環(huán)保小衛(wèi)士的作文集錦15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的環(huán)保小衛(wèi)士的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保小衛(wèi)士的作文1
我被馬老師選為學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士了。我們的主要職責(zé)就是每天監(jiān)督和檢查整個(gè)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，告訴同學(xué)們要有良好的環(huán)保意識(shí)，不隨地扔垃圾、吐痰、搞破壞等不良的行為，相反要逐漸養(yǎng)成能主動(dòng)撿垃圾、清掃衛(wèi)生，保持校園的整潔，以身作則起好帶頭作用，負(fù)起責(zé)來(lái)做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士，把我們共同的家——校園創(chuàng)建的越來(lái)越干凈和美麗，讓同學(xué)們能在這優(yōu)美的環(huán)境中去學(xué)習(xí)。
星期五的中午，我們?nèi)５沫h(huán)保小衛(wèi)士集中在一起，由馬老師帶隊(duì)，開(kāi)始對(duì)全校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了徹底檢查。主要檢查各班的清潔區(qū)，大部分班級(jí)都合格做的不錯(cuò)，但也有個(gè)別班級(jí)搞的衛(wèi)生不好。他們是一年級(jí)八班、九班、二年級(jí)十班、三年級(jí)八班、六年級(jí)四班，他們的清潔區(qū)里有一次性紙杯、紙屑還有塑料袋和亂七八糟的垃圾，這已不是第一次了，前面就批評(píng)過(guò)他們，這說(shuō)明他們對(duì)環(huán)境衛(wèi)生達(dá)標(biāo)沒(méi)有引起重視做的.不好，我們整個(gè)校園的衛(wèi)生要想搞好，全靠你我他的共同努力。
我作為環(huán)保小衛(wèi)士要自覺(jué)的愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾，看見(jiàn)了垃圾還要主動(dòng)撿起來(lái)，扔到垃圾桶里。同學(xué)們讓我們共同努力加油吧！
環(huán)保小衛(wèi)士的作文2
今天是十月一日國(guó)慶節(jié),在這個(gè)特殊的日子里，我也想為祖國(guó)盡一份小小的'力量——做個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”
吃過(guò)午飯后，我來(lái)到了位于我家附近的小商場(chǎng)品市場(chǎng)。這里是城鄉(xiāng)結(jié)合部，是外來(lái)務(wù)工人員密集的地方，衛(wèi)生比較差，于是，我決定和小伙伴一起去撿可樂(lè)瓶，既環(huán)保了環(huán)境，我又能賺到錢(qián)，這不是一舉兩得嗎？走在路上，秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，樹(shù)葉被吹得沙沙作響。就連空氣也迷漫著桂花的香味。我們哼著小調(diào)兒，時(shí)不時(shí)地還要往四周張望一下看看會(huì)不會(huì)有什么意外的收獲，老天爺真是慈愛(ài)，不久就讓我們發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)......我們快速奔跑，路上還時(shí)不時(shí)有人丟棄可樂(lè)瓶，見(jiàn)此情景我和小伙伴樂(lè)得都合不攏嘴了，就像農(nóng)民伯伯大豐收一樣高興，收集完后，我數(shù)了一數(shù)，一共17個(gè)瓶子。我們都想回家了，可就在這時(shí)，旁又有了兩三個(gè)瓶子，這又激發(fā)了我的興趣。我又開(kāi)始忙碌了起來(lái)。又過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，瓶子就收集了50多個(gè)了。這一天下來(lái)，我們的收獲可真不少，瓶子也賣(mài)了4元5角呢！
通過(guò)今天的事情，我在這里鄭重地向大家呼吁：保護(hù)環(huán)境，從我作起，從小作起！
環(huán)保小衛(wèi)士的作文3
