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風(fēng)箏作文600字四篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的風(fēng)箏作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)箏作文600字 篇1
今天，我和媽媽、舅舅、舅媽、超超、阿姨和程凱七個(gè)人一起去湖州大劇院那兒放風(fēng)箏。
我和媽媽帶了兩個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)是去年買的奧運(yùn)福娃圖案的風(fēng)箏，另一個(gè)則是舅媽從北京帶回來的，也是福娃的圖案，但是它由一個(gè)個(gè)小紙風(fēng)箏串成的。舅媽說：“這個(gè)風(fēng)箏一共有20多個(gè)小風(fēng)箏連起來，差不多有50米長。”我想這個(gè)風(fēng)箏可以叫“龍風(fēng)箏”了。
我們的“龍風(fēng)箏”還沒放上天，風(fēng)就把它的線給吹亂了，媽媽他們就開始忙著理那個(gè)“龍風(fēng)箏”的線。我這兒已經(jīng)開始在放“奧運(yùn)風(fēng)箏”了，我把它拿在手上，等到有風(fēng)的時(shí)候把風(fēng)箏的線松開，把手里的線一拉一松，我的“奧運(yùn)風(fēng)箏”就這樣被我送上天了。雖然，它飛得不是非常高，但是也總算是把它放上去了。
媽媽他們總算把“龍風(fēng)箏”的`線理好，可是沒想到，放著放著，線又亂了。媽媽他們也覺得理線非常麻煩，就干脆把線拉斷了，一個(gè)“龍風(fēng)箏”就變成了四個(gè)“龍風(fēng)箏”。其中有一個(gè)是三個(gè)迎迎圖案連在一起的“小龍風(fēng)箏”，于是，我們就把它送給超超放，因?yàn)樗挥?周歲多，給他放正好，不大也不小。
我放著放著就覺得有點(diǎn)兒累了，就把風(fēng)箏讓給程凱放了。我就在旁邊看著超超放“小龍風(fēng)箏”，他放風(fēng)箏的時(shí)候?qū)嵲谑翘腥ち耍好慨?dāng)風(fēng)箏飛上天去的時(shí)候，他就喊：“我的風(fēng)箏飛起來了！”如果掉下來的話，他就會(huì)喊：“我的風(fēng)箏掉下來了！”他的嘴里不斷地重復(fù)說著這兩句話。我坐在一旁，心里想：小孩子就是這樣的，可真有趣！
不知不覺時(shí)間已經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)了，我們戀戀不舍地收起風(fēng)箏回家了。放風(fēng)箏可真好玩啊，尤其是和超超一起放風(fēng)箏更好玩，下次我還要和他出去玩！
風(fēng)箏作文600字 篇2
陽春三月，正是放風(fēng)箏的大好時(shí)光。星期天，孫老師給我們布置了雙休日的作業(yè)，這個(gè)游戲又好玩，又有趣！你們來猜猜是什么？對呀，就是我們最愛玩的放風(fēng)箏。
這一天，我早早地就把作業(yè)寫好了，我鬧著要媽媽帶我去放風(fēng)箏，媽媽答應(yīng)了，來到了北河公元，賣風(fēng)箏的小攤子可真多呀！風(fēng)箏也各種各樣、五彩繽紛！有老鷹形狀的、小兔子形狀的、小鳥形狀的'圖案有芭比娃娃、灰姑娘、小燕子真是可愛極了！
在我的精挑細(xì)選之中，我挑了一個(gè)獨(dú)一無二的蝴蝶形狀的風(fēng)箏，開始玩了，我先和媽媽把風(fēng)箏和線捆起來，開始放風(fēng)箏了，我拿著線軸的手反，媽媽跑呀、跑呀，我慢慢地放線，風(fēng)箏飛上天了，我興奮極了！收想：��！原來放風(fēng)箏這么簡單，不費(fèi)吹灰之力風(fēng)箏就能飛上天了。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來，我本來以為沒有事，就輕輕一拉，沒想到，出乎我的預(yù)料之中，喇的一聲，風(fēng)箏從高空中掉了下來，我看到后，心疼極了！收想，唉！這可是我和媽媽的杰作呀！我的眼眶里冷卻著一點(diǎn)兒淚花。
從第一次放風(fēng)箏的情況，我得到了教訓(xùn)，然后從人山人海的人群，選了兩位放風(fēng)箏高手作為比較，我看守了，我說就會(huì)了，如果遇到強(qiáng)風(fēng)，不能輕輕一拉，要使勁一拉。阻力越小，飛得越低，阻力越大，飛得越高。通過了解，我開始第二次放風(fēng)箏，把風(fēng)箏放上天，又有強(qiáng)風(fēng)吹來，這次，我拿出了九牛二虎之力，用力一拉，小蝴蝶終于飛上了天，與天上的老鷹、小雞招手，也仿佛對我說：謝謝你，小主人。我從心里回答，不用謝。看到小蝴蝶飛上了天，我很高興，媽媽看了后也很欣喜。
我愛放風(fēng)箏。
風(fēng)箏作文600字 篇3
