一塊橡皮的夢(mèng)想作文(通用25篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的一塊橡皮的夢(mèng)想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一塊橡皮的夢(mèng)想作文 篇1
我是鉛筆盒里的一塊橡皮。猜猜看,我的夢(mèng)想是什么。
我的第一個(gè)夢(mèng)想是逃離我的“小房子”。你知道我要做什么嗎?我想幫助主持人完成一件漂亮的藝術(shù)作品,讓她獲得一等獎(jiǎng)和老師的表揚(yáng)。哈,多有趣!多么光榮的。
第二個(gè)夢(mèng)想是跑進(jìn)森林。你知道我要做什么嗎?我想成為一只強(qiáng)壯的老虎,在樹林里一路馳騁,跑到小溪邊喝上一口香甜可口的水,然后帶回一些給主人解渴。哈,多有趣啊!多么有趣的。
第三個(gè)夢(mèng)想是到海邊來。你知道我要做什么嗎?我想成為一條魚,在茫茫大海中游泳,與海豚共舞,與海龜談笑,與旗魚游泳,與鯊魚相遇。哈,多有趣!多么令人興奮的。
第四個(gè)夢(mèng)想是來到農(nóng)場(chǎng)。你知道我要做什么嗎?我想成為一只小蜜蜂,四處飛翔,采集香甜可口的花蜜,請(qǐng)到農(nóng)場(chǎng)來品嘗。哈,多有趣啊!多幸福啊。
第五個(gè)夢(mèng)是回家。你知道我要做什么嗎?我想擁抱我的家人,告訴他們我今天的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,讓他們分享我的快樂。哈,多有趣。《嘈腋0。
沒人知道一塊面團(tuán)有多少夢(mèng)想。就像栽在紙上的文字,有多少芽,有多少花,有多少童話。
一塊橡皮的夢(mèng)想作文 篇2
想一想,一塊老憋在鉛筆盒里的圓橡皮,會(huì)有怎樣的夢(mèng)想?
我的第一個(gè)夢(mèng)想,是跳進(jìn)荷塘里,知道我要做什么嗎?我要變成小魚、小青蛙的帽子,為他們遮太陽、擋風(fēng)雨,哈,多么好玩,多么開心。
我的第二個(gè)夢(mèng)想,是跑到廚房里,知道我要做什么嗎?我要變成好吃的甜甜圈,或者偽裝成圓圓的煎餅,這樣他們就猜不到我是誰了。哈,多么好玩,多么開心。
我的第三個(gè)夢(mèng)想,是來到果園里,知道我要做什么嗎?我要在葉間長(zhǎng)成紅紅的蘋果,或者變成小巧玲瓏的葡萄,果園里的派對(duì)馬上開始了!哈,多么好玩,多么開心。
我的第四個(gè)夢(mèng)想,是來到小螞蟻的家里,知道我要做什么嗎?我要為螞蟻鋪上嶄新的圓地毯,地毯上螞蟻們有的在唱歌,有的在跳舞,還有的在地毯上聊天呢!哈,多么好玩,多么開心。
我的第五個(gè)夢(mèng)想,是跑到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,知道我要做什么嗎?我要當(dāng)小朋友們的壘球,讓小朋友們把我扔到這邊,又把我扔到那邊,好像空中飛人一樣。哈,多么好玩,多么開心。
誰也不知道一塊圓橡皮有多少夢(mèng)想……
一塊橡皮的夢(mèng)想作文 篇3
想一想,一塊老憋在文具盒里的橡皮,會(huì)有多少夢(mèng)想?
第一個(gè)夢(mèng)想,是溜出文具盒。知道我要干什么嗎?我要爬到教室的墻壁上,成為一塊電子白板,演示圖形、文字、各種解題思路,人人都在看著我。哈,多么引人注目,多么讓人自豪!
第二個(gè)夢(mèng)想,是藏進(jìn)包裝盒里。知道我要干什么嗎?我要搖身一變,成為香甜的面包塊。金黃的外衣,軟軟的身體,香甜的味道,不知能引來多少小朋友的口水?而我就躺在包裝盒里,看著同學(xué)們偶爾走走神,用渴望的眼神盯著我。哈,多么好玩,多么開心!
第三個(gè)夢(mèng)想,是跑到綠草地上。知道我要干什么嗎?我要成為一塊寬大的地毯,讓孩子們?cè)谖疑砩洗驖L歡笑,品嘗美食,觀賞風(fēng)景。哈,多么好玩,多么開心!
第四個(gè)夢(mèng)想,是滑到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。知道我要干什么嗎?我要成為一塊滑板,載著小朋友們沖向遠(yuǎn)方,留下一串串銀鈴般的笑聲。哈,多么好玩,多么開心!
第五個(gè)夢(mèng)想,是沖到賽場(chǎng)上。知道我要干什么嗎?我要當(dāng)一會(huì)兒運(yùn)動(dòng)員們的槍靶,讓他們多多訓(xùn)練,命中紅心,為國爭(zhēng)光。哈,多么好玩,多么開心!
誰也不知道,一塊橡皮有多少夢(mèng)想……就像灑落在天空中的星星,想多少事,眨多少眼,變多少童話。
一塊橡皮的夢(mèng)想作文 篇4
想想一塊橡皮會(huì)有多少個(gè)夢(mèng)想。
第一個(gè)夢(mèng)想是跳進(jìn)水里,和海星開個(gè)茶話會(huì),和海藻玩捉迷藏,和魚一起游遍整個(gè)海洋,參加一年一度的海洋音樂節(jié)。下面有很多觀眾,包括章魚叔叔、蝦哥哥、貝妹妹和水母奶奶。音樂節(jié)結(jié)束了,小橡皮交了很多朋友。多么快樂,多么快樂。
第二個(gè)夢(mèng),她來到小溪邊,她想和青蛙比賽游泳,看誰能拿第一;她想和蜻蜓一起在天空中玩耍和飛翔;她還和很多動(dòng)物玩。她是多么幸福,她是多么幸福。
第三個(gè)夢(mèng),她來到衣柜前,看著櫥柜里漂亮的衣服,她穿上這些漂亮的衣服去開一場(chǎng)時(shí)裝秀。旁邊的燈和衣架不斷地歡呼,小橡皮臉上露出了笑容,她是多么快樂,多么快樂。
第四個(gè)夢(mèng),她來到草地上,與大自然親密接觸,她和松鼠收獲松果,她和熊走吊橋,她和樹媽媽一起蕩秋千。
多少個(gè)關(guān)于一塊橡膠的夢(mèng)。
一塊橡皮的夢(mèng)想作文 篇5
突然,橡皮有了自己的夢(mèng)想。
第一個(gè)夢(mèng)想是溜出文具盒。知道我要做什么嗎?我要到操場(chǎng)上一會(huì)當(dāng)袋鼠的蹦床,一會(huì)當(dāng)小松鼠的毛巾給它擦汗。哈,多么好玩!多么開心!
