關(guān)于小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)作文集合6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)作文 篇1
端午節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。 也叫“五月節(jié)”。過端午節(jié)時(shí)，人們要吃粽子，賽龍舟。據(jù)說，舉行這些活動(dòng)，是為了紀(jì)念中國古代偉大的愛國詩人屈原。 據(jù)說，屈原為了表達(dá)他的愛國情而投入汩羅江。 人們聽到屈原跳江的消息后，都劃著船趕來打撈他的尸體，但始終沒有找到。為了不讓魚蝦吃掉屈原的身體，百姓們就把食物仍進(jìn)江中喂魚。以后，每年五月初五人們都要這樣做。久而久之，人們又改為用蘆葦?shù)娜~子把糯米包成粽子仍進(jìn)江里。于是。就形成了端午節(jié)吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗。 時(shí)間過得可真快呀!
一眨眼，以迎來了一年一度的端午節(jié)。賽龍舟是廣州端午節(jié)的例牌節(jié)目。這一天，興高采烈的人們會(huì)趕到珠江兩岸觀看賽龍舟。我和媽媽、姥姥怕看不到 賽龍舟 ，一大早起了床后，就馬不停蹄地趕往珠江。我們本以為來得很早。等到了離我們家最近的二沙島珠江邊時(shí)，我們都驚呆了：珠江兩岸擠滿了人，有大人、有老人、有學(xué)生、還有很多大人抱著孩子，幾乎到處都站著人。岸上是人的海洋，江上是船的海洋。上百只各式各樣的 龍舟 整裝待發(fā)。 上午九點(diǎn)正，隨著一聲發(fā)令槍響，一只只五顏六色的 龍舟 猶如離弦的箭急馳而出�！氨荣愰_始啰!”只見一只只 龍舟 你追我趕、爭先恐后。你看!一只掛著黃旗的 龍舟 遙遙領(lǐng)先，緊跟其后的掛著綠旗的 龍舟 也不甘落后，只見眾人齊心協(xié)力，用力劃動(dòng)雙漿，不一會(huì)兒就趕上了黃旗的 龍舟 ……“ 加油呀!加油呀!”在人們的吶喊助威聲中，伴著急促的鼓點(diǎn)和響徹云霄的響鑼， 龍舟 好手們斗志昂揚(yáng)、奮力揮 舟 ，沖向彼岸。好一副 龍舟 競渡，百舸爭流的景象。
中國的傳統(tǒng)節(jié)日還有很多很多，我真想把所有節(jié)日的精彩寫給大家。下回吧!好嗎?
小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)作文 篇2
中國的傳統(tǒng)文化像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，有過年的倒福、中秋節(jié)、還有端午節(jié)，現(xiàn)在我就給你介紹一下端午節(jié)。
傳說楚國的皇上是一個(gè)昏君，只顧吃喝玩樂，屈原卻說無效就投江自盡了，他投江時(shí)候還抱著一塊巨大的石頭，因?yàn)檫@樣他一下江就沉下去，在也上不來了。
屈原投江以后兩岸的老百姓劃龍舟去救屈原，人們把江都找遍了，但是還是沒有找到屈原的尸體。在這個(gè)緊張危險(xiǎn)的時(shí)候，突然有一位百姓站出來，他說我們就不了屈原不要緊張，我們可以丟魚和蝦愛吃的東西比如：粽子、雄黃酒、蛋等東西去江里……
從此，人們把這一天作為端午節(jié)，人們一到端午節(jié)就劃龍舟、吃粽子、喝雄黃酒等……
時(shí)間慢慢長久了，傳統(tǒng)文化也慢慢流傳下來。
小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)作文 篇3
端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，每到這一天，媽媽總會(huì)帶我去巴曹過節(jié)：吃粽子、看劃龍舟、過溫馨而又難忘的一天。
包粽子可是外婆的絕活。外婆先把浸了一個(gè)晚上的粽子葉清洗干凈，準(zhǔn)備好材料：糯米、蛋黃、蜜棗等。首先把粽子葉卷成空心的三角體，再往里面放進(jìn)糯米，放到一半的時(shí)候，把蜜棗或蛋黃放進(jìn)去，再蓋上一些糯米，最后，把頂上的粽葉折下來，用一根細(xì)繩捆上，就大功告成了。外婆包完粽子的時(shí)候，我趁機(jī)也跑過去，拿起粽葉學(xué)著外婆的樣子做起來：先卷出一個(gè)三角體，再……原來做起來比看起來要難多了！我放米的時(shí)候，下面的小洞洞像漏斗一樣讓淘氣的米都逃走了。
這時(shí)外婆回頭看見了我狼狽的樣子。我對外婆說：“您教我包粽子吧。”外婆笑著說：“行，我就教你，一定要包的有棱有角�！苯�(jīng)過我的努力，一個(gè)粽子終于被我包成功了。我包的粽子就像打了勝仗的兵一樣。
吃飯的時(shí)候，我吃著自己做的粽子，心里比吃了蜜還甜呢！
小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)作文 篇4
端午節(jié)是紀(jì)念屈原的節(jié)日。在古代，人們防止水里的魚蝦吃屈原的尸體，就包粽子丟到湖里喂魚。
