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          謊言的作文

          時(shí)間:2022-08-23 05:16:43 謊言 我要投稿

          關(guān)于謊言的作文集錦15篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于謊言的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          關(guān)于謊言的作文集錦15篇

          關(guān)于謊言的作文1

            那天,我借了同學(xué)一本書……

            一個(gè)月過去了,我去向他要書,他說:"哎呀,你的書真好,好詞、好句、好段看不夠,真是好書,我讀了三遍了,還想再看,能不能三天后還給你?"我暗想:切,一本《怪物大師》能有什么好詞好段?拍馬屁夜拍不好。算了,肯定有什么原因,不是他把書借人了,就是他太喜歡這本書了。于是,我說:"那好吧,說話算數(shù)哦。""好的。"他爽快地答應(yīng)了我。

            時(shí)間就像一匹野馬,你拉也拉不住,這匹馬脫韁了,在它前面擋也擋不住。就這樣,一眨眼三天的時(shí)間很快就過去了。

            那天我特意跑到了他家去找他,他也不知道怎么了,一下子把我拉進(jìn)屋,我發(fā)現(xiàn)他家里沒有別人。那天,他顯得十分慷慨,不僅拿出了零食讓我心情享用,還打開了電腦,讓我去玩他的《火影ol》的號(hào),他知道我愛玩他的號(hào)。

            正在我玩得不亦樂乎的時(shí)候,屋里傳來"咣當(dāng)"一聲,我走過去一看,發(fā)現(xiàn)他倒在了地上。我先把他扶起來,才發(fā)現(xiàn)他的'臉慘白慘白的,接著,他才支支吾吾地告訴我說:他把我的書弄丟了。我這才恍然大悟。

            我拍了拍他,無所謂地說:"算了,就當(dāng)我送給你了。"

            他說:"我發(fā)誓,我不再騙你,這是第一次,也是最后一次。"

            我們一起笑了……

          關(guān)于謊言的作文2

            今天我和媽媽回姥姥家,姥姥給我做了我最愛吃的雞,飯桌上我夾一只我最愛吃的雞翅給我最愛的姥姥吃,媽媽看到乖巧的我直夸我懂事。

            可是姥姥卻又把雞翅夾給媽媽碗里,姥姥說:"給你媽媽吃吧!你媽呀可是最愛吃這雞翅的了。"姥姥你弄錯(cuò)了,媽媽最不愛吃的就是這雞翅了。我家的雞翅從來都是我吃,媽媽從來都不吃的,我給姥姥強(qiáng)調(diào)著。我把雞翅從新給姥姥夾進(jìn)碗里說:"姥姥還是你吃吧!"媽媽說:"貝貝今天真乖,可是你姥姥不喜歡吃雞翅。""為什么呀?雞翅是最好吃的了,為什么你們都不喜歡吃呀!真是奇怪了。"

            一旁的姥爺忍不住開了腔,"傻丫頭,那是因?yàn)槟阆矚g吃,你媽媽才不喜歡吃了呀!在你還沒有出生前,你媽媽吃雞只吃這雞翅的。你姥姥那是更喜歡吃雞翅的`了,自你媽媽喜歡吃,你姥姥也就變得不喜歡吃了。"

            媽媽今年三十多了,姥姥為了媽媽愛吃的雞翅,竟然三十多年不吃雞翅,我今年十歲,媽媽為了我愛吃雞翅,十年不再吃雞翅,看著碗里的雞翅,我的喜歡讓姥姥的喜歡,媽媽的喜歡變得都不能在喜歡。

            喜歡與不喜歡,三十年與十年,都是一個(gè)母親對(duì)自己心愛女兒愛的重復(fù)!