環(huán)保，是每個(gè)人的責(zé)任，在生活中，我卻看到了很多不環(huán)保的行為。
星期五下午，我去公園溜冰。突然，有一個(gè)男生吃完了香蕉，往后一扔，這一扔到不要緊，可這皮卻扔到了我腳下，還好我反應(yīng)快，一轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn)向了左邊。我停下后，把香蕉皮扔到了垃圾箱里。那小男孩看見(jiàn)了這一幕，臉都紅了，我畫(huà)到他面前說(shuō)：“小弟弟，大自然是我們的家園，我們不可以輕易地去破壞它，你以后可千萬(wàn)別再亂扔垃圾了！”小男孩不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
十月七日，我和幾個(gè)朋友約好了去公園玩，在路上，我看見(jiàn)有幾個(gè)大人靠在樹(shù)山說(shuō)說(shuō)笑笑，有時(shí)還把煙蒂扔在地上，一位清潔工叔叔每一次都把它們?nèi)嗽诘厣系臒煹賿邇衾淅�。那幾個(gè)大人越看這個(gè)清潔工越不順眼。最后，他們“切”了一聲，進(jìn)了公園，我碰巧也要去這個(gè)公園，就大步流星地跟了進(jìn)去。一條清凌凌的小河流淌著，一座小橋像一道彩虹坐落在兩難之間，越過(guò)小河，一片草地上開(kāi)滿了五顏六色的花朵。那幾個(gè)大人在草地上追逐嬉戲，還不時(shí)在大樹(shù)上刻幾個(gè)字。管理員大喝一聲：“你們幾個(gè)給我出來(lái)！”那幾個(gè)大人像小狗一樣乖乖地走了出來(lái)，每人被罰了200元。幾個(gè)在摘花的`小孩見(jiàn)了，急急忙忙的跑了出來(lái)。
人人在地球上扔幾個(gè)垃圾，地球不就毀在我們?nèi)祟?lèi)的手上了嗎？小狗叫他不隨地大小便他就能聽(tīng)，我們不隨地扔垃圾有這么難嗎？
綠色家園保護(hù)好，環(huán)保先鋒人人當(dāng)！
環(huán)保小衛(wèi)士的作文4
地球是個(gè)美麗的星球，但隨著環(huán)境一天一天的遭受到破壞，使地球生了病，我是環(huán)保小衛(wèi)士作文400字�？吹竭@情景，難道你不覺(jué)得有所愧疚么？
大街上，隨處都能看見(jiàn)到垃圾，那是因?yàn)橛性S多人把吃完的食物順手丟在地板上，這是很不文明的。我認(rèn)為這些人丟的并不只是垃圾，他們丟的是“公德”。也許這不過(guò)是一點(diǎn)點(diǎn)的垃圾，但是這些人是否想過(guò)，如果每個(gè)人都丟那一點(diǎn)點(diǎn)的垃圾，那不就成了好大的一堆垃圾了嗎？所以，我要告戒所有生活在地球上的人們，每個(gè)人都應(yīng)該有愛(ài)護(hù)我們的地球，同時(shí)也要建議大家看到地上有垃圾時(shí)能夠把地上的垃圾撿起來(lái)，如果每人都這樣做，那么垃圾保證離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，病魔便靠近不了我們了。
其實(shí),每個(gè)人稍微注意一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn),以往買(mǎi)菜的.菜籃子全部都被五顏六色的塑料袋代替了，這不僅是一種奢侈浪費(fèi)的表現(xiàn),而且造成了"白色污染",難道你沒(méi)看見(jiàn)原本藍(lán)藍(lán)的天空偶爾還會(huì)有幾個(gè)塑料袋在空中飄來(lái)飄去嗎？看到這情景真是讓人討厭。
公路上，尾氣布滿了整條大街，讓人們呼吸不舒暢；街道上，常見(jiàn)到有人吐痰；遠(yuǎn)處，從工廠那傳來(lái)了陣陣難聞的味道……
我們?nèi)祟?lèi)生活在地球上，所以環(huán)保是我們共同的責(zé)任，讓我們大家一起來(lái)做“環(huán)�！毙l(wèi)士吧！
環(huán)保小衛(wèi)士的作文5
我的朋友中有不少環(huán)保小衛(wèi)士。其中徐珈寧積極保護(hù)環(huán)境的行為給我留下了留下了深刻的印象。
記得有一次，幾個(gè)家長(zhǎng)組織去寶墨園游玩。家長(zhǎng)帶著我們參觀了在石壁上雕刻的'“白鳥(niǎo)朝鳳圖”。又把我們帶到水池邊，讓我們觀賞池里那美麗的錦鯉魚(yú)，它們看到游人把魚(yú)糧撒到池里時(shí)，就爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�。真熱鬧啊。最后家長(zhǎng)把我們帶到玫瑰園，欣賞植物。
