你是我的一本書作文【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的你是我的一本書作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
你是我的一本書作文1
你是我的一本書，我心中的一盞燈。
時(shí)光荏苒，歲月如歌。曾幾何時(shí)，我還是那個(gè)輕狂無(wú)知，心中無(wú)夢(mèng)的少年。是您，是您把我從懸崖邊拉了回來(lái)，是您從來(lái)沒有放棄我，對(duì)我一直如初，是您給了我一把打開未來(lái)的鑰匙，人生有你相伴，足矣。
爸爸讀書不多，算是半個(gè)文盲了，但他卻以精神的力量時(shí)刻激勵(lì)著我。剛上初二時(shí)，我染上了網(wǎng)癮，從此，我就變了一個(gè)人。逃課，打架，玩游戲。這些我之前都不敢想的問題居然無(wú)一例外的出現(xiàn)在我的身上。老師失望，同學(xué)疏遠(yuǎn)，這些我都不以為然，我依舊沉浸在快樂的游戲中。我像一只迷路的羔羊，等待救贖。終于，這件事被爸爸知道了，他當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)在千里外打工，聽說(shuō)此事后立馬趕了當(dāng)天的火車，連夜趕了回來(lái)。當(dāng)他那雙熬了整夜而通紅的雙眼對(duì)上我的雙眸時(shí)，我驚呆了，當(dāng)時(shí)我的雙手還在可惡的鍵盤上打著游戲，我不知所措。他就那么站在我身后，一言不發(fā)，但我明顯感到他在顫抖！他在憤怒�！案一丶摇薄Ｋ麤]有任何溫度的說(shuō)出這句話，但我卻覺得猶如墜到了冰窟。回到家中，他讓我在院子里里跪下，說(shuō)了一句我永生難忘的一句話：“今天該跪的人是我，是我沒有把你教育好�！比缓�，我看到如山一般的父親倒下了，跪在了我的面前。我沒有言語(yǔ)，任淚水流滿我的雙臉，這一幕好像在夢(mèng)里，好像在戲里，總之是那么的不真實(shí)。我到底是沒有辦法原諒自己，原諒自己的過(guò)錯(cuò)。
以后，每當(dāng)我感到前途渺茫時(shí)，每當(dāng)我止步不前時(shí)，每當(dāng)我想流淚時(shí)，我都會(huì)想到爸爸那雙布滿血絲的眼睛，和轟然倒下的身軀，我沒有理由不前進(jìn)，因?yàn)橛心�；我沒有理由倒下，因?yàn)槟肋h(yuǎn)在我心中挺拔；我沒有理由退縮，因?yàn)槟且槐K燈，永遠(yuǎn)照亮我的前行路。
你是我的一本書，為我打開未來(lái)的路。
你是我的一本書，為我解惑人生的迷途。
你是我的一本書，是我此生永不枯竭的財(cái)富！
你是我的一本書作文2
我是個(gè)熱愛讀書的孩子，然而我的第一本書卻不是一本真正意義上的書，而是我那平凡而又偉大的母親。
當(dāng)我還是個(gè)初生的嬰兒，整日整夜沒完沒了的哭。是誰(shuí)讓你從一個(gè)天真少女變成一個(gè)飽經(jīng)生活風(fēng)霜的婦人？是誰(shuí)讓你的青春活力不再，而是個(gè)滿臉疲憊的憔悴樣？是我，母親。盡管我不停地哭，但你始終不厭其煩的哄著我，雖然我還是個(gè)不會(huì)說(shuō)話的嬰兒，但是血濃于水，盡管我小卻也是個(gè)有情有義的家伙，你的一切一切我都看在眼里，暖在心里。于是漸漸地我成長(zhǎng)為一個(gè)幼兒，嘴里稚嫩的叫著“媽媽”“媽媽”，你先是一愣，然而卻欣慰的笑了，笑得那么甜，那么美。母親，你是否知道，是你讓我學(xué)會(huì)了有耐心，做人起碼要對(duì)自己身邊的人好。于是我的書里開始增添了兩個(gè)詞語(yǔ)：耐心與感恩。
當(dāng)我四五歲時(shí)，我打開你的抽屜，學(xué)你涂指甲油，擦口紅，把自己弄得亂七八糟。然而溫柔的你卻沒有打罵我，而是把縮在衣柜的我輕輕地抱出來(lái)，撫摸著我的頭，同時(shí)也驅(qū)散了我的害怕，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，眼里充滿著對(duì)我的溺愛和無(wú)奈。你細(xì)心的把我的臉蛋和小手洗干凈，那天你跟我講述了許多關(guān)于美的真理，還是小孩子的我似懂非懂，但從你身上卻又學(xué)會(huì)了當(dāng)別人犯錯(cuò)誤時(shí)，不是一味的打罵，而是心平氣和的跟他講解，我的書又多了一些詞語(yǔ)：心平氣和，寬容。
然而我漸漸長(zhǎng)大了，我與你的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。直到有一天，我們開始有爭(zhēng)吵，又冷戰(zhàn)，開始互相不理解。然而不變的是你對(duì)我的教育，每次我做錯(cuò)事情，你都可以不厭其煩的教育我，你的每一次教育都深深烙印在我的心里頭。你對(duì)我好，我是知道的，你對(duì)我的愛，我更是清清楚楚。
