暑假初中作文集錦15篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的暑假初中作文，歡迎閱讀與收藏。
暑假初中作文1
時間像流水，總在不知不覺中從你的指縫間悄悄流逝。一晃，漫長的暑假已過去，在那像極了復印機的日子里，卻有一件事讓我記憶猶新，久久難以忘懷。
七月末，太陽像火爐般炙烤著大地，連樹上的蟬兒都懶得叫了，于是，爸爸準備帶我去游泳，我一聽，興奮得一蹦三尺高，立即爽快地答應了。
來到游泳池，我望著滿池的碧水，心一緊，往后退了幾步，牙齒把嘴唇咬得泛了白。媽媽看出我害怕的心理，便在一旁鼓勵我，我晃了晃腦袋，想要放棄，可腦海中卻浮現出了三個字——“要堅持”。于是，我安撫了一下自己的心情，慢慢地走下了水。先練習憋氣和換氣，這個比較簡單，我一會兒就學會了，再練習基本動作，最后才開始學習游泳。
我跟在老師后面做動作，蹬腳、仰頭，手往后劃，“啊”!我一聲慘叫，原來是我的手打到了墻壁上，這下我想好的動作就全亂套了，手和腳撲楞撲楞亂動，眼睛死死地閉著，人一會兒撞上了墻壁，一會兒又摔在池底，一個踩空，又嗆了幾口水。老爸見勢不妙，一把就給我“撈”了上來，經過這幾分鐘的折騰，我身上青一塊紫一塊的，隱隱有尖銳的疼痛。我頓時像只泄了氣的皮球，軟綿綿的，放棄的念頭在我心中一閃而過，但是很快就被我腦海中的那三個字否決了，“要堅持”!
過了一會兒，我重整旗鼓，再次向泳池發(fā)動了“進攻”，“撲通、撲通”。游泳館內回蕩著我濺起的水花聲。終于，功夫不負有心人，我學會了游泳。這一刻，淚珠順著我的臉頰滑落，聚集在下巴上，“吧嗒”又落進了水里，啊，這是幸福的淚水!
這次學習游泳的經歷就像一塊石頭掉進了我那細水長流的記憶里，漾起了一圈又一圈的漣漪，因為它不僅讓我成長了很多，更讓我明白了一個道理：成功，是靠堅持和努力換來的。
暑假初中作文2
盼望著，盼望著，盼望暑假能早一天來臨，我的心也早已插上了翅膀，飛到了讓人無限向往的上海世博會，可是因為爸爸右腳的意外摔傷，這一切都變?yōu)榱伺萦啊?/p>
爸爸手術回家后，倒成了我的暑期專業(yè)輔導師，從此改變了我的暑假生活。
我的作業(yè)習慣更有計劃性了，首先是必須按時完成作業(yè)。每天早上吃完早飯后，我就開始做口算，爸爸也關掉手機，屏住呼吸幫我計時，每當我沮喪時，爸爸總是及時給我加油鼓勁。做完口算，我再按計劃完成每天的其他計劃內作業(yè)，然后才是我的電視時間。第二是及時改正作業(yè)，爸爸也曾經是一位稱職的小學老師，說起我的作業(yè)來也是頭頭是道，我們一起探討作業(yè)的失誤和不足，尋找更有效的方法和對策。我的生活習慣更健康了。
爸爸要求我養(yǎng)成健康的飲食習慣，要我按時吃飯，注意營養(yǎng)搭配，而且吃飯時必須坐在餐桌上，不能邊看電視邊進餐，另外每天要多喝開水，少吃零食、油炸食品和生冷食品;爸爸還要求我養(yǎng)成健康的作息習慣，不僅要按時睡覺、早睡早起，保證足夠的睡眠，還要少看電視，合理安排時間，注意勞逸結合。
這就是我的暑假，一個痛并快樂的暑假。
暑假初中作文3
在暑假里瘋玩一陣之后，我感到有些無所事事了，于是在老媽的提議下我決定跟著她去開始暑假打工生活。
