讀書話題作文【推薦】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的讀書話題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書話題作文1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的主題是“閱讀,讓靈魂高貴!
法國思想家帕斯卡爾有一句名言:“人是一支有思想的蘆葦!彼囊馑际钦f,人的生命像蘆葦一樣脆弱,宇宙間任何東西都能致人于死地。即便如此,人依然比宇宙間任何東西都高貴得多,因?yàn)槿耸怯兴枷氲。人的高貴正在于,他有靈魂地生活。
土豪與文豪的區(qū)別是什么?一個(gè)“土”字,顯示文化底蘊(yùn)的缺乏。他們的一言一行,也就形成了強(qiáng)烈的反差。委婉地說,土豪是“很接地氣”的有錢人,內(nèi)心浮華,難以靜于止水,他們無法感知讀書帶給人的心靈慰藉,因此,他們的靈魂便略顯蒼白,打著“上帝已死”的旗號(hào)無知著,又豈能跨過忘川之河?人,本無高低貴賤之分,卻由于內(nèi)心世界的巨大差異,才分出了高貴和平庸,乃至崇高和卑鄙。
我們可不能匆匆地來,匆匆地走,不帶走一絲云彩,更不應(yīng)僅僅忙著活著或死去。荀子說過,人生在世,不能無樂。而我們這種追求快樂方式叫作閱讀。
閱讀,不是如來神掌,卻能翻江倒海,在思想大海掀起陣陣波瀾;閱讀,不是如意神棒,卻能降妖伏魔,在心靈深處掃除層層陰霾;閱讀,不是如火神劍,卻能披荊斬棘,在困難面前閃爍智慧的光芒。
如果人類沒有閱讀,世界將會(huì)怎樣?
沒有閱讀,也許魯迅不會(huì)在《彷徨》時(shí),夕拾朝花,又怎能奮力《吶喊》?冰心也同樣不會(huì)有賞一顆《繁星》,醒一汪《春水》的《閑情》雅致。朱自清在美麗的《春》中,也就只能《匆匆》留下一道寂寞的《背影》。隨即,便悄然離去。
人生,緣始于“遇見”,情長于“陪伴”。陪伴是溫暖人心的力量;陪伴是最長情的告白;陪伴,是你我最好的禮物。一篇好文,一個(gè)好故事,一次真誠的分享。人生當(dāng)歌,書香常伴。閱讀,也就是一種陪伴。
同學(xué)們,4月23日是世界讀書日,但是,我想說,只要你熱愛閱讀,天天都是讀書日!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”,讀書是“人生若只如初見”,是“腹有詩書氣自華”,就讓書融入我們的生命,讓我們的靈魂注入高貴,讓我們擁有一個(gè)海闊天空的心靈世界吧!
最后,我以蘇軾的《讀書歌》來結(jié)束我的演講,
讀得書多勝大坵,不須耕種自然收。
東家有酒東家醉,到處逢人到處留。
日里不怕人來借,夜晚不怕賊來偷。
水旱蝗蟲無傷損,快活風(fēng)流到白頭!
謝謝大家!
讀書話題作文2
孩子的成長路上有了書的陪伴而更加精彩,孩子沉浸在書的海洋,跟隨書中的情節(jié)而思緒澎湃,因?yàn)橛袝,孩子在書中感知真善美,學(xué)會(huì)感恩,懂得做人的道理,因?yàn)橛袝,孩子從一個(gè)一無所知的頑童,成長為“滿腹經(jīng)綸的學(xué)者”,在我面前大道理一套一套的,講出了我都不知道的世界。
記得孩子第一次接觸書的情景,那時(shí)孩子有一周歲七,八個(gè)月,說話不足五個(gè)字,我給她看一本“撕不破”的小畫冊(cè),書上講了賣火柴小女孩的故事,我給她讀著讀著,她傷心地哭起來,我驚訝極了,這么點(diǎn)的小孩子就能從心里同情那個(gè)凍死的小女孩。我哄著她又照著小畫冊(cè)給她講了一個(gè)大老虎吃雪兔的故事,小白兔用自己的智慧把大老虎嚇跑了,她含著淚卻高興地說:“嚇跑了”。這是孩子第一次真實(shí)的接觸到書,從此以后,她與書結(jié)下了不解之緣。
隨著年齡的成長,孩子的閱讀量越來越大,幾乎成了小書迷,晚上要睡覺了,還著急地說:“等等,等等,我看完這個(gè)小故事”。我漸漸認(rèn)識(shí)到作為家長要陪孩子一起讀書。為了給孩子一個(gè)安靜的讀書環(huán)境,我下班時(shí)間都給了孩子,不看電視劇,忙完了之后,和孩子一起倚在床頭,津津有味的讀著各自喜歡的書,任憑窗外大雪紛飛還是小雨淅淅。我想孩子讀書不能太單一,閱讀范圍要廣,我就帶著孩子到新華書店去讀書,碰到太喜歡的又來不及看的就買下來,買衣服我可能舍不得,給孩子買書眼都不眨。有時(shí)我也在網(wǎng)上和孩子一起瀏覽書,買一些孩子喜歡的,還有我推薦給孩子的,種類很多,有關(guān)情商教育的,智商教育的,歷史的,文學(xué)類的,孩子竟然也喜歡盜墓方面的書。我學(xué)校有圖書室,我也就到學(xué)校去借給孩子看,觀光旅游的,植物類的,美圖的,都給她借。孩子也有自己特別喜歡的,如日本高木直子的漫畫《三十分老媽》《一個(gè)人去旅行》,還推薦給我看,我看了以后也是愛不釋手,在漫畫中體會(huì)人生感悟。我的雜志也經(jīng)常被她占有,《37度女人》竟然讀得津津有味,就連她姥姥,姥爺?shù)摹独细刹恐摇芬膊环胚^,讀得叫吃飯都聽不見。
我們床頭,總是放著各種各樣的書,當(dāng)孩子做完作業(yè),我們總是信手拈來一本,在溫暖的燈光下,安靜地讀著,讀著讀著,所有的繁雜,塵世間的紛爭,工作的勞累在靜靜地夜悄悄地遠(yuǎn)離了我們,唯留下心靈的寧靜。
讀書話題作文3
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書,就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!