第二個(gè)夢(mèng)想是跑到茂密的叢林里。知道我要做什么嗎?當(dāng)機(jī)靈的小猴子的秋千,小猴子拉住我,然后一個(gè)一個(gè)地上去玩,我會(huì)蕩得很高。哈,多么好玩!多么開心!
它的第三個(gè)夢(mèng)想穿越到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代,變成超級(jí)大炸彈,裝入炮筒里面,轟走鬼子,保護(hù)祖國。
它的第四個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)鐵塊。只要人們需要它,就可以隨意改變形狀,讓鐵匠們把它變成人們需要的物品。可以變成修理人員需要的鐵棍,修理好壞掉的門。
它的第四個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)輪子。人們裝輪子的時(shí)候,它會(huì)乖乖的聽話,一動(dòng)不動(dòng)。當(dāng)然主人要它動(dòng)就會(huì)動(dòng),要它停就會(huì)停。
它的第五次的夢(mèng)想是小圓球,可以滾來滾去的,小朋友玩來玩去去就會(huì)被迷住了,這樣它也可以有朋友了。
它的第六個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一顆百果樹,這樣就能把所有動(dòng)物引來,它就可以有動(dòng)物朋友了。
橡皮說:“這樣多么有趣,多么奇妙啊!″
一塊橡皮的夢(mèng)想作文 篇6
想一想,一塊老憋在鉛筆盒里的橡皮會(huì)有多少夢(mèng)想呢?
第一個(gè)夢(mèng)想,是溜出鉛筆盒。知道我要做什么嗎?我要做螞蟻的小房子,讓它們安安全全的,小螞蟻在里面嬉戲打鬧。哈,多么快樂!多么開心!
第二個(gè)夢(mèng)想,是去幼兒園里。知道我要做什么嗎?我要當(dāng)小朋友的印章,東印一個(gè),西印一個(gè),印出一幅幅精美別致的圖畫,哇!這也太漂亮了!連小朋友們都認(rèn)不出我來。哈,多么快樂!多么開心!
第三個(gè)夢(mèng)想,是去老鼠洞。知道我要做什么嗎?我要當(dāng)老鼠的水瓶,“咕咚,咕咚,咕咚……”咦?這是什么聲音呢?原來是老鼠正在大口大口地喝水呢!哈,多么快樂!多么開心!
第四個(gè)夢(mèng)想,是去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。當(dāng)一會(huì)烏龜?shù)膲厩,?dāng)一陣子兔子的鉛球,掛在脖子上的獎(jiǎng)牌亮晶晶的。哈,多么快樂!多么開心!
誰也不知道,一塊橡皮有多少夢(mèng)想……
一塊橡皮的夢(mèng)想作文 篇7
一塊老是呆在書桌里的橡皮,產(chǎn)生了夢(mèng)想。
第一個(gè)夢(mèng)想——溜出教室。那塊橡皮跑到公園里,藏在了花壇里,還開出了各種色彩美麗的花兒。有橘黃色、鮮紅色、粉紅色、淡紫色、天藍(lán)色……“看,這些花兒這樣讓人賞心悅目的!睅讉(gè)賞花的人開始稱贊。這是多么有趣的事情呀!這是多么開心的事情呀!
第二個(gè)夢(mèng)想——成為一棵果樹。橡皮想,要是能夠成為一棵果樹該多好!忽然間,它真的成了一棵果樹。一棵長(zhǎng)在柔軟泥土里高大的果樹。樹上結(jié)了很多果子。有紅紅的大蘋果,有月牙樣的香蕉,還有粉嫩嫩的大桃子……,我還會(huì)請(qǐng)小松鼠、小白兔、小雞和小鴨,來品嘗美味的水果?粗鼈兂缘媒蚪蛴形叮嗝从腥,又多么好玩呀!
第三個(gè)夢(mèng)想——變成一片輕云。變成輕云,隨風(fēng)來到了菜市場(chǎng)。菜市場(chǎng)擺滿了各種各樣的蔬菜。有紅紅的紅蘿卜,有綠油油的青菜,有長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角,還有長(zhǎng)長(zhǎng)的嫩絲瓜……,想必這些健康的蔬菜,會(huì)養(yǎng)育身體棒棒的,個(gè)頭高高地,眼睛亮亮的。哈,這是多么有趣,多么開心的事情呀!
第四個(gè)夢(mèng)想——變成一片光碟。一個(gè)無人能知曉的時(shí)刻,我和我的朋友一起走進(jìn)了圖書館。圖書館里的書真多呀!有科幻的,有漫畫的,有講故事的,還有農(nóng)業(yè)的、天文的,科技的,連咱們國家宇宙飛船上天的也有。我動(dòng)用了奇特技術(shù),用激光眼睛掃視一周,把書籍中所有的內(nèi)容都復(fù)制到腦子里。等我還去了,讓我的同學(xué)們利用他們的激光眼睛從我這里借書看,那該是多么快樂的一件事情呀!
第五個(gè)夢(mèng)想——掌握特殊移物技術(shù)。我有了這項(xiàng)技術(shù),在大家都不留意的時(shí)候,溜進(jìn)服裝店。大家猜想我要做啥嗎?可能你猜不出來。我要賦予我喜愛的服裝以特殊功能,尤其是那些帶花邊的,有花紋的,還有它們上面的小掛件。我讓它們像西游記里的鏡頭那樣,在大街上走一走,從人們面前飄然而過,讓他們羨慕羨慕。哈,那些美麗的衣服在大街上,自己走來走去的,一定會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景。
誰也說不清那塊橡皮有多少夢(mèng)想,就像寫在稿紙上字,就像樹上有多少片葉子,就像樹上發(fā)了多少芽,開了多少花,還結(jié)了多少童話一樣。
一塊橡皮的夢(mèng)想作文 篇8
想一想,一塊總待在筆袋里的橡皮,會(huì)有多少夢(mèng)想?
第一個(gè)夢(mèng)想,溜出筆袋,知道我要干什么嗎?我要用沐浴露把那頭上難看的東西好好的洗一洗,等洗完了,就戴著沐浴露的芳香四處逛鯇,那是多么開心、多么自豪!
