關(guān)于兒童節(jié)作文集錦15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于兒童節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于兒童節(jié)作文1
今天是六一兒童節(jié)，大人都帶著自己的小孩去買小孩喜歡的東西，但我卻要解決一個(gè)問題：是否天底下所有的孩子都能在那天享受到幸福呢？相信大家肯定要問為什么，因?yàn)檫@是老師布置的任務(wù)，你們想知道嗎？如果想，那我就帶你們走進(jìn)他的世界吧！
在今天這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，我正在和我的同學(xué)謝天宇和家長們一起去了南京孤兒園去，我們在去的路上，街上的人來來往往，汽車是車水馬龍，終于來到了孤兒園，我看見了一個(gè)個(gè)殘疾的小朋友，還有一個(gè)個(gè)沒有爸爸媽媽的`孩子，我們看了是熱淚盈眶，但是，雖然他們沒有爸爸媽媽，或者是殘疾人，但是他們?nèi)匀挥兄莿尤说奈⑿�，突然，我想到了一個(gè)人，你們知道是誰嗎？她就是桑蘭，桑蘭用她那動人的微笑承受著一切，她曾經(jīng)對無數(shù)關(guān)心她的人說：“我絕不向傷痛屈服，我相信早晚有一天能站起來！”
我也相信，他們那些小朋友一定會和桑蘭阿姨一樣，用微笑承受一切，他們一定會有一天殘疾的人變得跟普通人一樣，而沒有媽媽的孤兒，會得有爸爸、有媽媽。一定會有這一天的，相信我，沒錯(cuò)的。今天，真是一個(gè)十分有意義的一天啊！
關(guān)于兒童節(jié)作文2
今天,我們學(xué)校開展六一游園活動,有13個(gè)游戲，讓我來說幾個(gè)吧!
我覺得最好玩的是盲人擊鼓,游戲規(guī)則是要一個(gè)人頭上蒙著黑布,在原地轉(zhuǎn)兩圈,到前面桌子上面的鼓前去拍兩下,游戲開始了,我蒙著黑布,往前面走著,霎時(shí),我眼前一片漆黑,當(dāng)時(shí)我的心情忐忑不安,我走著走著,突然,我覺得自己好像走偏了,然后我向左移了一步,我心一橫,就拍了下去,只聽“乓”一聲剛好拍中了鼓,當(dāng)老師在記分卡上打星星時(shí),我心里美滋滋的。
我覺得最難的是“掌上明珠”，當(dāng)還差一個(gè)輪到我時(shí)，我看了一下前面的大哥哥，只見他拿著乒乓球，小心的把它放在乒乓拍上，然后飛快地走到墻對面后回來。終于輪到我了，我輕松地拿起乒乓拍和球，本以為這個(gè)游戲很簡單，沒想到我剛一走，球就頑皮地滾動起來，我嚇了一跳，小心地控制球滾回拍的中央。接著，我小心翼翼的走回出發(fā)點(diǎn)，當(dāng)我看到老師又給我打了兩個(gè)小星星時(shí)，我欣喜若狂。
而我覺得最刺激的是“鯉魚跳龍門”，我站在窗外看了一下玩法，原來只要把球直接扔進(jìn)一個(gè)小桶內(nèi)就OK了，我信心滿滿地走了進(jìn)去，自信的.扔了過去，進(jìn)了！我又扔了一個(gè)，又進(jìn)了！我以為自己勝券在握了，可是，我扔過去的第三個(gè)球卻飛到桶的旁邊，我一時(shí)失去了信心，但奇跡出現(xiàn)了，球又進(jìn)了，一下子，我又神采飛揚(yáng)了。
我還玩了“比運(yùn)氣”“運(yùn)球”“趕豬”“盲人摸象”等游戲，這一次的六一兒童節(jié)我玩得太開心了！
關(guān)于兒童節(jié)作文3
我相信，在小朋友們看來，除了春節(jié)，最快樂的時(shí)候就是六一了。這不，今年的六一兒童節(jié)又到了，我們小朋友又可以高高興興的玩了。
今天早上，我早早的`就起來了，我穿上漂亮的服裝，便和母親一起去購物了�？粗切┖贸缘�，我真想都買下來，今天雖然是六一，可母親也只許我買10元的小吃，剩下買什么自然要母親定了。接著，我們又在操場上打起了羽毛球，由于我的球技太差，所以母親幾乎只剩下?lián)烨蛄�，過了一會，父親準(zhǔn)備給母親復(fù)仇，可還是撿球的次數(shù)等于打球，這不，父親母親都成了我的手下敗將。