我的愛好廣泛:跳舞;唱歌;畫畫;跳長繩樣樣都拿手,但是我最喜歡的還是讀書,因?yàn)榕c書相伴的日子里我收獲了更多的快樂。
那是一個(gè)天氣晴朗的星期天,我終于向同學(xué)借到了夢寐以求的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》。一回到家我就迫不及待的讀了起來。才翻了幾頁就被那精彩的情節(jié)迷住了。當(dāng)看到三只小虎迷失在樹叢中被眼前的事物迷惑不解,而魔爪卻向他們悄悄伸進(jìn)時(shí),我的心跳加速,整個(gè)心
都揪了起來;我恨不得鉆進(jìn)書中大聲告訴他們:“快跑呀!現(xiàn)在的處境多危險(xiǎn)!彪S著故事的情節(jié)起伏,我也神經(jīng)質(zhì)似的一會(huì)哭一會(huì)笑。
故事斷續(xù)發(fā)展著。當(dāng)三只小虎幸運(yùn)的躲避了魔爪時(shí),我喜笑顏開,長長的舒了一口氣。接下來當(dāng)三只小虎又一次身處險(xiǎn)境,在生死邊緣的時(shí)候,我的心再次緊張起來,我握緊拳頭,屏住呼吸,急切的注視著事態(tài)的發(fā)展,此時(shí)我完全進(jìn)入書里所描寫的情景。正看得入神,
爺爺扯著嗓子喊到:“瑄瑄,吃飯了!蔽衣犃艘患,出口大叫:“都要死了,還吃什么飯?”話音剛落,就見到爺爺以閃電般速度沖到我面前,急切地問:“怎么了?誰死了?”看著爺爺焦急的目光,我歉意的一笑,說:“是三只小虎要死了!睜敔敱粴獾每扌Σ坏。
他用命令的口吻說:“趕緊出去吃飯!”可我怎么放得下危機(jī)中的三只小虎呢?可是爺爺?shù)拿畈豢蛇`,我只好一手把書,一手吃飯,又是把面往嘴巴里塞,又是看故事里的情節(jié),這頓飯是我平生最討厭的一頓飯。哎!
剛吃完飯,媽媽讓我去廚房拿搟面棍,我只顧看書,也沒有聽清楚媽媽說什么,竟然拿了把菜刀遞給了媽媽,嚇了媽媽一跳,大叫:“你個(gè)小丫頭,你要干什么?”真弄的媽媽哭笑不得。
我因?yàn)樽x書發(fā)生的趣事簡直三羅筐都成不了,雖然為讀書鬧了不少笑話,但我從讀書收獲了更多知識(shí)。從書中我知道了天文地理,歷史文化。從書中,我知道了許多做人的道理,生活的樂趣。我愛讀書,愿讀書經(jīng)歷伴我一生的精彩在我的腦海里。
一本書就像一頓豐盛的盛宴,把愛看書的人牢牢地吸引。書也像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹窄的地方,駛向生活的無線廣闊的海洋。我熱愛讀書,這是對(duì)于我的一生來說,都不會(huì)改變的。
讀書話題作文4
【作文題目】
請(qǐng)以“讀書”為話題,寫一篇文章。
要求:自擬題目;自主立意;自選文體(詩歌除外),但要文體明確;不要使用網(wǎng)絡(luò)語言,全文不少于600字;文中如出現(xiàn)校名,人名,請(qǐng)用育英學(xué)校,思齊學(xué)校,小王,小李、小芳、小晶代替。
【失誤作文】
我與好書交朋友
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師!币稽c(diǎn)沒錯(cuò),書籍是人類進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的源泉,是人類智慧的結(jié)晶!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉!睆囊靶U到文明;從庸俗到崇高。書籍喚醒了沉睡的大腦,復(fù)蘇了干涸的心靈。
如今校園里洋溢著濃濃的書香氣息;時(shí)不時(shí)地回蕩著瑯瑯的古詩誦讀聲;教室里每天都可以看到同學(xué)們刻苦讀書的身影;班隊(duì)課上,同學(xué)們興致勃勃地暢談著讀書的樂?趣…?…讀書已經(jīng)成為我們的必修課,不,應(yīng)該說是生命中的一部分。
我愛讀書,樂于與書籍交朋友。書總像一位不離不棄的朋友陪伴在我的身邊。品讀一本本好書,參悟書中深刻的哲理。
翻開偵探小說,那驚心動(dòng)魄的一幕幕,偵探們聰慧敏捷的分析與思維,從蛛絲馬跡找到最終的罪惡,讓我感覺到好似在迷宮里穿梭。正義之風(fēng),在我心中吹過,懲惡揚(yáng)善維護(hù)法律尊嚴(yán)的思想在我的心中扎下了根基。偵探小說讓我懂得了愛憎分明,敢愛敢恨。
看了《恐龍的故事》讓我感受到恐龍時(shí)代的驚險(xiǎn),欣賞到?jīng)]有污染的大自然,溫柔而又兇猛的恐龍。讓我懷著對(duì)美好生活的憧憬走近恐龍,讀了這本書,我明白,人如果要生存,就必須與千千萬萬的競爭者博弈,否則,你將成為明天的俘虜。
童話里,沒有戰(zhàn)爭的硝煙,沒有仇恨的怒吼,有美人魚的歌聲,在季風(fēng)中飄蕩,彼此伸出友誼之手,相視一笑,泯滅舊日的冤仇,善良和美好傳遞著心靈的歌聲……
書,是春天的絲雨,凈化我們的身心;書是心靈的音樂,奏出心底的呼喚;書,是一段段人生路,咀嚼生命的坎坷;書,是五彩的陽光,放射出歷史的輝煌。書,拉近了作者與讀者的距離,縮短了語言的隔閡;書,帶我暢游千山萬水,鳥瞰古今中外;書,伴我踏上理想的征途,人生從此充滿陽光,充滿希望。
