家鄉(xiāng)的春天小學作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的家鄉(xiāng)的春天小學作文，希望能夠幫助到大家。
家鄉(xiāng)的春天小學作文1
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。每每讀到這首詩，總會讓我想起故鄉(xiāng)的春，寒意略削，暖風拂面。
還記得小學時候，故鄉(xiāng)的春是天真爛漫的。
清明前后，在遼西那片土地上春姑娘已經(jīng)悄無聲息地在山腳、河邊、路旁的垂柳和廣闊的田野上撒下星星點點綠色。每當這個時候，學�？倳M織集體掃墓活動，地處鄉(xiāng)村的我們發(fā)揮了極強的創(chuàng)造力和想象力，要求每個人自己制作掃墓用的花束。這種花束是將白紙裁成一條條粘貼在柳枝上，再搭配些各種顏色的小紙花制作而成。那時年少的我們對這項活動積極性很高，都想做出最漂亮最與眾不同的花束去祭奠革命先烈，而柳枝作為花束形狀的決定性材料成為了焦點。清明祭掃活動的前一天，放學后的我們還來不及把書包放回家就沿著公路旁的柳樹一顆顆挑選。我們?nèi)宄扇�，圍繞著一棵棵柳樹，仰著頭認真的挑選自己覺得形狀最美的那枝。
那時的柳樹有的剛剛泛青，有的已經(jīng)有嫩芽偷偷的在柳條上探出了頭，微風拂過，他們像是聽到了春演奏的交響曲，肆意舞動柔韌的身軀。
上中學時候，我每天騎著自行車疾馳在家和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學之間那條由碎石子鋪就的小路上。那條路崎嶇不平，從村子探出頭迅速的伸向村邊的田地，生硬的跨過那座村民搭建的不寬但很實用的漫水橋，下了壩坡小心翼翼的延伸到一大片樹林中。
那時候是橋邊的小河告訴我，春，她來了。
冬眠的小河被春慢慢的喚醒，嘩啦啦的水流聲催促著冰面不斷消融，一點一點的露出往日的歡騰。河邊的小野草也跟風似的露出頭，窺探著、簇擁著、爭先恐后的。過了河壩，樹林中那一排排挺拔的楊樹也不甘示弱，在和煦的陽光下吐露出一串串酒紅色的楊樹穗。楊樹穗在我的故鄉(xiāng)被稱為楊樹狗子，一串串堆滿了整棵樹杈，一條條各自垂著，肉乎乎的，懶懶的。
現(xiàn)在在冰城哈爾濱工作，項目部外面是村子里的一條主干道，每天車來車往，塵土飛揚。春天的腳步來的略微晚了一些。前兩天晚飯后在馬路邊散步，路邊的人工綠植含苞微露。昨天忽的變暖，再去散步，發(fā)現(xiàn)路邊的小花竟然綻放了，好像是在逢迎什么似的�？v然好看，可是總覺得和故鄉(xiāng)的春天差了一絲絲說不出來的味道。
家鄉(xiāng)的春天小學作文2
正月就立春了，家鄉(xiāng)的天氣卻總陰沉沉的，北風還是呼呼地刮著，呼嘯著從這卷到那，陰雨綿綿，溫度一直在零度到幾度之間徘徊。人們都在邊呵著氣，邊跺腳地詛罵這陰冷的天氣。
其實這個時候，田野里的油菜花，家中的`水仙花和山坡上的茶花正在噴芳吐香。瞧！田野中的油菜花泛起陣陣金色的浪花；家中的水仙花婀娜多姿，嬌小動人；山坡的茶花猶如守護著大地的白雪公主，穿著綠色的裙子在寒風中跳舞，它們就是春的使者。
“轟——”一陣閃電劃破天空，緊接著，雨水傾盆而下，人們都說：“春雷響，萬物長”，可不，一個筍娃娃從地里冒出來，不到兩秒鐘，又一個筍娃娃鉆出了地皮，一瞬間，山坡上長出了幾十株小筍，一些樹木也抽出了新芽，家鄉(xiāng)有一種椿樹，老百姓最愛把椿樹的新芽炒蛋吃，叫“椿尖煎蛋”，香噴噴的喲。