母親，你是我的一本書，是你讓我懂得了耐心，感恩，心平氣和，寬容，是你讓我成長(zhǎng)為一個(gè)品德優(yōu)秀的好學(xué)生，好孩子，好公民。母親，你這本書我將會(huì)永久珍藏，并時(shí)刻認(rèn)真閱讀著。
你是我的一本書作文3
你是我的一本書，帶領(lǐng)我暢游花的海洋；你是我的一本書，讓我領(lǐng)略你的風(fēng)光；你是我的一本書，讓我對(duì)你敞開胸膛……
微風(fēng)輕輕吹來(lái)，撲在我的臉龐，“歡迎你的到來(lái)”它似輕輕在我耳旁細(xì)說(shuō)。踏上芬芳的泥土，腳下如松軟的泡沫；彎下腰，去撫摸青翠綠的小草。呵呦，別看它們矮小，尖尖的腦袋刺戳著我的手掌心。瞧！他們的生命力多么旺盛！美麗的金蝴蝶撲閃撲閃的，從我面前舞過(guò)，它們這是要去哪呢？我好奇的跟上去，卻突然停下了腳步，發(fā)現(xiàn)花團(tuán)錦簇，原來(lái)它們是這兒的居民。花兒們像春天的太陽(yáng)花一般，各個(gè)挺直腰板；卻又像夏天的荷花一般，出淤泥而不染；更如秋天的菊花一般，雖寒冷，高傲，卻開的燦爛依然。誰(shuí)給予你們這么這么旺盛的生命力？連天空中飛翔的鳥兒都為你們贊唱。你們異口同聲地回答道：“是自然！”自然啊，自然你是我的一本圖冊(cè)，帶領(lǐng)我暢游花的海洋，感到無(wú)限生機(jī)。
清晨，太陽(yáng)像被水沖洗過(guò)的紅色氣球，飄飄悠悠地浮在海面上。海面上拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的倒影，每一次的海邊日出都使人如癡如醉。傍晚，夕陽(yáng)也漸漸收斂了光芒，變得溫和起來(lái)，像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸在海與天的邊緣。興許是懸得太久的緣故，只見它慢慢地下沉，剛一挨到海面，又平穩(wěn)地停住了。它似乎借助了大海的支撐，再一次任性地在這張碩大無(wú)朋的床面上頑皮地蹦跳。大海失去了原色，像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺地漲溢出光與彩。哦，美麗的景色，誰(shuí)給予你們?nèi)绱素S富多彩，你們異口同聲得回答道：“是自然！”自然啊，自然你是我的一冊(cè)詩(shī)集，給我描繪出最美的景，讓我領(lǐng)悟到你心中的情。
自然，你是我的一本圖冊(cè)、一本詩(shī)集、一幅畫……你對(duì)我打開你的心靈之門，讓我看到了你色彩的美麗，更讓我對(duì)你敞開心扉！你是我的一本書！
你是我的一本書作文4
櫓聲悠遠(yuǎn)，江南古鎮(zhèn)打開塵封記憶，和諧寧?kù)o。你是否察覺它的親切，宛若一個(gè)深藏在心底的夢(mèng)影。
——題記
人常言，江南如畫，舟行碧波，人在畫中;人常言，江南如詩(shī)，清幽綿長(zhǎng)，和諧清雅。我卻欲言，江南，你是我的一本書，品讀江南，至純至關(guān)。
斜倚青石，坐岸聽水吟。聽!水在輕吟淺唱，若優(yōu)雅琴聲，叫人想起白居易的詩(shī)句“大珠小珠落玉盤”。水面時(shí)而平滑似鏡，盈盈如緞，卻又如夢(mèng)，陽(yáng)光恰似金色長(zhǎng)梯，垂落水面，沉淀下滿地金色，水光瀲滟，折射出彩霞斑斕。伸手輕輕浸入水中，水面蕩起一層淺淺笑意，只覺清涼怡人，不禁莞爾。
江南，你是我的一本書。讀江南的水，品味那水平如鏡，淡然寧?kù)o。
夢(mèng)里的如煙細(xì)雨，夢(mèng)里的杏簾酒香，夢(mèng)里的綠草如茵、桃花流水，都融入了江南柔情的雨中，悠然靠岸。雨絲絲，細(xì)密如花針，宛若圣潔的天使，降臨紅塵。撐一把油紙傘，穿一身碎花長(zhǎng)裙，獨(dú)步江南的雨巷，只見雨絲如泣如訴，寂寂隨著天光飄落，卻見人家屋頂上全籠著一層薄煙。雨密密地連綴，在傘面悄然聚攏來(lái)，最終又不舍地滑落，濺起一地微涼。細(xì)看原本清晰的遠(yuǎn)岱，近處的石橋，只剩煙雨朦朧。
江南，你是我的一本書。讀江南的雨，感受那細(xì)膩柔情，凄然如訴。
二十四橋的清風(fēng)明月，醉在這獨(dú)占天下三分月色的江南。卻見滿月光華，完滿無(wú)缺，盈盈似幻。月下，舉杯邀明月共飲，對(duì)飲成三人。只見月華如水，可曾遙寄相思淚。月卻無(wú)語(yǔ)，只依舊將寂寞的清輝灑向大地，清冷而迷人的光亮，任由古老的船櫓將其輕輕攪動(dòng)。
江南，你是我的一本書。讀江南的月，讀懂那風(fēng)雅動(dòng)人，清輝似鏡。
