網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍作文1
輕輕一點(diǎn)擊，信息就如同潮水般洶涌而來。網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)了我們的生活，改變了我們周圍的世界。網(wǎng)絡(luò)是幫助我們了解信息的最好伙伴，甚至是擴(kuò)大視野必不可少的輔助。網(wǎng)絡(luò)是人類的好助手，也是人類的一大天敵。
網(wǎng)絡(luò)方便了我們的生活，我也經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)查閱資料，瀏覽新聞和其他知識(shí)。網(wǎng)絡(luò)開闊了我的視野，讓我能夠了解到世界上的大事。偶爾我也會(huì)打打游戲，開心娛樂，瀏覽別人的空間和博客，了解他人的生活現(xiàn)狀。我可以在網(wǎng)上購(gòu)物，只需要幾次點(diǎn)擊，想要的貨品就會(huì)直接送到家里。網(wǎng)絡(luò)給了我的生活以極大的方便，在大多數(shù)時(shí)間里是我的好友。
但網(wǎng)絡(luò)的危險(xiǎn)也是不能忽視的。有時(shí)候，我也會(huì)被網(wǎng)絡(luò)游戲的誘人所吸引，甚至耽誤了學(xué)習(xí)和休息，這讓網(wǎng)絡(luò)失去了它本來應(yīng)有的作用。網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們是輔助的作用，而非全部的世界。網(wǎng)絡(luò)的世界是虛擬的，終究不能和真實(shí)的世界相比。如果不讓它發(fā)揮本來的作用，而是選擇依賴和沉迷，那么結(jié)果顯然是災(zāi)難性的，也就是我們常說的“網(wǎng)癮”。有的人因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)，甚至耽誤、毀掉了自己的.前程，這當(dāng)然是對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的一種褻瀆。學(xué)校里，我們經(jīng)常會(huì)在書上學(xué)到防止網(wǎng)絡(luò)沉迷，遵守《青少年網(wǎng)絡(luò)公約》等內(nèi)容，足以看到對(duì)網(wǎng)絡(luò)的弊端的重視。
雖然如此，但是仍然不能對(duì)網(wǎng)絡(luò)全盤否定，畢竟它的優(yōu)越性也是顯而易見的。我的建議是：合理使用網(wǎng)絡(luò)，謹(jǐn)慎上網(wǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新知，防止沉迷。
我希望每個(gè)人都能從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到知識(shí)，而非只是娛樂。每天問自己一遍：今天，我在網(wǎng)絡(luò)學(xué)到了什么?
鼠標(biāo)輕輕地點(diǎn)擊，正在閱讀這篇文章的你，是否已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)的利與弊?今天的你，在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到了什么呢?
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍作文2
網(wǎng)絡(luò)，拉近了距離;網(wǎng)絡(luò)，方便了你我他;網(wǎng)絡(luò)，也使一些人迷失了方向。
網(wǎng)絡(luò),是由節(jié)點(diǎn)和連線構(gòu)成，表示諸多對(duì)象及其相互聯(lián)系。在數(shù)學(xué)上，網(wǎng)絡(luò)是一種圖。網(wǎng)絡(luò)除了數(shù)學(xué)定義外，還有具體的物理含義，即“網(wǎng)絡(luò)是從某種相同類型的實(shí)際問題中抽象出來的模型”。在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中，網(wǎng)絡(luò)是信息的傳輸、接收與共享的虛擬平臺(tái)，通過它把各個(gè)點(diǎn)、面、體的信息聯(lián)系到一起，從而實(shí)現(xiàn)這些資源的共享。
網(wǎng)絡(luò)是人類發(fā)展史來最重要的發(fā)明，提高了科技和人類社會(huì)的發(fā)展。而網(wǎng)絡(luò)誕生的使命：通過各種互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)提升全球人類生活品質(zhì)，讓人類的`生活更便捷和豐富，從而促進(jìn)全球人類社會(huì)的進(jìn)步。
與許多東西相同，Internet并非一個(gè)有利無弊的東西。
據(jù)媒體報(bào)道，至少10%的中小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)電子游戲。專家指出，青少年一旦沉迷于網(wǎng)絡(luò)電子游戲，就會(huì)產(chǎn)生越來越強(qiáng)烈的心理依賴反復(fù)操作的渴望，不能操作時(shí)便出現(xiàn)情緒煩躁、抑郁等癥狀。網(wǎng)絡(luò)電子游戲是中小學(xué)生娛樂的一種方式，但沉迷于玩網(wǎng)絡(luò)電子游戲有很多危害：對(duì)視力、神經(jīng)等造成損害，使大腦的靈活性下降，影響學(xué)習(xí)成績(jī);誘發(fā)尋釁滋事、勒索財(cái)物、打架斗毆、參與等違紀(jì)違法甚至犯罪行為。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：認(rèn)為容易上癮，很難控制自己的占65%;玩起來就沒完，自己控制不了的占18。1%;總想玩游戲，不想上學(xué)也不愿做作業(yè)的占5%;認(rèn)為花很多時(shí)間和精力玩游戲會(huì)使學(xué)習(xí)成績(jī)受影響的占73。4%。
我們要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息;要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)保護(hù)意識(shí)，不隨意約見網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康，不沉溺虛擬空間。努力創(chuàng)造干凈、健康、文明、有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
掌控這把雙刃劍，你準(zhǔn)備好了嗎?
