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借景抒情作文（通用26篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的借景抒情作文，歡迎大家分享。
借景抒情作文 篇1
今天，我正愁沒(méi)事兒干，便到小河后面的竹林里散步。
突然，我覺(jué)得眼前煥然一新，一切都變陌生了。蜿蜒曲折的小路兩旁載滿了花朵，花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅像一個(gè)五彩繽紛的地毯。風(fēng)一吹，花兒像仙女般翩翩起舞。一朵朵鮮紅的玫瑰像熊熊燃燒的火焰在那兒跳動(dòng)著。
這些花兒美麗極了，有丁香花、玫瑰、君子蘭、郁金香……丁香花它那白色或淡紫的小花，散發(fā)出一陣陣清香，實(shí)在是惹人喜愛(ài)。郁金香生有朝外反卷的五片花瓣，綠色的`花柱有著優(yōu)美的弧度，花朵顏色自花蕊開始，由淺到深，如同浸水的絲綢，又薄又輕松，在陽(yáng)光的照射下仿佛是透明一般，我深深的被這些美景陶醉了。旁邊的竹子和竹筍站在那兒一動(dòng)也不動(dòng)它們正在細(xì)細(xì)欣賞花朵的嬌艷，聽著小鳥的美妙歌聲，我的眼睛忙極了，不知看哪兒一處好。
其實(shí)現(xiàn)在哪一處都在變化，正在變美，正在變好，只要你擁有一雙明亮的眼睛，一顆純凈的心，你身邊的每一樣?xùn)|西都會(huì)的很美好。
借景抒情作文 篇2
秋天的特征就是落葉。
今天，我與媽媽散步在小路上。忽然，一陣狂風(fēng)，樹上的葉子紛紛落了下來(lái)，與地上的葉子舞蹈著，與怒號(hào)的狂風(fēng)應(yīng)和著。看！他們停止了跳舞，在地上奔跑著，那氣勢(shì)，那速度，可以與運(yùn)動(dòng)員相媲美。
風(fēng)停了，他們也停了下來(lái)。
樹葉，他們從春天里生長(zhǎng)起來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，是春天充滿了生命與生機(jī)。夏天，他們瘋狂地生長(zhǎng)著，變成了綠色的樹葉。到了秋天，他們?cè)谇镲L(fēng)中結(jié)束了生命。第二年春天，他們又會(huì)生長(zhǎng)起來(lái)，一年一年的輪回。
人們總是贊美小草，但誰(shuí)又看得見樹葉呢？小草襯托花兒，樹葉襯托果實(shí)。
壟自珍說(shuō)過(guò)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”
我撿起一片落葉，抹下上面的泥土，還可以清晰地看見上面的紋路，雖然他已經(jīng)發(fā)黃發(fā)枯，碰一下就會(huì)碎，但還是讓我回味。
我把它放在了一本我最喜歡的`書中。讓我隨時(shí)隨地都能看見他，它像一位老人，時(shí)刻提醒著我人生的真諦：不管生活然你失去什么，你都應(yīng)該感謝他，“生老病死”乃人間常事，只有給這個(gè)世界留下珍貴的東西，才不算白活了一回。
借景抒情作文 篇3
寒冷的冬天過(guò)去了，色彩繽紛的春天來(lái)到了讓我們一起走進(jìn)春天，感受春天吧！
啊，我走進(jìn)田野，看見彩色姑娘綠色染給了麥苗，它們一個(gè)個(gè)從泥土探索出頭來(lái)，好像在看看春天來(lái)了沒(méi)有，啊，走在果園里什么桃樹梨樹……都開花了，桃樹被彩色姑娘的粉紅色染了，它害羞地露出了小朋友的笑臉；梨樹被彩色姑娘用雪白色染了，像漫天飛舞在冬天降落在梨樹上的雪花一樣美麗！啊，我走到垂躺在小河邊的柳樹旁，我看見彩色姑娘用嫩綠色把柳樹染了，一陣春風(fēng)吹來(lái)，柳枝像媽媽的頭發(fā)一樣，還像媽媽的手撫摸著我的小蛋臉；小河里的水清澈見底，水中還有可愛(ài)的小魚和蝌蚪，在歡快的嬉戲，油菜花開了，彩色姑娘把黃色分給了它，從遠(yuǎn)處看，就像皇帝的`新裝。
校園里百花齊放，迎春花開了彩色姑娘把另一些黃色給染了，它們一個(gè)個(gè)開放了露出的笑容好像在歡迎春天的到來(lái)……
讓我們?cè)诖禾熘行凶�，讓我們感受春天帶�?lái)的美好。
借景抒情作文 篇4
春姑娘來(lái)了！春姑娘來(lái)了！
我們?nèi)ふ掖禾�。春姑娘帶�?lái)了幾件寶物�？矗⌒〔輳牡叵裸@了出來(lái)，小草嫩綠嫩綠的，像春天的小豆芽；早開的小花鮮艷極了，小樹穿上了新衣服，冰雪融化了，春雷大聲極了，那是春天的鐘聲吧。春雨好聽極了，沙沙沙，沙沙沙。小鳥在枝頭高唱，好聽極了，那是春天的歌聲吧。在動(dòng)物公園里，小動(dòng)物們有的趴著，有的在它住的'地方跑來(lái)跑去，還有的趴著在睡覺(jué)。有的小鳥在天空中自由地飛翔。池塘里的小魚在游來(lái)游去。下完一場(chǎng)場(chǎng)雨后，又有許多小草長(zhǎng)了出來(lái)，小草更嫩了，小花更鮮艷了。公園里許多人都出來(lái)散步了。陽(yáng)光更燦爛了，泉水叮咚、叮咚的，燕子也飛回南方了，那是春天的報(bào)信員吧。天氣變暖了，人們換上了春裝。我們?cè)谛^(qū)里栽了一棵橘子樹，我們?cè)谛^(qū)里玩耍、看火車，春天比冬天暖和比夏天更好了。
春天真好�。〈禾煺婧冒�！我最喜歡春天了。
借景抒情作文 篇5