那天我早早的起床，把自己收拾的干干凈凈，興高采烈的跟著老媽出門，一路上問了很多關于我即將要參與的工作上的問題，不知不覺就來到了幼兒園。
到了幼兒園，發(fā)現我媽上班的幼兒園外形酷似城堡，城堡里面有很多的房間，走進大門首先印入眼簾的是一臺十分大的扭蛋機，接著向左轉就是我們的教室了，教室里十分寬敞，在沁心的空調風吹著我時，便開始了一天的打工生活，先把小朋友要喝水灌好，再把桌子全搬下來，中午要哄小朋友睡覺，下班時把桌子全班回去，一開始我媽媽給我布置的任務是管理，協(xié)助小朋友的日常生活，一開始我很勤快，全力協(xié)助管理，回家時累的滿頭大汗，卻毫無怨言但日子一長就厭倦了，因為每天干的事情都一樣沒有新意，都是干一樣的事情。于是我媽媽就布置給我了一個任務；每天給小朋友講一個故事。我可犯了難，我向來講故事都講不好�；丶視r我準備了很久，結果第二天講的時候小朋友都圍在我身邊，太緊張了，疙疙瘩瘩，小朋友們聽也聽不懂，講不好，回家我媽媽批評了我，我就想放棄，可我媽媽要我堅持，我就想著克服自己太緊張的毛病，幾經訓練，，克服了自己緊張的缺點。第二天我講故事的時候吸取教訓，讓自己的心平靜下來，不再緊張，也不疙疙瘩瘩，一天天過去了，我越講越好，小朋友都夸我講的清晰，流利，幾天后就是雙休日放假我的打工記也將在告一段落。
以后我講故事一定會越來越好，做事也會越來越利落，祝愿我越來越順利吧。
暑假初中作文4
談起我的暑假，那是既快樂而又累，為什么呢？你看一看就知道了。
我和爸爸他們單位一起去了張家界5天……
第一天
我們乘飛機飛往張家界，那天，天空十分明朗，天上的白云一重又一重的，真美，我想，莫非白云是用棉花糖做成的？我一路幻想，飛機便“溜”到了張家界，導游便帶著我們入住賓館，第一天就這樣草草地過了。
第二天
俗說“不到黃石寨，枉到張家界�！�
一大清早5點半時，那導游就把我們從夢中拉起來，一切搞定后，我們便來到了黃石寨，果不其然，這山有山秀之美，水有水清之美，我們開始爬起山來了，剛開始還好，到了后半段，那累的感覺，咳，我和一個叫菲芳的姐姐，像殘兵敗將一樣，相互攙扶著，才磨到了山頂上，我一看表，哇，我們竟足足爬了一小時又四十三分鐘呀，這時，我們已是汗流浹背，偶爾一兩股風吹來，我們便盡情地享受著，可……
下午還要走金鞭溪，那全長7。5公里的金鞭溪，我的天吶！
第三天
我們來到了天子山，還好，是坐索道上山和下山的，之后，我們又去了黃龍洞，這黃龍洞里十分冷，只可憐，我們沒有多帶衣服，不過，洞里的美景還是讓我們大飽眼福，有一根鐘乳玉柱高達二十一米，被稱為“定海神針”，最令人吃驚的是，洞中的“龍王”頭在進門的大廳里，尾卻在另一個大廳，好大！
第四天
我們去了寶鋒湖，坐在船上，慢慢欣賞風景，哇，好美，在船上，我們還聽到了苗家阿妹與阿哥的山歌，真是身臨其境�。�
第五天
我們做了車來到了鳳凰古城，參觀了一些名人的故居，又逛了街，便坐車回到了張家界，屈指一算，我們做了七小時的車了，暈！
回到廈門，我還在回憶這五天的游記。
暑假初中作文5
漫長的暑假即將結束新的學期又將來臨。生活就是這樣日復一日夜復一夜在白天與黑夜的交織下綻放出不同的色彩。暑假前的那些目標我們有實現了嗎？