雨水過后，田野里的青蛙“呱呱”直叫，小魚也忙著產(chǎn)卵了，樹上的麻雀又嘰嘰喳喳起來，燕子重回到屋檐下的老窩，還時不時地停在電線桿上。成群的蜜蜂跳著歡快的８字舞，忙著采蜜，家鄉(xiāng)的蜂蜜十分有名，因為甜純遠銷國內(nèi)外。
一轉(zhuǎn)眼，三月三，這時小孩子們就可忙了，可以釣魚、摘草莓、放風箏，找薺菜，可我最喜歡和爺爺奶奶去采野蒿，選一個風和日麗的日子，到長滿野草的小河邊采摘蒿的嫩葉，采到一大袋子后，爺爺把它洗干凈，煮爛，搗碎，然后再和上糯米粉蒸熟，就是“蒿餅”了，爺爺經(jīng)常一邊吃，一邊笑瞇瞇地對我說：“劭毛頭，知道不？純天然綠色食物喲，沒有農(nóng)藥的”。
桃花、梨花、杏花相繼開放，“桃花島”是人們郊游的好地方，坐在桃樹下，品嘗著山野小菜，欣賞著漫山的桃花，困了就在吊床上打個盹，真是別有一番趣味啊！
春，真的來了，帶著山野的花，山野的草靜悄悄地來了，這就是家鄉(xiāng)的春天——“野味”十足的春天。
家鄉(xiāng)的春天小學作文3
春天來了！由于地處北方，春姑娘的到來比南方晚了很多，不過近四月的景色也已是精美絕倫，到處彌漫著醉人的香氣。
星期五，我回到了老家，即使很多地方已被高樓大廈覆蓋，但一些地方的美景依舊如初。離開了城市的烏煙瘴氣，我回到了鄉(xiāng)村，盡情地呼吸著鄉(xiāng)村清爽的空氣，空氣中帶著一絲甜味，涼颼颼的，似乎還夾雜著春姑娘獨有的氣息。我深深地吸了一口氣，閉上眼站在原地，陶醉在這沁人心脾的微風中。
春姑娘像一位園藝師，三兩下就替樹爺爺們剪去了枯黃的葉子，又像一位理發(fā)師，為他們擺出優(yōu)雅的造型，把樹修理的枝繁葉茂。這時，風姑娘也來湊熱鬧了，圍著樹這里瞧瞧，那里看看。樹高興極了，嘩嘩作響的與風，春姑娘一起奏出了一首春季交響曲，動聽的聲音傳遍了村子，越來越多的小動物加入進來：小松鼠一下的敲著松果從樹上蹦下來；洞里的小蛇們也睡醒了，伸伸懶腰，“咝咝”的唱著歌兒爬了出來，為“春季交響曲”增添了一抹亮麗的色彩……一切仿佛都活了過來，生機勃勃的。不只是小動物，花兒們也想向春姑娘展示自己的美麗呢！迎春花、桃花、梨花競相開放，它們隨風搖擺著，仿佛在跳著一首輕快的華爾茲。我喜歡家鄉(xiāng)的花，特別是春天的花，因為一到春天，家鄉(xiāng)就尤其的香，到處都彌漫著那沁人心脾的花香。
家鄉(xiāng)是平原，山很少，所以兒時的我常常在水田上，林子里，小溪邊盡情地揮灑著自己的汗水。一到春天，氣溫升高，萬物復蘇，小溪上的冰塊開始融化，小魚、小蝦，還有小螃蟹們也不知從哪兒鉆了出來，在那清澈見底的水里游來游去，不時浮到水面吐幾串泡泡，接著又沉下去。睡眠差不多到我的膝蓋，我很喜歡到水里捉魚，有時翻開水底的一塊小石頭，就可以看到一只小螃蟹倉惶而逃，我常常在這生機勃勃的小河里玩的不亦樂乎。到了黃昏，太陽落山了，我就渾身濕漉漉的回到岸上，找個小土坡坐下，閉上眼睛，聆聽知了那獨特的歌聲和樹葉沙沙作響的聲音。涼爽的風吹干我身上的水滴，這一切是多么美好。
我愛我的家鄉(xiāng)，她就像我的第二個母親，無微不至地呵護著我，讓我成長。
家鄉(xiāng)的春天小學作文4
清晨從睡夢中醒來，窗外依然下著綿綿細雨，小鳥在樹林里伴著春雨鳴叫，今天是一個特別的日子，既是一個月的開始，又是繁忙的一天，也是第一場春雨的降臨，凌晨四五點鐘周圍的鄰居就已經(jīng)起床，開始忙于春耕生產(chǎn)，俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨”。春雨的到來喚醒了沉睡已久的大地。