時(shí)間過(guò)得飛快已經(jīng)中午12點(diǎn)了。家長(zhǎng)把我們帶到一個(gè)池邊的走廊上讓我們幾個(gè)人圍在一起池自備的干糧，我們高興極了，我們紛紛從包里拿出各式各樣的食物有：雞翅，棉花糖，薯片……這時(shí)我們幾個(gè)人狼吞虎咽的吃起來(lái)，我們互相品嘗著帶來(lái)的食物大家一邊吃一邊聊天。不一會(huì)兒，地面上出現(xiàn)了雞骨頭，瓜子殼，包裝盒……仿佛是一個(gè)垃圾場(chǎng)，這時(shí)徐珈寧二話不說(shuō)，拿著塑料袋，把我們?nèi)酉碌睦鴵炱饋?lái)放進(jìn)塑料袋里，我們看了羞愧地臉都紅了，我們紛紛彎下腰和徐珈寧一起清理垃圾，然后丟進(jìn)垃圾箱。
徐珈寧。真是一個(gè)環(huán)保小先鋒啊！我們要向他學(xué)習(xí)。
環(huán)保小衛(wèi)士的作文6
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！崩蠋熣f(shuō)，“我們中午要去做一做環(huán)保事，你們要做一些準(zhǔn)備工作！”
我們聽(tīng)了老師的話，高興地喊著“耶！”興高采烈地奔向家，興沖沖地說(shuō)：“媽媽?zhuān)蠋熣f(shuō)讓我們做一些環(huán)保準(zhǔn)備工作，你說(shuō)是準(zhǔn)備袋子去撿垃圾呢，還是做環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌？”
媽媽笑著回答：“你還是去撿垃圾吧！”
中午，老師把我和同學(xué)們帶到了陽(yáng)光明媚的操場(chǎng)上，操場(chǎng)雖然美麗，但是地上有很多垃圾，就像耀武揚(yáng)威的敵人站在那里得意揚(yáng)揚(yáng)地望著我們，于是我和小鈺就開(kāi)始撿垃圾。我在草坪上撿了一會(huì)，看見(jiàn)操場(chǎng)邊的月季花的枝葉中有幾個(gè)正在“偷偷發(fā)笑的敵人”。我走到那里，伸出手想把它們拿出來(lái)，但是月季花的葉子可真尖，刺在手上好疼。我忍著痛撿起來(lái)。
不一會(huì)兒，我的垃圾袋就成了“大肚皮將軍”！
再看看其他同學(xué)，有的打水，有的提水，還有的澆水，可熱鬧了！回頭看被我們整理過(guò)的`校園操場(chǎng)，是多么干凈整潔�。�
回到教室后，我被老師評(píng)為了“最佳環(huán)保小衛(wèi)士”。
以后，我們要自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，為我們美麗的校園出一份力，讓我們的校園更加美麗吧！
環(huán)保小衛(wèi)士的作文7
做一名實(shí)實(shí)在在的環(huán)保小衛(wèi)士學(xué)校轟轟烈烈地開(kāi)展了環(huán)保大行動(dòng)。作為被當(dāng)選為環(huán)保小衛(wèi)士的我，這次，可不能落后，要站在同學(xué)們前面，做一名實(shí)實(shí)在在的環(huán)保小衛(wèi)士。
今天一大早，我像往常一樣，來(lái)到教室，放下書(shū)包就拿起抹布搞起了衛(wèi)生，雖然地已經(jīng)掃過(guò)，但教室這么大，仔細(xì)找總能找到一點(diǎn)小臟物，我拿起存有臟物的畚箕往垃圾堆走去。走近垃圾堆，將垃圾倒了進(jìn)去，剛想轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，瞥見(jiàn)了坑外有一個(gè)小紙團(tuán)，顯然是同學(xué)們現(xiàn)在正愛(ài)玩的“沙包”。這怎么會(huì)在坑外呢？是哪個(gè)同學(xué)不小心倒在外面的吧，走吧，反正是在垃圾坑范圍之內(nèi)，再說(shuō)這也不是我們的包干區(qū)。
一陣風(fēng)吹過(guò)，，吹起了前面一個(gè)小同學(xué)畚箕里的一張紙初中，這張紙就像不聽(tīng)話的孩子般在空中打了幾個(gè)轉(zhuǎn)，便飄落到小同學(xué)身后不遠(yuǎn)處的.地上，她毫不猶豫地轉(zhuǎn)身?yè)炱鹆诉@張紙，又沖沖地向垃圾坑走來(lái)。我的臉紅了，為剛才自私的想法而紅，更為羞辱了環(huán)保小衛(wèi)士的稱(chēng)號(hào)而紅，我快速撿起那個(gè)紙團(tuán)，扔進(jìn)了坑內(nèi)。
風(fēng)兒再次吹過(guò)，吹散了心中隱隱的不安，也吹起了胸前的紅領(lǐng)巾，高高地飄揚(yáng)著。
環(huán)保小衛(wèi)士的作文8
星期六，我和媽媽到郊外游玩。