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍作文3
當(dāng)今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)普及到千家萬戶，給人們帶來許多方便。但是，網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍，在給許多人帶來方便的同時(shí)，它也在危害相當(dāng)一部分人，特別是我們青少年。
網(wǎng)絡(luò)為我們打開了許多不知道的世界窗口，人們可以通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)，獲得豐富的文化知識(shí)；可以通過上網(wǎng)，了解全世界的各種奇聞怪事，同時(shí)增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí)。更有甚者，人們現(xiàn)在還能在網(wǎng)上做買賣。我的'一位同學(xué)，就是一個(gè)合格的網(wǎng)民，他本來學(xué)習(xí)就好，而且家庭條件優(yōu)越，他就憑借著自身優(yōu)勢(shì)合理地使用電腦，從不登錄不良網(wǎng)站，從不沉迷虛擬世界，只查閱自己應(yīng)該查閱的東西，來充實(shí)自己的大腦，學(xué)到了很多在我們同一年齡段學(xué)不到的科學(xué)文化知識(shí)。當(dāng)時(shí)我們都你他是“一臺(tái)小電腦“。網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了很多益處。
當(dāng)然，青少年中不合格的網(wǎng)民占多數(shù)。就拿我們學(xué)校來說，治理學(xué)生上網(wǎng)是老生常談的事了，與其說他們上網(wǎng)，毋寧說他們是逃避現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)虛擬世界足以讓人沉醉其中，為什么學(xué)校三令五聲地說禁止上網(wǎng)，但總斷不了根？就是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)虛擬世界太吸引人了，一般人是不能自拔的。電腦中的虛擬世界與現(xiàn)實(shí)形成強(qiáng)烈反差，在里面，他們可以結(jié)拜兄弟，共進(jìn)退，共分享，可以做任何他們想做的事情，不受約束。這正是他們所想要的，那或許才是他們真正的精神家園。這一切都罪在網(wǎng)絡(luò)，如果沒有網(wǎng)絡(luò)，他們?cè)趺茨艹撩云渲�？網(wǎng)絡(luò)使許多青少年誤入歧途，荒廢學(xué)業(yè)和光明前途，網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了很多害處。
雖說網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，但我認(rèn)為，使用哪一刃還是取決于人自身，不然怎么會(huì)有合格網(wǎng)民和不合格網(wǎng)民呢？所以人們應(yīng)該加強(qiáng)自我約束力，合理使用電腦網(wǎng)絡(luò)，自然雙刃就會(huì)變成單刃。
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍作文4
隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)像是一列快車，加速著我們邁進(jìn)未來的腳步，引領(lǐng)著我們走向瞬息萬變的大千世界。
“秀才不出門，全知天下事”。這不，今天作文課上，老師就對(duì)“上網(wǎng)”開展了激烈的討論會(huì)。
討論會(huì)拉開帷幕，教室里小手如林，同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍發(fā)言。曹欣語首當(dāng)其沖，站起來振振有詞地說：“我認(rèn)為上網(wǎng)不好，尤其是有些小學(xué)生受到不良網(wǎng)戰(zhàn)影響，沉溺于虛擬時(shí)空不能自拔，茺廢學(xué)習(xí)�！�
“我同意蓸欣語的觀點(diǎn)，我也認(rèn)為上網(wǎng)不好，小學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，上網(wǎng)會(huì)分散我們的精力，浪費(fèi)時(shí)間，成績(jī)肯定一落千丈�！蓖跽\(chéng)銳隨身附和道。
同學(xué)們頻頻點(diǎn)頭，我“噌”地一下站了起來，一本正經(jīng)地說：“我來補(bǔ)充，小學(xué)生上網(wǎng)還有兩大危害。第一大危害是影響視力，據(jù)統(tǒng)計(jì)，經(jīng)常上網(wǎng)的學(xué)生中近視的比例大約占60%，第二大危害是電腦所釋放出來的輻射，具有相當(dāng)強(qiáng)烈的`危害�！�
“我認(rèn)為上網(wǎng)也有好處，人們可以在網(wǎng)上讀新聞，聽音樂，看電影，可以和天南海北的朋友聊天，游戲�！币渔悍瘩g道。
一石激起千層浪，李想不緊不慢地補(bǔ)充道：“其實(shí)，上網(wǎng)還有很多好處，可以在家里聽老師上課，或者在網(wǎng)上查閱資料，并向國(guó)內(nèi)專家請(qǐng)教;還可以在家里上班，開會(huì);甚至可以足不出戶逛“網(wǎng)上商場(chǎng)”，用“電子錢包”付款，讓商店把東西送到家。
