同桌優(yōu)秀作文集合15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的同桌優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌優(yōu)秀作文1
每個(gè)人的學(xué)校生活都會(huì)有許多美好的回憶，每個(gè)人說起自己的同桌，都會(huì)滔滔不絕，我也一樣，每當(dāng)想起和同桌簽合同的事情，我就會(huì)情不自禁地笑出聲來。
那是要期末考試的前一個(gè)星期，學(xué)習(xí)很緊張。可我的同桌卻一點(diǎn)也不緊張的樣子，一天到晚都嘻嘻哈哈的，總是找話題和我說，我總是愛不搭理的，樣子看上去懶洋洋的，我總是想不出辦法對(duì)付他這個(gè)壞毛病，今天晚上終于想出來了，這個(gè)辦法可以直接讓他“束手就擒”。
早上，我來到學(xué)校抄好了一份合同，上面有幾個(gè)規(guī)定：第一，上課不準(zhǔn)講話。第二：下課也不準(zhǔn)講話。第三，如果非要說話，只能做手勢(shì)，還是不能說話。第四：誰考試下降誰負(fù)責(zé)。過一會(huì)兒，同桌來了，還沒等他反應(yīng)過來，我很嚴(yán)肅地說：“你要按我挑的這張合同上做，否則。。。。。�！边�沒等我說完，他便一把搶過了那張合同，瞄了一眼，便說：“你再抄一張吧，以防假冒�！蔽艺罩弦粡埖暮贤�，又抄了一張，我們又一起在上面按手印，弄的滿手都是墨水，于是我們真的這樣做了，第一天，我們憋的很充實(shí)；第二天，憋的不行；第三天下午，同學(xué)憋不住了，他向我詭秘地笑，然后大聲地說：“天哪，我快憋死了！”我還是堅(jiān)持住了，他便向我說：“你能不能修改一下呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。晚上，我躺在床上，翻了身，又翻身，一點(diǎn)也睡不著。于是，起來修改：上課不可以講話，下課可以講話。
第二天早晨，同學(xué)還向我做“啞語”，我哈哈大笑，我把修改的那張紙遞給了他，他才說：“嗯，這還差不多。”
于是我們上課不講話，下課就說出上課想說出的話，果然，我們的成績真的超出了原來的成績，這就是我和同桌之間的一段故事，你們覺得有趣嗎？
這真是一件美好的回憶！也是一件難忘的事情呀！
同桌優(yōu)秀作文2
我奧數(shù)班的同桌，他是一名男生，叫劉清源。是我們班成績最好的，還是班長。他和我差不多高，方方的頭，圓圓的臉，長得不是很好看。但他這個(gè)人，既幽默，又“無情”。
有一次，黎老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，是一整張卷子（家庭作業(yè)）。而我卻有些題做不起，但老師說，這套卷子不難，有兩道以上的題沒有做，就“殺無赦”。我怎么辦吶！忽然有了一個(gè)主意……
我們一般都是第一節(jié)下課時(shí)交上次家庭作業(yè)。就在下課時(shí)，我同桌似乎忘了要交作業(yè)，就和好朋友出教室玩去了。就在這時(shí)，我伸出“賊手”，東瞧瞧西看看，沒有人注意到，我便小心翼翼地把劉清源的卷子拿出來，想看看他怎么做的。正要拿出來時(shí)，他神不知鬼不覺地回來了，我忽然反應(yīng)過來了，連忙說：“你……你的卷子剛剛掉出來了，我……我?guī)湍惴胚M(jìn)去�！比缓笠话寻阉木碜尤诉M(jìn)去。他用奸詐的口氣說：“哼，你以為我不曉得你想做什么呀？不就是想抄嘛！我才不借呢！看你怎么辦！”我努力掩護(hù)自己：“誰……誰要抄你的啦，胡說！”他沒有和我爭(zhēng)下去，拿著它自己的卷子，像個(gè)神經(jīng)病一樣地連蹦帶跳地把卷子交給老師，還故意瞪了我一眼，仿佛在說：“你完了！”我很不服氣，心想：不看你的照樣能做！