第二個(gè)夢(mèng)想,我要去看看波瀾壯闊的大海,你知道我要干什么嗎?讓海浪打在我身上,感受它的清涼,再抬頭看看天,天空中飛著白色的海鷗,感受一下自由!
第三個(gè)夢(mèng)想,跑到文具店,知道我要干什么嗎?我要去找我的朋友——香味橡皮,離開他這么久,也不知道他怎么樣了,當(dāng)年我被賣出去的時(shí)候,他只是默默的躺在那里,好想和他聊我們當(dāng)年一起對(duì)付尖鉛筆們,還有涂改帶兄弟代替我們的趣事,我好想他呀!
文具店外面是一個(gè)葡萄園,我要爬上葡萄藤,知道我要干什么嗎?我要嘗嘗一串串葡萄,想想就很甜!
第五個(gè)夢(mèng)想,我要往我身上綁好多氣球,知道我要干什么嗎?我要飛上天,最近的天總是灰蒙蒙的,分不清是白天還是黑夜,我要用我的能力,把它擦干凈,讓太陽露出來,讓陽光照在孩子們的臉上。
一塊橡皮有多少夢(mèng)想,誰也不知道,但這塊橡皮的夢(mèng)想真是好玩啦!
一塊橡皮的夢(mèng)想作文 篇9
想一想,一塊老憋在抽屜里的橡皮,會(huì)有多少夢(mèng)想?
第一個(gè)夢(mèng)想,是溜出筆盒。知道我要干什么嗎?我要到冰箱里,和橙子、蘋果做朋友,一起捉迷藏,一起玩老鷹捉小雞……聞聞肉的香氣,嘗嘗香甜的冰棍。這是多么好玩、開心!
第二個(gè)夢(mèng)想,是去大森林。知道我要干什么嗎?我要在森林里盡情地呼吸新鮮空氣,摘一點(diǎn)草莓和藍(lán)莓,和松鼠、貓頭鷹一起分享,在柔軟的樹葉上曬日光浴。這是多么好玩、開心!
第三個(gè)夢(mèng)想,是跳進(jìn)大海。知道我要干什么嗎?我要在海里盡情地遨游,去海邊阻止人類把垃圾扔在海里?粗薮蟮啮L魚、霸氣的鯊魚……這是多么好玩、開心!
第四個(gè)夢(mèng)想,是飛向宇宙。你知道我要干什么嗎?我要到月亮上跳高,到太陽上看看太陽是怎么發(fā)光的……這是多么好玩、開心!
第五個(gè)夢(mèng)想,是跑到操場(chǎng)上。知道我要干什么嗎?我要參加運(yùn)動(dòng)會(huì),那閃閃發(fā)光的金牌,誰不想擁有?
誰也不知道,一塊橡皮有多少夢(mèng)想……
一塊橡皮的夢(mèng)想作文 篇10
晨晨在做作業(yè)時(shí),總是喜歡用新的橡皮擦。橡皮擦慢慢地就變臟了,越擦越黑,越擦越小。橡皮擦很擔(dān)心。
晚上,要睡覺了,橡皮擦碰到了一個(gè)仙子,仙子說:“我是夢(mèng)想仙子,你需要我的幫助嗎?”橡皮擦說:“我需要,你能讓我說話嗎?如果不能那就讓我成為一個(gè)永遠(yuǎn)不臟,永遠(yuǎn)不變小的橡皮擦好嗎?”“這樣吧,我先讓你會(huì)說話,以后我再讓你變成一個(gè)永遠(yuǎn)美麗的橡皮擦行嗎?”仙女說。“好吧!
第二天早上,晨晨打開鉛筆盒,打算檢查一下筆削好了沒有。結(jié)果橡皮擦說了一個(gè)字:“主……”當(dāng)時(shí),晨晨嚇了一跳,橡皮擦怎么會(huì)說話!橡皮擦說:“主人,你能不用我嗎?因?yàn)槲矣幸粋(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)個(gè)永遠(yuǎn)美麗的橡皮擦!背砍空f:“那可不行,我老是把字寫錯(cuò),不能不用你!”晨晨緊張地說:“除非我再買一塊橡皮擦,可是我再買一個(gè)橡皮擦,那我當(dāng)初買你做什么呢?”橡皮擦說:“知道了!
晨晨去上學(xué)了,忘記帶上它。到了晚上,橡皮擦跟晨晨說:“你沒帶我去,我很高興,我還能保留我的美麗呢!钡搅送砩,又該睡覺了,橡皮擦碰到了夢(mèng)想仙子呢!夢(mèng)想仙子說:“我該讓你變美麗了!闭f完,她就消失了。
第三天,橡皮發(fā)現(xiàn)自己很美麗,晨晨看到了它,用它擦了擦寫錯(cuò)了的地方,“呀,擦不掉!”沒辦法只好再買一個(gè)橡皮擦,而那個(gè)橡皮擦沒用了只能丟掉?墒撬苊利,算了,就拿它作紀(jì)念吧!
橡皮擦很后悔,自己為什么要美麗呢?美麗了,可又沒有用了,它太后悔了。
一塊橡皮的夢(mèng)想作文 篇11
隨著年齡的增長(zhǎng),我們的書本也堆的像山一樣高了,誰沒想過要整理一下呢?只是最后跟著時(shí)間的推遲丟失在腦海邊了吧。
其實(shí)我也不情愿,有這時(shí)間多看看書,多玩玩多好呢。但是媽媽可不這么覺得。
我先把到處零散的書都堆到一起,然后再拿一下大紙箱子裝起來。我把每一本書都抖一抖,看看會(huì)不會(huì)有什么東西。咦?真的耶?真的從一本二年級(jí)語文書中掉出來一張小紙條。
“我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名偉大的科學(xué)家”,看著這句話,我沉默了…
什么嘛~真丟人,于是我趕忙的擦掉了。但仔細(xì)看還是有鉛筆寫的痕跡呢。對(duì)啊,夢(mèng)想是擦不掉的啊,我唯一的一個(gè)小學(xué)的夢(mèng)想?yún)s在我的手中出現(xiàn)而又消失,這到底是為了什么啊。
夢(mèng)想,能點(diǎn)燃人的心燈,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力,就有了一個(gè)目標(biāo),令自己無限向往的目標(biāo),就不會(huì)在茫茫大海上迷失方向。夢(mèng)想,就是你人生的引路燈,它的光芒永遠(yuǎn)照亮著你前進(jìn)的路!
