，身體雖疲，卻讓我找到了速度的節(jié)奏。下一個(gè)訓(xùn)練是接殺，我最不擅長的一部分。每次高速球一來，我便不自覺地躲開�！皩χ�球就是接，別猶猶豫豫�！苯叹殗�(yán)厲的聲音在耳邊響起。揮拍，挑球，揮拍，挑球……一種熱血的感覺涌上心頭，訓(xùn)練所付出的汗水決不是白費(fèi)的！一種自信將我包圍！

　　走上場，耳邊是隊(duì)友的掌聲。拿起球拍，心漸漸平靜。球跳了過來，我快速擊打，一個(gè)高遠(yuǎn)球。3分、2分、1分……我漸漸拉回比分。又是一記殺球，我快速回場準(zhǔn)備，球如子彈快速劃過球拍，卻沒像以前一樣劃過我的`心，是我的球拍接住了！球劃過球網(wǎng)，落在地上，是壓線！最后一球，“啪”球直接略過對手球拍，落在地上，我勝利了！我舉著球拍，望著偌大的球場，我感嘆道：這又是一次磨煉��！

　　成長需要磨煉，一次次的磨煉讓我更加自信，大步向前，做最好的自己！

磨煉作文 篇4

　　寒假又來臨了，我總算可以放下非常沉重的書包了，傷痕累累的背脊總算能有幾日休息的時(shí)間了。期末考試考得一般，至少在父母面前還過的過去。一到寒假我就像一只上足了發(fā)條的機(jī)器一樣從早上到晚都扒在電腦桌上。作業(yè)也丟在一邊不再問津了，打算在寒假結(jié)束前的幾天狂做作業(yè)�？墒强此破匠５暮鸵酝鶝]有什么兩樣的寒假，卻也發(fā)生了不少新鮮的事。

　　有一天，媽媽對我說：“就在這個(gè)寒假我們?nèi)ビ斡景�。”我似乎有一點(diǎn)生氣了，因?yàn)楝F(xiàn)在是冬天，我去后，肯定把我冷死的，于是，我對媽媽說：“還是不去了吧，現(xiàn)在是冬天啊，我去，肯定變成冰塊的�！眿寢屄犃耍�大聲道：“是男子漢就去�！蔽衣犃�，想著：“還不在家里玩cf呢，但是，不去肯定挨罵的，還是去吧。”我無奈地對媽媽說：“好吧，我去�！眿寢屨f干就干，準(zhǔn)備去游泳。哎，我在家無奈地對電腦saygoodbey。

　　不要一會就來了游泳池，媽媽買好票后，趕緊帶我下水池，丟我下水，媽媽先是叫我套著救生圈，和水“親近”一下。望著那波光粼粼的池水，我的心怦怦地跳得厲害，腳也在發(fā)抖。在教練鼓勵(lì)的.目光下，我只好硬著頭皮下水了。一到水中，只覺得渾身清涼，怕水的恐懼感不知不覺地跑到九霄云外去了，我開心地用手拍著水。過了一會兒，教練開始教我怎樣換氣：就是把頭埋入水中像小魚一樣吐泡泡，再把頭抬到水面上張大嘴巴吸氣，然后把頭再埋入水中吐泡泡，這樣不停重復(fù)著。我照著教練的話，一遍又一遍認(rèn)真地練習(xí)。

　　一會后，媽媽把我的頭按到水中，讓我做剛才練習(xí)的動(dòng)作。剛才，我很快就把嘴里的氣吐完了，可媽媽好像偏要和我作對似的，還不把手松開，害我嗆了水。后來，媽媽笑著告訴我一個(gè)訣竅：吐氣的時(shí)候要緩慢地吐，不能太急。從這以后，我就很少嗆水了。

　　很快，媽媽開始教我蹬腿了。他讓我趴在岸上，腿按照“收、翻、蹬、夾”的順序一直練。練好了，又讓我在水中練習(xí)邊換氣、邊蹬腿。然后，她把我的救生圈脫掉，抱到離岸邊差不多兩米的地方，把我往岸邊推，讓我自己往岸邊游�？墒俏覜]有了救生圈的保護(hù)，一到水中便不知所措，等沉到水底才反應(yīng)過來——要趕快游，卻亂了套，忘了換氣，忘了蹬腿，手腳亂舞，在水中簡直像只張牙舞爪的螃蟹。我連連喝了好幾口水，差點(diǎn)哭出來，看著游泳池里自由自在游來游去的人們，我咬咬牙，下定決心要學(xué)好游泳這項(xiàng)本領(lǐng)！