春來(lái)了，把大地染綠了，把柳樹的枝條“拉”出來(lái)了，把小草小花從地下叫起來(lái)了，把我家門前的公園變成了一幅美麗的畫卷。
這天，我走進(jìn)公園，來(lái)感受春的魅力。迎面，兩棵鐵樹揮舞著翠綠的手臂，對(duì)你說(shuō)：“歡迎你的到來(lái)！”他們身后一大群灌木寶寶好奇的看著你，左邊，一旁參天大樹正對(duì)著你笑，石頭小路通向遙遠(yuǎn)的前方，右邊，小草正與蝴蝶嬉戲，那兒一條小徑正被小草攻占。
走上右邊的小道，四周一片祥和：“小草兒從地下探出頭，好奇的望著世界，樹葉從樹枝上鉆了出來(lái)”，以登高望遠(yuǎn)的姿勢(shì)俯視大地，蝴蝶與蜜蜂正表演著舞蹈，路旁那幾株蘑菇還酣睡未醒……放眼望去，眼前或濃或淡的一片新綠。
再往走，來(lái)到一個(gè)池塘，幾個(gè)老爺爺正在釣魚，湖面飄著幾只紙船，塘中央的蓮葉冒出了尖尖的角來(lái)，下面小魚兒正在捉迷藏，清澈的水面映著湖底的沙石，一旁的青蛙正放聲高歌，小鳥用清脆的嗓音為他伴奏。
前面是個(gè)廣場(chǎng)，那兒人來(lái)人往�；仡^望一眼公園，深深的吸一口氣，這氣味有著草的`樸素，樹的慈祥，花的嬌艷，那是春的氣息。
我找到了，春的魅力。
借景抒情作文 篇6
風(fēng)是我們們追逐的麗影，風(fēng)是風(fēng)箏飛天的夢(mèng)想，風(fēng)是枝頭上的那一抹陽(yáng)光，風(fēng)是云上的那一羽長(zhǎng)鳴，回蕩在春光中。
假如風(fēng)有顏色，我想那一定是紅色。優(yōu)雅，奔放，熱情似火，我想，那一定是校訊通博客舉起的旗幟，指引我們快樂(lè)閱讀——世界寫在書中，伴我們從隆冬走向新春。我想，那一定是小城老師，為我們耐心地講解作文，博大精深，寬曠的心胸容得下我們的喜怒哀樂(lè)——養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，重視文章修改，參與自評(píng)互評(píng)。這就有了——我的作文我做主！
面對(duì)如此婉轉(zhuǎn)，細(xì)膩的柔風(fēng)；面對(duì)如此美麗，優(yōu)雅的微風(fēng)，我們?cè)缫烟兆砥渲小?/p>
假如風(fēng)有顏色，我想那一定是黃色。活潑，勤勞，積極向上，我想，那一定是佳姐在訴說(shuō)心聲，書寫夢(mèng)想，云兒見了逃跑，花兒見了彎腰，文學(xué)的'美在于在淡淡的文字當(dāng)中透露出的魅力，所有被這種魅力所吸引的讀者，都會(huì)深深沉醉在其中。我想，那一定是雅茹在辛勤地播種，積極拼博，在圈子中穿梭履行著管理員的責(zé)任，熱情活潑洋溢在文章里，大家的心中。
借景抒情作文 篇7
當(dāng)我是晚秋的落楓……
傍晚的風(fēng)沙沙作響，我們的心怦怦直跳，說(shuō)真的，“落下”也并不是什么全是完美漂亮的事，說(shuō)白了，就是死。風(fēng)又來(lái)了，讓人敬佩的風(fēng)呀，她決絕地愛(ài)著秋，也告訴我們要愛(ài)這棵樹，要愛(ài)大地。而現(xiàn)在，她來(lái)了，輕輕的祝福是她的鐮刀。我們滿身的赤紅，是楓樹的`絮語(yǔ)。風(fēng)的手指輕輕搖晃，滿樹金輝顫動(dòng)、凌亂、掉落。當(dāng)我晃晃悠悠、飄飄揚(yáng)揚(yáng)地飄于半空，突然，一只手托住我，是風(fēng)，她好溫柔。我們?cè)诳罩行D(zhuǎn)，飛揚(yáng)，等一次明白命運(yùn)如此美好，給了我們最后飛翔的所有。當(dāng)我再一次仰望那高大的楓樹，我才覺(jué)得，她和我們?nèi)绱瞬煌�，命運(yùn)的齒輪已在她的美麗的微笑中圈圈生銹，時(shí)間的鐘擺早在她高高的背影里層層腐爛，和我們不同，和我們完全不同，我們短暫的生命在楓樹的寧?kù)o里不斷尋找輪回的意義，也只有這般，我們才能心安理得。悄無(wú)聲息地落地，我們努力靠在楓樹腳邊，感謝著她所給予我們的愛(ài)，風(fēng)不再歌唱，她安靜地離開，不曾帶走一絲留念。雨滴滴噠噠，真是謝謝她……
幾日后，只要幾日后。滿身的斑駁又滿地的金輝，快了，馬上了……
紅楓一葉，畫心一片！
借景抒情作文 篇8
秋天的夜，不太黑、也不太熱，田間小蟲的叫聲也顯得柔和安詳。幽幽的夜色中包裹著月亮銀白色的光輝。在這樣的夜晚，可以看看天邊低低的云屋，又可以看看遠(yuǎn)處黑黑的山巒。
可以什么都想，又可以什么都不想。
秋天的夜、秋天的月，需要慢慢的咀、慢慢的嚼。才能品出那份韻味。喜悅？感動(dòng)？——好像找不到最貼確的詞來(lái)形容！也許這樣的夜，就應(yīng)該有這樣的心境吧。
秋夜的風(fēng)似有若無(wú)，仿佛樹上的葉也不曾擺動(dòng)。只是思絮卻可以飄出去很遠(yuǎn)。過(guò)去、未來(lái)。好好的'回憶一番，美美的幻想一番。愛(ài)與恨，得與失一卻都不重要。不用去回避，不用去強(qiáng)求，徹底的放輕松。只有在這秋的夜色中我才能找到心靈深處那份久違的恬靜。
我喜歡獨(dú)自坐在這月夜的小院里，聽小蟲子淺淺的吟唱，我喜歡漫步在長(zhǎng)滿青苔的小溪傍，看那潺潺的溪水沖碎銀輝的月光。秋天的夜是安靜的，安靜并不寂寞。寂寞并不憂傷。
秋天的夜，月華如水！秋天的夜，風(fēng)未動(dòng)，幡也未動(dòng)，只有心在輕輕的動(dòng)！
借景抒情作文 篇9
