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關(guān)于面具作文500字（通用46篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于面具作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
面具作文 1
一直以來(lái)，我一直都蜷縮在一個(gè)陰暗的角落里哭泣，我的生活沒(méi)有陽(yáng)光的撫摸，也沒(méi)有風(fēng)雨的襲擊。沒(méi)有一個(gè)朋友與我相伴的，有的只是臉上這張沒(méi)有任何表情的面具。
盡管我討厭它，可我一直不愿脫掉這副面具，直到那一天……
看著鏡中如此不堪的自己，不知為何，我的心有一絲觸動(dòng)。
“這還是我嗎？”鏡中的我有著一種無(wú)神而呆滯的雙眼，一張慘白的臉，我不禁摸了摸自己。
還記得綠茵場(chǎng)那個(gè)歡聲笑語(yǔ)的你嗎？課堂上那個(gè)積極發(fā)言的你嗎？舞臺(tái)上那個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的你嗎？心靈深處，傳來(lái)了另一個(gè)我的聲音。
是啊！為了心中的夢(mèng)想，我放棄了美麗的玫瑰，放棄原本屬于我的快樂(lè)，這樣值嗎？我不禁問(wèn)自己，我的腦海里頓時(shí)，閃過(guò)記憶的碎片。曾經(jīng)，我是那么的快樂(lè)，與朋友遨游于學(xué)海；與父母泛舟于西湖；與……綠茵上最矯健的是我，課堂上最積極的是我，舞臺(tái)上最自信的是我！想著過(guò)去的一切，有一種想哭的沖動(dòng)，是啊，這值得嗎，我再一次問(wèn)自己。
我走到窗臺(tái)，拉開(kāi)了一塊簾布。
“外面是多么的.美啊！”我不禁由衷的贊嘆，再想起自己蜷縮哭泣的陰暗一角，這真的是兩個(gè)世界。我要過(guò)哪一種生活？一切的抉擇，就在我的一念之間，我，我該如何抉擇？
我使勁拉開(kāi)了所有的簾布，頓時(shí)，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)房間……
“當(dāng)”地一聲，面具碎了……
面具作文 2
何時(shí)開(kāi)始，生活開(kāi)始出現(xiàn)爾虞我詐？何時(shí)開(kāi)始，人心逐漸開(kāi)始扭曲？何時(shí)開(kāi)始，救死扶傷的白衣天使也帶上了虛偽的面具？醫(yī)生——人生中不可缺少的扮演者，在現(xiàn)實(shí)的奉承中，在利益的熏陶下，開(kāi)始走向了不歸之路。我想向天問(wèn)，在這個(gè)社會(huì)中，沒(méi)有醫(yī)療費(fèi)，有哪個(gè)醫(yī)生愿意看一眼，有哪個(gè)醫(yī)院愿意多收留一天？沒(méi)有大包小包的禮品和錢(qián)財(cái)，有多少醫(yī)生愿意盡心盡力地治病，而不是冷眼旁觀，從不安慰一句？看來(lái)，這就是這個(gè)世界的生存法則嗎，對(duì)醫(yī)生也同樣適用呢！
是看的多了嗎，才使醫(yī)生開(kāi)始漠視人命，因?yàn)槟暥装资У舻娜嗣�少嗎？還不夠嗎？一個(gè)個(gè)道貌岸然，打著救死扶傷的幌子信口雌黃，收斂錢(qián)財(cái)……
是的，醫(yī)生可敬，那么真正值得敬仰的醫(yī)生還有多少呢？醫(yī)者仁心的日子已經(jīng)過(guò)去了，技術(shù)在精進(jìn)，人心在倒塌，要知道，看病的大多都是些普通老百姓啊，柴米油鹽都得花錢(qián)，生一次大病，一輩子的積蓄都得投入無(wú)底洞，也不知道最后是不是人財(cái)兩空。用東拼西湊的錢(qián)討好醫(yī)生，只為了了解病情的詳細(xì)狀況，詢(xún)問(wèn)該怎么做，難道，這不是醫(yī)生的職務(wù)嗎？這就是現(xiàn)在的`醫(yī)生，只為了自己利益的醫(yī)生，與冷冰冰的醫(yī)學(xué)機(jī)械相比，還是機(jī)器更為盡責(zé)吧……
醫(yī)生啊，醒醒吧，難道真的要被利益吞噬了良知嗎？真的要為舍不得一片藥看著人們?cè)谝慌钥嗫鄴暝鷨�？�?dāng)真要放棄同一片藍(lán)天下生活的同伴嗎？不會(huì)吧，人之初，性本善。想著舊時(shí)的郎中，跋山涉水地為人看病，從不抱怨，風(fēng)餐露宿，能賺幾個(gè)銅錢(qián)呢，告知病情，安慰家人，細(xì)細(xì)囑咐，這才是醫(yī)生本應(yīng)具有的醫(yī)德，不是嗎？
面具作文 3
今天還是很炎熱的一天，知了在樹(shù)上叫著，火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地灸烤著大地上的一切，仿佛像一個(gè)巨大的蒸蘢，罩著使人透不過(guò)氣來(lái)。一早我背著書(shū)包到姐姐家去，和她一起寫(xiě)暑假作業(yè)。
一到她們家，看到一位姐姐家的鄰居小姐姐也在姐姐家寫(xiě)作業(yè)。她跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“給你個(gè)驚喜，今天下午我們一起畫(huà)面具好不好！”我一聽(tīng)完高興極了，一蹦三尺高。中午在午睡的時(shí)候，我激動(dòng)得睡不著覺(jué)，總想著時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去。
盼啊盼，終于盼到了下午。小姐姐從她家拿來(lái)了一些面具，我姐姐拿出一些橡皮筋和兩盒水彩筆。面具分為兩種，一種是男生，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去活像一只蝴蝶。另一種則是女生的'了，她們的面具比男生的面具小。
小姐姐把一只男生的面具給了我，我們就動(dòng)手畫(huà)面具了。首先我拿出一支淡黃色的水彩筆，把面具的眼睛旁畫(huà)了一圈，又用棕色的水彩筆畫(huà)了一圈。接著我用淡綠色在面具外涂了一圈，再用肉色、淡藍(lán)色和大紅色在空的地方點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去。面具畫(huà)好了，她們都說(shuō)我畫(huà)的面具像一只蝴蝶。我決定再畫(huà)一個(gè)彩色的面具。拿來(lái)了一個(gè)面具，我先用黃色的水彩色在面具的眼睛旁畫(huà)了一圈，再用淡綠色的水彩筆在面具的外圈畫(huà)了一圈。最后我在空的地方用淺藍(lán)色的水彩筆點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去。可我一不小心畫(huà)了一根斜線(xiàn)，沒(méi)辦法我只有在另一邊畫(huà)了一模一樣的顏色。面具畫(huà)好了，姐姐看到我畫(huà)的面具，說(shuō)像《千與千尋》里的面具。
啊，今天下午的畫(huà)面具活動(dòng)內(nèi)容真有意思！
面具作文 4
“直到如此，我依然在堅(jiān)守著一方凈土�！蔽倚睦锬胫�，可真的是這樣嗎？有很多東西已經(jīng)在不知不覺(jué)中改變了，再也回不到最初。
一抹微笑，一個(gè)善意的舉動(dòng)都可以拉進(jìn)人與人之間的關(guān)系，我知道如此卻從來(lái)沒(méi)有做到過(guò)，只因?yàn)闆](méi)有勇氣。
情商是我們衡量一個(gè)人是否優(yōu)秀的一個(gè)指標(biāo)，我曾經(jīng)因此去專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)如何提高情商，可結(jié)果失敗了，我并沒(méi)有提高情商，相反我還因?yàn)椴徽嬲\(chéng)導(dǎo)致本來(lái)不多的朋友更少了。
生活中我從來(lái)沒(méi)有去表達(dá)過(guò)自己的情緒和觀點(diǎn)，大多時(shí)候都是隨波逐流，也喪失了自己。帶著一副偽善的.面具與人相處，盡管內(nèi)心不是那么的高興，也會(huì)裝作開(kāi)心來(lái)交流，看似很和諧，可自己知道這樣并不是自己想要的。
人人都怕麻煩，可人人都喜歡找麻煩，就像會(huì)哭的孩子有奶吃那樣，喜歡麻煩別人的人，人緣更好，因?yàn)樗麄冎g交流更多，我不知道他們彼此是真誠(chéng)的嗎？但是我想在遇到困難時(shí)，他們會(huì)相互幫助。
相比起來(lái)我是一個(gè)不愛(ài)找麻煩的人，自己能處理好的事情絕不麻煩別人，于是人緣很差，基本都是點(diǎn)頭之交，有時(shí)我想要這樣的相處模式，只不過(guò)最后都是因?yàn)槟撤N原因喪失自信。
我善于觀察別人，在其他人之間的相處中，我發(fā)現(xiàn)很多都是和我一樣帶著面具，只不過(guò)我是因?yàn)椴幌矚g，所以面具丑陋，而其他人的面具很漂亮。
難道必須帶著面具才能有自己的生活地位嗎？人人喜歡贊美的話(huà)，可那種隨意的贊美在我身邊經(jīng)常見(jiàn)到，我有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣很假，特別討厭這樣，感覺(jué)是一種諷刺。
面具作文 5
小狗淘淘買(mǎi)了一個(gè)大灰狼面具，它打算嚇嚇?biāo)男』锇閭儭?/p>
淘淘戴著面具來(lái)到森林，第一個(gè)碰到的是小白兔咪咪，小白兔咪咪豎起耳朵一看，不好，是大灰狼來(lái)了。就趕緊往回跑。邊跑邊喊：“大灰狼來(lái)了�！毙」诽蕴宰汾s著小白兔，嘴里喊著：“別跑，我要吃了你。’小白兔路過(guò)羊貝貝家，趕緊跑到門(mén)口，使勁兒敲門(mén)喊著：”大灰狼來(lái)了，快開(kāi)門(mén)。讓我進(jìn)去。我是咪咪�！把蜇愗惵�(tīng)到大灰狼來(lái)了，趕緊打開(kāi)門(mén)，讓咪咪進(jìn)來(lái)。砰的一聲，門(mén)關(guān)上了。淘淘使勁的敲門(mén)兒，門(mén)兒怎么也打不開(kāi)。淘淘只好失望的走了。
羊貝貝和咪咪在窗戶(hù)口看到大灰狼不見(jiàn)了蹤影，才慢慢的打開(kāi)了門(mén)。趁著大灰狼走遠(yuǎn)，咪咪和羊貝貝拿著在門(mén)口撿到的樹(shù)枝，跑到了小貓奇奇家，跟它商量商量怎么對(duì)付大灰狼。
可是，當(dāng)他們走到奇奇家的時(shí)候，沒(méi)有人在家。哎。急的咪咪和淘淘都冒了汗。
小貓奇奇正在森林里散步，它看到一只狼朝著這個(gè)方向走來(lái)，趕緊躲在了草叢中。誰(shuí)知大灰狼根本就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。大灰狼慢悠悠的`走到了大樹(shù)下，摘掉了面具，天氣太熱了，小狗淘淘好像洗了個(gè)澡，草地又軟又香，忍不住的打起了哈欠，睡著了。原來(lái)，淘淘扮大灰狼，都沒(méi)人來(lái)與它玩，它郁悶極了