到了中午，我們又去河邊釣魚，我光那個(gè)看著父親母親釣肯定不干啦，我也要釣一次，父親母親經(jīng)不住我的苦苦哀求，只好讓我釣一次。你們一定認(rèn)為我釣不上來，那你們可就猜錯(cuò)啦，我還真釣上來了一條，只不過這條魚只有五厘米長，而且還是條死魚。父親母親輸在羽毛球上的，可全從這上找回來了。我們還帶了鍋，在那里現(xiàn)場吃魚，嘿，這魚的味道可真不錯(cuò)。
下午父親母親又陪我去公園玩，滑梯；轉(zhuǎn)椅；秋千等都讓我玩?zhèn)�遍。到了晚上，我們又玩起了捉迷藏，閉著眼睛著燈籠的游戲。
這一天過得可真愉快呀！
關(guān)于兒童節(jié)作文4
今天是六一兒童節(jié)，大人都帶著自己的小孩去買小孩喜歡的東西，但我卻要解決一個(gè)問題：是否天底下所有的孩子都能在那天享受到幸福呢？相信大家肯定要問為什么，因?yàn)檫@是老師布置的任務(wù)，你們想知道嗎？如果想，那我就帶你們走進(jìn)他的世界吧！
在今天這個(gè)屬于我們的`節(jié)日里，我正在和我的同學(xué)謝天宇和家長們一起去了南京孤兒園去，我們在去的路上，街上的人來來往往，汽車是車水馬龍，終于來到了孤兒園，我看見了一個(gè)個(gè)殘疾的小朋友，還有一個(gè)個(gè)沒有爸爸媽媽的孩子，我們看了是熱淚盈眶，但是，雖然他們沒有爸爸媽媽，或者是殘疾人，但是他們?nèi)匀挥兄莿尤说奈⑿�，突然，我想到了一個(gè)人，你們知道是誰嗎？她就是桑蘭，桑蘭用她那動人的微笑承受著一切，她曾經(jīng)對無數(shù)關(guān)心她的人說：“我絕不向傷痛屈服，我相信早晚有一天能站起來！”
我也相信，他們那些小朋友一定會和桑蘭阿姨一樣，用微笑承受一切，他們一定會有一天殘疾的人變得跟普通人一樣，而沒有媽媽的孤兒，會得有爸爸、有媽媽！一定會有這一天的，相信我，沒錯(cuò)的。
今天，真是一個(gè)十分有意義的一天��！
關(guān)于兒童節(jié)作文5
六月一日是兒童節(jié)，這一天，我們在學(xué)校里舉行了一次活動。
這一天早晨，我與幾個(gè)同學(xué)一起來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里到處都掛著彩燈，插著彩旗。我就對身邊的同學(xué)開玩笑地說：
“今天，我們學(xué)校晚上一定有燈會展出。”他們信以為真，立刻跑開去大聲跟其他同學(xué)說了起來。我看見事情不妙，馬上把他們一個(gè)個(gè)喊了回來。我對他們說：“我是跟你們開一個(gè)玩笑的，不能當(dāng)真！”他們疑惑地問：“那今天干嘛張燈結(jié)彩的？”我對他們說：“笨笨笨，你們也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他們異口同聲地問我。我對他們說：“說你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節(jié)呀！
今天不是還要搞許多活動嗎？”“啊呀，對呀！”
活動開始了，我去找了一個(gè)座位坐了下來。第一個(gè)節(jié)目是有同學(xué)表演武術(shù)。我看見他們拿著棒左甩右揮，讓人覺得非常精彩。
第二個(gè)節(jié)目是我們班的.程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松，那么好，就想起了自己，我能夠?qū)懙眠@么好嗎？為什么不能？對，我一定要向她學(xué)習(xí)也要寫好毛筆字。
活動在繼續(xù)進(jìn)行，大家都顯得非常開心。
節(jié)目結(jié)束了，我們都滿意地回家去了。
關(guān)于兒童節(jié)作文6
今天是“六一兒童節(jié)”，我萬分高興地來到學(xué)校，帶一顆愉快地心情來到教室，滿臉興奮地來到座位前坐下。大家都來全了，老師宣布“六一兒童節(jié)”慶�；顒蝇F(xiàn)在開始，同學(xué)們零食拿出來，我也把零食那出來撕開了，高興地吃美味的零食。