我專注地看著卷子，想著題，腦筋飛快轉(zhuǎn)動(dòng)，靈光一閃，題還是做出來了，我也滿意地把卷子交給老師。
他看著我，不懷好意地說：“‘20xx’提前將臨到你身上啦！”“那倒不一定哦，誰說非要抄你的才做的出來！”我得意的回答。他無話可說了，悶坐在一旁。
劉清源的“無情”倒幫了我，讓我知道了，不管再難的題，只要用心去仔細(xì)想，就能做出來，別人的總是別人的，抄了，只是應(yīng)付老師，又幫不了自己！
同桌優(yōu)秀作文3
同學(xué)們，你們一定看過楊紅櫻阿姨的《同桌冤家》這本書吧！你可知道，這些故事情節(jié)在我們班也有許多呢！
一回合：蘭雨瀟vs陳家明；戰(zhàn)斗方式：唇槍舌戰(zhàn)兼武力解決。
戰(zhàn)場(chǎng)上充滿了濃重的火藥味，雙方橫眉冷對(duì)，令人不敢正眼面對(duì)兩人。沒人知道他們兩人怎么回事，只知道狂風(fēng)驟雨就在后面。這時(shí)，兩人終于沉不住氣了，蘭雨瀟使出"降龍十八捶"如夏天的雨一樣"刷刷"兩下捶在陳家明的背上，使得兩人安靜了一會(huì)兒，不到五分鐘，兩人又開戰(zhàn)了！
二回合：楊天祺vs我；戰(zhàn)斗方式：純屬武力解決。
上學(xué)期的一天，我剛和楊天祺同桌，真是"初生牛犢不怕虎"，他可能以為我外表溫柔，內(nèi)心一定也很文靜吧！其實(shí)他完全想錯(cuò)了。我這個(gè)人啊就是倔，別人叫我干什么，我非得跟他唱反調(diào)。這不，楊天祺嗎當(dāng)然吃了虧。上課了，我一蹦一跳的走進(jìn)教室，楊天祺坐在靠外的座位上，我拍拍他的背，意思是我要進(jìn)去，你讓一下。他卻說："干嗎？你不會(huì)從那邊走��！"我一聽，急了從那邊走要打擾四位同學(xué)，"你不就一個(gè)人嗎！"眼看老師馬上要來了，情況緊急，我只得朝他背上狠命一捶，他才慢吞吞的讓開，我才進(jìn)去了。
我們班的同桌冤家很多，有機(jī)會(huì)再和你說一說！
同桌優(yōu)秀作文4
他，雖然胖，但胖得可愛；他，雖然傻，但傻得快樂；他，雖然笨，但有時(shí)也會(huì)耍一些小聰明……
他就是我的同桌——毛成。
他長得很一般：淡淡的眉毛，黑亮的頭發(fā)；炯炯有神的雙眼，如同兩顆黑珍珠，一閃一閃的；厚厚的嘴唇里隱藏著一嘴參差不齊的牙齒。
翻開他的作業(yè)本，你一定會(huì)被那難看的字體給嚇暈！你會(huì)覺得那“字”根本不像字，而是像那些在泥土里翻來覆去的蚯蚓。
是的，從一年級(jí)開始，我便和他在一個(gè)班了。他的字從小就是這樣，一刻也沒有改變，現(xiàn)在還是老樣子。
即使毛成的字不怎么好看，缺點(diǎn)也多，但哪個(gè)人只有缺點(diǎn)，而沒有優(yōu)點(diǎn)呢？
毛成有一個(gè)很棒的優(yōu)點(diǎn)，是很多人都想要擁有的——幽默。
記得一次音樂課，老師教我們唱那首充滿童趣的歌曲《外婆橋》。
我們很喜歡這首歌，一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。我們開始跟著錄音機(jī)唱了。
