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關于遠航作文500字（通用18篇）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的遠航作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
遠航作文500字 1
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。尋覓魚朦朧的現(xiàn)實，徘徊于渺茫的夢幻。一陣寒意伺機襲來。時維高三，生活的船帆像駛進了變化無常的大海，時而風平浪靜，時而波濤洶涌，讓人感到措手不及。
如果說學習是學海無涯，那么小學是一艘巨輪，載著小朋友平靜的航行。
初中是一葉孤舟，每個人風里拼搏，浪里前進。
高中是一片汪洋，能浮在水面上的就給你機會游到岸邊，游到岸邊也是擠上岸的，不能浮在水面的葬身海底。
第一次對自己的未來感到迷茫，原來清晰的道路有迷上了大霧，一片模糊。航行在這迷霧中，未來讓人感到迷茫。
不知是否偏離了正道，喘息，大口大口呼吸著冰冷的空氣，有種前所未有的絕望未來讓人感到驚恐。兒時的夢想不知在何時煙消云散，消失的'無影無蹤，可能是因為自由落體的緣故吧！思緒如“梳洗罷，獨倚望江樓”的纏纏綿綿。夕陽西下，斷腸人卻不在天涯，看著不遠處百舸爭流，鷹擊長空，好像提醒著我路在前方，不要放棄。
這里的晚霞真美，形態(tài)各異晚霞如錦，五彩繽紛，猶如夢幻般的仙境。
古人云：落花無情，流水有情。不知遠方的她是否也會有同感呢？
夜幕慢慢的降臨，黑暗猖狂占據(jù)了心扉，暮然回首，不遠處有一顆竭力閃爍亮光，那是什么？
我懷著淡淡的哀愁尋找答案，在這寂靜無人的夜里打量這個耐人尋味的世界，也許是想在遼海上的每種尋找點慰藉。明月當空，皎潔的月光使夜蒙上了一種淺白的色調(diào)若有若無，如夢如幻，我獲得了美的滿足。也許他人做人你的夢境，也許你被設計雜哀愁的形象中，也許是你。
夜是人心靈的歸宿，又是生活的暗面，從暗夜中擺脫，尋找美好的記憶。
人生不過是相互裝飾，蘊含著無奈的哲理。
遠航作文500字 2
“百戰(zhàn)沙場碎鐵衣，城南已合數(shù)重圍”。最近，我克服慌張的行動雖然開始實行了，但我還是不以為然。
一天，我準備出門散散心。我拿了一本詩，就出門了。這一天，我總是心事重重，可自己卻不知道怎么解決才好。此時此刻，我的心頭好像有一塊石頭壓著似的，我急了，一陣慌亂涌上我的'心尖。我忽然看見旁邊正在玩游戲的小孩，他們無憂無慮的奔跑著，跳躍著，玩耍著。我可真羨慕他們沒有“急性心理”，我拿起詩，翻開讀。今天或許是上帝決心讓我讓我克服慌張，我一翻開，正好翻到李清照那篇，我讀了起來，而且越讀越有趣，甚至忘記了剛才的煩惱，我讀到“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息，三杯兩盞淡酒，怎敵它，晚來風急。雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑，梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得？”這首詩雖然充滿許多憂愁，可卻讓我的心情舒緩了許多，可還沒有完全克服慌張，因為我想，李清照在那樣“亂世”的情況下都可以生活下去，也不慌張，這樣值得我學習，不是嗎？我越想越覺得有道理，但我還是不知道正在此時上帝已經(jīng)讓我克服了慌張這個問題。