記得剛放暑假的前兩天明明什么都已經計劃好了。在這個暑假自己應該如何去拼搏如何做高效率的學習。但是沒過多久自己還是放棄了。還記得暑假前兩天自己把九年級的物理書按照全解好好學習了一遍把全解上的知識點都記錄在了書本上如果自己能夠一直那樣學習相信我現在已經學富五車了吧！這是我這個暑假比較后悔的事情怎么自己就這么不爭氣堅持一下怎么了。
但是在這個暑假自己還是有收獲的。雖然說后來的學習不是很認真但是頭一個月還是不錯的。自己把九年級上冊的書籍全預習了一遍不會的也都借鑒全解解決了。實在不會的也上網搜尋解題步驟。在那段時間里我能感覺到自己的成績在突飛猛進。
一轉眼暑假已經接近尾聲了。還剩不到下一星期的時間雖然效果不大但是我還是不能錯過這段時間。畢竟時間就是金錢。爭分奪秒才能創(chuàng)造出更多的機會。
假期雖快結束了可這卻是美好的回憶！我相信自己一定能夠在新的學期里更上一層樓。初三加油！
暑假初中作文6
在暑假里，我有一件難忘的事就是打乒乓球贏了堂兄。
暑假里，我到大伯父家住，大伯父家有一張黑色的乒乓球臺，我也是乒乓球的愛好者，就可以經常和堂兄較量。堂兄常常練習，技術差的我根本無法贏他，但是這一天，我終于贏到他了，而且是大比分贏他，因此，我至今難忘。
我先發(fā)球，我發(fā)了一個上旋球，堂兄回球時把球壓得很低，以我的水平根本不能把球拉起來，只好用球拍把球挑起來，結果堂兄使勁一拉，我輸了，1比0；第二次，堂兄發(fā)球只見球很低，我以為是下旋球，就滿懷信心地把球挑起來，誰知求飛快地跳出了界外，2比0。
直到第二局開始，第一局11：3，我輸了，同時我也從這局看出了堂兄的弱點：1、不能擋旋轉球；2、發(fā)球只發(fā)上旋球。不一會兒，又到我發(fā)球了，我發(fā)了個旋轉球，發(fā)球成功后，我得得意洋洋地想：堂兄一定把球打出界外。
誰知，堂兄不但沒有打出界外，而且還使勁拉我一把，殺我個措手不及。這下子，我驚呆了，不由得想：堂兄第一局時也不能擋旋轉球，怎么現在又變得會擋呢？想了又想，我終于想通了：原來第一局我發(fā)球時又低又近，而現在是又高又遠。不一會兒，又輪到我發(fā)球了，我按照剛才的想法發(fā)球，結果堂兄真的把球打出界外了。
到了堂兄發(fā)球，我知道他發(fā)得是上旋球，我刻意把球拍稍微壓下第一點，結果我又快又低的回球使堂兄措手不及。余下的我就抓住堂兄的這兩個弱點，最后以3比1的大比分贏了堂兄。
這就是我暑假里最難忘的事了。
暑假初中作文7
提起游泳，相信小伙伴們會跟我一樣非常地嗨，那可是我最喜歡的一項運動，今年暑假時，媽媽拗不過我，答應帶我去游泳
在一個炎熱的下午，媽媽帶我來到了游泳的地方，我懷著激動的心情換好泳褲、戴上泳鏡、套上游泳圈、迫不及待地下了水。