當(dāng)我們唱到“……那里的樹葉會(huì)唱歌，那里的白云滿山跑……”時(shí)，毛成卻把歌詞改了——那里的蛤蟆會(huì)唱歌，那里的螞蚱滿山跑。原本充滿詩意、童趣的歌詞卻被他改得如此搞笑！當(dāng)我的前后左右的人聽到時(shí)，都哈哈大笑，說這個(gè)太有創(chuàng)意了！我也很佩服他，我想改歌詞，都改不出來呢。盡管他的“創(chuàng)作”很多時(shí)候都像這樣很滑稽，但在緊張的學(xué)習(xí)之余確實(shí)帶給我們很多歡笑。
毛成，人不是十全十美的，總會(huì)有許多缺點(diǎn)，也包括那些名人，但我希望你能改掉你的一些小缺點(diǎn)，做個(gè)好學(xué)生！
同桌優(yōu)秀作文5
天空中用無數(shù)顆明亮的星星，縱然萬星損落，依舊還有一顆星屹立在浩瀚的星空，那就是友情這顆星。
在一年前的一次換位時(shí)，我被調(diào)到了楊宇的旁邊。他是一個(gè)沉默寡言，遇到什么事也不說的人。而我是一個(gè)天生自來熟的一個(gè)人。這種強(qiáng)烈反差的性格，反而讓我倆成了好朋友。
有一天，我們上語文課要寫作文，我們班的班霸劉新宇向楊宇借鋼筆。但他只有一根，所以沒有借給劉新宇。他一聽，小聲地對(duì)楊宇說：“你完了�！闭f完就走了。
放學(xué)了。我和楊宇一起走，走著走著，只見前面劉新宇帶著三四個(gè)人正想堵我們。劉新宇一看見是我們就對(duì)后面的幾個(gè)人說：“他們來了�！眲⑿掠顚�(duì)楊宇說：“讓你不借我鋼筆，其實(shí)我看不慣你好久了。今天，我讓你知道我不是好惹的�！边@時(shí)楊宇低著頭。
正在千鈞一發(fā)之時(shí)。我拿起手機(jī)對(duì)著劉新宇說：“我的手機(jī)已經(jīng)錄下來了你剛剛說的已經(jīng)錄下來了，如果你敢動(dòng)手我就告訴主任，給你處分�！眲⑿掠钜宦�，傻了。對(duì)我惡狠狠的說：“你敢”“我敢”之后他們慌慌張張地夾著尾巴逃向了遠(yuǎn)方。
楊宇說：“謝謝你�！蔽艺f：“不用謝。”說完，我打開手機(jī)錄音在楊宇面前晃了晃，我倆笑了起來，其實(shí)，我根本沒有錄，哈哈。
之后，我和我的同桌成了最好朋友。
同桌優(yōu)秀作文6
唉，我有一個(gè)同桌，那真是讓人哭笑不得��！想知道我和她之間發(fā)生的故事嗎？那請(qǐng)讓我為你們大家敘述一番吧！
我們小學(xué)做同桌就沒有分開過，直到升入初中的時(shí)候，我兩個(gè)還是相依相隨，被分到了一起，我兩個(gè)一起努力，互相幫助。呵呵……我和她之間發(fā)生的故事說都說不盡。我兩個(gè)在一起，有時(shí)候會(huì)為了一件小事情就吵了起來，罵了起來，但是，從不打架，這就是我兩個(gè)唯一的特點(diǎn)。但我兩個(gè)在別人面前從不說對(duì)方的壞話，甚至，有時(shí)候還會(huì)小小的夸獎(jiǎng)一下我們兩個(gè)之間的關(guān)系，但是，在對(duì)方的面前，卻裝出一副若無其事的樣子。
我的同桌，她從來都不回答問題，而我作為她的同桌，應(yīng)當(dāng)多多幫助，我就催著她回答問題，如果她實(shí)在不會(huì)，我就給她說出提示，可她的脾氣那叫一個(gè)字“犟”！讓人無法忍受得了，不管是我為了她好，還是為了什么，她都不聽我的話，老是吃虧！