江南，好一片迷人的家園，好一本至純至美的書。江南，你是我的一本書，青鳥在煙雨中不知飛過(guò)多少季節(jié)，讀你，讓我愛上那份和諧與寧?kù)o。
你是我的一本書作文5
我的班主任是一名非常優(yōu)秀的人。張老師，你就像是我的一本書，讓我愛不釋手。
文藝封面
初三剛開學(xué)，我被分到了一個(gè)新的班級(jí)——初三九班。在X班門口，站著一位男老師，他深深地吸引著我的眼球。走近一看，哇塞！是一個(gè)大帥哥。他有一對(duì)濃濃的眉毛和一雙炯炯有神的小眼睛，在那高挑的鼻梁上架著一副眼鏡，吆，還是個(gè)文藝“中年”呢！
驚喜前言
九班的學(xué)生到齊了，當(dāng)那個(gè)男老師進(jìn)來(lái)后，我心中一陣歡喜，那個(gè)文藝?yán)蠋熅褪俏业陌嘀魅�，因而我推測(cè)，這個(gè)班一定會(huì)很棒的。你在自我介紹后，我知道了你叫張強(qiáng)，不錯(cuò)，是個(gè)不錯(cuò)的名字——“強(qiáng)大”、“強(qiáng)盛”“堅(jiān)強(qiáng)”“剛強(qiáng)”嘛！你深情地安慰著我們這些暫時(shí)“離群”的小鳥，并激情地鼓勵(lì)我們，讓我們努力融入這個(gè)新的班級(jí)，你在講臺(tái)上盡情地描繪著我們和九班輝煌的明天。張老師，你給了我一個(gè)巨大的surprise！
精彩正文
在這一年半的學(xué)習(xí)生活中，你教給了我們?cè)S許多多的知識(shí)和做人的道理，你講的課是我最喜歡的，因?yàn)槁犇愕恼n會(huì)讓我很輕松很快樂。在講《陌上�！愤@篇古詩(shī)時(shí)，你在課堂上扮演的角色模樣滑稽，我至今都難以忘記。你的普通話不是太好，在課堂上鬧出不少笑話，但你知錯(cuò)就改，每當(dāng)同學(xué)們給你指正讀音時(shí)，你總是謙虛地改正，這種精神讓我相當(dāng)佩服。
你創(chuàng)詩(shī)作詞永遠(yuǎn)都是信手拈來(lái)，瀟灑間彰顯出濃郁的文藝范兒。比如你講《陌上桑》的開篇詩(shī)：“古代美女實(shí)在多，機(jī)智幽默有幾何。陌上桑中秦羅敷，留下故事任評(píng)說(shuō)�！蹦惆衙科盼亩几木幊闪艘皇自�(shī)，把枯燥的古文變得生動(dòng)有趣。你為我們班的每個(gè)同學(xué)都寫了一首藏頭詩(shī)，你給我寫的那首藏頭詩(shī)成為我前進(jìn)的不懈動(dòng)力。
希望后記
初四的生活也快過(guò)去，X老師，讓我們?cè)谑Ｏ碌臅r(shí)間內(nèi)一起努力，一起奮斗，一齊迎來(lái)那輝煌的燦爛明天。
X老師，你是我的一本書，一本無(wú)價(jià)的書，一本值得珍藏一輩子的書。
你是我的一本書作文6
過(guò)往的歲月已經(jīng)逝去，只剩下回憶，不管是苦是甜，都值得我們好好品讀。
——題記
墻上還留存著些許斑駁的獎(jiǎng)狀。打開抽屜，輕撫那些老照片，都已經(jīng)泛黃，但畫面依舊清晰，往事都?xì)v歷在目。
我都不曾忘記，在我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，我興致勃勃地一步步爬上假山，高興得沖媽媽招手。但要下來(lái)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)假山很高，猶豫著不敢下去。之前的喜悅已被恐懼取而代之。我向媽媽呼救，但她站在原地注視著我。我急得眼淚都出來(lái)了，她依然紋絲不動(dòng)。眼看這樣那個(gè)也不是辦法，便嘗試著自己下去，每下攀一步，手都更加緊抓這巖石。就是這一刻，媽媽為我記錄下了這一刻。
我想，這就是照片，讓我看到小時(shí)候勇敢的我。它似乎也激勵(lì)著我在以后的道路上也要勇敢的走下去。
我也不曾忘記，當(dāng)我長(zhǎng)大一點(diǎn)了，又一次妹妹弄壞啦我的杯子，我見狀哭了。
起來(lái)，妹妹也跟著哭。媽媽聽到哭聲趕來(lái)，見滿地的碎片就明白了一切，她在我耳邊說(shuō)了些什么，具體已經(jīng)記不清了，只記得我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，過(guò)去安慰妹妹，殊不知已有人拍了下來(lái)，作為我永久的留念。
我想，這就是照片，讓我明白寬容，不管對(duì)誰(shuí)都應(yīng)寬容，在人生的道路上，也因有了寬容而添一份快樂。
我還不曾忘記，我與同伴們一起歡笑的場(chǎng)面，也不知當(dāng)時(shí)究竟發(fā)生了什么，我們竟笑得如此開心。我的老照片中最多的應(yīng)該是歡笑，與父母的，與同學(xué)的……生活是多么愉快，有人說(shuō)：“笑一笑，三年少。”想必有他的道理。
