參觀海洋館的作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的參觀海洋館的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

參觀海洋館的作文1

　　今年暑假里最悶熱的一天下午，我和家人一起到動物園游玩。

　　我們先到的南門，結(jié)果一看售票處那真是人山人海，看來和我們一樣來玩的人還真多呢，為了能直接到海洋館，我們決定乘公交到北門。

　　誰知換乘車還坐反了，等到發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)坐過好幾站了，趕緊下車，換了正確的車。等到了北門，時間已經(jīng)快三點一刻了。三點半海洋劇場有一場表演，為了能趕上看演出，我們狂跑一通。等我們趕到時，超大的劇場已經(jīng)座無虛席，我們只好坐到了過道的臺階上，站起來看，人可真多呀！真是汪洋一片。等到表演開始時，連過道都沒空地了。

　　首先看的是海豚表演，一群海豚在水中表演“花樣游泳”，它們的動作整齊劃一，姿勢優(yōu)美動人，時而前進(jìn)，時而后退，時而翻滾，時而跳躍，時而左右搖擺，時而上下點頭，它們可真像一群可愛的“水中精靈”。在離水面十米高的空中，掛著一些皮球，海豚可以從水中躍起并頂?shù)狡で�，真是太了不起了。海豚還會做算數(shù)題呢！只要你說出題目，它就會用嘴去按一個聲控按鈕，來告訴你正確答案，真是太聰明了。之后還看到了海獅表演，它能把前爪立起來，并像人一樣做拍手動作，樣子可愛極了。表演結(jié)束，我在心里想，費(fèi)這么大周折看這么精彩的表演，還是很值得的，好事多磨嗎！

　　我們在海洋館還看到了許多其它的海洋生物：有白鯨、海星、玳瑁、中華鱘、熱帶魚……形形色色，各種各樣。我覺得最漂亮的就是水母了。以前我以為水母就是透明的，但等我看到了色彩斑瀾的水母后，才發(fā)現(xiàn)自己真是太孤陋寡聞了，原來水母有很多種類。最大的有鍋那么大，最小的只有指甲蓋那么小，除了普通透明的水母外，還有長著紅色裙邊的、長著斑點的、長著傘狀花紋的、長著紅色觸角的，真是形態(tài)各異，讓人大飽眼福，記憶猶新呀，為了記住這美好的時刻，我還和水母合影留念了呢！

　　再看時間不多了，為了能趕在畢園前看到可愛的熊貓，我和妹妹又是狂跑一通，等到了熊貓館，我們首先沖進(jìn)了奧運(yùn)館，結(jié)果一只熊貓都沒有，我們掃興極了，垂頭喪氣的。又到了亞運(yùn)館，終于看到了兩只在睡覺的熊貓，一個倒在滑梯上，一只掛在樹叉上，遠(yuǎn)看就像兩只玩具熊。還有一只正埋頭在吃竹子。我心想，這些熊貓除了吃就是睡，可真是夠懶的`。不過它們的樣子太可愛了，還好我們看到了幾只，總算沒白跑一通，還有那里的玩具也超可愛的，能夠看到想看的動物真是不虛此行了。

　　快樂的動物園之行結(jié)束了，由于時間關(guān)系，沒看到其它動物，還是有點小小的遺憾，真想過十一長假的時候再去一趟。

參觀海洋館的作文2

　　放暑假，我和媽媽來到了中國最大的海洋館——北京海洋館。它是我夢寐以求、心馳神往的地方，今天能來此館，我心奮不已。

　　北京海洋館的外形像一個巨大的海螺，里面有“雨林奇觀”、“海洋劇院”、“鯊魚館”、“鯨豚灣”、“國寶中華鱘魚館”、“摸魚池”和“海底環(huán)游”這七個小館里我最喜歡去第七館“海洋劇院”，因為里面有海獅、白鯨精彩紛呈的表演。

　　下午，烈日炎炎、熱浪滾滾。我們隨著導(dǎo)游從鳥巢、水立方走到科技館參觀后，再坐車到我朝思暮想的“北京海洋館�！币贿M(jìn)門，涼氣撲面而來，使人心曠神怡。首先映入眼簾的是兩個大水池里面都是五顏六色的錦鯉魚非常漂亮。我們順著導(dǎo)游圖來到了“雨林奇觀”，這是仿造亞馬遜的熱帶雨林做的。有淙淙流淌的河流、用參差不齊的木頭搭成的小橋、水花四淺瀑布和郁郁蔥蔥的樹木，也少不了從亞馬遜捕來的淡水魚了。它們色彩繽紛，各種各樣的熱帶魚，有美如天仙的神仙魚、身披金甲的金龍魚、五顏六色的花羅漢、快如閃電的銀龍魚、……真是數(shù)不勝數(shù)。

　　不知不覺中我們走出“雨林奇觀”，來到了國家中華鱘館，它的嘴又尖又長，身體如紡錘，身披五行硬鱗，猶如身披鎧甲的中國武士在水里游來游去。它的魚骨頭和魚刺吃起來是脆的。但它是國家一級保護(hù)動物，是我國特有的古老珍稀魚類。請大家不要隨便去撲捉它來吃。我正想著，媽媽一把拉住我的手說：“聽廣播里講（海洋劇場）有演出快開始了�！蔽覀兇蟛搅餍堑爻�那方向奔去。