有一次，我的語文成績比她考的高，她說：“哎呀，不就我比你少了幾分嘛，有那么高興嗎？有本事，你給我考個(gè)高分讓我看�。 蔽业淖宰鹦奶貏e的強(qiáng)，就為了這句話，我兩個(gè)吵了起來，差點(diǎn)打了起來，可還是，下不了手……我就滿教室的跑，被抓住的時(shí)候，她不小心把我最喜歡的衣服給我撕破了，我想大聲的哭出來，可當(dāng)著那么多同學(xué)的面前，我還真有點(diǎn)……她的脾氣壞，她的錯(cuò)，都不給我道歉，什么人嘛？我氣憤萬分！真想打她一頓。
這就是我兩個(gè)之間發(fā)生的故事，還有許許多多的故事，我沒有講出來，想聽嗎？那就請(qǐng)聽下回分解！
同桌優(yōu)秀作文7
一頭黑色的短發(fā)，一雙又大又賊的眼睛，再加上還算挺翹的鼻子以及總是撅著的小嘴，構(gòu)成了我的同桌。
我的同桌長得還算標(biāo)準(zhǔn)，不丑，但也不至于人見人愛。不過，他總是還自己夸自己，每天都要拿面小金子照了又照，一邊照，一邊說：“看，我多帥!”有時(shí)候我受不了反駁幾句，這家伙卻說：“你不懂欣賞!”
他真是有夠自戀的，不過，在財(cái)富方面，他還真有自戀的標(biāo)準(zhǔn)呢!每天，這貨都會(huì)帶許多小零食，兜里總揣著n張毛爺爺，活脫脫的一枚“土豪”。每次上副科，你總會(huì)看見他躲在桌柜里“咔吱咔吱”地吃零食，運(yùn)氣好的話，他還會(huì)分你幾包。不過這家伙也欠扁，到處炫耀他的"土豪身份"，活該被別人揍。
我的同桌學(xué)習(xí)不好，也沒有上進(jìn)心，考試經(jīng)常不及格，作業(yè)也不好好完成，有一次還惹惱了老師。而且他十分喜歡搗亂，那些暴脾氣的女生就要揍他，他也好幾次被揍哭過，但還是死性不改，愛騷擾人家。雖然我看著他被揍的樣子十分同情，不過我還是要說聲：“活該!”誰叫他手賤腳賤嘴賤全身賤呢!
不過，他也是一個(gè)很幽默的人，有時(shí)候，他隨隨便便說的一句話，就引得全班哄堂大笑。我已經(jīng)好幾次笑到肚子痛了，不得不承認(rèn)，他真的有搞笑的天賦呢!
擁有這樣一個(gè)同桌，我是該哭還是該笑呢?
同桌優(yōu)秀作文8
我班有76個(gè)同學(xué)，他們各有千秋，其中我最想夸的是好同桌邱星怡。
她，個(gè)子不算最高，蘋果般的小臉上，有一雙圓溜溜的大眼睛，像兩顆黑寶石。一把長長的頭發(fā)扎在腦后，走起路來像條小尾巴，有趣極了。
她是一個(gè)“小書蟲”，無論何時(shí)何地，只要看見自己喜歡的書，她都會(huì)捧起來沉浸在書海里，遨游在童話世界中和歷史故事里。有一次，邱星怡和班上的幾個(gè)同學(xué)來我家玩，我們幾個(gè)都在黑板上練習(xí)畫畫、寫字，還玩了我們自己做的幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤，可開心了，只有邱星怡在我家書房的一個(gè)角落里，默默地看書。原來她被我媽媽的一本《十大奸臣》深深地吸引住了，看她那傻樣，我們就用手在她眼前晃來晃去，還揪揪她的耳朵，拽拽她的小辮子，她卻像沒感覺一樣，仍然目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，似乎整個(gè)房子就只有她和書，她就是這樣一個(gè)嗜書如命的女孩。
她不僅愛讀書，還是一個(gè)很聰明的女孩子。有一天同學(xué)說“廁所里有鬼”。班里的好多女生都不敢上廁所，連膽大包天的張婧瑞也害怕了，邱星怡知道后說：“這有什么，看我的�！敝灰娝〕鲆粡埣�，在上面畫了幾把刀，用剪刀剪下來，分別發(fā)給幾個(gè)膽小害怕的女生，告訴她們：“不用害怕，有我在，只要你們看到鬼，就用我給你們的刀刺向他們。”然后她便手持“武器”帶著幾個(gè)女生一起去上廁所，結(jié)果廁所里什么也沒有。從此再也沒人說“廁所里有鬼”了。
