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錯過的機會作文（通用23篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的錯過的機會作文，歡迎閱讀與收藏。
錯過的機會作文 篇1
玫瑰花枯萎在山谷，它錯過了最后一次的春雨；蟬兒停止了歌聲，它錯過了度過夏季的機會；太陽無奈地落下，它錯過了見到月亮的皎潔；我看著外婆的遺像，我錯過了孝敬外婆的機會……
有些錯過不是錯，但總會付出一些代價；有些錯過就是錯，給人留下永恒的傷疤。
外公外婆住在泰州，而媽媽卻因為工作原因去了浙江。我也跟著媽媽去了浙江，因為兩地相差太遠，開車三四個小時才能到。因此，我們只有寒暑假才能回去，所以，我和外公外婆相處的時間很少。
當媽媽告訴我，老家打來電話，說外婆去了時，我震驚了，愣在那里，眼淚‘嘩嘩’地往下流。到了老家泰州，看見外婆的遺體，原本眼睛就哭紅的我，眼淚再一次不住地往下掉。
想起以前的種種，我更加傷心，外婆對我那么好，我卻從來沒有送過一份禮物，說過一次祝福。
“外婆，我回來了，再也不走了，您現(xiàn)在在哪兒呢？”望著外婆的遺像，迷茫的.聲音響起，一臉的無奈。
我錯過了孝敬外婆的機會，但外公還在，我一定要好好孝敬外公。
錯過的機會作文 篇2
有個年輕人非常想娶農(nóng)場主漂亮的女兒為妻，他便來到農(nóng)場主家里求婚。農(nóng)場主說："我們到牧場去吧！我會連續(xù)放出3頭公牛，如果你能抓住任何一頭公牛的尾巴，你就可迎娶我的女兒了。"
他們來到牧場。年輕人在那里等待農(nóng)場主放出的第一頭公牛。牛欄的門被打開了，一頭公牛直沖了過來。這是他所見過的最大而且是最丑陋的一頭牛了。他想，下一頭應(yīng)該比這一頭好吧！他閃到一邊，放過了這頭牛。
牛欄的.大門再次打開。第二頭公牛沖了出來。然而，這頭公牛不但體形龐大，而且異常兇猛。它用蹄子刨著地，嗓子里發(fā)出咕嚕咕嚕的怒吼聲。"哦，這頭牛太可怕了！無論下一頭公牛是什么樣兒的，總會比這頭好吧！"他連忙躲到柵欄的后面，放過了這頭兇猛的牛。
不大一會兒，牛欄的門第三次打開了。當年輕人看到這頭公牛的時候，臉上綻開了笑容。這頭公牛不但體形矮小，而且還非常瘦弱，這正是他想要抓的那頭公牛！當這頭牛向他跑過來的時候，他看準時機，猛地一躍，正要抓住它的尾巴，但是——這頭牛竟然沒有尾巴！
每個人都擁有機會，但是，機會稍縱即逝。因此，我們一定要把握每一個機會，千萬不要讓機會從身邊溜走！
錯過的機會作文 篇3
雖然今年我剛剛12歲，但是我錯過了許多機會。在一次竟選的機會我就錯過了。
在我上5年級的時候，一個星期4的下午老師走了過了說：“同學(xué)們，明天我們要選班干部。”一聽要選班干部，班里一下子就沸騰了起來。為我們班現(xiàn)在還沒選過班干部，同學(xué)管也不聽�，F(xiàn)在要選班干部，大家當然想選“班長”�？墒怯峙伦约哼x不上，我現(xiàn)在的.心情也是如此，我暗暗地下心我一定要選班長。下課鈴響了，我的心跳動了起來。我心想：“萬一選不上班長同學(xué)會不會潮笑我呀？萬一選上了大家不聽我的怎么辦呀？如果考試沒考好同學(xué)會不會說我沒能力呀？
放學(xué)到家之后，我還在想這些問題，吃飯也吃不香，寫作業(yè)也寫不好。爸爸看我今天怪怪的就問了我：“大珩今天你怎么了？”我把我的問題告訴了爸爸，爸爸笑著說：“這有什么怕的，爸爸給你加油。經(jīng)過爸爸的一番教導(dǎo)，我終于鼓起了勇氣
錯過的機會作文 篇4
兩只野鴨，一只黑白的羽毛，一只黑白相間顏色的羽毛。他們是兄弟，一起在湖邊玩耍，一起到水塘捕魚，過著無憂無慮的生活�？墒牵幸惶�，禍從天降，一個獵人抓住了他們，把他們裝進了籠子里。兩個兄弟住在籠子里，是那么懷念外面的自由自在的生活。黑色的野鴨就想：我一定要出去，回到美麗的湖邊。于是，黑野鴨天天鍛煉身體，以保持翅膀的力量。黑白野鴨看到自己的兄弟整日鍛煉身體，很不理解地說：“我們現(xiàn)在生活在這個狹小的籠子里，還整日折騰什么？”黑野鴨就說了自己的想法�？墒�，那只黑白鴨子卻認為他們將會在籠子里度過余生，不理會他兄弟的話，天天吃飽喝足，懶惰的躺在那里，從不運動。他的身體越來越肥，最后跳起來都很費勁，就更不用提飛了。有一天，獵人忘記關(guān)籠子的`門，黑色羽毛的野鴨抓住機會，沖出籠子，展開翅膀有力的沖上天空，飛走了�？墒�，那只黑白相間的野鴨只能眼看好機會溜走了，卻無能為力。
看完這個故事，我懂得了一個道理，機會稍稍放松就會溜走，所以我們平時就必須有時刻準備抓住機會的本領(lǐng)。否則，即使機會來了，也會白白的錯過。
錯過的機會作文 篇5
幾年前的一天，我遇見一名學(xué)生坐在教室外面聽她的最新版IPOD NANO。說實話我之前還真沒見過這款產(chǎn)品，就借來看看。她把MP3遞給我，并且把它翻轉(zhuǎn)了過來。我發(fā)現(xiàn)它的背面刻了一行字“不要錯過任何可以讓人生大放異彩的機會”刻了這句話，肯定是想要時刻記住它，讓它不斷提醒、激勵自己。
一直以來，我都為這句話中所蘊涵的深意感到震驚，好像學(xué)生們都在等待著聽到這句話一樣。他們渴望一種激勵，讓自己做到最好，讓自己打破束縛，釋放出光彩。可遺憾的是，這種事很少發(fā)生。從小，大人們就教育我們要懂得“知足”，就這樣，在經(jīng)意或不經(jīng)意間，我們就會按照滿足要求的最低標準來做事。
當知道做一件事會得到什么樣的回報時，實現(xiàn)預(yù)期是很容易的，你會為了完成這件事的各項細節(jié)而努力�？墒侨绻槐贿@種特定的條件所限制，你就會看到比預(yù)期更驚人的效果。我相信每個人都有無限的潛能，就像經(jīng)過搖晃之后被拿掉瓶蓋的蘇打水一樣，會在某一時刻爆發(fā)出巨大的.能量。那些擺脫了傳統(tǒng)觀念束縛的人，都用自己的這種能量創(chuàng)造了極大的成就。
阿施維妮多希的故事就是很好的例子。阿施維妮是個漂亮的姑娘，可是她只有3英尺半高。聽她說話的聲音你會覺得她像個未發(fā)育的小女孩，但是從她說話做事很有自己的見解和思想，完全是個成年人的樣子了。
阿施維妮真的是個模范工作者，她總能很好團結(jié)其他同事，具有極強的團隊意識，而且她總會超乎我們的預(yù)期，不斷帶給我們驚喜。