理智與詩詞的結合讓我克服了種種困難，也讓我有了目標和理想，這也讓我下定了決心，我既要乘風破浪，也要揚帆遠航！
遠航作文500字 3
在我看來，我覺得遠航就是夢想，每個人都有夢想，如果沒有夢想，你的人生就沒有一個目標，如果你要問我，我的夢想是什么？我會說，是當個畫家。
在我二年級的時候，不知道在哪里看到了一幅畫，我看了很久，如醉如癡地沉浸在這幅畫中，我心想：這么好看的畫是誰畫的呢？是梵高！這幅畫的名字叫《星月夜》，那時，我并不知道他是個有名的大畫家，回到家后，我在網(wǎng)上搜了梵高，看到了他的許多作品，我想：我也要當像梵高那樣赫赫有名的大畫家。
就這樣，我的.夢想誕生了！
到現(xiàn)在為止，我畫的畫將近三百多張了，但通往這個目標的途中，也遇到過各種不同的困難。
記得前幾個星期前的周五，我在去美術班的路上，我很開心，因為我終于要畫梵高的《星月夜》了，那時我非常開心，那種開心是無法用語言來表達的，就像是要飛起來一樣。
到了美術班我拿起筆就畫，很快就打完稿了，開始上色了，剛要上色就遇到了難題，因為我不知該怎么上色，但聽了老師的講解后，我明白了，且很快上完了色。到了下堂課，老師表揚了我，我很高興，我笑了笑，心里像喝了蜜一樣甜。
從那以后，我更加努力畫畫，我仿佛正在遠航，在向我的夢想進發(fā)，心里滿是自信與力量。希望這份自信與力量，能讓我夢之小船，越航越遠，乘風破浪，到達成功的彼岸。
遠航作文500字 4
前方有一座島嶼，讓我們做好準備去遠航，讓我們接著探索這片未知的海域——題記
生同如同一片汪洋大海，大海中存在著無數(shù)危險與機遇，我們揚起風帆開始遠航，向大洋彼岸進發(fā)。
危險與機遇并存，在大海中有無數(shù)危險，就像生活中的危險，你不知道下一刻就會發(fā)生什么，你不知道最深處隱藏著什么，可那會是一份存有無盡財富的寶藏，又可能是一塊足以鉤走你生命中的暗礁，所以不僅要有冒險精神，你還要有懂得放手的勇氣！
連接不斷的風暴
在這片未知的海域中，上一刻還是晴空萬里，但下一刻可能遇到可怕的.風暴。風暴雖可怕，但更可怕的放棄，不要放棄，堅持不懈，極力控制好船，你才能安然度過風暴，風暴的洗禮使你不斷成長，如生活中的困難一般，經(jīng)歷了便有收獲，這些收獲將成為你到達彼岸的寶貴財富。它為你的遠航減少了危機！
終點也是起點
當你經(jīng)歷千辛萬苦來到海的彼岸，眼前美景令你如癡如醉。但你會發(fā)現(xiàn)，在岸的另一邊又是茫茫大海，還中有更大的機遇，也有更多的危險。你有兩條路，一條，適可而至，在此安居。另一條，揚帆，繼續(xù)遠征，更好的景象向你招手。生活也是如此，它的終點就是死亡，當你認為你成功，可是這卻是另一條更廣闊的道路上另一個起點，生活，就是遠航！
生活就是遠航。我們乘著小船，不斷磨練自己，一直到自己逝去。這就是生活中的遠航，各位船長，你準備好啦嗎？
遠航作文500字 5
帆兒立起來了，在海洋里遠航。夢的帆兒！請你盡情的駛遠吧！也讓我的夢兒，像流水一樣奔騰……
大海如黑色的巨獸，呼嘯怒吼著向天空涌起滔天巨浪，暴風雨來了，一道道刺眼的閃電劃破墨色的天空……
我盼望著我是一只暴風雨中的海燕。