【點(diǎn)評(píng)】
應(yīng)該說,這篇作文是一篇立意上乘、語言流暢而清新的文章。而文章最后定位為三類文,一是“我”選擇好書的失策,一是文章最后議論抒情稍多,造成作文比重失調(diào)。無論是“偵探小說”,還是《恐龍的故事》,對(duì)于一位初三考生來說,定位為好書,品位高雅的書,則明顯暴露考生閱讀品位不高,讓閱卷老師的印象分大大降低;而最后的議論過多,而且有些議論不是從敘事描寫中生發(fā)而來的,這就使得議論空洞而矯情。
讀書話題作文5
一談到讀書,我要說的話就多了。我從小就受書的熏陶,不講是讀書破萬卷,也是讀了不少書。讀了許多書以后,我感觸良多。比如看了《愛的教育》,我領(lǐng)悟到了做人要有愛心;讀了《三國演義》我明白了做人要能屈能伸,要有正氣;讀了《魯濱遜漂流記》我懂得了于是不能莽撞,要冷靜……
讀書要講求方法。我覺得讀書最重要的就是做到眼到,心到,手到。讀書是要聚精會(huì)神,這就是眼到;讀書的時(shí)候要用心去記去體會(huì),這就是心到;讀書的時(shí)候遇到優(yōu)美的詞句要摘抄下來,遇到不懂的地方要做好記號(hào),去問明白,這就是手到。你只要掌握這些方法,通過讀書,你就會(huì)取得很大進(jìn)步。
“讀書能改變自己”這句話說得真不錯(cuò)。在讀書以后,我感覺自己變得更成熟了。任性的我變得更懂事了,愛玩的我變得愛看書,愛思考了。書看多了,我也學(xué)會(huì)了挑選,令我百看不厭的書要數(shù)《西游記》了。書里的人物刻畫地栩栩如生,活靈活現(xiàn)。像機(jī)智聰明的孫悟空,貪吃懶惰的豬八戒,嘮嘮叨叨的唐僧,老實(shí)勤奮的沙和尚都深深地刻在我的心上。自此,我的作文水平也提高了不少,懂得了怎樣刻畫人物,怎樣寫景,怎樣寫想象作文。不是吹牛,當(dāng)別人寫作一籌莫展的時(shí)候,我正寫得眉飛色舞呢。這些水平的積累多虧了我心愛的書籍。
到現(xiàn)在為止,我的小書柜里已經(jīng)有不少書了,這些書都是分了類的,并且我連名字也舍不得寫,生怕弄壞了我心愛的寶貝們。我開心的時(shí)候,會(huì)去我的小書柜拿幾本作文書;我傷心地時(shí)候會(huì)去我的小書柜拿幾本漫畫書。總之呢,書已成了我生活的一部分,和我一起分享著喜怒哀樂。離開了書,我就會(huì)向一個(gè)迷路的孩子,找不著方向,心內(nèi)迷茫。正是書,才使我找到了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和人生的方向。
我最喜歡的作家就是冰心奶奶了,我讀過冰心奶奶的散文集《我和玫瑰花》、《小桔燈》、《寄小讀者》、《在寄小讀者》等等。冰心奶奶的散文有三大主旨:愛兒童、愛自然、愛祖國。冰心奶奶八十多歲了仍然堅(jiān)持看書,我要以她為榜樣,向她學(xué)習(xí)。
我以前的學(xué)習(xí)成績不太好,媽媽非常著急,就給我推薦了很多勵(lì)志書籍,名人傳記,我讀后恍然大悟。媽媽讓我與書交朋友,我受益匪淺,F(xiàn)在,我不僅功課好,通過讀課外書我還積累了寫作經(jīng)驗(yàn),陶冶了情操,學(xué)到了的學(xué)習(xí)方法與做人的道理。
總而言之,讀書讓我進(jìn)步,最后我想以冰心奶奶的一句話結(jié)束“多讀書,讀好書”。
讀書話題作文6
“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里如果沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀!边@是莎士比亞的名言,如果世界上沒有世紀(jì),那么生活是多么枯燥乏味啊!
書就像一把金鑰匙,他能夠打開人的心靈之門,能讓每一個(gè)愛讀書的人插撒謊能夠智慧的翅膀。北歐的冰島是一個(gè)讀書王國,那里的人不論是出海捕魚還是里鄉(xiāng)放牧,都不忘記讀書學(xué)習(xí)。即使最窮的人家也放有一排排書架,全國有20萬人,幾乎個(gè)個(gè)能寫詩作畫,這就是書的魅力。
記得高爾基曾經(jīng)說過一決話:“讀書是一種巨大的享受!蔽业臉I(yè)余愛好就是讀書。記得小時(shí)侯,在我家附近就有一個(gè)書店,每到雙休日,在那個(gè)不大的書店里一定有我的身影。積德那時(shí)候,一走到書架旁,那出一本喜歡的書,席地而坐,一看就是一半天,那痛快勁就甭提了,就像“三伏天吃了一根大冰棍兒”那樣爽。
讀書,讓我透過排排看似很枯燥的文字里感受到了其中蘊(yùn)涵的樂趣;讀書,讓我在知識(shí)的海洋里盡情遨游;讀書,讓我與一個(gè)高尚的人暢快對(duì)談;讀書。讓我……
在每晚臨睡之前,總喜歡先到知識(shí)的海洋中遨游一番,讓學(xué)習(xí)了一天的身心放松一下。翻開枕邊的那本厚厚的歷史小說,講述了中華五千年歷史的榮辱興衰。我看到了漢武帝的雄才偉略,是他的“不拘一格降人才”使那是的我們稱霸與世,是他北伐匈奴,西通西域,使中華民族一度走向強(qiáng)盛……