就在接觸水面的那一瞬間，我的腿一下子收了回來——冰涼的水向我襲來，好冷��！看到媽媽都下水，我的好勝心被激發(fā)了，一下子跳入水中，雖然嗆了點水，但是我終于克服的第一大困難。我深吸了一大口氣，潛下了水，這時我才發(fā)現在岸上做起來十分簡單的動作，在水里做卻十分麻木，原來在水里的感受，并不像魚兒那樣是無憂無慮的。而是會不由自主的慌了起來，身子立即失去了平衡，我四腳朝天地仰翻在水里，我心里恐懼極了，媽媽看見了，立馬把我抱到岸上，對我說：“蛙泳一定要注意手腳配合！”說完，媽媽就示范給我看：兩只手撥開水面，腿再用力一蹬，連續(xù)兩次后，頭鉆出水面，深吸一口氣。我抓住了這些要領后，在水里小心翼翼地游了起來，當掌握了這些訣竅，似乎我開始游得有模有樣起來，就這樣，一次，兩次，我的游泳技術也更加嫻熟了……現在的我一提起游泳：甭提有多開心了！
只要認真努力去學一件事情，慢慢地堅持下去，成功就離我們不遠。
暑假初中作文8
去年暑假，我和爸爸、媽媽約好了，準備舉辦一次“家庭智力比賽”。暑假到了，舉辦比賽那天，我首先學著電視上主持人的樣子，走到臺上，清了清嗓子說：“現在，我宣布，家庭智力比賽正式開始。首先，我們請紅方媽媽回答問題：什么叫文言文？請舉一個例子。”媽媽聽了，想了一會兒說：“文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的詩詞，例如《學弈》這篇敘事的古文，告訴我們做學問或做任何事情，都要專心致志，否則，將一事無成。”我不禁鼓起了掌，說：“回答正確，給紅方加十分�！闭f完，便轉過身在黑板上紅字紅棉寫了個“加10”，“下面請藍方爸爸作題：兩只鵝同時放進冰箱里，一小時后，一只死了一只卻還活得好好的，這是為什么？”“嗯，這個嘛……”我見爸爸答不上，就揭曉了謎底：“因為那只鵝不是一般的鵝，它是南極的主人—企鵝，給藍方減十分！下面是笑話比賽，無論說什么笑話都可以，只要把婆婆逗樂，就可以得到加分！”
話音剛落，媽媽便高高舉起了手說：“從前有個笑話大王，一次，他誤闖了一戶人家，被人逮著了，那人聽他說他就那個遠近聞名的笑話大王時，便要求他說一個字，把他逗笑，笑話大王不假思索地說了一個屁字，那人不懂什么意思，笑話大王說：‘放也由你，不放也由你�！蔽衣犃耍滩蛔⌒α似饋�，就連媽媽的對手爸爸也笑了起來……最后，媽媽以二十分的優(yōu)勢大獲全勝，這個“智力比賽”真有趣，既豐富了我們的語文知識，又考了我們的智力，為家庭增添了無窮無盡的樂趣。
暑假初中作文9
在我的暑假里，最令我開心的就是參加雍小少工委香港將軍澳獅子會青少年訓練營，是八月十五日—到八月十七日，一共三天。
在這三天里，我們學校部分少工委大大小小一共六十多人分為了四組，而我被分為第二組，而且還很光榮得坐上了組長寶位。咱們這組叫做—V知組，口號是你知、我知、大家都V。在人員中最小的是二年級，的是初一。指導老師是林經緯，但他都規(guī)定我們要叫他林sir。
我們是乘大巴去到深圳灣，過關，進入香港，再乘車去到將軍澳。一去到我們吃了飯就開始做活動。雖然活動可能我們都做過，但是不知道其中蘊含著奧妙的道理。經過這次培訓，我們知道了任何游戲都離不開兩個詞—團結、信任。三天里令我最興奮的游戲，就是走夜山，可能很多同學都沒走過。但是你只要記住兩點你就會走了：一、不要拉拉扯扯，也不能超隊或落隊。二：小心看路不能分心!以上就是夜山秘訣，不可外傳!
三天時間“嗖”一下過去了!前兩天我們的表現是最差的，但是到了最后一天，我們會站起來的!為了傳授我們這次去的收獲，我們會手把手認真把團結的重要顯現出來!
