成功了作文(集合15篇)
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的成功了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成功了作文1
俗話說，天無絕人之路。我的性格比較外向好動，做事特別是寫字都坐不住。每次做作業(yè)，我總是匆匆忙忙地寫完。結(jié)果，我上學(xué)期每門課的功課加起來不到三個“超”。那是老師不情愿地給我的，以鼓勵我。每當(dāng)想起這件事，我就感到慚愧。我就不能好好寫嗎？不！我會成功！于是，我暗暗為自己加油。
去做就對了。我為自己制定一個計劃。并且，一式兩份。一張送給父母，他們會監(jiān)督我，另一張貼在桌子上，不時提醒自己。
該計劃的第一項(xiàng)是認(rèn)真完成每個學(xué)科作業(yè)。（沒想到，計劃實(shí)施的第一天就差點(diǎn)破產(chǎn)了。事情是這樣的：老師讓我默默寫兩首古詩�；氐郊液螅矣逐I又不舒服，就吵著要吃飯。我媽說：“快點(diǎn)做作業(yè)吧，好好做作業(yè)就可以吃飯了�！毕裢Ｒ粯樱瑤缀趺刻煜挛绶艑W(xué)后都是這樣。晚飯，默默寫了兩首古詩，吃完飯。媽媽正要檢查作業(yè)的時候，我如夢初醒：“大事不妙，老問題又犯了！”太亂寫了，怎么辦？再做一遍，還是看我最喜歡的《喜羊羊與大灰狼》，這時候就好像一只快樂的山羊在向我招手。我問媽媽，媽媽笑了，沒有回答老爸還在一旁起哄：“說話的巨人演侏儒。”突然，我的臉發(fā)冷流到我的脖子上。寫！再寫！我不能告訴我父親低頭。于是，我轉(zhuǎn)身走到書桌前，埋頭重寫這首古詩。媽媽看完我的作業(yè)，高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸說：“打敗自己，你就成功了。一半。”然后，爸爸和我對我寫的字進(jìn)行了點(diǎn)評，比如“數(shù)量”二字中間的橫線太短了，應(yīng)該長一些�！胺帧钡墓P畫和筆畫要拉長。 “掛”的垂直要直立，否則字會不平衡。此時已是八點(diǎn)鐘。雖然沒能看到《喜羊羊與大灰狼》，但我仍然處于良好狀態(tài)心情。沒有損失，只有收獲。這更讓我明白：每一份努力都有回報。
學(xué)習(xí)有價值，堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持就是勝利。無論我是做中文、數(shù)學(xué)、英語的課堂作業(yè)，還是各種科目的課外作業(yè)。我總是認(rèn)真對待它，一次只做一筆。尤其是在寫作課上，我總是認(rèn)真聽老師的寫作指導(dǎo)。例如：“麥”、“氣”、“朝”這三個字，它們的長筆畫一定要長，能撐住上半部分，同時“踩”出平滑；“超級”Na是最陡峭的。就這樣，我總能在《抄寫本》的每一份作業(yè)中，仔細(xì)觀察漢字的結(jié)構(gòu)和每一筆畫的位置，仔細(xì)抄寫，關(guān)鍵是要注意對比，只有對比才能知道我的距離，這點(diǎn)需要改進(jìn)。
“功夫不負(fù)有心人�！边@學(xué)期我的中文作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)、英語作業(yè)一共拿到了95個“超”。而且，在全國書法等級考試中，我獲得了國家五級。班主任在課堂上表揚(yáng)了我。我在心里歡呼：我做到了！
成功了作文2
20xx年一來不知道為什么我們小區(qū)里忽然下起了滑板雨，我看見一些男孩們滑的特別溜爽，我也特別想滑滑，在好奇心的驅(qū)使下我要爸爸也給我買了一個。
當(dāng)天晚上吃完飯我拿著自己夢寐以求的滑板迫不及待的下了樓，一開始我看到別人年幼的弟弟妹妹們都可以嫻熟的滑著恨不得比走路都輕松，所以認(rèn)為很簡單，沒想我一上去就掉了下來爸爸看我折騰了半天也沒上去，便決定助我一壁之力，可是爸爸扶著我我滑很好，感覺腳被滑板拖著不停的向前走，可一松手我就感覺腳跟著滑板使勁往前串身體前仰后合一秒中都堅(jiān)持不住 。漸漸的我都不敢自己站上去了很怕摔交，看到我這樣吃力，很多熱心快腸的小朋友都說，沒關(guān)系只有自己獨(dú)自上去才會找到感覺。此時我可以從他們的目光中感受到他們認(rèn)為我完全可以作到。頓時我好象感覺有一種神奇的力量讓我股起了勇氣我將前腳先踏上去后腳在用力一瞪。奇跡！我竟然上去了，一開始我只會在直道上滑，還不能為著小區(qū)轉(zhuǎn)圈，可是我怎樣試都不行，有幾次差點(diǎn)跌倒，看見別人這樣玩耍自如我心里可是個怎樣的難受啊，于是我暗暗的下決心要向他們那樣，便化擔(dān)心為動力試了一遍又一遍，練了一次又一次。瞧！我著個彎我拐過去了……哈哈，我成功了�？茨懶∵@個惡魔正嚇的瑟瑟發(fā)抖呢！這一回另我受益非淺，讓我知道了不管干什么事都要不怕只苦有毅力，只有這樣才能干的好一件事！