我想，這就是照片，讓我感受分享快樂的快樂，把快樂傳遞給每一個(gè)人。
沒有一本其他的書，讓我即使讀一百遍也會(huì)笑出聲來(lái)；也沒有一本其他的書，讓我記憶如此鮮明深刻；唯有照片這本書啊，能讓我用一輩子來(lái)回味。
我從里面獨(dú)到啦勇敢的力量，寬容的重要和分享快樂的快樂，每一樣都讓我受用。
小溪依然在低吟淺唱，不曾改變�；▋翰輧阂琅f挺立，草還是那么綠，花還是那么紅。過(guò)往的歲月伴隨著那些泛黃的老照片沉入記憶的海洋。
照片，你是只屬于我的書，一本我看不厭的書，一本我一生都珍藏在心里的好書。
你是我的一本書作文7
你，我學(xué)習(xí)道路上的一盞燈；你，我生活中的導(dǎo)向儀；你，我最喜愛的一本書。
——題記
每當(dāng)我驕傲?xí)r，你教我虛心；每當(dāng)我沮喪時(shí)，你教我樂觀；每當(dāng)我歡樂時(shí)，你也和我一起歡樂。你永遠(yuǎn)是我的一本書。
飯桌上
“人是鐵，飯是鋼”每個(gè)人都要吃飯。當(dāng)然，我也不會(huì)錯(cuò)過(guò)。
那次，我們?nèi)液貌蝗菀拙墼谝黄鸪燥�。平時(shí)，我和弟弟都不上飯桌的。一開飯，我就和弟弟開玩笑：“你是熊二�！薄澳悄憔褪枪忸^強(qiáng)�！钡艿苄χf(shuō)道……“趕緊吃飯，你要知道這世界上最悲催的事情，莫過(guò)于我們?cè)谝黄鸪燥�，你倆卻在不停地說(shuō)話�！蹦愦驍辔覀冋f(shuō)。我頓時(shí)停下，開始吃飯。弟弟很機(jī)靈，也學(xué)著吃飯。
雖然，你沒有明說(shuō)，但我知道，你是在告訴我：“食不言，寢不語(yǔ)�！�
電視前
晚上，我就在電視機(jī)前看電視。我可不看別的，專門和弟弟一起看《熊出沒》。你進(jìn)來(lái)了，我們都沒有發(fā)覺。很久之后，你上前來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“好電視要和我們分享嗎！”于是，我羞愧地將搖控器交給了你。你換了一個(gè)綜藝節(jié)目，我們?nèi)覈陔娨暻�，樂呵呵地看著�?/p>
我很慚愧，我不應(yīng)該讓你們和我一起看電視，尤其是動(dòng)畫片，畢竟，我們的品味不同。
超市里
說(shuō)實(shí)施，我挺喜歡逛超市。即使不能買，但看一看，我能夠一飽眼福，我就知足了。
最近，新開了一家超市，很大。
這天，我好不容易說(shuō)服你帶我去超市玩。在路上，各種新奇的玩意，吸引著我的眼球，以致于我撞到了柱子我才覺醒。但沒有一會(huì)兒，我又開始幻想：“該挑著什么呢，一不注意，撞在了你的懷里。你向我投來(lái)一種熟悉但又陌生的眼神，那眼神里帶著嚴(yán)厲又有幾分關(guān)愛。我漲紅了臉，眼看前方，小心的走好每一步。
我從你的眼神里讀出了你對(duì)我的愛和批評(píng)，你讓我知道了做事需要有專一的精神。
你教我做事，你教我生活，你教我如何面對(duì)一切。你——我親愛的父親，我最愛的父親，你是我的一本書，一本永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘的書！
你是我的一本書作文8
你喜歡教我念書，一字一句地讀給我聽，因?yàn)槟阒牢覑蹠�。但你不知道，你就是我生命中最珍貴的一本書。
——題記
陽(yáng)光繞過(guò)斑駁的樹影，三三兩兩地射進(jìn)我的窗里。我揉開惺忪的睡眼，看到陽(yáng)光下你模糊的背影，你發(fā)覺我醒了，淡淡一笑；∶快起床，早飯做好了，院子里的梔子花開了，我?guī)湍悴闪诵！ǹ墒牵也⒉恢逼鸫�，而是拉過(guò)你的手，放在一本童話故事上，你說(shuō)∶早上只能聽一篇哦，不然上學(xué)會(huì)遲到的。說(shuō)完便翻開書，輕聲念起來(lái)，你的聲音真好聽，像在琴鍵上跳舞的陽(yáng)光，輕柔，靈動(dòng)的音符為我筑起一個(gè)童話。這年，我七歲。
風(fēng)吹動(dòng)日歷上的頁(yè)碼，嘩啦啦的穿過(guò)一天一天的年華，不知不覺中已是十二月的最后一天。我把幾年看下來(lái)的書籍整理進(jìn)箱子，儲(chǔ)存下落滿幸福的童年回憶。而當(dāng)你告訴我準(zhǔn)備把這些書捐出去時(shí)，我驚呆了，和你吵起來(lái)了，以為你不懂我多珍惜這些書帶給我倆的時(shí)光，但是你說(shuō)∶圓圓，這些書帶給我們幸福已經(jīng)留下來(lái)了，但是別人還需要它們啊。我把那些在滿幸�；貞浀臅枇顺鋈�，因?yàn)槲蚁嘈�，就像你說(shuō)的，幸福你說(shuō)的，幸福也許是不可以收回利用的，但是書卻可以，它可以繼續(xù)帶給別人像我擁有過(guò)的幸福。這年，我十一歲。