在閑暇之余,我總喜歡去看那本倍加珍惜的《名人名言》,它讓我與高尚的人盡情暢談。是它讓我有了人生理想:“人類的心靈需要理想更勝于物質(zhì)!笔撬屛覙酚^面對(duì)生活:“每當(dāng)上帝給了我們一個(gè)酸檸檬,我們沒法把它變成甜的。”是它讓我有了不怕失敗的心靈:“留這青山在,不怕沒柴燒。”書,不僅讓我從它身上讀出了哲理,還讀出了樂趣。
偶爾翻翻《論語》。子曰:“三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之!边@句名言,教以我不能驕傲,要從別人身上吸取優(yōu)點(diǎn)以取長補(bǔ)短,改掉自己的缺點(diǎn)!墩撜Z》不愧是儒家的經(jīng)典之作,陶冶了我的品德和情操。
愛上讀書,并非一時(shí)的沖動(dòng),因?yàn)樾闹胁话捕ǖ娜擞肋h(yuǎn)不會(huì)體會(huì)到讀書所帶來的那一份安寧和灑脫。
愛上讀書,是上帝的一份恩賜,是自己的一份執(zhí)著,是對(duì)思想的一種凈化。
……
讀書話題作文7
書是開啟人類智慧的鑰匙,是照亮人生旅途的明燈。
小時(shí)候,每天吃完晚飯,媽媽總要給我讀故事書,如《格林童話》《夏洛的網(wǎng)》等。每次,我都聽得津津有味,漸漸的,我對(duì)讀書有了濃厚的興趣,向往自己能夠閱讀。
進(jìn)了小學(xué),識(shí)字多了,我就開始自己看書。當(dāng)時(shí)我最喜歡看游記和動(dòng)物小說,如沈石溪的《動(dòng)物小說集》《西頓動(dòng)物小說全集》《神奇的樹屋》等。讀書擴(kuò)展了我的視野,帶我神游世界。每次徜徉在書的海洋里,仿佛我自己是真的去看了艾菲爾鐵塔,乘坐過威尼斯小艇,到夏威夷沖過浪,到非洲塞倫蓋席和馬塞馬拉大草原看成群的斑馬、獅子、獵豹追逐奔跑的壯觀,坐沙漠之舟穿越地球上的沙漠——撒哈拉沙漠,到北極觀看成群的海象在冰面上曬太陽……讀書讓我領(lǐng)略了世界的風(fēng)光,感受到讀書的快樂。
讀動(dòng)物小說,不僅讓我了解了動(dòng)物世界的許多奧秘,也讓我懂得了一些做人的道理。它告訴我,許多動(dòng)物像狗、大象、馬,也懂得“感恩”,你待它好,它也會(huì)對(duì)你好,你它,它也會(huì)報(bào)復(fù)你。我感到動(dòng)物尚且如此,更何況人呢!因此,我們要友好待人,關(guān)愛別人,實(shí)際上幫助別人也就是幫助自己。
進(jìn)入初中,隨著年歲的增長,我又喜歡上歷史故事和名著小說。我以極大的興趣,利用暑假時(shí)間讀完了爸爸給我購買的厚厚19卷《話說中國》,從《創(chuàng)世在東方》到《命運(yùn)的決戰(zhàn)》一千多個(gè)歷史故事,讓我了解了五千年來中華民族以其燦爛的文明和輝煌的業(yè)績,聳立在亞洲的東方。盡管她歷盡坎坷,備嘗艱辛。
特別在近代她遭受了嚴(yán)重的劫難,甚至面臨亡國滅種的危險(xiǎn),但她始終以昂首挺立的不屈姿態(tài),前仆后繼,英勇戰(zhàn)斗,不僅沒有使中華文明沉淪,反而勃發(fā)了新的生機(jī)。英國哲學(xué)家培根說過“歷史使人明智”,這句話一點(diǎn)也沒有錯(cuò)。
讀史增強(qiáng)了我的民族自信心,我為偉大的祖國而感到自豪。海明威的《老人與!芬步o了我極大的啟示。老漁夫圣地亞哥頑強(qiáng)搏擊的精神,展示了人的高貴和尊嚴(yán)。他說的“人不是為失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!弊屛艺鸷。給我增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量,不管以后遇到什么困難,我都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮。
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽蚁胨彩俏页砷L的階梯。讀書,將一直伴我成長!
讀書話題作文8
書是晶瑩的雨滴,在我們心頭劃過一道絢麗的彩虹;書是清新濕潤的泥土,帶我們領(lǐng)略自然的芳香;書是一絲微弱的光亮,卻足以點(diǎn)亮我們前進(jìn)的方向;書是一對(duì)自由的翅膀,引領(lǐng)著我們?cè)趶V闊的天際翱翔。因?yàn)闀,我們把握了現(xiàn)在,看到了未來。說到書,那自然的醇香久久在我的心頭蕩漾。
