【精華】寫(xiě)桂花作文400字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的寫(xiě)桂花作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)桂花作文400字 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在桐鄉(xiāng)，是個(gè)魚(yú)米之鄉(xiāng)，也是個(gè)環(huán)境優(yōu)美的好地方。這里景點(diǎn)可多啦！有烏鎮(zhèn)景區(qū)，有植物園，有桂花村……我最喜歡的是桂花村。

　　在農(nóng)歷八月的一天，我們一家驅(qū)車(chē)前往美麗的桂花村游玩。車(chē)子還未開(kāi)進(jìn)桂花村，我就已經(jīng)聞到濃濃的桂花香了。下車(chē)一看，嘿！農(nóng)戶家門(mén)口都堆起了一座座“小金山”。再仔細(xì)一瞧，啊，原來(lái)都是桂花堆成的呢！聽(tīng)媽媽說(shuō)，每年這個(gè)時(shí)候啊，村里的家家戶戶都在做桂花年糕，銷(xiāo)量可好了，都供不應(yīng)求呢。

　　我們興致勃勃地去游玩。只見(jiàn)整個(gè)桂花園林被清清的小河環(huán)繞，形成了一個(gè)獨(dú)特的小島。小島里有幾百株品種不一的桂花，有金桂、銀桂、丹桂等。在園林里的桂花樹(shù)下總有幾個(gè)村民在打桂花，金黃色的雪花如雪花般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。

　　在園林里有一株桂花王已經(jīng)活了一百七十多年了。它既是鎮(zhèn)村之寶，又是桂花中的稀世珍寶。來(lái)參觀游覽的人們總喜歡在這里留下自己的倩影，也是希望帶點(diǎn)福氣回家吧？走著，走著，我在走廊旁邊看見(jiàn)有一株桂花，花兒的顏色火紅火紅的，格外引人注目。我就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鞘鞘裁垂鸹�，怎么是紅的呢？”媽媽說(shuō)：“那就是丹桂�！蔽铱催@桂花又漂亮又稀奇，情不自禁地就采了幾朵帶在身上。呵，全身都充滿桂花的清香味兒了。

　　這就是我們家鄉(xiāng)美麗的桂花村，你心動(dòng)了嗎？那么等到 “八月桂花香”的時(shí)節(jié)，歡迎你也去走一走，看一看，聞一聞。我愛(ài)我的桂花村。

寫(xiě)桂花作文400字 篇2

　　金秋十月，是桂花盛開(kāi)，飄香溢遠(yuǎn)的時(shí)節(jié)。桂花的香氣濃郁，沁人心脾。只要一提起他它，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出一種討人喜歡的小花。它們雖然其貌不揚(yáng)，但清香撲鼻。

　　桂花的葉子翠綠翠綠的，兩頭尖尖的，特別茂盛，常年郁郁蔥蔥。十月，桂花競(jìng)相開(kāi)放。那花在綠葉的映襯下，顯得特別嬌小。仔細(xì)一瞧，花瓣僅如米粒般大！那花密密麻麻，一簇連著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金。在秋雨的沐浴下，滿樹(shù)的桂花閃爍著金黃色的光芒，特別耀眼，特別美。我坐在桂花樹(shù)下，欣賞著它們，我仿佛來(lái)到了一個(gè)世外桃源，融入這花海。伴隨著微風(fēng)，桂花猶如一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，滑滑的`，帶著花香，撫摸著我的臉。在這風(fēng)景如畫(huà)的秋天里，桂花花香四溢，花朵光彩奪目，惹人陶醉。難怪劉禹錫說(shuō)“莫羨三春桃與李，桂花成實(shí)向秋榮�！�

　　我不僅愛(ài)桂花，也愛(ài)桂葉。桂葉看似平凡，但沒(méi)有了它，桂花能如此美麗嗎？不能沒(méi)有了桂葉的襯托，就顯得單調(diào)。桂葉就如一位勇士，用自己鋒利的“刀劍”保護(hù)美麗的公主。

　　啊，我愛(ài)十月，我愛(ài)桂花，我也愛(ài)桂葉！

寫(xiě)桂花作文400字 篇3

　　學(xué)校里的桂花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到那股撲鼻的香味。可是我的心情不太好。

　　不知為什么，回家老是惹媽媽生氣，媽媽有的時(shí)候只是罵兩句，但是，有的時(shí)候卻會(huì)挨媽媽打。我不知道如如何不讓媽媽生氣，可是只要媽媽心情好的那天晚上，媽媽就會(huì)翻我的書(shū)包，把我做過(guò)的所有作業(yè)找出來(lái)，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)上面有錯(cuò)誤，臉馬上陰了下來(lái)，我就知道有悲劇發(fā)生了。

　　有一次，我把老師的作業(yè)全部做完了，就做媽媽給我買(mǎi)的作業(yè)，這時(shí)，媽媽沒(méi)有事情做，就坐在我后面的床上，發(fā)起了我的作業(yè)，并把給我把今天的家庭作業(yè)檢查了一下，就指著一道題，對(duì)我說(shuō)：“你再把這道題看看�！蔽铱戳艘幌�，就對(duì)它說(shuō)：“是對(duì)的。”媽媽惡狠狠地說(shuō)：“你再看一遍，在檢查不出來(lái)就要打了�！蔽以倏戳艘槐�，心跳很厲害，其實(shí)我也很緊張，我對(duì)媽媽說(shuō)；“沒(méi)有��！”媽媽叫了：“還沒(méi)有，你看這個(gè)”我們兩爭(zhēng)持了起來(lái)，結(jié)果沒(méi)錯(cuò)，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“就算你這道題對(duì)，你前面也錯(cuò)了不少。”

　　只有桂花的香味能使我的心平靜下來(lái)，我多么希望我的媽媽變得溫和一點(diǎn)啊！

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