環(huán)保優(yōu)秀作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的環(huán)保優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
環(huán)保優(yōu)秀作文1
今天我做了一件環(huán)保的'事。
我和爸爸媽媽買了10棵樹苗，在外婆家周邊的荒山上植樹。
那藍天白云，多么美麗啊！加上樹，那就更美了！不能光說不做，我拿起工具就干了起來。挖坑，種樹，澆水，填坑……重復(fù)了幾個來回，終于在日落之前把樹種完了，我用木棒在周圍插上欄桿，又立了一塊木碑，上面寫上：”保護樹木，人人有責，不要傷害小樹哦！�！�
望著那一棵棵小樹，我非常高興，心里想：我要與小樹共同成長！太陽落了下來，我與爸爸媽媽回到了家。
我勞動，我快樂；我植樹，我快樂；我保護環(huán)境，我更加快樂！我想，要是大家都植樹，那地球的環(huán)境一定是全宇宙最好的！
我會一直保護地球的環(huán)境！
環(huán)保優(yōu)秀作文2
全體地球公民們，注意了：
我們的地球已經(jīng)面臨危機了，垃圾到處可見。湖泊里的魚已經(jīng)喘不過氣了，垃圾占領(lǐng)了她們美麗的家園，壓制的他們喘不過起來。如果你還有良心就趕快醒悟，用行動來拯救他們，拯救這些無辜的幼小生命。
我國已有三分之二的土地，水源被污染，這些都是你們這些卑鄙小人的錯，你們要負全責。否則是沒人會原諒你們的。
也不想想，你們在破壞了地球之后又該到哪兒去居住呢？這就你們不過后果的`下場，種什么樣的因得什么樣的果。
趕快行動起來，保護地球拯救未來！��！
環(huán)保優(yōu)秀作文3
隨著世界人口的急劇增長，用水量不斷增加，加上水污染日益嚴重，使許多本來可以
利用的淡水資源遭到破壞。目前世界上60%的`地區(qū)面臨供水不足，已有20%的人口難以得到清潔水，50%的人口無法得到衛(wèi)生用水。許多國家用水緊張，近年來美國、日本及東歐許多國家都出現(xiàn)了水資源不足的問題，甚至連淡水資源比較豐富的俄羅斯與加拿大，有些地區(qū)也受到缺水的威脅。非洲的一些國家連年干旱，缺水直接威脅著人們的生存。有人預(yù)計，水危機將成為21世紀城市里“最容易引起爭端的問題”。
環(huán)保優(yōu)秀作文4
今天課后我看了《中小學(xué)報》，這讓我知道什么是綠色生活方式。
綠色是超市購物時可重復(fù)使用的購物袋。當客人到達時，用杯子代替一次性紙杯喝茶。在紙的.兩面畫畫，而不是只畫一面。只有在你需要的時候才打開家里的燈。每個人都使用綠色生活方式。我們可以保護地球。
環(huán)保優(yōu)秀作文5
9月11日星期二，午飯后，我們?nèi)W(xué)校的籃球場參加環(huán)保慈善義賣。我們都有預(yù)先準備好的零用錢，更不用說我們有多開心了。
曾老師告訴我們，一本好看的書只要50美分，有些甚至是全新的！我們不禁感到心中的.沖動。我們迫不及待地擠進人群，試圖挑選我們最喜歡的書。不一會兒，許多書被我們0+搶走了�？粗蛢r買的書，每個人都歡呼:哈哈，真便宜！
環(huán)保優(yōu)秀作文6
馬老師說，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生靠我們大家來維護它。
如果發(fā)現(xiàn)地上有碎紙片或垃圾，我們大家一定要彎彎腰撿一下地上的垃圾，這樣，既鍛煉了身體，又干凈了我們的校園，馬老師建議，大家一起行動吧！讓我們一起爭當一位優(yōu)秀的'校園環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)保優(yōu)秀作文7
五一假期到了，大家都出去玩了，雖然，大家都留下了美好的回憶�？墒牵h(huán)衛(wèi)工人可忙了，地上的垃圾散發(fā)著臭哄哄的氣味，真讓人煩。這應(yīng)該怎么辦呢？這時，環(huán)保機器人出場了！
環(huán)保機器人看見垃圾，可不像普通環(huán)衛(wèi)工人，見到垃圾就撿起來，它可是個“吃貨”，他是把垃圾吃進去，到肚子里，她的肚子裝了特殊的`電池，可以把垃圾轉(zhuǎn)換成能源，為自己充電，這樣才能繼續(xù)工作。
它的外形也非常出眾，這個機器人戴著滿是花的帽子，可以凈化空氣，圓滾滾的肚子上寫著保護環(huán)境，人人有責。
這就是我的機器人。
環(huán)保優(yōu)秀作文8
低碳生活，即低成本生活，已經(jīng)成為當今的一種時尚。
我媽媽在離家不遠的龍海市場買了蔬菜。因為那里的食物比其他地方相對新鮮和便宜。
我每天中午都在學(xué)校食堂吃飯，這可能就是大家所說的'節(jié)能減排。
少吃肉，多騎自行車，網(wǎng)上買書。我全都做了。特別是在這次旅行中，我們遵循了旅行者的AA系統(tǒng)，去了薛華洞穴旅游。廉價的豪華旅行節(jié)省了許多不必要的開支。
