成長(zhǎng)的快樂優(yōu)秀作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的快樂優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的快樂優(yōu)秀作文1
童年是五彩斑斕的，在這個(gè)成長(zhǎng)過程中，有著許多的喜怒哀樂，有些事情轉(zhuǎn)眼就忘記了，而有些事情確是深深烙印在我的心中。
煩惱過去了，快樂的歡笑聲卻仍然在我的腦海中，永不會(huì)消退，哪怕一絲一毫。桃樹又開花了，我又想起來童年是的我，和我的伙伴們的歡笑聲。桃樹一開花，就代表著茅茅針又長(zhǎng)出來了，等它們長(zhǎng)成“大個(gè)子”時(shí)，我就會(huì)在一個(gè)陽光明媚的星期天，喊上我的伙伴們，騎著自行車去抽茅茅針。到了春天的田野里，我們來不及呼吸一下這宜人的清鮮空氣，而是迅速拿出自身攜帶的塑料兜開始了采摘。不一會(huì)，我們就能抽一大把呢！抽的累了，就坐在桃樹下歇歇，一邊隨手采摘一朵桃花插在頭上，一邊聽樹上的鳥兒歌唱那動(dòng)人的旋律，還用桃樹枝編一個(gè)花環(huán)，上面插滿各色野花。
之后，我們也開始唱老師剛教會(huì)的歌曲。誰唱的最好聽，我們就把最美麗的花環(huán)獎(jiǎng)賞給她，還拿著手機(jī)為她拍照呢！不知道是誰叫了一聲：“口渴了！”我們就開始吃茅茅針。小心翼翼地剝開它的外衣，看到了它那潔白而又毛茸茸的果實(shí)，摘出來放進(jìn)嘴里，嚼一下，那甘甜的滋味真是令人受用急了。
直到現(xiàn)在，在我的腦海里還保留著伙伴們的一張張笑臉，一聲聲歌唱，雖然他們中有的已經(jīng)跟著父母到外地上學(xué)去了。他們的父母可以帶走我的朋友，卻不能帶走我們共同的記憶和我們之間那深深的友誼，還有對(duì)彼此的思念。
成長(zhǎng)的快樂優(yōu)秀作文2
什么才是我們必須與之戰(zhàn)斗的……——題記
有人說成長(zhǎng)需要快樂，但是我想問這快樂從何而來。童年時(shí)，我們會(huì)因父母的一句表揚(yáng)而感到快樂，會(huì)因做了一件好事而快樂，會(huì)因看見螞蟻搬家而感到快樂。那是我們最為自由，也是最為快樂的時(shí)候。但是，當(dāng)我們跨進(jìn)了學(xué)校的大門，一切都改變了。
“兩點(diǎn)一線”
但是，當(dāng)我們跨進(jìn)了學(xué)校的大門，一切都改變了，一切都變了。我們不得不背上書包到學(xué)校學(xué)習(xí)，不得不整天都在作業(yè)和書本中度過，不得不面臨考試，不得不每天很早起床，到很晚才上床睡覺……一直不斷重復(fù)著，重復(fù)著，重復(fù)著這樣的生活——每天天未見亮從家里出發(fā)到學(xué)校上課，然后回家吃飯，又回學(xué)校上課，然后又回家吃飯，然后再次到學(xué)校學(xué)習(xí)……這幾年來一直，一直，一直不斷地重復(fù)著這既枯燥，又忙碌的“兩點(diǎn)一線”生活。
寂寞
因怕別人超過自己而不愿去與別人說話；因怕別人超過自己而去打擊別人，因怕別人超過自己而不愿幫助別人。所以當(dāng)自己有困難時(shí)不敢向別人開口，當(dāng)自己難過時(shí)不敢向別人哭泣，當(dāng)自己有快樂的事時(shí)，不愿與別人一起分享。所以當(dāng)自己寂寞和孤獨(dú)時(shí)只有自己一人默默承受，沒有朋友來幫助。
成長(zhǎng)的快樂優(yōu)秀作文3
成長(zhǎng)是快樂的，但肯定也伴隨著挫折，只要我們想辦法，動(dòng)腦筋，不要輕易言敗，定能把他們一個(gè)個(gè)克服，成功以后將是給我們帶來一段美好的回味。比如說，小學(xué)畢業(yè)前的那次軍訓(xùn)就是一次美好的回憶。
五年級(jí)初，老師剛剛宣布我們要去軍訓(xùn)時(shí)，我們班上便炸開了鍋，有高興的，有沮喪的，也有一言不發(fā)的。我想：這可怎么辦哪，我可從來沒有獨(dú)自出門一天以上的，如果發(fā)生了某些我沒遇到過的事我該怎么解決？此刻，我不禁為三天軍訓(xùn)擔(dān)憂了起來。
那天一早，我們乘坐大巴來到了魯匯基地，擦桌子，疊被子，這些事都難不倒我，在家里我做多了。第一天，過得還蠻順利的。