梔子花又開了，沁人心脾的香味彌漫了整個(gè)校園。六月，是個(gè)分手的季節(jié)，我又想起了你們。好不容易從纏人的考卷上脫身，回家急急奔向你，放下緊張，疲憊、無(wú)奈，和你一起放松心情。你說(shuō)∶＂圓圓，明天就要考試了。該看的書都看完了吧？明天仔細(xì)點(diǎn)，媽媽相信你。＂我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)不出什么。你拿過(guò)一本故事書，接著說(shuō)∶圓圓，別擔(dān)心，別緊張，就像童話故事里說(shuō)的，結(jié)局不一定要完美，過(guò)程更重要，相信媽媽。這年，我十五歲。
媽媽，你念給我的童話書有上本百，我不一定要記得每個(gè)故事，我記住的，是你教給我念書時(shí)一字一句的認(rèn)真。
媽媽，你是我生命中最值得珍惜的一本書。
你是我的一本書作文9
陽(yáng)光灑在山坡上，枝丫間水霧氤氳，滿野的春光仿佛匯成了一杯薄荷酒，傾在流動(dòng)的色彩間，醇厚清新，芳香沁人。每天來(lái)這里上課，山丘上的景致成了我心底最美的文字，連綴起來(lái)，譜寫出希望與光明的詩(shī)篇。
一日與好友同行，山坡上盛開著無(wú)數(shù)明艷的小黃花，這是五月的校園最典型的標(biāo)志。她望著花海仿佛在自言自語(yǔ)： “我曾聽說(shuō)，一朵花開的條件，除了陽(yáng)光與空氣，還包括一只偶然飛過(guò)的蝴蝶�！蔽艺芈犞�，心里突然泛起苦澀與無(wú)奈。是啊，沒有與蝴蝶的邂逅，即使再美的生命也只能帶著遺憾凋零了吧。然而大地上蕓蕓眾生，或輝煌，或黯淡，上帝沒有那么多時(shí)間來(lái)眷顧每一個(gè)生命，不是嗎？那樣一瞬間，曾經(jīng)希望的詩(shī)篇在我心底重重合上了它的書頁(yè)，我陷入了迷茫。 因?yàn)槲蚁氲搅伺R戰(zhàn)中考的我們。的確，每個(gè)人都在這最后讀秒的時(shí)刻沖刺拼搏， 日夜連軸轉(zhuǎn)，我們抱定目標(biāo)執(zhí)著向前，秋冬舂夏，四季又一輪回，不變的是我們?cè)跓粲跋侣耦^苦讀的身影。 “書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我們是自己的愚公，用信念征服未來(lái)。
然而，當(dāng)我面對(duì)滿山的花兒倔強(qiáng)地綻放，我想問：同樣奮斗的我們，難道每個(gè)人都能迎來(lái)屬于自己的蝴蝶？我不想再讓自己失落，繃斷了緊張的心弦。就這樣呆呆地望著花兒不變的笑魘，忽然間，我仿佛有些醒悟。看呢，滿山遍野的花兒，每一朵都在迸發(fā)生命的正能量，有些張開雙臂擁抱，有些初露新蕊，來(lái)贏得蝴蝶的青睞。我想我開始明白了，有時(shí)機(jī)遇的到來(lái)并非完全是命運(yùn)的安排，正是這些花兒那么努力地盛開，蝴蝶才樂意為它們奔波；正是我們今天這般努力地追夢(mèng)，才能感受到成功的喜悅。是啊，機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人。又在那樣的一瞬間，譜寫希望的這本書再次翻開，帶給我完全不同的感悟。
山坡上的花兒，我感謝你們，讓我重拾勇氣征戰(zhàn)前方，你是我生命中最美的一本書，教會(huì)我奮斗與希望的路該如何走下去。
你是我的一本書作文10
光陰似箭，日月如梭。20xx年我已經(jīng)是一位作家，做一個(gè)作家難,做一個(gè)好做家更難,做一個(gè)有名氣又好的作家更是難上加難.而我,雖說(shuō)是作家，可是名氣不大。只能靠打一些散工過(guò)日子。
一天，我想往常一樣坐在面包店一邊喝牛奶一邊看報(bào)紙。一則新聞令我感到非常吃驚，某某某大作家**書銷售量達(dá)到800萬(wàn)�？赐旰�，我差點(diǎn)連牛奶也噴出來(lái)了，我看過(guò)他的書籍也不很好，依我判斷他頂多是個(gè)三流作家。三流作家也能那么厲害，而自己卻沒有什么大作為，他的書籍銷售量的出現(xiàn)令我的越來(lái)越想出一本書，但是如果書本買不出那不就要 大出血 考慮到金錢的問題，我不禁有寫?yīng)q豫，經(jīng)過(guò)了一番激烈的思想斗爭(zhēng)。我決定出書。
首先，要想到書的讀者。我在紙上畫了三類：兒童，成人，老年人。我拿著紙開著飛車[那個(gè)時(shí)代已經(jīng)是很先進(jìn)]逛遍了所有的書店，書攤，圖書館。我隨手買回幾本，看著看著，都要睡覺咯。無(wú)聊，很無(wú)聊，超級(jí)無(wú)聊。書中的內(nèi)容看著讓我發(fā)了昏，千篇一律。不是龜兔賽跑就是三只小豬。我一怒之把書全撕了，這種書只能買去收費(fèi)站。
經(jīng)過(guò)了這件事，我發(fā)誓：一定要寫一本全國(guó)乃至全世界青少年都喜愛的一本書。打后的一個(gè)月，我除了睡覺、吃飯、上廁之外，一直都在編寫我的那本書。