          關(guān)于謊言的作文3

            近日,我發(fā)現(xiàn)了一種美麗的謊言――善意的謊言。

            一天中午,媽媽買的豬大骨做骨頭湯。吃飯時(shí),爸爸把骨髓用筷子掏出來,放在我的碗里,說:“爍子,快吃吧!薄澳銈?yōu)槭裁床怀阅?”我好奇地問。爸爸說:“我們不喜歡吃。”真奇怪,骨髓營(yíng)養(yǎng)十分豐富,他們?cè)趺磿?huì)不喜歡吃呢?我邊吃邊想。

            我快速吃完,走出廚房,身子貼在廚房的門框上,小心翼翼地朝里張望,只見爸爸媽媽把我吃剩地骨頭里的骨髓掏出來吃。我頓時(shí)明白了一切,爸爸媽媽是舍不得吃,不是不愛吃!我的眼睛紅了,淚水差一點(diǎn)奪眶而出。我轉(zhuǎn)身跑回自己的房間。

            晚上,我們繼續(xù)吃骨頭,爸爸又把骨髓給我,我剛要說出他們的.真情,又一想,你們騙我,我也騙騙你們。于是,我對(duì)他們說:“我不想吃了,中午我吃膩了,你們吃吧。”爸爸詫異地望著我問:“真的嗎?”因?yàn)橐郧拔铱偸浅圆粔虻,今天爸爸感到很奇怪,為了不讓爸爸看出破綻,我堅(jiān)定的說:“真的,我不想再吃了。”媽媽笑嘻嘻的對(duì)我說:“呀呵,咱的大爍子知道疼人了!蔽也缓靡馑嫉男α。

            這時(shí),媽媽又把香噴噴的排骨端上了。爸爸馬上說:“我不喜歡吃肉,你快吃。”“我說老爸,你不要裝了,我知道你不是不想吃,而是舍不得吃。”我學(xué)《楊家將》中的寇準(zhǔn)腔調(diào)把他們的想法都說了出來。這一番話,竟然把爸爸媽媽感動(dòng)的緊緊抱住我說:“真的是爸爸媽媽的好兒子!

            我們的爸爸媽媽非常非常愛我們,我們要理解尊敬他們。

          關(guān)于謊言的作文4

            說謊,是一個(gè)壞習(xí)慣,但是有一種“謊言”卻很美麗,它能讓人看到愛。讀三年級(jí)的時(shí)候,我們開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。

            一天早上,爸爸悄悄地對(duì)我說:“乖兒子,爸爸從小就喜歡英語(yǔ),聽說這學(xué)期你們開設(shè)英語(yǔ)課了,那你可得好好學(xué);丶以侔涯銓W(xué)的教給爸爸行不?交你一個(gè)人的學(xué)費(fèi),能讓咱倆都學(xué)英語(yǔ),多合算呀!”爸爸那天真的樣子真像個(gè)占了便宜的小孩兒。從那之后,為了能給爸爸當(dāng)個(gè)好“老師”,每節(jié)英語(yǔ)課我聽得都特別認(rèn)真,放學(xué)后還一本正經(jīng)地把當(dāng)天學(xué)到的東西“傳授”給爸爸。

            而爸爸真的像個(gè)小學(xué)生,安靜地坐在小板凳上聽我“講課”,遇到不明白的問題還向我請(qǐng)教!因?yàn)榛A(chǔ)打得牢固,我的英語(yǔ)成績(jī)特別好。最近,我又發(fā)現(xiàn)了爸爸的.奇怪之處——只要我喜歡吃的東西他都不愛吃。爸爸做了我最愛吃的糖醋鯉魚,我歡呼著撲到飯桌前,吃得津津有味,而爸爸則在一旁看著我吃。我好奇地問:“爸爸,你怎么不吃?”爸爸裝作不屑地說:“我……我嫌這魚太腥。”“是嗎?我怎么沒有吃出來?”我心里嘀咕著。吃完飯,我就到書房里寫作業(yè),偶然間抬頭透過門縫,卻見爸爸正坐在餐桌前吃我剩下的魚……第二天晚上,我買了三個(gè)爸爸最愛吃的“狗不理”包子。

            回家后,我把包子塞到爸爸手里,爸爸連忙說:“你先吃吧,我不餓。”我說:“你吃吧,我吃過了,這是剩下的!”嘿,在爸爸的熏陶下,我竟然也會(huì)“撒謊”了!