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，它給予我們思想上的滿足，帶給我們方便，讓我們了解到世界的豐富多彩，同時(shí)又讓我們沉醉、依賴于它，成了一個(gè)個(gè)網(wǎng)蟲，漸漸因?yàn)闆]有滿足而走向違法犯罪。
網(wǎng)絡(luò)的家喻戶曉意味著人民生活水平的提高，在這個(gè)高科技的時(shí)代人們不能沒有網(wǎng)絡(luò)，它能使我們更好的了解世界，但是網(wǎng)絡(luò)不是十全十美的，對(duì)我們的壞處并不只有這些，所以對(duì)于網(wǎng)絡(luò)我們要“取其精華，去其糟粕”。
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，我們只要利用好手上這把劍，做到綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、快樂上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們就會(huì)百利而無一害。
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍作文5
現(xiàn)在的人們利用網(wǎng)絡(luò)找到了商機(jī)，無論是在“十一黃金假期”還是在“雙十一”中都有著不可替代的作用，因有了網(wǎng)絡(luò)，人們找到了方便與快捷。
然而網(wǎng)絡(luò)，在當(dāng)今時(shí)代早已不是一個(gè)新鮮的名詞了，在我們零零后眼中，早已和我們生活融為一體了，但現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的兩面性也逐漸被人熟知。當(dāng)天使與惡魔共存時(shí)，我們中學(xué)生又該如何抉擇呢？
以前，我們捧著書如饑似渴的吸收著它的知識(shí)，學(xué)生是快樂的。但現(xiàn)在，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)小說與科幻小說遍布網(wǎng)上時(shí)，誰更有益，我們也不知道。
網(wǎng)絡(luò)，是一個(gè)天使，當(dāng)我有不會(huì)的題時(shí)，上網(wǎng)百度一下，便有了答案。有時(shí)一個(gè)毫無思路的.題目，但當(dāng)我看到了網(wǎng)絡(luò)上的解題思路時(shí)，便恍然大悟！利用網(wǎng)絡(luò)，我還可以找到有用的學(xué)習(xí)資料。我給朋友祝賀時(shí)，不用在以書信的形式表達(dá)。形式繁瑣，時(shí)間漫長(zhǎng)。但我現(xiàn)在只要打開qq，便可以同時(shí)與多位朋友聊天，還可以開視頻呢！用網(wǎng)絡(luò)方便多了。放假時(shí)，不想出門購(gòu)置，淘寶幫我搞定，不僅便宜而且送貨時(shí)間也快。有了網(wǎng)絡(luò)，我就可以真真正正宅在家中了！但是，網(wǎng)絡(luò)在為我們提供便利時(shí)，也有害處!
網(wǎng)絡(luò)也是一個(gè)噩夢(mèng)，多少中學(xué)生因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，而不顧家庭，不顧及學(xué)業(yè)，嚴(yán)重地甚至?xí)呱戏缸锏缆�，又有多少因上網(wǎng)猝死的事經(jīng)常見諸報(bào)端。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)上有了形形色色的誘惑時(shí)，又有多少中學(xué)生抵擋不住網(wǎng)絡(luò)上的誘惑，從此一發(fā)不可收拾。家長(zhǎng)們、老師們苦口婆心的勸誡，但絲毫效果沒有。我曾經(jīng)聽過這樣一件事情，有一位成績(jī)優(yōu)異的哥哥，因迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，天天去網(wǎng)吧，也不顧學(xué)習(xí)，他的父母曾勸過他多次。他卻左耳進(jìn)右耳出，不但不收斂，反而變本加厲。最后，他父母對(duì)他徹底沒了希望。網(wǎng)絡(luò)，能讓一個(gè)原本品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生變成現(xiàn)在這個(gè)樣子，看來，網(wǎng)絡(luò)給我們的害處也真不少！
網(wǎng)絡(luò)帶給我們的利害相較，是好是壞還得我們自己分辨。網(wǎng)絡(luò)，我們要好好利用，為自己造福。
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍作文6
在21世紀(jì)的今天，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)遍布各地，已逐漸融入人們的生活之中。在利用網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，你是否能分清認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利與弊呢？
網(wǎng)絡(luò)具有方便、靈活、快捷等許多優(yōu)點(diǎn)，有了它的出現(xiàn)，人們改變了傳統(tǒng)的思維方式。不但如此，許多中學(xué)生有了一個(gè)新的學(xué)習(xí)天地，可是有人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)會(huì)傳播一些不良信息會(huì)對(duì)中學(xué)生產(chǎn)生不利影響。