轉(zhuǎn)眼便到了暑假,在閑適的午后,我百無聊賴地轉(zhuǎn)動(dòng)筆尖,睡意朦朧地做著習(xí)題,我不斷地打著哈欠,淚光朦朧的眼神在房間到處游走.突然我眼睛一亮,像發(fā)現(xiàn)了新大陸般直勾勾地盯在那擠著一堆書的書架,頓時(shí)睡意全無,我猛地站起來,三步兩步走到書架旁興致勃勃的翻起了書。從上一年級(jí)時(shí)我便酷愛讀書,遇到不認(rèn)識(shí)的字我便抱著字典一個(gè)勁的查,我望向那已經(jīng)破爛不堪的字典,不覺笑了笑。隨意抽出一本低級(jí)讀物,一翻便看到書頁上用鉛筆寫滿了歪歪扭扭的拼音。我雖注滿了音,但書本卻完好無損。我興致滿滿地翻著書,渾然不覺汗珠已經(jīng)掛上了額頭,從故事書到詩詞名著,不知已經(jīng)被我翻了多少遍,我的手忽然一停,目光鎖定在了一本厚厚的小學(xué)作文大全上,不覺卷入了回憶。我緊緊抱著又厚又沉的作文書,陽光柔和地灑在我迫不及待的臉上,我朝家的方向跑去,空無一人的小路上留下了我歡快的笑聲。回到家后,我沖進(jìn)房間,隨意擦了一把汗水,便坐在書桌旁飛快的翻過書頁,津津有味地讀起了書,只有在讀書的時(shí)候,我才會(huì)達(dá)到忘我的心境。不知過了多久,書本已翻閱過了一大半,作者們的文采也不禁使我贊嘆不絕。
我在知識(shí)的海洋中漫游著,絲毫不知爸媽已經(jīng)回家且做好了飯一遍遍地叫我,又看過幾篇文章,只聽見“咚咚”的腳步聲由遠(yuǎn)到近在耳邊回響,突然只聽“嘭”地一聲,房門被踹開猛然把我從書中拉回現(xiàn)實(shí),我懵然望著怒氣沖沖的媽媽,只見她眉頭皺作一團(tuán),犀利的眼神包圍著我,似乎下一秒火山就要爆發(fā)。我不明所以地望著她,媽媽見我默不作聲火氣便蹭一下上來了,“不許去吃飯了!”媽媽拋下一句便甩門而去,望著媽媽怒氣沖沖的背影,喜悅反而代替了失落,心想又可以多看會(huì)書了。由于太入神,直到快開校門時(shí)才奪門而出。才剛到校老師便組織考試,寫到作文時(shí),發(fā)現(xiàn)與我作文書上的主題很相近,我心中頓時(shí)心奮不已,便一氣呵成,信心十足。肚子卻發(fā)出了“咕咕”的叫聲,但我卻一點(diǎn)也不覺得餓,因?yàn)槲业木袷沉康玫搅藵M足!俺燥埩!”一聲吼叫將我拉回現(xiàn)實(shí),我戀戀不舍的放下書本,微笑著望著我的小書屋。
每到暑假,我便可以在書的海洋中盡情翱翔,所以我的小書屋中便又新添許多類型的'新成員。是書滿足了我的精神食糧,也更是書,讓我們找到光亮,照耀著前進(jìn)的方向,從而沖破自我,來到更廣闊的世界。
讀書話題作文9
中國是文明古國,讀經(jīng)閱史、搬文弄墨之風(fēng)源遠(yuǎn)流長,文人行徑也極為世人關(guān)注。"讀書破萬卷"、"文如其人"諸說頻見史書,流傳于世,觸感世人。
宋太宗趙匡胤閱讀《大平御覽》時(shí)感言:"開卷有益,豈徒然也"。從那以后,"開卷有益"成了婦孺皆知的成語。其益在于:益于識(shí)字作文,益于借鑒先輩忠言良訓(xùn),好自為人處世。劉向說:"書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。"
然而,浩瀚書海,容清流也納濁水。固然有開啟智慧,增廣見識(shí)得好書,也有吟風(fēng)嘆月、毀人意志的閑書,還有傳播黃毒、叫人奸詐的壞書。因此,須"善讀"方可"醫(yī)愚"。反之,不加選擇的"開卷",反會(huì)愚上加愚。前人言:"凡讀書須識(shí)貨,方不錯(cuò)用功夫"、"盡信書不如無書",斯言善也。
諸葛亮《戒子書》云:"才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才"?v覽歷代文人巨士,無不是涉書海攀文山后勵(lì)志伏案而終成其才,故不波蘭群書,則難以成文。賈島言""兩句三年得,一吟淚雙流"。曹雪芹經(jīng)"十年辛苦"始成《紅樓夢》。"詩圣"杜甫窮困潦倒,"囊中羞澀,留的一錢看"。南宋詩人陸游在下雪天悲嘆"不衾歲久真如鐵"。宋應(yīng)星寫《天工開物》時(shí),"傷哉貧也!"蕭軍、蕭紅窮到揭不開鍋,仍奮筆疾書,各自寫成《八月的鄉(xiāng)村》和《生死場》,轟動(dòng)當(dāng)時(shí)中國文壇。
"文章千古事,得失寸心知"。筆耕之苦,凡文人無不經(jīng)歷。無數(shù)人在文學(xué)陣地上辛苦筆耕一生,樂得其終。人窮志不短,文人之"至寶"。
讀書苦,作文難,做人更難!
馬謖"飽讀兵書",卻逃不了兵敗街亭,人頭落地的厄運(yùn)。歷代"文字獄"屈死多少說真話、寫真事的英才!另有某些好開卷弄文者,筆下慷慨激昂,行將起來卻大相徑庭。宋徽宗政和五年頭名狀元秦檜,可謂"才華卓絕",卻變節(jié)為奸,遺臭萬年,是為史鑒。故為人須德才兼?zhèn)涫几曳Q俊杰。
縱觀古今,"開卷"不可濫,作文須不惜窮苦,做人能行如其文,方能令人欽佩!
讀書話題作文10
中外官員同臺(tái)發(fā)言時(shí),我總心生羞愧之感:西方的官們風(fēng)趣、幽默,觀點(diǎn)新穎、條理清楚,思維敏捷、表達(dá)優(yōu)雅;而我們官們幾乎都是滿口的套話、空話,顯得平庸無趣,江郎才盡,大失水準(zhǔn)。口拙的背后的原因應(yīng)該是:我們官們大概是不怎么讀書的。
不讀書的不限于官們,更可擴(kuò)大到“國人”。不少人對(duì)“不讀書”有著切膚之感:很多人離開學(xué)校以后就幾乎與書籍絕緣了。許多家庭,高檔電器一應(yīng)俱全,唯獨(dú)沒有幾本書。有資料稱:以色列每年人均讀書是55本,俄羅斯是50本,美國是44本,我們只有4本,而且百分之九十是教參和教科書。相比之下,還有幾本真正意義的書可稱得上讀過?