          關(guān)于謊言的作文5

            “媽,作業(yè)我早就寫完了,我先出去玩了,拜拜!蔽疫吪苓厡(duì)媽媽說,“對(duì)了,媽,你幫我打印一份冀教版材料,我先走了。”媽媽還想叫住我詢問一番,可我早已不知去向。

            在我的腦海里,我清楚地記著,六年級(jí)上半年的那次沒有完成作業(yè)的事。那次,老師給我們留的作業(yè)不是很多,但是由于我光顧著貪玩,所以我就一拖再拖。爸爸媽媽經(jīng)常問我,作業(yè)寫完了嗎?我常常騙他們說:“那些作業(yè),我早就寫完了!钡搅松蠈W(xué)那天上午,我在家里猛寫作業(yè),可是當(dāng)我看到電腦時(shí),就有一種想玩的欲望。我便打開電腦開始玩。那天走的時(shí)候,我沒有寫完作業(yè)。到了學(xué)校,老師開始查作業(yè),我沒有寫完,老師便劈頭蓋臉的`說了我一頓。

            那周走的時(shí)候,老師找到我家長(zhǎng),說了我這次沒有完成作業(yè)的事,還批評(píng)家長(zhǎng)不負(fù)責(zé)任;氐郊遥职直汩_始教導(dǎo)我,他語(yǔ)重心長(zhǎng)的說:“上周我問你你寫完作業(yè)了嗎?你說你早就寫完了,爸爸相信你,就沒有檢查。誰(shuí)知你根本就沒有完成。你完全就是在撒謊,在騙爸爸。你跟誰(shuí)學(xué)的撒謊,撒謊是不對(duì),以后還撒謊嗎?!蔽覔u了搖頭,說不了。爸爸露出了笑容。

            那一次的謊話給我?guī)淼慕逃?xùn),使我刻骨銘心,我決定從今以后,再也不撒謊了。

          關(guān)于謊言的作文6

            講臺(tái)上,班主任羅老師拿出一份名單。名單上記錄著今天課堂上違反紀(jì)律的同學(xué)和他們的“光輝事跡”。老師沉著臉,把他們一個(gè)個(gè)叫了上來,問他們是否屬實(shí)。

            這會(huì)兒的他們與平日課堂上死氣沉沉他們判若兩人,個(gè)個(gè)都好像長(zhǎng)了一百?gòu)堊,替自己百般辯解,開脫“罪行”。當(dāng)問到聶鼎峰時(shí),我印象中一向很誠(chéng)實(shí)的他竟然也說了謊。老師問他為什么下座位,他說是找我借筆。當(dāng)老師向我證實(shí)此事是否屬實(shí)時(shí),我不知所措,不知道該說“是”還是“不是”,看到聶鼎峰在臺(tái)上面紅耳赤的狼狽樣,我的內(nèi)心受到煎熬,我想此時(shí)此刻,如果他的謊言當(dāng)場(chǎng)被揭穿,他一定會(huì)對(duì)我恨之入骨。想到這里,我居然幫他圓了謊,低聲說了句:“是的!贝瓜卵酆煵桓铱蠢蠋。

            接下來,一切風(fēng)平浪靜,他被“無罪釋放”,老師讓他回到座位。而我的心不知怎么的,總不得安寧。我很后悔不該幫他圓謊。我的向老師說明真相,可是他起身的`那一刻,我又猶豫了:先前我說了謊,現(xiàn)在又說實(shí)話,老師會(huì)以怎樣的目光看我。就這樣,道義的呼喚、良心的譴責(zé),以及理智的阻止,讓我一次次霍然起身,又一次次頹然坐下。

            后來,我不知哪里來的勇氣,站起來喊了一聲:“羅老師!苯又,我把事情的真相告訴了羅老師。羅老師并沒有責(zé)怪我當(dāng)初對(duì)她撒了謊,而是把聶鼎峰叫到教室外面,狠狠地批評(píng)了他一頓。

            接下來發(fā)生的事情可能是我這輩子都無法忘記的。等老師走了,同學(xué)們?nèi)珖ノ,他們紛紛用指頭點(diǎn)著我,說我不夠義氣。我委屈得哭了。

          關(guān)于謊言的作文7

            這次的口語(yǔ)交際主題是:講誠(chéng)信和善意的謊言。我支持的是善意的謊言這個(gè)觀點(diǎn),我認(rèn)為生活中是需要的謊言。

            就拿幾個(gè)例子來講吧!