郊外的景色真美！遠(yuǎn)處，山峰連綿起伏，清晰可見(jiàn)。近處，小溪清澈見(jiàn)底。抬頭望，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。孩子們?cè)诒M情地玩耍。記得幾年前，我也是和媽媽到郊外玩。那時(shí)遠(yuǎn)處有一排排廠房，工廠上方的煙囪冒出一股股黃色的煙，像一條條黃龍，盤(pán)旋在半邊天空上，天空被染成了黃色，并散發(fā)出難聞的氣味�，F(xiàn)在的變化太大了。媽媽看出了我的疑問(wèn)，說(shuō)：“前幾年工廠排放出的有毒有害煙霧，使我們的城市空氣受到污染�，F(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，經(jīng)過(guò)幾年的治理，我們的城市變漂亮了�！�
放暑假了。媽媽每次帶我去超市我都有一個(gè)奇怪的`發(fā)現(xiàn)，人們付完錢(qián)走出來(lái)的時(shí)候總是提著各式各樣的布袋。用塑料袋的人少了。我問(wèn)媽媽為什么？媽媽說(shuō)“我國(guó)從6月1日起正式實(shí)施了‘限塑令’。減少塑料袋的使用，鼓勵(lì)使用布袋子、竹籃子等可回收利用的。這是為了節(jié)約能源和資源。”
我們身邊發(fā)生的種種變化說(shuō)明了環(huán)保意識(shí)的種子已在人們心中播下。為了我們美麗的家園，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起。每個(gè)人都應(yīng)該做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，增強(qiáng)保護(hù)自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)！
環(huán)保小衛(wèi)士的作文9
誰(shuí)不希望在一個(gè)清潔衛(wèi)生的校園里學(xué)習(xí)？誰(shuí)又會(huì)不希望在一個(gè)美麗環(huán)保的校園中成長(zhǎng)？但——居然有同學(xué)在不斷地破壞校園環(huán)境，影響我們的學(xué)習(xí)！我們應(yīng)爭(zhēng)做校園環(huán)保小衛(wèi)士，共同愛(ài)護(hù)我們的家！
作為現(xiàn)代文明的重要組成部分；學(xué)校，其環(huán)境的優(yōu)美程度自然也是至關(guān)重要的'。為營(yíng)造學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，必須重視對(duì)校園環(huán)境文化的建設(shè)。
你認(rèn)真看看：投籃技術(shù)精湛的同學(xué)在“努力發(fā)揮”——亂扔垃圾；長(zhǎng)跑比賽厲害的同學(xué)也在“努力發(fā)揮”——踐踏草坪；連畫(huà)功妙不可言的同學(xué)都在“努力發(fā)揮”——亂涂亂畫(huà)。你知道嗎？這樣做給我們帶來(lái)的危害有多大！
良好的校園環(huán)境可以促進(jìn)智力發(fā)展，激發(fā)我們積極的情感，對(duì)我們的健康成長(zhǎng)存在重要意義，有了美好環(huán)境，你可以快樂(lè)學(xué)習(xí)；有了美好環(huán)境，你可以幸福享受；有了美好環(huán)境，你可以自由自在、怡然自樂(lè)……這多么令人向往��！別以為保護(hù)校園環(huán)境那么難，你一定能夠做到的！
你細(xì)心想想：不使用白色餐具，不胡亂涂鴉，不肆意踐踏草坪，不亂丟果皮紙屑。用我們的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美，在遇到垃圾時(shí)彎腰撿一下，用我們的伶牙俐齒去勸告大家保護(hù)環(huán)境。這些不都很容易嗎？
同學(xué)們，校園是我家，美麗靠大家。希望人人爭(zhēng)做校園環(huán)保小衛(wèi)士，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。從我做起，從小事做起，從身邊做起，從此時(shí)此刻做起，共同還我們校園一個(gè)美好的環(huán)境，把我們的校園——學(xué)習(xí)的天地、成長(zhǎng)的搖籃建設(shè)得更加美麗吧！
環(huán)保小衛(wèi)士的作文10
我司城市里的一位小市民，廈門(mén)美麗的環(huán)境讓我們自豪。不過(guò)城市里卻存在汽車(chē)尾氣的污染。據(jù)說(shuō)空氣被污染較嚴(yán)重的分別是洪文、集美。爸爸的工廠就在集美。他每日也會(huì)駕駛一輛寶馬跑車(chē)出行。