記得我第一次玩滑板是在去年的春節(jié)，是我11歲生日那天，爸爸在體育館給我買了一個滑板。在那之前，我看見過許許多多小朋友在玩滑板，我羨慕極了。拿到滑板的那一瞬間我非常高興我終于有一個滑板了，我對它愛不釋手沒事么可都要玩它。
我第一次玩滑板的時候連最基礎(chǔ)的上板都不會，我每天都扶著墻練我心想不就是滑板嗎有什么困難的，過了一會我沒有扶墻，但是滑1秒就四肢朝天了，于是我每天每夜都在樓下練著我的滑板，從剛開始的掌握不了平衡，到上板，再到可以滑動自如，在這些日子，我摔過無數(shù)各跤，但是我一點(diǎn)也不氣餒，因?yàn)槲抑乐灰遗ξ揖蜁晒Γ^了3天我終于滑動自如。
我成功了！
成功了作文3
成功是一座美麗的殿堂，汗水和心血是帶你爬上殿堂的階梯。在我的童年里，有失敗，也有成功，它們像五顏六色的小泡泡，點(diǎn)綴著我的童年。每當(dāng)看見小朋友們在藍(lán)藍(lán)的游泳池里游來游去時，我便不由自主地想起我學(xué)游泳的經(jīng)歷。
在我8歲那一年的暑假里，我每天不是待在家里做作業(yè)，就是在看書。媽媽怕我變成“書呆子”，便給我報名參加游泳班。聽到這個消息，我興奮異�！嗨囊患掳�！夏天，天氣那么熱，恨不得每天都吃一根冰棍，每天都泡在“水房子”里的話，那還不爽透了？于是，我立馬答應(yīng)了下來。
到了游泳班，一開始，教練教我們的動作我都能很快掌握。好不容易到了學(xué)換氣的那一天，我和平常一樣，學(xué)會動作之后就下水游了，可這天不知怎的了，我游一會兒頭抬起來換氣時，整個身子就往下沉，手腳不聽使喚亂晃亂動，亂得一團(tuán)糟，往回游時情況也是如此，根本控制不住。經(jīng)過幾天的“魔鬼練習(xí)”，我的情況終于有所好轉(zhuǎn)，可是卻留下了頭一抬起水面，手腳劃行速度就比潛下水時的速度還快這個“后遺癥”。
到了今年暑假，我沒有再上那個游泳班，而是跟著柯阿姨學(xué)游泳。阿姨耐心地糾正我游泳時的錯誤姿勢，讓我雙手伸直并合攏，同時雙腳也在做這個動作，然后雙手雙腳分開收攏，最后要注意的是，雙手伸直時頭就要伸出水面，而潛在水里時，頭則要與身體平行。按照阿姨教的去做，我便感到游得省力多了，并且速度也逐漸變快了。慢慢地，我越游越遠(yuǎn)，可以在泳池里游上好幾個來回。
有一次，爸爸要和我比賽游泳看誰游得遠(yuǎn)，我同意了。一開始的幾個來回我還挺帶勁的，可到了后面，我漸漸地沒有力氣了，好幾次都萌生了想放棄的念頭�？晌矣洲D(zhuǎn)念一想，不行，我一定要堅(jiān)持下來！這才能讓爸爸知道我這個暑期沒白學(xué)游泳！于是，我咬咬牙堅(jiān)持了下來，使出吃奶的勁兒去游。最后，我實(shí)在游不動了，問在一旁幫我計算距離的媽媽才知道，我居然在中途沒有停下來的情況下游了750米，大大超過了爸爸。我為我得到了這個成績而驕傲。
從這次暑假游泳經(jīng)歷中我悟到了，有志者事竟成。成功其實(shí)就在終點(diǎn)等著你，只要你加倍努力，成功就是屬于你的。只有你到達(dá)終點(diǎn)，才能跨入美麗的成功殿堂。
成功了作文4
無論是學(xué)習(xí)還是生活，想要有所收獲，得到成長，就一定要去實(shí)踐，去嘗試。嘗試就是探索，就是挑戰(zhàn)，而敢于嘗試是一個人敢于挑戰(zhàn)自我的表現(xiàn)。今天，我就來講講我曾進(jìn)行過的嘗試吧。
那是一個周日，我剛寫完作業(yè)，那時是下午一點(diǎn)多，我特別想讓媽媽帶我去公園玩，可媽媽卻說：“別去玩了，去鍛煉吧。正好附近有一個攀巖的訓(xùn)練場所，你去那兒吧！”不由分說，給我套上衣服就拉出了門。
到了那兒以后，我發(fā)現(xiàn)，等著我去攀的是一面大約三層樓高的上面坑坑洼洼方便攀爬的一面墻。當(dāng)然那是有安全繩的，但是那么高，看上去很累呢！可媽媽交了錢，說：“好了，你去攀巖吧，五點(diǎn)鐘我來接你�！闭f罷，頭也不回地就走了。
沒辦法，我只得套上安全設(shè)備，慢慢地嘗試向上爬，剛上去不到兩米，我腳下一滑，“��！”雙手也撐不住了，整個人吊在安全繩上，慢慢地降落到地面上，唉，好難��！
第二次，我雙手和雙腳踩得死死的，認(rèn)真地找著可以蹬的地方。誰知，爬到三分之一時，可能是我找的地方不對，竟沒地方落腳了。只好橫著向別處走，可就這么一走，腳又沒踩對地方，踩在那扁平的地方上，“嗖”，好吧，又一次掉了下來。
幾次不成功，我的倔勁兒可就上來了，不行，必須爬上去，上次在這兒失敗，這次就換一個地方。
又經(jīng)歷了好多次失�。翰皇鞘肿ゲ焕危褪菦]找對地方，有在一半時滑下的；有在八分之三時松手的；有在五分之四時松手的，還有在十分之七時腳滑的……
在大約第十次的嘗試時，我格外地小心，“嗯，好像有一次是在這兒落下的，不行，不能踩這兒，應(yīng)該踩那兒……”“這個地方的上面沒有落腳處，得從邊上走，所以得小心地斜著上，避開那兒……”我自言自語著，一邊回憶著失敗的地方，一邊小心那些地方。
