獻(xiàn)給青春作文(8篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的獻(xiàn)給青春作文，歡迎大家分享。
獻(xiàn)給青春作文1
冬天的雪花安靜地飛舞，沉淀了我不安的心。我落寞地倚在課桌上，一支筆，一本書，悄然地望著窗外，任憑老師的激情四射在我的淚水中被湮沒。
你不曾離開過
剛收到她的信，他的賀卡，我知道，他們沒有忘記我，曾經(jīng)為那句當(dāng)你沒有遇到真正的朋友之前，你可能永遠(yuǎn)都不會(huì)明白愛默生語(yǔ)。而耿耿于懷，不停地問自己，我真的不曾擁有過嗎？
時(shí)駒過隙，曾經(jīng)的那些記憶依然深刻，它在呼吸，震動(dòng)了我的心弦。我頓然大悟，我曾經(jīng)擁有過，直到現(xiàn)在一直擁有，他們不曾離開過，那些都是美好，不是記憶的傷！
她說：我們都太傻，都以為對(duì)方會(huì)把自己忘記，但是，我就算忘記時(shí)間也忘記你也忘不了我們?cè)?jīng)擁有過的美好，友誼永遠(yuǎn)都會(huì)在我們心底被深深挽留。
他說：每天快樂。記住，朋友依然在，祝福依然在，好好努力，高考之后歡聚一堂。
腦中不停地閃過他們寫的那些話，感動(dòng)和幸�；删К摰臏I水打濕在信紙上，模糊了字跡。
那些風(fēng)景
曾經(jīng)，因?yàn)楹?jiǎn)單，我們?cè)谛叛鲋袚]霍青春；曾經(jīng)，因?yàn)楣陋?dú)，我們?cè)谟颜x中尋求天長(zhǎng)地久，我們是被許諾有糖吃的孩子，不甘于靈魂在庸俗與無奈中逝去，如今，我們站在高三的中途，珍藏著往日的記憶，盼望著今日的飛越，那些歌，那些逝去的風(fēng)景，那份又溫暖又落寞的懷念與牽掛……某年某月某日的某個(gè)瞬間我們都忘記了為誰揮過淚，某個(gè)地方的相遇，既而相視而笑，因?yàn)槟硞�(gè)記憶！
未來依然
每個(gè)真實(shí)的存在，都曾是我幻想的未來，未來就在我們腳下，回首走過的路，無怨亦無悔；轉(zhuǎn)過頭，不掉一滴淚，踏上未來的征途。
告誡自己：把握生活中的每個(gè)精彩片斷，縱然平淡，也要學(xué)著去笑，這便是生活的勇氣！認(rèn)真對(duì)待身邊的每個(gè)人，他們都是深深愛著你的人，讓自己開心也讓他們開心；學(xué)會(huì)真正的堅(jiān)強(qiáng)，真正的勇敢，在挫折與失敗面前，不容許悲傷與失落，因?yàn)槟悴恢藭r(shí)有誰已愛上你的笑容……面對(duì)高三的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓自己接受磨勵(lì)吧！只有經(jīng)歷過后才會(huì)懂得什么是生活！
席慕榮曾說過：每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由；每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向！朋友們，道路在選擇中蔓延，友誼在距離中升華。那些逝去的年華，我們共同牢記它。那些美好的未來依然存在，現(xiàn)在就讓我們直指同一方向：追尋夢(mèng)想，追尋未來，相約20xx！
獻(xiàn)給青春作文2
時(shí)間的年輪在歲月的軌道上一道一道地碾過，留下不可抹去的痕跡…….
