精選六年級(jí)友誼的作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)友誼的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)友誼的作文 篇1
朋友，我總也不明白這究竟是怎么一回事？
是被糖果栓住的交易？是真正的真情流露？還是與生俱來的緣分的象征？
至今我才明白：這些，其實(shí)都只是片面的形容詞。世間的情誼，隨時(shí)都可能改變，或許是因?yàn)榻疱X的媚惑吧！
但是，我并不理解。
金錢，給人帶來的是什么？是朋友？友誼？還是真情？
不，都不是。
金錢給人們帶來的，只是災(zāi)害，死亡，毀滅；并沒有其他好的東西。
或許是吧！金錢可以讓人光彩四射，可以讓世界變得光明或黑暗，更可以帶來最美或最丑陋的世界……
朋友、金錢，究竟誰，才是普通人所需的？
金錢？
是啊，有誰不希望自己有無窮的財(cái)富？
但我所明白的是：朋友可以給人帶來財(cái)富，但財(cái)富并不能給人帶來朋友。
的確，有的人費(fèi)盡心血得到了金錢、地位、權(quán)利。但是等到他奄奄一息的時(shí)候，卻沒有朋友幫助他，得來的，只是唾罵：
“活該！”
只因?yàn)樗?jīng)背叛、禍害了自己周圍所有的朋友。
錢，就是這么個(gè)東西。
朋友，有時(shí)只是一個(gè)虛假的詞語，可有時(shí)，卻是最美好的東西。
這就是區(qū)別！
是人與人之間的區(qū)別，是情與情之間的區(qū)別……
但是記�。鹤鋈�，首先要交朋友；然后，便是要善待朋友，保留一份最為真摯、最為純潔的，友誼！
六年級(jí)友誼的作文 篇2
其實(shí)，生命是一個(gè)奇跡，緣分是一次意外，幸福是一種期待，快樂是一份心態(tài)，相思是一種無奈，結(jié)識(shí)知心朋友是上天給我們的厚愛！
——題記
從我們開始了解身邊的事情時(shí)，父母就把我們送進(jìn)了神秘的學(xué)校，讓我們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，了解社會(huì)百態(tài)，學(xué)會(huì)如何做人，擁有美好友情……細(xì)細(xì)想來，我呆在學(xué)校的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過呆在家里的時(shí)間，和同班朋友在一起的時(shí)光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過和父母姐弟在一起的時(shí)光。自然，朋友這個(gè)詞在我的腦海里顯得尤為重要。
其實(shí)，朋友這個(gè)詞是我在上小學(xué)的幾年后才明白的，我與我的朋友雖沒有赴湯倒海的悲壯，沒有豪言壯語的激情，但我們都有一種一起歡樂、互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛的真誠。
提及朋友，不免想到我最好的小學(xué)朋友小敏（代替真實(shí)姓名)和中學(xué)朋友小華。她倆不僅僅是我同歡樂的朋友，更是我生命中不可缺少的向?qū)А?/p>
這要從我上小學(xué)的時(shí)候說起，在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我無意中認(rèn)識(shí)了成績特好的小敏。當(dāng)我們相處了一段時(shí)間后，才知道她和我竟都住在中學(xué)教師的院子里。這也難怪，我們家剛搬到那里不久。于是，我們之間的友誼在不知不覺中越來越深。我們倆一到課間就找到一塊談?wù)摚坏焦?jié)假日就在我家與她家之間奔波。日久天長，我們像黏黏膠一樣有空就粘在一起玩、寫作業(yè)。又由于我們那時(shí)長得一樣的高矮、一樣的胖瘦、一樣的性格、一樣的字形，大家都說我們倆像一對(duì)親姐妹。而且有一次，我們?yōu)榘嗉?jí)表演節(jié)目，老師為我們買了相同的演出服。表演后，我們倆就穿著那件衣服出去玩。在路上有幾個(gè)阿姨都在議論我們是孿生姐妹，可把我們倆樂壞了。