中國人不讀書當(dāng)然有很多理由。政府官員無暇讀書,他們忙著應(yīng)酬,忙著出國考察和談項(xiàng)目;商人不用讀書,因?yàn)橹袊恰笆藞鼋?jīng)濟(jì)”,而不是知識(shí)經(jīng)濟(jì),讀書值幾個(gè)錢?工人農(nóng)民讀不進(jìn)書,他們受教育程度低,收入也低,讀書對(duì)于他們是一件奢侈的事情。教師沒有精力讀書,中學(xué)教師工作太累,沒有精力讀書,大學(xué)教師在為課題交差而讀書,確切地說,是翻書,是查書。真正的閱讀,超越功利的心靈閱讀,恐怕是很少很少的。
一個(gè)民族不讀書,這個(gè)民族的文化就喪失了創(chuàng)造性、批判性,個(gè)人就會(huì)被群體所淹沒。國人為什么不讀書?我仔細(xì)揣摩,大致有以下幾個(gè)方面的原因:一是國人貧怕了,窮慣了,掙錢的機(jī)會(huì)突然多了起來,大家忙于掙錢,心浮氣躁,自然難以靜下心來讀書。二是中國傳統(tǒng)中缺乏對(duì)于純粹精神的崇尚!叭f般皆下品,唯有讀書高”,只因?yàn)樽x書可以做官,可以成為“勞心者治人”的“人上人”,赤裸裸的功利取向。三是沒有培養(yǎng)起良好的閱讀習(xí)慣和理智的好奇心。應(yīng)試教育的泛濫使學(xué)生自由閱讀的空間變得十分狹小,并使學(xué)生從小養(yǎng)成閱讀的功利取向。
一個(gè)讀書的民族一定是一個(gè)智慧的民族,一個(gè)充滿生機(jī)與活力的民族,一個(gè)必定有著光明前途的民族。過去我們講:一個(gè)人的心靈,高尚的東西不去占領(lǐng),低下的東西就會(huì)趁虛而入。一個(gè)不讀書的民族,是不會(huì)具有智慧和力量的,也不會(huì)具有崇高。以色列是全世界人均讀書量最大的國家。直到今天,以色列人口也不過六百多萬,而它在全世界是一個(gè)很有影響力的國家。讀書對(duì)于一個(gè)民族的重要性可見一斑。
看過一幅對(duì)聯(lián):“為善最樂,讀書更佳”,為善之樂在于“予”,讀書之佳在于“取”。讀書是一種可以忘乎所以悠然的自足,只要一卷在手,便可以擁有許多許多。是的,有兩種東西能讓人的心靈永葆青春:真愛與好書。為了讓我們的內(nèi)心不再脆弱,讓我們的心靈擁有力量,讓讀書成為幸福人生的秘訣。
讀書話題作文11
正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”“光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)”“與肝膽人共事,無字句處讀書”,古今中外,讀書是一個(gè)亙古不變的話題,而且時(shí)時(shí)刻刻以它神秘且獨(dú)特的方式熏陶著我,改變著我——
改變之一:浮躁
期末卷子如期而至,曾經(jīng)最使我引以為豪的語文竟成為了自己的拉分科目。我欲哭無淚,卻又何嘗不知,這一罪魁禍?zhǔn)拙褪歉≡臧!可是,我該怎樣去挽回呢?忽然,一本《士兵突擊》從天而降,給予了我答案。原來,唯有像許三多那樣,拋開浮躁的心態(tài),從身邊的小事做起,腳踏實(shí)地地堅(jiān)持,堅(jiān)忍不拔地努力,我們才有可能達(dá)成人生的目標(biāo),走到成功的那一步。堅(jiān)定著《士兵突擊》給予我的信念,我的兩篇文章先后被《張家口晚報(bào)》作文大賽欄目和《中國中學(xué)生報(bào)》所刊登。
改變之二:粗心
粗心大意、馬馬虎虎,也是我公認(rèn)的缺點(diǎn)之一?墒,當(dāng)我認(rèn)真的看著《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書時(shí),我的內(nèi)心深深的震撼了。丟了一個(gè)馬掌,少了一匹馬;丟了一匹馬,少了一個(gè)將軍;丟了一個(gè)將軍,少了一個(gè)國家。是啊,“泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江河不擇細(xì)流,故能就其深!奔(xì)節(jié)固然細(xì),固然小,固然碎、固然零。但是,我們決不能因此而輕視它、漠視它、藐視它、蔑視它。否則,我們就要付出沉重的代價(jià)。我深刻的領(lǐng)悟了,從此,對(duì)于每個(gè)小數(shù)點(diǎn)、每個(gè)數(shù)字我都會(huì)仔細(xì)斟酌一番,粗心也因讀書而徹底消失在我的眼前。
改變之三:為自己找種種借口
以老爸的話說,我就是“主觀不努力,客觀找原因”。不瞞你說,我會(huì)為自己的過錯(cuò),絞盡腦汁去找種種借口。針對(duì)我的缺點(diǎn),爸爸送給我一本書——《沒有任何借口》。這六個(gè)字的神奇,足以讓我一生都受益無窮!稕]有任何借口》一書,讓我從內(nèi)心中明白,無論接到什么樣的任務(wù),遇到怎樣的困難,都要想盡辦法去完成。在沉重的壓力前,要學(xué)會(huì)如何適應(yīng)并把壓力變成動(dòng)力,而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。從此,我沒有再找任何借口,因?yàn)槿魏谓杩诙际峭菩敦?zé)任。于是,我變得更加自信和樂觀,不但激發(fā)了自己的潛能,而且還使得這種潛能在得到質(zhì)的鍛煉和提升。
讀書如香醇的咖啡,給予我別致獨(dú)特的心靈慰籍,使我的精神為之振奮,讓我的感覺煥然一新。讀書的的確確改變了我,使我也因讀書而改變。
讀書話題作文12
在我的感覺里,讀書的過程,是在感悟生活,享受人生。
閑暇時(shí)刻,一杯清茶,一抹書香,我開始了我的書海之旅。手捧一本好書,時(shí)而埋頭苦讀,時(shí)而托腮凝思,任“思緒千載,神游八方!蔽蚁矚g這種讀書的氛圍,盡情享受著這種只可意會(huì)不可言傳的 美妙感覺。