暑假初中作文10
終于放假了。忙碌了一學期，終于迎來了暑假的到來。
放假的感覺真爽。早上睡到十一點多才睜開睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔心爸媽的催促。本以為暑假比上學有趣多了，可是……每天不是睡飽了吃，吃飽了睡，過著跟豬一樣的生活�！靶佬�，要不要去你小姨家？”聽到了這句話，我心里暗暗想：終于擺脫了！哇哈哈哈�？墒�，事情往往跟我們想的不一樣。首先去在龍華的小姨家就不順利，晚上十一點出發(fā)，十一點半才到。好吧！我承認這并不久，可是，我的小肚肚承受不起啊！以為在小姨家好好玩，沒想到……小姨有一個小女兒，八個多月了。我明白了，為什么媽媽要讓我來了。那就是：照顧小妹妹。這簡直不讓人活了，為了小妹妹，我還幫她把沾有便便的褲子拿走。
但是小姨對我很好喔！相信大家都知道肯德基吧！在龍華那邊好像叫波什么東東的。小姨就帶我去吃，點了一份全家桶，哈哈……小肚肚，你有口福嘍！不對，是我有口福嘍！一連在小姨家住了幾個星期，要回去了真不舍得！不過我還會來的！
暑假生活，一眨眼就過去了。在這里我跟小盆友們說一句：要盡情的玩哦！因為暑假很快就過去了，但是，作業(yè)也要寫哦！
暑假初中作文11
在這個炎炎夏日里，我終于來到了我心目中向往以久的地方杭州樂園。剛一走進大門，只見一片片游玩的人兒，如潮水般涌進行了各個游樂設施旁邊，準備體驗各種游樂設施帶來的刺激。我瞬間也被這些誘人的游樂項目給吸引住了，好像在說：快來體驗我吧！我玩呢！整個游樂場內放眼望去，游樂項目數不勝數，有懸空倒掛過山車、有雨神之錘、有風神之手、有激流勇進、還有高空飛翔……
我在樂園內的大道上，興奮地想：“嗯那么多好玩的，我今天一定要把它們玩?zhèn)�遍！先從哪個項目玩起呢？”我思考著，突然，一個龐然大物映入了我的眼簾懸空倒掛過山車，“就玩它吧！肯定很刺激！”我心想。
于是，我連忙向那邊跑去排隊，終于在等待近一個小時后，坐上了懸空倒掛過山車，只見過山車的軌道，仿佛一條紅色的巨龍盤旋在高空中，車懸掛在軌道上，看起來十分的嚇人，似乎一不小心就會從過山車上掉下來。在車上，我的半個身子都懸在空中。“天哪！太嚇人了！我會掉下去吧？”在驚恐中，過山車啟動了，突然過山車一個加速，朝前那個陡坡沖了過去，車上的不少人包括我在內，都緊閉雙眼，大聲尖叫“啊”過了好一會兒，我忐忑的睜了一下眼，又趕緊閉上，再接二連三的'“慘叫”聲中，過山車緩緩停了下來我連忙跑下了車。
體驗完懸空倒掛過山車后，我又朝風神之手跑去。
暑假初中作文12
記得小的時候，父親不常在身邊，記憶中媽媽所占的部分遠超過爸爸。到底爸爸是一個什么樣的人呢？不知何時腦中會蹦出這問題，作為你的女兒，我對你的了解，遠比我自己想象的少……
在腦中的一張張照片上，有你或笑或怒，或愁或樂的表情，可印象最深的是那張張略帶愁容的臉。我果然還是不喜歡爸爸皺眉的樣子，因為那是我的爸爸會變成父親，背負一切的父親，辛勤工作的父親，令我心疼的父親……記得多次曾對著你說，我不喜歡你喝酒，那會傷身體，還曾用中考的白卷相威脅，那是你曾真誠萬分的答應了，但結果真如我想的一樣，你還是違背了，在你看來沒有多大意義的諾言，中考三天，有兩天半都是喝酒，那我又有什么辦法呢，我果然還是沒有勇氣去交白卷……我自認為我了解你，但最終還是你了解我……媽媽有時會說你狡猾得像狐貍，我還會加上一句老狐貍……無商不奸，這句話用在你身上正合適……
其實我知道，爸爸一直很愛我，也寵著我，就像媽媽說的你很堅韌，辛勞，唯一的缺點就是太悶，唯一的惡習只有喝酒，可這兩樣卻讓我很擔心，因為什么事都扛在自己身上，從不對我和媽媽說一句。因為喜歡喝酒，就借酒消愁，有時自己也會喝醉。看到這樣的爸爸，我真的很擔心，總希望能走進你心里，而故意找話題和你說話，雖然有時你會不耐煩，但真的，從你的話中我學到了很多……。我真的很感激，無論是每天早晨親切問候的爸爸還是嚴格對待我的學業(yè)的父親；無論是飯桌上督促我多吃飯的爸爸還是時刻提心我要愛護身體的父親；無論是在我遇到挫折時細心安慰的爸爸還是我犯錯誤是嚴厲指責的父親……
我想這樣稱呼：父親，因為我真的敬重和感激；我還想這樣喊一聲：爸爸，因為我很愛很愛你，我想再多親近你……
暑假初中作文13