            我們學(xué)過的《別餓壞了那匹馬》中主要講了一件擺書攤的殘疾青年為了讓作者能夠心安理得的看書而撒了個(gè)善意的謊言的事情。讀了這篇課文,我心里倍受感動(dòng),雖然這是一個(gè)謊言,但代表著一種善良、美好。我想殘疾青年也不是有意要撒謊的,這只是對(duì)作者的一種關(guān)心幫助。

            在拿《唯一的聽眾來講》來說,“我”從父親和妹妹眼中的音樂白癡成長(zhǎng)為一名能在各種文藝晚會(huì)上演奏的小提琴手。在這過程中,離不開那位“唯一的聽眾”,是她默默的關(guān)懷、真誠(chéng)的幫助、持久的關(guān)注、熱情的鼓勵(lì)使我成就了自已的音樂夢(mèng)想。

            難道你能說擺書攤的殘疾青年和“耳聾”的老婦人都是個(gè)騙子嗎?不,不是。這只是一種善意的謊言。有人感嘆了,善意的謊言也是謊言呀,不論在他前面加幾個(gè)好的形容詞也沒有用。其實(shí)善意的謊言是美麗的',這種謊言不是欺騙不是居心叵測(cè)。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度地撒一些小謊的時(shí)候,謊言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬睾蛯捜,甚至是給對(duì)方一個(gè)巨變!它具有一種神奇的力量,沒有任何的惡

            意,是人生的滋養(yǎng)品,也是信念的原動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火,也讓人確信世界上有愛、有信任、有感動(dòng)!

          關(guān)于謊言的作文8

            人生中總都經(jīng)歷了各種各樣的謊言,有欺騙的謊言、有善意的、有批評(píng)的、有鼓勵(lì)的、有惡意的,等……有各種各樣的謊言。

            我記得我記得有一次,我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)月考!兩科都沒有考好,我媽媽對(duì)我說:“森森!不用灰心!失敗是乃成功之母!不過這一次沒有考好是沒事的!我對(duì)媽媽說:”媽媽是真的`嗎?媽媽說:“無論你考不好!媽媽都不會(huì)埋怨你!學(xué)到哪里算到哪里!只要你努力了就行!孩子!祝你好好學(xué)習(xí)、天天向上,我聽了媽媽的謊言,心里就想奮斗起來!就想往戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵!沖鋒!

            在班里因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)總是拖拉,總是受到了老師的催促。在那個(gè)時(shí)候!我心里就很憋扭、傷心、難過、不想上課、不想出去散步。當(dāng)我每一次走向考場(chǎng)的時(shí)候!我心里就想流汗、緊張、慌張。我記得老師給我們說過一句話說:”考試的時(shí)候!心里要平平靜靜、不要慌張、不要著急?墒俏胰匀粵]有聽老師的話,我心里很著急、做題的速度很快!而且正確率很低。