所以我們倆的友情更深了。記得，我們?cè)黄饘W(xué)騎自行車、一起學(xué)打乒乓球、一起學(xué)到羽毛球、一起為爸爸媽媽買禮物……比姐妹還親。我么倆從小學(xué)一年級(jí)一直到五年級(jí)都是再同一班，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相競(jìng)爭(zhēng)，記得我們?cè)环稚舷�，�?jīng)常受到老師的表揚(yáng)，每次老師總是一起提到我們倆的名字。從小學(xué)到中學(xué)我們倆的名字總是像一個(gè)名字似的被老師提起，我們感到非�？鞓�！
正是以為有了她，我知道了投稿是怎么一回事；我學(xué)會(huì)了畫人物；我能制作一個(gè)個(gè)小物品；我知道了父、母親節(jié)；我明白了要在父母的節(jié)日、生日時(shí)買禮物給他們……她讓我學(xué)會(huì)了許多的事情，使我的童年，乃至生命更為精彩。
我和小敏雖然從小學(xué)六年級(jí)到現(xiàn)在還沒在同一個(gè)班里，但我們的友誼之樹仍然郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃……而且我們?cè)谧约旱陌嗬镉辛嗽S多的朋友，之不但沒有影響我們的友情，反而成為了我們溝通的一大話題。
說來也巧，從我六年級(jí)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了一個(gè)和我同姓的朋友，她就是小華。剛開始認(rèn)識(shí)她是在我管紀(jì)律的時(shí)候（我在六年級(jí)時(shí)任班長）用黑板擦在不守紀(jì)律的同學(xué)的桌子上狠狠的敲了幾下，把正在學(xué)習(xí)的她嚇了一跳，她呆呆的看著我，我不禁回頭一看，原來就是她�？粗@奇的表情我向她歉意的一笑。之后，我發(fā)現(xiàn)她的數(shù)學(xué)成績非常棒，就默默的想超過她的數(shù)學(xué)成績。那時(shí)，我們還保持著沉默。直到上初中我們又分到了同一班，這可真有緣分，在那個(gè)陌生的班里，只有三四個(gè)以前認(rèn)識(shí)的同學(xué)。自然，我們倆的溝通越來越多，友情在不知不覺中萌芽了。我們?cè)谀悄吧牡胤交ハ鄮椭�、互相理解，很快因�(yàn)楹芡稒C(jī)，成為了我們班上最好的一對(duì)朋友了。記得，我們倆總是像小孩子一樣牽著手，也記不清是誰先牽的誰了�？傆X著牽著手特別的快樂。我們倆在遇到難題時(shí)，互相商量；在有好吃的食物時(shí)，互相品嘗；在對(duì)方遇到困難時(shí)，主動(dòng)幫助；再遇到開心事時(shí)，一起歡呼激動(dòng)……有時(shí)，我們倆在上課回答問題時(shí)，不約而同的回答出同一個(gè)答案，感到我們好像心有靈犀似的。有時(shí)我們真覺得我們倆挺有緣分似的，成為了同學(xué)，成為了朋友，成為了同桌，成為了同組值日生，成為了課代表。
正是因?yàn)樗�，我更加認(rèn)識(shí)到朋友的重要性；我學(xué)會(huì)了珍惜友情；我明白了要熱情大方平等的對(duì)待每一個(gè)人；我體會(huì)到了收到朋友送我生日禮物的快樂；我更懂得要大膽的積極回答問題……她讓我明白了許多的事情，使我的中學(xué)時(shí)代，乃至生命更有意義。
現(xiàn)在我們倆的友誼之樹正在快樂的成長著。
友誼讓我的生活更為精彩，朋友讓我的'生活更有意義。我一定好好珍惜上天給我的厚愛。我一定會(huì)讓我和朋友的友誼之樹，郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃到永遠(yuǎn)！也祝愿世間所有的友誼之樹長青。
六年級(jí)友誼的作文 篇3