夢(mèng)想,是美麗可愛的愿望;夢(mèng)想,是青少年成功的方向;夢(mèng)想,是每一個(gè)人努力的目標(biāo)。我相信,大多數(shù)人都有夢(mèng)想,但你們什么時(shí)候?yàn)榱诉@個(gè)夢(mèng)想而奮斗過呢?就像我這個(gè)童真的夢(mèng)想一樣,為什么不把它留下來呢?成為我的童年呢?成為我成功的方向呢?是啊,“我長(zhǎng)大要當(dāng)一名偉大的科學(xué)家”。
一塊橡皮的夢(mèng)想作文 篇12
視線所及之處總是有限的空間,心有多高,我們的夢(mèng)就有多大。
站在漫長(zhǎng)的時(shí)間河畔,抑制不住內(nèi)心的感慨,那懶散的陽光肆意流淌天穹,地上滿是我破碎的身影,記得那蒲公英舞者掙脫之曲劃過美麗弧線瞬間時(shí)內(nèi)心的觸動(dòng),記得那化繭成蝶的.春天,我伸長(zhǎng)雙臂在蔚藍(lán)的天空下自由地展翅蹁躚。
時(shí)光揚(yáng)起散落的灰塵,霎那間,翻起無數(shù)驚羨的回憶。在自己這純白的人生經(jīng)歷中,堅(jiān)強(qiáng),為自己劃下了一道彩色的弧線。
十四歲,我正艱難地爬行于粗糙的樹干上,好似一條普普通通的毛毛蟲。我,屬于那種融入人海便消失的人,沒有特點(diǎn)。為此,我對(duì)生活沒有信心。父親拉著我的手,對(duì)我說:“毛毛蟲在蛻變之前,總是很不起眼,但只要有自信,終能變成美麗的蝴蝶!庇谑牵以谌松缆飞嫌辛俗孕。
我固執(zhí)的認(rèn)為,我是一只憧憬著的毛毛蟲,等待著蛻變成美麗蝴蝶的那一瞬。于是,我在粗糙的樹干上靜默這守候。遠(yuǎn)處,那芬芳的花朵,在不起眼的角落,悄然綻放。
春如舊,人空瘦,淚痕紅疤宵澆透,在自己滿懷著憧憬時(shí),現(xiàn)實(shí)的憂愁卻如同云霧般彌漫自己的世界。我無奈的發(fā)現(xiàn),自己的成績(jī)竟總得不到提高,自己的努力得不到認(rèn)可,自己那所謂的希望,不過是一道微弱的火苗,承受不了一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。無奈,一懷愁緒,該去哪里傾訴?
該放棄么?我攥緊滿是冷汗的雙手,母親那期翼的目光忘記了么?父親那靜默的身影忘記了么?那與星辰共舞,與朝陽攀早的努力付諸東流了么?腦中擁擠而繁雜,像熙熙攘攘的火車站。
猛然想起朋友曾對(duì)自己說過:“學(xué)習(xí)之路上,只要多下苦功夫并持之以恒,終能獲得成功!笔前。恰俺缘每嘀锌,方為人上人”的道理又何須再多講?于是,我在人生路上有了毅力。
“毛毛蟲想到達(dá)河的彼岸,最好的方法是什么?”“那就變成蝴蝶吧!”
我微笑著,就這樣我走過絢爛的季節(jié)。
告別明媚的春天時(shí),我拖著下巴,了望窗外幾近透明的天空。窗外,蒲公英隨風(fēng)飛揚(yáng)。忽然想起一句話:心有多高,我們的世界就有多大。
于是懷揣夢(mèng)想,我繼續(xù)前行。于是人生路上,我書寫了一份滿意的答卷。
一塊橡皮的夢(mèng)想作文 篇13
曇花為了自己的夢(mèng)想,甘愿承擔(dān)往日無人的理睬;流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想,寧可放棄燦爛閃耀的生命;彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想,即使是忍受暴風(fēng)雨的洗禮;雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想,哪怕是接受生死的挑戰(zhàn)。
有了夢(mèng)想,我們才有了追求;有了夢(mèng)想,我們才開始成熟;有了夢(mèng)想,我們才學(xué)會(huì)堅(jiān)持;有了夢(mèng)想,我們的人生才會(huì)變得精彩紛呈。
小時(shí)候,我的夢(mèng)想是能在一番奇遇后,變成一個(gè)擁有絕世武功的武林高手、江湖俠客,能夠除暴安良、名垂青史;在功成身退后,做一個(gè)隱居深山的世外高人,或游歷名山大川,或種花種草增添雅致,過著閑云野鶴的生活,好不自在!
然而,一次和老爸的談話,卻改變了我的想法。聽老爸講,“世界發(fā)明大王”愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué),可是卻有約二千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明,至今仍在造福人類!于是我心中便萌發(fā)一個(gè)新念頭:做一個(gè)像愛迪生那樣的發(fā)明大王!這個(gè)念頭便如一顆種子一樣,在我心頭深深地扎下了根。
再大些,我的“發(fā)明之夢(mèng)”也開始變得不再遙遠(yuǎn)。還記得,當(dāng)我們上了五年級(jí),學(xué)校又增添了一門新科目——科學(xué)。以后,每當(dāng)我一有空,我都會(huì)翻翻《科學(xué)》,要是時(shí)間比較充裕,我還會(huì)根據(jù)書上所示并利用現(xiàn)有的材料,自己做個(gè)小水車或小火箭筒之類的,雖說不是自己發(fā)明的,但好歹也仿制得還不錯(cuò)!創(chuàng)造發(fā)明從模仿開始,也算成功了一小步!當(dāng)年的那顆種子,現(xiàn)在已開始慢慢發(fā)芽。
到現(xiàn)在,我心中的夢(mèng)想也逐漸清晰起來,F(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了,雖然沒有科學(xué)這門課程,但我仍對(duì)科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造抱有濃厚的興趣。我仍在堅(jiān)持著:每周看看中央電視臺(tái)10套科教頻道的《我愛發(fā)明》。
一有時(shí)間,就看看老爸幫我訂的《走近科學(xué)》,慢慢對(duì)新發(fā)明新創(chuàng)造有了一定的認(rèn)識(shí),對(duì)世界高新科技也有了一定的了解。我堅(jiān)信,只要自己能堅(jiān)持不懈為之努力,終有一天能夢(mèng)想成真;心中的那顆種子,一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹!
從現(xiàn)在開始,讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā),帶著夢(mèng)想啟航,讓它引領(lǐng)著我們奔向美好的明天!