她就是這樣一個(gè)既愛看書又聰明的女生，我十分欣賞她。
同桌優(yōu)秀作文9
我的同桌叫王茹，我聽著跟“豬“很諧音，所以我平時(shí)就給她起了一個(gè)綽號(hào)“豬豬”。我和豬豬之間的趣事有很多，下面就簡(jiǎn)單地說一件吧！
“這不是我的垃圾！”我義正言辭地說。
“這就是你的垃圾，別想賴賬，我今天根本就沒有扔過垃圾！”豬豬也毫不遜色地說道。這不，正上著英語課呢，我和豬豬的“戰(zhàn)爭(zhēng)“就開始拉開了帷幕。她把垃圾扔到我的課桌上，我又把垃圾塞到她的書桌里。就這樣，扔來過去，我們還在僵持著。只聽，“啪”的一聲巨響，我一不小心把豬豬的文具盒扔到了地上，她見勢(shì)，順手把我的課本唰的一下飛了出去。頓時(shí)，全班同學(xué)的目光集中在了我們這里。我看著她臉氣得通紅甚至有點(diǎn)發(fā)紫，而我卻還在嬉皮笑臉地得意洋洋之中�！疤破胶�，你們?cè)诟陕铮可险n是在讓你們?cè)谕嫠�？下課都給我到辦公室去！”老師一聲令下，只聽豬豬“哇”地一聲哭了起來。這時(shí)，我有點(diǎn)束手無策了，心里有點(diǎn)發(fā)毛，覺得自身好像做過了火頭。
下課我乖乖地去了辦公室，和老師老實(shí)交代了實(shí)情。當(dāng)然少不了一頓訓(xùn)斥，但鑒于我肯主動(dòng)供認(rèn)錯(cuò)誤老實(shí)還是“從輕發(fā)落”了的。我回去看著豬豬還趴在桌子上哭，心想：真小氣，就是開玩笑，還哭鼻子！但今天我確實(shí)有點(diǎn)過火，我應(yīng)不應(yīng)該去和她道歉呢？我正冥思苦想的時(shí)候，只見豬豬突然站了起來，把地上的垃圾撿了起來扔進(jìn)了垃圾箱，把書也好好地?fù)炝似饋矸旁诹宋业淖雷由��！皩?duì)不起，王豬，啊，不，王茹！”我終于鼓足勇氣說出了口，但還是叫錯(cuò)了名字�！薄皼]事，準(zhǔn)備上下節(jié)課吧！”我忐忑不安她竟然如此的平靜。
后來我們還是同桌，不同的是，我們不再上課吵架了，而是成了互相監(jiān)督學(xué)習(xí)的好同桌！
同桌優(yōu)秀作文10
在學(xué)習(xí)生涯中，同桌是必不可少的，我們都會(huì)有一個(gè)同桌。下面我們來看看作者的同桌是一個(gè)怎樣的人吧。
我的同桌是一個(gè)有雙"金魚眼"的男孩，他的臉肉乎乎的，他的家庭非常富有。他還有一個(gè)特點(diǎn)：那就是上課不聽課。
今天上午，我正聽著老師講知識(shí)點(diǎn)，他卻在桌子一旁玩筆，好像把筆當(dāng)成了"槍"，他玩得熱火朝天。作為好朋友的我既然看見了就不能熟視無睹啊！我就用腳踢了他一下，我本想示意讓他別玩了認(rèn)真聽課，誰知他卻不領(lǐng)情。
下課后，他氣憤地說："你干什么？我那時(shí)正玩得開心呢！"我說：“但你不聽課也不好。"他聽了瞪了我一眼便不理睬我了，我也不理他了。心里想："哼！真是狗咬呂洞賓――不識(shí)好人心，提醒你聽課是為你好。"我用眼睛的余光偷偷瞟了他一眼，他臉上掛著生氣和傷心的表情，我不明白為什么！
上課老師講什么，我一點(diǎn)兒也沒聽進(jìn)去，我想來想去忽然恍然大悟，以前我和他是最好的朋友，而現(xiàn)在我卻教訓(xùn)了他，我真……我馬上移到他面前溫和地說："對(duì)不起，我不該踢你，殺望你能原諒我嗎？""現(xiàn)在道歉已經(jīng)遲了！我們從此再也不是朋友了！"他還說："你不要再和我說話了！"我聽了很失望，我做錯(cuò)了嗎？我失去了一個(gè)好朋友。