課代表給我們放了一首歌曲，《每當(dāng)我走過老師窗前》與一部日本動畫電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃，看看就入了迷。
表演的時(shí)候，我給了王昊晨兩包糖，今天是“兒童節(jié)”也是他的生日，就算是祝他生日快樂了，他看起來很高興。
首先是我們班的合唱隊(duì)表演，她們唱的是《春天的手》，接是我們班舞蹈隊(duì)跳的拉丁舞“恰恰”，然后是喬鵬講的故事“象棋的由來，最后是時(shí)間笑話，他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。
有幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來到我們班看我們表演節(jié)目，就看了一個(gè)節(jié)目他們就露出了滿意的笑容。領(lǐng)導(dǎo)走后我們的紀(jì)律就開始亂了。到了最后就是解決零食的.問題了，好在我的朋友多，零食算不了什么。最大的問題是王昊晨，他帶的零食最多，大家建議分給其他同學(xué)。零食全部解決了，我們都笑了。
時(shí)間很快地過去了，我們的慶�；顒咏Y(jié)束了，大家只能戀戀不舍地回家了。
祝全世界小朋友節(jié)日快樂。
關(guān)于兒童節(jié)作文7
今天是“六一兒童節(jié)”，我?guī)в淇煨那閬淼搅藢W(xué)校，滿心歡喜期待老師宣布六一兒童節(jié)活動開始。沒多久，老師就宣布“六一兒童節(jié)”慶祝活動開始了，班長拿一大包零食在發(fā)給我們每一位同學(xué)。
而課代表給我們放了一首歌曲，《每當(dāng)我走過老師窗前》與一部日本動畫電影《大雄恐龍》。我們邊看邊吃，看看就入了迷。
表演時(shí)候，我給了王昊晨兩包糖，今天是“兒童節(jié)”也是他生日，就算是祝他生日快樂了，他看起來很高興。
首先是我們班合唱隊(duì)表演，她們唱是《春天手》，接是我們班舞蹈隊(duì)跳拉丁舞“恰恰”，然后是喬鵬講故事“象棋由來，最后是時(shí)間笑話，他講笑話引起我們一陣陣歡笑。
有幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來到我們班看我們表演節(jié)目，就看了一個(gè)節(jié)目他們就露出了滿意笑容。領(lǐng)導(dǎo)走后我們紀(jì)律就開始亂了。到了最后就是解決零食問題了，好在我朋友多，零食算不了什么。最大問題是王昊晨，他帶零食最多，大家建議分給其他同學(xué)。零食全部解決了，我們都笑了。
不知不覺，我們今天六一兒童節(jié)慶�；顒泳徒Y(jié)束了，我們帶愉快心情離開了學(xué)校，一路上，我還與同學(xué)們有說有笑回去。這真是一個(gè)快樂兒童節(jié)。
關(guān)于兒童節(jié)作文8
今天是星期四，是六一節(jié)表演。
到了那里，我們都很高興，很興奮。有許多的表演，我們最期待的是黃力的合唱團(tuán)的合唱，但讓我印象最深的`是小品和六年級的勁爆舞蹈。
小品：在公交車上，兩位小學(xué)生上了車，很有禮貌的對服務(wù)員說：“叔叔好�！逼渲幸晃恍∧猩f：“我要去交通花園�！绷硪粋�(gè)小女孩說：“我要去莆田學(xué)院�！庇忠晃荒修k女裝的老奶奶上來了：“背著書包感受一下上學(xué)的滋味�！币晃恍W(xué)生跑過來說：“奶奶，奶奶，書包讓我那吧�！边@孫子，我還沒背過癮呢。老奶奶笑著說：“沒事的，讓奶奶背吧�！�
“ 奶奶，老師說了自己的事情自己做�！�
“好讓你背�！闭f著他們上了車。兩位學(xué)生給老奶奶讓座，可是他們變成了吵架。一位叔叔又上來了，一上場就一大堆的話，說莆田那個(gè)這個(gè)的，“你還上不上車?yán)?”服務(wù)員催到�！吧仙仙�。”叔叔邊說邊跑了過去。叔叔在車上吃香蕉，隨手就扔了。小學(xué)生提醒后，他尷尬的說：“我只是看它累了，讓它休息一下�，F(xiàn)在它休息夠了，我該送它回家了�！闭f著他把香蕉皮扔到了垃圾桶。
你喜歡嗎?