咪咪和羊貝貝找啊找，終于在大樹(shù)下找到了奇奇，也看到了睡著的淘淘。
當(dāng)淘淘醒了的時(shí)候，看到了它的小伙伴們，慚愧的低下了頭，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，小伙伴們又和好了，高興地到河邊去捉魚(yú)。
面具作文 6
一直以來(lái)，我一直都蜷縮在一個(gè)陰暗的角落里哭泣，我的生活沒(méi)有陽(yáng)光的撫摸，也沒(méi)有風(fēng)雨的襲擊。沒(méi)有一個(gè)朋友與我相伴的，有的只是臉上這張沒(méi)有任何表情的面具。
盡管我討厭它，可我一直不愿脫掉這副面具，直到那一天……
看著鏡中如此不堪的自己，不知為何，我的心有一絲觸動(dòng)。
“這還是我嗎？”鏡中的'我有著一種無(wú)神而呆滯的雙眼，一張慘白的臉，我不禁摸了摸自己。
還記得綠茵場(chǎng)那個(gè)歡聲笑語(yǔ)的你嗎？課堂上那個(gè)積極發(fā)言的你嗎？舞臺(tái)上那個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的你嗎？心靈深處，傳來(lái)了另一個(gè)我的聲音。
是啊！為了心中的夢(mèng)想，我放棄了美麗的玫瑰，放棄原本屬于我的快樂(lè)，這樣值嗎？我不禁問(wèn)自己，我的腦海里頓時(shí)，閃過(guò)記憶的碎片。曾經(jīng)，我是那么的快樂(lè)，與朋友遨游于學(xué)海；與父母泛舟于西湖；與……綠茵上最矯健的是我，課堂上最積極的是我，舞臺(tái)上最自信的是我！想著過(guò)去的一切，有一種想哭的沖動(dòng)，是啊，這值得嗎，我再一次問(wèn)自己。
我走到窗臺(tái)，拉開(kāi)了一塊簾布。
“外面是多么的美啊！”我不禁由衷的贊嘆，再想起自己蜷縮哭泣的陰暗一角，這真的是兩個(gè)世界。我要過(guò)哪一種生活？一切的抉擇，就在我的一念之間，我，我該如何抉擇？
我使勁拉開(kāi)了所有的簾布，頓時(shí)，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)房間……
“當(dāng)”地一聲，面具碎了……
面具作文 7
一個(gè)“面具”，可能藏不住虛假，但要讓自己的痛苦埋藏起來(lái)，卻是如此簡(jiǎn)單。
這是一個(gè)存在于我和母親之間的“面具”。母親不僅承擔(dān)了所有的家務(wù)，還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。有時(shí)，父親帶一幫同學(xué)、同事回家折騰一番后的杯盤(pán)狼藉，都是母親默默地收拾，在父親回來(lái)后，帶著醉意的他又要把好不容易像點(diǎn)樣子的家，搞得再次狼藉一片。
“累嗎？”我曾經(jīng)這樣幼稚地問(wèn)過(guò)母親，可這樣幼稚的問(wèn)題擺在一位偉大的母親面前，就像一條迷路的魚(yú)在問(wèn)它的大海母親她有多寬廣。如果單單是一句“不累”。再小的孩童也可以揭露這個(gè)謊言，可單單又不是這樣，母親每天的笑容可以勝過(guò)剛升起的太陽(yáng)，明亮又溫和，讓我能夠相信母親是幸福的，至少母親是這樣認(rèn)為的。
母親所在我身上傾注的愛(ài)，我用努力讓它開(kāi)花結(jié)果，母親感到十分欣慰，這也是對(duì)我努力的肯定。因?yàn)樵谖页砷L(zhǎng)之后，我能夠明白，母親是多么勞累。只是巧妙地用一個(gè)“面具”將其遮住，以便給我積極的'影響。
時(shí)光飛逝，花開(kāi)花落，可母親的“面具”卻一點(diǎn)點(diǎn)破損，腰顯得彎了，往日的秀發(fā)中不知何時(shí)摻進(jìn)去幾根白絲，可母親還是在不停地為家操勞，固執(zhí)地戴著“面具”……
“最近學(xué)習(xí)很累吧？”
“不累，一點(diǎn)都沒(méi)事�！�
我不知何時(shí)也擁有了自己的“面具”，“面具”可能虛假，但也肯定是對(duì)他人愛(ài)的一種別樣的代表。等到“面具”雙雙破裂時(shí)，希望“面具”下的會(huì)是更加燦爛的面容。
面具作文 8
面具，是禁錮人的枷鎖。
——題記
走在校園中，我似乎有一些迷茫。這迷茫，十分不同，前方好像有道路可以選擇，但又好像被攔住了所有的去路。
走了好一會(huì)兒，我看見(jiàn)兩個(gè)女生雙手緊握在一起，互相帶著面具談話(huà)。她倆關(guān)系一定很好，我暗自想道。但出乎意料，一陣風(fēng)吹過(guò)后，她們的面具掉了，露出了兩張互相仇視的臉。手中，也不知何時(shí)，多了一把刀。走近時(shí)，我聽(tīng)到了她們的對(duì)話(huà)，竟然全是夸贊對(duì)方的，可明明手上卻緊緊地握著刀。沒(méi)過(guò)多久，她們便捅向了對(duì)方，而后雙雙倒地……我注視著這一切。途中，我有多次想開(kāi)口，卻說(shuō)不了話(huà)；有多次想上前阻止，卻阻止不了……
繼續(xù)走在這熟悉的校園中，我卻感覺(jué)無(wú)比陌生——教學(xué)樓是陌生的，老師是陌生的，同學(xué)們也是陌生的……我似乎發(fā)覺(jué)校園中的'人、物全都戴上了面具……
突然，我見(jiàn)到曾經(jīng)的同學(xué)，開(kāi)口便問(wèn)：“你們?cè)趺戳�？怎么都戴上了面具？�?/p>
“面具？什么面具？是你的幻覺(jué)吧？我就說(shuō)吧，你是一個(gè)不正常的人�！蓖瑢W(xué)詭異地看著我。
我愣了愣，同學(xué)的語(yǔ)氣變得如此陌生……這，究竟是怎么回事？正當(dāng)我思考時(shí)，似乎感到后背有點(diǎn)涼，一轉(zhuǎn)頭便看到他手中拿著一把刀子，捅向我的后背，而他的面具，卻依舊是笑容滿(mǎn)面。
我一下子跳起來(lái)，站在床上，后背早已濕透。我望望鏡子，幸好，我的臉上沒(méi)有面具。
面具作文 9
隨著社會(huì)發(fā)展越來(lái)越快，各種各樣的產(chǎn)品不斷出現(xiàn)，人們紛紛戴上了偽裝的面具，給各自的心靈蒙上了一層布。將最真實(shí)的自己埋落在了某個(gè)角落，灰塵愈來(lái)愈多。
在一些視頻上，有些人經(jīng)常發(fā)自己做了什么好事，吸引人們的眼球，但有些人也只會(huì)在視頻做做而己。在現(xiàn)實(shí)中真正做的少之又少，寥寥無(wú)幾，那些偽君子們請(qǐng)你們摘下偽裝的面具，讓純潔的心靈得到釋放，蒼天有眼，做的壞事早晚都會(huì)被它看見(jiàn)，正所謂"好人有好報(bào)，惡人有惡報(bào)”。
現(xiàn)在的人們出門(mén)在外，喜歡化上濃妝，以掩飾內(nèi)心的丑陋，這就是那些人丑惡的一面，無(wú)法全部認(rèn)識(shí)自己，接納自己，我有時(shí)不僅在想“為何不做真實(shí)的`自己，反而抹一道黑再抹一道黑呢！”最近，喬碧蘿的事件，應(yīng)該提醒廣大人民，不能用這種手段來(lái)賺錢(qián)，應(yīng)學(xué)孔子所言：不義而富且貴，于我如浮云。
公司領(lǐng)導(dǎo)約一起吃個(gè)飯，很多人總會(huì)拍馬屁獻(xiàn)殷勤，以博取領(lǐng)導(dǎo)的喜愛(ài)，這和"烽火戲諸侯"有什么區(qū)別呢？遭殃的總會(huì)是自己，這和貓見(jiàn)到主人總會(huì)用嫵媚的身姿得到主人的喜歡有何區(qū)別？
為何我們非要活在面具之下，不去活成自己喜歡的樣子，讓自己受這般折磨，這就是一個(gè)沒(méi)有靈魂的人。這活的有什么滋味呢？
無(wú)知的人啊，醒醒吧，取下那偽裝的面具，找回自己那埋落角落最真實(shí)的自己，拍拍它，吹去灰塵，讓自己重見(jiàn)光明吧！
面具作文 10
籠中的鳥(niǎo)，羨慕籠外的自由；籠外的鳥(niǎo)，羨慕籠內(nèi)的安逸。
兩者皆有優(yōu)點(diǎn)，也皆有缺點(diǎn)。兩者皆看表象，卻忘了代價(jià)。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，你以為的免費(fèi)早已被命運(yùn)標(biāo)好了價(jià)碼。
你羨慕那些成功者們的財(cái)富，羨慕他們美好無(wú)慮的.生活，卻忘了他們是否在暗中小心翼翼、如履薄冰；在夜晚挑燈夜戰(zhàn)，篳路藍(lán)縷。他們每天關(guān)心政治動(dòng)向，時(shí)時(shí)顧及客戶(hù)感受，活得并不比誰(shuí)容易，但你看到的卻只是他們光鮮亮麗的外在——“面具”。
中國(guó)第一顆衛(wèi)星“東方紅1號(hào)”，發(fā)射時(shí)引起了很大的轟動(dòng)。這顆衛(wèi)星的創(chuàng)始人們自然獲得了無(wú)上的榮譽(yù)。但是，衛(wèi)星創(chuàng)造時(shí)，沒(méi)有先進(jìn)的計(jì)算機(jī)，衛(wèi)星的每一位數(shù)字都是用算盤(pán)打出來(lái)的。榮譽(yù)的背后肯定會(huì)有無(wú)數(shù)的犧牲，成功的背后肯定有無(wú)數(shù)的付出。他們不是命運(yùn)的寵兒，不是天賦異稟，他們和你我一樣，只是一個(gè)普通人。你看到的是他們的成果，羨慕的也是他們的“面具”，卻忘記了他們的付出與汗水。
是他們給自己戴上了面具嗎？不，是你自己。他們從來(lái)沒(méi)有為自己掩飾半分，是你在幻想毫無(wú)努力的成功，毫無(wú)汗水的成果，給他們套上了一個(gè)又一個(gè)的“面具”。你把他們當(dāng)作偶像崇拜不已，卻沒(méi)有領(lǐng)悟他們成功的真諦。
不要盲目艷羨了，請(qǐng)看向他們面具的背后，請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始努力。
面具作文 11
人們都說(shuō)，人的本質(zhì)是善良的，而我卻說(shuō)，人沒(méi)有本質(zhì)的，人在一開(kāi)始的時(shí)候是出去空白的狀態(tài)的。是世俗，它給我們鍛造了一副副面具，并且逼迫我們戴上它。在戴上之后，我們就擁有了某種特質(zhì)。
所以說(shuō)人人都戴著面具，或多或少，或簡(jiǎn)單或繁復(fù)。而越是詭計(jì)多端的人，所戴的面具就越簡(jiǎn)單。因?yàn)樗麄円驗(yàn)樗麄兪前炎约荷钌畹碾[藏起來(lái)的，讓人看不穿，猜不透。相反的，越是誠(chéng)懇老實(shí)的人，他（她）的面具就越繁復(fù)，他（她）會(huì)把自己的想法和看法都寫(xiě)在面具上，讓人一覽無(wú)余。
其實(shí)，無(wú)論危機(jī)多端也好，還是誠(chéng)懇老實(shí)也罷，它也都是一副面具在摘掉這副面具后，人也就回歸到最初階段。當(dāng)然，任何人都無(wú)法做到這點(diǎn)，因?yàn)椋耸怯袎?mèng)想的。