一個(gè)月后這本書編完了，里面容合了想象，幽默，哲理。里面只有一，兩張圖畫。因?yàn)槿绻麍D畫過(guò)多會(huì)在兒童的想象力加框架，所以應(yīng)該讓大家有個(gè)想象的空間。
我把它取名為****[不便公開]，我發(fā)行了1000本，想試一試效果。誰(shuí)知，剛剛發(fā)行，便被孩子們一搶而空。我有了資金，便一下發(fā)行了800000本，誰(shuí)知沒過(guò)兩天，又脫銷了。我一炮而紅，賣各種兒童用品的商人請(qǐng)我作代言人，我立刻被邀請(qǐng)進(jìn)兒童問學(xué)學(xué)會(huì) 面對(duì)名利雙收的我，并沒有想到此結(jié)束，而是準(zhǔn)備寫第二本。
你是我的一本書作文11
人的一生，猶如登山遠(yuǎn)足，既有戰(zhàn)勝困難后的“一覽眾山小”的歡樂，也有前行探索中的艱辛與磨難、坎坷。
你的名字叫挫折，我并不喜歡你，當(dāng)我在追求某個(gè)目標(biāo)的時(shí)候，你總是出手阻攔。但是我的人生卻不能少了你。
你是我的一本書，比如是人生路途中必看的道路指南。當(dāng)我靜下心來(lái)品味你，體會(huì)你時(shí)，并想出辦法應(yīng)對(duì)你時(shí)，我正在取得進(jìn)步，走向成功。
不止是阻礙，也是經(jīng)驗(yàn)
記得有一次語(yǔ)文考試，要作為月考，我很認(rèn)真的書寫，本以為可以取得一個(gè)令自己滿意的成績(jī)。但出乎意料，我的發(fā)揮還不如平時(shí)，沒能達(dá)到優(yōu)秀。當(dāng)考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我滿懷期待，但在看到成績(jī)欄的那一瞬間，我的腦袋轟的一下炸開了鍋，只剩一片空白。我趴在桌上，什么也聽不進(jìn)去，心里很難過(guò)。下節(jié)就是評(píng)講試卷的課，我卻不想聽。但是轉(zhuǎn)念一想，這不正是你在阻撓我嗎？我怎么能中你的圈套呢？挫折是什么？挫折是摧毀勇氣的利劍，還是帶著心墮向無(wú)底深淵的巨石？挫折使人在人生的道途中迷茫，也使人在經(jīng)受挫折的同時(shí)奮進(jìn)。我只有好好聽課，下次才能考好啊。記得契訶夫說(shuō)過(guò)“困難與折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō)，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀�！毕胫胫�，我就振作了一下精神，認(rèn)真聽課。
摔倒，那就爬起來(lái)
記得，小時(shí)候?qū)W騎自行車。爸爸一開始在后面扶著，我放心大膽的騎著，后來(lái)，爸爸放開了手，騎了沒幾米，我就摔到了。我坐在地上，埋怨爸爸，但爸爸沒有安慰我，也沒有拉我起來(lái)。他只是和我說(shuō)；“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)�！蹦鞘切⌒〉奈遥捅贿@句話給震撼住了。對(duì)，我要爬起來(lái)。我又騎上了車，這次我沒要爸爸在后面扶我，雖然后來(lái)摔了很多跤，但是我記得：“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)。”
現(xiàn)在想想，這不也是你在阻撓我嗎？但是，如果沒有你的阻撓，我又怎么會(huì)那樣堅(jiān)持。這正如泰戈?duì)査f(shuō)：“上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)我們的意志，才在我們的道路上設(shè)下重重的障礙�！�
你是我的一本書作文12
媽媽總是把我們當(dāng)作貼心棉襖，我們把媽媽比作什么呢？有人會(huì)說(shuō)，媽媽是我們的天使，還有人會(huì)說(shuō)，媽媽是引導(dǎo)孩子們走向光明的北斗七星。
母親，我可以把你比喻為我生命中的一本書嗎？
那一天，天上下著絲絲的細(xì)雨，冷風(fēng)呼呼地刮著，陰沉的天空仿佛一張愁苦的臉，放眼望去，一切都籠罩在灰色之中。我背著沉重的書包一步步的向家走去。剛走進(jìn)家門，便聽見房間里的父母正在進(jìn)行“第二次世界大戰(zhàn)”。母親那歇斯底里的聲音與父母那震耳欲聾的聲音交響了起來(lái)。我的心有一種錐心的痛，除了默默流淚，我不知道該怎么辦。
我呆呆地望著，雨越下越大，望著那絲絲雨線像箭一樣的穿過(guò)我的心房，頓時(shí)，心猶如被冰凍進(jìn)了冰雪世紀(jì)。