終于，我到了離頂端兩米的地方，一步，兩步，三步……慢慢地，我爬了上來，哈哈，我成功嘍！我到了頂端！經(jīng)過兩個小時的奮斗，我終于爬上了頂端！邁著勝利的步子，我從頂端躍下，慢慢落到了地板上。
只要你肯嘗試，而且持之以恒，那么，總會成功的。我想，媽媽就是想讓我明白這個吧！
成功了作文5
我從五歲開始練鋼琴，至今已經(jīng)有五年了。在學(xué)琴的道路上，有許多的困難和挫折，也有許多的喜悅和歡樂。其中讓我最難忘的還是那次去考八級的那一天。
那天，天氣陰陰的，同我的心情一樣，也是陰陰的，因?yàn)槲液蛬寢尲s定，一定要考到良好，若沒有考到，那我們就沒有好心情回家了。
車，很快到了襄陽，我們向考級的地方走去，每走一步，那緊張的心情就提高一分。
一走進(jìn)考級處的大門，就看見有好的人都在門口等著，一個個都穿得那么整齊、漂亮。有的在說著話，有的在一旁游戲，有的無聊的坐在那兒，緊張的心情似乎都凝結(jié)在每個人心里。
這時，考級室的們被推開了，一位老師手里拿著報名單，開始點(diǎn)名了，一下子就叫到S我。
呀！怎么一來就叫我��！
帶著那緊張的心情走了進(jìn)去，坐在最后一個座位上，突然，一陣?yán)錃獯颠^來，我不禁打了一個哆嗦，哦！里面開著空調(diào)，難怪有點(diǎn)冷。抬起頭來，看見前面坐著十幾個評委，緊張的心情提得更高了。我馬上想讓自己平靜下來，便努力地去聽別人彈的曲子，心情也隨著音樂去了，直感覺他們彈得真好！時而激昂，時而輕柔，還特別有感情，彈憂傷的曲子時，他們的眼睛里也變得灰暗，嘴角微微的動著，使我也感到了一絲絲的憂傷；當(dāng)音樂轉(zhuǎn)向快樂的時候，他們的臉上又豁然明朗了，嘴角向上彎，眼睛也明亮起來，我被深深的感動了，緊張的心情也消失得無影無蹤。
當(dāng)再次聽到我的名字時，我馬上又緊張起來，不知是凍的還是緊張的，那時，我發(fā)覺手指有些僵硬，我一邊走上臺，一邊搓了搓冰冷的手指，坐在鋼琴前，定了定神，認(rèn)真地彈了起來，但是，冷凍的手又加上緊張的心情，使我的手有些不聽使喚，明明平時非常熟練的曲子，現(xiàn)在變得有些生硬了，但我依然讓自己保持著標(biāo)準(zhǔn)的姿勢，保持著正確的節(jié)奏，十分努力地把曲子彈完了。
從里面出來，我有些沮喪，想想：都怪自己太緊張了，唉，看來和媽媽的約定達(dá)不到了。
一會兒，媽媽拿著成績單出來了，高興地說：“是良好！”
“耶！我們的約定達(dá)到了！我成功了！”我的心里突然晴朗了。
從那一天的那個小小的成功開始，遇到類似的情況，我都會不斷地告訴自己：“別緊張，我會成功的！”
成功了作文6
成功是什么？成功的滋味是幸福的，快樂的，在我看來，成功可以使低頭折節(jié)的人重新收獲希望。每一粒種子都要經(jīng)受破土前的黑暗。在我的生活中，發(fā)生了這樣一件事，在別人眼中可能微不足道，但在我短暫的人生中成了靠近成功的一大步。
我在美術(shù)方面有些天賦，媽媽決定開發(fā)我這一方面的潛力，所以在我的課余時間讓我去上培訓(xùn)班。前一段時間，學(xué)校進(jìn)行考級，自愿報名，我想，我剛來這一兩個月，跟一兩年的比，那不是關(guān)公面前耍大刀——自不量力嘛？于是，我索性沒有告訴媽媽。本以為可以皇甫訥扮伍子胥——蒙混過關(guān)，可不料，冷灰里冒出個熱豆子——太出人意外了，媽媽不知道怎么有老師的聯(lián)系方式，老師已經(jīng)告訴她了。我心里咯噔一下，媽媽已經(jīng)報名了！她似乎看出了我的心思，對我說：“不要擔(dān)心，努力就好�！蔽壹钡每煲蕹鰜砹恕�?yàn)槲抑�，我是在用雞蛋碰石頭。我只能在這幾天的時間里努力練習(xí)。每當(dāng)我撕掉一張紙，那么想都不用想，要么比例不對，要么顏色沒調(diào)好。一張又一張紙已經(jīng)被我撕掉了，可畫技一點(diǎn)進(jìn)步都沒有。是啊，要是這么快就能進(jìn)步，那不人人都成畫家了嗎？可放棄該怎么跟媽媽解釋呢？就在這時，心中的兩個精靈又出現(xiàn)了。惡魔說：放棄吧，做這些有什么有啊！我不禁點(diǎn)點(diǎn)頭。天使又說：假如你成功了，別人多羨慕你�。∥矣贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，唉，我到底該怎么辦�。恳活D激烈的“爭吵”后，我終于想清楚了，我要堅(jiān)持到底！就算失敗了也絕不低頭。這一次，我畫了一只蝴蝶，它是多么美麗，但蝴蝶今天的美麗，難道不是由昨天的毛毛蟲蛻變的嗎？想到這，我的意志更加堅(jiān)定了，我堅(jiān)信一句話：有夢想誰都了不起！
青春的年紀(jì)重來不缺夢想，你的榮耀掌握在自己手上！這句話讓我迎難而上，不再退縮，從丑小鴨變成了白天鵝，那一次考試，我通過了，我擁有了自己的證書，我要大聲告訴你：“嘿，我成功了！”
化繭成蝶，浴火重生，只為了未來姿態(tài)翩遷，這一步，只是一個開始。不能滿城芬芳，也要努力綻放，以后的我們站在時光的彼岸，看著昨日的自己，一定會感謝那個流著汗，咬著牙卻不肯放棄的自己！