暴風雨近了！暴風雨近了！我變成了一只海燕，迎著狂風飛翔，閃電照亮我們白色的身體，豆大的雨點澆不滅我堅強的意念：在暴風雨中飛翔，決不倒下！讓暴風雨來的更猛烈些吧！暴風雨平息了，天空又變得透明發(fā)亮，海水藍的像一塊寶石。白色的海浪好似調(diào)皮的孩子，輕輕的爬上沙灘，又被海媽媽叫了回去。
我盼望著我是一陣自由的風。
只要我吹一口氣，沙灘就會換個樣子。吹口氣，它變成了波浪；吹口氣，它變成了條紋；再吹口氣，它變成了花兒；再吹口氣，它變成了輕紗……我無憂無慮的行走，偶爾，樹叢里你能看到我的蹤跡—樹葉“沙沙”響，請不要介意，那是我在聽他們唱歌。天色暗淡下來，夜空里的星星像鉆石一樣散發(fā)出耀眼的光芒，倒映在海面上，海面就像第二個天空一樣，墨色，卻又有了月亮和星星的裝扮而顯的格外誘人。
我盼望我是一輪夜空中的明月。
當我借了太陽哥哥的`光芒，照耀著夜空時，世界是寂靜的。唯有我一人在夜空里孤獨的散發(fā)光芒。幸好有星星伴著我，使我快樂的奉獻自己。但，我的眼睛還是那么憂郁—如果海浪來陪我玩玩該多好呢？它來了，它真的來了，它那么像夜空，使我們分不清它是海還是夜。哪個才是真的我呢？是對面的我，還是現(xiàn)在的我？我默默的閉上了眼睛。小帆兒駛遠了，我的夢也隨它在浩瀚的大海里越行越遠……夢的小帆，夢的小帆，請你去盡情的遠航吧！
遠航作文500字 6
“考得怎么樣?”“怎么可能這么低呢!”“不會是滿分吧?”一句句疑問、感吧、設問甚至是反問，在臨近小學畢業(yè)之際，潮水般涌來，連日生活都被毫不留情地抹上一層修辭，濃烈的文學風味更讓莘莘學子感受到肩負著的重大使命。
我居然已是臨近畢業(yè)的小學六年級學生了!題山題海的壓抑，老師的教誨，父母的催促，如狂風驟雨般，猛烈地擊在正駕駛著帆船行駛的我的心里。緊張了、恐懼了，要退縮嗎?不!堅決不能!心底里有個念頭支撐著我——前方是輝煌，彼岸有花開!
雖說成績排名較前的我深得大家的尊重，但我深深地知道，自己曾經(jīng)迷茫過——五年級的時候欠因為不理解老師的嘮叨，開始拒絕聽課，抵觸考試，開始不斷地請家長，我拿這些都不以為然，但令我頗有些驚訝的是，每逢父母開完“家長會”，總是樂滋滋的，不象是開了“特別教育”。后來，我忍不住跑去問老師事情的'原因�！昂⒆樱蠋熤�，每個人都有迷茫的時候，就是叛逆期，老師不生氣，只是希望你能健康成長，找回那個優(yōu)秀的自己!”找回優(yōu)秀的自己!我一遍遍默念著，淚水流滿面頰。從那起，我開始認真聽課，積極地回答老師的問題，并努力把作業(yè)做到最好。每當我幼稚的目光與老師慈愛的眼神交集，我就愈加堅定了“找回優(yōu)秀的自己”的信念。
如今，那段叛逆的時光早已化作回憶，現(xiàn)在的我，正穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)伛{駛著我的帆船，揚著那高高的帆，搏著海風，向著彼岸遠航。
遠航作文500字 7
理想是什么？理想是春天理第一顆花朵，理想是夏天里第一束灼陽，理想是秋天里第一顆果實，理想是冬天里第一片雪花，理想是鼓起生命風帆的激勵。“人無志而不立”，當然也有理想，那就是當一名既偉大而又平凡的老師。