今天這件事讓我懂得了：對(duì)待朋友要有耐心，不能生朋友的氣，即使勸說也要講究方式方法，給他自尊，這樣才能交到更多的好朋友。而我完全相反，希望他不再生我的氣了！
同桌優(yōu)秀作文11
我的同桌是一個(gè)叫簡(jiǎn)的女同學(xué)。長得有多丑？高，長胸部，小腦袋，小眼睛。他和我在一個(gè)班呆了11年，從小學(xué)到初中。他是我上學(xué)時(shí)唯一可能的同學(xué)。
我記得在一年級(jí)的時(shí)候，老師把我們分成兩張桌子�？吹胶�(jiǎn)比我高一半，長一半，我感到不舒服，所以我取笑她。
那天在語文課上，老師在黑板上寫字。我讓簡(jiǎn)把耳朵湊在一起，小聲說：“你真丑！”簡(jiǎn)哭了，后來向老師報(bào)告。當(dāng)老師把我叫到辦公室時(shí)，我很直截了當(dāng)：現(xiàn)實(shí)有什么不對(duì)嗎？辦公室的老師們都很開心。
后來，人們發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)很聰明，而且她每門功課都很優(yōu)秀。當(dāng)然，她幾乎比我強(qiáng)。四年級(jí)下半學(xué)期，學(xué)校決定把兩個(gè)好學(xué)生從我們班調(diào)到另一個(gè)班。結(jié)果，我們倆被選中了。幸運(yùn)的是，我有一張漂亮的臉做我的同桌。
小學(xué)畢業(yè)后，我和簡(jiǎn)都進(jìn)入了初中，一個(gè)班，一張桌子。在那個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)長大了，我有點(diǎn)喜歡她，所以我不會(huì)再提那個(gè)丑陋的東西了。我們上初中三年了，每個(gè)星期六（離家八英里）我們都在同一條路上回家。人們不可避免地會(huì)有一些幻想。有一次，奶奶告訴我有人要把簡(jiǎn)介紹給我。我拒絕了。奶奶取笑我，丑八怪惡心別人？我違心地說，它很美。自從我們參加工作以來，我們就沒有見過面。
二十年后，我們?cè)谝淮伟嗉?jí)聚會(huì)上又見面了。我們第一次握手時(shí)，我突然想到一句話：簡(jiǎn)，我不該說你丑。他笑著說你記憶力很好。
那時(shí)他是一所鄉(xiāng)村學(xué)校的校長。
同桌優(yōu)秀作文12
自從我上學(xué)以來，我有許許多多的同桌，他們猶如過眼煙云一樣，在他們之中，最令我難忘的就是我現(xiàn)在的同桌——丁依一。
開學(xué)的時(shí)候，我們班來了一名新同學(xué)。她長著瓜子臉，又黃又瘦。身上穿著老土的棕黃色的毛衣和他的身體搭配起來是那樣的不協(xié)調(diào)，讓人不由得心生厭惡。
事情就是那么巧，老師把她安排成了我的同桌，看著他那臟兮兮的樣子，我不想讓她挨著我。于是就在桌子的中間畫了一條線，不讓他過線�？墒撬拖矚g過線。我就把它記在了心上。我想：怎樣才能不讓它過線呢？怎樣才能治治她呢？就在這時(shí)，我的眼睛一亮。看到了桌子上擺放的圓規(guī)，于是我把圓規(guī)尖放在線的左邊，用右胳膊壓著圓規(guī)的另一端。到我們上自習(xí)課時(shí)大家都在寫作業(yè)，寫著寫著她的胳膊又過來了，只聽“啊”的一聲尖叫，他的胳膊被圓規(guī)扎出了血。