成功了作文7
成功，一個多么美好，燦爛的字眼，它可以給人帶來喜悅，增長見識和經(jīng)驗(yàn)，在我的記憶長河里，有著數(shù)不勝數(shù)的成功星星，現(xiàn)在就讓我煉一顆最大最亮，最美的星星，讓大家一起分享那份快樂吧。
那一次，我和爸爸來到河邊放風(fēng)箏爸爸說：“來!是你要放風(fēng)箏的，你來放吧！”我來？放風(fēng)箏看上去并不是一件很難的事，但是對于我這個對放風(fēng)箏一竅不通的人，似乎有些無從侍從。沒辦法，誰叫我要來放風(fēng)箏的，哎，只好硬著頭皮試一試了。
我慢慢地接過爸爸手中的風(fēng)箏，按照爸爸平時放風(fēng)箏的樣子，先把風(fēng)箏的線放了一點(diǎn)，然后一手抓著線，一手拿著線柄奔跑起來�？墒秋L(fēng)箏并沒有飛起來，而像一個喝醉酒的人，晃晃悠悠，晃晃悠悠……當(dāng)我一停住，風(fēng)箏一頭“栽”到地下了。不過，我并沒有放棄，又來了一次。
起先，那風(fēng)箏沒有掉下來，我有些沾沾自喜了，還喊爸爸看，真是驕兵必敗，話沒說完,結(jié)果風(fēng)箏又一頭“栽”到地下。
我心灰意冷了，再也沒有興趣放風(fēng)箏了。呆呆地坐在草地上，流起了眼淚，想到：我放了兩次都不成功，每一次風(fēng)箏“栽”到地下，就像在中演繹了一出“風(fēng)箏栽落記”似的。這時，爸爸語重心長地對我說：“銘銘，你還記得‘失敗是成功之母！’和‘堅(jiān)持到底就是勝利！’這兩句格言嗎？”
“記得！”“那你想到、做到了嗎？”我被問住了，是呀，做什么事都不可以半途而廢呀！我頓時如夢初醒。
于是，我拿起風(fēng)箏，又開始放了。起初，還是沒有成功，但是，那兩句格言一直在我耳邊回響，因而我并不灰心，我想：我就不信我放不成功，風(fēng)箏飛不上天！
我又反復(fù)嘗試，真是工夫不負(fù)有心人，這次風(fēng)箏居然沒有掉下來，正所謂吃一塹，長一智，我不敢怠慢，生怕風(fēng)箏又掉下來，趁熱打鐵，我趁著風(fēng)勢，小心地放著手中的線，風(fēng)箏又往上飛了一點(diǎn)兒，我興奮不已。
風(fēng)箏越飛越高，本來很大的風(fēng)箏，高高的藍(lán)天上就像滄海一粟。
“萬歲！我成功了！我會放風(fēng)箏了！”我高興得大喊。
我心呀 ，真是蜂蜜拌白糖—要多么甜有多么甜！風(fēng)兒輕輕吹過，小樹搖擺著枝條，好像再為我歡呼！
俗話說得好：不經(jīng)一翻徹古寒，怎得梅花撲鼻香。傳來的笑聲沖破云際在天空久久回蕩……
成功了作文8
成功，有很多條路可選。也許，是成為一代偉人，也許，是考試成績突出，也許，是學(xué)會一個自己不會的字，也許，是膽小的人上課積極發(fā)言等，這些都是成功，每當(dāng)成功時，心中一定會有一種前所未有的喜悅吧！至少，我是這樣認(rèn)為。
記得那一次，爸爸帶我去上海歡樂谷玩，里面的項(xiàng)目可真多，我?guī)缀跞纪姹榱�，可就是不敢坐一次“天地雙雄”，因?yàn)槟菍?shí)在是太恐怖了！先緩慢上升，在急劇下降，另外我的心臟不太好，想坐，那也是想都別想的.，可是爸爸今天非要給我來個“下馬威”，拉著我就往那跑，在途中，我拼命想掙脫爸爸的手，可也是無濟(jì)于事，最終，爸爸停了下來，問我：“穎兒，我們千里迢迢來到這里，機(jī)會難得，如果你再不挑戰(zhàn)一下自己，那機(jī)會可就十分渺茫了，爸爸只是想激勵你，讓你改掉膽小的毛病，可是，如果你不愿意，那老爸也不勉強(qiáng)你，我就帶你去吃冰淇淋吧！”我遲疑了，畢竟這可不是隨隨便便就能抉擇的，最終我選擇了挑戰(zhàn)自己，便跟著爸爸走，等了好久的隊(duì)，終于到我了，我慢吞吞地走上座椅，在扣上安全帶的同時，我能感覺到我的全身在發(fā)抖，心似乎都要跳出來了，起初，我大聲吼叫，再看看周圍的人，好像都很享受風(fēng)的撫摸，一點(diǎn)也不害怕，我的眼睛緊閉著，生怕看到下面的事物而“暈”過去，不一會兒，管理員就大聲說：“馬上結(jié)束了，下一組準(zhǔn)備�！蔽倚闹心孟耄骸安荒茉偻狭�，我明明答應(yīng)爸爸要挑戰(zhàn)自己的，睜開眼睛吧！”哦！一睜開眼睛，我的心中又立馬升騰起一陣害怕，同時，在降落到地面的那一瞬間，我尋找到了爸爸那慈祥的目光，心中不由地克服了恐懼與一切雜念，在最后一個來回里，我睜大雙眼，去眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景，我躲避了一切嘈雜，去聆聽風(fēng)的聲音，我張開全身的毛孔，去呼吸著喜悅與成功的空氣，我用雙手去撫摸遠(yuǎn)處飄來的塵土，��！一切多么美好！我像一直活蹦亂跳的小鳥，翱翔在碧藍(lán)的天空里，我仿佛聽到了風(fēng)的歡笑，太陽也用溫暖的大手擁抱著我，人們的目光是那么的肯定，我成功了！
��！成功的滋味是多么的幸福，“藍(lán)天、白云、全世界的人們，嘿，我成功了！”