有一次，我和同班的一伙同學(xué)約定在同安影視城集合，準(zhǔn)備去游玩。來(lái)到工廠，爸爸打開(kāi)車(chē)門(mén)坐了進(jìn)去，然后揮揮手說(shuō)：“兒子，上來(lái)呀！”“我今天不坐跑車(chē)，你不知道嗎？今天是世界無(wú)車(chē)日！”爸爸思考了片刻說(shuō)：“是嗎？”打開(kāi)手機(jī)一看，果然如此。也許是因?yàn)槲业奶嵝炎尠职钟X(jué)得我懂事了，于是爸爸高興地下了車(chē)。我用手指著天橋上的BRT說(shuō)：“看！這BRT離我們工廠多近呀！而且又不用過(guò)紅綠燈，多方便��！這叫低碳環(huán)保�！卑职致�(tīng)了覺(jué)得有道理，毅然拉著我去坐B(niǎo)RT。
到了同安影視城，我的小伙伴紛紛趕來(lái)問(wèn)我：“鴻鍵，你爸爸不是有一輛跑車(chē)嗎？跑車(chē)開(kāi)得可快了！莫非車(chē)壞了？”從伙伴們的眼神里，我看出了他們的不解。我鄭重地說(shuō)道：“今天是世界無(wú)車(chē)日，既然是無(wú)車(chē)日就不能開(kāi)車(chē)。我們要用自己行動(dòng)呼吁社會(huì)上的每一個(gè)公民參與環(huán)保�！睆幕锇榈难劬镂铱闯隽怂麄冑澰S的目光。這天上午，我們玩了刺激的'電車(chē)；玩了有名的萬(wàn)里長(zhǎng)城……影視城里不斷傳來(lái)我們的歡聲笑語(yǔ)。
中午，燦爛的陽(yáng)光照耀著我。我的心里和陽(yáng)光一樣燦爛。因?yàn)槲沂黔h(huán)保小衛(wèi)士。低碳環(huán)保，我做到了。
環(huán)保小衛(wèi)士的作文11
又到了春暖花開(kāi)踏春的好時(shí)節(jié)，爸爸、媽媽帶我來(lái)到了風(fēng)景優(yōu)美的九峰山。
很快我們就來(lái)到了九峰山腳下。呀！原來(lái)光禿禿的樹(shù)枝上已經(jīng)冒出了尖尖的嫩芽，櫻花、李花、杏花競(jìng)相開(kāi)放。一陣微風(fēng)吹來(lái)，無(wú)數(shù)櫻花瓣在風(fēng)中翩然起舞，像是滿天飛舞的雪花。突然，我看到了一大片的雪花，那是什么？原來(lái)，是一個(gè)被人丟棄的垃圾袋。那個(gè)垃圾袋是那么刺眼，那么雪白，它被風(fēng)一吹，飄到了遠(yuǎn)處。這時(shí)我想起老師給我們講的環(huán)保知識(shí)，這種廢棄垃圾袋可是白色污染呢！它就是深埋在土壤里幾百年都不會(huì)分解，是對(duì)環(huán)境的重要污染。那一個(gè)個(gè)飄舞的垃圾袋，就像一個(gè)個(gè)白色的“惡魔”，污染著環(huán)境，向我們張牙舞爪，我頓時(shí)嚇的渾身發(fā)抖。對(duì)！老師不是說(shuō)我們就是環(huán)保小衛(wèi)士嗎？我就是一名環(huán)保小衛(wèi)士，我要打敗這些“惡魔”。說(shuō)干就干，我問(wèn)媽媽要了我們帶來(lái)的垃圾袋，我開(kāi)始把廢棄在路兩邊的垃圾袋撿到袋子里。我是一邊爬山一邊撿，這一路的`“惡魔”可逃不出我小衛(wèi)士的眼睛。
不一會(huì)兒，我們爬到了山頂，望著垃圾袋里的成果，再看看九峰山的美景，我高興地望著媽媽笑了。媽媽摸摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！”
環(huán)保小衛(wèi)士的作文12
早上一起床，我就把前一天準(zhǔn)備好的環(huán)保垃圾袋放進(jìn)書(shū)包里。學(xué)校要在今天開(kāi)展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)——爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士！這是我期待已久的活動(dòng)，可不能落后��！
這次活動(dòng)任務(wù)是在校園內(nèi)撿垃圾。我們跟老師來(lái)到綜合樓前，�。∵@里的景色真美呀！樓前的幾個(gè)大花壇里鮮花盛開(kāi)，綠色植物長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉在陽(yáng)光下“閃閃發(fā)光”�？墒牵�(dāng)我們走近花壇時(shí)，心情卻沉重起來(lái)，花壇里竟然有好多塑料袋和紙片……老師安排一些注意事項(xiàng)后，活動(dòng)就開(kāi)始了。同學(xué)們像比賽一樣撿起了垃圾，有的進(jìn)入花壇撿垃圾，有的'把花壇外邊的落葉撿到草木叢中……班上幾個(gè)平時(shí)有“潔癖”的女生，也都大干起來(lái)，她們竟然還把一半埋在泥土里的塑料袋挖了出來(lái)。