夢(mèng)，剛開始
青春是一個(gè)人最驕傲的時(shí)期，是一個(gè)人朝氣蓬勃的釋放!那些被風(fēng)揚(yáng)起、被風(fēng)帶走、被風(fēng)流逝，卻最終逃離不了天真而散落的記憶和夢(mèng)，時(shí)光還在暮光中馬不停蹄地旋轉(zhuǎn)著。童年里，在幻想中成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后，在現(xiàn)實(shí)中鍛煉。青春，正在悄悄生長(zhǎng)，萌發(fā)，開花，融入我們的生命。暮然回首，自己從幼時(shí)一路坎坷的走到現(xiàn)在，但我于此時(shí)駐足，回首觀望走過的路，追憶那些過往的足跡，猛然發(fā)覺，這條包含了我所有情感且綿延無盡的路，名叫成長(zhǎng)。如今在純潔美好的花季，繽紛絢麗的雨季中徘徊……
花樣年華：放下，追求
我們是含苞待放的鮮花，滿園春色因我們而點(diǎn)綴，花樣年華因我們而生動(dòng)。這是一個(gè)充滿理想的季節(jié)，這是一個(gè)愛拼才會(huì)贏的季節(jié)。壓力，活力，努力是我們的專有名詞。也許過去或多或少的痛楚會(huì)占據(jù)我們的腦海，充斥我們的心房，但過去的早已過去，失去的早已失去，不要為早已過去的和早已失去的而悲傷、悔恨，它畢竟不屬于現(xiàn)在，讓我們封鎖不快樂的記憶，在風(fēng)雨中站起來，找回執(zhí)著。日子里總會(huì)有陽(yáng)光，追求中總會(huì)有希望，希望中總會(huì)有彩虹!我會(huì)永遠(yuǎn)記得：學(xué)會(huì)放下，勇敢追求，遺忘過去，擁有現(xiàn)在，憧憬未來!
青春起航，勇往直前
有人說，青春是一首歌，每個(gè)音符傳遞著美妙動(dòng)聽;有人說，青春是一首詩(shī)，字里行間透露著無窮的韻味;我說，青春如同奔流的江河，匆匆而來，匆匆而去，任其拍打著青春的石頭，未來的坎坷。莫因路邊的風(fēng)景美麗而誤了趕路，路的盡頭有著天底下最美麗的風(fēng)景!曾經(jīng)相遇，曾經(jīng)相知，曾經(jīng)在彼此的生命照耀，汲取那份美好，那份甜蜜，雖然無緣，也是無憾!花開綻放時(shí)，懂得珍惜;花謝凋零時(shí)，懂得回味;待到春時(shí)，百花盛開!我們用努力和汗水譜寫這如花似錦的青春。美麗的年華是珍貴的，哪怕“天氣”有時(shí)好有時(shí)壞，哪怕“小樹”會(huì)被吹得“東搖西歪”，哪怕路上的“野花”逼眼，哪怕被“鵝卵石”絆倒，被一望無邊的“大海“
遮住了前進(jìn)的視線，世間悲歡離合，路途艱辛難行，夢(mèng)想遙不可及。人生沒有升起不落的太陽(yáng)，逆境時(shí)不沉淪，順境時(shí)不懈怠。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單才是真，踏實(shí)實(shí)才成功。
時(shí)間是最好的老師，行動(dòng)是最完美的作業(yè)，勇敢是最有益的書本。青春之路展現(xiàn)在眼前，如何往前，如何行走，如何選擇，心中應(yīng)有譜了……
獻(xiàn)給青春作文3
誰的臉，誰清楚。
誰的眼淚為誰哭泣。
誰為誰撿起了玉簪？
誰的燭光等待黎明
誰的手帕被誰丟棄了？
誰的心，漣漪。
誰的青春為誰肆意。
誰是筆墨，誰是記憶。
誰曾和他的玩伴爭(zhēng)論說月亮跟著他，向?qū)Ψ阶呷ィ缓笳f月亮站在他這邊？那時(shí)我們都不知道。不管我們從哪個(gè)角度看，都有一個(gè)月亮。
誰聽說過“到處都是明亮的月亮。的老歌。我依稀記得當(dāng)時(shí)有很多流浪者，所以有一首《流浪的歌》，聽者都哭了。走，走，走，多少年過去了�！敝皇翘贻p了，不懂歌詞的意思，只是模模糊糊地寫下了一段催人淚下的旋律。
誰曾赤腳在鄉(xiāng)間奔跑，誰曾在田野里跳上一只青蛙，誰曾在夏夜數(shù)過天上的星星，誰曾在灌木叢中追逐螢火蟲，誰曾...