第二天，我們將迎來整整一天的軍訓(xùn)，分好組后，我們隨著一個(gè)教官，來到了一片陽光下，首先，教官開始了自我介紹“我姓胡，古月胡，大家請(qǐng)叫我胡教官。言規(guī)正轉(zhuǎn)，不說別的，開始上課！”我們中間有許多人都被這氣勢(shì)鎮(zhèn)了一下，我心中暗暗對(duì)這個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕坦儆辛撕酶小?/p>
最后一天，我們乘上了大巴后，我在車子上美美的回味軍訓(xùn)的過程，感覺真實(shí)好極了。
或許，這次的軍訓(xùn)只是我人生道路上的一段小插曲，但它卻是我人生當(dāng)中一次難得的磨練，讓我終身受益匪淺。
成長(zhǎng)的快樂優(yōu)秀作文4
“小小少年，很少煩惱，，眼望四周陽光照……”我猜，你一定也聽過這首歌吧？想來，成長(zhǎng)，就是從平凡中開始的。
成長(zhǎng)中固然充滿了快樂，我特別喜歡一句廣告詞，時(shí)不時(shí)得就把它掛在嘴邊。覺得開心了，我就會(huì)喊：“好高興哦，又可以吃成長(zhǎng)快樂了！”呵呵，原來我們的生活也可以揭示成長(zhǎng)的含義，對(duì)吧？
還記得小時(shí)候，在幼稚園里最盼望的，就是每天老師發(fā)點(diǎn)心的時(shí)候。每一次，我都會(huì)很積極地去洗好手，然后端端正正地坐在座位上，等到老師走到我面前將點(diǎn)心發(fā)到我手中時(shí)，我就仿佛是看到了可愛的小天使在向我招手。我總是會(huì)習(xí)慣性地搓搓小手，接著對(duì)自己說：“我不客氣啦！”，就把嘴巴張得大大的開始吃啦�，F(xiàn)在想起來，像不像動(dòng)畫片里的櫻桃小丸子？啊，對(duì)了！還有我最喜歡的事，就是老師評(píng)小紅花的時(shí)候。每次得到表揚(yáng)，我就會(huì)沾沾自喜地傻笑，對(duì)著來接我的媽媽說：“媽媽，你看，今天我得小紅花了！”媽媽就笑著拍拍我的頭說：“你這小孩，真是冒傻氣�！�
也許成長(zhǎng)就是這樣，讓我們看到人情的冷暖，不停地去追逐社會(huì)飛快的腳步。這樣的我們，有些叛逆，有些任性，但卻也止不住我們成長(zhǎng)的步伐。成長(zhǎng)里充滿著新奇，我要做最快樂的寶貝！
成長(zhǎng)的快樂優(yōu)秀作文5
有人說，書是通往成功的道路；有人說，書是天上的北斗星，為我們指明方向；有人說，書是博學(xué)的老師，教會(huì)我們深?yuàn)W的道理。我覺得，書是我們一生不可或缺的伙伴。
書是知心的朋友。當(dāng)我失敗氣餒時(shí)，書告訴我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�；當(dāng)我與好友分離難過時(shí)，書告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；當(dāng)我放縱迷失時(shí)，書告訴我“天下興亡，匹夫有責(zé)”；當(dāng)我撒謊失信時(shí)，又是書告訴我“君子一言，駟馬難追”。
書是博學(xué)的老師。書使我成績(jī)上升，使我開闊眼界，教我如何做人。以前我的作文總寫得平淡無味，后來，是書讓我增加了閱讀量，豐富了我的詞匯�，F(xiàn)在，我的作文進(jìn)步了不少，每次都能輕松完成老師布置的作文任務(wù)，還常有作文發(fā)表在校園網(wǎng)上。
書是揚(yáng)帆的小船，帶我周游知識(shí)的海洋。是書，帶我去了風(fēng)景如畫的蘇州園林，帶我去了人間仙境般的九寨溝，更帶我去了充滿奇趣的童話王國。
因?yàn)榭磿�，也發(fā)生過一些難忘的事。那天，媽媽要出去辦事，讓我快去奶奶家，中午在那兒吃飯。我嘴上答應(yīng)著，眼睛卻盯著楊紅櫻的《笑貓日記》，津津有味地看著。媽媽忙完她的事，見屋里沒動(dòng)靜，就自顧自地出去了，還把門反鎖了。不知過了多久，我看完書，才想起來要去奶奶家的事。于是去開門，卻發(fā)現(xiàn)被反鎖了。這時(shí)我已餓得饑腸轆轆，只好找點(diǎn)餅干和著書的味道吃下去。
好書伴我度過了我的快樂童年，我要多讀書，做中國好少年。
成長(zhǎng)的快樂優(yōu)秀作文6
在我四歲之前的日子，我們一家四口，爸爸，媽媽，哥哥，還有我，過的幸幸福福�？烧l知，2008年汶川特大地震，無情的奪走了我爸爸和哥哥寶貴的生命。