阿施維妮出生在孟買的一個19人的大家庭里，她出生的時候和正常孩子沒有什么區(qū)別，但是快到兩歲的時候，大家都發(fā)現(xiàn)她似乎停止了發(fā)育。
經(jīng)過診斷后，專家們認為，唯一的選擇就是給她實施一種骨延長手術(shù)。在6年的時間里她要做的一系列手術(shù)，而且每次手術(shù)之后都得臥床幾個月，這對于一個活潑好動的小女孩來說，簡直是件不可能的事情。
如果有阿施維妮這樣不同的孩子，家人會覺得很丟臉，甚至?xí)押⒆硬仄饋�。但是阿施維妮的家人沒有這樣做，他們送她到孟買最好的學(xué)校讀書，在那里，阿施維妮的表現(xiàn)一直很突出。這種天生的與眾不同，培養(yǎng)了阿施維妮積極樂觀的生活態(tài)度。她一直認為自己只不過是過著特別生活的普通人，和別人沒什么不一樣。
阿施維妮認為沒有什么事情是做不到的，而且她也用自己的行動一次又一次地證明了這一點。她獨自一人來到加利福尼亞進入研究生院學(xué)習(xí)。
她見到斯坦福大學(xué)的時候，得到的唯一“家具”就是一個小板凳，踩在上面她才能夠到爐子。雖然一無所有，但是阿施維妮總能想到一些很有創(chuàng)意的辦法，幫助自己克服各種障礙。
給我印象最深的是，一旦阿施維妮認定了一件事，她就會投入120%的精力去實現(xiàn)它。那她有什么遺憾嗎？她告訴我，她想趁年輕的時候多冒點險。盡管她已經(jīng)克服了很多困難，她還是認為自己選擇了一條安全的道路，沒有體驗過生活無法彩排，你只有一次機會去做到最好。阿施維妮抓住了每一個可以讓自己的人生大放異彩的機會，在這方面，她為我們做出了榜樣。
錯過的機會作文 篇6
放暑假了，小剛和爺爺一起去捕野雞。
他們來到草叢后，先把一個箱子用繩子套著，箱子里面放上米粒，然后小剛和爺爺一起躲到草叢里，用一只手拉著繩子的另一頭，等待著野雞過來。
只聽“呼”的一聲，有六只野雞跑到箱子里吃食了。過了一會，小剛的爺爺說：“差不多了，快拉繩子吧�！毙傉f：“外面還有幾只，再等等吧。”
話剛說完，從箱子里就跑出去了三只。爺爺說:“快拉呀!”小剛說：“不，再等等�！比缓�，又跑出去了一只。爺爺又說：“不拉就來不及了!”可是小剛說：“肯定會有一只回來的!”可是不僅沒有回來的，連最后兩只也跑了出來。
讀了這個故事，我明白了機會很重要的，有時機會一旦錯過了，就不會再回來。因此，我們做事情要抓住機會，該出手時就出手，不要等到機會過去了，再在那兒后悔，就沒有什么用了。就象小剛一樣，本來可以捕六只的，結(jié)果由于他沒有抓住機會，總想再捕多點兒，到后來一只也沒捕到。從這個故事里我還知道，做人要有底線，要知足，如果太貪心，什么都想得到的話，最后往往什么也得不到。就象運動員比賽一樣，如果平時刻苦訓(xùn)練的話，關(guān)鍵時候機會把握住了，就可以贏得比賽，如果機會錯過了，自然就要輸?shù)�。我們學(xué)習(xí)上也是這樣，現(xiàn)在我們的'主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)知識，不是象大人一樣去工作賺錢，如果錯過了這個學(xué)習(xí)機會，將來也是后悔莫及的。
錯過的機會作文 篇7
1993年中國打出了這樣一條申奧標語：“給北京一個機會，還世界一個驚喜。”的確，當時的中國是多么希望世界給她一個改變的機會，但世界辜負了她。
奧運已經(jīng)離我們越來越近了，2008年的北京奧運會必定是熱鬧的，有許多外國運動員和外國朋友來到中國：黑皮膚的非洲人，藍眼睛的歐洲人，金頭發(fā)的美洲人……2008年的北京奧運會必定是個環(huán)保奧運會。那時候北京將變成一個被綠色籠罩的城市。樹木更多更茂盛，花兒更艷，小河更清更綠……就連天空也將變得蔚藍如鏡。但這還遠遠不夠，我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世，在當今的社會，上到國家元首互訪，下至平民百姓的交往，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手，更是閃耀著文明禮儀的光輝。我們更要提高文明素質(zhì)、公德意識，在全世界面前展現(xiàn)國人昂揚、樂觀、健康、開闊的精神面貌，展現(xiàn)自信、包容的文明心態(tài)！
中國人要感謝國際奧委會給了中國這么一個機會把一切美好的設(shè)想變?yōu)楝F(xiàn)實。同時，如何創(chuàng)建文明奧運的重任就落在了我們的肩上。文明，一個并不陌生的字眼，它是社會進步的標志，幾千年來人類不斷追求的也就是這兩個字。文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢？只有具有深厚的底蘊、幽雅的'談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。
我們都不是“語言的巨人，行動的矮人”。明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知�！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別！所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為，養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。試想一下，如果有人連自身的文明修養(yǎng)都不注重，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根、是本。
人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進社會公共文明的基礎(chǔ)。我想，一個社會的公共文明水平，足可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。不會有人希望中國騰飛了，就丟下了祖宗留下的光榮傳統(tǒng)吧！我們要舉辦文明奧運，讓世界會肯定中國！
“給北京一個機會，還世界一個驚喜。的確，當時的中國是多么希望世界給她一個改變的機會，但世界辜負了她。而還......