一塊橡皮的夢(mèng)想作文 篇14
相信大家都放過風(fēng)箏吧!可是你們有沒有全校師生一起放過風(fēng)箏呢?我們同風(fēng)箏大王--朱小弟爺爺一起放過風(fēng)箏呢!星期五下午,我們學(xué)校舉行了首屆風(fēng)箏節(jié)。
快到下午一點(diǎn)了,同學(xué)們終于聽到廣播里喊著:“請(qǐng)各班同學(xué)帶上自做的風(fēng)箏到操場(chǎng)集中!蔽覀冄杆俚嘏藕藐(duì),來到操場(chǎng)上。大家都準(zhǔn)備好了,校長(zhǎng)發(fā)話了:“今天我們放飛地點(diǎn)在廿三里街道辦事處廣場(chǎng),大家注意安全,出發(fā)!”一路上,大家有說有笑,同學(xué)們的心情興奮到了極點(diǎn),天空是那么藍(lán),四周是那么的清新,小鳥為我們歌唱,路旁的樹木我們點(diǎn)頭。
到了目的地,校長(zhǎng)分配好了每個(gè)年級(jí)的活動(dòng)場(chǎng)地,開始放飛了。我拿著一個(gè)米老鼠的風(fēng)箏,不知從何下手。看著同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙兒的。我忍不住了迅速找了一個(gè)伙伴--何藝楠合作,我倆一人拿著線輪,一人拿著風(fēng)箏,開始了順風(fēng)跑,可是風(fēng)箏就跟我們作對(duì)似的,怎么也飛不起來,是什么原因呢?我開始靜下心來,觀看其他同學(xué),在我仔細(xì)觀察之下,發(fā)現(xiàn)我是順風(fēng)跑,而同學(xué)們是逆風(fēng)跑的。過了一會(huì)兒,我的終于風(fēng)箏也飛上了天。此時(shí)好像四周都活了,風(fēng)箏把我的希望也帶上了天,又撒向了大地讓天地,知道只要不懈努力就一定能成功!
時(shí)間過了大半,只見朱小弟爺爺拿著大風(fēng)箏來到了同學(xué)中間,那個(gè)線輪牽著風(fēng)箏一收一放,風(fēng)箏慢慢地向空中飛去。突然,風(fēng)向一轉(zhuǎn)風(fēng)箏“嗖”的一下往下掉,同學(xué)們的心一下提到嗓子眼?墒菭敔斠稽c(diǎn)兒也不緊張,風(fēng)箏在他手上如同聽話的孩子,順從著他的指揮。又使勁地往上竄。同學(xué)們不約而同地鼓掌呼喚起來!
這次風(fēng)箏節(jié)不僅放飛了我們的希望,更把我們學(xué)校的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)放上了蔚藍(lán)的天空!
一塊橡皮的夢(mèng)想作文 篇15
我的夢(mèng)想是做一名飛行員,飛行員是一個(gè)非常危險(xiǎn)的工作,如果一不小心就會(huì)機(jī)毀人亡,飛行員真是我的夢(mèng)想,所以我一直在努力成為飛行員,當(dāng)一個(gè)飛行員需要有良好的心理素質(zhì),遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,不可以慌張,當(dāng)一名飛行員還要良好的身體素質(zhì),這才能當(dāng)好一名飛行員。當(dāng)飛行員需要每天鍛煉,要保證身體有這強(qiáng)健的體魄,每天做壓力訓(xùn)練因?yàn)樵诟呖罩腥绻眢w有承受不了的壓力就會(huì)窒息后果不堪設(shè)想,所以每天要做壓力訓(xùn)練,而且當(dāng)一名飛行員不能有傷疤,當(dāng)飛行員眼力要敏捷,因?yàn)樵谀歉叩母呖罩兴阅愕难哿σ浅:谩?/p>
飛行員這個(gè)夢(mèng)想不是很輕易就可以做成了,因?yàn)轱w行員要有良好的心理素質(zhì)和良好的身體素質(zhì),堅(jiān)當(dāng)一名優(yōu)秀的飛行員還要有堅(jiān)不可摧的堅(jiān)定的勁敵的力氣和巨大的勇氣,但是我們一定不要放棄自己的夢(mèng)想因?yàn)槟阒灰獔?jiān)信自己的夢(mèng)想就一定會(huì)成功。
飛行員是一個(gè)神圣的工作,因?yàn)樵谒{(lán)天上遨游在白云中穿透一定非常快活,所以飛行員是名神圣的工作。
我從小就希望在空中自由的遨游,所以一直堅(jiān)信我一定可以成功成為一名非常優(yōu)秀的飛行員,我想每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,都能為自己的夢(mèng)想去奮斗,我相信只要堅(jiān)信自己的夢(mèng)想就一定會(huì)成功,不要害怕失敗,也許下步就能夠成功。
一塊橡皮的夢(mèng)想作文 篇16
我們一直都在那個(gè)風(fēng)輕云淡的地方,看懂所有的云彩,看懂每一種清風(fēng)。為我們帶來不一樣的色彩,看懂了不一樣的精彩歲月。
當(dāng)我們看懂青春的時(shí)候,才會(huì)明白,這一切都會(huì)留給夢(mèng)想。
你看,他們都閉門不出,可是每個(gè)人都能找到別人不能理解的話題。他們從來都不知曉,那些執(zhí)迷不悟,到底是因?yàn)槭裁。如果你也懂得其他人的問題,那么這一切都迎刃而解。
那些感覺自己很了不起的大人,就是不愿意承認(rèn)自己有做錯(cuò)的地方,所以才會(huì)聲厲內(nèi)荏,所以才會(huì)讓別人害怕,實(shí)際上都是紙老虎。
一旦別人反抗,他們就會(huì)變得脆弱,然后崩潰。
有時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界上太多的問題都是無解的。假如你最初的時(shí)候,就沒有容忍的住那么多問題,那么未來都不會(huì)有人給我們什么真正的答案。如果你一直都在,那么問題也會(huì)變得悄無聲息。
我只是偶爾想起,還是會(huì)覺得痛心。假如他們都學(xué)會(huì)平靜,學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)讓自己耐心一點(diǎn),那么就不會(huì)有什么是那么絕望的故事了。
只是你一直都鉆牛角尖,一直都偏執(zhí),所以這沒有什么改正的余地,才讓人覺得,無語。
或許你從多個(gè)角度去思考,問題就不再是問題了。
同時(shí)你的夢(mèng)想,也會(huì)在這里,在這踽踽獨(dú)行的路上,找到答案。
一塊橡皮的夢(mèng)想作文 篇17
其實(shí)在這個(gè)寒假里溫度是屬于偏低的。更何況我們活動(dòng)量又很少,所以很大的感覺就是寒冷。
也許以前在學(xué)校的時(shí)候我們很少有這樣的感覺,因?yàn)檫勒麄(gè)環(huán)境都是非常溫暖和舒適的,在恒大的情況之下我們也有這很大的活動(dòng)量,無論是去做自己的工作還是學(xué)習(xí)都能夠保證不閑著。
可是回到家之后整個(gè)人都是完全放松的。
就連在學(xué)校里交代給我的工作都要一拖再拖,要拖到最后才愿意去完成。那些好看的電視劇美劇無論是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是玩耍的機(jī)會(huì)都不能放過。
生活也許本身就是一個(gè)這樣交織的定義吧。
我們不需要讓自己活的有多么出彩,但是我們需要讓別人去看清楚你自己帶著一種怎樣的標(biāo)簽繼續(xù)生活,你能夠給自己的夢(mèng)想有一種神一樣的定義,你能夠?qū)⒆约旱奈磥戆l(fā)展成什么模樣?