網(wǎng)絡(luò)可以開闊人們的視野，人們通過上網(wǎng)可以及時(shí)了解時(shí)事新聞，獲取更多的消息和知識(shí)。學(xué)生上網(wǎng)可以充實(shí)頭腦擴(kuò)大自己的'知識(shí)面，鼠標(biāo)一點(diǎn)，大千世界盡收眼底。
許多人們?nèi)狈π判�，不敢于外界交流，現(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng)，它們可以徹底客服這個(gè)心里障礙，并且開闊了自己的視野。而且可以促進(jìn)青少年個(gè)性化發(fā)展，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)所造成的心理壓力，可以促進(jìn)中學(xué)生的作業(yè)網(wǎng)上各種試卷和題目類型應(yīng)有盡有，學(xué)生可以任意選擇，有助于樹立起學(xué)習(xí)的信心。
但是在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)還未完善的情況下，讓不少不法分子鉆了空子。網(wǎng)上詐騙花樣百出，使人們頭暈?zāi)垦�。還有一些青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲無法自拔，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，甚至走上違法犯罪的道路，祖國(guó)的花朵也因此而凋零。一個(gè)個(gè)活生生的例子向我們闡述著網(wǎng)絡(luò)的巨大危害。
許多網(wǎng)絡(luò)高手利用自己高超的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)傳播病毒，給國(guó)家、人民帶來嚴(yán)重的損失。更有人利用網(wǎng)絡(luò)來誹謗、詆毀他人，造成他人名利兩失，甚至家庭破裂，給別人帶來巨大的困擾。
網(wǎng)絡(luò)就像一把無形的黑手，隨時(shí)控制著這個(gè)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。它永遠(yuǎn)都蒙著一層神秘的面紗，網(wǎng)絡(luò)是虛幻而又真實(shí)的，我們誰都不能夠真正的去了解它，但是我們自己可以做到綠色上網(wǎng)。
網(wǎng)絡(luò)是一把鋒利的雙刃劍，在我們看到它有利的一面時(shí)，也應(yīng)該看到它的弊端。我們應(yīng)該合理使用網(wǎng)絡(luò)，要最大限度的利用網(wǎng)絡(luò)有利的一面，這樣我們上網(wǎng)才是有意義的。作文
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍作文7
網(wǎng)絡(luò)，一個(gè)豐富多彩的世界！二年級(jí)時(shí)，爸爸買了一臺(tái)電腦，也算是跟上了時(shí)代。當(dāng)時(shí)別提有多高興了，因?yàn)槟鞘俏抑恢离娔X是一個(gè)非常奇妙的東西。
有一次，我們語文課上到《圓明園的毀滅》，課后，老師讓我們回家查一些關(guān)于圓明園的資料。我就通過網(wǎng)絡(luò)找了許多關(guān)于圓明園的資料和圖片。第二天我在課堂上跟同學(xué)分享、解說我收集的圖片和資料，博得了大家的一片掌聲。
平時(shí)，在學(xué)習(xí)上，我有什么不懂的，也喜歡問電腦這位老師。只要鼠標(biāo)輕輕移動(dòng)，電腦就會(huì)細(xì)心的.向我講解我不懂的問題。
網(wǎng)絡(luò)也會(huì)給我們帶來壞處。三年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)大幅度下滑。這就是網(wǎng)絡(luò)的原因。那幾個(gè)星期，我放學(xué)一回家，放下書包，就沖到書房打開電腦，開始狂玩小游戲。奶奶叫我吃晚飯我也不應(yīng)，最后奶奶沒辦法，只好幫我把飯端進(jìn)來，我勉為其難的吃了幾口，又開始玩游戲了。一直玩到爸爸媽媽加班回家，他們讓我去睡覺，我只好依依不舍地回房間睡覺了。就這樣，持續(xù)了好幾個(gè)星期，各科都考試了，我就這不會(huì)做，那不會(huì)做的�？荚嚦煽�(jī)出來了，我每門功課都考得很差很差。老師們都找我去談話，他們知道了是網(wǎng)絡(luò)在影響我，就找我爸爸談話�；丶乙院蟀职趾莺莸恼f了我一頓，并把電腦上了鎖。我經(jīng)過反復(fù)的思考，知道了原來沉迷于網(wǎng)絡(luò)不但會(huì)導(dǎo)致成績(jī)不好，還會(huì)耽誤了自己的前程。
網(wǎng)絡(luò)開闊了我的視野，但也給我?guī)砹顺煽?jī)下降的壞處。我也知道了網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它對(duì)我們青少年健康成長(zhǎng)既有好的作用，又有不利的因素，對(duì)于一些不良信息，我們要做到不收不看、不信不傳。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬世界，所以，要時(shí)刻保持警惕，以免上當(dāng)。還有，上網(wǎng)得有很強(qiáng)的自我約束能力，要懂得愛護(hù)身體，擁有健康的體魄，這樣我們的未來才會(huì)跟美好！
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍作文8
網(wǎng)絡(luò)它是雙刃劍，頭是益尾是害。上網(wǎng)是否有益？大家展開了討論。為此，我班舉行了“網(wǎng)絡(luò)是否有益辯論賽”。
辯論賽正、反方各三位辯手。
“下面請(qǐng)正方陳述自己的觀點(diǎn)�！蓖趵蠋熜�。正方辯手小東站起來說：“我認(rèn)為上網(wǎng)有益。上網(wǎng)可以開闊視野獲取些有關(guān)國(guó)家的重大信息”