“別超線！”我沖我的同桌叫嚷著。"不就是一條線嘛。”她不以為然的說道。“這不是線，而是兩張桌子之間的一條縫。如果我的桌子不在，你的手往哪兒放！″我氣憤地對(duì)她說。她聽后仿佛被我大聲的聲音嚇到，也生氣了，對(duì)我怒氣沖沖地大聲說："這條線有那么重要嗎？就連誰超過誰又無所謂，用得著這么生氣啊！”我聽后反駁道：“你占了我桌子的位置，我就只剩桌子上的2/3可以放東西了，你說重要不？”她聽后心情仿佛平靜了下來，心平氣和地說：“這真的不重要，畢竟我們是最好的朋友呢，誰超過誰……”她說話剛說到一半，便被我打斷：“什么最好的朋友，以后不用做朋友了！”我丟下這句話，便揚(yáng)長而去，只剩下滿臉驚愕的她，呆呆地望著我走去的方向…
以后的日子里，我竟沒有感到一絲對(duì)不起到她！還在她的面前裝酷，一點(diǎn)也沒有想到她的感受是多么悲傷。
自此，我們倆開始天天不說話，漸漸地，互相的感情變得冷漠，我們之間的友誼也越來越淡，越來越淡…
但過了幾天，我猛地發(fā)現(xiàn)，沒了她，生活變得無趣、無味，像是一碗沒有放鹽的面條，淡淡的。什么都嘗不到。那一刻，我后悔了：我竟是這么小氣的一個(gè)人，不就是一點(diǎn)兒空嘛？為什么，為什么，我還要和她這樣斤斤計(jì)較呢？那一刻，我準(zhǔn)備向她道歉，但是我又不敢。首先，原因是由我而起，其次，也是我向她提出的不交朋友，這，這又讓我怎么好意思向她開口說話？怎樣挽回我們之間的友誼？想到這兒，我想起了我們之間美好的回憶，和諧的友誼——
剛來，第一個(gè)和我關(guān)系最好的，就非我的同桌莫屬了。還記得，晚上我想家的時(shí)候，她對(duì)我說：“你看，你看！遠(yuǎn)處的酒店的燈亮了�！蔽遗ゎ^看看，又耷拉著頭扭回來，她見我還不笑，便扮出個(gè)鬼臉，我笑了。我們就這樣一起度過那想家的日子。
想到這兒，我立刻就想向她道歉，但是始終沒有勇氣。我想，我那天那樣對(duì)她，真是不該！但也得道歉，誰讓是我先引起這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)呢？大概是過了七八天吧，我結(jié)束了一場(chǎng)自我反省的戰(zhàn)爭(zhēng)后，終于有勇氣向她道歉了，但我還是無法去面對(duì)她，便寫了一張紙條，下夜自習(xí)后在四樓道最左邊面的那個(gè)樓梯處見面。我寫完后立刻去找她，心里既激動(dòng)又害怕，以至于忘了拿紙條。
我走到教室到我的位置，我的心一直跳個(gè)不停，生怕她說：“你說不做朋友的，怎么又變了？”說完對(duì)我哼一聲。我懷著一顆忐忑不安的心把紙條扔給她。之后又低著頭，生怕她嘲笑我。但她沒有，而是對(duì)我說：“好的，在那兒見吧�！蔽艺鏇]有想到，她竟答應(yīng)了！
我們都如約而至，我深吸一口氣，臉漲的像猴的屁股一樣紅，對(duì)她說：“對(duì)…對(duì)…對(duì)不起，那…那天是我的錯(cuò)，都怪我，我真是太小氣了，我還在你面前那樣，但是這幾天我才發(fā)現(xiàn)，沒了你我的生活真是太枯燥了；沒了你我真的好孤獨(dú)；沒了你，我就什么也沒了…”說到這兒，我那不爭(zhēng)氣的眼淚便從眼中流了出來，我一邊抽泣一邊說：“我們還可以成為最好的朋友嗎？”“當(dāng)然可以，只是那天的事不只是你的錯(cuò)，我也有錯(cuò)，我不應(yīng)該對(duì)你大聲叫的，真的很抱歉�！蔽衣牶笥挚蘖耍吹奖憬o我擦了眼淚，并說：“你是一個(gè)初中生了，不要哭，要勇敢，堅(jiān)強(qiáng)！”我看著她，一直感激地說不出話了，只是一個(gè)勁兒的哭，我的臉上掛著珍珠似的淚珠對(duì)她說："我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”我說完我們緊緊的擁抱在一起。
從那以后，我們?cè)僖膊怀臣芰耍膊粫?huì)因?yàn)槟臣∈露鵀樽约赫也煌纯�，我們又恢�?fù)以前了，但是友誼卻變得越來越深了。
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記“吵架”這件小事，也不會(huì)因?yàn)檫@件事而發(fā)生沖突，我們形影不離，牽著手一起迎接明天那輝煌的太陽！
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