清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱烈的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處……這一幅幅的美景無(wú)一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫家，他自如地?fù)]灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法師，他盡情地發(fā)揮無(wú)限的想像力，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
你聆聽過(guò)大自然的聲音嗎？那淙淙的流水淌過(guò)那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那云雀直沖云霄的鳴叫聲；那雄鷹振翅搏擊長(zhǎng)空的'聲音，聆聽大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。
當(dāng)你將腳丫伸入清澈的溪流中，當(dāng)你在森林中盡情沐浴著清新的陽(yáng)光，此時(shí)此刻的你已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎？
借景抒情作文 篇10
在旅行的路上，跋山涉水中，我看到一片荒涼的土地，焦黃的雜草間蹦跳著螞蚱，這大概是荒地上少有的生機(jī)了。
但在這片土地上，卻生長(zhǎng)著一棵大樹。它孤獨(dú)地站立在那片深沉的土地上，任由風(fēng)吹，發(fā)出瑟瑟聲響，像是因孤寂而發(fā)出的'哀嚎，卻更像是因堅(jiān)強(qiáng)而發(fā)出的吶喊！我不禁被它深深的吸引，懷著激動(dòng)的心情向它靠近。
仰望大樹，我看到樹將粗壯的枝干強(qiáng)有力的向外伸展，仿佛想要包攬整個(gè)天空，展現(xiàn)它博大的胸懷和不屈的生命力。濃密的樹葉密密麻麻的鋪在枝干上邊，那膨脹開來(lái)的綠色，像一把巨傘，烈日之下它撐起一片陰涼，只透過(guò)樹隙灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，給地面留下一地的斑駁。那龐大的身軀，如同一個(gè)巨人拔地而起，讓人心生敬畏。而那地面上曲折爬行的，是它的根，正奮力吸收大地深處的養(yǎng)分。整棵大樹，我感受到一股不強(qiáng)大的生命力在不斷的向外迸發(fā)！
借景抒情作文 篇11
小時(shí)候，在去外婆家的路上隨處可見的就是竹子了，一片片翠綠的竹子在風(fēng)中搖擺，一根根竹子直直地向天上伸展，翠綠的枝葉高高伸展，像我兒時(shí)高不可攀的夢(mèng)想，就這樣被高高漂浮在空中，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望。陣陣風(fēng)兒吹來(lái)，那片翠綠的色彩就在空中搖擺，陣陣竹香就這樣撲鼻而來(lái)，清新無(wú)比，讓人頓時(shí)神清氣爽。
竹子的節(jié)是很特別的。一陣春雨過(guò)后，竹筍從土里探出頭，在陽(yáng)光和雨水的呵護(hù)下一天天長(zhǎng)高，脫去了厚厚的筍殼，露出一節(jié)節(jié)竹節(jié)，好多好多竹節(jié)，一圈一圈，中間是空空的竹莖連接，隨著嫩竹一天天成長(zhǎng)，竹節(jié)慢慢伸長(zhǎng)不斷變大，越發(fā)好看，越發(fā)筆直起來(lái)！
每當(dāng)月光透過(guò)竹子照進(jìn)院子的時(shí)候，石板上總會(huì)有些星星點(diǎn)點(diǎn)的竹影在舞蹈，婆娑的`舞姿，透著些鬼魅有些神秘，我就坐在院子里聽著風(fēng)吹竹子莎莎的聲音，還有外婆講的狼外婆的故事，竹子承載著我童年最美好的記憶！
借景抒情作文 篇12
窗戶，家與外界的一個(gè)港口，曾經(jīng)放置著我們對(duì)外界的憧憬，無(wú)論是浩瀚的宇宙，還是在家玩耍的花園�，F(xiàn)在，再看窗外，世界變了嗎？
窗外首先映入眼簾的是那棵古老的樟樹。多年來(lái)，它依然背負(fù)著茂密的樹葉，樹枝上刻著的痕跡印證了它所經(jīng)受的風(fēng)霜。樹皮粗糙如砂紙，卻莫名其妙的善良。夏天，我從它張開的手臂上摘下一片綠葉；冬天，我從它結(jié)實(shí)的手臂上折斷了一根滄桑的枝條。人們說(shuō)它好，但也說(shuō)它幸運(yùn)。它是最后也是最孤獨(dú)的同伴，也給人帶去了陰影，卻倒在咆哮的電鋸下。這棵老樟樹可能只是想像一個(gè)垂死的老人一樣多呆一會(huì)兒，看看他所知道的一切，欣然接受自己的命運(yùn)。我沒(méi)有再折過(guò)，只聽見綠色里的`沙沙聲，陪伴我入眠。
扭頭望去，小區(qū)里的操場(chǎng)再次吸引了我的注意力。水泥地板沒(méi)有塑料那么軟，硬到讓人腳疼；鐵銹生在球架上，在夕陽(yáng)下顯示出它的節(jié)奏，像是名家畫的畫。邊上的椅子和凳子有點(diǎn)簡(jiǎn)陋，鋪了幾塊大理石板，光澤明亮，有幾個(gè)小時(shí)，是我和玩伴玩耍的地方�，F(xiàn)在秋天，老樟樹溫暖的落葉編織成一張彩色的地毯。雖然我沒(méi)有走進(jìn)去，但它讓我為“很久以前一只黃鶴把一個(gè)圣人帶到了天堂，現(xiàn)在除了黃鶴樓什么也沒(méi)有了”而難過(guò)。唉，風(fēng)景沒(méi)變，人也走了。