那么屈原是誰吶？屈原是戰(zhàn)國末期楚國人，杰出的政治家和愛國詩人。屈原為實(shí)現(xiàn)楚國的統(tǒng)一大業(yè)，對內(nèi)積極輔佐懷王變法圖強(qiáng)，但是由于在內(nèi)政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團(tuán)發(fā)生了尖銳的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠(yuǎn)，最后被逐出郢都。（公元前278），秦將白起攻破郢都，屈原悲憤難捱，遂自沉汩羅江，以身殉了自己的政治理想。
人們聽說屈原投江了，便跑到江邊，往江水里仍許多粽子，以免江里的魚把屈原的尸體給吃了。屈原升天以后，玉皇大帝便將屈原封為“江神”。因?yàn)榍督翘焓寝r(nóng)歷五月初五，以后人們每年這天都包粽子來紀(jì)念屈原，這就是現(xiàn)在的端午節(jié)了。
看完屈原的事跡，讓我想到：屈原的一生作為一位政治家和改革家，他失敗了。他的理想和事業(yè)永遠(yuǎn)為后人所惋惜。但作為一個(gè)偉大的思想家和文學(xué)家，他成功了。他憂國憂民、行廉志潔的人品被譽(yù)為后世楷模，他氣魄宏偉、辭章瑰麗的作品堪稱世界文學(xué)殿堂的精品。我們要學(xué)習(xí)他行廉志潔的優(yōu)良品德，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)韌不拔，學(xué)習(xí)他的宏偉氣魄以及他的愛國主義精神。
所以，端午節(jié)是我們紀(jì)念愛國主義先輩的重要節(jié)日！
小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)作文 篇5
在中國有很多傳統(tǒng)的節(jié)日，如春節(jié)、中秋節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)……其中我最喜歡的就是端午節(jié)了。
端午節(jié)是紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原的日子，在這一天里，家家戶戶都包粽子、插艾葉、掛香袋，有些地方還要舉行龍舟賽活動(dòng)呢！
我喜歡端午節(jié)，是因?yàn)槟翘炜梢猿缘酵馄虐聂兆�，還有親手做的'香袋，掛在脖子上，可以保佑我健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
在端午節(jié)吃粽子，是我們中國的一個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗，聽張老師說：以前家家戶戶都把包好的粽子放在一個(gè)大鐵鍋里，用柴火煮，開鍋時(shí)，滿屋都是粽子的清香。出鍋了的粽子要掛在家里陰涼處晾干。
現(xiàn)在人們不僅包白米粽，還包各種餡類：如蜜棗、豬肉、豆沙等，吃粽子時(shí)，粽葉清香四溢，糯米柔軟香醇，每次我都吃的津津有味。
但張老師在這里也給我們提了個(gè)醒：家有老人，要�；丶铱纯础Ｔ谥袊囊恍﹤鹘y(tǒng)日子，回家看看長輩，是對長輩最好的禮物。
今年的端午節(jié)，我就跟爸媽回了爺爺家與外公家，給他們帶去我們的歡樂與節(jié)日的禮物。
小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)作文 篇6
端午節(jié)在中國的民間節(jié)日中可以算得上隆重，粽子、茶雞蛋、插艾蒿等都是端午節(jié)的特色。
小時(shí)候過端午節(jié)我足足能提前興奮上一周，因?yàn)榭梢猿陨舷銍妵姷聂兆恿�，那個(gè)時(shí)候生活比較單調(diào)，也很苦，不是過節(jié)平常是什么也吃不到的。說起粽子，它不僅好吃，最主要的是在包粽子的過程中，體現(xiàn)著樂趣。每年端午一到，母親在頭一天晚上跑上一盆糯米，第二天早上便是我和母親一起包，綠綠的粽葉里加上糯米和大棗，包成三棱形的粽子，包好后放在大鍋里足足煮上3、4個(gè)鐘頭，之后母親把粽子泡在備好的兩水桶內(nèi)，涼了以后細(xì)細(xì)地?fù)荛_竹葉，咬上一口白嫩的糯米，紫紅的大棗就露出頭來，蘸白糖再吃，那時(shí)吃起來是那么的香甜可口，耐人回味，小學(xué)三年級(jí)作文《作文 端午節(jié)》。
端午節(jié)前夕，家家把在山上采的艾蒿插在門上，說是為了避邪，我們小孩只是效仿著做，不懂其中的含義。
端午節(jié)早晨，起床后，母親在我們的手腕和腳踝上纏上五彩的絲線，今后一直帶著，據(jù)說可以去病除邪。其實(shí)在我心里，這些五彩的絲線在我心里是那些精美手鐲的替代品。有些人家也會(huì)花些錢給自己的小孩買香荷包帶在身上，我的母親是自己親手用些小布頭做的，里面塞些棉花，放些香草，即便是這樣我們也很高興。
回憶兒時(shí)過節(jié)是快樂的，節(jié)日的氣氛也比現(xiàn)在濃。 暑假看什么書呢？請看看推薦的書籍
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