當(dāng)然這些都需要考驗(yàn)?zāi)阕约哼@個(gè)人
的定力的。
在年少無知的時(shí)候,我們每個(gè)人都可能會(huì)翻一下各種各樣錯(cuò)誤,但是這并不意味著在將來我們沒有改正的機(jī)會(huì),也并不能說明自己在將來不會(huì)變成一個(gè)更出彩的人。
未來一切都是未知的。
所以大膽去想,大膽去做夢(mèng),想就在你眼前向你招了招手。
一塊橡皮的夢(mèng)想作文 篇18
我的夢(mèng)想猶如夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,數(shù)也數(shù)不清,他們就像一顆顆種子在我心里生根,發(fā)芽,開花……
小時(shí)候,我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生。奶奶患有風(fēng)濕病,去過很多醫(yī)院都無濟(jì)于事?粗先思彝纯嗟谋砬,我暗暗下定決心,長(zhǎng)大后成為一名醫(yī)生,用精湛的醫(yī)術(shù),去救治飽受疾病困擾的病人,讓他們?cè)缛湛祻?fù)。
三年級(jí)時(shí),我又想成為一名警察?吹礁鞣N各樣的警察有的使交通通暢無阻,有的能將犯罪嫌疑人捉拿歸案,有的是治安嚴(yán)謹(jǐn),有的能將案子輕輕松松地破了,我就覺得這份工作十分光榮。
現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是成為一名演員。爸爸媽媽說:“演員演員,就是戲子,是在古代被人瞧不起的職業(yè),別整那歪門邪道的。"在我看來,演員不僅不是被人瞧不起的戲子,而是高貴的表演藝術(shù)家。當(dāng)演員其實(shí)和出不出名沒有什么關(guān)系,我只喜歡表演,在表演中我能體驗(yàn)到不同的人生,非常有意思。
我的夢(mèng)想應(yīng)該還會(huì)變。我知道:無論做什么都不是輕而易舉就能取得成功的,任何夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都要付出艱辛的努力。敢于為夢(mèng)想奮斗的人,永遠(yuǎn)不會(huì)懼怕追夢(mèng)道路上的艱難險(xiǎn)阻。沒有黑暗,怎么會(huì)有光明?沒有風(fēng)雨,怎么會(huì)有彩虹?沒有失敗,又怎么會(huì)有成功?我堅(jiān)信:只要我努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,總有一天那顆種子會(huì)長(zhǎng)成參天大樹!
一塊橡皮的夢(mèng)想作文 篇19
雅典奧運(yùn)會(huì)的圣火緩緩熄滅,我們中國以32枚金牌名列金牌榜的第二位,創(chuàng)造了奧運(yùn)史上的新成績(jī)。我為此高興得跳了起來!我為征戰(zhàn)雅典奧運(yùn)的大哥哥大姐姐們?nèi)〉玫某煽?jī)而高興,我為我們的祖國成為體育強(qiáng)國而自豪!我是個(gè)小學(xué)三年級(jí)小孩,我十分喜愛體育活動(dòng),從小就跟爸爸去游泳,跟爺爺練打羽毛球,每天放學(xué)做完作業(yè)都要去樓下的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng),打乒乓球啦、玩呼啦圈啦、跳繩啦、打羽毛球啦……
看到大哥哥大姐姐們?yōu)閲鵂?zhēng)光,一個(gè)“夢(mèng)想”在腦海里轉(zhuǎn)——我長(zhǎng)大了也要參加“奧運(yùn)”!我要代表我們的祖國在全世界的體育盛會(huì)上,揮汗拼搏,奪取金牌!我將刻苦鍛煉,天天鍛煉,日日運(yùn)動(dòng),不怕挫折,不懼困難,不論春夏秋冬,從不間斷,總會(huì)提高,流出的汗水總會(huì)有收獲,付出的心血總會(huì)有回報(bào)……假如,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,當(dāng)我站在奧運(yùn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,熱淚盈眶地看到五星紅旗高高升起,聽著場(chǎng)上高奏《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí),我為我們的偉大的祖國一天天地強(qiáng)大而感到幸福和驕傲!
假如,我的夢(mèng)想沒能實(shí)現(xiàn),我同樣會(huì)堅(jiān)持不懈地參加體育鍛煉,早起作操,下午打球、游泳,冬練三九,夏練三伏,把體魄煉得棒棒的,將來為建設(shè)祖國奉獻(xiàn)力量!