因此，有這個理想，是因為每次坐在座位上聽著老師的諄諄教導，看著老師在黑板上寫字，心中就無比的羨慕，而且老師這個職業(yè)是令人尊重，令人敬佩的。老師如閃閃的燭光，那燭光雖然有限，卻在我的心中得到了永恒，那燭光雖然不怎么耀眼，但足以與日月同輝了，足以照亮我們的心靈了。于是我便決定長達之后當一名偉大而又平凡的老師，我喜歡老師這個職業(yè)可完全不亞于貝多芬熱愛鋼琴。
有人說過：“世界上最快樂的事就是為自己的理想而努力。”當然，我現(xiàn)在已經(jīng)在為我當老師這個理想打基礎了。我現(xiàn)在一有空就會拿出以前學的課本看一看，翻一番。俗話說：“溫故而知新”嘛。所以復習是我的第一個要達到的.要求。第二個就是要預習了，因為預習可以讓你得到一些普通的知識，讓你在課上的時候輕松一點，光說不練——假本事。一天之內(nèi)不僅僅要預習和復習，還應該要做一做題目，來增加思維的廣闊性。最后，就是要多看看課外的書，增長自己的知識。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明�，F(xiàn)在種下理想的種子，希望長大之后能收獲理想的花朵。
遠航作文500字 8
這兒并不是人生的終點，我們必須依舊向前！穿梭在密集的人群中間，我們一直向前，沒有停歇！向遠方前行，直到屬于我們的那個終點！
人生活在這個世上，總要有個目標和理想，這是人為繼續(xù)遠航提供繼續(xù)前行的源！
世界太大，沒有志氣的人放棄了繼續(xù)遠航，他們將永遠止步于時間的亂流，被歷史遺忘。但一些意志堅定的人他們繼續(xù)遠航，無論前方是風還是雨，是荊棘還是烈焰，他們依舊向前，永不改變，他們才是這個時代的'主角！
擁有志氣的遠航者，他們知道自己的終點，故一直向前。他們不斷避開漩渦和歷史的利劍，不斷尋找一條通向終點的路！
大部分遠航者都死在了那時間和歷史交織的河流。在那通向理想的道路上死去，一些則繼續(xù)向前，他們已不再畏懼艱險，他們用利劍斬斷一切。無論道路如何崎嶇，他們依舊奮勇向前，因為他們知道這兒并不是他們的終點，終點還在更遠的前方。
他們曾被愛所迷昏過頭腦，那是他們將失敗的前兆。遠航的意志激勵了他們，他們?yōu)樽约旱慕?jīng)歷感到心傷，自己竟差點放棄遠航。
最后的遠航者來到了彼岸，來到了勝利的終點，他們唱著昔日的戰(zhàn)歌，回想已放棄的戰(zhàn)友，繼續(xù)向前。
他們知道這遠航并無終點只有新起點！他們將永遠向前！
你的遠航何時開始呢？
遠航作文500字 9
我知道每個人都有一個偉大的夢想，夢想自己想當一個什么人物。為社會做貢獻，我的夢想是成為一名足球運動員為祖國爭光添彩。
我的夢想是來自一件事情；給我的靈感，這件事情是這樣發(fā)生的；哪一天我在家玩，覺得很無聊就打開電視看電影，我找呀找不知道什么時候我看到一則新聞上報到上面說到，中國的足球隊在倫敦奧運會上，中國的足球隊在足球比賽上踢得不是很好，我一聽到這則新聞后，我就氣不打一氣來，我總感覺中國的左丘哪里踢得不好。我覺得為國人太小看中國人了。因為每一代入都會把上一代人看作自己的目標。于是我就把踢足球定成我的.目標，因為足球是我最喜歡的一項運動，因為足球很好玩。
我的夢想作文600字自從我把足球定成我的人生目標，我就開始了解足球這項運動的規(guī)則，并且我還了解了足球的提法和足球運動的資料。當我把我的夢想給家人說后家人就對我提出了建議，我的爸爸為我的夢想感到高興，因為我的爸爸在我小時候說過這樣一句話；孩子你要從小給自己定一個目標并朝著自己的目標分發(fā)女李�，F(xiàn)在爸爸知道我的夢想很高興。