關(guān)上窗戶。窗外的世界變了。我呢？
借景抒情作文 篇13
上學(xué)的路上，人來(lái)人往，卻似乎沒(méi)有人注意到，路兩邊的樹枝已經(jīng)悄悄染成了綠色。
春天來(lái)了。春天揮動(dòng)著袖子，樹和草沙沙作響，仿佛在迎接春天的到來(lái)。春天跳得很美。冬天，花兒睜開眼睛，從沉睡中醒來(lái)。帶著一絲不愿被吵醒的意思，他們向人們報(bào)告春天的到來(lái)。春天唱著動(dòng)聽的歌，風(fēng)輕輕吹著。雨滴也在地下回應(yīng)“滴答滴答”，但它似乎在抱怨春天的姍姍來(lái)遲。
春天穿過(guò)了草地，被冬雪淹沒(méi)的草地一下子充滿了生機(jī)，尖端發(fā)黃的'草地一下子變得那么綠。春天穿過(guò)了鮮花，突然，樹枝和地面變得五顏六色：抬頭看看優(yōu)雅的櫻花，它們?cè)陲L(fēng)中飛舞，形成了一場(chǎng)“櫻花雨”�？纯锤哔F的山茶花，高高掛在枝頭，讓人覺(jué)得高不可攀。有優(yōu)雅的木棉，燦爛的紫荊花，羞澀的桂花.往下看，草叢里有可愛(ài)的紅色天鵝絨球和美麗的杜鵑花。春天穿過(guò)樹林，優(yōu)雅的柳樹揚(yáng)起長(zhǎng)發(fā)，挺拔的梧桐樹站起來(lái)。春天穿過(guò)了鳥林，鳥兒們立刻精神抖擻地啁啾歌唱。春天過(guò)了河，河跳了起來(lái)。春天已經(jīng)穿過(guò)田野，莊稼已經(jīng)變綠了。
春天過(guò)去了，大江南北，給大地帶來(lái)了生機(jī)�？炜�！柳樹輕輕撫河，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一幅綠色的幕布。清澈的河水映出藍(lán)天，成為一條優(yōu)雅的藍(lán)帶；映著綠樹，成了一片碧玉。微風(fēng)一吹，河上就出現(xiàn)了層層微波。河邊高聳的青山和亭臺(tái)樓閣沐浴在金色的陽(yáng)光中。陽(yáng)光透過(guò)樹枝上的裂縫照耀著大地和河流。
這是春天，它給我們帶來(lái)陽(yáng)光和快樂(lè)。你注意到春天的到來(lái)了嗎？
借景抒情作文 篇14
春天的腳步悄悄，悄悄地從你身后，攜帶著一束青絲而來(lái)。踩著優(yōu)雅的小碎步，走在冬天的后面。冬天飄盡最后一片雪花，春來(lái)了！
春天是一年中的第一個(gè)季節(jié)，溫暖的陽(yáng)光，馥郁的花香，呢喃的燕語(yǔ)伴隨著她。農(nóng)民們愛(ài)春天，是有了春天的播種才有了秋天的收獲。憧憬著自己的豐收夢(mèng)，蕩漾著春天的綠波。一大片麥地似乎已在眼前，金色的波浪在朦朧著農(nóng)民們的雙眼……
細(xì)雨霏霏，一滴滴綴在泥土里。草兒揉開惺忪的雙眼，探出綠腦袋，頂開薄薄的泥土。是有了春雨才有了夏日的舒適，走在草地上，綠色在搖曳著歡迎賓客。春雨打在開凍的河水上，圓圈互相照映著“叮咚叮咚”像鋼琴曲嗎？像小夜曲嗎？像母親溫柔的.細(xì)語(yǔ)嗎？
春天，就像人一生中的起點(diǎn)。四季運(yùn)轉(zhuǎn)，像人的一生。春天就是我們幼兒時(shí)那純情。無(wú)暇的翡翠是春的寫照，是兒童們快樂(lè)的歌謠。楊柳依依，柔軟的柳條輕觸你們的雙頰，比牛奶還要細(xì)滑，是如此的愜意��！孩提時(shí)代，是人的一生中的黃金時(shí)期，再是嬌媚的花兒，也只能做一圈花邊。其它的季節(jié)所代表的人生，有比春所代表的人生更具朝氣而又恬靜么？
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？所以我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受著冬春交替時(shí)節(jié)的期盼。雖說(shuō)仍是春寒料峭，但永遠(yuǎn)是人們心中的那面五彩魔鏡，因?yàn)槿藗冏類?ài)的季節(jié)——春，來(lái)了。
來(lái)了，來(lái)了，近了，近了。走在春日大道上，是沐浴在春光的花海中。
我們心中的綠色，追尋春，永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝，是那一片春的訊息——盼望春天。
借景抒情作文 篇15
我愛(ài)賞圓月，但又不知人意。一月中兩日的圓月，終會(huì)走向消失，周而復(fù)始，那兩日的美好，又有什么意義？
周末，爺爺邀我下象棋，心情本是愉快的，但看見那似月的棋子，有點(diǎn)心不在焉的。于是，我請(qǐng)教了爺爺下棋至贏的根本原則。只見他手撓了撓雪白的胡子，指著主帥講道：“在保證主帥安全的情況，以看見毫無(wú)意義，但又至重?zé)o比的每一步進(jìn)軍，但其意圖不能讓對(duì)方看清，同時(shí)過(guò)程也是繁瑣的，當(dāng)然，每一個(gè)棋子都是至關(guān)重要的，以全面的局勢(shì)，取得勝利�！�
我完全沉浸在了爺爺那極其認(rèn)真的說(shuō)理，似有棋如人生之感！黃昏也由此拉開了窗紗，彎月早早地爬上了天空，當(dāng)我獨(dú)自一個(gè)獨(dú)賞時(shí)，讓我想起了桌上的棋子，明月的每一種狀態(tài)不是同桌上的各個(gè)棋子嗎？棋子每一步的轉(zhuǎn)換，月亮每一次的陰晴圓缺，不都是為了更美好的`結(jié)果，不也如同正在努力的我們嗎？