成功了作文9
生活中的事無奇不有，成功的事也不計其數(shù)，而正是當(dāng)你成功時的那種喜悅，那種激動，才是最令你回味無窮的。
我愛成功，更愛成功中的喜悅與激動。每當(dāng)我成功了，心里就有一種難以說出的感覺。但只有一件事我還記憶猶心。
記得三四年級的時候，我的數(shù)學(xué)成績可謂是慘不忍睹，只有眼巴巴地望著別人靠100分，我的心中是多么想能考上100分呀！哪怕就是1次，我也心滿意足了。可我常常粗心大意，不是看錯了就是看掉了數(shù)字，計算也經(jīng)常事物，100分對于我來說簡直就是遠(yuǎn)在天邊的一星燈光。每當(dāng)看到別人考100分，我心里就癢癢的，就像吃了25只老鼠，百爪撓心。于是，我暗暗下決心：不管多苦多累，我也一定要改掉粗心大意的毛病，考上這令我心馳神往的分?jǐn)?shù)，畢竟成功就在眼前。
以后幾天，我每天堅(jiān)持做一張數(shù)學(xué)試卷，做完后反復(fù)地檢查，爭取可以把錯題檢查出來。有一次，家庭作業(yè)特別多，我做到11點(diǎn)才算松了一口氣，仔細(xì)一聽，聽不見什么響聲，結(jié)果爸媽早已入睡了。我看了看表，呀！11點(diǎn)了。這離我平時做完作業(yè)的時間竟超過了三個小時。我很著急，怪不得剛才做時老打呵欠，總想睡覺�，F(xiàn)在不如不做試卷了，早點(diǎn)睡覺1一個念頭在我腦中油然而生�？捎忠幌耄阂氤晒κ切枰獔�(jiān)持不懈的，如今我都這樣了，以后我還能成功嗎？于是，我有拿出自備的試卷做了起來......
遇到了難題，我并不像以前那樣頭大了，而是認(rèn)真的去思考，哪怕要用很長的時間。因?yàn)樵诿恳粋�成功者的背后，都有無數(shù)的淚水與汗水。
過了幾天，數(shù)學(xué)考試了。我拿著試卷，一道題一道題地認(rèn)真去做、去思考。先前考試時都有的那種恐慌感現(xiàn)在全然不知去向�？荚囃�，我長長地吁出一口氣。不知過了多久，老師把卷子發(fā)了下來�！敖裉煊袃蓚�100分，你們還要多努力�！崩蠋熣f道。聽了這句話，我不以為然，認(rèn)為100分絕不回是我�？僧�(dāng)老師念道：“小欣，100分......”我簡直不敢相信自己的耳朵，教室里響起一陣熱烈的掌聲。我沾沾自喜，既靦腆又得意洋洋，不禁喜笑顏開。喜悅與激動齊頭并進(jìn)，我真想盡情地遨游在這難得的成功一刻。
成功是一顆甜甜的糖；成功是一個甜蜜的夢；成功是一個快樂天使，只有你得到了它，才會擁有這幸福美麗喜悅而激動的時刻。我就擁有了它，因此我成功了，喜悅的心情難以言表。啊！我成功了！
成功了作文10
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見彩虹?沒有人能夠隨隨便便成功!”的確，我們無論做什么事情都要付出努力才能取得成功。成功，這是一個有人擁有，有人幻想的字眼，而在那一刻，我真真切切的感到了成功的喜悅。
記得那時我剛上三年級，課堂上我很害怕舉手發(fā)言，每次上課都不敢舉手，擔(dān)心自己講不好。因?yàn)檫@樣，所以老師上課總是叫我起來回答問題，而我也總是支支吾吾的說不清楚，終于有一天我被叫去了辦公室，老師對我說：“你要大膽發(fā)言，說錯了，老師也不會批評你的�！蔽抑皇仟q豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭，以后的課上，我還是不敢舉手，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)再這樣是不行的，不舉手發(fā)言，怎么了解知識呢?于是每天回家，我又給自己增加了一項(xiàng)作業(yè)：讀課文給爸爸媽媽聽，一開始讀書時，我的聲音不是很大，讀地也不是很有感情，后來，在媽媽的提議下，我才把自己的聲音讀大了一點(diǎn)，有感情一點(diǎn)，就這樣日復(fù)一日，一天，媽媽對我說：“今天，你大姨和姐姐要來我們家，你讀書給她們聽，順便也幫你自己提高一下膽量�！蔽夷懬拥攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，這是我第一次對爸爸媽媽以外的人讀書啊，不久，大姨和姐姐來了，媽媽把書遞給了我，我感覺自己的心都要蹦出來了一樣，我緊張的拿起了書，嘴巴似乎被什么東西堵住了，一點(diǎn)聲音也發(fā)不出來，我咬了咬牙，很生硬的讀了起來，聲音小的像蚊子一樣，我瞟了瞟媽媽和大姨，她們正在對我微笑，那仿佛是一雙溫暖的手把我從緊張的困境中拉了出來，慢慢的我越讀越起勁，也不在害怕了，我情不自禁的帶感情的大聲朗讀了起來。此刻我似乎已經(jīng)明白，一個人在面對自己的緊張和恐懼的時侯，一定要勇敢和自信，只有這樣才能才能取得成功。當(dāng)我放下手中的書時，媽媽、大姨、姐姐一起為我鼓起了掌，“讀的真不錯，”姐姐說。一時間我的心中像吃了蜜一般，甜滋滋的，真的，那時我明白了，這就是成功的感覺!
