小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)的作文錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)的作文 篇1
農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”�！拔濉迸c“午”通，“五”又為陽(yáng)數(shù)，故端午又名端五、重五、端陽(yáng)、中天等，它是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)椋撼贼兆�，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒。據(jù)說(shuō)，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原，所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩(shī)人節(jié)”，以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，熏蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒，則據(jù)說(shuō)是為了壓邪。
紀(jì)念屈原，此說(shuō)最早出自南朝梁代吳均《續(xù)齊諧記》和北周宗驚《荊楚歲時(shí)記》的記載。據(jù)說(shuō)，屈原于五月初五自投汩羅江，死后為蚊龍所困，世人哀之，每于此日投五色絲粽子于水中，以驅(qū)蛟龍。又傳，屈原投汩羅江后，當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嶑R上劃船撈救，一直行至洞庭湖，終不見(jiàn)屈原的尸體。那時(shí)，恰逢雨天，湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是打撈賢臣屈大夫時(shí)，再次冒雨出動(dòng)，爭(zhēng)相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競(jìng)賽�？磥�(lái)，端午節(jié)吃粽子、賽龍舟與紀(jì)念屈原相關(guān)，有唐代文秀《端午》詩(shī)為證：“節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原�？靶Τ彰烀�，不能洗得直臣冤�！�
諸說(shuō)紛出，而以紀(jì)念屈原說(shuō)影響最為廣泛。由于屈原的人格偉大，詩(shī)藝超群，人們也愿意把這一紀(jì)念日歸之于他。
小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)的作文 篇2
這天是五月初五，是我們傳統(tǒng)節(jié)日，那就是‘端午節(jié)’無(wú)論是大人還是小孩都十分喜愛(ài)這個(gè)節(jié)日。
我剛起床，媽媽就給我戴上了荷包，手上戴上了五彩線。只見(jiàn)爸爸拿著兩個(gè)葫蘆，這天的早餐是粽子和雞蛋，我津津有味兒的吃了一個(gè)粽子和一個(gè)雞蛋，粽子里用倆棗。之后壯壯拿著雞蛋來(lái)找我創(chuàng)雞蛋來(lái)了，我懷著必勝的情緒和她創(chuàng)了起來(lái)，不一會(huì)兒我贏了，我高興的蹦了起來(lái)。
就在這天家家戶戶都掛上了紅葫蘆，都插上了艾蒿，都吃了粽子和雞蛋。這真體現(xiàn)了中華民族的特征。
小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)的作文 篇3
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，天上飄著幾朵白云，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：”太陽(yáng)公公早上好�！罢f(shuō)完又飛到白云姐姐面前說(shuō)：”白云姐姐早上好�！罢f(shuō)完，就去藍(lán)藍(lán)的天空自由自在的飛翔。
早上，我們六點(diǎn)鐘就起床了。準(zhǔn)備刷牙、洗臉。做完這些，吃完了早飯我就坐上車子向奶奶家出發(fā)。走啊走啊終于到了奶奶家，奶奶還在那里看電視呢。見(jiàn)我們來(lái)了就去拿粽子給我們吃。我們吃完了粽子準(zhǔn)備走了。奶奶問(wèn)我們：”要不要帶點(diǎn)粽子去衡陽(yáng)吃？“我說(shuō)：”要帶點(diǎn)粽子�！�
我們又向外婆家出發(fā)了。到了外婆家我向外婆問(wèn)完好之后就去玩了。玩了一會(huì)兒，我去吃飯了。桌上的飯香噴噴的，饞得我直流口水了。吃完了飯，由于我吃的太飽了，就對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽我吃飯吃的太飽了�！皨寢尰卮鹫f(shuō)：”那你去那邊鋤草吧！“我說(shuō)：”好的�！斑^(guò)了一下子我們準(zhǔn)備回去了。
這真是一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)��！
小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)的作文 篇4
還有一個(gè)月就端午節(jié)了，人們都忙著準(zhǔn)備糯米，包粽子。我問(wèn)媽媽為什么要過(guò)端午節(jié)，為什么要吃粽子？媽媽說(shuō)：“這里面還有一個(gè)故事呢”。
于是媽媽給我講起了端午節(jié)的來(lái)歷。原來(lái)在很久以前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人叫屈原。他憂國(guó)憂民給老百姓做了不少好事，很受老百姓愛(ài)戴。由于屈原不滿當(dāng)時(shí)的黑暗統(tǒng)治，在農(nóng)歷五月初五那天他投江自殺了。人們擔(dān)心他被魚(yú)蝦吃掉，往江里投了許多粽子，還在江面舉行賽龍舟以便趕跑魚(yú)蝦。這個(gè)風(fēng)俗被遺留下來(lái)。這就是我們今天過(guò)端午節(jié)吃粽子的緣由。
我聽(tīng)了這個(gè)故事，在心里也不由自主地對(duì)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原產(chǎn)生了敬意。我很高興過(guò)端午節(jié)，不僅可以吃到香甜美味的粽子，我還受到了深刻的教育。長(zhǎng)大以后我一定要向屈原那樣做好事，留好名，做受人尊敬的人。
小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)的作文 篇5
明天是端午節(jié)，我和媽媽一起到婆婆家包粽子，可我不會(huì)包粽子，我只想馬上吃到粽子。
到了婆婆家，客廳里放滿了大小盆子，有的盆子里有白白的糯米，有的盆子是黃黃的小米，有的盆子里是紅紅的棗，還有的是豆子，高高的桶里放滿了粽葉，婆婆已經(jīng)開(kāi)始包了，他先把粽葉包成三角形，放上一把米和豆子，再放上一顆棗，然后再放入少許的水，在一疊、一裹，最后扎緊就可以了�？墒俏襾�(lái)沒(méi)幫上婆婆的忙，可我明白了，小小的粽子做起來(lái)也挺不容易的。
小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)的作文 篇6
今天，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，剛起床，大家就忙開(kāi)了，只見(jiàn)有的洗菜，有的炒菜，桌上全是我最愛(ài)吃的菜。
我穿好衣服，洗漱完畢，就見(jiàn)桌上擺了一大堆的菜，有螃蟹、大蝦、粽子等。我問(wèn)媽媽：“能吃飯了嗎？”
媽媽回答道：“不能，還有好幾道菜沒(méi)炒�！蔽抑缓迷谝慌酝鎯海K于，經(jīng)過(guò)半小時(shí)的煎熬，開(kāi)飯了。
我一下夾起兩只大螃蟹，將他們“五馬分尸�！辈灰粫�(huì)兒我已經(jīng)干掉了七只大螃蟹，看看戰(zhàn)果，“一堆蟹殼山�！�
下午，懷著激動(dòng)的心情去了南湖公園。哇，真是人山人海，人聲鼎沸。因?yàn)榻裉焓嵌宋绻?jié)，所以人們都來(lái)南湖公園看風(fēng)景。我和表弟先從正門(mén)進(jìn)去，阿姨她們隨后來(lái)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)，我們終于會(huì)合了。
接著我們?nèi)チ四虾珗@之水上游樂(lè)場(chǎng)，那里不僅人多，而且票價(jià)昂貴。僅我、表弟、妹妹和阿姨就用了290多元，進(jìn)去后，但是我不想下水，只有表弟壯著膽子去了。我在岸上看著他眼饞，于是也躍躍欲試。我們興高采烈地度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。
今天真是一個(gè)難忘的端午節(jié)��！
小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)的作文 篇7
今年端午節(jié)，我過(guò)得十分快樂(lè)、充實(shí)，在家里我做了一件力所能及的事情，幫忙奶奶包粽子，所以我覺(jué)得這一年的端午節(jié)十分有好處。