這時(shí)反方的小程也不甘示弱，站起來，胸有成竹地說：“我認(rèn)為上網(wǎng)有害，有些學(xué)生會(huì)故意找理由向家長(zhǎng)要手機(jī)，借此打游戲，導(dǎo)致作業(yè)未完成的不良情況�！�
剎那間，大家似乎陷入沉思。旋即，又一高潮被掀起，面對(duì)剛剛兩位辯手的觀點(diǎn)，賽場(chǎng)上更加激烈了。
只見正方的小潔站起來嚴(yán)肅地說：“課本不是講過了，美國(guó)的男孩桑恩在網(wǎng)上聊天時(shí)救下芬蘭女孩蘇珊，證明了網(wǎng)絡(luò)還可以救人啊�！�
小潔的話贏得了大家的雷鳴般響亮的掌聲。
反方的小檀已有些忍不住了，呼的起就開口說：“在課本上還提過：一名學(xué)生在網(wǎng)吧過度沉迷于游戲，興奮過度引發(fā)心臟病死亡�！�
班長(zhǎng)也站起來反駁：“上網(wǎng)救人只是一次偶然，不是必然的.�！�
這句話急壞了正方的小東，他站起來理直氣壯的說：“那么，上網(wǎng)過度引發(fā)心臟病的事例也是一次偶然，也不是必然呀！”
話剛落音，又有一陣排山倒海的掌聲響起。
小杰的那一舉動(dòng)令我們捧腹大笑：只見他沒拿稿子竟拿起語文書讀起來。我們先是一怔，過一會(huì)兒又像受驚的小兔子回過神來哈哈的大笑。
辯論會(huì)結(jié)束了，正、反方打成了平手。
網(wǎng)絡(luò)會(huì)讓自制能力不強(qiáng)的人鋌而走險(xiǎn)，走上犯罪之路；學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈
其實(shí)網(wǎng)絡(luò)就是一條信息高速路，而你是司機(jī)。關(guān)鍵在自己，車由自己控制。路上還有許多“障礙”，被絆倒就會(huì)走向無底深淵，要把握方向盤開大路，所以我呼吁：
告別不良信息，把握住自己的花樣年華吧！別讓那些不良信息與游戲讓你走上岐路，留給自己一片蔚藍(lán)的晴空吧！
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍作文9
今天，我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的辯論賽。主題是“上網(wǎng)是否有益”。正方認(rèn)為上網(wǎng)有益，反方認(rèn)為有害，我加入了正方。
隨著悅耳的上課鈴聲響起，陳老師一聲令下：“請(qǐng)雙方主辯手陳述自己的觀點(diǎn)”，辯論會(huì)開始了。
首先正方說道：“我認(rèn)為上網(wǎng)有益。因?yàn)樯暇W(wǎng)能獲得很多新信息，而且上網(wǎng)還能讓我們開闊視野，給學(xué)習(xí)、生活帶來巨大的便利和樂趣。因此，我認(rèn)為上網(wǎng)有益�！痹捯魟偮�，教室里頓時(shí)傳來了雷鳴般的掌聲。
反方主辯手也不甘示弱，立刻亮出自己的觀點(diǎn)：“上網(wǎng)玩游戲會(huì)讓人鋌而走險(xiǎn)，走上犯罪之路，而且，還會(huì)受不良信息影響，被網(wǎng)絡(luò)上那些看不見的陷阱埋葬了自己的花樣年華。因此，我認(rèn)為上網(wǎng)有害�！鳖D時(shí)，教室里再次傳來排山倒海的掌聲。
我方的小徐立刻反駁：“盡管你舉了一些這樣的例子，但又能說明什么呢？那屬于心態(tài)問題�！闭酵瑢W(xué)拍手叫好，心想：我方的選手這么能辯，一定會(huì)贏得比賽。
反方辯手接著說道：“年少的我們好奇心強(qiáng)，辨別能力差，很容易被網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)網(wǎng)住手腳，束縛心靈�！�
“上網(wǎng)可以救人，1991年的一天，美國(guó)男孩桑恩就是在網(wǎng)絡(luò)上看到蘇珊發(fā)出的呼救并救了她，這不正說明上網(wǎng)有益么？”
“網(wǎng)絡(luò)救人，這只是偶然，不是必然�！�
“網(wǎng)絡(luò)殺人，這也是偶然，不是必然�！闭睫q手一邊拍桌子一邊說。哈哈，這回答的.也太妙了。
辯論了許久，雙方仍然“打”得難解難分，于是老師宣布辯論暫告一段落，雙方辯手進(jìn)行了總結(jié)。之后，陳老師語重心長(zhǎng)地對(duì)同學(xué)們說：“網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有益也有弊，只要適度把握，抵制不良信息影響，不僅可以很好地解決問題，增長(zhǎng)視野，陶冶情操，還能更好地學(xué)習(xí)，更好地成長(zhǎng)�！�
是啊，網(wǎng)絡(luò)就像一條路，這條路怎么走，關(guān)鍵在于你懂不懂得把握自己。把握自己，就是把握自己美好人生的航向。把握自己，就是給自己的未來一片蔚藍(lán)的天空。
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍作文10
在如今的高科技時(shí)代，電腦可謂是家家戶戶的必需品了�；ヂ�(lián)網(wǎng)如同紐帶，把全世界連成了一家。
通過網(wǎng)絡(luò)，我們能和遠(yuǎn)方大洋彼岸的親人聊天；我們能足不出戶，就了解全世界的新聞；我們還能通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)？網(wǎng)絡(luò)的好處真是數(shù)不勝數(shù)。有一次，老師布置了幾道頗有難度的數(shù)奧題，我絞盡腦汁，也只勉強(qiáng)做出了一半。我去問爸爸，爸爸也無能為力。這時(shí)，我想起了“好老師”——電腦。我將題目輸入，百度一下，就有了幾道類似的例題。我參照著例題的方法，很快就解出了剩下的題目。我又把這些題目放在了論壇上，讓網(wǎng)友們進(jìn)行討論。最終，在許多網(wǎng)友的討論下，終于探討出了解決這類型題目最簡(jiǎn)便、易懂的方法。