之后我的膽子越來越大，在一次公開課上，老師問了一個問題，可是班里沒有一個同學(xué)答出來，老師的目光焦急的在同學(xué)們中游走，我自信的舉起了手，老師微微一笑，我流利的回答贏得了大家的掌聲。
后來，我的讀書能力也得到了大家的肯定，對啊，只有風(fēng)雨過后才會有彩虹，才能有成功。寬闊的草坪上，我面對著天空在心中吶喊：我成功了!
成功了作文11
上個星期四，老師走進(jìn)教室，立刻給我們布置了一個任務(wù)，讓我們回家拿一個雞蛋，而且還是生的。不但要我們在雞蛋上畫精美的圖案，還要我們保護(hù)它五天，不可以把它打破。
回到家里，我拿著一個雞蛋，正在想著怎么畫，我平畫畫最差了�，F(xiàn)在，只能靠我的想象力了，我使勁地想，終于想到了一個圖案。我先用鉛筆畫好邊，之后再用色筆來描邊，可是筆太粗了，怎么都描不好，我只好去用水洗，洗完之后，還有一個淡淡的黑印，我用畫筆繼續(xù)描，我都洗N次了，都還是描不好，黑印的顏色變深了。我有點(diǎn)生氣了，心想：算了，還是用鉛筆畫吧！我用筆畫兩只眼睛，怎么畫也不對稱，最后我改了一點(diǎn)，畫得差不多就算了。最難畫的是牙，我在牙的最后兩邊畫了兩條長長的“狗牙”，但是也畫不對稱，我畫了擦，畫了又擦，畫了半個小時，也總算畫好了。還要在后面畫了一個“發(fā)動機(jī)”，“發(fā)動機(jī)”本來有三片葉子，被我畫成了“人”，你們別以為和一種小轎車有什么關(guān)系呀！“人”字的外面還有一個圓圈，這樣看起來，跟小轎車的標(biāo)志還真有點(diǎn)像。嘿嘿，這樣，我可愛的雞蛋就畫好了。
現(xiàn)在雞蛋畫好了，又不知道拿什么東西保護(hù)它，我在家里找了一下，發(fā)現(xiàn)有一個盒子，我打開盒子，剛想放進(jìn)去，心想：對了，還要放點(diǎn)東西保護(hù)它。我找?guī)讖埣埥�，放在雞蛋的下面，還有前后左右各放幾張，我還搖了一下，雞蛋一動不動，我關(guān)上盒子，雞蛋現(xiàn)在就安全了。有時候，我還會把雞蛋拿出來玩一下。
護(hù)蛋行動截止的前一天傍晚，我找到了一把玩具槍，也把我的雞蛋拿了出來，讓它們玩一個游戲。我的雞蛋做“壞人”，而那把玩具槍，要把“壞人”打死，我一手拿著雞蛋，一手拿著玩具槍，突然我的手一滑，雞碰到了沙發(fā)上，一彈，彈到了我的腳上，我想去拿，可是一不小心我的腳又一踢，又彈到了沙發(fā)上，我一下把它捉住。我一抓到它，立刻給它做全檢查，雞蛋完好無損。
這一次保護(hù)雞蛋，太辛苦了，但我最終成功了！現(xiàn)在我才知道，從出生到現(xiàn)在，媽媽保護(hù)我們有多辛苦了。
成功了作文12
“我成功了，我成功了！”我欣喜若狂的高聲呼喊著，我的聲音響徹家里的每一寸地方，似乎家里的每一寸地方都為我的發(fā)現(xiàn)感到歡呼雀躍。媽媽為我而驕傲，爸爸滿面笑容，他們都為我的發(fā)現(xiàn)感到驚訝不已。
你要問我發(fā)現(xiàn)了什么重大的未知問題，其實(shí)也沒什么震驚世界的舉動，只是這個問題的答案是我獨(dú)立思考、獨(dú)立實(shí)驗(yàn)的得出的結(jié)論。
那天我閑得無聊，就找來兩個小球來玩，就像雜技演員那樣把小球拋向空中再用另一只手接住小球。開始由于技術(shù)生疏，總是做不好 ，在一次次失敗中我發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律：兩個小球總是同時下落。勤學(xué)好問的我對于這個問題百思不得其解，這是為什么呢？我首先想到了博學(xué)多才的爸爸，爸爸一聽笑了，說：“自己發(fā)現(xiàn)的問題，應(yīng)自己解決，不要求助別人，不勞而獲�！甭犃税职值脑�，我只好親自動手。我找來三個同樣大小的球，一個乒乓球，一個玻璃球，一個小氣球。我先把乒乓球和玻璃球放在同一高度上，同時下落，只聽“嘭”的一聲兩球同時落地。我再用氣球和玻璃球做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果玻璃球先落地。
為什么兩次的答案會不一樣呢？
兩個物體，一輕一重，從同一高度同時落下，哪個先落地呢？這是個古老而又有趣的問題。
兩千多年前，古希臘有個名叫亞里士多德的哲學(xué)家，曾講過：“物體越重，下落越快�！边@就是說較重的物體先落地，較輕的物體后落地。當(dāng)時在歐美人的心目中，除了上帝只有亞里士多德的話是絕對正確的。直到16世紀(jì)后期，從來沒有人懷疑過這個結(jié)論。16世紀(jì)末，意大利比薩大學(xué)青年數(shù)學(xué)教授伽利略，經(jīng)過千思百慮，深入分析，決定向權(quán)威挑戰(zhàn)。1590年的一天，稚氣未脫的伽利略在比薩斜塔上證實(shí)了自己的觀點(diǎn)。