我興奮極了，我跑向屋內(nèi)，叫出了爺爺，要求重來(lái)一局。在屋外的空地上，我們擺起了小桌，月光灑滿了桌面，合著明月，改變這棋子的每一步，其結(jié)果，已經(jīng)不重要了，因?yàn)槲艺业搅四欠菀饬x所在。
月亮的每一次努力，仍是為了更好的自己，走向消失，但依舊如曇花一現(xiàn)，美麗動(dòng)人。其實(shí)，你每一天看似毫無(wú)意義的改變，卻會(huì)改變你一生，即使沒(méi)有改變，也極享過(guò)程。明月改變自己，同時(shí)，照亮他人。
借景抒情作文 篇16
我的故鄉(xiāng)三面臨海，一面臨山。下午，我來(lái)到了聞名遐邇的西沙灣。
我來(lái)的時(shí)候，正巧趕上漲潮，海面上波濤洶涌，雪白的浪花一朵接一朵。你看遠(yuǎn)處，海與天連在一起，這應(yīng)該就是水天相接。再看近處，海水滿盈盈的照在夕陽(yáng)下，浪濤像頑皮的小孩子一樣，跳躍不停，水面上一片金光。浩瀚無(wú)邊的`湛藍(lán)的海洋，一道道波浪不斷涌來(lái)，撞擊在金黃的沙灘上，發(fā)出山崩地裂的吼聲，噴濺著白色的泡沫。這簡(jiǎn)直像是一幅生動(dòng)美麗的畫。我坐在沙灘上，讓海風(fēng)撫摸著我的面龐，欣賞這難見的景觀。
過(guò)了一會(huì)兒，我看著不斷涌起的浪水，心里癢癢的，想下去玩。于是我站在離海水大約有一米的地方，等待海水沖來(lái)�！皣W——”。浪來(lái)了。海水漫到了我的膝蓋，哇!好舒服啊!不到一分鐘的時(shí)間，又有一股浪來(lái)了，這次的更大，我嚇得掉頭就跑。結(jié)果，別人玩得好開心，我只能看著別人玩。
我抬頭向左邊望去，咦?哪里怎么有一座“橋”?我不敢相信地揉了揉眼睛，以為自己看錯(cuò)了。哦，不，那真的有一座“橋”，只不過(guò)是用塑料板做的。人們踩在上面，浪來(lái)時(shí)，“橋”面隨著浪在浮起落下，可好玩了。它給這片海又增添了一份姿色。
我故鄉(xiāng)的海有很多，但是，我覺(jué)得還是西沙灣最美麗。你覺(jué)得呢?
借景抒情作文 篇17
百花爭(zhēng)艷的春天固然可愛(ài)，蟬鳴聲聲的夏天讓人流連忘返，金桂飄香的秋天更使人感到親切與舒暢。然而，我卻更喜歡那“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的白色世界——冬天。
下雪了，一片片小雪花慢悠悠的飄落下來(lái)，好像美麗的銀蝶在空中飛舞，我正走在潔白的雪地上，好似地上鋪了一塊厚厚的'大地毯，而我們的腳印也被印在了雪地的上面。雪越下越大，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，好像棉花，恰似鵝毛，一片片的，一團(tuán)團(tuán)的，遮住了雙眼。突然，一片雪花落到了我的手套上，我觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)雪花上有著密密麻麻的很多個(gè)小花瓣，當(dāng)我把手套摘下去的時(shí)候，一片雪花又飄到了我手上，可是卻轉(zhuǎn)瞬即逝。
雪停了，我看看地上、樹上、房子上、山上，都是白茫茫的一片，可是樣子卻不一樣，地上的雪像棉花;樹上就像開滿了梨花;房子上的雪，就像天上的幾片白云;山上的雪猶如一個(gè)老婆婆的長(zhǎng)發(fā)。這時(shí)，一群小孩兒沖出家門，有的小孩兒在冰上打滑哧溜，還摔了幾個(gè)大跟斗，不但沒(méi)有哭，還玩的熱火朝天，還有的小孩兒打雪仗、堆雪人，玩得非常開心。
故鄉(xiāng)的雪帶給我們的是歡樂(lè)的歌。我愛(ài)故鄉(xiāng)潔白的雪，我更愛(ài)故鄉(xiāng)雪里的歡樂(lè)和清新。
借景抒情作文 篇18
故鄉(xiāng)有一條小河，聽說(shuō)是從遙遠(yuǎn)的山里流出來(lái)的。
湖上有一葉小舟，在我回到了離開多年的家鄉(xiāng)時(shí)，船底已輕輕地嵌入淺淺的水底時(shí)，到日落時(shí)分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見村里的炊煙已爬上山頭的月亮。
暮色漸沉，我便往回走，鄉(xiāng)村里的夜很早就安靜了下來(lái)，只留下依稀可以聽到的水流聲。轉(zhuǎn)過(guò)一段曲折的路，便有一座古橋，橋邊有一棵很大的梧桐樹，樹上有一盞年代久遠(yuǎn)的路燈，不是很亮。橋下的水潺潺的流著，帶著流光。清澈的水中不時(shí)可以發(fā)現(xiàn)一群在戲水的魚兒。一切似乎還與過(guò)去一樣，不過(guò)已少了從前大家一起在樹下乘涼，閑聊的日子。
記憶里的橋邊，有一塊光滑的大青石，有時(shí)候忙碌了一天的村民在大青石上乘涼，有躺著的，有坐著的。大青石旁的水透露出一陣陣的寒涼，加上夜里山間吹來(lái)的風(fēng)能把人一天的疲倦都給吹走。
過(guò)了橋，順著河往下游走去，水流變急了，因?yàn)樗腥齼蓛傻貦M上一兩塊巨大的鵝卵石，夜里的鵝卵石映著月光，顯得格外潔白。而在石頭背水的一面總能找到許多附在石頭上的海螺，當(dāng)然也成了貪玩的.小孩們的好去處。
夜深人靜，河中的水依舊流著，而往事的沉淀慢慢在心中埋下，這條河哺育了一村的村民。
撿起河里一塊光滑的鵝卵石，珍藏了心中一份美好回憶。故鄉(xiāng)的小河，我的最愛(ài)!