當爸爸知道我的夢想后就非常高興一直鼓勵我，并且媒體阿讓我自己制作一張時間表合理分配時間，不要因為足球而耽誤了學習，我們天都在按照時間表上的時間在踢足球，現(xiàn)在我的足球已經(jīng)踢得水平很高了。
從中我悟出了一個道理；一個人的夢想要從小定心愛，并且還要朝著夢想出發(fā)，不要半途而廢那樣你的夢想也會破滅。
遠航作文500字 10
舉目遠眺，四野是一片陽光，雖然秋風秋意已圍在身邊，陽光的暖仍是溫馨的�？晌疫�是不由自主的打著寒顫，一種自內(nèi)而外的冷是暖陽也擋不住的。
我搓搓手，縮縮肩，斜了一眼高掛的太陽，我其實知道，暖的是身，冷的`是心。因為，累，一種無法溢于言表的累一直在心中積累，沉淀。
隨著時間的流逝，我曾不止一次的有過逃離的想法，逃離這給我莫大壓力的生活�？晌抑�，我不能，因為，這種做法解決不了任何問題。人，生而易，活而難，即使生活不易，也要像家中的那棵綠蘿一樣，一點兒一點兒綻放生機，給自己動力。要想遠航，我只能依靠自己，即使累，也不能放棄。
我曾在《讀者文摘》中看到這樣一則小故事：美國一位富翁爺爺帶著自己的小孫子在街心花園的草坪上玩耍，孫子一次次撲向爺爺?shù)膽驯В瑺敔斈怯辛Φ谋郯蚩偰軒w起來，他玩的不亦樂乎。當他又一次習慣性的撲向爺爺時，爺爺卻躲到了旁邊，不再給他依靠。撲倒在地的男孩難受的哭了起來，覺得值得依靠的爺爺欺騙了他，爺爺嚴肅的對他說：“這個世界上，能夠長久依靠的，只有你自己�！�
是啊，不能把依靠放到別人身上，你的依靠，增加的是壓力。沒有誰對誰是必須的。
敢問路在何方，路在腳下，哪怕腳下荊棘滿途，哪怕前路迷霧重重，哪怕心中的累已不堪負重，也要堅持下去，因為，這就是生活特色，這就是活著的見證。
暖的是陽光，冷的是心情，可永遠不能忘記的，要時刻不停地朝著前方遠航，即使再累，也不氣餒。
遠航作文500字 11
每個人心中都住著夢想，而我的夢想，從這里啟航——
今年春天，我去徐州老家，一路沿途望著窗外，隱隱約約看到了許多風箏。很快我們抵達了目的地，沿著鄉(xiāng)村小道來到了一個公園。我遠遠望著前方的路邊小攤，走近一瞧，哎！是個賣風箏的！我跑到媽媽身邊嚷嚷著：“媽媽我要放風箏！媽媽我要放風箏……”
經(jīng)過我的百般請求，媽媽終于答應了我。我買了一個五顏六色的風箏，拿起來就跑。咦？它怎么不飄�。繈寢屢姞�，前來幫忙，她的大手拉著我的小手，先幫我助跑，接著，風箏就賤賤地飄起來了！
我開始左右搖晃，風箏也跟著來回晃動。瞧，風箏在陽光的照耀下，多么像只美麗的燕子�。∥冶寂茉诰G茵草地上，享受著這美好的時光。不禁露出了喜悅的`笑容……
一陣微風吹來，樹葉“沙沙”的擺動著。忽然，風箏不知道怎的就斷了，我努力地朝著風箏追去，可風箏越飛越高，我跳著腳去抓，都抓不住了。
這時，媽媽過來了，本想教訓我一頓，可是欲言又止。看著我傷心的樣子，實在說不出什么。我難過極了，遠遠地看著風箏飄走，倍感失落�？墒牵D念一想：“也許，這風箏就像是我那五顏六色的夢一樣！”
想到這里，我不再悲傷了。風箏雖然隨風遠去，但它帶走了我的夢想，我的夢想從這里起航，越走越遠……
看！我的“夢想”正飛舞在藍天！
看！斑斕的風箏正隨風在飄揚！
看！那就是我的夢想！
遠航作文500字 12