所有已經(jīng)失去的。
別孩子氣了，你是不是多了一點(diǎn)顧忌，多了一點(diǎn)冷漠，多了一點(diǎn)無助...
有時(shí)候，我覺得我很欽佩那些將死的人。他們可以逐漸忘記一切，對(duì)自己說，我的生活就這樣過去了。我冷靜、平和，然后健忘。像童年一樣，我有一個(gè)非常討厭的脾氣。只有少一點(diǎn)活力和好奇心，多一點(diǎn)孤獨(dú)和疲憊，來到這個(gè)世界。
然而，我們的童年永遠(yuǎn)不會(huì)回來，我們的暮年也很遙遠(yuǎn)。
然而，我們有最耀眼的歲月青春。
在我們年輕的時(shí)候，我們肆意追求夢(mèng)想，但夢(mèng)想不會(huì)走遠(yuǎn)，只有他們熱愛現(xiàn)實(shí)。你的情敵是殘酷的，但在你年輕的時(shí)候，你只能忍受。你會(huì)遭受很多痛苦，看著你的愛逐漸冷卻，但只要你活著，它就不會(huì)結(jié)束。為了抵抗，我們?cè)谀贻p時(shí)不停地流汗，偶爾也會(huì)偷偷流淚。然而，你應(yīng)該知道真正屬于你的東西從來沒有走遠(yuǎn)。我們的斗爭(zhēng)、我們的斗爭(zhēng)和我們與現(xiàn)實(shí)的斗爭(zhēng)不會(huì)結(jié)束，但會(huì)有結(jié)果。也許你會(huì)暫時(shí)被它所調(diào)整，但是只要你骨子里有不屈不撓的精神，總有一天哪里有壓迫，哪里就會(huì)有反抗。向命運(yùn)屈服的人將成為命運(yùn)的傀儡。緊緊抓住你的手，你就能改變你的命運(yùn)。
為了你所愛的，為了你的夢(mèng)想，你已經(jīng)在你的內(nèi)心深處種下了信念，一句話，等等。忠誠(chéng)的妻子。厚厚的堆積和稀疏的頭發(fā)。
獻(xiàn)給青春作文4
日子在朝陽(yáng)的微笑中悄然而至，在晚霞的裙擺下飄然逝去。終于，當(dāng)蒲公英帶著少年的幻想隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，當(dāng)窗前的紫風(fēng)鈴搖曳出一支憂郁的歌，當(dāng)筆尖流瀉出關(guān)于青春的旖旎字句，如何讓自己的青春壯麗多彩？我認(rèn)為最美的青春獻(xiàn)給祖國(guó)，要以最莊嚴(yán)的陣容接受時(shí)代的檢閱。
國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。從古至今，多少先烈為報(bào)效祖國(guó)，捍衛(wèi)家國(guó)付出自己年輕的生命，他們甚至來不及想自己是否會(huì)有收獲，來不及照顧自己的家人，這樣的無私，這樣的偉大，讓我們沒有任何理由拒絕把我們的青春獻(xiàn)給祖國(guó)。當(dāng)我們開始獨(dú)立，站在認(rèn)真規(guī)劃自己人生的端點(diǎn)上；當(dāng)我聽到國(guó)歌，這沸騰了幾代國(guó)人熱血的旋律，震撼著我們每一個(gè)年輕人的心，在為祖國(guó)驕傲的同時(shí)我似乎隱約感到肩頭微微的疼痛。我想，那是時(shí)代賦予我們的使命，是青春理想的重量，是責(zé)任的重量，因?yàn)槲覀冃枰堰@青春獻(xiàn)給祖國(guó)，來彰顯它的意義和力量。