給北京一個機會，還世界一個驚喜2008年的鐘聲響過，北京奧運的腳步也越來越響亮，看著福娃臉上健康陽光的笑容，誰能不被感染。我不禁在想：我能為奧運做些什么呢？
給北京一個機會，還世界一個驚喜！2008年的鐘聲響過，北京奧運的腳步也越來越響亮，看著福娃臉上健康陽光的笑容，誰能不被感染。我不禁在想：我能為奧運......
錯過的機會作文 篇8
機會如風(fēng)，來無影去無蹤，但它卻經(jīng)過每一個人的身旁，就看你是否感覺的到。機會在每個人面前都是平等的，有的人總以為機會來臨時還要先打個招呼，這樣空等，不知錯失了多少機會，所以說機會不是等來的。但是機會再等著所有的人，所以機會需要主動去尋找，我們需要正當?shù)谝粋�它等到的人。人一生之中能夠果斷堅定，把握機會，就可能會品嘗到成功的歡樂；優(yōu)柔寡斷，瞻前顧后，就可能會錯過很多機會，甚至留下永遠的遺憾，所以當發(fā)現(xiàn)機會時，我們必須立即行動。
牛頓當年在蘋果樹下休息，一顆蘋果掉落砸中了他，牛頓是一個善于思考的人，經(jīng)過他努力的探索、研究，終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。這可以說明牛頓把握住了這個機會，這個機會造就出了這位受人敬仰的科學(xué)家。如果當年休息的不是牛頓，那么那個人可能會不屑一顧，甚至大聲咒罵。
“只有愚者才等待機會，而智者則造就機會�！迸喔倪@句話也在啟發(fā)著我們，機會還需要我們?nèi)?chuàng)造�？梢耘e一個簡單的例子，我們做幾何題時總會添加幾條輔助線，做了輔助線的圖形看起來一目了然，使人茅塞頓開。這種作輔助線的方法可以看作是我們在為自己造就機會。
由此看來想要把握機會，首先需要尋找機會，尋找不到的.時候需要自己去創(chuàng)造機會。遇到機會后，一定“先下手為強”，才能抓住機會；如果非要深思熟慮、經(jīng)過大腦的嚴密思考再作決定，那么失去機會也不能怨天尤人了。
對機會的判斷要有信心，也要有勇氣承擔(dān)失敗的后果，畢竟有成功也有失敗。但是如果連機會都抓不住，就沒資格談成功了。
機會，可能是一次物理實驗時偶然出現(xiàn)卻又轉(zhuǎn)瞬即逝的物理現(xiàn)象，也可以是開墾數(shù)頃茺地在偶然當中找到了金礦，也會是足球賽中后衛(wèi)傳給前鋒一個絕好的破門良機。
我是一個不愛學(xué)習(xí)的中學(xué)生，我上課不認真聽講，家庭作業(yè)也常常不寫完。作業(yè)也老抄別人的老師也因為這個批評了我好多次，又一次，周五老師聽寫錯了的抄兩遍而我卻沒寫。老師把我叫掉辦公室批評了我而我卻把責(zé)任推給了語文老師，班主任說要請我家長。在老師給我做思想教育的時候我慢慢的明白老師的用意老師也再次給我機會。
我在心里暗自發(fā)誓我一定要好好學(xué)習(xí)。
同時我也想語文老師道歉了老師原諒了我，圍繞著這件事我想說機會一定要珍惜�，F(xiàn)在我已經(jīng)改掉這些毛病了也常常受到老師的表揚。我們一定要養(yǎng)成好習(xí)慣成為國家的棟梁之才。
錯過的機會作文 篇9
陽春二月，春意盎然，但對我來說，卻是與家人告別的月份。
二月十六號，開學(xué)前一天，我還遲遲不肯返回學(xué)校，他為我補著最后一課。
他，——我的父親，一名高中物理老師。
“這題應(yīng)該這樣想……”聽著他帶著磁性而富有彈性的聲音，望著他那躬著的背，深埋的頭，突然發(fā)覺什么東西觸動我的內(nèi)心中最脆弱的那根弦，雙眼再次被水霧所彌漫，矇眬中他的身影在我的心中愈發(fā)高大，一種沖動涌上心頭：“爸爸，我愛您！”當我正醞釀著它，想說給他聽時，六歲的妹妹拉住我的衣角說道：“姐姐的手表比爸爸的好看�！被仡^望父親的手表——幾十塊錢的地攤貨，而我的呢？名牌時尚，那種沖動又涌上心頭：“爸爸，我愛您！”然而，我并未說出口。
時間在我的怦然心動時流淌著，不知什么時候他已站起了身，應(yīng)該是講完了吧�！澳阍倏匆槐�，看完之后我送你去汽車站吧！”我哪里還看得下那些符號字母？滿腦子只有我的父親，從小到大，我從來都未向父親說過什么催人淚下的'話，現(xiàn)在我要走了，是不是應(yīng)該告訴他。
時間如飛輪般旋轉(zhuǎn)著，我已帶好了東西，隨著父親走在樓梯上，靜靜地，聽著他急促的呼吸聲，我仿佛又看見了那些日日夜夜：每天早5點上班，晚10點下班，日復(fù)一日，年復(fù)一年……轉(zhuǎn)瞬間，已到樓下，望著那臺車子，我驚呆了：它——爺爺?shù)淖孕熊�，竟還未退休。我被父親的勤儉節(jié)約感動得五體投地了，坐在車的后座上，望著愈來愈遠的家，我靠在父親的那堅實的背上，終于……淚花在陽光下晶瑩剔透。
難道只有父母對兒女與生俱來的愛是天經(jīng)地義的，兒女對父母不及萬分之一的愛表達都是怯懦的？不，我這一走就是半年，我一定不能再錯過這最后的機會。
很快，到了車站，買完票，爸爸把我送上車，望著他那斑白的雙鬢，我知道了時光不等人，“爸，我愛你，你一定要照顧好自己！”他與我會心地笑了，說：“沒事，別擔(dān)心我，你的優(yōu)秀才是我最大的驕傲……”
錯過的機會作文 篇10
人的一生會有很多機會，也會錯過很多機會，因為機會總是留給那些有準備的人。
我以為我準備好了。