            我還記得我以前經(jīng)歷過的一些謊言!那也算是很善意!就是我媽媽一直鼓勵(lì)我!讓我考一個(gè)好成績(jī)!去報(bào)答他。

            所以,我要好好學(xué)習(xí)、天天向上。

          關(guān)于謊言的作文9

            在生活中善意的謊言是不可缺少的,在我身上就發(fā)生過這樣的事情,我的父母曾都對(duì)我說過謊,是她們對(duì)我說的謊言都是善意的。

            我還記得我七歲那年我的爸爸要去國(guó)外了,那時(shí)爸爸對(duì)我說一個(gè)謊言,那天哦和媽媽去青田車站。爸爸在一輛汽車旁邊,我跟爸爸說:“我要吃的,也想要玩具!碑(dāng)時(shí)不知道是我年少無知,還是什么,我哭著對(duì)爸爸說:“原來在爸爸是不會(huì)同意我買的',是因?yàn)槲覀兗耶?dāng)時(shí)很貧窮。當(dāng)我又哭著說的時(shí)候,爸爸當(dāng)時(shí)的心就被我打動(dòng)了,爸爸立刻說:“好,爸爸給你去買!闭f著媽媽就把我抱在懷里,而爸爸早已跑到離車站最近的小店去買東西去了。買回來時(shí),我高興的玩著爸爸買回來的玩具,吃起了爸爸買回來的好吃的零食,我對(duì)媽媽說這個(gè)零食好好吃啊!可爸爸在我高興的時(shí)候上了車。爸爸,在我不知道的時(shí)候走了,我回頭看爸爸的時(shí)候我又哭了,哭聲中媽媽又輕輕的對(duì)我說:“兒子,爸爸去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方給你去買糖果和玩具了。我說:“真的,這是真的嗎?爸爸真的去給我買糖果和玩具老媽?”我從媽媽的懷里下來,又蹦又跳得的哈哈大笑起來。我說著大叫著:“爸爸多帶些糖果和玩具回來給我吃!蔽蚁虬职稚系哪禽v車看去,只看見爸爸向我點(diǎn)頭,之后爸爸打來電話總說:“爸爸會(huì)帶回來好多吃的給你的!

            這就是爸爸媽媽對(duì)我說的謊言。

          關(guān)于謊言的作文10

            謊,影響你的一生。當(dāng)你聽了這句話,你一定會(huì)想讓它離自己遠(yuǎn)一點(diǎn)。可謊言卻是揮之不去的。

            當(dāng)你心理害怕時(shí),動(dòng)作不自然時(shí),你就被這揮之不去的'謊言所占領(lǐng)了。人人逃不過說謊,但我們一定要減少說謊。

            "哦,姐姐,你幫幫我吧!"

            "什么事?無聊的事別來煩我!"

            "我們卷子發(fā)下來了,考得不好,你幫我簽個(gè)家長(zhǎng)名吧?"

            "不行,你要找你的父母簽字啊!"

            "可……"妹妹猶豫不決地低下頭。

            "好了,那就幫你簽下。"我不忍拒絕小妹,答應(yīng)了。

            幾天后,我來到小妹家,發(fā)現(xiàn)嬸嬸正問小妹上次考試的分?jǐn)?shù),正巧妹妹用哀求的眼神望著我,我也沒辦法,只好向嬸嬸撒了個(gè)謊,所以當(dāng)嬸嬸問我小妹考多少分的時(shí)候,我說謊了,因?yàn)槲也幌肟粗阑谶^的小妹被嬸嬸責(zé)罰,也不想看著小妹那可憐的眼神而無應(yīng)答,就這樣,這個(gè)謊算是圓了。

            謊,并不都是惡意的,也許偶爾會(huì)有善意的吧?就像今天這個(gè)揮之不去的謊……

          關(guān)于謊言的作文11

            發(fā)考卷的日子終于來了,我的心如小鹿般砰砰直跳,可一定要在九十五分以上!我可是與媽媽定過“山盟海誓”的呀!可當(dāng)試卷如魔毯般落在我的面前時(shí),一個(gè)大大的九十呈現(xiàn)在我面前。我像一只被子彈射中的可憐小鳥,跌到了谷底。我開始焦躁不安,思考的不是錯(cuò)題,竟是回家如何向媽媽解釋!

            回家的路上,我心不在焉地走著,腦中浮現(xiàn)出各種理由,但都被我一一淘汰。突然,我的內(nèi)心閃過一絲念想——撒謊。我更緊張了,手心里開始沁出汗珠。老師說過,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的.人?晌也荒茉偈。∥也荒茏寢寢尲耐性谖疑砩系南M茰!終于,我躲在一個(gè)隱蔽的小巷里,掏出試卷,拿紅筆篡改了分?jǐn)?shù),心中竟閃過一絲虛假的安定。