我們生長(zhǎng)在這廣袤的國(guó)土上，巍峨的長(zhǎng)城記載著中華民族五千年不朽的歷史；長(zhǎng)江黃河流淌著神州兒女心中沸騰的熱血，我們是中國(guó)人，我們是龍的傳人，我們是祖國(guó)的未來！看到祖國(guó)的壯麗身姿，我感嘆，我能成為您的兒女，我驕傲！我發(fā)誓做一個(gè)有骨氣的中國(guó)人，為祖國(guó)的未來拼搏奮斗！
我的青春，我們擁有健康的體魄，堅(jiān)強(qiáng)的意志，不甘平庸的心，我們可以為自己身上那年輕人特有的銳氣而自豪。我們要揚(yáng)起頭，這種自信，是強(qiáng)者成功的姿態(tài)，這種意志，是青春的`符號(hào)。我的青春，我們肩頭擔(dān)負(fù)著重任，胸中承載希望，我緊握著明天，那是父母的期盼，老師的期望，更是我們自己的未來，祖國(guó)的未來，是我們對(duì)生命的責(zé)任，對(duì)民族的責(zé)任。不該為暫時(shí)的挫折和失敗低頭，不該為風(fēng)雨和荊棘止步，讓我們用拼搏和意志捍衛(wèi)心中的信念。
青春是短暫的。但越是短暫，我們就越應(yīng)該讓青春之花開得燦爛。把青春獻(xiàn)給祖國(guó)，我們的人生才能放射出真正的華彩。在未來，才能開創(chuàng)出一片精彩的天空！如今我們心中的信念越來越清晰明確，自信插上意志的翅膀?yàn)閴?mèng)想的騰飛尋求力量，腳步鏗鏘，傲然無畏�；馃岬那啻寒�(dāng)獻(xiàn)給我敬愛的祖國(guó)。
獻(xiàn)給青春作文5
欣喜、感懷、悲戚、疼痛，所有足以表達(dá)情緒、感覺的名詞都錯(cuò)落的鋪陳在青春里，盛大華美，卻凄冷。
（一）
“我真的迷了路/在喧鬧人群中/有個(gè)我/靜悄悄地走過/如果你是真的/思念就是真的/分兩頭/從每一條路到每一個(gè)錯(cuò)過/一直走……”
明知道青春不同與幼年的萌發(fā)和童年的稚嫩，卻還是要觸碰青春，觸碰這個(gè)根系龐大的世界。隨著而來的劇烈不安的感覺，更像是出于本能。
畏懼。曾經(jīng)的自己被青春的棱角所刮傷，便像鴕鳥一般把頭藏進(jìn)沙子里，不敢抬頭，一直欺騙和麻痹著自己——世界不黑，很安全。因?yàn)樵诔墒熘兴媾R的偽善的人性讓自己心灰意冷，不知道在這個(gè)復(fù)雜、連空氣都是渾濁的世界該如何擺放自己的位置，只覺得前方是一片混沌的黑暗。
逃避。我總會(huì)單純的以為，等待一切過去就會(huì)好，于是拼命躲閃，等待時(shí)間開口�？创巴猓瑵u漸熟透，要面對(duì)的，始終還是要面對(duì)。心碎總是期待的結(jié)局，傷的窒息，卻還是要堅(jiān)持。我要的，和我所擁有的，豈止是一個(gè)夢(mèng)的距離。
青春，像逆光，直直地刺入我的瞳孔，我甚至來不及掩蓋，就要窒息了。
�。ǘ�
“……我相信/夢(mèng)就是輪廓/而我們圍繞著在尋找中/愛在某個(gè)角落/向左走還是向右走/幾天幾遍我一直走/晴天雨天沒有停過/你一定要等我/向左走還是向右走/我努力選擇努力記得/不管世界有多遼闊/只要向著你走……”
當(dāng)青春快速地退場(chǎng)后，迷�？謶值母杏X也隨之而去。只是在歲月里留下了斑駁的暗紋，更多的是一種通透自如的感覺。傷痕，隨時(shí)間單薄了身影。
青春的疼痛真是鮮明的存在過，是任何人無法改寫的。當(dāng)經(jīng)歷過，就會(huì)以全新的視角審視過往的種種。曾經(jīng)依傍著青春的名義而肆無忌憚地對(duì)年輕資本揮霍，或許是我太過扭曲。