難熬的夏天，烈日當空，科學(xué)與事實都證明了人在夏天容易沖動。確實如此，科學(xué)競賽一如既往的來了，雖是第一次接觸，但不是第一次聽說。在科學(xué)方面嘗到了甜頭的我立刻產(chǎn)生了濃厚的興趣……
人稱“夏老頭”的科學(xué)老師帶來了一個通知：科學(xué)競賽開始了，要進行報名。我對自己的科學(xué)十分自信，可老師說了，最好是學(xué)有余力的同學(xué)參加。我的科學(xué)“有余力”，可另外的學(xué)科不同意，尤其是數(shù)學(xué)，看見就頭疼。我這算學(xué)有余力嗎？可我一沖動，我那右手就仿佛聽見了我的心里話似的舉了起來。
“哈哈，就你”？
“你太自不量力了吧”！
同學(xué)們紛紛投來質(zhì)疑的眼光，我當時也面紅耳赤。
或許是真的不自量力？
但我終究還是報了名。
特訓(xùn)的.地點是在另外一棟教學(xué)樓，這里的課桌椅都已經(jīng)生銹了，一搖就“吱吱”作響，十分老舊，我緩緩坐下來了。
說是加強培訓(xùn)，就是做試卷，瘋狂做，人稱題海戰(zhàn)術(shù)。強度與壓力對于我來說，確實比原來都大，讓人腦脹，還好我有厚實的基礎(chǔ)，并不十分困難。
就這樣，在這陰涼的教室中，“偷渡”了大半學(xué)期，感覺心里十分踏實。但之所以老師說讓學(xué)有余力的同學(xué)報名是真話，由于每周三都少一節(jié)課，我的數(shù)學(xué)缺口變大了，我擔(dān)心著……
終于到了競賽這一天，沒有紅旗，沒有觀眾，只有來自全縣的高手，我沉著冷靜，專心發(fā)揮，原來沒有想象中那么難嘛！
不久之后，獎狀到了，我期待著，“謝佳諭二等獎”，我的大腦一片空白，“我做到了”！
“哇，你好牛啊”！
“你不是原來的謝佳諭了”！
同學(xué)們紛紛投來贊賞的眼光。
我確實做到了。我抓住了機會。
錯過的機會作文 篇11
人的一生，每天都生活在機遇和挑戰(zhàn)中，面對著機遇和挑戰(zhàn)，有的人抓住了機遇，有的則失去了機遇，我就是屬于后面的一個。
記得剛進入三年級時，班里都是新分的同學(xué)，一切是那么陌生。
過了幾分鐘，一位老師走進教室向同學(xué)們介紹，聽完后才知道他就是我們的班主任。他用很洪亮的嗓子對我說：“同學(xué)們好，新的學(xué)期開始了，這將是你們學(xué)習(xí)中最關(guān)鍵的一個時期，希望同學(xué)們能夠和我相互合作，共同進步！”班主任說完，立即想起了一陣鮮花般的掌聲，接著，班主任又說道：“由于我對大家還不熟悉，這次的班干部就毛遂自薦好了，請有志為同學(xué)們服務(wù)，為班級著想的同學(xué)上來競選，然后大家舉手表決！”
很快，有幾位同學(xué)走上了講臺，他們首先介紹自己的興趣愛好，學(xué)習(xí)特點，然后說出自己所擔(dān)任職務(wù)的設(shè)想。
在一陣陣熱烈的掌聲中，班長、副班長、體育委員、勞動委員已名花有主，接下來的是競選學(xué)習(xí)委員中的幾位科代表。其實我早就想當一名英語科代表，這有兩個原因，一是我的英語成績還不錯，二是想通過鍛煉提高我的組織能力�？墒俏揖团略谥v臺上作自我介紹，因為我這人一向不受說話，性格很內(nèi)向，一到公眾場合就結(jié)結(jié)巴巴，憋得一臉通紅。雖然這樣，我還是很想當英語科代表的。
又一個同學(xué)走上了講臺，他低著頭，臉上泛著紅暈，只見他清了清嗓子：“大家好，我叫劉××，雖然我的語文成績不太好，但我相信，我有能力當好語文科代表，為同學(xué)們服務(wù)，希望大家支持我，謝謝！”說完，教室里響起了一片熱烈的'掌聲。
很快又有一個同學(xué)上來，她自我介紹后說自己想擔(dān)任數(shù)學(xué)科代表。情況已經(jīng)很緊急，現(xiàn)在只剩下英語科代表了我開始緊張起來，連忙給給自己打氣：“張仕玉，現(xiàn)在該你了，你要上去演講，你不是想當英語科代表嗎？想當就要上去演講。”看看周圍的同學(xué)，有的正盯著我看，似乎在說，英語科代表是你的，快上去呀。我的心跳開始加快，臉上開始發(fā)紅，我把拳頭握緊了，鼓著勁狠狠地吸了一口氣，正要挪動身子站起，突然，一名女生向講臺走去，又是一陣熱烈的掌聲……
我一下子癱在了座位上，不斷地罵著自己：“張仕玉呀張仕玉，你連這么一點膽量都沒有，你還常說有什么遠大的理想？你真是個大窩囊！”
這件事已經(jīng)過去了近一年，到現(xiàn)在我都一直在惱恨，一直在后悔，是我錯過了那次機會啊！
錯過的機會作文 篇12
南方的九月依然暑氣蒸騰，云朵在天上飄著，迎面吹來的風(fēng)夾雜著濕氣，溫潤著我的臉頰。此刻的心情，忐忑、掙扎揮之不散，因為我正糾結(jié)要不要參加學(xué)校的管樂團。
開學(xué)后的某一節(jié)音樂課上，老師提到了校管樂團招新的消息，我是如此地激動，終于，我要有展示自己的機會了，但又十分糾結(jié)，真的能被錄取嗎？想起當初小升初時投送過報名資料，或許是文化水平不夠突出，連進入初試的機會都沒有，這一次報名怕又是石沉大海吧！
去么？他們會不會又因為文化課成績把我刷下來？猶記同學(xué)說起合唱團招新后，那些因成績未達到年級前200名，被錄取后而又被勸退的同學(xué)，以我目前的排名也絕對是名落孫山。其次就是樂團排練會擠壓我的課余時間，對于奔波在輔導(dǎo)班路上，且作業(yè)效率不高的我來說，真的應(yīng)付得了嗎？可是，不去？我明明那么喜歡音樂，又那樣期盼著展現(xiàn)自我價值的舞臺。一旁的同桌笑嘻嘻地慫恿我報名，身后的同學(xué)也都推著我的胳膊，讓我報名，也許因為他們看過我表演，相信我的實力。索性，我心一橫，還是填寫了報名信息，盡管填表時手還微微地顫抖。