            到了家門口,我的鼻尖滲出密密的冷汗,臉燙的像用火烤似的,我不敢進(jìn)家門。因?yàn)檫M(jìn)了家我就要面對(duì)一顆“定時(shí)炸彈”。鑰匙已經(jīng)插了進(jìn)去,可它好像有千斤重,怎么推也推不動(dòng)。我深吸一口氣,猛地一扳門開了。媽媽立即迎上來,期待的目光像銀針一般扎向我。“考的怎么樣?”媽媽急切地問。我咽了一口唾沫,目光游移地說:“挺……挺好的!苯又桶言嚲磉f給了媽媽。媽媽欣喜地接過來,看了又看,臉上開心的神情卻讓我很不自在。接著我又忐忑不安地度過了兩天,第三天,媽媽神情嚴(yán)肅的把卷子拍在我面前,說:“班級(jí)群里發(fā)布的成績(jī)與這次不一樣!”還沒等我回答,媽媽又把我狠狠地教育了一頓,比往常還要重。

            唉!我只能默默流眼淚了。

          關(guān)于謊言的作文12

            善意的謊言本身即是謊言,這一點(diǎn)是無庸質(zhì)疑的。謊言,說謊是欺騙,欺騙是不道德的,不道德的事不得人心,這些都是打小師長(zhǎng)們就諄諄教誨過。但我們捫心自問,又有誰(shuí)沒有說過謊言呢?無論是對(duì)自己的親人、朋友、還是不相識(shí)的人,目的也有很多種,但當(dāng)我們給謊言加上一個(gè)“善意”時(shí),仿佛大家都可能接受了,這正是人性的.弱點(diǎn)的集中表現(xiàn)。

            馬克?吐溫曾經(jīng)說過這樣一段話:“當(dāng)你拿不定主意時(shí),就說實(shí)話。它將令你的對(duì)手感到窘困,令你的朋友感到釋然!币虼,心理學(xué)專家們的觀點(diǎn)是:不要輕易扯謊,哪怕是善意的謊言。

            善意的謊言就是不事實(shí)求是,說假話、虛話,夸大、掩蓋、歪曲事實(shí)真相。從善意的謊言詞組結(jié)構(gòu)入手進(jìn)行分析,其屬偏正短語(yǔ),中心詞是謊言,因而善意的謊言本質(zhì)上就是謊言。善意的謊言其動(dòng)機(jī)雖然為善意,但因?yàn)樯埔獗旧泶嬖谝欢ǖ牟淮_定性,因而屢屢被一些“職業(yè)騙子”所利用――這是不爭(zhēng)的事實(shí)!爸e言”的本身是陰暗的,事物的好惡不由事物的目的去衡量,善意的謊言本身即是假話。盡管其褪去了丐服穿上了旗袍,可是依然擺脫不了其謊言的本質(zhì),而謊言就意味著欺騙,因而就有礙誠(chéng)信。善意的謊言的出發(fā)點(diǎn)是善良的,但是往往這種謊言一旦戳穿,對(duì)對(duì)方的傷害會(huì)更深,作為謊言本身,已是與誠(chéng)信相悖的行為。

            “善意的謊言更多的是借口”!

            一年級(jí):唉哦

          關(guān)于謊言的作文13

            親人的愛,無處不在。似不華麗卻溫暖無比的小棉襖;似樸實(shí)卻能幫我遮風(fēng)擋雨的`避風(fēng)港而那次則讓我感受到了父親著無窮的愛意。

            那一天,我在曠地上學(xué)自行車,爸爸扶著車的后座教我慢慢地騎。過了一段時(shí)間,爸爸見我有點(diǎn)會(huì)了便放開了手,跟在我身后跑。騎著騎著,誰(shuí)知我控制不住車子了,身子失去了平衡,直往左傾斜,眼看就要摔下來了。說時(shí)遲那時(shí)快,爸爸一個(gè)箭步?jīng)_了過來,連忙用手撐住了我的身體我安然無恙,但我分明看到爸爸的腳因用力過猛卻被腳踏板蹭破了皮,還正在流血。爸爸皺著眉咬著牙,悄悄用褲子擋住了傷口。他忍著痛努力朝我微笑著,輕輕扶起自行車,自責(zé)道:你沒事吧,都怪爸爸不好,沒扶住后座,才讓你跌倒了。爸爸先讓我壓壓驚,然后裝作拿手機(jī)的樣子,輕輕撫摸著那條受傷的腿。爸爸的腿還在微微顫抖,我急忙心疼地問:爸爸你沒事吧?爸爸立刻把手縮了回來,當(dāng)作什么事都沒有發(fā)生。沒事,沒事。爸爸努力在掩飾著。當(dāng)傷痛好一點(diǎn)時(shí),爸爸仍舊讓我騎上自行車,跟著我跑。雖然爸爸極力想保持平常的樣子,但一扭一扭的腳讓他露出了破綻。爸爸愛的謊言,頓時(shí)讓我感動(dòng)得喉嚨堵塞,我從心底大聲呼喚:爸爸!我愛你!