　　經(jīng)過了兩天的苦練，我不僅學(xué)會了蹬腿，還學(xué)會了劃水�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，一個(gè)星期下來，我終于學(xué)會了游泳。

　　在這個(gè)寒假里，我不僅僅是學(xué)會了游泳，我還學(xué)會了：“不經(jīng)歷一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！笔前。�萬事都沒有一蹴而就的，必須經(jīng)過一翻苦練，才能獲得成功。

磨煉作文 篇5

　　平心而論，誰也不希望自己的生命經(jīng)常忍受磨煉--折磨式的歷練，哪怕真的是因此可以增加人的美麗，也不會有人歡呼著說：“啊，我多么喜歡折磨式的歷練呀�！比丝偸窍蛲�平坦和安然的。然而，不幸的是，折磨對生命之襲來，并不以人的主觀愿望為依據(jù)，不論人們喜歡與否，它只管我行我素，甚至有時(shí)還要強(qiáng)加于人，誰奈它何?

　　既然如此，人們?yōu)槭裁床蛔屪约赫褡髌饋砣ビ�接這挑戰(zhàn)呢?人們?yōu)槭裁床荒馨阉�變作某種養(yǎng)分去滋潤自己的美麗呢?人們回避磨煉，是因?yàn)椴幌肴淌芩�，�?dāng)回避不了時(shí)，人們又說，磨煉原來是可以美麗人生的，兩邊皆有道理。

　　避開折磨是生命的最佳選擇，一旦躲避不開，就讓折磨變作美麗人生的養(yǎng)分，此亦是生命的最佳選擇。之所以說此亦是生命的最佳選擇，乃是因?yàn)�，人們在陷進(jìn)折磨時(shí)，他面對的選擇不止一個(gè)，比如說痛苦、焦灼、失戀、迷茫、束手無策或一蹶不振，而這些選擇，就沒有一個(gè)具有積極的性質(zhì)，皆是對人生的消沉與頹廢。比起這些選擇，惟有選擇讓折磨變作美麗人生的養(yǎng)分，方才算是最佳。

　　生命因磨煉而美麗，關(guān)鍵在于人對磨煉認(rèn)識的角度和深度。應(yīng)該說，磨煉本身就具有美麗人生的功能，假若由于認(rèn)識上的原因，反讓磨煉把自己丑化了，這就有點(diǎn)雪上加霜的`味道了，除了磨煉的起因之外，你只好誰也甭怪。鑒于以上原因，所以也并非是說，誰的生命都會因磨煉而生美麗的，生丑陋者也大有人在。

　　生命因磨煉而美麗，不僅僅因?yàn)樯�命需要在磨煉中成長，主要在于，磨煉對生命的不可回避性。人群之中，物欲橫流，而且方向和力度又不盡相同，誰料得到何時(shí)何地就會滋生出一種針對自己的折磨來呢?料不到又必須隨，隨又不想使自己一蹶不振地消沉，這樣，經(jīng)過努力，使其轉(zhuǎn)化為自己有用的能量，就成為人之不選之選。這時(shí)候的磨煉對生命來說，已變作美麗的階梯，雖然階梯的旁邊充滿荊棘，但在階梯盡處，卻充滿鮮花，坦然走過荊棘，就必然置身于另外一重天地。

　　生命因磨煉而美麗，還在于它使人生收獲了用金錢也買不到的某種負(fù)面閱歷。人生閱歷，正面的居多，人生的教誨，善良的居多，這些東西，都構(gòu)不成對人生的考驗(yàn)，惟有折磨具備這種惡質(zhì)。常言不是說“豬圈難養(yǎng)千里馬，花盆難栽萬年松”嗎?為什么會是這樣的呢?就是因?yàn)槠淙狈�考�?yàn)的機(jī)會。不光是此，生活中的其他事情也一樣，凡沒有接受過考驗(yàn)者，你就很難斷言它是否完整和美麗。而這種考驗(yàn)，又非是誰有計(jì)劃地出的考試題，它是不期然而然地就橫亙在了人的面前，使人猝不及防。由于它的這種突發(fā)性質(zhì)，所以它之于人考驗(yàn)的意味就足得很。經(jīng)此一番掙扎磨煉，人沒有頹廢，反而更加精神了，這樣的生命不走向美麗還走向哪里呢?

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