面試通知如期而至，那一刻，我的心如同融了電，狠狠地打了一個哆嗦。是的，這一刻終于要來了，在萬般糾結(jié)下，我迎來了樂團的面試。
學(xué)校成美樓的排練廳里，擠滿了前來面試的同學(xué)，報名弦樂、管樂、打擊樂的每個同學(xué)，都在爭分奪秒，爭取這最后的練習(xí)時間，這使得原本就擁擠的排練廳變得無比聒噪。此刻，我糾結(jié)的心卻安靜了下來，既來之則安之，我也好好準備自己的`曲目吧！
“好，可以了！”面試環(huán)節(jié)，我還沒演奏完我的曲目，面試官黃指揮就叫停了我，我后背驚出一陣冷汗。他低頭看看手上的報名信息，又抬頭看著我說：“你初一怎么沒來樂團報名？”那一刻，又有一絲希望劃過我的心間，我遲疑了片刻才緩過神來，膽怯地回答：“我怕我的文化成績……”“你回去等結(jié)果吧，”未等我說完，他馬上回應(yīng)道，“幾天后就會公布�！�
又是焦急等待的幾天，我終于如愿以償?shù)亟拥戒浫⊥ㄖ�，黃指揮還特意回復(fù)說我的專業(yè)水平不錯，在這次樂團招新面試中，我的分數(shù)超過了同聲部的高中學(xué)長學(xué)姐們，成為打擊樂聲部唯一一位被錄取的人員，并叮囑我要繼續(xù)努力。
云朵已經(jīng)飄散，路面反射出強烈的陽光，我鼓著勁，不錯過任何機會，為更好的未來努力拼搏。
錯過的機會作文 篇13
《機會在敲門》是美國作家魏特利·薇特寫的一篇文章，我在《中學(xué)生閱讀》上看到的，看后頓覺受益匪淺。
本文的作者告訴我們，只要善于制造、把握和開創(chuàng)機會，機會就在我們身邊。
“生命巨流中的黃金時刻稍縱即逝，除了沙礫之外我們別無所見;天使前來拜訪，我們卻當面不識，失之交臂�！庇≌f家艾咯特的這句話，正好概括了人們在面對機會時的態(tài)度。
機會是需要制造的，因為，機會是失敗后的奮起，是不畏艱難，頑強拼搏的毅力。海倫·凱勒的一生，正好可以用這一句話來形容，她，一歲半時便因病喪失了聽力和視覺，承受著一般人不可想象、不可忍受的痛苦，正當她準備自暴自棄的時候，她的老師用愛來幫助她，為她打開了另外一扇大門——知識。海倫·凱勒善于抓住機會，又重新站了起來，敢于向命運發(fā)出挑戰(zhàn)，終于在那些身體健全的人看起來都不可能做的事，她都克服了，去做了，堅強奮斗，正是為她打開了一扇機會的大門，從而用自己的行動在世界上證明了自己，贏得了世界的贊譽。
的確，一個人能不能取得成就，原因是多方面的，但是否能善于抓住機會、利用機會必將對我們的成功起著十分重要的作用。我們常常將機會擬人化，以為幸運之神真的存在，所以許多人都坐待機會來敲門，可惜的是，機會從不會自動前來敲門，機會從來只是屬于那些有拼搏精神，敢于奮斗的人，他們會發(fā)揮自己的能力來利用機會，別看他們有時陷入泥沼，可是，他們總會再度奮起，朝著一個值得努力的目標前進，相反，那些條件優(yōu)越卻不學(xué)無術(shù)，遇到困難便自暴自棄的人，即使機會真的'來到他的身邊，他也不會重視，而是將黃金和沙礫混為一起，棄置一旁。
無數(shù)的事實說明，機會總是存在于失敗的路上。十九世紀的發(fā)明家貝爾，在前人已發(fā)明的只能傳遞信息機器的基礎(chǔ)上，又將螺絲向前多轉(zhuǎn)了5毫米，繼而使得這種機器可以通話，成為世界上第一部電話機。而前面那位所有的汗水卻付諸東流，成為了別人的成果，如果要是他善于把握機會，結(jié)果自然就會是另外一番情形了。
生活中處處都是機會，我們?nèi)狈Φ闹皇菍ふ覚C會的慧眼，當我們不斷地探索，發(fā)現(xiàn)并適應(yīng)新來乍到的機遇，不久你就會聽到機會在敲門，不是敲你的前門，而是叩你的心扉。
錯過的機會作文 篇14
朋友，你壯志凌云，不想碌碌無為。你希望自己擁有一切美好的東西：金錢、地位、榮譽、健康……但現(xiàn)實中的你卻一無所有。你開始埋怨：“為什么我沒有創(chuàng)造米老鼠卡通形象的靈感?為什么鉆石寶物總與我無緣?為什么我不是愛迪生……”
作為你的'朋友，我決定幫助你。
我在一間雜物房里放進幾只可愛又靈活的小白鼠，然后把你鎖在里面。不久，我聽到了你的吼叫聲，隨之而來的就是霹靂啪啦的桌椅碰撞聲。等到安靜的時候，我打開門一看，發(fā)現(xiàn)無一只老鼠能逃出你的“魔爪”，全都帶著滿身傷痕含淚而死……
于是我決定換一種方法。我?guī)愕胶＿吷⒉�。其實在遠處有一顆早已準備的大鉆石在等著我們。為了讓計劃實施得更好，我便牽著你的手走，甚至讓鉆石把你絆倒。我以為你會發(fā)現(xiàn)這個意外的寶藏的�？墒�，當你爬起來時，你憤怒得連看也沒看，就已經(jīng)把“罪犯”——鉆石踢得遠遠的。要知道，你的旁邊是一無邊無際且波濤洶涌的大海呀!
這次，我干脆讓你迪生，我讓你研究電燈。就像愛迪生一樣，我讓你屢次失敗又屢次挑戰(zhàn)。還好，你總算勉強地接受了這些挫折。可當我準備讓你享受成功的喜悅時，你終于忍不住了——對著這一大堆實驗器材大發(fā)雷霆。結(jié)果你被電到半死，嘴里還含著一句話：“我終于明白了‘失敗是成功他親媽!’”