隨后，老師又帶領(lǐng)我們到中學(xué)部去撿路兩側(cè)的垃圾。雖然同學(xué)們都累得滿頭大汗，但是干得熱火朝天，大家認(rèn)真地搜尋著，不放過(guò)任何一個(gè)小紙片。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看見(jiàn)了，夸我們是“環(huán)保小衛(wèi)士”。
通過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，希望同學(xué)們都能夠從我做起，不亂扔垃圾，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)保小衛(wèi)士的作文13
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我們知道人類(lèi)只有一個(gè)地球，地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家，我們有責(zé)任保護(hù)自己共有的家園，當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中，抽身投入到大自然的懷抱，我們發(fā)現(xiàn)我們的地球母親已經(jīng)變了模樣，一群光禿禿的山，水塘變成了泥漿坑，小河撈不到魚(yú)和蝦……所以我們要大聲的呼吁，我們要保護(hù)環(huán)境。
我們現(xiàn)在是在校學(xué)生，我們目前可以做的是保護(hù)我們的`美麗校園。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們都想在一個(gè)綠樹(shù)成陰的校園里學(xué)習(xí)，想在一個(gè)清潔、美麗、的校園健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，當(dāng)我們?cè)诜疾荼榈�，充滿花香的校園中溫步時(shí)，你一定會(huì)感到心曠神怡，當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里，吮吸著新鮮的空氣寫(xiě)字時(shí)，你一定會(huì)專(zhuān)心致志，當(dāng)我們坐在整潔優(yōu)雅、一塵不染的花壇邊讀書(shū)時(shí)；你一定會(huì)倍感心情舒暢，優(yōu)美的環(huán)境可以陶治我們的心情，開(kāi)闊我們的視野，優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明，優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境還可以讓我們學(xué)會(huì)謙讓。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，齊心協(xié)力愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生，凈化美化校園，用我們稚嫩的雙手呼喚環(huán)保，宣傳環(huán)保，體驗(yàn)環(huán)保，保護(hù)生態(tài)，綠化校園，我們應(yīng)該要增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起，不使用一次性筷子、便當(dāng)盒，不亂扔垃圾……這都是我們每個(gè)人應(yīng)該要做到的環(huán)保行為。
環(huán)保小衛(wèi)士的作文14
我們要在學(xué)校做好小衛(wèi)士的工作，將來(lái)進(jìn)入社會(huì)才能保衛(wèi)好我們的地球。環(huán)保要從身邊的小事做起，處處環(huán)保。
寒假的一天，是個(gè)令我緊張而又激動(dòng)的日子。我們班的18位同學(xué)和六(2)班的哥哥姐姐一起組織了一次假日小隊(duì)活動(dòng)�；顒�(dòng)的主題是宣傳環(huán)保，我們的主要任務(wù)是給路人講講霧霾天的危害、我們要注意的事情，以及我們?yōu)榄h(huán)保能做的一些力所能及的小事。講完之后我們?cè)侔研麄鲉伟l(fā)給路人，并給他們送上一些新年的祝福。六年級(jí)的哥哥姐姐更是厲害，他們還要采訪路人呢!