早上，我奇跡般地起了一個(gè)大早，發(fā)現(xiàn)奶奶在包粽子，我走上前去問(wèn)：“要我?guī)兔�？”奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“如果你實(shí)在要幫也能夠�！蔽沂珠_(kāi)心，搬了一個(gè)小椅子坐在奶奶身旁，只見(jiàn)奶奶很熟練地把蒸煮過(guò)的粽葉拿在手里圍成一個(gè)半圓錐形，把淘過(guò)的糯米灌入粽葉里，迅速地裹了起來(lái)，不一會(huì)兒一個(gè)漂亮的粽子完成了。我不禁問(wèn)奶奶，端午節(jié)有哪些習(xí)俗？奶奶說(shuō)：“包粽子、賽龍舟、做香嚢，還有喝一些黃酒啊，吃“紅”啊……”“哇！有這么多”我大叫起來(lái)，奶奶一臉笑意地說(shuō)，我再給你講講包粽子的由來(lái)吧�！�
五月初五，在楚國(guó)即將滅亡之時(shí)，屈原是個(gè)十他愛(ài)國(guó)的文人，見(jiàn)到自我的國(guó)家即將滅亡，就飲下了最后一杯酒跳入汨羅江自盡了，人們?yōu)榱思o(jì)念他把粽子扔入江中為的就是不讓魚(yú)蝦吃掉屈原的尸體，同時(shí)還每年在江河里舉行隆重的賽龍舟。就這樣人們代代相傳，端午節(jié)就是這樣傳承下來(lái)的。我聽(tīng)得十分入神，原先端午節(jié)還有這樣一個(gè)不簡(jiǎn)單的故事。粽子包好了，滿屋都是粽葉的香味，今年的粽子，奶奶包了兩種口味，有紅豆蜜棗味和咸肉味的，盡管我沒(méi)有成功的包好一個(gè)粽子，可是我?guī)湍棠套隽俗晕伊λ芗暗氖�，所以�?dāng)我剝開(kāi)粽子，深深地聞了一下這裹著粽葉香氣的糯米粽子，咬下一口滿口香氣感到真是好吃，因?yàn)檫@個(gè)粽子里有我勞動(dòng)的一份噢！
這個(gè)端午，讓我足實(shí)長(zhǎng)了知識(shí)，讓我真正體會(huì)了這一年的端午節(jié)是一個(gè)“濃情搞笑端午節(jié)”。
小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)的作文 篇8
端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗就是吃粽子。我們家有一個(gè)名副其實(shí)的包粽子好手――我的媽媽。每年端午節(jié)的時(shí)候，我們?nèi)叶寄艹缘娇煽诘聂兆�。媽媽常說(shuō)：用蘆葦?shù)娜~子包的粽子最香。所以，每年端午節(jié)媽媽都用蘆葦?shù)娜~子來(lái)包粽子。她在包粽子之前，先做好準(zhǔn)備工作：把蘆葦?shù)娜~子放在水里煮一煮，把準(zhǔn)備好的糯米和棗分別洗一洗。等蘆葦?shù)娜~子涼了以后，她就開(kāi)始包粽子了。她先取三片葉子，將這三片葉子卷成一個(gè)圓錐體，然后先放一個(gè)棗，接著在里面放上糯米，中間再夾幾個(gè)棗，最后用線把葉子捆好，一個(gè)粽子就包好了。她包的粽子又肥又大，活像一個(gè)個(gè)老佛爺在睡覺(jué)。等粽子包完后，媽媽把它們放在高壓鍋里蒸四十分鐘，再放三四個(gè)小時(shí)，使其入味，然后就可以吃了！媽媽包的粽子十分香，香得使我一見(jiàn)到粽子就會(huì)大口大口地吃起來(lái)。所以，每當(dāng)吃粽子時(shí)，我總是吃得很多！
過(guò)端午節(jié)除了要吃粽子，還要賽龍舟喲！
我最喜歡看賽龍舟了，幾十個(gè)水手都拿著槳，奮力地劃著，擂鼓的水手士氣高昂，用力地敲著�！凹佑�，加油！”場(chǎng)外的拉拉隊(duì)激情洋溢，發(fā)出雷鳴般的吶喊聲、助威聲，水手們聽(tīng)了不得不更加使勁劃船。整個(gè)賽龍舟的場(chǎng)面非常壯觀、熱烈。
吃粽子、賽龍舟，這兩樣傳統(tǒng)習(xí)俗共同編織了一個(gè)熱熱鬧鬧的端午節(jié)。
小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)的作文 篇9
初一糕，初二粽，初三螺，初四桃，初五插艾……”每當(dāng)念起這些兒時(shí)的歌謠，我就會(huì)想起家鄉(xiāng)的端午節(jié)來(lái)。
五味草