不同重量的物體，下落的快慢是相同的。但是如果用一根鐵釘和一根雞毛來實(shí)驗(yàn)的話，結(jié)果是毋庸質(zhì)疑的，鐵釘已經(jīng)落地，雞毛還在空中左飄右飄。這是因?yàn)榭諝獾淖枇�。�?dāng)空氣的阻力大于物體的重量，物體不會在同一時間落下。如果技術(shù)可以，把鐵釘和雞毛放在一個真空的環(huán)境中，雞毛和鐵釘就會同時落下。
我對我的發(fā)現(xiàn)感到驚訝不已，從中我也體會到：遇到什么問題都要自己慢慢動手實(shí)踐，不要一貫的依賴父母，只有這樣才可以盡快地成長起來。
成功了作文13
學(xué)會飛翔，對于一只小鳥來說，是成功；學(xué)會游泳，對于一只鴨子來說，是成功；學(xué)會走路，對于幼兒來說，就是邁出了成功的腳步。對于現(xiàn)在的我們來說，學(xué)習(xí)新的知識，了解新的事物，掌握新的技能，同樣意味著向成功邁出了新的腳步。
記得大約兩年前的時候，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ魈Γ綍r沒有時間輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，他們看在眼里，急在心里。爸爸平時經(jīng)常用電腦工作，查詢資料很方便，于是想到在家里安裝一臺電腦，方便我在學(xué)習(xí)時查詢資料。
電腦剛買來的時候，我和弟弟感到很好奇，爸爸每天下班后，就教給我倆一些電腦常識：怎樣開關(guān)機(jī)、怎樣聽音樂、看電影、搜索資料……但是，我們都不會打字，怎么辦呢？于是，爸爸就教給我倆用拼音輸入法打字。剛開始，我和弟弟都打得很慢，只會一個手指頭在鍵盤上按來按去，找一個拼音都要在鍵盤上找一陣子，很不熟練。爸爸笑話我們說，這是練的“一指神功”嗎？我們聽了，覺得很羞愧，下定決心要練會打字。爸爸教給我們：鍵盤上的主要按鍵是26個字母和10個數(shù)字，把26個字母分成兩部分，每只手的四根手指各操作一部分。兩只手操作，很不習(xí)慣，總是顧了這邊，忘了那邊，太麻煩了，感覺還沒有一根手指頭在上面按簡單呢！練了半天，感覺兩個手腕很累，因?yàn)閺臎]練過打字，于是氣急敗壞地不想練了，覺得打字這么慢，還沒有寫字簡單呢！爸爸看了我的表情以后，笑著說：“就這么一點(diǎn)小困難，你都克服不了��？將來要是走向社會，遇到更大的困難，你要怎樣面對啊？”我聽了之后，紅著臉，沒有說話，只是心里默默地下決心：我一定要好好練習(xí)，一定要能夠做到熟練地快速打字。
后來，一有時間我就練習(xí)打字，想放棄時，就想想當(dāng)初的決心。果然，功夫不負(fù)有心人，我很快找到了訣竅，練會了打字，打得很快，還覺得很輕松，毫無壓力。這次我們班投稿過程中，同學(xué)們一致推薦我當(dāng)“打字員”，不僅有幸成為老師的得力助手，還當(dāng)上了我班的“記者”與“編輯”，我因此獲得了更多鍛煉、展示的機(jī)會，心里當(dāng)然美滋滋的！
任何人的成功之路都不是一帆風(fēng)順的，必定會有一些坎坷、一些挫折，而成功的訣竅就是努力、不放棄、堅(jiān)持到底。努力不一定會成功，但不努力一定不會成功。只要有百分之一的可能，就要用百分之百的努力，只有這樣才能取得成功。成功，永遠(yuǎn)只屬于那些矢志不渝、堅(jiān)持到底、鍥而不舍、永不放棄、不達(dá)目的不肯罷休的人。
成功了作文14
人生中，注定有失敗，也有成功。有的人因?yàn)橐稽c(diǎn)失敗就放棄了，而有的人遇到了很多次失敗，仍然不放棄，堅(jiān)信會成功。
在我九歲的時候，老爸給我買了一輛自行車作為生日禮物，那量自行車是紅色的，特別好看。但我心里覺得也沒有什么稀罕的，就不怎么在意。于是我把自行車放在了雜物間里，就沒有再理它。
過了很長時間，我就把它忘了。直到有一天。
這天清晨，我正在看作文，看著看著，我翻到了一篇作文，題目叫《我最難忘的事》，心想：難忘的事，肯定很有趣呀！于是，我就津津有味的看了起來。想不到還挺有趣的。這篇作文主要講了一個十歲的小男孩學(xué)自行車和會自行車的故事�？粗粗�，我突然想起了那輛紅色的自行車。呀，我不是有自行車嗎，我可以學(xué)呀。對，就這么辦。于是，我拿起鑰匙走向了雜物間，咔嚓，門開了。哇，這里怎么這么多灰塵呀？我一眼望去，竟沒有白行車。我不甘心，就挨個挨個的找。功夫不負(fù)有心人，我終于在一個角落里找到了。呀，好多灰塵呀！看我這身衣服都弄臟了，必須得先冼一冼呀！過了一會，我終于把它弄干凈了。哇！這真是我的自行車，這么好看？以前我怎么就沒有發(fā)現(xiàn)呢？好了，現(xiàn)在是該學(xué)一下怎么騎了。