關(guān)于兒童節(jié)作文9
星期四早晨，我早早地來到了學(xué)校，因?yàn)榻裉煲M(jìn)行“六·一”文藝表演。
到校后，天空還下著大雨，所以表演還沒開始。老師說：“我們要等通知�！彼�，老師先給我們上課了。第二節(jié)課上到一半，廣播通知：“六·一表演馬上就要開始了，請各班同學(xué)盡快來到操場。”這時(shí)，我的心情非常非常的高興。我們帶著凳子來到操場后分成四排坐下，男生兩排女生兩排。第一個(gè)上臺表演的是一年級的演員，她們表演的是舞蹈。她們的`表演一結(jié)束，操場上就響起了熱烈的掌聲。
很多班級表演后終于到了我們班的節(jié)目，我們班表演的是街舞。他們一上場場上立刻響起了槍的聲音，震驚了所有觀眾。只見六位演員，領(lǐng)舞者一襲黑衣顯得嚴(yán)肅、精神。一位穿著跆拳道服，另四位穿著一身紅衣。他們往臺上一站，全場立即掌聲雷動，嘩然一片。表演一結(jié)束，操場上又響起了熱烈的掌聲。
這次匯演中，最讓我念念不忘的是三(6)班同學(xué)的表演。他們表演了好幾個(gè)節(jié)目：第一個(gè)――拉丁舞，精氣神十足;第二個(gè)——肚皮舞，民族特色飛揚(yáng);第三個(gè)――街舞，個(gè)性蔓延;第四個(gè)――武術(shù)，彰顯國威……
當(dāng)所有節(jié)目表演結(jié)束后，我們還坐在原位不想離去，不想與這短暫的快樂說——“再——見!”
關(guān)于兒童節(jié)作文10
盼啊、吩啊，我終于盼到了“六一”兒童節(jié)，在這天里，我穿著整齊校服，戴著鮮艷紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到了學(xué)校。
剛到教室，只聽見教室傳來一陣陣歡快笑聲，同學(xué)們穿著亮麗玉米裝，準(zhǔn)備表演“種玉米”節(jié)目。
表演開始了，大家跟著音樂節(jié)奏跳起了“玉米舞”，我們跳呀、舞呀，可賣力了�？墒�，今天太陽太猛烈了，我們都汗流浹背，唉，真辛苦��！那時(shí)，我真想回家躺在床上，開著空調(diào)，一邊看電視一邊吃雪糕，多舒服��！可是有名話“堅(jiān)持就是勝利”，想到這句話，我馬上提起了精神，堅(jiān)持把節(jié)目演完了。
回到教室，老師、家長和我們一起慶�！傲弧�，我真開心啊！我們玩了許多游戲，如：二人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦等等，這些節(jié)目可真是又開心又好玩。表演結(jié)束了，媽媽帶我去吃肯德基，最后媽媽又帶我去“文華書城”，給我買了幾本漫畫書，還買了“老夫子”和“貓和老鼠”光碟，我們還在書城玩了好多好多游戲，又獲得了很多很多獎(jiǎng)品。
不知不覺，已經(jīng)5點(diǎn)多了，今天過得非常非常開心，真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈！
關(guān)于兒童節(jié)作文11
今天的天空格外晴朗，今天的心情特別激動，因?yàn)榻裉焓俏覀冏约旱?節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
早上，我們端著凳子來到操場上觀看文藝演出。節(jié)目精彩極了，有舞蹈《一年級的我們》、《咖喱咖喱》、《編》、《涼涼》，有歌曲演唱《四季之歌》、《春暖花開》、《當(dāng)你老了》，有詩朗誦《在水一方》，有竹笛演奏《水鄉(xiāng)船歌》，有英語情景劇《灰姑娘》，還有學(xué)校足球隊(duì)給大家呈現(xiàn)的《魅力足球》。其中，我最喜歡一年級小朋友的舞蹈節(jié)目《一年級的我們》，他們?nèi)穗m小，能量卻挺大，在他們身上，我們看到了激情與活力，看到了未來的希望。我還很喜歡《魅力足球》，那些足球就像長在運(yùn)動員腳上一樣，他們想讓它去哪兒，它就去哪兒。而且，運(yùn)動員們還能用頭頂球，這真讓我大開眼界。