在接觸了一中新事物后，我們手中就會(huì)多一副面具。然而可笑的是：大多數(shù)面具都是我們親手給自己戴上的。也許我們并不知道手中何時(shí)有多出了一副面具，但在我們熟悉它后，還是會(huì)在需要它的時(shí)候習(xí)慣性的戴上，并在適宜的時(shí)候取下。
我們不會(huì)舍棄任何一副面具，即使是有許久未曾使用過(guò)它。但它潛伏在你的心底深處，會(huì)在你需要的'時(shí)候突然出現(xiàn)在你手中，并且誘使你戴上。而你，對(duì)此，表現(xiàn)為，順從。
面具，一種生不帶來(lái)，但死會(huì)帶去的東西。一種人人都擁有的東西，它讓我們都活在虛偽的世界中，接受著別人虛偽的一切。也許，只有自己可以相信，也許，連自己都是不可靠的！是對(duì)是錯(cuò)，是真是假，聽(tīng)天由命。
面具作文 12
大千世界，無(wú)奇不有。所以，在這個(gè)世界上，無(wú)論大人還是孩子有時(shí)候都會(huì)帶上一副面具，把真實(shí)的自己藏在面具下面，這種現(xiàn)象自然不足為奇�？蔀槭裁慈藗円獟仐壸约旱谋菊娌卦诿婢呃锩嫔钅兀�
一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特。別人的理由我不好妄自揣測(cè)，那么我就跟大家分享我的小秘密吧。
快看，迎面走來(lái)一位很文靜的姑娘，不茍言笑，中規(guī)中矩。猜猜看，那是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，那就是我！但是卻是藏在面具中的我，在媽媽面前的我！
再看，又來(lái)了一位姑娘，她時(shí)而活波開(kāi)朗，熱情大方，時(shí)而大大咧咧，瘋瘋癲癲的。猜猜看，那又是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，那也是我！摘掉了自己的面具，真實(shí)的我！
你也許奇怪，為什么我面對(duì)媽媽要藏在面具里呢？請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。我有一位非常嚴(yán)厲的媽媽?zhuān)瑢?duì)我要求太高太高，每次都會(huì)布置做不完的功課，我稍不注意有了錯(cuò)題，她就會(huì)罰我做好多遍，直到全部作對(duì)為止，才露出滿(mǎn)意的`表情。最痛苦的是到了周末，我的檔期被安排滿(mǎn)滿(mǎn)，全是輔導(dǎo)班的課，唉！一點(diǎn)自由時(shí)間都沒(méi)有。每天都有做不完的作業(yè)和上不完的輔導(dǎo)班，真的很辛苦，但是我不能把這些不滿(mǎn)給表現(xiàn)出來(lái)，只能強(qiáng)顏歡笑的放在心里面，因?yàn)楫吘箣寢屗龅囊磺幸彩菫榱宋�，都是源于�?duì)我的愛(ài)，因?yàn)閻?ài)之深責(zé)之切呀。因此，為了不傷害她的心，所以我只能把自己的真實(shí)一面給隱藏起來(lái)，躲在面具里，做個(gè)安靜的女孩子。
面具之內(nèi)，安靜乖巧；面具之外，渴望自由。這就是我！親愛(ài)的小朋友們，你們的面具又是什么呢？
面具作文 13
我是一個(gè)未能看穿人世間的凡人，人世間，在我眼中是一個(gè)溫馨的世界。但當(dāng)我告訴我的守護(hù)天使我很喜歡這個(gè)溫馨的世界時(shí)，她朝我搖了搖頭，長(zhǎng)嘆一聲……
我很疑惑，她說(shuō)，人世間一切一切的凡人，都會(huì)有一副偽裝的面具，也許他們平時(shí)會(huì)讓你感到溫暖，但是揭下他們的面具，又是那么丑惡；也許他們平時(shí)會(huì)讓你感到討厭，但是揭下他們的面具，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們有充滿(mǎn)關(guān)心與愛(ài)心、善良的美好心靈……
我的守護(hù)天使賦予我隱身術(shù)，把我?guī)У揭粋�(gè)學(xué)校，一位老師正惡狠狠的教訓(xùn)一個(gè)學(xué)生，我頓然感到那位老師很討厭，但是當(dāng)天使輕輕揭開(kāi)那位老師的兇惡面具，我看到的，不是仇恨，而是關(guān)心，是憂(yōu)愁……
天使又把我?guī)У揭粋�(gè)官員家里，我看見(jiàn)了許多人提著大包小包來(lái)到這個(gè)官員家里，全是禮品，我認(rèn)為這些人真的好客氣，人挺不錯(cuò)，但是天使一揭開(kāi)他們的'面具，我看到的，是一副副丑惡的嘴臉，原來(lái)他們一個(gè)個(gè)是賄賂這個(gè)官員的……
就在不久的一個(gè)募捐活動(dòng)，一個(gè)乞丐用一副可憐的嘴臉在向人們乞討，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，這些乞丐，不勞而獲的向別人乞討過(guò)日子，但是這個(gè)乞丐不一樣，他把乞討到的錢(qián)都捐了，我祈求天使揭開(kāi)他的面具，天使照做了，我看到了一顆美好的，忍辱負(fù)重的心……
也許，只有孩子才能看穿這個(gè)人世間，現(xiàn)在我也該看穿這個(gè)人世間了。這個(gè)世界，表面上是溫馨的，但是，溫馨之中卻隱藏著冷酷與丑惡，不時(shí)讓你感到寒冷……
面具作文 14
郭敬明說(shuō)過(guò)：我常常只是看到了面孔之上鮮艷的面具。卻忘記了面具之下還有一張流淚的面孔。
在這個(gè)物欲橫流的世界，只有利益像是雨水沖刷著土地，鋪天蓋地充實(shí)著自私的味道。我丟失了自己，在競(jìng)爭(zhēng)與殘殺之中，我自己分崩瓦解，片甲不留。灰溜溜的逃出戰(zhàn)場(chǎng)，留下一片狼藉。
在紫色的雛菊和烈火色的天堂鳥(niǎo)綻放下，我拿的起放得下，如信誓旦旦的諾言鏗鏘有力。如鋼筋凝土般堅(jiān)如磐石。我開(kāi)始踏上尋找自己的征途。
我端詳起曾經(jīng)的照片。天真爛漫的笑容定格在時(shí)間的流沙中。
我拿起破舊不堪的`羽毛球拍。褐色的凹痕仿佛還記憶著我用力時(shí)摔倒的痕跡。
我拾起五光十色的貝殼。光滑的表面還記載著爺爺送我時(shí)的歡樂(lè)欣喜。
我拎起爸爸媽媽送給我的第一雙黑白相間的耐克鞋，已經(jīng)穿得斷了面。我才知道即使那是假貨，但爸爸媽媽足夠愛(ài)我。
我在尋找著童年的足跡，歲月的陰霾讓我漸漸失去童真，那個(gè)真實(shí)的自己。
你，你還在嗎？漸行漸遠(yuǎn)。那個(gè)真實(shí)的你，你知道籂觸焚吠蒔杜鋒森福緝嗎？我想做三毛去撒哈拉沙漠。我想做三毛去周莊。像小女兒一樣受到爸爸媽媽心疼。心之寬廣，之深邃。
面朝大海，春暖花開(kāi)。從明天起，做一個(gè)幸福的人。
我將告訴每一個(gè)人，在太陽(yáng)從海中升起，光芒剎那照亮大地。光輝四射。小草沖出土壤的時(shí)候，我找回了我自己。
那個(gè)真實(shí)的自己。
面具作文 15
無(wú)面皆無(wú)神，無(wú)神便無(wú)心。如果有了面具，那一切，真的會(huì)好嗎？
從前，有座村莊，名為“無(wú)面村”，此面意臉。那里的人因被冥王施法，所以沒(méi)有五官，只有那一張光溜溜的臉皮包裹。為了使族人不被外人恥笑，族長(zhǎng)便用西山的冥尾草和膠樹(shù)皮做成人臉面具。不同類(lèi)型，完全按心情來(lái)賣(mài)。
之后，原本安寧?kù)o謐的村莊變成了這般模樣……
“要臉嗎？這是我們新進(jìn)的一批好臉，可愛(ài)的、憤怒的、開(kāi)心的……任您挑選�！弊詮挠辛嗣婢�，有一群商人抓住了這個(gè)商機(jī)，整日戴著滿(mǎn)臉堆笑的面具在貴婦聚集的地方售賣(mài)。貴婦們大多都會(huì)買(mǎi)優(yōu)雅臉，官員則會(huì)買(mǎi)親民臉，男人便會(huì)買(mǎi)紳士臉，小孩則買(mǎi)可愛(ài)臉……
后來(lái)，在大街上，每個(gè)人都有了自己想要的'臉，每個(gè)人群的臉都長(zhǎng)得一樣。也許她們心里并沒(méi)有像臉上表達(dá)的心情，可大家的臉都是別人想看到的，又有誰(shuí)會(huì)在意、揣摩她們的心理呢？
最后，鄰族的族長(zhǎng)想要占領(lǐng)這個(gè)村莊，但是為了表現(xiàn)仁慈，表示只要族長(zhǎng)和他子孫的首級(jí)便可放過(guò)所有人。士兵帶著槍炮進(jìn)入了村莊，準(zhǔn)備猛烈進(jìn)攻，當(dāng)“無(wú)面族”士兵招架不住后，鄰族軍隊(duì)全線(xiàn)攻入，準(zhǔn)備殺死族長(zhǎng)。一看傻了眼，全族人都長(zhǎng)得一模一樣。陣陣槍炮聲過(guò)后，“無(wú)面族”全族覆滅。
那天城外血流成河，血泊里長(zhǎng)滿(mǎn)了鮮紅妖艷的彼岸花……
入城的第二天，鄰族人全成了無(wú)面人，鄰族族長(zhǎng)為了不讓外人恥笑，造出了面具……
呵，冥王發(fā)怒！新一輪的輪回又將開(kāi)始……
面具作文 16
我發(fā)現(xiàn)有的時(shí)候我們真的好虛偽。
——題記
原來(lái)一直以為自己很單純，不會(huì)偽裝自己，可不知從何時(shí)起，我變了。
以前和小米是好得要死的朋友，但當(dāng)我們都厭惡這份友情時(shí)，我們不約而同的選擇了用含蓄的方式來(lái)結(jié)束我們這份短暫的友誼。也許我們都不想讓對(duì)方傷心，但我們真的好假呀，在上QQ的時(shí)候，我們都會(huì)在假惺惺的說(shuō)上一句：“我想死你了！”然后難耐的寂寞，因?yàn)槲覀円呀?jīng)找到了更適合自己的朋友。最后雙方靜靜的下線(xiàn)，誰(shuí)也不會(huì)再給誰(shuí)發(fā)一句：“我下了，886。”
和小月是住在同一個(gè)小區(qū)里的。學(xué)校有一次搞活動(dòng)，我沒(méi)騎車(chē)子，想讓她把我順道到送回去，可她卻裝得很像的說(shuō)：“我不會(huì)馱人�！倍且淮畏艑W(xué)，她托著吉吉回她家。我笑了，笑得卻很失落，因?yàn)槲腋悴欢疄槭裁此腥硕际峭瑯拥?虛偽？
也許，是在經(jīng)歷過(guò)友情的創(chuàng)傷后，我的心開(kāi)始變得黯淡。開(kāi)朗、單純的我開(kāi)始懷疑人與人之間是否存在真正的情感？我不愿再讓別人輕易地了解自己；不再那么直率了，所以我開(kāi)始變的虛偽。因?yàn)橐粋�(gè)長(zhǎng)輩曾告訴我：這樣可以保護(hù)自己。但我覺(jué)得好累……我從心底渴望著一份純真，渴望著心靈與心靈的撞擊。
如果摘下面具，我們是否可以看到更清晰靚麗的面孔呢？在冥冥之中，我聽(tīng)到了一個(gè)聲音：我想會(huì)的。
面具作文 17