家鄉(xiāng)在壺公山下。山上的草木青翠，瓜果飄香；山下綠水環(huán)繞，田野肥沃。在一片郁郁蔥蔥的枇杷樹(shù)邊，有著整齊的紅磚綠瓦。一派安靜和諧的鄉(xiāng)野村落，這就是我的家鄉(xiāng)，也是明代狀元柯潛的故鄉(xiāng)。每年端午節(jié)來(lái)臨，我們便會(huì)挎上籃子和姐姐一齊上山去采艾草，并配上石榴葉、枙子花等合為“五味草”。初五這一天，家家戶戶門(mén)上都會(huì)插上艾草，據(jù)說(shuō)艾草會(huì)鎮(zhèn)邪辟災(zāi)。當(dāng)然在我們看來(lái)，只要聞一離那清新又奇異的艾草的清香，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一件快樂(lè)的事情，所以每年我們都爭(zhēng)著到山上來(lái)，采下大片的艾草，也采下大片的快樂(lè)。
當(dāng)然媽媽會(huì)用“五味草”給我們煮上好多的鴨蛋，據(jù)說(shuō)小孩吃了還不咳嗽呢？而對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō)我們總是拿著心靈手巧的姐姐用五彩的毛線編的袋子，裝滿鴨蛋到處?kù)乓�。吃過(guò)午飯，媽媽又會(huì)用“五味草”煮鴨蛋的`水給我們洗澡，真是又香又舒服，整個(gè)夏天都不長(zhǎng)痱子呢……
粽子和賽龍舟
在我們的記憶中，端午給人的印象除了玩就是吃。在端午節(jié)期間，我們除了能夠吃上香噴噴的鴨蛋，還有讓人記憶深刻的粽子呢？
包粽子也是端午的保留節(jié)目之一。媽媽和阿姨總會(huì)買了好多的粽葉，用水少泡著，洗干凈碼好。粽子的餡一般是糯米，配上綠豆、紅棗等，煮熟。然后在媽媽和阿姨的一陣靈巧的忙碌之后，我們小孩便饞貓般圍著蒸籠轉(zhuǎn)，等待粽子出籠的時(shí)刻的到來(lái)……
長(zhǎng)大了念書(shū)才明白，包粽子的習(xí)俗和我國(guó)歷史上的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原有關(guān)呢？據(jù)說(shuō)屈原跳入汨羅江后，群眾為了不讓水里的魚(yú)咬著詩(shī)人的身體便做了好多的粽子，扔到水里。這樣魚(yú)兒有的吃就不會(huì)傷害到詩(shī)人了。于是，為了保護(hù)并紀(jì)念這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，之后有了更為熱鬧的“賽龍舟”。
我們村里沒(méi)有賽龍舟，但在黃石每年都會(huì)有這樣的熱鬧非凡的場(chǎng)面出現(xiàn)：
在木蘭溪畔，人們?cè)缭绲貒诎哆�，鑼鼓震天鞭炮齊鳴。水面，數(shù)支整齊的龍舟隊(duì)伍，衣裳鮮艷隨風(fēng)飄揚(yáng)，小伙子們激情澎湃躍躍欲試。隨著一聲鑼響，各支隊(duì)伍爭(zhēng)相競(jìng)發(fā)，大家齊心協(xié)力，奮力爭(zhēng)先。這一刻，鼓聲、鞭炮聲人們的吶喊聲……湊成一片熱鬧非凡的畫(huà)面。
小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)的作文 篇10
陽(yáng)光如同天的爐火，燃燒起五月的天地，空氣中彌漫著紅棗、豆沙、蛋黃和竹葉的清香。哦！一年一度的端午節(jié)又來(lái)臨了。
夏日的上海，充滿著浪漫的色彩。端午之夜，河邊兩岸星光點(diǎn)點(diǎn)，我們漫步在岸堤旁，享受著著完美的一切。媽媽推薦去放河燈。端午之夜正是放河燈的最好時(shí)刻，大家都雙手贊成。
夜幕降臨，河畔人聲鼎沸。那天，這條小河顯得格外美麗，我們瞬間就被那里的夜色迷住了。兩岸柔柔的燈光倒映在河面上，像一條綢帶在水面上搖曳閃動(dòng)，寬闊的河面在夜色下銀波蕩漾，醉意綿綿。波光粼粼的河面上早已有許多河燈被放飛，那那星星點(diǎn)點(diǎn)的河燈，一閃一閃，真有種說(shuō)不清的韻味。聽(tīng)老人說(shuō)，放河燈是一種民間很古老的傳遞思念的方式，而在端午節(jié)放河燈則是為了來(lái)紀(jì)念屈原。
我也拿出蓮花燈，用打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭，站在放飛河燈的臺(tái)階上。每一個(gè)臺(tái)階，都有一個(gè)手持河燈的人等待著屬于自我的那一刻。小孩子們拿著河燈覺(jué)得新奇好玩，年輕人捧著河燈在默默許愿，老年人提著河燈感慨歲月的變遷，那場(chǎng)面是多么圣潔，我深深地被那放飛河燈的人群所感動(dòng)了�？粗徎粢呀�(jīng)接觸水面了，我的手有點(diǎn)舍不得離開(kāi)了，蓮花燈已經(jīng)有了我的溫度，它的花心中已經(jīng)盛滿了我對(duì)屈原的敬佩……我突然覺(jué)得它好沉好沉，啊，百姓對(duì)屈原的愛(ài)戴之情不是全都裝在這一盞盞小小的河燈里嗎？
看著這河里的河燈，整個(gè)世界似乎都被它們照亮了……
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