借景抒情作文 篇19
又下雪了。
今年雪比以往來(lái)的早了一些，也許是那些雪花精靈按不住冬天的喜悅，情不自禁地來(lái)到人間，頓時(shí)把人間裝扮成銀色的童話世界。
漫步走在雪中，腳下覺(jué)得軟綿綿的，并發(fā)出沙沙的響聲，那是雪花精靈快樂(lè)的笑聲，這時(shí)它們正在你的腳下嬉戲。一些精靈第一次來(lái)到人間，對(duì)任何事物都懷有好奇之感，就在天空中飄呀飄，東瞧瞧，西望望，舍不得落下來(lái)，可一旦發(fā)現(xiàn)好地方，就會(huì)迫不及待地飛過(guò)去，去那里游戲、歌唱。
雪是一位魔法師，她將她那美麗紗衣向上一拋，頓時(shí)一股白色的氣息傾瀉而下，人間，頓時(shí)成了銀裝素裹的.世界。這白色的世界，是屬于孩子們的，凡是被精靈們覆蓋了的地方，就會(huì)有孩子們快樂(lè)的笑聲。他們和雪花精靈一齊，堆雪人、打雪仗，又一齊手拉著手，圍著剛剛堆好的雪人，唱呀，跳呀，那天真無(wú)邪的笑聲一向回蕩在天空中久久不停息。
雪是一位勇士。她指揮著眾多的雪花精靈，去田地里戰(zhàn)斗，去消滅那些毀壞農(nóng)田的害蟲。這些壞家伙們哪里抵得過(guò)英勇的雪花大軍呢，個(gè)個(gè)都嚇得屁滾尿流，抱頭鼠竄，雪花戰(zhàn)士那會(huì)放得過(guò)它們，乘勝追擊，把這些“害群之馬”統(tǒng)統(tǒng)消滅掉了�！昂�，哈哈�！毖┚`們又打了一個(gè)大勝仗，情不自禁地歡呼起來(lái)。“呼——呼——”風(fēng)婆婆來(lái)了，雪花們又跟著風(fēng)婆婆去另一個(gè)地方戰(zhàn)斗去了。
雪的美，不僅僅僅是銀裝素裹的外表，雪有豐富的內(nèi)涵。雪是冬天的使者，也是孩子們快樂(lè)的源泉。只要有雪精靈的地方，就會(huì)充滿豐收的期望。
借景抒情作文 篇20
當(dāng)我結(jié)束所有功課的時(shí)候，這場(chǎng)雨仍在下。晶瑩的雨從檐上掉下來(lái)，似散落的珍珠。突然就想起了中午，我獨(dú)自在雨中。
撐著傘，不慌不忙。透過(guò)身側(cè)的玻璃，我看到了雨中的自己。白衣，白褲，湖藍(lán)褶傘，尤其這下的朦朧的`雨，就想到古鎮(zhèn)中那典雅如玉的女子，手執(zhí)淡藍(lán)油傘，碎布花長(zhǎng)裙，半挽的發(fā)髻上垂下圓潤(rùn)的翠色簪子。煙霧般渺茫的雨簾后，只有背影。完整的，又是殘缺的。感覺(jué)離你近了，遠(yuǎn)了。面前的玻璃仿佛化成了鏡子般的湖水，雨滴融進(jìn)湖里，激起細(xì)微的漣漪，像少女悸動(dòng)的心房，輕柔、細(xì)膩，帶著憂傷。波動(dòng)起湖中人兒的倒影，像紗般薄霧籠起來(lái)，定格成一幅畫。當(dāng)那畫落下最后一筆，留下的是無(wú)可挑剔的靜謐和典雅。
我轉(zhuǎn)過(guò)傘繼續(xù)向前走，不再去看那幅畫。我怕再看下去會(huì)發(fā)現(xiàn)一些斑駁。這樣的不美好，怎能出現(xiàn)在那美好中呢。就讓那幅畫在記憶中淡去吧。
身邊偶爾擦過(guò)匆忙趕路的人，雨水滴濕了他們的背，在不同質(zhì)地不同顏色的衣料上開出大小不一的圓暈，白色、黑色、湖藍(lán)色。這是我最鐘情的色彩。伴著他們的腳步挑起了水花，那些水花落在前面，接著又被挑起，又落下。又挑起，然后落下。我開始心疼。他們面無(wú)表情的穿過(guò)雨簾，留下那些腐爛的暗灰色的記憶，然后走開，連同我最鐘情的那片湖藍(lán)，消失在看不到的地方。
雨點(diǎn)敲擊著地面，傳來(lái)無(wú)人聆聽的節(jié)奏。我欣喜地停住腳。
借景抒情作文 篇21
太陽(yáng)下山時(shí)，明天就會(huì)升起。如果春天沒(méi)有了，明年還是會(huì)來(lái)的。我不知道昨天你的笑容是否還在。
國(guó)慶節(jié)的到來(lái)意味著學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始，老師們都在全力準(zhǔn)備。我坐在一棵安靜的樹下，一絲微風(fēng)伴我進(jìn)入回憶。出于好奇，去年參加了男子1000米跑比賽，那天帶著希望去參加了比賽。
第一次戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走進(jìn)競(jìng)技場(chǎng)。槍響后，我用盡全力去實(shí)現(xiàn)自己的愿望，但當(dāng)我回頭看，沒(méi)有人的時(shí)候，我滿腦子都是失敗。我不敢低著頭看別人��！就連太陽(yáng)都在嘲笑我，責(zé)備我，它那惡魔般的光芒似乎是對(duì)準(zhǔn)了我。沒(méi)看到廖老師慈祥的臉，就洗掉了。雖然我知道他們不會(huì)怪我，雖然我知道失敗是成功之母，雖然我已經(jīng)盡力了，但這一切都沒(méi)能說(shuō)服我留下來(lái)。想著想著眼淚就涌了出來(lái)。