網(wǎng)絡(luò)可以讓我們的.學(xué)習(xí)變得快樂，也讓一些自制力不強(qiáng)的同學(xué)沉迷于一些不健康的網(wǎng)絡(luò)中。如今，網(wǎng)絡(luò)游戲多如牛毛，賽爾號(hào)、奧比島、夢(mèng)幻西游？這些大型游戲令許多人深陷其中，不能自拔。前不久，騰訊公司開發(fā)的游戲《開心農(nóng)場(chǎng)》可風(fēng)靡全國(guó)，不論是大人還是小孩都玩得熱火朝天。我們班的同學(xué)，甚至連見面問候語都改為了：今天你偷菜了嗎？我也是這狂熱隊(duì)伍中的一員，整天一有空余時(shí)間，就直奔電腦前偷菜。據(jù)說，更有甚者，計(jì)算好好友的作物成熟時(shí)間，調(diào)好鬧鈴，半夜起來偷菜。后來，我發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)殚L(zhǎng)期玩游戲，成績(jī)都有些下滑。我開始克制自己，讓媽媽監(jiān)督我上網(wǎng)的時(shí)間。漸漸地，我對(duì)偷菜的熱潮過去了，精力又回到了學(xué)習(xí)中。
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，我們要好好利用它，讓它更好的幫助我們學(xué)習(xí)，為我們服務(wù)。
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍作文11
自從電腦被人們發(fā)明出來之后，就一直廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，迅速進(jìn)入千家萬戶，成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊粏T。但是，自從電腦里有了游戲之后，人們的許多習(xí)慣發(fā)生了改變。由此成就了不少人，也使許多人沉迷于游戲而耽誤了工作和學(xué)習(xí)，真可謂網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”。
很多大人認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)里不好的東西太多，現(xiàn)實(shí)生活里美好的東西更多一些。但是，他們也許不知道，那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的孩子往往都是認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)才是他們的世界，在網(wǎng)絡(luò)世界里他們能飛上天空，使用自己喜歡的武器，可以和別人對(duì)戰(zhàn)；他們能遨游網(wǎng)海，汲取網(wǎng)絡(luò)資訊的營(yíng)養(yǎng)，給自己補(bǔ)充求知的能量……在他們的心里網(wǎng)絡(luò)世界的地位已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了現(xiàn)實(shí)世界了。
其實(shí)，網(wǎng)絡(luò)里還是有很多正面的東西的，關(guān)鍵是要看你怎么把握住網(wǎng)絡(luò)世界這把劍。你把握得好，你就可能成功；相反，你把握得不好，就可能會(huì)影響你的一生。如果我們上的是學(xué)習(xí)網(wǎng)站，不僅有助于提高自己的學(xué)習(xí)，而且能拓寬我們的視野。至于網(wǎng)絡(luò)游戲，我們可以適當(dāng)?shù)赝嬉煌�，但每個(gè)星期只能玩30分鐘，并每隔十分鐘休息一次，這樣既不會(huì)使自己沉迷于電腦，也不會(huì)把眼睛弄近視。所以我認(rèn)為，上網(wǎng)本身并沒有錯(cuò)，如果你不自覺或者是不能自拔，就有可能釀成大禍了！
在學(xué)習(xí)網(wǎng)站里，我們可以玩一些連詞成句或智闖金字塔這樣的游戲，不僅可以使我們的'學(xué)習(xí)進(jìn)步，還可以使我們了解更多的知識(shí)。記得我以前曾經(jīng)登錄過一個(gè)叫“快樂學(xué)堂”的網(wǎng)站，我剛開始不太會(huì)玩，但是過了沒多久我便熟練起來了。我發(fā)現(xiàn)，他們把一些難字詞句子轉(zhuǎn)化成通俗易懂的類型，確實(shí)給了我很大的啟發(fā)，提高了我的閱讀理解能力。
上網(wǎng)，不是壞事，但要看你怎么去把握；學(xué)習(xí)，是件好事，但也要看你怎么去把握。
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍作文12
“秀才不出門，便知天下事”，這就是人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的寫照�！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退；心似平原走馬，易放難追�！保@是人們對(duì)沉迷電腦，不思進(jìn)取的青少年的忠告。所以，網(wǎng)絡(luò)這個(gè)科技，說它不好吧，它卻給我們帶來了方便；說它好吧，許多青少年卻因此走上了不歸之路。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的雙面性，被人們稱為：“雙刃劍”。