朋友，你并不是沒有機會，而是錯過了機會。
錯過的機會作文 篇15
機會如風(fēng)，來無影去無蹤，但它卻經(jīng)過每一個人的身旁，就看你是否感覺的到。機會在每個人面前都是平等的，有的人總以為機會來臨時還要先打個招呼，這樣空等，不知錯失了多少機會，所以說機會不是等來的。但是機會再等著所有的人，所以機會需要主動去尋找，我們需要正當?shù)谝粋�它等到的人。人一生之中能夠果斷堅定，把握機會，就可能會品嘗到成功的歡樂;優(yōu)柔寡斷，瞻前顧后，就可能會錯過很多機會，甚至留下永遠的遺憾，所以當發(fā)現(xiàn)機會時，我們必須立即行動。
牛頓當年在蘋果樹下休息，一顆蘋果掉落砸中了他，牛頓是一個善于思考的人，經(jīng)過他努力的探索、研究，終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。這可以說明牛頓把握住了這個機會，這個機會造就出了這位受人敬仰的科學(xué)家。如果當年休息的不是牛頓，那么那個人可能會不屑一顧，甚至大聲咒罵。
“只有愚者才等待機會，而智者則造就機會�！迸喔�'這句話也在啟發(fā)著我們，機會還需要我們?nèi)?chuàng)造。可以舉一個簡單的例子，我們做幾何題時總會添加幾條輔助線，做了輔助線的圖形看起來一目了然，使人茅塞頓開。這種作輔助線的方法可以看作是我們在為自己造就機會。
由此看來想要把握機會，首先需要尋找機會，尋找不到的時候需要自己去創(chuàng)造機會。遇到機會后，一定“先下手為強”，才能抓住機會;如果非要深思熟慮、經(jīng)過大腦的嚴密思考再作決定，那么失去機會也不能怨天尤人了。
對機會的判斷要有信心，也要有勇氣承擔(dān)失敗的后果，畢竟有成功也有失敗。但是如果連機會都抓不住，就沒資格談成功了。
錯過的機會作文 篇16
人生就像一場旅途，你可以感受春的明媚，夏的炎熱，秋的凄涼，冬的寒冷。漫漫長路中有偶然的機會出現(xiàn)但有時也需要創(chuàng)造的機會，而這時我們要好好的'去把握機會。
我曾想過去做一個歌手，但最終卻未能實現(xiàn)，這讓我深感遺憾。那是雖是一個幻想----對于我而言，但是有一段時間曾深深影響我的心�？赡苁菚r間的關(guān)系吧，一直都沒有機會。
這次我在網(wǎng)上看到了一個叫作文網(wǎng)的網(wǎng)站，也就是這次我要投稿的網(wǎng)站。我在這個網(wǎng)站上注冊一個用戶清風(fēng)吹走煩惱，很幸運的是我在這個網(wǎng)上看到了一個活動月征文-難忘2015，它的截稿時間為這個月的31號。于是我就投了一篇作文上去但可惜的是因為體裁不對，白白浪費了時間。這個周末我決定再寫一篇作文交上去，希望可以盡量在這個活動結(jié)束之前投稿上去。雖然這次應(yīng)該可以交稿及時，然后發(fā)表成功。發(fā)表能不能成功還是未知的。但我想不去嘗試一定會失敗，試了多少還會有機會的機會。
任何事情都有成功的機會，但主要取決于我們想不想去做。不然我想即使機會擺在我們面前會因我們的不去嘗試白白失去。這難道不是很遺憾我們不需要太在意結(jié)果，即使結(jié)果不大好，但我們也多多少少收獲到一點營養(yǎng)。我想結(jié)果并不重要，有時結(jié)果比過程更重要。
錯過的機會作文 篇17
小學(xué)時，老師發(fā)出了征文比賽的通知，讓我和幾個成績好的同學(xué)參賽。我想著：又要寫作文啊，我才不寫呢，作業(yè)這么多，哪有什么時間寫作文啊，再說寫了這么多次也沒見著那次獲了獎啊!抱著這樣的想法，我對老師說：“我不參加�！薄澳憧梢紤]好了，這個比賽是全國性的，獲了獎還能作為憑證優(yōu)先錄入好的初中呢!”老師說�？晌疫�是拒絕了，每次作文比賽，她總是這么說。
我玩得很輕松，別人都在課間很努力地寫作文，改作文。我卻到處晃來晃去，還時不時地笑他們：“寫了有什么用啊，反正又不會獲獎�！蔽铱粗麄円槐楸榈刂`寫，修改，再謄寫，再修改，我心里很輕松：反正也是石沉大海，幸好我這么聰明，才不去呢!
日子像水一樣靜靜流淌而過，他們的作文杳無音訊，我笑：“我說吧，你們又白寫了，早就應(yīng)該和我一樣不參加的�！笨墒且惶焐险n的時候，老師帶來了消息，上次參加作文比賽的一個同學(xué)獲了全國二等獎!我正納悶是誰呢，一聽才知道原來是一個作文寫得比我差得多的.同學(xué)，我的心頓時涼了半截。看著他興高采烈地上臺領(lǐng)獎，我剩下的那半截心全涼了。我悔啊，要是我參加了，何止會比他差?再怎么說也是個一等獎吧!可我怎么就沒有參加?我怎么就沒有參加呢?我在心里一遍遍地問自己，可事情已經(jīng)過了，我終是錯過了這個機會，失去了原本應(yīng)該屬于我的一切。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，因為膽怯，我錯過了展示自己的機會;因為自卑，我錯過了上臺演講的機會;因為自私，我錯過了一段美好的友誼。只有在失去的時候，我們才懂得珍惜。是啊，錯過了，失去了，就再也沒有機會了。
錯過的機會作文 篇18
人的一生有太多的機會同時也有太多的錯過。
一位詩人說過：“過錯是短暫的遺憾，錯過，是永遠的遺憾。這也許正是一種美麗，正如維納斯的斷臂，讓人回味無窮，而回憶里總有一種甜甜的酸酸的味道。錯過了藍天的深邃，才可以有白云的飄逸；錯過了大海的壯闊，才可以有小溪的悠然；錯過了原野的芬芳，才可以有小草的'碧綠。
懵懂的我不知道機會的可貴，從未理解它的意義，導(dǎo)致我錯過了一次又一次機會。初中，我來到了可以實現(xiàn)夢想的學(xué)校，沾沾自喜伴隨我度過初一學(xué)期。時間在走人在變，初二的我得意忘形，成績下滑，但自己卻沒意識到已經(jīng)錯過太多太多。直到那次“大變動”，讓我震撼了，明白了機會的來之不易，初三，距離理想只有一步之遙了，我終于醒悟，從懵懂變得現(xiàn)實。
