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          校長作文500字

          時間:2022-08-25 10:12:23 500字 我要投稿
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            在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的校長作文500字3篇,歡迎大家分享。

          【精選】校長作文500字三篇

          校長作文500字 篇1

            開學典禮到了,擔任校長的豬八戒樂呵呵地走上講臺。在那一剎那間,臺下匯成了一片暴風雨般的掌聲,豬八戒微笑著面對大家,抬抬手示意大家安靜。

            豬八戒拿起話筒說:”從今以后,我擔任這所學校的校長。今天,我來給大家講講在我們取經路上的艱難險阻,和我們是如何克服的!靶『⒆觽儗Υ擞泻艽髽啡,都一個勁兒的往前鉆,大人們只好讓出位置。

            豬八戒說:”大家請安靜一下,現在我就要給大家講一講我們的故事,我們的師傅先收留了孫悟空,所以他是老大,然后又收留了我,我是老二,最后才收留的沙僧,所以他最小。

            然后我們就開始走向去西天的取經之路,在路上,我們遇到了很多妖怪,有可怕的白骨精、紅孩兒、牛魔王、獅子精等,孫悟空一眼就看出白骨精是妖精,一幫把她打死,可師傅認為她是一個人,這樣連續(xù)三次,師傅實在是太生氣了,就把大師兄趕走了。孫悟空有些不舍,可師傅就是鐵了心要把他趕走,他也不敢作亂只得走了。

            最后,我費了九牛二虎之力才把他請回來。就這樣,我們一個困難一個困難的.打敗,最終我們終于成功了,師傅給我的印象一直很任意、很執(zhí)著,孫悟空給我的感覺是是很勇敢,而沙僧給我一種很堅定的感覺。

            小孩子們聽得都驚呆了,大人們一起鼓掌,豬八戒說:“這所學校一定會成功的, 請大家相信我!迸_下又是一片暴風雨般的掌聲。

          校長作文500字 篇2

            數學老師請病假了,這幾天的數學課是校長上的,笑笑的數學練習冊寫的有點像花兒一樣。

            媽媽:“笑笑,改錯題的時候要把鉛筆印擦干凈,要不然作業(yè)看起來很亂。”

            笑笑:“哎呀!你別管了,反正我們數學老師又沒來,校長也不知道我是誰!

            媽媽:“哦,這樣啊。”

            第二天,校長在笑笑的數學練習冊上,用紅筆寫下一個大大的“良”字。

            笑笑心想:“反正今天的作業(yè)該翻頁了,媽媽簽字的時候看不到這一頁!

            這天的作業(yè)該怎樣寫還怎樣寫。

            第三天,校長在笑笑的數學練習冊上,用紅筆又寫下一個大大的“良”字。關鍵問題是,今天的作業(yè)不用再翻頁,媽媽檢查作業(yè)簽字的時候,一定會看到這一頁。

            回到家,笑笑對媽媽說:“媽媽,給你說件事兒。”

            媽媽:“啥事兒?”

            笑笑:“媽媽,我給你說,我們這個校長可不像話!”

            媽媽:“你們校長咋了?”

            笑笑:“你說我的`作業(yè)吧,不就鉛筆印沒擦干凈嗎?他昨天給我一個‘良’,今天又給我一個‘良’,一點面子都不給!真不像話!”

            媽媽:“哦。那你今天寫作業(yè)的時候,把鉛筆印擦干凈試試!

            笑笑今天把作業(yè)上的鉛筆印,用橡皮擦了又擦,直到看不出一點痕跡。

            第四天,校長在笑笑的數學練習冊上,用紅筆寫下一個大大的“優(yōu)”字,還加上了一顆星星。

            笑笑:“嗨!早知道校長這樣兒,還不如一開始就聽我媽的呢!”

          校長作文500字 篇3

            不胖不瘦的身材,穿井井有條的衣服,戴一副黑框眼鏡,里面一雙小眼睛透出睿智和親切,他,就是我們的嚴校長。

            第一次近距離見到校長,是在開學前的軍訓檢閱上。當時初一年級的16個班,整整齊齊的站在操場上,校長邁著有節(jié)奏的大步,從16個班陸陸續(xù)續(xù)走過。他每過一會兒,就說一句“同學們辛苦了”,我們便報以熱烈的回應--“校長好!”。等校長走到我們班旁,我看見他臉上帶著微微的笑容,一臉的欣慰,點點頭,又快步地走過了。雖然這張臉龐只閃過了幾秒,卻讓我感受到了親切,深深的記住了他——“哦,這就是我們的校長!

            開學前幾天,老師就告訴我們,我們的校長是“一只勤勞的.小蜜蜂”,喜歡在各班巡視檢查,監(jiān)督同學們的學習。不久,我們就親自見證到了。那是一個早晨,同學們正鬧哄哄地呆在教室里進行早自習,有到處講話的,有連書都沒拿出來的,還有在發(fā)呆的。過了一會兒,老師來了。教室里安靜了一半,可還是有細細碎碎的聲音,像幾只討人煩的蚊子在飛來飛去。不料,一個人影,卻出現在了后門門口。定睛一看——嘿!這不是我們的校長嘛!他慢慢地從后門走進來,環(huán)顧著全班同學,臉上十分平靜。這下同學們卻怕了,急急忙忙拿出書,裝模作樣地讀了起來。校長仍是慢慢地走著,他很細致地瞧著我們班的各個地方,時而又停下來,靜靜地凝視一會兒,時而又看看坐他旁邊的同學是否在認真讀書,看看我們書上的筆記。一只等到全班同學都在認認真真地讀書了,他才滿意地離去。我們不由松了一口氣。·

            你瞧,這就是我們的校長。他十分和藹,讓人感到親切,但有時又十分有威嚴,做事也嚴謹細致。校長,謝謝你為我們付出的一切!

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