網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了不少好處，方便，輕松，即便是遠(yuǎn)在萬里的親朋好友，也能通過網(wǎng)絡(luò)經(jīng)常聊天。網(wǎng)絡(luò)是一種新型的娛樂方式，集多種技術(shù)與眾多科學(xué)知識(shí)于一體，對(duì)開發(fā)人智力，鍛煉眼手耳并用能力，有一定好處。適當(dāng)?shù)�、有�?jié)制的'娛樂能放松身心，調(diào)劑生活。
但是，網(wǎng)絡(luò)里面的游戲畫面變幻莫測(cè)，內(nèi)容驚險(xiǎn)刺激，使人一旦置身其中就得全力以赴進(jìn)入“角色”，因而對(duì)青少年有一定的誘惑，有些自制力差的青少年便掉入了“陷阱”，無法自拔。專家指出，青少年一旦沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，就會(huì)產(chǎn)生越來越強(qiáng)烈的心理依賴和反復(fù)操作的渴望，不能操作時(shí)便出現(xiàn)情緒煩躁、抑郁等癥狀。網(wǎng)絡(luò)游戲是中小學(xué)生的一種娛樂方式，但沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲有很多危害：對(duì)視力、神經(jīng)造成損傷，使大腦的靈活性下降，影響學(xué)習(xí)成績(jī)；容易誘發(fā)違法行為甚至犯罪行為。有些人因?yàn)殡娔X的方便，逐漸變得懶惰，什么事都不認(rèn)真做，只想著投機(jī)取巧。
大千世界中有許多存在我們身邊的誘惑，網(wǎng)絡(luò)就是一種誘惑，它帶給我們的好處固然很多，但對(duì)青少年的危害也不少。學(xué)會(huì)抵制這種誘惑，正確使用電腦，才會(huì)有幸福生活！網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍’，網(wǎng)絡(luò)幫助你，還是害你，就要看你是否能正確使用電腦了！
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍作文13
現(xiàn)如今，網(wǎng)絡(luò)成了人們必不可少的東西，聊天、通訊、傳送文件資料都離不開網(wǎng)絡(luò)。而如今科技的發(fā)達(dá)，給人們帶來了不少幫助，但也帶來了一定的危害。
現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)，老師講課會(huì)用電子幻燈片來講課;通訊也從原來的寫信變成了網(wǎng)上聊天，解決了人們?cè)诋惖厮l(xiāng)之間通訊的'難題。如果要查找資料，也不必再跑去圖書館，一本一本地翻書找了，可以在網(wǎng)上輸入相關(guān)字詞，就會(huì)有很多結(jié)果來供你參考。有了網(wǎng)絡(luò)，再想看書也不用去書店買或去圖書館借閱，可以在電腦或手機(jī)上下載電子書，隨時(shí)都可以閱讀。工作學(xué)習(xí)之余，還可以在網(wǎng)上看一些電影視頻，玩幾個(gè)小游戲，再聽?zhēng)资子茡P(yáng)動(dòng)聽的小曲兒，在緊張的環(huán)境下放松一下，無聊的時(shí)候還可以消磨一下時(shí)光。有了網(wǎng)絡(luò)，大人工作時(shí)也不用東奔西跑地交文件，可以直接在網(wǎng)上發(fā)郵件過去，既方便，又能節(jié)省時(shí)間，還可以節(jié)約紙張。有了網(wǎng)絡(luò)也可以長(zhǎng)久性的保存一些東西，不用擔(dān)心丟失。
網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了不少好處，但也帶來了不小的危害。經(jīng)常有新聞報(bào)道，一些人因?yàn)槿ヒ娏嗽诰W(wǎng)上結(jié)識(shí)的“好朋友”而慘遭殺害。每當(dāng)我聽到這樣的消息都替死者感到惋惜，如果她們能小心一點(diǎn)，就不會(huì)喪命，而那些不法之人就是利用網(wǎng)絡(luò)來做一些損人不利己的事情。還有一些學(xué)生，本來成績(jī)優(yōu)異，深得老師家長(zhǎng)的喜愛，后來卻因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，視力也嚴(yán)重下降。還有一些邪教組織，利用網(wǎng)絡(luò)來傳播謠言，制造一些假消息，只要加入他們的組織就可以永保平安，長(zhǎng)生不老，這使得一些人上當(dāng)受騙，被騙了大量的金錢。
網(wǎng)絡(luò)真是把雙刃劍，既給我們帶來了方便，同時(shí)也帶來了危害，但是方便還是危害，取決于我們自己，只要我們發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)，我們就能從中學(xué)到很多，就會(huì)有收獲，只要我們不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不制造、不傳播謠言，就不會(huì)上當(dāng)受騙，走上歧途。
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍作文14
隨著時(shí)代的發(fā)展，使用網(wǎng)已經(jīng)變成了非常普遍的事。不論大人還是小孩，只要提起電腦，都會(huì)想到上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)，一個(gè)說熟不熟，說生不生的虛擬世界，有人說它好，有人說它不好，雙方各持己見，不能說誰對(duì)誰錯(cuò)。在我眼里網(wǎng)絡(luò)就是一把“雙刃劍”