“大變動”中伴隨我們度過兩年時光的她也離開我們，這使我知道應(yīng)該現(xiàn)實點，這不是童話王國中的公主與王子，讓我明白機會的可貴�，F(xiàn)在我的成績不怎么樣，這只能怪自己。是自己把理想推開，使他遠離我。記得，他曾對我說：“悲觀的人，先被自己打敗；然后被生活打��；樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。”的確如此，他的話給我敲了個警鐘，從此我開始珍惜身邊每一個人，每件事，不會讓他從我身邊溜走。更不會讓自己悲觀。
從此我不再錯過任何機會，我要把夢想，理想找回來，永不放棄，不畏懼。此后的我才是真正的我，抓住機會，走向成功。
錯過的機會作文 篇19
機會，是走進無邊沙漠后，偶遇的一片綠洲；機會，是落入汪洋大海后，碰見的一艘輪船；機會，是誤入荊棘林后，撿到的一把柴刀。機會十分寶貴，它日夜隱形，卻又無處不在。抓住機會，是一個人成敗的關(guān)鍵，可我卻與機會擦肩而過。
六年級的期末考試，人生中十分重要的一次考試。打好這一仗，這關(guān)系到你以后上什么初中，上什么高中，甚至上什么大學(xué)，這是一個至關(guān)重要的一個機會，而我卻錯過了它。
上午考的數(shù)學(xué)和語文我都十分輕松地搞定了。中午，我走在回家路上，心情愉快，太陽在高空中哈哈地笑著，樹木和花草被風(fēng)吹得沙沙作響，鳥兒輕拍著翅膀，好像全世界都在為我鼓掌，讓我的心情更加愉悅�；氐郊遥酝觑�，我?guī)е鋹偟男那槿ニ缬X。
可能是因為心情好的原因，我做了個好夢，弄得我不愿意醒來。我好不容易睜開如千斤巨石般的眼皮，看了看手表，14點20分。嗯，還可以再睡會兒，希望能繼續(xù)做剛剛那個奇妙的夢。等等！14點20分！我猛然睜開眼睛，又看了看手表，14點21分。啊！完了，14點30分開考，要遲到了！要遲到了！我要錯過考試的時間了！
我如彈簧一般從床上蹦起來，邊跑邊穿衣服，飛也似地沖出家門，如獵豹般沖向?qū)W校，路上仿佛留下了一串殘影。
來到考場門前，我氣喘吁吁的，手扶著門框，背如蝦米般弓著，豆大的汗珠從我額頭上滴落，我已經(jīng)累得一點氣力都沒有了，好像哪怕再有一片葉子飄落在身上，我就會立刻倒下。同學(xué)們用異樣的.眼神看著我，我緩緩地走進教室。
下午考的是英語和綜合。這時，英語的聽力已經(jīng)播完有一段時間，我只好開始寫筆試部分，可又因為時間不夠，我筆試部分也還有一半沒寫就打了收卷鈴。英語沒考好，這種悲傷的心情影響到我下一場考試，導(dǎo)致我的綜合也沒考好，不幸的事就如同多米諾骨牌一樣倒下。
周一會公布成績，我在等待的這兩天里失了魂一般，煎熬地度過著。終于到了周一，成績公布出來了，雖說我的數(shù)學(xué)和語文考得不錯，但英語和綜合差到極致，這將導(dǎo)致那些較好的學(xué)校都不會收我。
看著自己的成績，我傷心無比。為什么？為什么？為什么我要去睡午覺？為什么我要睡過，為什么我沒有聽見鬧鐘響。如果我沒有遲到，我一定能考一個好成績，我一定不會是如此境地。我好后悔！好后悔！
這次機會如一個路人，明明要與我遇上，可我卻一閃身，與他擦肩而過。因為這次機會的錯過，使我失敗，使我悔恨。我相信，如果再出現(xiàn)這樣的機會，我一定不會錯過�？墒�，還會有這樣的機會嗎？
錯過的機會作文 篇20
人的一生，有不少的機會，許多人經(jīng)常會錯過一次又一次的機會，因為機會是留給有準備的人。
小學(xué)時，我的數(shù)學(xué)成績優(yōu)異，總能在班上排名前三�？擅慨斠挥惺裁磾�(shù)學(xué)競賽的時候，我都極不愿報名，一是我會緊張，緊張時腦袋會一片空白，二是失敗了怕被同學(xué)嘲笑，沒臉見人。
每年的數(shù)學(xué)競賽如期而至，我依舊是不敢參加。就在報名截止的前一天，數(shù)學(xué)老師找到了我，鼓勵我參加。我搖了搖頭拒絕了老師�？衫蠋熡掷^續(xù)鼓勵我說：“老師這邊有一些數(shù)學(xué)的題目，你可以先做一做，不要錯過每一次機會，老師相信你！”看到老師的這份良苦用心，我答應(yīng)了老師。
回到家里，我就打開練習(xí)本，一道道練習(xí)題很快就被我用筆消滅得一干二凈，好像并沒有像想象中那么難，我的心情也隨之變得輕松了許多，對這次比賽也重拾了信心。
很快就到了比賽的日子。進考場前，我的`心不知怎么開始沉重了起來，人也有點兒顫抖，又開始擔(dān)心這次的比賽。忽然，我的耳邊浮現(xiàn)出那天老師說的那句話：“不要錯過每一次機會，老師相信你！”我深吸了一口氣，然后緊握著雙拳，重振旗鼓，緩緩地走入考場。
“丁零零……”鈴聲響起，所有人都不約而同地拿起筆來答題。我仔細一看，這些題跟我平常做過的異常相似，有些就是一個模子里刻出來的。我的心情輕松了不少，一個個過程從我筆下流暢地寫出來。我如魚得水般地在一個小時內(nèi)完成了這張卷子。我環(huán)顧了下四周，場上的參賽者神態(tài)各異，有的抓耳撓腮，有的奮筆疾書，有的眼神空洞。我長吁一口氣，又埋頭檢查我的卷子。
“比賽結(jié)束，請各位同學(xué)交卷�！本碜由辖涣艘院�，我靜靜地等待結(jié)果。有的同學(xué)還是笑我，說我肯定不行，我也只好苦笑地說，重在參與！
一個月后，比賽名單出來了，我出乎所有人的意料得了個第二名，同學(xué)們都目瞪口呆，對那個不自信的我刮目相看……
現(xiàn)在我每次遇到困難的時候，耳邊總是會想起老師說的那句話，“不要錯過每一次機會�！笔前�，只有把握住機會，才有可能成功！
錯過的機會作文 篇21
俗語說得好：成功總是垂青于那些有準備的人。古往今來，有許多成功人士并不注重機會在哪一刻來臨，而是抓緊所有的時間，讓生命的力量發(fā)揮到極致，從而在最合適自己的位置上牢牢地站直了身子。如果你做到了這一點，那么這些斑斕多彩的機會，就會一個個不期而至，到了那時，需要我們做的就是牢牢抓住他。
機會是最公正的，他永遠不會光顧那些生命的看客。對于那些孜孜不倦的跋涉者，他表現(xiàn)出極大的無私和慷慨；對于那些逍遙平庸 的等待著，他表現(xiàn)出無比的自私和吝嗇。