在開(kāi)學(xué)的幾次月圓之后，我周?chē)袀�(gè)人說(shuō)：“都給我聽(tīng)好了，我媽給我在網(wǎng)上買(mǎi)了一瓶幾百元的男土香水，眀天估計(jì)就到貨了�！蔽一仡^看了一眼，不知他在跟誰(shuí)說(shuō)，似乎是對(duì)我們周?chē)娜苏f(shuō)的，我并沒(méi)有做任何答復(fù)。因?yàn)檫@種事總有，不可能的氣息環(huán)繞在旁邊，也不抱以太大的`希望，因?yàn)橐运娜似氛娴牟惶扇⌒拧?/p>
第二天我來(lái)時(shí)，一大群人在他座位上，等著他來(lái)在早自習(xí)時(shí)，他來(lái)了，一堆人圍了過(guò)去，我也只是在旁邊默默地注視著，他找了個(gè)借口說(shuō)：“要下午才能到貨�！蔽覜](méi)說(shuō)什么，只有他的好朋友，說(shuō)：“我以后再也不會(huì)信你了，好不容易信你一回，你就給我看這�！彼绷耍骸拔颐魈煲欢◣�(lái)�！绷硪粋�(gè)人說(shuō)：“如果沒(méi)有呢，你就是豬�！彼豢跉庹f(shuō)：“好！”我只是默默地看著這一切，靜靜地聽(tīng)著這一切。不知他明天如何收?qǐng)�，因�(yàn)檫@種情況多半都是騙人的。
過(guò)了一天，他帶著香水來(lái)了，所有人都圍著他，關(guān)注著這香水，他朋友拿著左看右看問(wèn)：“為什么這香水什么牌子都沒(méi)有呢？”他說(shuō)了一聲：“不知道？”還一把搶過(guò)，朝著自己發(fā)臭的靈魂噴了幾下香水，來(lái)掩飾著。最后因?yàn)橄闼奈兜捞珴饬�，一進(jìn)班就被發(fā)現(xiàn)了，老師沒(méi)收了，兩個(gè)月的零錢(qián)——50元。
在生活中一個(gè)愛(ài)說(shuō)大話(huà)的虛偽的人快樂(lè)嗎？
面具作文 18
面具，俗稱(chēng)假面，一般在京劇中可以看到的那些臉譜，也被稱(chēng)作面具。今天就讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)面具吧。
下面讓我們歡迎今天第一位上場(chǎng)的人——-朱老師，她戴著一個(gè)紅色面具，只遮住了半邊臉，頭上還有羽毛，可真引人注目。下一位出場(chǎng)的是我的同桌“老蔣”，他戴著一個(gè)猴子面具，看上去特別像一個(gè)美猴王，不過(guò)接下來(lái)有請(qǐng)的就是我們本次比賽的主要嘉賓余金橙，只見(jiàn)他已經(jīng)完全化身成為一個(gè)真正的`“green big man”，他開(kāi)始表演他的絕活——-開(kāi)天眼，說(shuō)著第三只眼睛就睜開(kāi)了（其實(shí)是面具天眼）。
說(shuō)了這么多，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)了解一下面具的來(lái)歷和用途吧。面具有很多種類(lèi)，其中臉譜更加讓人印象深刻。臉譜常常出現(xiàn)在京劇表演和川劇“變臉”節(jié)目中。首先一個(gè)人穿著特制的衣服和褲子，再準(zhǔn)備一些臉譜藏在服裝里，隨著音樂(lè)節(jié)奏就可以開(kāi)始不停地轉(zhuǎn)換他的臉啦！記得有一次我在酒席上就看見(jiàn)一位大叔穿著一身特制的黑色戲服，頭戴臉譜，“唰”一下變成藍(lán)色，“唰”一下又變成了黃色，觀眾們看得目瞪口呆，個(gè)個(gè)都被這變臉絕活兒給吸引住了�？磥�(lái)國(guó)粹就是國(guó)粹，不僅能給我們帶來(lái)民族自豪感，還能給人帶來(lái)視覺(jué)享受和情感上的放松。
可惜隨著時(shí)代的發(fā)展，演員的老去使變臉絕活慢慢失傳，中國(guó)的傳統(tǒng)文化慢慢不為人知，希望大家能夠重視起我們的傳統(tǒng)文化，讓更多的人去學(xué)習(xí)了解“變臉”這個(gè)令人嘖嘖稱(chēng)贊的技能！
面具作文 19
夜靜靜的，只有頑皮的星星還在天空上嬉戲，一切都是那么的寂靜，一切都是那么的美好……
我躺在床上，望著天花板，輾轉(zhuǎn)反側(cè)的`，睡不著覺(jué)，因?yàn)槟羌乱恢痹谖业哪X海里記憶猶新，一輩子也忘不了……
那一天，我悠閑地走在路上，看見(jiàn)了一位乞丐老婆婆。一手拄著拐杖，一手拿著一個(gè)破碗，到處乞求別人施舍些什么東西給她，可是失望了，老婆婆回過(guò)身來(lái)，在這個(gè)時(shí)候，我清清楚楚地看見(jiàn)，而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得，老婆婆的臉上那飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子，現(xiàn)在出現(xiàn)難以忍受的痛苦。
老婆婆最后望了人們一眼，眼里充滿(mǎn)了憂(yōu)傷。她邁出了第一步，這一步是如此艱難，如此的漫長(zhǎng)，仿佛，永遠(yuǎn)也走不到境頭，走不完。
不知是哪個(gè)人上前扶著老婆婆走進(jìn)了他的店，那出了許許多多的東西給老婆婆吃，還安慰她，又是忙這又是忙那好不樂(lè)乎，在這時(shí)，我又看見(jiàn)了老婆婆的臉上以破涕為笑，那雙眼睛里閃爍著希望的目光，她感動(dòng)了，嘴微微動(dòng)了幾下，但又說(shuō)不出口，大概是她太激動(dòng)了吧。
在這時(shí)，警察來(lái)了，看見(jiàn)了這感人的一幕，心里也感動(dòng)了，警察還表?yè)P(yáng)了店主。警察走后，令人意想不到的事發(fā)生了，店主露出了廬山真面目，訴罵老人。這時(shí)，我再一次看見(jiàn)了那雙眼睛，以不再是閃爍著希望的目光了，又變的那么憂(yōu)傷，這不只是普通的傷痛，這仿佛是讓人感到千穿百孔的同，老人走了，消失在遠(yuǎn)方，她再也不要回來(lái)了……也不愿回來(lái)了。
夜靜靜的，寂靜的可怕，仿佛到處都是那充滿(mǎn)了無(wú)聲的可怕的面具。
面具作文 20
我們每個(gè)人都帶著面具，我們每個(gè)人都在欺騙別人�！}記
我們都是雙面人，我們每個(gè)人不愿意把都自己最真實(shí)的一面展現(xiàn)給別人，最真實(shí)的一面往往是最脆弱，最黑暗的一面。最真實(shí)的一面我們只能埋藏在心底，很少展露給別人，我們怕受到嘲笑，我們怕別人不理解。
有的人表面上很快樂(lè)，我們很少看到他們哭，但是他的心里一定藏著痛苦，他們默默的在漆黑的夜晚中哭，或許越開(kāi)心的人哭的時(shí)候就越傷心，他們其實(shí)都在強(qiáng)顏歡笑，不愿意把自己的傷心表露出來(lái)�？薨桑】薏⒉皇且环N弱小的表現(xiàn)，而是一種情感的`寄托。勇敢的哭吧！做一個(gè)真正的自己！摘下你的面具，露出你本來(lái)的面貌！
或許你一本正經(jīng)，像個(gè)大人一樣，但其實(shí)你的心里也是挺渴望童真，但又怕受到嘲笑：這么大了，還這么幼稚！不要害怕嘲笑，你就是你，獨(dú)一無(wú)二的你。不要再像大多數(shù)人一樣板著臉，枯燥的面對(duì)生活。用一顆純真的童心面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界原來(lái)這么美好，好多東西我都從未發(fā)現(xiàn)。摘下你的面具，露出你本來(lái)的面貌。
表面上也許順從，但是心底有千言萬(wàn)語(yǔ)想要說(shuō)出來(lái)，卻又怕受到異樣的目光。但是你不說(shuō)出來(lái)，根本沒(méi)人知道。憋在心底憋久了，遲早會(huì)憋出病。把你想說(shuō)的都說(shuō)出來(lái)吧！不要害怕，就算只有你一個(gè)人支持，你也要勇敢的說(shuō)出來(lái)！摘下你的面具，露出你本來(lái)的面貌！
我們每個(gè)人都有自己的面具，我們活得不自在，但只要你勇敢的摘下你的面具，做一個(gè)真正的自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界原來(lái)這么美好。
面具作文 21
在堅(jiān)強(qiáng)的面具后面，是一個(gè)躲在角落里哭的女孩…
在堅(jiān)強(qiáng)的面具后面，是一顆格外敏感而易受傷的心靈…
在堅(jiān)強(qiáng)的面具后面，是在大家面前假裝堅(jiān)強(qiáng)，卻在背地里哭的女孩…
躲在堅(jiān)強(qiáng)的面具后面的人是，我…
同學(xué)們都說(shuō)我是一個(gè)不知道傷心、不知道哭是什么東西的女孩；是一個(gè)天天快樂(lè)、天天只會(huì)傻笑的女孩。的確，我在同學(xué)們面前總是一副瘋瘋癲癲的.模樣，整天快活得像個(gè)神仙！可是，事情并不是這樣的。我善于把自己的不高興隱藏起來(lái)，善于保守秘密。不管別人怎么問(wèn)我，我總是守口如瓶。
我假裝堅(jiān)強(qiáng)，假裝不會(huì)哭，假裝自己每天都很開(kāi)心，假裝……
我笑著對(duì)同學(xué)們開(kāi)玩笑，同學(xué)們笑著對(duì)我開(kāi)玩笑。至少，在那一刻，我是開(kāi)心的，我真想一直停留在那個(gè)時(shí)刻。回到家中，迎接我的是那一聲聲冷漠而沉悶的“恩”。在家里，我總覺(jué)得自己很孤獨(dú)：沒(méi)有人陪我聊天，卻有人跟我搶屬于我自己的物品，有人剝奪屬于我自己的藍(lán)天。
我極少在同學(xué)們面前哭，最多不超過(guò)3次。然而，在家里，卻截然相反。我總是躲在沒(méi)有開(kāi)燈的、完全被黑暗籠罩的房間里，默默地哭泣。從來(lái)沒(méi)有人知道這件事的。我總是把自己的心事壓在心頭，從不對(duì)任何人投訴過(guò)。
我怕被人看出我的脆弱，所以，我假裝堅(jiān)強(qiáng)……
誰(shuí)也不知道，我會(huì)有一顆格外敏感而易受傷的心靈……
面具作文 22
對(duì)每個(gè)人微笑，和善的口氣，溫暖的語(yǔ)言，從來(lái)都是善意的模樣。
甚至，拿著刀子戳別人一刀，然后，深深的道歉。別人也會(huì)虛偽的說(shuō)"沒(méi)事沒(méi)事，我知道你也不是故意的……當(dāng)然，以后依然虛偽著說(shuō)是好朋友。
對(duì)每個(gè)人都好，拿著各種好吃的，自己喜歡的，不喜歡的，一一分過(guò)去。
大家，也都是笑著，關(guān)系很好的模樣，其實(shí)都是很虛偽。對(duì)每個(gè)人都是善意的'，都是真心，最后，捧著邪惡的心，淚眼迷蒙的往前跌跌撞撞的走的時(shí)候，還不忘埋怨自己一句，本來(lái)就是自己不好。
明明，知道不應(yīng)該把心徹底暴露在外面，怎么，總是記不住呢。
終于，有一天，開(kāi)始覺(jué)得煩了。終于，開(kāi)始覺(jué)得，好累好累了。我說(shuō)：你怎么變成這樣了？以前的你不是這樣的！她也說(shuō)：曾經(jīng)的你那么好，現(xiàn)在怎么是這樣？