于是，我去找了一位朋友來教我，她告訴我：第一、眼睛直視前方，不能看腳下。第二、全身放輕松。于是我就照著作了，可是我怎么也保持不了平衡，每次騎的時候就看腳下，導(dǎo)致我沒有注意前方，就撞在墻上了。所以我就漸漸的失去了耐心，后來我就不想再騎了，這讓我的朋友知道了，她就跑過來訓(xùn)斥我，說：“你怎么可以半途而廢呢？你就不能多多堅(jiān)持一下？既然你不想騎，當(dāng)初為什么來找我？哦，我明白了，你原來是這樣的人，我以為你是一個做什么事都是一個堅(jiān)持的人呢？呵呵，原來我看錯你了！”我說：“夠了，不要在說了�！迸笥颜f：“好，我不說了，但是我還是要再說幾句。學(xué)一樣?xùn)|西，就應(yīng)該把它學(xué)好，而不是學(xué)一點(diǎn)就放棄了！”我聽完后驚呆了，心想：是呀，我應(yīng)該把這個學(xué)好的。我愧疚的對我朋友說：“對不起，我應(yīng)該好好學(xué)的，如果你還當(dāng)我是你的朋友，就請你再教教我吧！”朋友說：“好，這才是我認(rèn)識的你嘛！”
從那以后，我就認(rèn)真學(xué)習(xí)騎自行車，果然，有努力就會有收獲的，我學(xué)會了，當(dāng)然了，這不是我一個人的努力，但是我還是懂得了兩個道理：第一，做什么事都要堅(jiān)持不懈，正如我朋友說的那樣。第二，有努力就會有收獲的。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，讓我們一起努力吧！
成功了作文15
一直以來,我都認(rèn)為數(shù)學(xué)是一潭深水，看不清底，也摸不著底。我從來都沒想過自己會在這潭深水中發(fā)現(xiàn)閃光的金子或是珍珠，但是——我成功了!
那是幾年以前的一個暑假，爸爸顯得格外興奮，他的耳朵也漲紅了。他神采飛揚(yáng)地對我說：“我發(fā)現(xiàn)了一個著名的猜想！”我卻對此毫無興趣：“知道了�！薄凹热贿@樣，那你也來發(fā)現(xiàn)一個猜想吧。”爸爸突然冒出這么一句話。不過，我來發(fā)現(xiàn)猜想，能成功嗎？爸爸似乎看出了我的想法，拍了拍我的肩膀。好吧，那我就來試試！
于是我便走進(jìn)自己的房間，一邊走還一邊想著，差點(diǎn)撞在了墻上。我望著桌上的紙和筆，絞盡腦汁地想了起來。時間就像一個頑皮的孩子，轉(zhuǎn)眼間便跑得無影無蹤，剛剛還是大中午的，一下子就到了黃昏，可是我卻仍然一無所獲。 哎，沒想到發(fā)現(xiàn)一個猜想也這么難。不過像我這樣平白無故地想，除非猜想會從天上掉下來，我才能想到呢！算了吧，我還是別對成功報太大期望。就在我快要泄氣的時候，我忽然想：是不是我想的太復(fù)雜了呢？普通的加減乘除中會不會暗藏著什么秘密？一連串的問題從我的腦海中閃過。加和減一般一眼就能看得很透徹，但乘與除很可能還“暗藏玄機(jī)”，對了！我可以先從較有可能性的兩位數(shù)乘法入手！
時間在迅速地流逝著，但是我卻渾然不覺。太陽漸漸落
下，月亮漸漸升起，房內(nèi)卻是靜悄悄的，只能聽見筆發(fā)出的沙沙聲。轉(zhuǎn)眼間，我面前的十幾張A4紙已寫滿了如螞蟻般密集的數(shù)字。我發(fā)現(xiàn)53乘57所得的積的后兩位數(shù)就是3與7的乘積，前兩位數(shù)是5與6乘積。我又計算了許多數(shù)的乘積，成功的笑容不僅在我的臉上浮現(xiàn)：兩個個位數(shù)之和為10,并且十位數(shù)相同的兩位數(shù)的積的后兩位就是這兩個數(shù)個位數(shù)的乘積,而前兩位數(shù)便是那兩個數(shù)的十位數(shù)與比它多1的數(shù)的乘積。我成功了，我真的成功了！
我我像麻雀一樣，一邊跑一邊叫著進(jìn)了爸爸的房間，氣喘吁吁的將我的成功告訴了他。爸爸問：“如果它們的個位數(shù)是1和9，那它們積的后兩位數(shù)是什么？”我很認(rèn)真地想了想說：“是09�！皩α诉@就是一個關(guān)于兩位數(shù)乘法速算的秘訣，十”
分有效�！卑职謸崦业念^贊許地說。我咧開嘴笑了 ，眼中閃耀著的是成功的光彩。
那一次我真的成功了！將不可想象化為成功的發(fā)現(xiàn)！在數(shù)學(xué)這潭深水中發(fā)現(xiàn)了閃光的珍珠�？磥�，我需要更多的嘗試，爭取更多的成功!
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