不知吵了多久，父親最后狠狠的摔門而去。而身后只留下了母親痛苦的嗚咽聲。她一步步的走出了門外，一抬頭便見到了我，又轉(zhuǎn)過(guò)身立刻擦干了眼淚，滿臉微笑的迎了過(guò)來(lái)，忙伸手接過(guò)我的書包，把我拉到餐桌邊說(shuō)：“一點(diǎn)小事爭(zhēng)了幾句，飯馬上就好，你等一下啊，對(duì)了，今天外面在下雨，你今天衣服好像穿得有些少，有沒有感到不舒服啊……”望著媽媽忙碌的身影，我覺得媽媽承受太多太多。過(guò)了一會(huì)，熱騰騰的飯擺在桌上，都是我喜歡吃的菜，我的心中很難受，“快吃菜”，突然一筷子的菜夾入了我的碗中，一抬頭便見你笑靨如花，雖說(shuō)淚痕依然在，但眉目間洋溢滿了溫暖與關(guān)愛。我的心仿佛從冰山世紀(jì)走進(jìn)了繁花開盡的溫暖人間。
我的心中也涌動(dòng)著一股暖流，眼淚布滿了眼眶，我噙著淚慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)地把那些菜吃進(jìn)了心中，媽媽，你為這個(gè)家付出了很多很多。
母親你就是這樣，無(wú)論你如何傷心，總是把淚水咽回去，但給我的永遠(yuǎn)是一份完整的.愛。
你教會(huì)了我世間一切的美好，沒有教給我世間的一點(diǎn)點(diǎn)的污穢。
母親，你是我人生成長(zhǎng)中的一本書，你總用你最純潔的愛教育我這世間所有最美好的東西。
無(wú)論天空有多么黑暗，我卻總能從你那讀到光明，無(wú)論現(xiàn)實(shí)殘酷，我卻總能從你那讀到美好，無(wú)論內(nèi)心有多么悲傷，我卻總能從你那讀到快樂，
母親，我將用一生來(lái)品讀你那本用愛而著成的神圣之書！
你是我的一本書作文13
老師，你是我的一本書，我的世界因你而變得五彩斑斕。我的人生因你而變得精彩非凡，我的心靈因你而變得善良純真。
老師，你是我的一本書，是你教我要堅(jiān)強(qiáng)到底，決不認(rèn)輸。記得是期末考試前的沖刺階段，每個(gè)人的奮力學(xué)習(xí)�？晌夷�，看到密密麻麻的復(fù)習(xí)資料和堆積如山的作業(yè)，還有課室里的悶熱枯燥，頓時(shí)就感到厭煩。但在這時(shí)你走到我身邊，撫摸著我的腦袋輕輕地說(shuō)：“容易放棄的人我可看不起啊！你想在別人面前輸?shù)脽o(wú)地自容嗎？”隨后，你又走到講臺(tái)繼續(xù)寫考試復(fù)習(xí)知識(shí)歸納。我聽到你不斷咳嗽的聲音，想：你生病得那么嚴(yán)重都回校堅(jiān)持上課，我身強(qiáng)體壯，竟然連這都做不到，真是失敗。于是，我毅然堅(jiān)持下來(lái)，為期末考而沖刺。因?yàn)槲抑�，有你鼓�?lì)支持我，而且有你這個(gè)榜樣，我可以做得更好。
老師，你是我的一本書，是你教會(huì)我要善待他人，寬容他人。記得那時(shí)候，我班有幾個(gè)特別頑皮搗蛋的學(xué)生，專門喜歡戲弄老師。有一次，那幾個(gè)學(xué)生在你不在的時(shí)候，把你的工作臺(tái)弄得一團(tuán)糟，并且把一直假的的卻似真的玩具老鼠放在你的皮包里。你回到辦公室看到如此亂境，沒有生氣，反而是心平氣和地收拾好工作臺(tái)。然后你想從皮包里拿出紙巾，竟想不到會(huì)摸出一直老鼠來(lái)，頓時(shí)嚇了一大跳，但是被嚇之后，你反而笑了笑，喃喃語(yǔ)：“這班學(xué)生，真是……呵呵！”隨后，你找到那幾個(gè)學(xué)生，他們?cè)缇皖A(yù)到老鼠會(huì)懲罰他們，他們也不怕，只是一直低頭不出聲。老師你只是說(shuō)了一聲：“你們這堆調(diào)皮鬼��！真是有趣！你們頭腦不錯(cuò)，不過(guò)把你們這聰明的頭腦運(yùn)用在學(xué)習(xí)上就會(huì)更好！”說(shuō)完，你摸了摸他們的腦袋，點(diǎn)了點(diǎn)頭。那幾個(gè)學(xué)生驚呆了，似乎也懂了。從此以后，戲弄老師的事就沒在我班發(fā)生過(guò)。令我深思的是：善待他人，寬容他人，就是對(duì)自己的善待和寬容。
從此，我學(xué)會(huì)了要堅(jiān)持到底，決不認(rèn)輸，善待他人，寬容他人。
正值青春期，在茫茫大海中，愁苦著如何找到航行的方向，你出現(xiàn)了，你讓我找到前進(jìn)的反向，你讓我找到了成功的鑰匙。
你是我的一本書，你讓我找到了黃金屋，你讓我找到了顏如玉，你讓我的世界變得五彩斑斕，你讓我的人生變得精彩非凡，我的心靈因你變得善良純真……
你是我的一本書作文14