老師聽見了，疾步如飛的走了過來。那時(shí)我的心里猶如上萬只兔子又蹦又跳，心想要是老師知道了肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我。當(dāng)老師走過來的時(shí)候我就裝著什么事都沒發(fā)生過。老師著急的問：“怎么了？”我以為他要把事情的經(jīng)過告訴老師�？蓻]想到 她說：“沒事兒，是我不小心碰到了圓規(guī)。”聽了他的回答我懸著的`那顆心終于放了下來，心想這個(gè)貌不驚人的家伙，心底還是挺善良的。
還有一次，我們上語文課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的語文課本不見了，我急得頭上冒汗。這時(shí)她就把她自己的課本給我，老師走過來看到她沒課本就讓他站在教室的門外。第二天他拿了一本舊課本，前面還少了幾頁。她好像看出了我的心思說：“前面沒有的我自己抄�！甭犃送赖脑�，我的心不禁一顫，我的所作所為怎能和你相比？那一刻，我慚愧極了！
這就是我的好同桌，他雖然沒有美麗的外表，但是有一個(gè)美麗的靈魂！
同桌優(yōu)秀作文13
頭大如斗，一雙有神的大眼睛被長長的睫毛覆蓋著，一笑，就會(huì)露出兩個(gè)大大的酒窩，緊接著，鼻孔就會(huì)噴出兩條“龍”。此人就是我的同桌，人稱“開心果”。
數(shù)學(xué)課上，王老師讓同學(xué)們做題。大家一個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，一副苦思冥想的樣子，只有“開心果”仍舊不失其本色，帶著一副常年掛在臉上的笑容東張西望�！霸S兵！”王老師的一聲喊猶如晴天霹靂，震得他一下子從凳子上彈了起來�！笆裁词拢渴裁词�？......”他說話顯得有點(diǎn)急，只見一個(gè)鼻涕泡泡鉆出了他的鼻孔，在鼻尖上跳起了“舞蹈”。哈哈哈！正被思考題折磨得夠嗆的同學(xué)們見此情景，不由得爆發(fā)出一陣哄笑�！霸S兵，請(qǐng)你上來給大家講講這道題的解題思路吧！”老師笑著說，“看你這副悠閑自在的樣子，一定是胸有成竹了�！薄鞍�？”頓時(shí)，“開心果”臉上的笑容跑沒了影，他拖著千斤重的步伐緩緩走上了講臺(tái)，站定，其架勢(shì)不亞于校園中的雕塑，又引起了一陣哄笑。
磨蹭了半晌，還不見他開口。王老師鼓勵(lì)他說：“別怕，怎么想你就怎么講好了。”“我......我......”好不容易，“開心果”嘴巴里才擠出兩個(gè)字，我們立刻收起笑容，洗耳恭聽�！拔�......”他吸了一下鼻子，鼻孔里那兩條“探頭探腦”的長龍隨即縮了進(jìn)去�！袄蠋�，我......我......我是胸有......毛竹。”哈哈哈……此言一出，舉座皆驚，接著個(gè)個(gè)捶胸頓足，笑得不能自已。老師也是哭笑不得，只好請(qǐng)他回位。他大大地松了一口氣，笑容“刷”一下又回到了他臉上，邁著輕盈的步子，幾乎是跳著回到了座位上，似乎剛才的一切根本與他無關(guān)。
同桌優(yōu)秀作文14
我的同桌叫楊可欣，她活潑聰明，乖巧可愛，十分惹人喜愛。