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，這是宋代著名的大詩人蘇軾筆下的千古名句，多少年來一直被人們傳誦著。此時此刻，這正是我的心情寫照——因為爸爸今天要去遠航。
今天一大早，爸爸翻來覆去怎么也睡不著，四點半起了床，到菜場買好了菜。等到我和媽媽起床時，一桌熱氣騰騰的早餐便呈現(xiàn)在我們的眼前。我知道這是爸爸在出發(fā)前為我和媽媽做一頓好吃的，因為他擔心我們以后在家里吃不好，沒營養(yǎng)。望著那擺得滿桌的飯菜，我的鼻頭不禁一酸，那濃濃的父愛呀，就蘊含在這一頓豐盛的早餐中，就蘊含在這一份牽掛中！
整個上午，爸爸馬不停蹄，幫我們買吃的、用的、穿的，什么都有。
吃完了午飯，爸爸就提著行李上班了。不一會兒，門鈴響了，我打開門一看，竟然是爸爸背著一大袋米回來了。只見爸爸一邊擦汗，一邊上氣不接下氣地說：“我本來想走的，但還是不放心，就幫你們把車庫里的米扛上來了！”��！那濃濃的父愛就流淌在這一顆顆晶瑩的汗珠中。
爸爸上班去遠航，陪伴我和媽媽的又將是無盡的牽掛與漫長的等待。此刻，我對自己說：“離別是為了更好的.相聚！”親情是愛的港灣，雖然爸爸去遠航了，但他的愛，讓我和媽媽的港灣更加寧靜、祥和。我相信，在不久的將來，我們一家又會重新充滿歡聲笑語的！
遠航作文500字 13
要說我最想感恩的人，無疑是父母了。是他們給予了我們生命，又是他們教會了我們牙牙學語，更是他們教會了我們難題。
他們對于我的愛各不相同，母親的愛無聲，父親的愛如山，他們耐心地用他們的愛滋潤著我。
母親現(xiàn)在還總是跟我說，我來臨世界學會說的`第一句話是“媽媽”。那時家里人都高興得不得了。最近一段時間，媽媽都很少和我聊天了，說是怕打擾我，或許這是她表達愛的另一種方式，但我并不適應這樣的生活，比起這種我更想要母親的噓寒問暖。雖是如此，我還是很愛她。
我的父親在我心中是威嚴的，我回到家總是見不到他的身影，他真的很忙。十一歲的時候，不知不覺迷上了攝影，這只是我的一個小小的愛好，我的家人并不知曉，我將我拍的那些照片發(fā)到了動態(tài)中，以供欣賞。在今年生日，不出所料，回到家中的我并沒有看見父親的身影，卻看見了一個淡紫色的禮品盒，上面寫了一封信，內(nèi)容不太記得了，只記得一句話“幾經(jīng)風雨，幾經(jīng)沉浮，思念化作紙筆，乖乖，我真的很想你”。下面是一個白色的相機，是我動態(tài)里發(fā)過的那一個，原來，父親的愛是如此的溫暖。之后，我總是拿著相機，按下快門，記錄蜜蜂、蝶與花相遇的美好光景，這上面承載著父親對我的愛。
盈一杯感恩存放心頭，第一對得起父母，第二對得起自己，第三對得起他人，感恩生活，感恩生命，謝謝你們，鑄造出現(xiàn)在的我，謝謝你們，伴我遠行，謝謝你們，教會了我如何感恩！遠航之路有您們陪伴，便好。
遠航作文500字 14
“考得怎么樣？”“怎么可能這么低呢！”“不會是滿分吧？”一句句疑問、感吧、設問甚至是反問，在臨近小學畢業(yè)之際，潮水般涌來，連日都被毫不留情地抹上一層修辭，濃烈的文學風味更讓莘莘學子感受到肩負著的重大使命。
我居然已是臨近畢業(yè)的小學六年級學生了！題山題海的壓抑，的教誨，父母的催促，如狂風驟雨般，猛烈地擊在正駕駛著行駛的我的心里。緊張了、恐懼了，要退縮嗎？不！堅決不能！心底里有個念頭支撐著我——前方是輝煌，彼岸有花開！