你走過(guò)河邊，融化凍河，喚醒魚兒；你走過(guò)大地，柳枝發(fā)芽了，披上了薄紗，在暖風(fēng)的吹拂下，輕歌曼舞；藍(lán)天，微笑著，托著棉花似的云，喜滋滋，甜蜜蜜。你不厭其煩地吹綠那一棵棵稚嫩的小草，搖醒樹兒，帶著大雁翻山越嶺回到故鄉(xiāng)；戶外，飄灑著歡聲笑語(yǔ)，是一只只蝴蝶，帶著童心在翩翩起舞；田間，一個(gè)個(gè)耕種的身影在緊張地忙碌著……你把春風(fēng)春雨帶給人間，給大地鋪上綠色的衣裳，你的到來(lái)預(yù)示著新的一年即將開始。
你是我的一本書，“一年之計(jì)在于春”，你讓我懂得了這個(gè)道理，知道該如何開始去努力學(xué)習(xí)，為自己的理想而奮斗。
你每日迎著晨曦掠過(guò)大地，大樹茂密了，田間蔥蘢了，煥發(fā)著生機(jī)勃勃的光芒；那個(gè)揮鋤而作的身影正頂著烈日，在田地間辛苦地耕耘著。你熱情洋溢地為他們吶喊、助威，助如利箭的陽(yáng)光直射大地的胸懷。你累了，倦了，揮汗如雨，卻仍不肯打個(gè)盹。你的汗水化作一場(chǎng)大雨飄飄灑灑地落下，它更加激發(fā)了我的斗志。
你是我的一本書，在這個(gè)“映日荷花別樣紅”的季節(jié)，你教導(dǎo)我應(yīng)奮筆疾書，向著既定的目標(biāo)前進(jìn)。
你親吻著飽滿的莊稼，聞著清香的果實(shí)，舞動(dòng)著金黃的落葉，為它們送上陣陣涼爽的秋風(fēng)。你象征著成功，象征著收獲。那一個(gè)個(gè)在田間勤奮勞作的身影，身看著大地上豐收的果實(shí)，對(duì)著紅似火焰的楓葉開懷大笑。而此時(shí)的我，卻陷入了深思……
你是我的一本書，在這個(gè)“霜葉紅于二月花”的季節(jié)，你讓我領(lǐng)悟到了成功固然可貴，但是下一個(gè)更高的目標(biāo)在等著我，我更當(dāng)加倍地努力。
白雪，落在房頂上，飄進(jìn)樹冠里，蓋在大地上，白色的棉被鋪向天邊，俏皮的腳印牽著你我的心飛向遠(yuǎn)方。走在白皚皚廣袤的雪地上，聽著“嘎吱嘎吱”踏雪的聲音，聰明的，你又在教我什么呢？
你是我的一本書，在這個(gè)“千樹萬(wàn)樹梨花開”的季節(jié)，你是在教導(dǎo)我要做一個(gè)光明磊落、純潔無(wú)瑕的人吧。大地再次沉睡，而我要做的，就是捧起一朵朵富含豐富哲理的雪花，在紙上畫出它的笑臉，期待著來(lái)年春天用最真摯的話語(yǔ)、最燦爛的笑容迎接它。
你有一個(gè)美好的名字，叫“四季”。
你是我的一本書，一本永遠(yuǎn)都讀不完的書。你教會(huì)了我許多，每次翻閱你，我都有不一樣的感悟，我要用我的一生來(lái)珍藏你，我的四季，我最美的書……
你是我的一本書作文15
朋友,你是我的一本書。我也是你的一本書。
一個(gè)人就是一本書。
我們?cè)谝黄鸨舜碎喿x。用眼睛，用靈智。讀真，讀善，讀美，讀出生命的感動(dòng)；讀偽善，讀丑惡，讀狡詐，讀懂怎樣為人，讀懂為人的準(zhǔn)則。
人比所有的書精彩。人是最好的長(zhǎng)篇小說(shuō)�；钌膫�(gè)性、語(yǔ)言，活生生的動(dòng)作、神態(tài)，還有瞬息萬(wàn)變、難以言表的心理，風(fēng)云變幻、水到渠成的結(jié)局……使人興奮、悲哀、凄涼、拍案 叫絕、回味無(wú)窮…… 許多藝術(shù)作品真的能“源于生活而又高于生活”嗎？如此豐富而又微妙的模糊性，讓人著迷又束手無(wú)策，要怎樣柔軟、怎樣縝密的思維之網(wǎng)，才能將“人”的全部真實(shí)裹挾進(jìn)去呢？
人是最好的書。其魅力比單純的文學(xué)閱讀要難上百倍、千倍。
你讀別人，別人也在讀你；你是別人的鏡子，別人也是你的鏡子。人隨鏡換，景隨步移。不是單一的、靜止的。
讀人的魅力還在于被讀的“書”是活的。會(huì)因你的個(gè)性，你的讀法而有所展示，有所掩飾，有所改變。不同的人讀同一本書，會(huì)讀出不同的層次，不同的結(jié)論。這是因?yàn)椤白x者”不同，“讀法”不同。所謂“白鷺立雪，愚者看鷺，聰者觀雪，智者見白”。
我們?cè)谧x文學(xué)作品時(shí)，可以毫無(wú)顧忌地表現(xiàn)自己的心情，皺眉、嘆息、微笑、哭泣。不必設(shè)防，無(wú)所顧慮。讀人就不一樣了，必須考慮自己的流露對(duì)被讀人的影響，萬(wàn)不可不加約束，投入其中，由閱讀變?yōu)閰⑴c寫作。
對(duì)人的閱讀可能因讀者而改變情節(jié)，這是在書的閱讀中所沒有的樂趣和危險(xiǎn)。因此，在閱讀中，應(yīng)保持單純的本質(zhì)，平靜的心態(tài)，“竹影掃階塵不動(dòng)，月穿潭底水無(wú)痕”。只求把紛擾人間看個(gè)明白，看個(gè)透徹。因此，你我只能是彼此的風(fēng)景，只能遙遙相對(duì)。
但愿所有的書都精彩，不枉我們一生的閱讀。
但愿你我也精彩，不讓讀我們的人失望。
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