她很聰明，經(jīng)常考一百分，當(dāng)成績不好的同學(xué)問她為什么能考到一百分時(shí)，她總是回答道：“只要勤奮努力地學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，就一定能考到好成績。”當(dāng)然，她也達(dá)成了自己所說的幾點(diǎn)，上課時(shí)，有些同學(xué)在下面玩，有的在玩手指，有的在玩文具，甚至有的還把頭轉(zhuǎn)過去跟別人說話，我覺得要不是有楊可欣這幫努力的人在，老師都得被氣炸。臨近考試時(shí)，下課了她也在復(fù)習(xí)，我們班許多人都以她為榜樣。她也不驕傲，有一次她考到了九十九分，是全班第一名，有些人說她是“學(xué)霸”，她卻毫不驕傲，說自己還有很大的進(jìn)步空間，要爭(zhēng)取考到一百分才行。
她的口齒很伶俐，經(jīng)常在我們班當(dāng)小主持人，瞧!這次家長會(huì)的小主持人又是她，這讓我和其他的同學(xué)都羨慕不已。
她雖然優(yōu)點(diǎn)多多，但還是有一個(gè)小小的缺點(diǎn)，那就是有點(diǎn)馬虎，這就是她有時(shí)候考不到一百分的原因了。有一次她在寫一道計(jì)算時(shí)，豎式寫對(duì)了，橫式卻抄錯(cuò)了，還有一次她在計(jì)算小數(shù)的加減法時(shí)，把結(jié)果的小數(shù)點(diǎn)給漏寫了。這些原本可以做對(duì)的題，卻被她做錯(cuò)了。
我真慶幸自己有一個(gè)這樣的同桌，我一定要學(xué)習(xí)好的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，與她一起進(jìn)步，互相幫助。
同桌優(yōu)秀作文15
‘‘這道題怎么做呢？怎么那么難?'這是出自我同桌今天第n遍的話了。‘‘真是的，為什么不問我呢?'我心里正犯嘀咕，突然傳來了第(n+1)遍的自言自語了。我湊過去，她卻無視了我，繼續(xù)低頭鉆進(jìn)了她的數(shù)學(xué)世界里翱翔了。我很憤怒，帶著點(diǎn)生氣的語氣問她:‘‘我來看看，哪道題能難倒你這個(gè)天才？’’她卻不領(lǐng)情地說:“學(xué)習(xí)要靠自己的努力。沒聽過一句話嗎？天才是靠百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！蔽翌D時(shí)無語了。
第二天，我一早來到教室，她異常興奮地向我奔來說：“我攻克了那個(gè)‘堡壘’�！蔽艺f：“是嗎？你不愧為天才，這么短的時(shí)間你就解出來了，你是從古至今腦細(xì)胞長得最多的人呀�！彼宦犖业目洫�(jiǎng)，有點(diǎn)想要失聲大笑的感覺。
再說說她的性格吧，怎么說呢？奇特，不是。神秘，又不是，說不清。反正有時(shí)嚴(yán)肅，有時(shí)滑稽，有時(shí)可愛，有時(shí)讓人哭笑不得，就是這樣一個(gè)人，卻是我要好的朋友。我和她的友誼已經(jīng)快半年了，可是非常之深厚，在她的世界里她的好朋友，不是很多但也不少。
等等，還有一點(diǎn)：當(dāng)然是她的長相了，她的眼睛我很羨慕，大大的，像顆大葡萄，她的鼻子高高的挺在潔白的臉上，雖然她的鼻梁上壓著一副紅色的眼鏡。她的嘴巴配著這張微長的臉，看起來瘦瘦的。她的個(gè)子和我差不多，我們都稱她為“小豆芽”。別看她長相平平，卻也是個(gè)“熱心腸”，她會(huì)每次在我丟三落四時(shí)給予我?guī)椭�，現(xiàn)在主人公就要上場(chǎng)了。
她就是一個(gè)普普通通的女孩---邢兆藝。我真心地說一聲：“謝謝你，我們的友誼一定會(huì)長久的�！�
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