吃過早餐，我也開始忙于一天的學習，首先我梳理了近期的學習計劃，開始整理著雜亂的筆記，復習著枯燥無味的課本，雖然我對自己的學習要求精益求精，但太過于求成，偶爾也會出現(xiàn)一些小小的錯誤，在老師不斷的教導和指引之下，努力改正錯誤；在同學的協(xié)助和關(guān)心下，不斷提升自己。恍然之間已是正午時刻，吃過午飯，我又開始于忙碌的學習中，無意之間，感到有些許的疲倦，閑暇之余，我和幾個同學，想趁著這場春雨的來臨，出去呼吸呼吸春雨過后久聞的田間氣息，我們幾個來到了周邊小路，一股熟悉而又陌生的春泥氣息，撲面而來；這熟悉的氣息，不禁讓我想到孩提時代，幾個同伴在田地里你追我趕；這陌生的問道，想盼已是等待了許久。敞開心扉，放眼望去，整片田地都是忙碌的農(nóng)民伯伯的背影，有的在忙著耕地；有的在播種玉米；還有的在整理田地。仿佛他們都在搶著春雨的到來，抓住這次機會，抓緊時間下種，俗話說：“一寸光陰一寸金”，想必他們已是深有體會，春雨仍然在淅淅瀝瀝地下著，我們漫步在春雨中，感受著春雨給予我們暖暖的春意……看著他們不惜辛勞的在田地里干活，不管是在春雨中還是烈日下，都兢兢業(yè)業(yè)專于勞動，臉上還時常露出燦爛的笑容，可見他們都安于自己的生活和工作。
此時，腦海里浮出一幅幅田間人們忙碌的畫卷，人與大自然融為一體的景象。不禁讓我聯(lián)想到，自己生活和學習的點滴，時光荏苒，我不得不為了自己將來的生活制定一些計劃和做一些人生的規(guī)劃；來勉勵自己，鞭策自己。不斷提升自己的價值。為明天美麗和諧的生活而奮斗！
家鄉(xiāng)的春天小學作文5
春天來了,柳枝抽出了嫩芽,小草探出了腦袋,花兒也結(jié)出了花骨朵兒……我們也坐不住了,盼星星,盼月亮,終于盼來了激動人心的踏青!
旅游大巴載著我們到達了神山公園,大門是“石牌坊樣式”的，一排排幽靜的竹林,將整個公園裝點得格外莊嚴肅穆。這里有新修的愛國主義教育大道,一條長長寬寬的石階路，通向山頂?shù)母锩⑿奂o念碑，我們在碑前獻上了純潔的白花和花圈,向英雄們致詞，敬禮并默哀三分鐘，以緬懷先烈!
緊接著,我們來到了位于城東新區(qū)的雕塑公園,各種風格，不同材質(zhì)的雕塑，依山傍水，與公園的青山綠水,相互映襯，美麗極了！
不知不覺到了午餐時間,老師一聲令下,我們立刻行動起來，鋪好餐墊，迫不及待地拿出各種“美味佳肴”，爭相送給老師品嘗，有捧著新鮮水果的，有舉著可口糕點的，還有端著自制壽司的……一時間兩位老師被圍了個“水泄不通”，歡聲笑語灑遍了公園！
在享用了豐盛的午餐后，老師帶領(lǐng)我們來到一尊名為《關(guān)愛》的雕塑前合影，《關(guān)愛》是一只展開雙翼的大鳥，呵護小鳥的藝術(shù)造型。我覺得我們就像是那群在老師的精心培育下，健康快樂成長的“小鳥”……
最精彩的莫過于，老師和我們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲啦！我們分成兩組，王老師和徐老師分別作兩組的“雞媽媽”，我很幸運地作了一回“老鷹”。一喊“開始”我立刻以最快的速度，向隊伍最末位的一只“小雞”沖過去，徐老師連忙張開雙臂擋住我的去路，成功地保護了“小雞們”！我?guī)追蛽洌靶‰u們”東逃西竄，尖叫不已，就在這時，我佯裝向左，卻忽然轉(zhuǎn)向右邊，抓到了 一只未來得及躲閃的“小雞”，“哇，我成功啦！”我開心地又跳又叫，就連“小雞們”也“不分敵我”得跟著我一起歡呼起來……
這真是一次令人難忘的踏青，原來呀，踏青未必要遠行，家鄉(xiāng)處處有美景！
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