回念曾經(jīng)。時(shí)光流轉(zhuǎn)，往事如煙。我仿佛是個(gè)垂死之人，重溫著我那短短十幾年的光陰。十幾年，真的好像一瞬間。回憶如絲如縷，剪不斷，理還亂。十幾年，我真的變了太多。
青春，像逆光，溫暖得讓人安心，一閃而過，成為羽翼，伴隨光的身影，翻卷，沖擊，進(jìn)入到光芒中。
（三）
驚醒之時(shí)才悟到，青春之逝。
能做的，或許僅此而已。
一篇文，一篇簡(jiǎn)短凌亂的文。
紀(jì)念，祭念，青春。
獻(xiàn)給青春作文6
“唧唧復(fù)唧唧，木蘭該戶織。不聞心裁聲，惟聞女嘆氣�！边筮笥诌筮蟮穆曇舨粩鄠鱽恚咎m坐在簡(jiǎn)陋的廳堂中正對(duì)織著布，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的治叫，似在向我們傾訴著木蘭甜惱的起因，聽不到織布機(jī)發(fā)沒的聲音，只聽見木蘭聲音的嘆息。問曰：“木蘭，米蘭你替何要嘆息！”
木蘭沒有想什么木蘭也沒有惦念什么，只是昨夜面靜靜瞅到征兵的文書，可汗在大范圍的征卒征兵的名冊(cè)有良多卷，卷舒皆有爹爹的名子，看著爹爹憂眉不鋪的神色，望著爹爹佝僂的腹影，看著爹爹斑白的頭領(lǐng)···木蘭不禁潸然淚下，爹爹這一去必定是有去無還�。】蓱z木蘭不大哥哥�。∨P在織布機(jī)前，手未結(jié)束農(nóng)息，淚也流浪。微微拭去淚水，木蘭口中有了一個(gè)不堪設(shè)想的設(shè)法主意“爾要替父參軍去！”可木蘭是個(gè)母孩，一個(gè)纖弱的父子，這一往又會(huì)如何？她的命運(yùn)會(huì)怎么？
“東市買駿馬東市買鞍韉，南市買轡頭，北市購(gòu)長(zhǎng)鞭。”既然心已動(dòng)搖，這軍一定要從，到處奔走，扮整打扮，束伏長(zhǎng)發(fā)，穿厭戰(zhàn)衣，教男子道話，想把本人是女子的所有的線索掩埋�；I備實(shí)現(xiàn)，去到黃河邊含宿，聽不到爹娘喚木蘭的親昵，只能聽到黃河水拍擊河岸的聲音，如許慘涼，多么悲涼；分開黃河，來到烏山頭上，不能聽爹娘喚木蘭的疏昵，只聞聲燕山方向胡己的戰(zhàn)馬啾啾叫鳴。一個(gè)女子忍住心里的膽怯奔向戰(zhàn)場(chǎng)，奮勇宰敵。
凜冽的冷風(fēng)吹來，嚴(yán)寒的眼光照著戰(zhàn)士的鐵甲戰(zhàn)袍，刀、槍、箭從兵士的身邊飛功，穿過胸膛。將軍跟戰(zhàn)士南征北戰(zhàn)，誕生如逝世，末于克服歸來。
回來去見地子，皇帝坐在晨堂上。記過很屢次，犒賞很多許多的財(cái)物�？珊勾鹉咎m想要什么，可木蘭深知從彼女扮男裝，欺臣之罪不可免職，能保住這條命就是最貴的了。木蘭什么也不想，只想回家去看看那日念夜想的爹娘和妹妹。
爹娘聽說女兒回來了，相互扶持著年輕的身材去迎交女兒；姐妹據(jù)說木蘭回來，愉快地臨窗梳洗化裝，小弟聽說木蘭歸來，殺雞殺羊。木蘭歸到良久不見的野中，翻開房門，一切的一切仍舊是夢(mèng)中夢(mèng)睹千百次的樣子容貌只是爹娘老了，姐姐弟兄長(zhǎng)大了，換上女裝，大家仍是本來這樣漂亮，只是多了多少分成熟。
木蘭將青春獻(xiàn)給了祖邦你的青春將獻(xiàn)給誰呢？
獻(xiàn)給青春作文7