同學們的假期生活一定是有酸有甜，有苦有樂，有悲有喜，多姿多彩的。就像是各種各樣的貝殼，在海水的陪伴下，散發(fā)著五顏六色的光彩。當然，我的暑假生活也不例外。
暑假里，我在我姑姑家住了幾天，我姑姑家的孩子才兩歲半的時候，就被我姑姑送進了魯藝舞蹈學校學舞蹈。我去的那幾天正好去看課。
走進妹妹的教室，學生都來齊了，妹妹趕緊換上舞蹈服和舞蹈鞋，準備上課。
老師讓學生們先練基本功，“一二三四五六七八，彎腰；二二三四五六七八，勾腳；三二三四五六七八，劈腿……”各種專業(yè)熟語在老師嘴里脫口而出，學生們也都跟著老師的節(jié)奏，做出各種各樣的動作，并且做的很整齊。
接著老師又叫學生們跳舞，學生們跟著音樂的節(jié)奏，都做得非常認真，非常一致。正好我妹妹是前面第一排，她跳舞時我還給錄了像呢。
放學后，聽妹妹說，她小的時候跳舞，一天不知要摔多少次。聽了妹妹的話，我又想起了妹妹剛才那精彩的表演，不得不佩服，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”��！
無論做什么都要堅持不懈，不能半途而廢，不要被一點點困難擊倒。只有這樣，你才會成功。
暑假初中作文14
盼望已久的暑假終于到了，每個孩子都非常開心，當然，我也不例外。暑假之前，我早已向媽媽申請，這個暑假的安排我自己做主，媽媽爽快地答應了。
學什么好呢？課外興趣班中，我選擇了自己喜歡的英語班和軟陶班。英語班是上“美國小學”課程，教具是觸摸式的白板（互動式的），我很好奇。課程結束后，有我熱衷的夏令營活動。夏令營是五天四夜，你別看它時間短，但是讓你增長知識，添加樂趣。夏令營的地點是河北著名的旅游風景區(qū)－鴕梁風景區(qū)。那里不但有我喜歡的青山綠水，更主要的是有我從未體驗過的“憫農”活動，我特別期待。軟陶班是捏“賽爾號”精靈�！百悹柼枴笔且豢�6-17歲人玩的游戲，我也是玩家之一。暑假以來，我已經捏了布魯、巴多、吉娃、利牙魚、利利、迪盧卡等14 個精靈了，我非常喜歡它們，沒事的時候經常拿出來觀賞，還向小朋友炫耀。
除了興趣班之外，我每天要做2頁口算題，預習四年級上的語文一課，然后利用大約20分鐘的時間上網。上網的主要目的是去“學樂中國”做“同步課堂”，進一步鞏固我預習完的課文，每次我還不忘照顧一下我的“后花園”，如果還有時間。，再欣賞一下別人的優(yōu)秀作文。我打算在假期內把語文“同步課堂”做完，現在已經完成2個單元了，英語“同步課堂”打算完成一半。還有，每天半個小時的動畫片是不能錯過的。
這就是我的暑假生活，怎么樣，很豐富多彩吧！
暑假初中作文15
1. 老師，你是辛勤的園丁，培育著我們茁壯成長;你是靈魂的工程師，塑造著我們高尚心靈;你是威嚴的父親，打造著我們剛強毅力。
2. 當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是老師的教育藝術。
3. 老師用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;老師用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個老師!
4. 鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里;我心上有風雨襲來，總是躲在老師的懷里--我的師長，老師是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝老師!
5. 老師給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;老師給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
6. 老師是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;老師是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
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