提起網(wǎng)絡(luò)，且不說它的方便快捷，光一個(gè)輕松無束，加上無比巨大的信息量，足以讓各類人流連忘返。這樣可不要認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對(duì)你是百分百有利的，你看啊，有些人一不小心走入了一個(gè)極端——沉迷網(wǎng)絡(luò)。
雖說網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來很便利，也產(chǎn)生了一批離開網(wǎng)絡(luò)就無法生存的“網(wǎng)蟲”。然而過度的沉溺和癡迷網(wǎng)絡(luò)不僅給我們的生活而且給我們的心理和生理帶來巨大的影響。就比如說吧：有一些網(wǎng)民長(zhǎng)期沉迷于網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬世界。每天幾小時(shí)甚至十幾小時(shí)在網(wǎng)上流連忘返，結(jié)果浪費(fèi)了許多時(shí)間，嚴(yán)重地影響了自己的.學(xué)習(xí)和工作。比如，有許多中學(xué)生上網(wǎng)廢寢忘食。再舉個(gè)大家不敢相信而又絕對(duì)真實(shí)的例子：有一名中學(xué)生，因沉迷于網(wǎng)吧，父母對(duì)他的管教置之不理，依舊我行我素，常眠于電腦前。成績(jī)飛速下降，后來被學(xué)校開除了……因此我們可以看到網(wǎng)絡(luò)的黑暗一面。
說到這兒了，便有一個(gè)問題出現(xiàn)了：既然網(wǎng)絡(luò)有這么多的不好之處為什么還要發(fā)展網(wǎng)絡(luò)了？
網(wǎng)絡(luò)雖說有那么多的不好之處，但也有很多造福于人類的地方：網(wǎng)絡(luò)為人們提供了一個(gè)方便，快捷的交往平臺(tái)，拉近了人與人之間的距離。有的人通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)，使自己知識(shí)更豐富，眼界更開闊，思維更活躍。所以網(wǎng)絡(luò)也是一座沒有圍墻的學(xué)校，不僅可以促進(jìn)我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的提高，而且可以幫助我們學(xué)到書本上學(xué)不到的知識(shí)，更是培養(yǎng)良好的興趣愛好的工具。
所以網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”，有利也有弊。只要把握好，相信網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”可以成為培養(yǎng)你廣泛的興趣和愛好的老師。
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍作文15
網(wǎng)絡(luò)，在我們的日常生活中隨處可見。它在我們的活動(dòng)中必不可少，對(duì)于很多人來說，網(wǎng)絡(luò)是生活不可或缺的一部分，但網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，帶來的是更好的生活還是更糟的人生，只由網(wǎng)絡(luò)使用者的態(tài)度來決定。
網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了很多好處。比如在網(wǎng)絡(luò)上，我們可以有更多的.途徑來學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)拓寬了我們的視野，為我們的學(xué)習(xí)提供了便利，我們可以在網(wǎng)上查找資料，通過一些途徑來實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上學(xué)習(xí)，如上網(wǎng)課等。網(wǎng)絡(luò)讓我們的通訊更加快捷方便，有了微信、QQ等通訊工具，我們的聯(lián)系更方便。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)方便了我們的生活，但同時(shí)也為我們帶來了煩惱和困擾。
網(wǎng)絡(luò)的危害數(shù)不勝數(shù)，對(duì)于我們青少年來說更是這樣。如容易上當(dāng)受騙，不良信息防不勝防等打亂我們的日常生活。如打游戲。如果玩網(wǎng)絡(luò)游戲適度控制，而不是無節(jié)制地將所有時(shí)間都耗費(fèi)，投入其中，大概也不會(huì)有這么多因玩游戲而引發(fā)的悲劇了。再比如上網(wǎng)瀏覽，查找信息，有自制力的人也許會(huì)讓網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大信息功能得到充分發(fā)揮，為自己提供便利；但沒有自制力得人上網(wǎng)時(shí)三心二意，看到有趣的信息就想看看，容易受到不良信息的影響，不僅影響了自己的正常生活，而且應(yīng)查找的信息，也早已遺忘，讓網(wǎng)絡(luò)丟失了原有的能力，使自己的學(xué)習(xí)控制于網(wǎng)絡(luò)，最終導(dǎo)致自己成績(jī)一落千丈。
網(wǎng)絡(luò)的利大還是弊大，取決于自己的自律能力的大小。自律網(wǎng)絡(luò)就能帶來無盡的便利；不自律，網(wǎng)絡(luò)就會(huì)產(chǎn)生無窮的麻煩，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，我們要做到自我管理，在網(wǎng)絡(luò)世界中合理遨游。
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