大家都說(shuō)：我們都不認(rèn)識(shí)你了。可是，這就是本來(lái)的她……
最后的最后，她，卻依然戴上了那塊面具。每天笑著，每天的寬容，每天的大無(wú)私，每天的，被所有人以及老師們，喜歡著的，深深的虛偽。面具戴的久了，和皮膚長(zhǎng)在一起了。時(shí)間久了，自己都忘了真正的自己了。
面具下的自己，到底是怎樣？或許，她自己都不覺(jué)得自己是真的戴著面具吧，她就是我班一個(gè)戴著面具的人——小周。
面具作文 23
生活里有很多帶著有形面具的人。
在萬(wàn)圣節(jié)時(shí)，有很多人都帶著恐怖的面具來(lái)嚇唬人。有一次，在萬(wàn)圣節(jié)的晚上，我的幾個(gè)好朋友戴著特別可怕的'面具嚇我，太恐怖了。
還有在舞臺(tái)上表演時(shí)戴的面具。我在看京劇表演時(shí)，都帶著面具，每個(gè)臉譜都表示了不同的性格。
也有在發(fā)傳單時(shí)戴著面具，只不過(guò)是想要引起別人的注意。我在買(mǎi)東西，一路上碰到了一個(gè)小姐姐在發(fā)傳單，她戴的面具可漂亮了，我被吸引過(guò)去了，她還遞給我了一張傳單，很快傳單就發(fā)完了。
當(dāng)然還有小偷，他們都戴著面具。我雖然在生活中沒(méi)有看見(jiàn)小偷，在電視上還是見(jiàn)過(guò)的，一般都戴著面具偷東西。
在生活中不僅有有形的面具，還有無(wú)形的面具。
比如說(shuō)有些同學(xué)在學(xué)校很聽(tīng)話(huà)，但是回家了就鬧。也有那種在領(lǐng)導(dǎo)那兒裝作很認(rèn)真、很仔細(xì)，對(duì)在家人卻很沒(méi)有禮貌。
我其實(shí)也戴過(guò)無(wú)形的面具，因?yàn)槲胰鲞^(guò)謊。
記得有一次在買(mǎi)東西時(shí)，我們買(mǎi)完了已經(jīng)快到家了的時(shí)候，爸爸問(wèn)我還有沒(méi)有什么東西沒(méi)買(mǎi)，我說(shuō)“沒(méi)有了，都買(mǎi)齊了�！睂�(shí)際上有一個(gè)東西沒(méi)買(mǎi)。
生活中還有不戴面具的人，不過(guò)這種人很少。
我有一個(gè)朋友，她從來(lái)不撒謊，人也很善良。比如說(shuō)，她媽媽讓她晚上睡覺(jué)時(shí)一定要穿睡衣，但她有3天沒(méi)穿，當(dāng)她媽媽問(wèn)的時(shí)候，她也是如實(shí)回答。
我喜歡不戴面具的人，因?yàn)樗麄冋薄⒂赂摇?/p>
面具作文 24
每個(gè)人都有一個(gè)無(wú)形的面具，可能是冷漠臉，也可能是一幅幅笑臉。人們總是要把自己最完美的一面展現(xiàn)給別人，就算在自己喜歡的人面前，也不會(huì)將面具掀開(kāi)。
為了不讓父母擔(dān)心，有什么心事也就只好藏在心里，掛上一個(gè)微笑的面具，當(dāng)做什么都沒(méi)發(fā)生的樣子，自己可以應(yīng)付得了。只是在夜深人靜忍不住的時(shí)候，捂著被子在床上輕輕的哭泣。月光從窗簾的.縫隙中走進(jìn)來(lái)，輕輕地散在床邊，哭聲小到幾乎聽(tīng)不見(jiàn)，就這樣當(dāng)做沒(méi)人知道好了。人也因?yàn)檫@樣，學(xué)會(huì)了戴上面具。再怎么欺騙，最終也騙不了自己。
在自己喜歡的人面前，為了守護(hù)與他之間的友誼，也只好戴上面具。他與你可能只是朋友，為了不讓你也失去了這個(gè)距離，有時(shí)需要兩張面具不停地更換。對(duì)他的感情似乎也只能讓自己知道。你可以帶上面具與他打招呼，卻好似不可以脫下面具與他表露心聲。人們也在這一刻變得虛偽，面具也因此不常摘下。這樣可以逃過(guò)全部人的眼睛，可卻永遠(yuǎn)也逃不出自己的心。
面對(duì)大街上的陌生人，人們總是一副冷漠的面孔，那是因?yàn)槿藗円呀?jīng)習(xí)慣了帶面具去生活。迎面走著的幾個(gè)人中，沒(méi)有一個(gè)是笑著的，他們已經(jīng)習(xí)慣冷漠的世界，順其，也帶上了冷漠的面具。從此人們已經(jīng)成為了偽裝、虛偽的人了。幾乎沒(méi)有人會(huì)向其他人說(shuō)心底話(huà)。
面具成了人們逃避類(lèi)型的一個(gè)方法，然而這方法并不是一個(gè)好辦法，畢竟不是什么都是可以逃避的……
每個(gè)人的成長(zhǎng)都是在學(xué)習(xí)如何穿戴面具的過(guò)程嗎？
面具作文 25
小兔灰毛長(zhǎng)得丑，灰色的毛像臟兮兮的毛巾一樣。她總抱怨父母把自己生得這么丑，即使自己不像白色的兔媽媽一樣高貴優(yōu)雅，也不像黑色的兔爸爸一樣神秘高冷，至少可以像棕色的兔姐姐一樣活潑可愛(ài)。
她總是跟別人抱怨世界的`不公平，到最后就連最疼愛(ài)她的兔爺爺也忍不住對(duì)她說(shuō)：“孩子，不要抱怨了。你可以到狼山深處找野狼博士，他會(huì)幫助你的。”
灰毛在狼山找到了野狼博士，野狼博士給了她一部智能手機(jī)，只要對(duì)著一只動(dòng)物掃描一下，就可以把那只動(dòng)物的樣貌、習(xí)性、本能都復(fù)制到她身上。野狼博士特別提醒她：“這個(gè)智能手機(jī)有些地方還沒(méi)完善，有可能變不回去�！钡颐活欀吲d，哪里聽(tīng)得進(jìn)去。
灰毛有了智能手機(jī)，她先嘗試著變成了老虎，在湖面上看到自己威風(fēng)凜凜的樣子，高傲極了。在變成老虎的日子里，灰毛整天欺負(fù)、嚇唬小動(dòng)物們，沒(méi)有人愿意和她玩。但灰毛才不在意呢，每天換一只動(dòng)物，欺負(fù)其它人。有次，她還嘲諷道：“就你們這些低賤的生物，還跟我相提并論？睜大你們的眼睛看看！我可以變成任何動(dòng)物，如此高貴的我，怎么能跟你們這些垃圾在一起？”
灰毛越來(lái)越高傲。直到有一天，智能手機(jī)失靈了，她再也變不回去了�；颐雽で笃渌鼊�(dòng)物的幫助，可是誰(shuí)都沒(méi)有理她�；颐蠡诹�，但這世上沒(méi)有后悔藥，后悔了也沒(méi)用。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不去盲目模仿別人。因?yàn)�，如果有一天你忘記了自己本�?lái)的模樣，你就不再是你啦！
面具作文 26
脫下偽裝的面具，露出的是一張哭花的臉……
不要看我強(qiáng)顏歡笑地臉，請(qǐng)撫摸我那顆脆弱敏感的心。當(dāng)你看到它時(shí)，它早已傷痕累累，無(wú)力呻吟。這顆支離破碎地心被我粘補(bǔ)到無(wú)法愈合�，F(xiàn)在，我再也挽救不了它了，我選擇了現(xiàn)身。
曾經(jīng)，為誰(shuí)隱身？為你們的笑臉，為我自己的'尊嚴(yán)隱身。明明早已傷心到了極點(diǎn)，卻裝作沒(méi)有發(fā)生，擺出一臉的平靜；明明淚水早已擠滿(mǎn)了眼眶，卻強(qiáng)力憋回，露出會(huì)心的笑容。
那個(gè)不熟知的她對(duì)我說(shuō)：“不要隱身，請(qǐng)把你的喜怒哀樂(lè)展現(xiàn)在臉上給他們看�！蔽移疵�?fù)u頭，拒絕現(xiàn)身。仍然不停地在心情本上畫(huà)哭臉，將天氣改為陰天。
現(xiàn)在，為誰(shuí)現(xiàn)身？為我那顆支離破碎地心，為我自己的感受現(xiàn)身。積堆百日的淚水頓時(shí)間有如噴泉涌出，無(wú)法抵擋；聚成一團(tuán)的訴言有如火山爆發(fā)，無(wú)法挽救。
“我討厭你在背后對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，我討厭你瞧不起我，我討厭你們議論我的家事……”我的心聲剎時(shí)沒(méi)有了剎車(chē)器，停不下來(lái)了。
“我不是討厭你的舉止，而是不知怎么向你表達(dá)我對(duì)你的愛(ài)。我并不想給你闖禍、惹麻煩，只是想讓你來(lái)看看我，記住你的女兒在這里想念你。我未曾恨過(guò)你，我那時(shí)說(shuō)出來(lái)的“恨”是因?yàn)槟悴欢业男�，讓我苦惱。我想像妹妹一樣在你的懷里撒嬌，可是我長(zhǎng)大了，對(duì)你的懷抱羞澀了。我對(duì)你的愛(ài)道不盡！”
“我不想你戴有色眼鏡看我……”
我的心聲止不住，但面具為你脫下。
面具作文 27
現(xiàn)在的社會(huì)，總會(huì)有很多時(shí)候，人們要帶上面具。
有的時(shí)候，因?yàn)楣俅笠患?jí)壓死人，一些員工即使很是沮喪，在領(lǐng)導(dǎo)面前都依然要笑臉相迎。這是悲傷的人帶上了小丑的面具。
有的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有能力去工作，一些四肢健全的人即使可以去靠能力養(yǎng)活自己，也要在街上乞討。這是耍小聰明的人帶上了可憐的面具。
有的.時(shí)候，因?yàn)樽约嘿嶅X(qián)多就行，一些商家把原來(lái)價(jià)格很低的商品或過(guò)期產(chǎn)品抬高價(jià)格或壓低價(jià)格糊弄人，害人利己。這是奸詐的人帶上了村民的面具。
舉個(gè)例子。兩位伯伯賣(mài)蘋(píng)果，他們的蘋(píng)果都是又小又酸。其中一位伯伯喊：別看蘋(píng)果小，甜得不得了！引來(lái)了一批顧客，蘋(píng)果一掃而空，大賺一筆，興高采烈地收攤回家了。而另一位伯伯則只是坐在那，有人問(wèn)他：你為什么不喲喝幾聲，吸引顧客？伯伯說(shuō)這樣蘋(píng)果又小又酸。路人又問(wèn)：那你為什么還坐在這兒？伯伯回答：每天都有幾個(gè)人會(huì)來(lái)我這兒買(mǎi)蘋(píng)果，不能讓他們白來(lái)。路人再問(wèn)：那你為什么還帶著蘋(píng)果？伯伯回答：有又一個(gè)人幾天來(lái)一次，喜歡買(mǎi)又小又酸的蘋(píng)果，不能讓他掃興。路人說(shuō)：那你怎么知道他回來(lái)呢？伯伯回答：我不知道他會(huì)不會(huì)來(lái)，但我知道他知道我會(huì)來(lái)。路人說(shuō)：可沒(méi)有人要求你達(dá)么做，你也沒(méi)必要這么做。伯伯回答：助人為樂(lè)，利人不害己，為何不做？路人點(diǎn)點(diǎn)頭，好像明白了什么。
同學(xué)們，你們知道路人明白了什么嗎？
面具作文 28
每個(gè)人的臉上都帶著一個(gè)面具，是每個(gè)人都變得虛偽起來(lái)。
早上一起床，我便戴上了一個(gè)幼稚的“面具”。這時(shí)的我會(huì)撒嬌，向爸爸媽媽要零花錢(qián)。
在上學(xué)的路上，為了得到人們的表?yè)P(yáng)，我便裝模作樣的'拿著一本書(shū)看，這是我的心里會(huì)很高興。有時(shí)有的家長(zhǎng)會(huì)拿我當(dāng)例子，來(lái)教育其他的孩子。