          關(guān)于謊言的作文14

            “這么多作業(yè),我怎么能做完!彪x校日的晚上,我心里一直在埋怨著。

            第二天,我拿出作業(yè),寫了一會(huì)兒后,便擺弄起自己的小玩意兒,一會(huì)兒玩兒玩兒這個(gè),一會(huì)兒玩兒玩兒那個(gè),媽媽一來,我就馬上塞進(jìn)抽屜里,假裝寫作業(yè),等媽媽走了,我又開始玩。當(dāng)時(shí)真的不知道這樣的后果,是在害自己呢。三天時(shí)間,天天如此,最后只寫了一點(diǎn)作業(yè)。

            時(shí)間馬上就要到了,馬上就要去學(xué)校了,怎么辦呢,怎么辦呢,我的作業(yè)好有很多,怎么辦呢,作業(yè)沒有寫完,老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我?一定會(huì)的。怎么辦,不也來不及了。我后悔了。五年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)作業(yè),沒有完成。我將如何面對(duì)老師。媽媽晚我寫完作業(yè)了沒有,我思索再三,還是對(duì)媽媽撒了謊,說:“我……寫完了!”

            到了學(xué)校,馬上就要上數(shù)學(xué)課了,我很后悔沒有完成作業(yè),正在著急的補(bǔ)著,可是數(shù)學(xué)老師已經(jīng)開始檢查,我站了起來。數(shù)學(xué)老師看見我站著,批評(píng)了我并給家長(zhǎng)打了電話。我很怕電話的.接通,因?yàn)槲因_了媽媽。

            謊言,害了我自己,還讓媽媽在電話的那一頭知道了我的謊言。這樣的謊言是最不好的。

          關(guān)于謊言的作文15

            太陽(yáng)的最后一絲光亮收回去了,黑暗一點(diǎn)一點(diǎn)壓了下來,老師疲倦的嗓音響起:“放學(xué)!大家臨走前別忘交調(diào)查問卷,投到這個(gè)箱子里!蔽倚睦锿蝗灰魂圀@恐,這是很重要的問卷,可我竟忘帶來了。怎么辦?突然間我想起這是無記名問卷,一念之間我竟找了張廢卷子折成問卷大小,鬼使神差地投了進(jìn)去。窗外的月光似乎在無聲地責(zé)問著我、嘲笑我的怯于擔(dān)當(dāng),使我感到渾身不自在!袄畲涸矗愕纫幌。”我張皇地回頭望著老師,原來老師已經(jīng)從箱子中翻出我的廢卷,送到我手里,“卷子怎么掉了?期末了,好好復(fù)習(xí)。天晚了,別在路上玩,快點(diǎn)回家!崩蠋熒斐鍪峙呐奈业募,我的心放下了。那只略顯粗糙的手為我?guī)硪环N莫名的安全感,我感受到了一種母親般的溫暖與慈祥,那溫暖從她的手上一直輸送到我的心里,那是一種無法抗拒的熱量,即使冬天的`雪也會(huì)被融化。

            我恍恍惚惚地出了校門,上了班車!班亍,迷迷糊糊地頭撞上了扶手,才清醒一些。透過車窗,月光如水般傾瀉下來,那嵌在天上的月亮什么都知道,卻什么也不說。說不清的感覺擴(kuò)散下去,像是在融化,又像在凝聚。在心之海里,在靈魂深處,刻下一道永遠(yuǎn)的歉疚和感動(dòng)。

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