雖說成績排名較前的我深得大家的尊重，但我深深地知道，自己曾經(jīng)迷茫過——五年級的時候欠因為不理解老師的`嘮叨，開始拒絕聽課，抵觸考試，開始不斷地請家長，我拿這些都不以為然，但令我頗有些驚訝的是，每逢父母開完“”，總是樂滋滋的，不象是開了“特別教育”。后來，我忍不住跑去問老師事情的原因�！昂⒆�，老師知道，每個人都有迷茫的時候，就是叛逆期，老師不生氣，只是希望你能健康成長，找回那個優(yōu)秀的自己！”找回優(yōu)秀的自己！我一遍遍默念著，淚水流滿面頰。從那起，我開始認真聽課，積極地回答老師的問題，并努力把做到最好。每當我幼稚的目光與老師慈愛的交集，我就愈加堅定了“找回優(yōu)秀的自己”的信念。
如今，那段叛逆的時光早已化作，現(xiàn)在的我，正穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)伛{駛著我的帆船，揚著那高高的帆，搏著海風，向著彼岸遠航。
遠航作文500字 15
等待，由于焦急、渴望，往往顯得非常漫長。但這個過程是生命所必經(jīng)的。
香港、澳門在祖國的等待中已經(jīng)回歸；科技的發(fā)達在社會全國人民的等待中已經(jīng)實現(xiàn)。我們每天都在成長，焦急不得，拒絕不得，需安安靜靜地等待成長。
小的時候，我一直渴望自己成為天空中的小鳥，自由自在的飛翔在藍天之中，自己也一直等待著自己愿望的實現(xiàn)。上學后，我又一直渴望自己成為老師、警察、空姐……這都是我的夢想，并一直為之努力、拼搏，一直也在靜靜地等待著那一天的到來。而現(xiàn)在的我正渴望著自己即將來臨的.中考，考上一所理想的高中，現(xiàn)在我一直在努力著也等待著那歷史性一刻的到來。
也許海燕討厭湖面上的風平浪靜，于是它等待，等待在風馳電掣的波濤中展翅高飛，展示它的堅強；也許臘梅討厭風和日麗的秋光，于是它等待，等待著在白雪皚皚的寒冬中怒放，顯示它的圣潔；也許蟬在等待，在等待著自己長出一雙能搏擊風雨的翅膀，于是，它等待著。
有的人也會選擇拒絕等待，因為他們認為等待是漫長的，不愿意去靜靜的等待，等待也可曾是愚蠢而消極的行為，是對時間的浪費，對逆境的要挾，這樣的等待毫無意義，對于我們來說，十幾年的學習和積累正是一個等待的過程。
讓生命因等待而不朽吧，讓等待折射出你靈魂的魅力。等待時機，搏擊風雨，打造人生，迎接成功！我相信，你會做一個強者！
遠航作文500字 16
若讓你環(huán)游世界，但只能帶一樣東西，你會選擇什么？一本書，一部手機，或是一支畫筆？若是讓我選擇，我會選古箏。
或許在你眼里，古等是一種樂器，是一個擺設，或是高考加分的工具。可它在我這兒就是我的朋友。
清晨，朦朧睡意間睜開眼，第一眼看到的便是它。和它面對面坐下，放松身心，與它愉悅地交流，陣陣優(yōu)美的樂曲便化作甘甜的泉水，流入你的心扉。不用為會打擾到誰而煩惱，因為當處青山的環(huán)繞，碧水的清波中，又有幾人會不愿早早地醒來，好欣賞這畫卷上才能見到的美麗景色呢？
午后，在暖陽的注視下，清風的'撫摸下，與它真心談話。個個帶著靈氣的音符悠悠蕩蕩從指尖揮出，化作一個個五彩繽紛的泡泡，在青山前，在綠水邊，在彩霞中“砰”地一聲悄然爆破，為青水，為綠水，為彩霞增添別味的風彩。或許也可以讓它們以浩浩蕩蕩的形式出場，一個個激情四濺，活力迸發(fā)，從水面漸漸升高，最后化作一片云彩，在天空游蕩。