我沉浸于讀書的韻味。培根說:“讀書使人明智,詩歌使人巧惠,數(shù)學(xué)使人周密,哲學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯使人善變!边@句話道出了讀書的哲學(xué)。因此,我從泰戈?duì)柕椒鼱柼,從李白?杜甫,從朱自清到海明威……我閱讀了文學(xué)大師們用靈魂創(chuàng)作的篇篇不朽文章,給了我奮進(jìn)的力量,鞭策著我追求真善美,屏氣假惡丑。
我享受著讀書給我?guī)淼臉啡,我讀書,我快樂。
莎士比亞曾說過:生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。是啊!在知識(shí)經(jīng)濟(jì)日新月異的今天,如果不讀書,不學(xué)習(xí),猶如逆水行舟,不進(jìn)則退,最終將會(huì)被這 個(gè)時(shí)代所淘汰。作為中平能化員工,在這個(gè)高唱“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè),爭做知識(shí)型員工”的大潮中,我深深地知道,只有喜學(xué)、樂學(xué)、善學(xué),才能更好的提升自身修養(yǎng),自身內(nèi)涵,才能在工作中游刃有余 ,為企業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。明白了其中的真諦,我更加努力學(xué)習(xí),有選擇性、有目的性地去吸收知識(shí)的養(yǎng)分。為了更好的輔助于工作,我開始閱讀化纖專業(yè)知識(shí)及班組管理知識(shí),從《化纖概論》到《高 分子》,從《如何做好班組長》到《6S管理實(shí)務(wù)》……我徜徉于知識(shí)的海洋,體驗(yàn)著讀書所帶來的快樂,享受著這份精神上的富足。后來,我發(fā)現(xiàn),在多讀書的基礎(chǔ)上,必須要善于思考,善于總結(jié),這樣 ,才能把知識(shí)靈活運(yùn)用,真正變成自己的東西。于是,每學(xué)習(xí)完一本書,我就要寫讀書心得,讀書感悟。在工作中,我認(rèn)真地剖析自己,時(shí)刻對(duì)自己作出嚴(yán)格的反省,既不憚?dòng)谡曌约褐蹋μ骄?補(bǔ)救途徑,更要擅于總結(jié)自己和別人的成功經(jīng)驗(yàn),從中提煉出可供借鑒的精華,具體應(yīng)用到工作中去,使之創(chuàng)造出更多的價(jià)值。
讀書,使我熱血沸騰;讀書,使我生活充實(shí),快樂天比。書給我打開了一扇門,一扇通向改變?nèi)松?jīng)驗(yàn),改變生活坐標(biāo)的門。朋友,熱愛讀書吧!如果你無法讀完一本書,那么就從讀一篇短文開始吧 !因?yàn)榕c書為伴,品生命美麗,悟做人道理,養(yǎng)寬闊胸懷,其樂無窮,其益無盡!
讀書話題作文13
都說“讀書好,好讀書,讀好書!边@句話很有道理,但是,我們要用智慧的讀法去讀好一本書,在讀的同時(shí),要用心去感悟其中的道理,在感悟的過程中要慢慢地品出作者當(dāng)時(shí)的心境,這樣才算讀好了一本書。
人類為什么要讀書呢?因?yàn)樽x書可以讓人胸襟開闊,豁達(dá)曉暢;讀書使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);讀書使人心曠神怡,如沐春風(fēng);讀書使人增長知識(shí),談吐不凡;讀書使人思想插上翅膀,綻放花蕾……所以我們?nèi)伺c書的關(guān)系是非常密切的,因人的精神食糧可反映出他的內(nèi)心世界。
現(xiàn)在先來說說這個(gè)“讀”吧,如果說“讀”,其實(shí)很簡單、很容易。讀有很多種讀法,有的走馬觀花,意思是一本書東看一頁,西看一篇,大概過目一下書中到底寫了什么都不知道;有的讀望天書,就是一本書,一篇文章,讀的時(shí)候心不在焉,雖然書捧在手上,嘴在不停地讀,但是讀哪里了都找不到;有的細(xì)嚼慢咽,就是當(dāng)他讀完了一本書后,他能從頭到尾的給敘述出來,只有這種讀法才能感悟出其中的道理!
感悟中的這個(gè)“悟”字,大家看看,他是由一個(gè)“心”和一個(gè)“吾”組成的一個(gè)“悟”字。而其中的“吾”字可以代表“我”或者“自己”的意思,所以只有我們自己用心去讀一本書,才能置身于其中,才能感悟出作者寫這本書的目的是什么?為什么要寫這樣的書?寫這樣的書有什么教育意義?
比如我在讀《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》這本書時(shí),我就會(huì)深深地融入到書中。我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。使我我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望,這就是我在讀書時(shí)的感悟,但我們不光會(huì)感悟就行了,還要在感悟中慢慢地“品”出作者的心境。
中國文字博大精深,大家再看看這個(gè)“品”字,他是由三個(gè)口組成的一個(gè)字,他韻藏著多種意思,意味著我們要多讀多寫。言下之意就是當(dāng)我們讀完一本書或者讀了一個(gè)故事后,不光要用心去體會(huì),用心去感悟,還有用嘴把他表達(dá)出來,用筆把他的主體意思寫出來。也就是我們所寫的心得體會(huì),讀后感。這樣讀書,才會(huì)置身于書中,才能“悟”出作者寫書的本質(zhì)性,“品”出作者的內(nèi)心世界。
讀書的最高境界就是“讀中悟。悟中品”。大家說是不是呀?