古詩曰：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。星期天，藍(lán)藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云，陽光照到身上暖洋洋的，春姑娘吹著和煦又溫暖的春風(fēng)，吹得人心曠神怡。真是陽春三月好天氣呀！我要迎著春風(fēng)，踏著春路，觀著春景，放風(fēng)箏去嘍！
我拉著媽媽，興沖沖地來到了廣場上。廣場上的風(fēng)箏真多呀！我東瞧瞧，西看看，這些風(fēng)箏真是姿態(tài)各異，讓我眼花繚亂。有舞姿優(yōu)美的鳳凰，它五彩斑斕的衣服漂亮極了；有可愛的金魚，在空中甩動(dòng)著它那美麗的尾巴；還有兇猛的鯊魚，像個(gè)窮兇極惡的海盜；還有色彩艷麗的'鸚鵡，小巧的嘴巴，一看就是能說會(huì)道的主。我迫不及待拿出我的老鷹風(fēng)箏，看它那威風(fēng)凜凜的樣子，活像個(gè)將要出征的大將軍�。�
媽媽托著風(fēng)箏，我一手拿著線軸一手拿著線，只聽媽媽一聲令下：“跑”，我就飛快地跑起來。這時(shí)媽媽看準(zhǔn)風(fēng)向，松線放飛，我的“老鷹”搖搖擺擺地就飛上了半空。我心里不由得一陣得意，看來風(fēng)箏也是很好放的嘛！這時(shí)，腳步也停下來了。突然，我的老鷹就像喝醉了酒一樣，竟然一頭栽了下來。這時(shí)媽媽走過來對我說：“沒關(guān)系，再來一次吧！記住，剛開始放的時(shí)候不能停，要逆著風(fēng)一直跑，邊跑邊放線，覺得手里重，就放線，覺得手里輕，就把線拉一拉，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來，這個(gè)技巧得多試幾次才成。”聽了媽媽的話，我決定從頭再來。風(fēng)來了，我的老鷹又一次慢慢地飛上了天空�？墒�，這時(shí)風(fēng)好象有意在和我作對，忽大忽小，我一慌，老鷹很快又掉了下來。原來我只顧著放線，沒有在風(fēng)小的時(shí)候收線，所以在導(dǎo)致風(fēng)箏掉了下來，第二次又失敗了�？晌也⒉换倚�，反反復(fù)復(fù)地來回奔跑著，跑的我大汗淋漓。就這樣經(jīng)過一次又一次的失敗，真是功夫不負(fù)有心人，在媽媽的幫助下，我的老鷹終于又一次飛到了空中，漸漸地越飛越高。
望著在天空中展翅翱翔的老鷹，我想，做任何事情都不能半途而廢，只要堅(jiān)持到底，就能飛得更高！
風(fēng)箏作文600字 篇4
“媽媽，媽媽，我想像風(fēng)箏一樣飛上天空。”
“風(fēng)箏飛得再高，線也總是連著地面啊。
清風(fēng)拂面，楊柳依依，在這柳絮飄飛的時(shí)節(jié)里，孩子與母親歡快地在放著風(fēng)箏。母親掛著迷人的微笑手把手的教著孩子，孩子瞇著水晶般的眸子仰望著天空中起伏的風(fēng)箏，想象著自己飛起來的一天。
時(shí)光飛逝，當(dāng)年母親那迷人的微笑早已不見取而代之的是掛滿愁容的面龐。她靜靜的倚在門前的楊樹上，目光留戀地望著前方的那條路，那是她的孩子飛走的地方，那是她的如線般的牽掛延伸的地方。
孩子大了，他離開了故土，飛向了絢麗的天空。他的心隨著他的身體在那遙遠(yuǎn)的天空疲倦的.飛著。他偶爾會(huì)想起那兒時(shí)與母親放飛箏的情景，那時(shí)的他渴望飛向天空，茫茫然間他似乎又看到了那風(fēng)中飄飛的柳絮。
不知過了多久，母親在柳絮中的身影緩緩地向前方晃動(dòng)著，直到消失在那夕陽的余暉中�；蛟S每一個(gè)放風(fēng)箏的人都會(huì)緊盯著帶著自己的夢的它吧，生怕線斷了，風(fēng)箏遠(yuǎn)了，再也找不到了，這正如母親掛念著孩子一般，想讓他飛，卻又怕他飛遠(yuǎn)了。
孩子在外漂流著，他在暴雨中依然展翅，在狂風(fēng)中感受著線的拉扯。每當(dāng)他快隨風(fēng)而走的時(shí)候，總會(huì)有那么一股力將他緊緊地拉住，生怕他飛走，生怕他迷失，生怕他墜落。他就這樣帶著那一線之力在這看似美好的天空中飛。
在經(jīng)受了狂風(fēng)的肆虐后，在感受了天空的絢麗后，在承受了生活的壓力后，他這只風(fēng)箏終于想要落地了。在外追求了那所謂的天空數(shù)載后，他突然明白了自己飛起來要找什么了。飛起來，只是為了在飛累的時(shí)候可以感受到落地后的安穩(wěn)。
他堅(jiān)定地向前走著，身影筆直的消失在風(fēng)中飄飛的柳絮中，消失在夕陽散落的余暉中。輕輕地推開布滿灰塵的門，靜靜地望著坐在院中的人。他顫抖的輕呼：“媽，我回來了。”那人抬頭，他“飛”過去，擁住她。
他余光掃過，看到了兒時(shí)那連著線的風(fēng)箏。
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