那些因為偶然得到機會而沾沾自喜的'人，本身并沒有多大能耐。這種人不過是偶爾曇花一現(xiàn)，永遠不會有絢麗的怒放。為自己沒有得到機會而抱怨生活的人，也不足掛齒。這些人注定了終生一事無成，注定永遠站在別人高大的影子里。只有那些終生都在為自己的終極目標而努力不止的人，才是生命中最昂貴的精血，才是生命中最昂貴的花朵。要知道，生活是一條不斷的河流，他不斷高歌著、跳躍著勇往直前，而在他的每一朵浪花里，每一個細小的轉(zhuǎn)彎處，都有閃現(xiàn)著智慧的光芒……
只有自信，才有可能抓成功的良機。日本的小澤征爾是世界著名的音樂指揮家。一次，他去歐洲參加音樂指揮家大賽，決賽時他被安排在最后一位。小澤征爾拿到評委給的樂譜后，稍微準備，便全神貫注地指揮起來。突然，他發(fā)現(xiàn)樂曲中出現(xiàn)了一點不和諧。開始他以為是演奏錯了，就讓樂隊停下來重演，但仍覺得不和諧。至此，他認為樂譜確實有問題；可是，在場的作曲家和評委家的權(quán)威人士都鄭重聲明樂譜不會有問題，是他的錯覺。面對這些權(quán)威人士，他難免有些猶豫，甚至動搖。但是，他最終還是堅信自己的判斷，于是，他斬釘截鐵地大聲糾正道：“不，一定是樂譜錯了！他話音剛落，評委立即起身，向他報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。
原來這是評委的驚喜你設(shè)計的一個圈套，以試探智慧家們在發(fā)現(xiàn)錯誤而權(quán)威人士不承認的情況下能否將是自己的正確判斷，敢不敢挑戰(zhàn)權(quán)威，相信自己。只有子顯得人，才能抓住千載難逢的好機會，成就自己。
誰若有一剎那的膽怯，也許就放走了成功在這一剎那見對他伸出的誘餌。機會是平等的，我們只有緊緊把它攥在手心，才能樹人。
錯過的機會作文 篇22
在生活中如果錯過了機會，就是錯過了成長。為什么呢？如果你沒有把握住這個機會的話，你就沒有發(fā)現(xiàn)別人超過你，或許你就會落后了。
就比如說我們今天的典型，錯過機會就是錯過了成長。
這回呀，他呢，每次上課老往后扭著頭，有時候呢，他往后扭著頭是想跟別人說說話打發(fā)一下時間，因為上課的時候才工作了嘛，而這回來他往后扭頭是要借書的，唉，這回可是我們每人一本讓誰讓你不帶書呢？而他同桌呢，有時候會見他在他抄筆記的`時候呢，他還要爭著看呢，可是呢到這回他們組要上臺發(fā)表了，而他呢就在最后邊站著，而且呀，他還恰恰站到那兒，被別人不容易發(fā)現(xiàn)的地方，我就想問他，你怎么不在站門外呢，非得站到這兒。到他們組發(fā)表完畢之后就差他們一個了，老師說你沒帶書的，你要不要發(fā)言一下��？他呢也不好意思的搖了搖頭，愛，你要圖干什么呀？你就借著你同樣的書可看了唄，但是呢，老師這回沒讓他罰站這兒，卻讓他讓他回答幾個問題，為什么呢？第1個問題就是你覺得你沒有帶書心情是什么樣這時候那個同學(xué)可愣著了，我為什么弄呢？他剛才都沒有在想自己的心情是什么樣，這可咋能啊，他呢就說總感覺自己很羞愧，老師就說，噢原來你就會感到羞愧這一點啊，但是呢，啊又開始說，總感覺沒和伙伴們交流，沒有獲得一些知識，這時候老師就開始發(fā)話了，發(fā)什么話呢，又開始講道理了，講的就是在我們成長中你要把握住每一次的機會，如果你錯過了這次機會，你就代表著錯過了成長，如果你錯過了成長的話，你在生活中就是一個懦夫一樣無成長，只長個不長腦子的人。那我想問，你們想做懦夫一樣嗎？不成長的人。
我們要在生活中要把握住一切機會，要學(xué)會成長，只要你成長了才會學(xué)習(xí)好，你學(xué)習(xí)好了就會改變國家，改變自己的人生。
錯過的機會作文 篇23
小時候，我很愛釣魚。喜歡蹲在河邊的葦叢里，一手持竿，一手撥弄著淤攤上的螺
殼，雖說心有二用，但若有魚貪饞上了鉤，我可是從來沒錯過，順手一提釣竿，活潑亂跳的魚就乖乖上來了。
然而有一回我倒幾乎失敗了。那也是一個晴空萬里的夏日，太陽曬得河水微微震顫，泛出鱗光。我跟往常一樣，提了釣竿和魚餌，在河灘的蘆葦里蹲了下來。
河水碧粼粼的，平靜得如同一塊大理石。岸邊的蘆葦又高又密，絲毫不透一點兒風(fēng)，這樣悶熱的天氣，我已大汗淋漓。
但此刻我的心情卻是極端的好，想到即將上鉤的大魚，我就禁不住想咧開嘴大笑。今天姥姥讓我們幾個孩子釣魚，看誰釣的最大，最厲害的垂釣者將被邀請到姥姥家去吃一桌“全魚宴”。我靜靜地蹲在岸邊，暗想，這樣千載難逢的機會我可不能錯過。
蹲得累了，我不得不站了起來，望著平靜的河面，望著對岸隨風(fēng)微微點頭的蘆葦，我竟有些飄飄然，似乎我已經(jīng)是一個勝利者，趾高氣昂地接受獎勵去了。
轉(zhuǎn)眼一想，現(xiàn)在高興似為時過早，若因為興奮而錯過了大魚，豈不是連獎勵也錯過了？念及此，我什么也不管了，端坐下來，一心注意著浮子的動靜。
半晌，魚兒終于耐不住誘惑，有一個貪吃的上了鉤，就在浮子沉到最底時，我猛一提釣竿，哈，果然一條魚兒掛在上面亂跳。取下魚兒，我忽然記起我沒帶簍子，轉(zhuǎn)念一想，姥姥
只要大魚，這魚兒未必就是最大的，于是順手一拋，歡快的魚兒又回到了水里。
我漸漸焦急起來，后來的魚兒竟沒有一條比第一條大，我坐在泥灘上，覺得渾身發(fā)熱，地底的熱氣透過屁股不斷襲來。抬頭望望天空，猛然發(fā)現(xiàn)，太陽已漸漸西沉。我喪氣地收起漁具，蹣跚著回去。
那次，我什么也沒釣到，自然沒吃得上“全魚宴”，但后來我漸漸認識到到，我表面上什么都沒錯過，但實際上卻錯過了很多東西。
生活也和釣魚一樣，每一次你取得成就，你都會覺得不足，仍有更大的渴望，但別忘了，暫且收下這次的`成就，因為錯過了這次，你連下次的成本也沒有了，所以生活其實是一連串的珠子，一顆都不能錯過。生活的路是一步步走來的，正如拾起一粒粒的珠子，錯過了任何一顆都將影響你的后一顆珠子。記住，魚并不是每次都很大。
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