下午，我們還舉行了“愛心義賣活動”，看，同學(xué)們都忙開了，他們有的搬桌子，有的“擺商品”，有的高聲叫賣……忙得不亦樂乎。咦，那邊為什么那么熱鬧？我約上小伙伴張君浩前去看個(gè)究竟。喔，原來是六（2）班在賣涼皮呀！張君浩看見了可口的涼皮也買了一份，看著她那貪吃的樣子，真讓我暗暗發(fā)笑。我置身于“熱鬧的大街”，耳旁到處是叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲、歡笑聲，想買什么就買什么，感覺好輕松！
“六一”兒童節(jié)，我們是主人，我們的快樂心情誰也體會不到！
關(guān)于兒童節(jié)作文12
今天早上，我懷著激動的心情踏進(jìn)校園。因?yàn)榻裉焓橇乱蝗�，是所有兒童共同的�?jié)日。我校特別組織了慶六一文藝演出。
我們排著有秩序的隊(duì)伍走進(jìn)會場。不一會兒，演出開始了。先是市、區(qū)、校領(lǐng)導(dǎo)講話致詞。會場下不時(shí)傳來一陣陣熱烈的掌聲。講話完畢后，文藝演出開始了。
首先是我校舞蹈隊(duì)表演的蒙古舞。一群衣著漂亮的小姑娘們商場了。只聽優(yōu)美輕快的樂曲聲想起。小姑娘們跳起了歡快的.舞蹈。動聽的樂曲，輕巧的舞蹈，和諧的融入在一起，使人陶醉在其中。在樂曲和舞蹈中，我仿佛看見了寂靜遼闊的大草原。微風(fēng)輕輕的吹過草原，原本平坦的草原，仿佛蕩起了綠色的漣漪。突然，遠(yuǎn)處傳來了急促的馬蹄聲，有遠(yuǎn)而近。在一望無際的草原上，一群馬兒飛奔而去。草原又恢復(fù)了原本的平靜。音樂聲嘎然而止。我這才回過神來。看到大家都在鼓掌，我回想起剛才的幻想，也鼓起了熱烈的掌聲。
接下來的節(jié)目也很精彩。武術(shù)、二胡、架子鼓、時(shí)裝秀等十分精彩，奪得了一陣陣熱烈的掌聲、歡呼聲、喝彩聲充滿了整個(gè)會場。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)上午就過去了，文藝表演結(jié)束了。我走在回家的路上，心想：這是一個(gè)難忘的兒童節(jié)，也是最后一個(gè)在母校度過的兒童節(jié)。
關(guān)于兒童節(jié)作文13
一年一度的兒童節(jié)又來到了，我們學(xué)校舉行了游園活動。
我們班的項(xiàng)目是“頂上功夫”，其實(shí)就是頂水杯，當(dāng)然，水杯里是有水的。游戲規(guī)則是：頭頂著水杯，在水杯不會掉下來的前提下，跨過五根凳子，不許從旁邊跨過�？邕^一條凳子兩分，滿分十分，你分?jǐn)?shù)的高低就要看你的平衡能力了。這個(gè)游戲既驚險(xiǎn)又刺激，我們都玩的很高興。我雖然有點(diǎn)害怕，但我還是決定玩。我慢慢的跨過去，跨到最后一個(gè)水杯掉下去了，但老師說過了吧，至于衣服沒事，水撒到腳上了。
大部分的同學(xué)都是小心翼翼地通過了這一個(gè)環(huán)節(jié)，但是有一些同學(xué)就是不能如愿，有的剛開始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，還有的再走最后一個(gè)的時(shí)候水杯掉了，真遺憾。令我印象最深的是一個(gè)六年級的男生，我無意中看到的`，頭頂高低不平，水杯放也放不上去，還沒開始跨步就掉了下去，淋到了他的褲子。他又重新試了一次，頭僵硬的一動不動，好像一只膽小的烏龜，這次的情況比剛才好一些，但是最可悲的是，他還沒跨完最后一個(gè)凳子，水杯就掉了下來，真可惜。