時(shí)光總是讓人感到失落與仿徨……
日子一天天地過，歲月無情地驅(qū)趕著我……
多想背著大大的旅行包，瀟灑地走過陌生的城市，去感受流浪的暢快；多想光著腳丫漫步在柔軟的海灘，迎著陣陣清涼的海風(fēng)，去體會(huì)大海的廣博；多想如男孩般瘋狂地去踢一場(chǎng)球，去享受分分秒秒的激情與精彩……可是，夢(mèng)做完了，生活還要繼續(xù)，青春歲月賦予我們的艱難與沉重誰也無法逃避。當(dāng)千百個(gè)夢(mèng)在風(fēng)雨飄搖的遠(yuǎn)方掀起生命的色彩時(shí)，所有的不快和委屈過眼煙云，而那些遙不可及的壯麗風(fēng)景卻一次次撞擊躁動(dòng)的心靈。
當(dāng)我還來不及對(duì)天真純潔的童年說聲“再見”時(shí)，就已隨波濤般的歲月踏上了青春的征途。期待明天有美好的未來，但現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想總有太大的距離，許多事付出了卻不能得到回報(bào)，也許正是有了這樣的人生才更加值得回味。在風(fēng)雨中，總有跌倒爬起來再跌倒再爬起來的勇者。這是一支跋涉之歌，鏗鏘堅(jiān)韌的音韻訴說著強(qiáng)者的光輝與閃亮。
不管怎樣，我告訴自己要微笑著勇敢前行！我們最大的財(cái)富是年輕！
喜歡看清晨那一輪噴薄而出的朝陽(yáng)，因?yàn)樗贻p！街邊的老樹細(xì)語(yǔ)著，它們?cè)陲L(fēng)中感受著我們的年輕，又在風(fēng)中感嘆歲月的無情。
但人生能有幾個(gè)年輕？“三十而立，如日中天；四十不感，薄葬將染；五十而知夭命……”其后，不就是日落西山？我努力地去珍惜每一天，因?yàn)槲蚁胍宰约河邢薜那啻簞?chuàng)造無盡的意組。披著霞光，掛著露水，我們散發(fā)著清新怡人的芳香，放射著耀眼奪目的精彩．迎著風(fēng)，沐著雨，我寫我的人生，靜靜地瘋狂地，我用整個(gè)青春寫青春！
想領(lǐng)悟大海的深沉，想把心置于那簇騰空的火焰中，任烈火烤，在靜默中獨(dú)享火的熱情，火的執(zhí)著。這樣的青春該有何等的驕傲！這樣的人生該有何等的壯麗！
人生會(huì)有許多關(guān)口，你可以猶像，但不要太久；你可以省思，但不要讓省思為自己找到停頓的借口。未知的未來可能危險(xiǎn)，但停頓不會(huì)更安全。這也許正是青春真正的魅力！
那就讓青春像一條流動(dòng)的河吧！永不停息！深呼吸，向前去！
那就讓青春像一首歌吧！高低起伏，彈出來，唱下去……
獻(xiàn)給青春作文8
陽(yáng)光奉獻(xiàn)給了大地，雨露奉獻(xiàn)給了大樹，微風(fēng)奉獻(xiàn)給了野草，泥土奉獻(xiàn)給了大地上的所有植物。而我要拿什么奉獻(xiàn)給我的青春？是永恒的夢(mèng)想？是優(yōu)異的成績(jī)？還是碌碌無為呢？
青春，是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階段。青春，是每個(gè)人奮斗的階段。生活因青春變得波瀾起伏，五彩繽紛。愛因斯坦拿刻苦鉆研奉獻(xiàn)給了青春；雷鋒把熱情待人奉獻(xiàn)給了青春；革命戰(zhàn)士們把為人民服務(wù)奉獻(xiàn)給了青春。我應(yīng)當(dāng)以學(xué)業(yè)中的堅(jiān)持不懈的奮斗與永恒的夢(mèng)想奉獻(xiàn)給我那短暫而一去不復(fù)返的青春。