讀書話題作文14
在成長的道路上,悠悠伴我成長。書香是雨后的陽光,沐浴著我,滋養(yǎng)著我。在書香中成長,就如小船遨游在海洋中,吸取著它的精華。
依稀記得,第一次看書是那么的愉悅,那時(shí),我便貪婪地愛上了書。那天,爸爸下班回來,手里拿著一本《一千零一夜》,爸爸告訴我:書是人類最寶貴的財(cái)富,讓我好好讀書。自從那天起,我便愛上了書,我喜愛童話里的灰姑娘和王子,因?yàn)樗麄冏詈笮腋5纳钤诹艘黄穑幸欢瘟钊肆w慕的姻緣;我喜愛丑小鴨,因?yàn)樗蛲杂膳c幸福,不愿再做“井底之蛙”,不愿再做丑陋的鴨子;我痛恨白雪公主的后母,因?yàn)樗募刀剩尠籽┕鞑铧c(diǎn)失去了生命。書,是一位知識(shí)的老爺爺,親切的教導(dǎo)我們知識(shí);書,是一把鑰匙,為我們打開了知識(shí)的寶庫;書,是一條魚,帶領(lǐng)我們?cè)跁V绣塾巍?/p>
在書香中成長。讀一本好書,就像跟一位智者交朋友。悠悠書香,就好像濃郁的巧克力,讓人沉醉不已。
成長路上,書香彌漫!從五歲的《一千零一夜》到《三字經(jīng)》,到《愛的教育》,到《窗邊的小豆豆》,到《鋼鐵是怎樣煉成的》,到…無一不讓我喜愛。
我從《一千零一夜》中明白了人心的險(xiǎn)惡有時(shí)會(huì)讓你失去生命,所以我們要清楚地認(rèn)清事物和人;從《三字經(jīng)》中明白了古時(shí)候的人的才情和品德是十分讓我們學(xué)習(xí)的地方,我們也要好像古人一樣注意自己的言行舉止;從《鋼鐵是怎樣煉成的》中明白了堅(jiān)持不懈才能成功…其實(shí),書好像我們的朋友,細(xì)細(xì)地去品味,就能從中獲得人生道理。
成長路上,書香彌漫!人的一生變化無常,我寧愿去選擇一條與眾不同的“路”,在這條路中,雖沒有華麗的裝飾,美麗的風(fēng)景,但卻有書相伴,有書香環(huán)繞,這樣的生活,怎么不是一個(gè)神話呢?
在書香中成長。其實(shí),在我第一次面對(duì)書籍時(shí),雖然只看得懂幾個(gè)字,但是我從字里行間,便愛上了那股優(yōu)雅清淡的氣味—那就是書香。古人說:“書讀百遍,其義自現(xiàn)”。雖沒有旁人的教導(dǎo),但是我仍舊在書中獲取了知識(shí)。到現(xiàn)在,我并沒有放棄追逐書香,而是更加貪婪地吸取書香。
一本厚厚的書雖然便宜簡單,但是每個(gè)字都飽含著每位作者與讀者的心情。所以,我們要愛護(hù)書,讓書香伴我行。
在書香中成長。當(dāng)每天清晨的第一縷陽光照射我們,就相當(dāng)于我們又有了一個(gè)希望,一個(gè)機(jī)會(huì)。一個(gè)讓書香隨行的希望、機(jī)會(huì)。每一本書也有自己的壽命,我們要愛護(hù)身邊默默為自己奉獻(xiàn)的書,讓書香伴我行。
在成長的道路上,悠悠書香伴我成長。在書香中成長,愛護(hù)書,吸取書中的知識(shí)。
現(xiàn)在我已經(jīng)走進(jìn)了“書香”的大門,我現(xiàn)在總能強(qiáng)烈地感覺到書散發(fā)出一股香氣,而且這股香氣一直充溢在我的身邊。讓書香伴我行!在書香中成長!
讀書話題作文15
說到讀書,有些人搖搖頭說:“讀書悶死了,沒有意思”可我卻不這么認(rèn)為,書就像一把金鑰匙,幫我們打開文學(xué)之門,開闊我的視野;書就是一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書也是我的良師益友,告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理。
可以說,從兒時(shí)起,我就和書結(jié)下了不解之緣,因?yàn)樵诩依,我父母便是家里那幾大書柜的“書蟲”,常常見他們捧著書看,我也跟著翻看大書柜,媽媽見了,便給我買了幾本兒童書,并常常念給我聽,這樣一來:我對(duì)書也產(chǎn)生了濃厚的興趣。上學(xué)了,漸漸識(shí)字多了,我便獨(dú)立看書了,我看的書可多了,有《安徒生童話》、《名人故事》、《三國演義》、《青銅葵花》……成了地地道道的“小書蟲”。
讀書能提高人的思想修養(yǎng)。《寓言故事》、《沒有大人的夜晚》讓我懂得了一些人生道理;《魯濱遜漂流記》、《巴黎圣母院》、《愛的教育》、《湯姆叔叔的小屋》令我為這些主人公或悲慘,或幸運(yùn),或堅(jiān)強(qiáng)的人物形象感嘆不已,讓我懂得了作為勇者的自信,面對(duì)學(xué)習(xí)、生活上的挫折,我勇敢刻苦地攻破難關(guān);在《淘氣包馬小跳》系列書中,我學(xué)到了許多道理,比如說人不能有妒忌心,對(duì)每一個(gè)生命都要賦予愛,人不能記仇等等;《昆蟲記》、《福爾摩斯探案集》、《宇宙未解之謎》這些科普書籍讓我發(fā)現(xiàn)生活、宇宙充滿謎,有待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。讀書讓我健康成長!
讀書能使人開闊視野。記得有一次,我和媽媽一起看電視,電視里正播放著少數(shù)民族的風(fēng)土人情,我問媽媽:“你到過非洲嗎?”
“當(dāng)然沒去過”媽媽笑著答道。
“媽媽,我去過”
“你去過”望著媽媽疑惑的眼神,我驕傲地笑了,滔滔不絕地說道:“我沒有真正去過非洲,但我從書中領(lǐng)略過非洲大陸的美麗風(fēng)光,知道那里的風(fēng)土人情,南非是目前非洲經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國家,南非的礦產(chǎn)資源極為豐富,總量達(dá)60多種。它被稱為 “鉆石之國” 還有……。
現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,平時(shí)功課多,加上我又學(xué)書法、古箏、鋼琴,因此很難擠上一點(diǎn)兒時(shí)間來讀書,面對(duì)這種情況,我想起了魯迅先生說的“時(shí)間就像海綿似的,只要肯擠一定能擠出來,于是我計(jì)劃好,在中午和晚上,擠出一點(diǎn)時(shí)間來看書,享受書中的樂趣。我在書里泡著,像醉了一樣,也像在吸收著海綿里無窮的汁水,無窮的知識(shí)。
我喜歡讀書,我心中始終銘記著冰心奶奶說過的九個(gè)字:讀好書、多讀書、讀好書。
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