活動(dòng)開(kāi)始了，我在東河邊的.小公園里尋找合適的對(duì)象進(jìn)行宣傳。這時(shí)，我看見(jiàn)了一位爺爺帶著一個(gè)小弟弟正在玩耍，我走過(guò)去說(shuō)：小弟弟，讓我們爭(zhēng)做環(huán)保小公民吧!于是我就認(rèn)真地跟他們宣講起來(lái)，爺爺還向我提出了一些問(wèn)題，我都給他一一做了解答，一旁的小弟弟也聽(tīng)得很仔細(xì)。講完了以后，爺爺還謝謝我給小弟弟上了生動(dòng)的一課。我的心里開(kāi)心極了，覺(jué)得自己做了一件非常有意義的事。發(fā)了4張傳單后，我看到了一位爺爺和奶奶坐在亭子里，我走上去說(shuō)爺爺奶奶，我們要保護(hù)環(huán)境，從小事做起。我還要祝福你們新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意!爺爺奶奶聽(tīng)了，臉上笑開(kāi)了花，直夸我們真懂事。
環(huán)保小衛(wèi)士的作文15
我們的校園有一個(gè)操場(chǎng)，遠(yuǎn)看它是一個(gè)干凈的操場(chǎng)，可當(dāng)你走近仔細(xì)一看，垃圾遍地，好像是操場(chǎng)“整容”了一樣。
我越看越不是滋味。我心想：“就讓我擔(dān)任一次環(huán)保小衛(wèi)士吧！”我心中那渴望環(huán)境變好的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈，催促著我馬上行動(dòng)。
我來(lái)到了操場(chǎng)的旁邊一看，在心里暗暗想到：“這有什么好撿的`呢？”于是，我便在操場(chǎng)上拔起了草。正當(dāng)我在拔著起興時(shí)我發(fā)現(xiàn)了許許多多的垃圾——八個(gè)冰棒紙，一個(gè)吃剩的燒餅等，我馬上跳了起來(lái)：“呀！好多的垃圾呀！”我立刻撿了起來(lái)。我撿了一會(huì)，看著沒(méi)有什么垃圾了，正當(dāng)我想回班時(shí)，我發(fā)現(xiàn)前有一位小少先隊(duì)員 他正在吃冰棍，正當(dāng)吃得津津有味時(shí)，前面有人喊道：“小明快過(guò)來(lái)玩呀！ ”聽(tīng)到朋友們的召喚，他也顧不得吃冰棍了，他把冰棍一丟便跑過(guò)去和小朋友們玩起來(lái)了。
看到這一幕我極其生氣恨不得把他教訓(xùn)一頓，我心想：“你真不愛(ài)護(hù)環(huán)境呀！”我走到了冰棍的旁邊，只見(jiàn)這個(gè)冰棍上已經(jīng)爬滿了螞蟻。我想：“做為一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，一定要保護(hù)學(xué)校的環(huán)境！”于是我立刻把這最后的垃圾放入了垃圾箱。我環(huán)顧操場(chǎng)，它完全改變了模樣。
“我是環(huán)保小衛(wèi)士！”我從心底里那么高興。真希望大家都爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，相信只要人人都努力，我們周?chē)沫h(huán)境會(huì)變得越來(lái)越好，我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越美麗。
【環(huán)保小衛(wèi)士的作文】相關(guān)文章：
（精選）環(huán)保小衛(wèi)士08-11
環(huán)保小衛(wèi)士02-11
環(huán)保小衛(wèi)士作文(經(jīng)典)09-05
環(huán)保小衛(wèi)士作文06-23
[經(jīng)典]環(huán)保小衛(wèi)士作文08-01
（經(jīng)典）環(huán)保小衛(wèi)士作文07-29
環(huán)保小衛(wèi)士作文06-21