　　正好趕上，里面已經(jīng)座無虛席。我和媽媽找了個空地方站著看。開始了，一個手持話筒的男主持人走到了臺前，兩個小海豹和它們的馴獸員緊跟其后，它們表演了滑冰、頂球、敬禮等雜技。接著是兩只海獅表演了它們的絕活是唱歌、游水、頂球、敬禮……還有一些滑稽的動作，最有趣的是它們會模仿人類的種種動作，如讓我想一想、看、聽、學(xué)海豹走等動作。隨著大家的熱烈鼓掌。到兩只白鯨寶寶的'表演，這是我第一次看到白鯨，它們有著修長的身體，全身白色，圓圓的腦袋，能發(fā)出尖銳的叫聲。我在想它們是不是傳說中的美人魚呢？它們表演了高難度的跳高和頂球，真是太精彩了。

　　看完動物表演，我們來到了“海底環(huán)游”。這是一個圓形的隧道，我們的上方和兩旁都是玻璃幕墻，人們好像在海底散步一樣。各種各樣的魚游來游去，看得我眼花繚亂，尤其是水母有紅色的、白色的、黃色的。隨著燈光的變化水母的顏色也跟著變化。

　　參觀完走到門口時，我精心挑選了一條紅色的魚作為紀(jì)念，我們戀戀不舍地走出了海洋館的大門。

參觀海洋館的作文3

　　前不久，老師帶我們參觀了海洋生物展覽會，激發(fā)了同學(xué)們對海洋生物的興趣。為了鞏固參觀中所得到的知識，豐富第二課堂的內(nèi)容，我們小隊決定搞一個“海洋生物聚集會”，由每個同學(xué)扮一種海洋生物，到時候向大家介紹這種生物的性格、特點和有關(guān)知識。誰扮得象，介紹得好，就評為“海洋生物之王”，還能得到小小的獎品。

　　這幾夭，同學(xué)們又是翻書報，又是找資料，有的還問家長、老師，大家還忙著做好了海洋生物的面具。

　　星期天早上，同學(xué)們都來到了校園里。小隊長作了簡單的講話之后，“海洋生物”自我介紹就開始了。

　　急性子孫永兵把橢圓形的面具往頭上一套，就搖頭晃腦地介紹起來：“我的名字叫鯽魚，我的頭頂上有一個橢圓形的吸盤，吸附在船底、大魚和海龜?shù)纳砩希�自己毫不費(fèi)力地免費(fèi)周游四海，這樣我就有了‘免費(fèi)旅行家’的稱號�！�

　　孫永兵剛說完，趙敏剛這個調(diào)皮鬼就神氣活現(xiàn)地走上前說：“我是電鰭，是會放電的魚，因為我的`胸鰭內(nèi)側(cè)各有一個放電器，世界上第一個直流電源就是在我的啟發(fā)下問世的。怎么樣？”趙敏剛得意地看了看大家，又繼續(xù)說：“我誰都不怕，大魚碰上我的電流，急忙乖乖地避開。小魚就會被我擊再、擊斃，成為我的食物�！薄澳氵@條小的魚算什么。”說著，就向?qū)O永兵撞去，差點把他掩倒，同學(xué)們都哈哈大笑起來。

　　接著，同學(xué)們都踴躍上前介紹。李雪萍介紹了維納斯的梳子——骨螺，肖東偉介紹了動物的再生之工——海綿，霍亞明介紹了北極冰原一霸——白熊，馮東芬介紹了眼睛長在一側(cè)的魚——比目魚……內(nèi)容豐富多彩。

　　看，平時少言寡語的“小一博士”李博此時也打開了話匣子。只見他手里舉著一張畫片，神秘地問大家：“這是什么，你們知道嗎？”大家看著這個抑著頭，胸鰭象手一樣的東西，都皺皺眉，搖播頭�！靶〔┦俊敝钢缸约盒χ�說：“這就是我跳彈涂先生，我們世世代代跳來跳去，那對游泳的腳鰭越來越強(qiáng)壯，就可以用它們來走路了。有時還能爬上樹乘涼呢�！毙�東偉奇怪地問：“既然跳彈涂是魚，離開水后它怎么不象別的魚一樣死亡呢？”李博解釋說：“那是因為跳彈涂可以憑借皮膚和口腔粘膜的呼吸作用而攝取空氣中的氧�！薄芭�，原來是這樣。”同學(xué)們吁了口氣，似乎都想把這個新知識記在自己腦子里。

　　最后大家一致評選李博演的跳彈涂為“海洋生物之王”，小隊長獎給他一本海洋生物的畫冊，同學(xué)們爭先恐后地?fù)屩�觀看，都十分羨慕。

　　這一次活動，使同學(xué)們增長了知識，加深了對海洋生物的了解。大家暗暗下決心，長大了要去探索海洋生物的奧秘，讓海洋生物為人類造福。

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