環(huán)保優(yōu)秀作文9
今天，我?guī)еe累的廢舊電池去金鷹門交換小禮物。廢電池是有害的，我們不能隨便扔掉。我存了15塊用過的'電池，把它們換成了橡膠望遠鏡、小橡皮壺、小橡皮手榴彈、橡皮、自動鉛筆和兩本小英語書。我太高興了！
我為環(huán)境保護做出了一點貢獻。我是環(huán)境保護方面的小專家。
環(huán)保優(yōu)秀作文10
今天早上，媽媽讓我下樓扔垃圾，我還沒到垃圾桶邊上就聞到一股臭味，我就想我以后長大了，要發(fā)明一個環(huán)保機器人。
它的頭上有紅色和藍色的.按鈕，背上有紅色和藍色的小背包。按一下紅色的按鈕，就會把離機器人十米之內(nèi)的垃圾放入紅色背包，按一下藍色的按鈕，就會把離機器人十米之內(nèi)的臭煙霧吸進藍色背包里。 如果背包裝滿了怎么辦？不用擔心，機器人腦袋里有一根又細又長的針，你不可以小看那根針，它可以把廢物變成一棵棵大樹，既美觀又環(huán)保。
你喜歡我發(fā)明的機器人嗎？
環(huán)保優(yōu)秀作文11
我家門前有一條小河，小河清澈見底，碧綠發(fā)亮。小魚在河中嬉戲，可熱鬧呢！可是，不知從什么時候起，小河臭氣熏天，烏黑的.河水讓小魚無家可歸。
我看到這個情況，心想：讓我也來做一個環(huán)衛(wèi)小衛(wèi)士吧，告訴更多人不要污染小可。我做了一塊牌子，插在小河邊：小河清清，請勿污染。我還在小河邊的欄桿上貼了幾張紙條，告訴人們不能再污染小河了。也許用這兩種方法，人們會改正錯誤。
大自然是人類的家園，我們不能去破壞它，要好好保護它才是。
環(huán)保優(yōu)秀作文12
從自然資源總量講，我國許多種自然資源的總量都在世界前列，稱得上是地大物博的
資源大國。但我國人口眾多，各類資源的人均占有量都是很少的。
人均資源相對不足，是我國資源方面的'基本國情。
我國耕地面積居世界第四位，人均耕地占有量卻只相當于世界人均值的1/3；森林面積居世界第六位，人均森林占有量只相當
環(huán)保優(yōu)秀作文13
去年夏天的一個下午，我和朋友小詩去海邊游玩。烈日炎炎，坐在沙灘上，熾熱的太陽好像要把人吞噬了，我和小詩禁不住烈日的考驗，連忙去小賣部買了一盒雪糕，我們熱得快要融化了，三口兩口吃完了雪糕。小詩吃完雪糕，把雪糕的包裝盒隨手一扔，扔在了那金黃色的.沙灘上。我看見了，急得哇哇大叫：“快把盒子撿起來！”小詩把頭一抬，兩眼朝天，滿不在乎地說：“扔一個垃圾又不會干嘛！”“是的，你扔一個垃圾的確不會怎么樣，但是我們?nèi)珖齼|人口一人扔一個，地球上就布滿垃圾了！”我嚴肅地告訴她。小詩被我說得啞口無言，羞愧地從沙灘上撿起那個看似微不足道的盒子。
低碳生活，環(huán)保行為，從我做起！
四年級:王嘉儀
環(huán)保優(yōu)秀作文14
今天我收到了老師給我頒發(fā)的“校園環(huán)保小衛(wèi)士”聘書，我非常高興。我是“環(huán)保小衛(wèi)士”了，可以管理1——6年級的'學(xué)生個人衛(wèi)生和校園的環(huán)境衛(wèi)生。
我以后要更加愛護校園的公共財物和花早樹木。好好學(xué)習(xí)環(huán)保知識，養(yǎng)成講衛(wèi)生 好品德從我自己做起。我要成為一名合格的“校園環(huán)保小衛(wèi)士”，讓我們的校園更干凈， 更美麗！
環(huán)保優(yōu)秀作文15
愛護環(huán)境是每個人的職責，每個人有愛護環(huán)境的責任。地球的哭泣，是人類所為；自然災(zāi)害的形成，也是人類自己造成的。我們不能再讓這樣的事再發(fā)生，因為這樣我們的家園即將面臨消失。
隨著森林的不斷毀滅，使生活中的空氣不再新鮮，使人們的呼吸“不再順暢”。所以，我們應(yīng)該保護樹木，保護大自然。讓我們的地球媽媽恢復(fù)原來的模樣。 你每一個愛護環(huán)境的小舉動，都將成為你美好的`回憶。彎下腰撿起一片廢紙、一句話阻止人們破壞環(huán)境。都將成為歷史。
我們現(xiàn)在做的點點滴滴，不僅僅是為了我們自己，也是為我們的子孫后代打下重要的基礎(chǔ)。讓他們不再面臨災(zāi)難，讓他們不再失去家人。愛護環(huán)境，從我做起！
【環(huán)保優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
環(huán)保作文[優(yōu)秀]10-12
環(huán)保作文(優(yōu)秀)10-12
(優(yōu)秀)環(huán)保作文10-01
（優(yōu)秀）環(huán)保作文09-19
（優(yōu)秀）環(huán)保的作文09-14
優(yōu)秀環(huán)保作文11-27
環(huán)保作文【優(yōu)秀】11-13
環(huán)保的作文(優(yōu)秀)08-22
環(huán)保作文（優(yōu)秀）08-20