來(lái)到學(xué)校，我又換上了一個(gè)尊重老師、愛(ài)護(hù)同學(xué)的面具，見(jiàn)到老師打招呼、見(jiàn)到同學(xué)也打招呼。
到了班里，我便換上了一個(gè)愛(ài)玩、愛(ài)笑的面具。跟同學(xué)打打鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑。而在上課時(shí)，我又換上了一個(gè)一言不發(fā)、沉默不語(yǔ)的面具，老師講題時(shí)，我只是在默默地聽(tīng)著。老師讓回答問(wèn)題是，我也是默默地聽(tīng)著其他同學(xué)的回答。
下課時(shí)，我有換上了一副，愛(ài)讀書(shū)的面具。靜靜地坐在座位上看著書(shū)。有時(shí)有同學(xué)叫我出去玩，我就忍住想玩的念頭，對(duì)同學(xué)說(shuō)：不。便繼續(xù)看書(shū)了。
放了學(xué)，回到家，我便換上了一副愛(ài)撒嬌的面具。向爸爸媽媽撒嬌，他們總會(huì)點(diǎn)點(diǎn)我的鼻子，笑著說(shuō)我“小壞蛋”。
到了我的小天地，我把所有的面具都摘了下來(lái)。
“面具好么？”我對(duì)自己說(shuō)。面具使每個(gè)人都變得虛偽，他們讓我們的心靈變了樣……面具讓我失去了自己，所以，我把所有的面具都拋去了，把他們鎖在了最深處，讓他們成為了一個(gè)記憶。
面具作文 29
小莎和我是同班同學(xué)。我們兩家離得很近。我們每天一塊兒上學(xué)、回家、寫(xiě)作業(yè)，一塊兒復(fù)習(xí)功課。我們成了形影不離的好朋友。
有一天，發(fā)生了一件不愉快的事。我們倆寫(xiě)完作業(yè)，把自己在手工課上做的面具拿出來(lái)玩。小莎見(jiàn)我這面具做得很精致，就拿在手上，翻過(guò)來(lái)掉過(guò)去地看，總是舍不得放下。不料她一不注意，“嘶”的'一聲，面具撕爛了。我一看，凝聚著智慧和心血的面具被撕爛了，就急了。喊著問(wèn)她怎么辦？小莎紅著臉說(shuō)：“我，我不是故意的�！蔽液苌鷼獾卣f(shuō)：“誰(shuí)叫你不小心，那現(xiàn)在怎么辦？”我還用力推了一下她。小莎往后一退，正好一腳踩在面具上，把它踩得四分五裂。看著被她撕壞，踩壞地面具，我生氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，一把奪過(guò)她的面具，使勁踩，用腳踩得臟兮兮的，一把抓起她的書(shū)包扔給她，讓她走。我們的友誼就此破裂了。
轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)星期過(guò)去了。有一天放學(xué)回家，我走在前面，小莎在后面走。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，她正看著我，好像她拿著似紙的東西。忽然，她眼睛淚汪汪地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“那次是我不好，不該撕爛你的面具，明天我就要轉(zhuǎn)學(xué)了，把這個(gè)面具給你，雖然沒(méi)有你原來(lái)的漂亮，給你留個(gè)紀(jì)念吧！”說(shuō)著她把面具塞給了我，我看見(jiàn)她哭了，我想：本來(lái)那天是我的錯(cuò)，可我一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，只是緊緊地握住了她的手。
小莎跟著爸爸媽媽去外地了，從那以后，我們倆再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。我一看見(jiàn)這面具就像看到小莎一樣，我哭了。
面具作文 30
在北京，京劇是人們?cè)偈煜げ贿^(guò)了的，京劇演員臉上的臉譜是其看點(diǎn)之一。演員們梁上都有不同的面具，扮演著別人，演繹著不同的生活。
京劇演員們?cè)谖覀兠媲翱偸墙o我們帶來(lái)不一樣的自己，但我們永遠(yuǎn)也不知道，到底哪一個(gè)才是他們的本身。
我們總是追求著最真實(shí)的'自己，但是有些人卻不得已要戴上面具。
想緝毒大隊(duì)的特警，在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，必須要帶上面具，為了不讓販毒人員認(rèn)出他們的樣子。以防以后他們的報(bào)復(fù)。又比如小偷，和警察完全相反的一個(gè)角色，但也要帶上面具。當(dāng)他們做壞事時(shí)必定要帶上面具，就怕有攝像頭拍下他們做的不見(jiàn)天日的事情，他們總是隱藏了自己的身份，瞞天過(guò)海。
而在我們生活中，本該不必帶上面具的人們卻也要硬生生的地給自己戴上，而這就成了虛偽的一面。
很多學(xué)生在老師面前一套，裝的有模有樣，認(rèn)真讀書(shū)，什么事情都想到幫助老師。而在背后卻又是另一套，對(duì)同學(xué)不問(wèn)無(wú)聞，高冷至極。又像一些帶著面具的官員，對(duì)于自己下面的員工總是昂著頭，對(duì)他們呼風(fēng)喚雨。而對(duì)上級(jí)總是低頭做事，忍耐服從，但心里卻是萬(wàn)分的不爽。
所以我們總說(shuō)著那么一句話(huà)：“有些面具戴久了，就摘不下來(lái)了。”
總而言之，面具給我們帶來(lái)了另一個(gè)自己，但卻又讓我們遺忘了那個(gè)真實(shí)的自己。
面具作文 31
如果有一天小丑在舞臺(tái)上哭了，你會(huì)認(rèn)為她是在娛樂(lè)大眾嗎？在每個(gè)孤獨(dú)的夜晚，乘上孤獨(dú)的列車(chē)，就像一場(chǎng)旅行，隨著季節(jié)飄向遠(yuǎn)方。我喜歡看藍(lán)色的天空，那是我唯一的幻想，如果有一天，它失去了應(yīng)有的色彩……那么我的世界是不是也會(huì)變？
走過(guò)的路，一片迷茫，未來(lái)的路不知道該走向何方？曾迷茫過(guò)，彷徨過(guò)，當(dāng)最后一片樹(shù)葉落下，我看到的是埋在泥土里的冰涼，是否會(huì)知道，為什么一天下來(lái)晚上睡不著，早上不愿起。其實(shí)生活中，我們都一樣，不愿結(jié)束，不愿開(kāi)始，所謂自詡的安靜，是不是真的如想的那樣，并將那些相關(guān)的記憶開(kāi)始泛出腦海，雖然回不到那時(shí)候的場(chǎng)景，卻還可以肯定的說(shuō)給自己聽(tīng)，那不是燈花深處飄出的零落片羽，好看卻輕飄，而是有著不愿跌碎年華的期望，在被光陰烙下的表情里，細(xì)致的淡化那些物是人非的落寞。
我們都是游走于寂寞繁華的'人，于淡漠中找尋一絲溫情，不同的人，在我們心中留下深深淺淺的痕跡，總有人走，有人來(lái)，然匆匆過(guò)客，也帶來(lái)一縷牽念，送走一瓣花香。從自己舊日的文字里，舊日的音樂(lè)里，生出唯有想念的溫暖，這個(gè)讓人又明媚又憂(yōu)傷的季節(jié)，只愿這依然是我永無(wú)止境的飽滿(mǎn)而豐盛的年華。
此刻，寧?kù)o在只有一個(gè)人的世界里，用文字將這些碎碎的心思纏綿的繞在指尖，想留給自己一個(gè)溫柔的永遠(yuǎn)，拈花一笑心自靜！
面具作文 32
今天早上我哥回深圳了，我沒(méi)有去送他。
我沒(méi)有送過(guò)人，我不知道是因?yàn)槲液ε路蛛x還是我睡眠不足才不去送他，我希望是后者。害怕離別的人是脆弱的，他們不輕易離開(kāi)別人，也不希望有人離開(kāi)他們。
有些習(xí)慣孤獨(dú)的人害怕的還是孤獨(dú)。別看他們表面如何冷傲，如何不近人情。其實(shí)，那只是再一副堅(jiān)硬的外殼下藏著一顆柔弱的心。他們害怕一個(gè)人，卻總是一個(gè)人。所以他們內(nèi)心與外界便筑起了一層堅(jiān)硬的保護(hù)膜。他們害怕分離，害怕孤獨(dú)，害怕傷害。于是他們不對(duì)任何人敞開(kāi)心扉，他們寧愿所有事都藏在心底，也不愿給別人留下足以使自己遍體鱗傷的武器。他們也不愿解釋?zhuān)J(rèn)為那是不必要的。他們認(rèn)為如果了解他，就自然會(huì)知道他們所做的原因，卻不知道這樣為自己堅(jiān)硬的外殼外面，又增添了神秘冷酷的城墻，使別人不愿或不敢接近他。
我就是這類(lèi)人。
我害怕被傷害，所以我小心翼翼地維護(hù)我在朋友心中的形象。記得同桌說(shuō)過(guò)，我給她的第一印象就是“冷”。的確如此，我從不主動(dòng)和別人搭話(huà)，或許使不愿交往，或許使自信會(huì)有人主動(dòng)跟我說(shuō)話(huà)。除非有什么迫不得已的原因，我只跟幾個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的.朋友說(shuō)說(shuō)話(huà)。正如我一個(gè)朋友說(shuō)我的：走路旁若無(wú)人，別人對(duì)我打招呼，連理都不理，他還以為我不喜歡笑呢！
是啊，我只是在幾個(gè)人一起聊天時(shí)才會(huì)時(shí)不時(shí)地笑一笑，我一個(gè)人的話(huà)，就沒(méi)有任何表情，我很少又大的表情變動(dòng)，就像帶了一個(gè)面具，使別人看不到那下面的喜怒哀樂(lè)……
面具作文 33
萬(wàn)圣節(jié)快到了，楊老師又準(zhǔn)備在班里搞活動(dòng)了。她在周一上午說(shuō)，要在周三的作文課上舉行“面具制作大賽”，要求是要提前把面具做好，周三下午帶去展示。楊老師剛剛說(shuō)完，整個(gè)班級(jí)的學(xué)生都情不自禁地歡呼起來(lái)。
周一下午放學(xué)，我一回到家就飛快的把作業(yè)寫(xiě)完，我趕緊給表姐打電話(huà)。表姐是繪畫(huà)能手，一定能給我出個(gè)好主意。我們商討了一會(huì)兒后決定做一個(gè)彩色的大南瓜面具。于是我決定明天開(kāi)工。
周二中午，我吃過(guò)飯后便開(kāi)始做了。我先拿來(lái)五張大卡紙，剪成了五個(gè)大小不同的橢圓形。剛做完這些，時(shí)間已經(jīng)不夠了，我該上學(xué)走了，我戀戀不舍的去上學(xué)了。
晚上，我還是迅速的做完作業(yè)便繼續(xù)做我的南瓜面具。我先把中午剪好的橢圓形卡片，按照從小到大的順序粘好，又用紅色的卡紙剪了一個(gè)小的長(zhǎng)方形，做南瓜的瓜莖，再在上面畫(huà)一種南瓜的`表情；請(qǐng)爸爸幫忙剪一剪，刻一刻，這樣南瓜的表情就做好了；我還向奶奶借了一點(diǎn)松緊帶，然后讓爸爸在面具的兩邊挖了兩個(gè)眼兒，把松緊帶穿過(guò)去系好，這樣一個(gè)南瓜面具就做好了。