午夜時，在孤月與寒風的陪伴下，與它共奏一曲華麗的樂章，化作一役暖流流入這門門戶戶的窗內(nèi)，把寒冷驅散，給大家?guī)頊嘏凸饷鳌?/p>
當你情緒低落，是它讓你心中充滿陽光；當你喜不自禁，是它讓你自大回到自信；當你委屈時，是它以凄涼的樂曲與你同苦；當你消極時，是它讓你從黑暗走向光明……
若要環(huán)游世界，卻只能帶一樣東西，你會帶什么？我要邀上我的好友一古箏！
遠航作文500字 17
它也許很平凡，只是一個心愿，一個期盼；但它卻也是偉大的，它指引人方向，給予人奮進的力量。它就是理想。
——題記
理想是一只小船，載著我在大海里漂游；理想是一朵盛開在未來的花，給了我許多無限的美好幻想；理想是一陣清風，無憂無慮的，飄到遠方……我的.理想是做一名培育祖國花朵的園丁。從小學三年級開始，我心里就懷揣著這么一個夢想。為了它，我不斷地努力，遇到困難，我咬牙堅持，因為我明白，只有這樣，理想才能生根發(fā)芽；取得成績，不自驕自傲，因為我明白只有這樣理想才能開花結果。
給我種下這個夢想種子的人，是我的一位老師。她待學生很好，上課會跟同學講故事，下課會跟同學玩游戲，非常受同學歡迎。有一次他在課堂上問同學的理想，老師點名讓我說，可我卻絞盡腦汁也想不出來。下課后老師把我叫到辦公室說：“你是一個做事有規(guī)劃有條理的孩子，在老師的眼中你在任何方面，都很優(yōu)秀，做得很好。每個人都要有自己的夢想，有些人把這種夢想看得很重，他堅持他努力，他一定會成功，你也要有自己的理想，現(xiàn)在你想好了自己的夢想是什么嗎？”聽了老師的這番話，我鼓起勇氣告訴老師：“老師，謝謝您對我的教導，我想清楚了，我要和你一樣去當老師。老師笑了，豎起了大拇指說：“真棒！”
我想正是因為老師為我播下的種子，我才會有這個夢，才會堅持了這么久，才會始終不缺實現(xiàn)夢想的動力。我祝愿每一個有理想的人都能揚帆遠航，到達成功的彼岸。
遠航作文500字 18
時光荏苒，斗轉星移。曾幾何時，圖書館已成為了我心靈中的圣殿、思想的驛站。在那里，我可以得到心靈的凈化，可以領悟到生命的真諦。美，在閱讀中流露；美，在閱讀中升華。
在喧鬧的凡世中，人們常常是忙得暈頭轉向，心靈難免落入沙塵，泛起心中點滴失落，這時，我便會靜靜地坐下來享受閱讀。聽，山間的清泉叮叮咚咚；嗅，枝頭的花兒們芬芳四溢；看，天邊的晚霞晶瑩似紗，享受那林間的.綠色令人心醉……當我暢游于那美妙的文章中時，我便如臨其境，盡情地去擁抱那透過葉尖瀉下來的點點陽光，接受那份綠意的洗禮，在憂郁中尋找到那份恬靜。濃濃的綠意會讓我忘記一切煩惱，留給我一顆水晶般燦爛的心！
閱讀不僅能給我平靜，還能適時地賦予我激情。
有時，書猶如一瀉千里的瀑布，每一字，每一句，每一行，都充滿了靈性，富含斗志。在我消極疲憊的時候，會有那么一脈天與地交匯的精氣沖擊我的靈魂。那種唯我獨尊的狂傲，那份與天地同在的氣魄油然而生。我便立志要像瀑布一樣，即使終將在礫石上擊碎自己，也定要換個晶瑩滿天。
多讀書，品味的不僅僅是文字的優(yōu)美，更是它所給予我獨特的體會。閱讀，以它獨特的魅力吸引著我，熏陶著我，啟發(fā)著我。書本載我揚帆遠航，帶我經(jīng)歷風雨，伴我快樂成長！
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