后來我和吳詩穎一同去玩了幸運(yùn)彈珠、獅子頂球、暈頭轉(zhuǎn)向、吸管運(yùn)輸?shù)鹊�。其中最不好玩的是吸管運(yùn)輸，本來在我的想象中吸管運(yùn)輸應(yīng)該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學(xué)，下一位同學(xué)然后再用同樣的動作傳遞給后面一位同學(xué)，可是結(jié)果卻出乎我的預(yù)料之中，原來就是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運(yùn)輸?shù)綄γ妗?/p>
六一真快樂�。�
關(guān)于兒童節(jié)作文14
6月1日，兒童節(jié)，是星期一，我們要像平時(shí)一樣在學(xué)校上課，而爸爸媽媽卻讓我過了一個(gè)不同尋常的兒童節(jié)。
之前，牡丹晚報(bào)上刊登了《菏澤圖書大廈舉辦 “楊紅櫻讀者見面會”》的消息，小記者有幸可以參加這次見面會，得到與楊紅櫻老師相處的機(jī)會。媽媽便偷偷給我報(bào)了名，當(dāng)告訴我時(shí)，我真是激動萬分，慌忙上網(wǎng)查楊紅櫻的資料，準(zhǔn)備問題。
來到圖書大廈會議室，楊紅櫻正在為小書迷們簽名合影，我抱著書排隊(duì)等候楊紅櫻的簽名。當(dāng)輪到我時(shí)，我仔細(xì)打量著楊紅櫻老師：微卷的披肩長發(fā)，炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴，非常和藹可親。小記者們簽名之后，便到了互動時(shí)間。我左手邊的女生很大膽，她第一個(gè)舉手，清清嗓子，問：“仔仔是怎么和你認(rèn)識的呀？”楊紅櫻不假思索地回答：“仔仔和我是在路上遇見的，一見面，我就覺得他喜歡我……”看到一些比我小的'小朋友都舉手提問題了，我心里矛盾極了，而手卻像灌滿了鉛，怎么也舉不起來，終于我鼓起勇氣，舉手問：“那《女生日記》里的冉冬陽是以您女兒為原型的嗎？”楊紅櫻微笑著看向我，說起她女兒的情況。
當(dāng)互動結(jié)束后，我們小記者和楊紅櫻合影。我就站在離楊紅櫻老師不遠(yuǎn)的地方，心里激動得無法用詞語形容。
我好期待楊紅櫻老師的下一部作品！
關(guān)于兒童節(jié)作文15
十三年年華轉(zhuǎn)瞬即逝。你如同懸在頭頂上面點(diǎn)滴瓶。一滴一滴流逝干凈。多少人同我一樣，也這樣佇目凝送著你墜落啊。卻竟乎只得到了一個(gè)相同數(shù)字——十三滴。又有多少人心相繼錯(cuò)落著沉到了谷底？屋子里晦暗沉郁，而窗外依然是陽光燦爛晴朗世界。就是這樣了吧。
我想起你。一次一次而不能停止。你只是靜靜地站在那兒，平靜得像沒有心跳木偶，或者亡去故人。以致于幾乎看不到一點(diǎn)斑駁，偶爾望到了幾點(diǎn)星疏白點(diǎn)，竟成了唯一寄托。我們那么疏遠(yuǎn)……
但我又能怨尤些什么呢？
十三年。十三次。你每次總帶來了最純潔，最快樂韶華，你到來時(shí)候，總是幫我們擦去了其余三百六十多天所有煩悶。你在我們身邊日子里，我們都是最天真，最可愛孩子。
是我錯(cuò)了。我不該自作聰明地將你給回憶疊成一只又一只紙船，就那樣認(rèn)為美好地放入溪里。今日，你亦化為一只紙船，與我別離。
如果我是那雨滴話……
那么，我能夠像把不曾交會
天空與大地連接起來那樣……
把你心串聯(lián)起來嗎？
你回眸輕語：“別傻了，你已經(jīng)長大了呢。”
這算是什么，訣別語么？
或許，我又錯(cuò)了。我不該那樣地依戀你……我長大了呢。也許我該學(xué)著去走，那只有一個(gè)人時(shí)路了。
別了，我六一。
【兒童節(jié)作文】相關(guān)文章：
兒童節(jié)作文寫關(guān)于兒童節(jié)的作文11-07
兒童節(jié)的作文12-31
兒童節(jié)的作文12-31
兒童節(jié)的作文12-31
兒童節(jié)的作文12-31
兒童節(jié)的作文12-15
兒童節(jié)作文12-10
兒童節(jié)的作文12-31
兒童節(jié)的作文12-31