星期三終于來(lái)了。作文課上，同學(xué)們都拿出了自己做的面具：有的做了一只小兔，有的做了一只小雞，有的做了一只小貓，甚至還有的做了大便摸樣的，面具上還寫(xiě)著“我是大便”······然后，開(kāi)始評(píng)獎(jiǎng)了，我們請(qǐng)楊老師幫我們?cè)u(píng)獎(jiǎng)，楊老師最后評(píng)了六個(gè)一等獎(jiǎng)，其他的都是二等獎(jiǎng)。我就是一等獎(jiǎng)其中的一個(gè)，我真的好開(kāi)心啊！
面具作文 34
五年級(jí)時(shí)，我特別地不幸和那個(gè)人坐在一起，知道那個(gè)人名字的我卻不想提起那個(gè)人的名字，一說(shuō)的話(huà)，會(huì)很難受的。
她最大的特點(diǎn)就是數(shù)學(xué)成績(jī)很差，一般不超過(guò)五十分。
一次考試，她有意地對(duì)我說(shuō)：“我的珠心算很好，還在比賽中拿過(guò)一等獎(jiǎng)呢！”
她說(shuō)著，笑著，眼角笑出的`一條線(xiàn)，像要把她自己一道道劃過(guò)，一直劃破那吐著看似是光的字眼的嘴巴。
說(shuō)著一些亂七八糟的話(huà)的人，眼神像轉(zhuǎn)動(dòng)不定，而那深不見(jiàn)底的雙眼卻一致地，一次次地落在我筆尖寫(xiě)過(guò)的每個(gè)痕跡。
她以為自己厲害著呢。我折著我每寫(xiě)過(guò)的題目，留下那白得可愛(ài)至發(fā)光的空處。
在某個(gè)我記不清是什么科目的課堂上，老師又一次讓我們自習(xí)，同學(xué)們?cè)诳粗謾C(jī)的老師面前，吵吵鬧鬧，整個(gè)學(xué)校似乎都有吵鬧聲，其實(shí)不是的。
她又開(kāi)口了，我總希望她的腦子比嘴先動(dòng)，這次我認(rèn)為不然。
她對(duì)著我，張開(kāi)那干裂的嘴：“我們家特別有錢(qián)，現(xiàn)在有幾棟房子，有幾千個(gè)億呢！”
我實(shí)在沒(méi)法相信那是個(gè)五年級(jí)學(xué)生說(shuō)出來(lái)的話(huà)呀。
她繼續(xù)說(shuō)著，張開(kāi)那散發(fā)惡臭的嘴，露出那一顆顆不整齊，卻又臟骯的牙齒，最后一句說(shuō)：“我的，哥哥是清華北大畢業(yè)的！”
那聲“我的”混著那氣味，融成污水，澆灌在每一個(gè)知道那是兩所學(xué)校的人身上。
面具作文 35
現(xiàn)在的我們常常驚嘆，我們何時(shí)變成了這般摸樣？如同帶著一張面具一般……
“你變了！”“我沒(méi)有！變的是你們！”我對(duì)著她大吼。她無(wú)奈的笑了笑，用難以捉摸的眼神看著我！顯然我害怕了，我飛速的逃離這個(gè)地方！我一遍又一遍地問(wèn)我自己，是我變了嗎？是不是我變了？但我始終沒(méi)有答案！我決定，回去尋找那個(gè)最初的'我……
從鄭州回來(lái)那刻，從踏上這方土地那時(shí)，我就暗下決心，一定要找回最初的我！但是當(dāng)我踏進(jìn)校園，當(dāng)我看著原來(lái)同學(xué)們那一張張稚氣未脫的臉龐，說(shuō)出的話(huà)語(yǔ)卻是對(duì)人情世道的那么透徹！我震驚了！我想問(wèn)問(wèn)‘’從何時(shí)我們變成了這般摸樣？從何時(shí)我們學(xué)會(huì)了偽堅(jiān)強(qiáng)，偽成熟，甚至于假裝的不在乎？‘’是在學(xué)習(xí)的壓力中？是在追趕潮流中？是在裝扮個(gè)性中？
我曾在網(wǎng)上看到這么一句話(huà)“面具戴久了，也會(huì)變成你的臉！”我十分贊同這句話(huà)！是的，我們是青春期；是的，我們還在成長(zhǎng)；是的，我們還需要改變！但是，別忘了我們這個(gè)年齡段是兒童與成年的過(guò)渡階段！我希望，在我們還未真正學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，還未真正長(zhǎng)大的時(shí)候可以摘下面具，回歸那個(gè)最真的自己，傻乎乎的自己！
有人說(shuō)，青春是叛逆，是活力，是長(zhǎng)大！但是，這并不意味著改變！面具雖美，卻不實(shí)用。別忘了，摘下面具的我們會(huì)更美，會(huì)更有個(gè)性，會(huì)更加有活力！其實(shí)青春與真實(shí)并不矛盾！我想，那個(gè)最真的我，也是最初的自己。我，找到了！摘下面具吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界其實(shí)很簡(jiǎn)單……
面具作文 36
假面具，任何一個(gè)人都是會(huì)有的，哪怕表面上一直都很光鮮亮麗，背地里都會(huì)有那最最虛假的一面，但是一般人是看不到的，因?yàn)槟莻�(gè)人已經(jīng)把自己所謂的另一面深深地藏在了自己的心房。另一面這個(gè)東西，別人會(huì)有，我當(dāng)然也是會(huì)有的，讓我來(lái)細(xì)細(xì)向你道來(lái)吧。
這是一個(gè)深秋，樹(shù)上的青葉逐漸變黃了，時(shí)不時(shí)還會(huì)有幾片已經(jīng)黃透了的樹(shù)葉從空中緩緩地從樹(shù)枝然后經(jīng)過(guò)了樹(shù)身最后落雨了地上，我呆在那寒冷的教室中，安靜，不說(shuō)話(huà)，自己發(fā)抖�！昂�！這么冷的天！你不會(huì)感到非常冷嗎？”我的一個(gè)同學(xué)手掌一邊蹭一邊取暖，一邊用它自己的腳使勁地跳著。“啊——我感覺(jué)還行吧�！蔽矣闷降謳в性S些傲慢的口吻回應(yīng)了那個(gè)同學(xué)，而不是用平常人說(shuō)的真的好冷來(lái)回復(fù)他，我的心里的`那些小九九早已經(jīng)心知肚明了。那位同學(xué)聽(tīng)完我說(shuō)的話(huà)便看了我一眼，便去找別的同學(xué)那兒一起去取暖了。接著，我回到那比較溫暖的房間里，我跟平時(shí)的態(tài)度真的是截然不同了啊。
一到了家，我脫下的那個(gè)沉重而又綿多的大夾克衫，朝著天花板使勁一叫：“老媽?zhuān)】旖o我放水，我要洗個(gè)腳！”我大聲而壓低了嗓子朝著天花板使勁的叫。泡完了那雙早已凍僵了的腳丫子后我又把鞋子狠狠一蹬，鞋子一瞬間飛了“十萬(wàn)八千里”遠(yuǎn)，我還要?jiǎng)跓⿱寢尠阉鼡旎貋?lái)。干了這一系列的事之后，我把我媽媽待的“生死不如”啊，我媽一直等我折磨完她，她才睡了一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。
果然，我們都有一個(gè)虛假的面皮，不管是誰(shuí)。
面具作文 37
狐貍大家一定認(rèn)識(shí)吧！但你們知道它的“雙面”嗎？
狐貍身上披著一張厚厚的毛皮，全身的皮毛茸茸的，樣子很可愛(ài)，不知道狐貍的人肯定認(rèn)為狐貍是一種溫和的動(dòng)物，這樣想那可就錯(cuò)了，其實(shí)狐貍是一種狡猾的`動(dòng)物，經(jīng)常偷吃家禽。因此呢，狐貍在人類(lèi)眼里是讓人討厭的動(dòng)物。然而狐貍狐貍的長(zhǎng)像給人帶來(lái)一種溫和的感覺(jué)，這也驗(yàn)證了一句成語(yǔ)——“笑里藏刀”。
其實(shí)狐貍也有好的一面。去年我國(guó)小麥總產(chǎn)量通過(guò)40億大關(guān)。這里面狐貍可立了大功，因?yàn)橛幸恍┖傊饕澄锸翘锸�，在秋收季�?jié)里田鼠全跑到了麥地里，在外面很難找到田鼠。所以理所當(dāng)然，自然也就餓著了，一些農(nóng)民發(fā)現(xiàn)狐貍會(huì)吃田鼠后便專(zhuān)們把狐貍引進(jìn)了麥田里，為他們捉田鼠。田鼠是破壞莊稼的大壞蛋.。前，人們?yōu)榱讼麥缣锸螅隽舜罅咳肆ξ锪�，可還是消滅不了它們�，F(xiàn)在好了，不用煩心了，只要把狐貍引進(jìn)田里就行了。這樣一可以消滅田鼠；二可以喂飽狐貍們；省得它們又來(lái)偷家禽；三可節(jié)省人力物力。真是“一舉三得”。
狐貍這些“雙面”動(dòng)物我們要正確對(duì)待，真正了解它們才能好好的造福我們?nèi)祟?lèi)！
面具作文 38
我想發(fā)明一種節(jié)日叫——面具節(jié)，因?yàn)槲铱磻T了自己的臉，想給自己變一種全新的瓜子臉。
面具節(jié)當(dāng)天，我們來(lái)到學(xué)校，第一節(jié)課是講人有哪幾種臉型，知道各種臉型就知道創(chuàng)作面具時(shí)，要畫(huà)成什么樣了。比如：瓜子臉，大餅?zāi)�，芝麻臉，西瓜臉……有些同學(xué)大叫：可以有大便臉嗎？它會(huì)是什么樣的呢？頭臉長(zhǎng)得和大便一樣？長(zhǎng)長(zhǎng)的，彎曲變形的？真奇怪！也有同學(xué)說(shuō)很惡心。
第二節(jié)是面具課，老師給每個(gè)人發(fā)五個(gè)空白的面具，讓我們自由想像，我們畫(huà)好了要交上去，看誰(shuí)畫(huà)得最好最有創(chuàng)意。我們開(kāi)始動(dòng)手了，我畫(huà)了一個(gè)全新的自己，眼睛很大，皮膚很白，嘴巴超紅，像個(gè)芭比公主。有的`同學(xué)還畫(huà)孫悟空、變形金剛、吸血鬼、老師氣憤的表情……還有些同學(xué)真的畫(huà)了大便臉，畫(huà)好了，大家都戴起來(lái)集體變臉，嘻嘻嘻……哈哈哈……課堂上大家樂(lè)翻天，真是太搞笑了。
最后一節(jié)課是發(fā)禮品，畫(huà)得最好的同學(xué)就能得到一份禮品：一盒彩色筆、十張面具、一個(gè)老師畫(huà)的有親筆簽名的面具。老師還讓我們看關(guān)于面具的電影。
我創(chuàng)想的這個(gè)節(jié)目，多快樂(lè)呀，真希望明天就是面具節(jié)！
面具作文 39
今天，我去逛大潤(rùn)發(fā)時(shí)買(mǎi)了一副很恐怖的面具，這個(gè)面具，外表像只吸血鬼，牙齒上面全是血，眼睛凸了出來(lái)。
一買(mǎi)回來(lái)我就帶上它，關(guān)了燈，躲在角落，等著弟弟過(guò)來(lái)。不一會(huì)兒，弟弟就從房間里走了出來(lái)準(zhǔn)備上樓，我慢慢走到樓梯口，一下子關(guān)了燈，跳到他面前說(shuō)：“哈哈哈，我是吸血鬼，我要把你的血吸光，嗷嗷嗷�！蔽覔渖先プニ鞍 钡艿�?chē)樀么蠛�。爸媽�?tīng)到弟弟的哭聲都跑了上來(lái)。我趕緊躲了起來(lái),爸爸說(shuō)：“什么事啊，叫什么？”弟弟害怕地說(shuō)：“我……看到鬼了。”“啥”鬼？怎么可能，”“真的。”“小孩子不能說(shuō)假話(huà)哦，”說(shuō)完，爸爸就去睡了。