一塊橡皮的夢(mèng)想作文 篇20
什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想是深藏在人們內(nèi)心深處的最深切的渴望,是你成就事業(yè)的原動(dòng)力,夢(mèng)想能激發(fā)你生命中的全部潛能。夢(mèng)想不是理性的計(jì)算,夢(mèng)想是一種情緒狀態(tài),這種情緒的狀態(tài)是以熱情的方式展現(xiàn)的。這種熱情可以讓你創(chuàng)造出無法想像的奇跡。
有夢(mèng)想就要堅(jiān)持。廖智是一名靠義肢跳舞的舞者。廖智從小喜歡隨著音樂翩翩起舞,雖然沒有成為一名舞蹈演員,但舞蹈老師的工作也讓她感到無比快樂。突如其來的汶川大地震,奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿,假肢帶來的劇痛,一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想,假肢也被她扔在角落。直到一次獨(dú)自在家的她需要上廁所,不得不爬著找到假肢,忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間,卻狠狠地摔在地上,在痛哭之后,廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢也并不是無法想象的事情。
廖智開始嘗試,十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走,一個(gè)月后重新開始跳舞,“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝!苯酉聛淼臅r(shí)間,她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情,游泳、攀巖、登山,對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,給了她一次重生。最終她用義肢在燈光璀璨的舞臺(tái)上翩翩起舞。
郎朗十五歲出國學(xué)習(xí)鋼琴,當(dāng)時(shí)作為第六第七替補(bǔ),演出的機(jī)會(huì)非常渺茫,但他立志做一名勤奮的替補(bǔ)、時(shí)刻做好準(zhǔn)備的替補(bǔ)。在一次面試時(shí),考官問“你有什么曲子”,他則回答“你要什么曲子”,結(jié)果一彈就是兩個(gè)半小時(shí)。第二天,他一早接到電話,要他參加芝加哥交響樂團(tuán)1999年的世紀(jì)演出,從而一舉成名!皥(jiān)信機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人,只要一直相信自己堅(jiān)持的努力,就算是替補(bǔ),也有出彩的機(jī)會(huì)。”郎朗說。
面對(duì)郎朗老師,臺(tái)下的學(xué)生不斷“刁難”,要求他用橙子、香瓜甚至用手肘彈琴,郎朗都能自如彈出動(dòng)聽的曲目。
同樣擁有鋼琴夢(mèng)想的還有黑龍江鶴崗的一個(gè)普通家庭。鄭亞波是一位加油站工人,作為單親媽媽。她為了自閉癥兒子開發(fā)智力,2019年里看視頻學(xué)習(xí)彈鋼琴,再手把手教給兒子,9歲前還不會(huì)說話的兒子如今已經(jīng)能自彈自唱,他現(xiàn)就讀普通小學(xué)六年級(jí)。通過教小威學(xué)鋼琴,讓小威的生活有了自己的顏色。也讓小威從此進(jìn)入正常的學(xué)校與同學(xué)們一起生活學(xué)習(xí)。
而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名飛機(jī)師,可以在藍(lán)天上自由翱翔,看到彩虹的盡頭。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想我會(huì)努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)身體鍛煉,堅(jiān)持不懈,為夢(mèng)想加油!
一塊橡皮的夢(mèng)想作文 篇21
夢(mèng)想在遠(yuǎn)方,我們還不曾看見過。
未來也在我們心目中,看懂了從來都不曾有過的那些心情。我知道,他們從來都不曾嫌棄太多的東西,可是每一次的煎熬,也都能夠帶給我們新生的力量。
這一段時(shí)間,我已經(jīng)好久沒有寫點(diǎn)東西了。
總想著寫點(diǎn)什么,總結(jié)點(diǎn)什么,可是又害怕自己陷入到泥潭里,心情拔不出來,所以才作罷。
今天面試結(jié)束后,我感覺自己還有很多方面都需要提升,很多地方還做得不夠。
有時(shí)候,也會(huì)覺得一些東西都不是自己所能夠把控的那樣的。如果從第一天的時(shí)候開始,我就已經(jīng)下定決心,看懂那些莫名其妙的結(jié)果,還在我們的夢(mèng)想里徜徉。
我們看懂了的每一種想法,其實(shí)都不需要我們看懂那些不一樣的結(jié)局。心情也在我們心目中,看懂了每一種結(jié)果的意向。我們?nèi)绻恢倍荚,也許還是會(huì)在這里多離遠(yuǎn)一點(diǎn)。
那些未來的夢(mèng),都在靜靜地訴說著他們的故事。
夢(mèng)想也在我們心目中,也還在我們無法理解的樣子里,看不懂那些人與人之間的交流,其實(shí)都只不過是夢(mèng)想的破滅,都只不過是 一場(chǎng)痛苦的演繹。
一塊橡皮的夢(mèng)想作文 篇22
夢(mèng)想來到你身邊的時(shí)候,也許你根本就沒有意識(shí)到它的存在。也許那些來自于小說,來自于電視劇的幻想都始終在你的腦海當(dāng)中印象越來越深刻。
但是你要知道無論怎樣他們也逃脫不了,他們是虛妄的一種結(jié)局,他們不是真實(shí)存在的一種東西,更不是強(qiáng)加給你腦海當(dāng)中的一種強(qiáng)烈的意志。
也許很多人都比較反感面臨失敗時(shí)候的感受,因?yàn)槟窃愀鈽O了。就好像當(dāng)我們知道自己有一門考試不及格的時(shí)候,那種感覺就好像一盆冷水直接從頭頂灌下來。
也許在人生成長(zhǎng)的道路上又遇到無數(shù)次的失敗和困難,因?yàn)楫?dāng)你無數(shù)次的經(jīng)歷失敗的時(shí)候,你才有成長(zhǎng)的可能性,因?yàn)橛辛耸〔庞辛顺晒Φ目赡苄浴?/p>
如果你想要多被他失敗,那么你就可能意味著也永遠(yuǎn)都不會(huì)面臨成功。
這個(gè)世界上很多東西都并不是一蹴而就的,都需要一個(gè)歷練的過程,正好像在你去面試的時(shí)候,你總要多經(jīng)歷幾次才能夠摸索出來自己的門路,即便是從一開始你就覺得自己不適合,它不擅長(zhǎng)這一方面,但是也要勇敢地讓自己去嘗試。
因?yàn)橹挥凶哌^了這樣一段旅程,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來很多東西都是意想不到的樣子。
包括你的人生,包括那些前所未有的感受,都會(huì)刷新你對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知。
一塊橡皮的夢(mèng)想作文 篇23
聽說最近又有好多電視劇要上映了。現(xiàn)在的我已經(jīng)不再是當(dāng)初那個(gè)年少輕狂,喜歡追著電腦追著電視看劇的人了。
我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了,心里埋藏了更多的復(fù)雜的事情,而不只是簡(jiǎn)單的這些爾虞我詐的宮斗劇。
你需要明白在這個(gè)世界上有太多的東西都是需要成長(zhǎng)去經(jīng)歷的,其實(shí)并不只是宮斗那么簡(jiǎn)單,這好像是在人際關(guān)系當(dāng)中很多東西都需要你去處理,去換位思考。
想法其實(shí)在大多數(shù)時(shí)候都很重要。
你看那些真正偉大的人,在他們?nèi)〉靡欢ǔ煽?jī)之后,在他們逐漸走向穩(wěn)定之后,他們基本上已經(jīng)形成了自己的人生哲學(xué),他們不需要再去聽其他人說什么大道理,因?yàn)樗麄儽旧砭陀兄銐驈?qiáng)大的魅力來指導(dǎo)自己的人生。
你說這樣的人酷不酷?