突然，我跑得上氣不接下氣。她休息了一下，說(shuō)：“你怎么了？”挫折之后我站不起來(lái)！”“我丟人嗎？“我抬頭看著她。”不要管那么多，游戲是殘酷的，但人是深情的.。剛才廖老師讓人找你。只要你能敞開心扉，沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪你�！彼紫聛�(lái)，擦干我的眼淚，說(shuō)：“別哭了，我的好哥哥�！蔽姨ь^看到她的笑臉。我覺(jué)得這是她說(shuō)服我的最好理由。我看著她。突然，我周圍的草都在笑，蝴蝶在飛。他們都在試圖說(shuō)服我打開心扉。突然一滴眼淚跳了下來(lái)，我驚呆了才回過(guò)神來(lái)。我們一起手拉著手快樂(lè)地向體育場(chǎng)走去，幾個(gè)學(xué)生氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，我們都笑了。
你的微笑是最美的，溫柔的溫暖，雨后的彩虹，掛在天空…
借景抒情作文 篇22
我喜歡下雨，無(wú)論是春夏還是秋冬我都喜歡。
一天，我放學(xué)回家，天空早已變得烏黑，云朵也都躲了起來(lái)，取而代之的是一大片一大片的烏云，我回到家時(shí)，雷公已經(jīng)開始奏起了交響樂(lè)，透過(guò)窗戶我看見了這樣一幅畫面：外面烏云翻滾，天雷作響，鐵針般的細(xì)雨閃著寒光無(wú)數(shù)的雨絲落下和著狂風(fēng)卷走落葉無(wú)數(shù)，雷公仍在作曲，狂雷撕裂天空從烏云處撥出一道鈦白色的裂痕，雨和著裂痕愈下愈大，同時(shí)又有無(wú)數(shù)的裂痕冒出來(lái)，可烏云也拼命地往裂痕里擠，更多的雨也沖出裂痕，穿破烏云，直奔大地......
雷公的交響樂(lè)已經(jīng)到了中程，雷聲漸漸變小，可雨的熱情卻沒(méi)有任何消退的跡象，更多的'雨飄落下來(lái)拍打著路邊的樹發(fā)出“沙沙”的聲音，在搖沙鈴呢，好聽，這時(shí)候來(lái)杯香茶，便看雨邊喝茶，聽著雨聲，就像在國(guó)家大劇院看一場(chǎng)話劇一樣，別有一番風(fēng)趣呢。
狂妄的雨，自傲的雨，總是密密麻麻地斜織著，要把整個(gè)空間都填滿，又快又急，像是射出去的子彈有去便無(wú)回，這不正同我們的人生嗎？從出生到死亡，不就是一個(gè)不斷奔波的過(guò)程嗎？我們從出生就開始了一場(chǎng)無(wú)形的賽跑正如那雨滴悄悄地來(lái)，或匯成流，或入干土，或猛而剛烈，或輕如鴻毛，似靜水長(zhǎng)江，似黃河流水......
看看那雨，時(shí)熱烈時(shí)安寧，看看那雨時(shí)狂暴如獸，看看那雨，從不停留......看看那雨，好似看到了自己，看看那雨好似看到了我們......
這樣的天兒，真有意思。
借景抒情作文 篇23
我喜歡甬城的雨。
有陣子沒(méi)下過(guò)一場(chǎng)很痛快的雨了，也很久沒(méi)有下過(guò)一場(chǎng)綿綿連連，小而密，密而長(zhǎng)，有詩(shī)意的雨了。
甬城的雨季在夏季前，很長(zhǎng)的時(shí)間都是在連綿不斷的那種雨中度過(guò)的，我也承認(rèn)這種雨是讓人厭煩的，可把一切慢下來(lái)時(shí)，萬(wàn)物都是美的，一切也都變美了。
雨中的景是美的。雨中的桅子花很香，很美，靜靜的閉上眼，鼻子似乎聞到了一種淡雅，卻又帶了一些幽芳，它的香從不濃郁，在雨中，他的香似乎在雨中更加幽郁了，是夾雜在了雨點(diǎn)之中吧！尋著了，桅子花的美，變被我一覽無(wú)余，幾乎所有的花瓣上都帶著那優(yōu)雅的白，只不過(guò)有些花瓣的尖角之上還未褪去那略帶稚嫩的綠色，但卻絲毫不影響它的'氣質(zhì)。
雨中的動(dòng)物都是快樂(lè)的，上次我們?nèi)ピ潞^(guò)一次船，那時(shí)突然下起了綿綿細(xì)雨，雨滴如同絲線般的，任憑風(fēng)的吹拂，隨意的飄在水面，這時(shí)，幾條魚似乎得到了自然的召喚，一條條的，躍出了水面，它們落下的地方，一圈圈的水暈，不知不覺(jué)的，消失在了雨點(diǎn)兒留下的印跡里了……
曾在外公外婆家，我自己做過(guò)青團(tuán)，艾草是我和外婆去田里摘的。看著那小小的艾草，我曾懷疑：確定這不是野草？能吃嗎？但是，當(dāng)外婆真的做成青團(tuán)之后，我再度懷疑：這東西，外面是綠色的，看上去又有些糯糯的感覺(jué)，但我一口下去，那糯米團(tuán)中流出了濃郁的黑芝麻餡，這便是甬城的味道。
我愛(ài)著甬城的雨；同時(shí)也愛(ài)著，在甬城的雨下孕育的一切。
借景抒情作文 篇24
秋季往往最迷人。在一片炎熱的赤烤后，秋不急不慢的來(lái)到，盡情地將美麗的姿容綻放。一碧如洗的天空，那花兒競(jìng)放的大地，那果園豐碩的香氣，哪個(gè)不是秋的杰作。雖然它們美，它們艷，可無(wú)論怎樣，誰(shuí)也敵不過(guò)我心中的那一片片不起眼的落葉，那一片片雖不起眼可有如此美麗的落葉，那一片片我愛(ài)的落葉。