過(guò)了一會(huì)，弟弟困了，就又上樓來(lái)。一聽(tīng)到他的腳步聲，我又在房間門(mén)口設(shè)了一個(gè)“陷阱”，在門(mén)口兩側(cè)放兩根蠟燭，然后關(guān)燈，最后用電腦放出恐怖的音樂(lè)，我站在兩根蠟燭中間，哈哈大笑。弟弟一看到我這“鬼樣”，嚇得都哭不出來(lái)了，直接趴在地上，像呆了一樣目不轉(zhuǎn)眼的看著我。我把我的.“幽靈之刃”拿了出來(lái)，對(duì)著弟弟說(shuō)：“我代表死神滅了你。”這時(shí)，弟弟才大聲哭了出來(lái)，結(jié)果把老爸老媽吸引了過(guò)來(lái)，最后，我被媽媽狠狠地罵了一頓。
這面具，確實(shí)恐怖，達(dá)到了我預(yù)期的效果，不愧是我選了好久才買(mǎi)的東西。
面具作文 40
每個(gè)人都有一副面具，有的人常常把它掛在臉上，有的人則把它藏在心里，必要時(shí)才拿出來(lái)……
不論什么情況，它總要破碎。當(dāng)天邊最后一抹如血的殘陽(yáng)消失，四周開(kāi)始模糊時(shí)，面具已無(wú)法戴上了，取而代之的，是真實(shí)的面孔。嘩啦，嘩啦，河水在無(wú)情地嘲笑你；蟋蟀在悲哀地低吟。這時(shí)，仿佛一切都失去了光彩。天地間只有黑與白，白——臉，黑——面具。
明天？明天，還要戴上那虛偽的面具，是敵是友，分不清；是真是假，辨不明，到底這樣的生活還要持續(xù)多久，一天、兩天、三天？生活，難道只是對(duì)人類(lèi)的.捉弄嗎？生存又難道只是為了生活嗎？戴上了面具，看不清；脫下了面具，更模糊。
面具，該怎樣取舍——一直戴下去？藏起來(lái)？望著窗外的夜色，貝多芬的《命運(yùn)》傳進(jìn)耳中，它豪壯、悲痛、大無(wú)畏、不折不扣地反映了一個(gè)殘疾人堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)抗著命運(yùn)……
對(duì)！哭是哭，笑是笑，可千萬(wàn)忘了趕路！人又怎能讓命運(yùn)捆綁著雙手呢？取下面具，坦然去面對(duì)吧，茫茫的夜色不會(huì)太久，明天會(huì)開(kāi)起新的太陽(yáng)！
面具作文 41
今天我們?cè)谛腋＠镒觥笆终泼婢摺�。首先，老師給我們發(fā)制作面具時(shí)要用到的材料：彩紙、雙面膠、剪刀、竹簽、水彩筆。小朋友們看到這些材料都興奮極了，有的還高興地喊：“哇，太棒了，今天做手工！”
開(kāi)始做面具了，我先把手掌壓到紙上，看看這張紙夠不夠大，看來(lái)我的擔(dān)心是多余的，這張紙畫(huà)三只手都綽綽有余了。接著我用鉛筆沿著手掌的邊緣描出手掌的形狀，畫(huà)完之后一看，呀！我的手掌怎么這么小��！然后我用剪刀小心翼翼地把紙上的手掌剪下來(lái)，我拿起來(lái)左看看，又看看，怎么感覺(jué)跟我的手有點(diǎn)不一樣呢？而且兩只手大小也不一樣！算了算了，說(shuō)不定我的`面具會(huì)成為最具特色的呢！接下來(lái)我在手掌中間畫(huà)了一個(gè)橢圓形，這個(gè)橢圓形可不好剪。我先在橢圓的中間用剪刀戳一個(gè)洞，然后再慢慢沿著畫(huà)好的線(xiàn)把圓里面掏空，這樣我就不會(huì)被面具擋住視線(xiàn)了。最后我把兩只手掌粘在一起，粘上竹簽，面具就完成了！
做完之后，我看面具上面空蕩蕩的，就想在上面加點(diǎn)裝飾。于是我在眼睛上方畫(huà)了兩條眉毛，心想：這樣看上去更精神了！
看著自己做的面具，我得意地想：我的動(dòng)手能力還不錯(cuò)嘛！
面具作文 42
今天生活課要做面具，面具的形狀有蝴蝶的和貓的形狀。
我選的是蝴蝶的形狀，因?yàn)�，我想成為一只在天空中自由自在飛翔的蝴蝶，還有蝴蝶的翅膀有五顏六色的，非常鮮艷。老師說(shuō)：”可以用水彩，也可以用彩色筆來(lái)做面具�！蔽矣玫氖撬蕘�(lái)完成面具，因?yàn)樗士梢哉{(diào)出不同的顏色，我覺(jué)得我畫(huà)得很漂亮。我發(fā)現(xiàn)用水彩畫(huà)的顏色很漂亮，可調(diào)深淺濃淡，而用彩色筆畫(huà)的，圖到顏色都沒(méi)水了，而且沒(méi)涂好，會(huì)覺(jué)得不好看。今天大家都很認(rèn)真在畫(huà)面具，所以感覺(jué)大家都涂得非常漂亮，希望大家以后都認(rèn)真畫(huà)圖。今天生活課要做面具，面具的形狀有蝴蝶的和貓的形狀。我選的是蝴蝶的'形狀，因?yàn)�，我想成為一只在天空中自由自在飛翔的蝴蝶，還有蝴蝶的翅膀有五顏六色的，非常鮮艷。老師說(shuō)：”可以用水彩，也可以用彩色筆來(lái)做面具�！蔽矣玫氖撬蕘�(lái)完成面具，因?yàn)樗士梢哉{(diào)出不同的顏色，我覺(jué)得我畫(huà)得很漂亮。我發(fā)現(xiàn)用水彩畫(huà)的顏色很漂亮，可調(diào)深淺濃淡，而用彩色筆畫(huà)的，圖到顏色都沒(méi)水了，而且沒(méi)涂好，會(huì)覺(jué)得不好看。
今天大家都很認(rèn)真在畫(huà)面具，所以感覺(jué)大家都涂得非常漂亮，希望大家以后都認(rèn)真畫(huà)圖。
面具作文 43
商店中，一個(gè)初中生模樣的人，站在一個(gè)文具專(zhuān)柜前。售貨員是一位很漂亮的小姐，嘴角掛著微笑，眼中洋溢著善意、關(guān)切之情。她正十分熱情的、親切地向他介紹著、推舉著種種產(chǎn)品，在一番熱情洋溢的推銷(xiāo)之后，問(wèn)他道：“你想要哪一種呀？”男孩兒似乎十分高興，但隨即又露出幾絲尷尬。
時(shí)間似乎在那一刻凝固了，我似乎聽(tīng)到了什么東西破裂的聲音，我尋找著，終于，我找到了——是那張臉，那張帶著微笑、和藹可親又溫柔的臉。一條裂縫出現(xiàn)在上面，一條，又一條...上面爬滿(mǎn)了裂痕。突然，“那張臉”碎裂開(kāi)來(lái)，時(shí)間解凍了，一瞬間，我看到了完全不同的情形：人，還是那個(gè)人，臉卻不是那張臉，瞧瞧吧！劍眉豎立，二目圓睜，似乎從中伸出了千萬(wàn)條可以把人撕碎的手，鼻子似乎也已高傲的豎起來(lái)了，像一面炫耀的旗幟。嘴上的微笑早已卸掉，從嘴中發(fā)出的聲音變得刺耳無(wú)比。不堪入耳的穢語(yǔ)迎面而來(lái)，伴隨著它的是如雨似霧的'唾沫。
男孩兒被驚呆了，他倉(cāng)惶的逃離了這個(gè)地方，另一個(gè)西裝革履的人來(lái)到了這個(gè)地方，瞬間，人還是那的人，臉上已帶上微笑，溫柔，和藹可親。
面具作文 44
有一個(gè)小男孩，他很好奇，為什么在街上的人都喜歡帶著面具？面具下有是一張什么樣的臉？天上的上帝也聽(tīng)見(jiàn)小男孩的愿望，也十分好奇，便到凡間幫助這個(gè)小男孩。
上帝對(duì)小男孩說(shuō)：“小男孩，我可以幫你滿(mǎn)足你的愿望，但是你不可以告訴別人。”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，一轉(zhuǎn)眼上帝帶小男孩到了一個(gè)山區(qū)小學(xué)，這個(gè)山區(qū)學(xué)校太貧窮了，只有一個(gè)老師，而就在剛才老師決定返城，在課堂上，在老師笑臉之下是無(wú)奈不舍，而卻被面具隱藏的很好。
轉(zhuǎn)眼，上帝又帶小男孩來(lái)到其他地方，這個(gè)地方到處都是笑臉，小男孩盯著一個(gè)中年男人，忽然那張十分燦爛的笑臉換成了惶恐不安的臉，正用笑臉掩飾著。
這時(shí)迎面撞上來(lái)個(gè)人，這個(gè)人長(zhǎng)得很陽(yáng)光帥氣，可是小男孩明明清楚地看到，這是一張多么，多么丑惡的臉，多么丑陋的一張無(wú)理曲鬧的臉�。‰S地吐痰，欺負(fù)老人。
可是上帝的笑臉依舊，小男孩輕輕一碰，上帝的`笑臉轉(zhuǎn)眼就消失了。用來(lái)取代的是一張對(duì)人類(lèi)的悲歡離合不解的臉，上帝也需要用這張面具來(lái)掩飾自己的無(wú)知��！不然小男孩摘掉了自己的面具，那一張多么純真多么稚氣的臉啊。
小男孩才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)世界上每一個(gè)人都需要帶一張面具。
面具作文 45
我表弟今年9歲，有好幾副“面具”，不信，就來(lái)看看吧！
大人在家的時(shí)候，表弟連忙收起調(diào)皮的樣子，換上認(rèn)真學(xué)習(xí)的“面具”。眼睛炯炯有神地盯著作業(yè)本，一動(dòng)不動(dòng)。那樣子像極了小豬見(jiàn)到食物的眼神。手上不知在胡亂寫(xiě)著什么，裝出很乖的樣子。之后嘛，就是“大人不在家，小孩稱(chēng)大王”……
在和我為了看哪個(gè)臺(tái)爭(zhēng)吵時(shí)，姑姑來(lái)了，表弟急忙換上委屈的“面具”，馬上說(shuō)：“我先拿到遙控器的，她偏跟我搶。我委屈極了，正要爭(zhēng)辯。姑姑急忙說(shuō)：“他比你小，你要讓著他�！蔽覛鈽O了，表弟卻火上澆油地沖我做鬼臉。
每當(dāng)下午，樓下響起“蛋蔥香”音。表弟他馬上抓起他僅剩的零花錢(qián)，以迅雷不及掩耳的速度沖向樓下，大聲喊：“走啊，我要一個(gè)蛋蔥香�！毙∝溓谢鹜�、放番茄和雞蛋、蔥時(shí)，表弟儼然是一副貪吃的“面具”了。當(dāng)表弟打著飽嗝，心滿(mǎn)意足的`上來(lái)時(shí)，又變成一副很乖的“面具”，大人們又會(huì)放心地干自己的事了。
怎么樣？我的表弟的確有好幾副面具吧！
面具作文 46
“萬(wàn)圣節(jié)”快到了，我們一班小朋友約好這個(gè)星期六開(kāi)個(gè)化妝舞會(huì)。下午，我便和爸爸做起了面具。
因?yàn)槭恰叭f(wàn)圣節(jié)”，我打算做個(gè)特別恐怖、嚇人的面具。首先，爸爸找了塊硬紙板，畫(huà)了個(gè)人頭，又把眼睛、嘴巴畫(huà)好，我便用剪刀小心翼翼地沿著邊慢慢的剪下來(lái)，生怕剪壞了；然后，爸爸又畫(huà)了幾個(gè)尖尖的小東西讓我剪，我心里納悶極了：這個(gè)有什么用呀？爸爸仿佛聽(tīng)到了，笑著說(shuō)：“別急，做好你就知道了�！闭f(shuō)完，又開(kāi)始忙別的去了。又剪了幾個(gè)東西后，爸爸說(shuō)：“差不多了，組裝吧�！庇谑�，我便在爸爸的指揮下，一下遞這，一下遞那……手忙腳亂的，終于把面具做好了。
我戴上面具，躡手躡腳的跑到媽媽后面，輕輕的把手往媽媽肩上一拍，媽媽猛然轉(zhuǎn)頭一看，大驚失色地尖叫到：“鬼呀……”
哈哈哈，原來(lái)我做的是一個(gè)青面獠牙的.“鬼”面具。黑黑的臉上是兩個(gè)空空的眼眶，紅紅的血盆大口里嵌著兩顆尖尖的獠牙，下邊還垂著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅舌頭，咋一看，還真有幾分恐怖呢。
我真期待夜幕早點(diǎn)降臨，我要帶著我的面具扮“鬼”去了……
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