從小學(xué)跨入中學(xué)便開始了我們的青春生涯，我們告別了童年，從此為我們的理想與目標(biāo)努力奮斗。在小學(xué)時(shí)我就給自己制定了目標(biāo)和夢(mèng)想，為我的目標(biāo)與理想付出了許多的汗水和淚水，從我選擇了這條回環(huán)曲折、坎坷的道路，直至成為了一名中學(xué)生，我也從未產(chǎn)生過任何畏懼，因?yàn)檫@是我自己選擇的路，我就要把它走完。在途中我有過驕傲也因此流過淚水，這使我懂得了在成功中難免會(huì)驕傲，當(dāng)你驕傲又沒人提醒你時(shí)，你應(yīng)當(dāng)克制自己，想著“后面還有都少人在追趕這你，只要停下，就會(huì)成為落后者，難道你甘愿為小小的勝利而成為落后者嗎？不，現(xiàn)在所謂的成功只是在途中經(jīng)歷了一點(diǎn)坎坷后小小的勝利，也是向成功終點(diǎn)的一大跨步，但離終點(diǎn)還有一段艱難的路程”。我時(shí)常提醒自己只要堅(jiān)持不懈，不畏懼任何困難終會(huì)取得成功。
夢(mèng)想是人生的羽翼，夢(mèng)想是成功的酵母，夢(mèng)想是渴望的面包，夢(mèng)想也是指南針，為你指明方向。若一個(gè)人一生中沒有夢(mèng)想，那么他的人生將是枯燥無味，沒有一點(diǎn)生機(jī)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途是艱難的，但無論是過去還是現(xiàn)在，我都有一個(gè)永恒的夢(mèng)想——做一名無私奉獻(xiàn)的教師。在我心中，可用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容老師那默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神。我努力了，付出了，但夢(mèng)想還未實(shí)現(xiàn)，那是惡魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞，在你經(jīng)過了所有考驗(yàn)時(shí)，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我常因偏科而總有一科考不好，雖然挫折像黃連，卻是苦口良藥；挫折像風(fēng)雪，嚴(yán)酷卻有情；挫折像絆腳石，讓你吃一長(zhǎng)一智。每個(gè)人的成功不是你表面看上去的那么簡(jiǎn)單，那么地輕而易舉，而是要付出汗水和淚水的。
我拿什么奉獻(xiàn)給我的青春？哦，我要用我那永恒的夢(mèng)想和那堅(jiān)持不懈的奮斗來奉獻(xiàn)給你。
【獻(xiàn)給青春作文(8篇)】相關(guān)文章：
獻(xiàn)給青春作文12-27
獻(xiàn)給青春作文8篇12-27
獻(xiàn)給青春作文集錦8篇12-27
獻(xiàn)給自己作文01-04
獻(xiàn)給老師禮物作文02-15
獻(xiàn)給老師的花作文01-10
獻(xiàn)給母親的愛作文03-21
獻(xiàn)給母親的歌作文03-21
獻(xiàn)給母親的詩(shī)作文03-21