當(dāng)然在我們作為普通平凡人的成長(zhǎng)過程當(dāng)中,我們?yōu)榱松疃疵蚱吹臅r(shí)候,我們?yōu)榱嗽诔鞘械囊唤钦痉(wěn)腳跟而不斷的努力學(xué)習(xí)和拼搏的時(shí)候,我們當(dāng)然會(huì)羨慕這樣的存在。
可是我們不能假裝自己每一個(gè)人都可以變成這樣的人,因?yàn)檫@不僅是歲月盡頭所給予的反饋與禮物,也是在拼搏之后的一種乏味。
我們可以向往,可以追求,但是絕對(duì)不能滿足于此。
我在我們年輕的時(shí)候理所應(yīng)當(dāng)應(yīng)該在內(nèi)心還存在著那個(gè)春秋大夢(mèng),即便是他不能實(shí)現(xiàn),即便是他意味著有一定的風(fēng)險(xiǎn),但是他仍舊意味著夢(mèng)想。
一塊橡皮的夢(mèng)想作文 篇24
我的夢(mèng)想是想當(dāng)一位火車駕駛員,當(dāng)人山人海的人群,等待著火車班次的到來。當(dāng)我看到火車噗噗緩慢的進(jìn)站,我會(huì)覺得開火車的司機(jī)很帥氣。坐火車的我就會(huì)想著,若我長(zhǎng)大能駕駛著快速的火車,載著要旅行的乘客或返鄉(xiāng)的人群,我就非常開心。
當(dāng)我的小時(shí)候,火車的模型就非常讓我喜歡,所以小時(shí)候的火車玩具琳瑯滿目,各式各樣都有。到現(xiàn)在我還是非常喜歡火車,有時(shí)候媽媽會(huì)帶我和弟弟坐各式各樣的火車旅游,讓我們了解各種火車的功能。我最喜歡的火車是太閣號(hào),因?yàn)樗袑挶值淖缓突鸺愕乃俣,能快速抵達(dá)終點(diǎn)。這就是我很想當(dāng)火車駕駛員的原因。
現(xiàn)在我年紀(jì)還小,很多的觀點(diǎn)也許不是很成熟,我應(yīng)該吸取更多知識(shí)充實(shí)自己,“讀萬卷書,行萬里路”,在閱讀中擴(kuò)展知識(shí),筑夢(mèng)踏實(shí),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。夢(mèng)想雖然離我還很遙遠(yuǎn),但是有愿就有力,只要持續(xù)的努力,我相信總有一天,我會(huì)成為一位人人羨慕的“火車駕駛員”。
“夢(mèng)想”不是虛幻的,它是可以實(shí)現(xiàn)的。我的大姨丈是一位值得我去學(xué)習(xí)的對(duì)象,因?yàn)樗θ瓴趴忌匣疖噯T;十五年才考上火車長(zhǎng)。他每天充實(shí)自己,努力的向前看,一一的實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。我相信大家向我的姨丈學(xué)習(xí),也能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我一定可以的。有夢(mèng)最美,美夢(mèng)成真,大家一起向偉大的夢(mèng)想邁進(jìn)吧!
一塊橡皮的夢(mèng)想作文 篇25
我一直追尋著自己的夢(mèng)想,可笑的是,所謂的夢(mèng)想僅限于一個(gè)模糊的概念,季節(jié)的深影從身上掠過,在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的交織中,漸漸迷失了曾經(jīng)的那個(gè)自己,這種對(duì)未知的恐慌演變成了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié)。我總是在找理由,總是在逃避,甚至于把買汽水時(shí)選哪一種口味當(dāng)作是對(duì)人生的抉擇,這是迷惘的,來自于靈魂的肅穆,在命運(yùn)與現(xiàn)實(shí)面前,自己那說不清是什么的夢(mèng)想脆弱無比,我感到一種深深的無力感,消極的情緒如灰色的風(fēng)暴伸張著利刃,將心臟絞殺成一灘碎肉。我討厭虛偽的嘴臉,仔細(xì)想想,我又何償不是如此,自從第一個(gè)也是我最為自信的那個(gè)夢(mèng)想被腐蝕起,我就開始錯(cuò)了。
是的,那個(gè)夜晚坐在旋轉(zhuǎn)木馬上的我和那個(gè)人立下了約定,不,與其說是約定不如說是一個(gè)簡(jiǎn)單的形式,僅僅是把小拇指勾在了一起,你也應(yīng)該想到了吧,那個(gè)人就是父親,我愛上那片閃耀著明亮色澤的夜空。對(duì)于剛上一年級(jí)的我,大人們的評(píng)價(jià)總是“懂事”,“不孩子氣”什么的,我并沒有說什么,這或許只是我無法用準(zhǔn)確明了的語句表達(dá)自己的心情,與同齡的一些男孩不同,我常常看著夜空,尤其是有星辰的夜空,它總能讓我有許多不現(xiàn)實(shí)的遐想,其中最明亮的一個(gè),我到現(xiàn)在依然記得!鞍职郑蚁腼w上星空,靠自己的一雙翅膀!”說這句話的我正看著星空,眼睛閃閃發(fā)光,那種純凈、澄澈的眼神再以后從未出現(xiàn)過,而他的回答是“你的夢(mèng)想真美麗,希望你能實(shí)現(xiàn),答應(yīng)我,不要輕易的說什么放棄!”我們勾了小拇指,這或許很幼稚,但我卻把這當(dāng)作了一生的追尋。夜空并不是所有時(shí)候都布滿星辰,更多的時(shí)候是漆黑一片,這也許意味著我的境遇,大人們的評(píng)價(jià)由“懂事”轉(zhuǎn)變成了“內(nèi)向”、“普通”,身邊的同學(xué)也是私下里說著“裝什么”、“虛偽”,我的眼神由無所謂切換成了驚慌,什么時(shí)候開始變成這樣的?所有的一切如同光年般飛速遠(yuǎn)離自己,我的世界再也沒有了耀眼的星辰,仿佛有某種陰暗的東西腐蝕了我的夢(mèng)想,那個(gè)自以為會(huì)追尋一生的夢(mèng)想漸漸挫敗、破碎、消失了一般沒有留下任何痕跡。我曾試想和他們解釋,但卻加快了事態(tài)的惡化,好吧,我承認(rèn),我和他們是兩個(gè)世界的人。
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橡皮和鉛筆的童話作文07-11
橡皮的聚會(huì)作文450字08-29
搶橡皮的作文200字04-23
一塊石頭的命運(yùn)作文04-03