小時(shí)候最愛(ài)與奶奶漫步在秋天的歲月里，任它怎樣的流逝，我們始終不會(huì)停下步伐。奶奶和我最愛(ài)看的就是落葉隨風(fēng)而落的景象。秋風(fēng)吹起，意為秋季來(lái)臨，葉子也就枯黃了，從樹上一片一片的往下落。奶奶說(shuō)∶“葉子多么美麗，多么自由！”我總是不懂，葉子枯了怎么會(huì)美麗，葉子被風(fēng)刮下了地只是片刻怎么會(huì)自由。我不懂總纏著奶奶問(wèn)，可奶奶總說(shuō)等我長(zhǎng)大了就會(huì)明白了……
去年，奶奶得了癌癥去世了。又是一年秋季，今天的'我早已不是當(dāng)初的小小兒，同時(shí)也失去了奶奶的呵護(hù)。走在那條回憶的小路，飄揚(yáng)的落葉七零八落，風(fēng)起，我漩在愛(ài)的葉雨中，我看見了奶奶的背影，我呆滯了，不時(shí)幾只南飛的大雁掠過(guò)藍(lán)天，我突然明白了，明白了落葉的美麗，明白了落葉的自由，明白了奶奶，不知何時(shí)我的眼中閃爍出晶瑩的淚花……
我心里的落葉不會(huì)枯，就像奶奶不會(huì)流逝在我心里一樣。因?yàn)槲覑?ài)秋天，我愛(ài)落葉，更愛(ài)我慈祥的奶奶……
借景抒情作文 篇25
入夜，下起了淅淅瀝瀝的零星小雨，落在地上，落在樹上，落在石臺(tái)上，落在遮雨棚上，漸漸的，雨聲越來(lái)越大，滴嗒，滴嗒，如萬(wàn)千戰(zhàn)馬并駕齊驅(qū)奔騰而來(lái)，我雖睡意朦朧，卻忍不住趴上窗口，兩只眼睛睜得大大的，偶爾有一陣風(fēng)吹過(guò)呼呼作響，外面的樹葉翻成了白色，猶如翩翩起舞的少女。聽，多像是一曲大自然為我譜奏的交響曲，那么歡快，那么有趣！
雨，是地球表面水蒸發(fā)上升到一定高度遇冷后形成的水蒸氣，它從天而降，滴落在萬(wàn)物身上，用柔嫩的雙手撫觸萬(wàn)物，用溫暖的`胸膛擁抱萬(wàn)物，用自己的生命滋潤(rùn)萬(wàn)物，就像是我們的母親，無(wú)私奉獻(xiàn)著。
雨的孩子們也很愛(ài)它們的媽媽，小花愛(ài)它，小草愛(ài)它，小蟲愛(ài)它，小鳥愛(ài)它，小朋友們也愛(ài)雨媽媽。雨的生命是短暫的，當(dāng)它們出生的時(shí)候就已經(jīng)背上了作為母親的重任，從天而降滋潤(rùn)著每一寸土地，哺育著每一個(gè)“孩子”。我們的老師也是如此，老師是雨，我們是嫩土，她們嘔心瀝血不求回報(bào)的為我們付出，只求我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)到社會(huì)上成為有用的人。
我的夢(mèng)想也是當(dāng)一名老師，在教室里，在講臺(tái)上，在黑板前，面對(duì)自己的學(xué)生，對(duì)人寬容是我自己的約束，愛(ài)崗敬業(yè)是我自己的理想，不恥下問(wèn)是我自己的規(guī)矩。不過(guò)，我首先要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
借景抒情作文 篇26
灰色的天空又下起了毛毛雨，每根和每根線都像銀針一樣射向大地。我站在落地窗前，看著朦朧的街道上五顏六色的傘花朵朵盛開。偶爾路過(guò)的汽車濺起水花，讓路人皺眉頭。
泡一杯熱茶，坐在窗前，凝視灰色的天空，在雨中看著一切風(fēng)景，仿佛蒙上了薄紗，變得朦朧，帶著一種朦朧的'詩(shī)畫之美。雨中的世界虛無(wú)縹緲，神秘而夢(mèng)幻，仿佛是一幅潑墨山水畫，在煙雨中勾勒出幾個(gè)城市風(fēng)貌。這時(shí)，在雨中仔細(xì)觀察熙熙攘攘的街道是很有趣的。
有時(shí)我靜靜地聽著雨聲。雨點(diǎn)落在玻璃窗和屋頂上。雨點(diǎn)在千千仿佛變成了一萬(wàn)顆圓圓的珍珠，從天而降，每一分錢都發(fā)出聲響，在天空中落下無(wú)數(shù)動(dòng)人的音符，發(fā)出清脆悅耳的音樂(lè)，仿佛是天使在人間留下的旋律，發(fā)出美妙的水晶樂(lè)章。
有時(shí)會(huì)下傾盆大雨，大雨滂沱的是馬立克本騰。雨滴又滿又急，來(lái)的又病又狠，所以勢(shì)不可擋，勢(shì)不可擋。大雨如瀑布般傾瀉而下，夾雜著刀光如雷的閃電和雷鳴般的雷鳴，產(chǎn)生了一個(gè)勢(shì)如雷霆萬(wàn)鈞的澎湃交響曲篇章，仔細(xì)聽來(lái)令人嘆為觀止！
心情好的時(shí)候，撐著傘在雨中漫步，看著雨水填滿周圍的空間。我覺(jué)得空氣又濕又涼，偶爾有一點(diǎn)雨水滴落在我的手臂上。那種淡淡的涼意最適合回憶。
于是我在雨中回憶起小時(shí)候的往事，記得有一個(gè)夏天的下午，媽媽帶著我和弟弟去看荷花，但是雨下得很大。我們冒雨跑回家，看著對(duì)方狼狽逃竄的樣子，忍不住捧腹大笑。還有一次，放學(xué)突然下起了傾盆大雨。我忘記帶雨傘了。只能發(fā)呆的看著天空。這時(shí)哥哥打著傘走過(guò)來(lái)：“哥哥，我們一起回家吧！”于是他們并肩撐著傘。雖然雨太大了，兩個(gè)人的肩膀都濕透了，但是溫暖的兄弟情始終滲透在我們的心里！
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