5.12那天晚上，我們是在一所學(xué)校的操場(chǎng)上度過的，第二天我和媽媽步行幾十公里走出大山，經(jīng)過半年的努力，我們被安置在了永興，所以我的幼兒園也是在這板房里度過的，盡管那所學(xué)校窄小，不出名，但只要能學(xué)到知識(shí)，能感受到老師對(duì)我們的愛就足夠了。
每天下午放學(xué)回家，那簡(jiǎn)直就是孩子們的天堂，孩子們一窩蜂地沖進(jìn)王坤阿姨的家，也許你們會(huì)好奇，為什么放學(xué)回家后就是孩子們的天堂，為什么我們會(huì)無緣無故地沖進(jìn)一位陌生阿姨的家呢。事情還得從頭說起，自從我們搬進(jìn)了永興板房，我們總能看見一個(gè)忙碌的身影，他就是志愿者阿姨--王坤。王坤阿姨很漂亮，孩子們都非常喜歡她!之后，王坤阿姨還邀請(qǐng)我們?nèi)ニ抢锿妫覀兇竽懙娜チ怂抢�。在那里，我認(rèn)識(shí)了好朋友崔航，崔少南......我們?cè)谝黄馃o話不談，非常開心。
光陰似箭，如今已是20xx年，我也九歲了。誰都不知道以后會(huì)怎樣，但有這些小伙伴陪伴我，我會(huì)更加快樂，更加幸福。
成長(zhǎng)的快樂優(yōu)秀作文7
成長(zhǎng)，就像在沙灘上漫步，在鐘前聆聽鐘聲——一步一個(gè)腳印，一秒一聲“滴答”。
成長(zhǎng)了，隨著青春的到來，煩惱也日益增多。他就像路邊的荊棘，阻礙你的前進(jìn)。此時(shí)，我們就需要一把利刃，將他斬盡。而這利刃，便是成長(zhǎng)中的快樂。
成長(zhǎng)的快樂是長(zhǎng)高了，變強(qiáng)壯了，變漂亮了。
是在田埂上散步，呼吸鄉(xiāng)村田野間的清新空氣。最妙的是在清晨：嫩綠的芽尖兒上、嬌嫩的小野花上，都沾著剔透的露珠，在上面輕輕地滾動(dòng)著。半空中一層薄薄的水霧，仿佛是給田野罩上了一層面紗，帶著些云仙縹緲的氣息。傾聽鳥兒的啼叫，婉轉(zhuǎn)而又動(dòng)聽，充滿著大自然的韻味，它的聲音不像樂章那么單一，比任何樂器都要溫柔、優(yōu)秀。這時(shí)候，再多的煩惱也都隨著鳥兒的歌聲在空氣中消散了。
是開始望著深邃的星空深思，回憶從前、像現(xiàn)在，想未來，變得心思細(xì)膩、多愁善感。但總是能體會(huì)到世界的神奇和生命的美好。閃亮的群星布滿天空，耀眼的北斗七星指向希望。
是徜徉在書海，鉆研在題海；閱讀古今著作，遨游數(shù)學(xué)王國；是攀登知識(shí)高峰，橫渡知識(shí)汪洋。貪婪地閱讀每一行文字，體會(huì)他人的思想，沉醉在書中的另一個(gè)世界。此時(shí)你就會(huì)懂得積極進(jìn)取，領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的美好與成長(zhǎng)的快樂，將煩惱拋之腦后。
請(qǐng)相信：成長(zhǎng)有無限快樂，快樂就在我們身邊！
好好領(lǐng)悟成長(zhǎng)，感受成長(zhǎng)的的快樂罷。他就像沙灘上留下的一串腳印，被夕陽鍍上一層金黃，可以回首觀望但又像時(shí)針的旋轉(zhuǎn)帶來時(shí)間的流逝，不能再重溫。
成長(zhǎng)的快樂優(yōu)秀作文8
在我的記憶深處，有一個(gè)非常美麗的校園，那就是中岳二小的校園。清晨，同學(xué)們邁著輕快的步子，呼吸著清新的空氣，走進(jìn)校園，看到南北邊各有一個(gè)教學(xué)樓。每個(gè)教學(xué)樓都是五層.
我們的學(xué)校還開展了各種校本課程，有籃球、網(wǎng)球、花樣跳繩、啦啦操、英語有趣配音。。。。。。我在所有校本課程內(nèi)，選擇了毛筆和籃球。過了幾天，語文老師把創(chuàng)優(yōu)的內(nèi)容講完了，然后將了幾個(gè)同學(xué)的名字，其中就有我。語文老師說這些同學(xué)是毛筆被選上的。然后到下午放學(xué)，我去問了籃球教練自己選上沒？教練說我選上了。媽媽問我要選哪個(gè)，我想了想就說選毛筆。
學(xué)校不但開展了校本課程，而且景色也變得漂亮起來。原來的主席臺(tái)變成用紅色磚塊鋪成。假山依然還在，只不過又多了一個(gè)噴泉。還有管樂團(tuán)的同學(xué)，我們每周一升旗的歌都是他們演奏的。那悅耳的聲音傳遍了學(xué)校每一個(gè)角落，成為校園一道獨(dú)特的風(fēng)景。
瞧！上課的時(shí)候，老師提出來的問題，同學(xué)們都是很積極地回答�？矗∧且蝗盒∈秩缤黄Ｑ�。有一個(gè)同學(xué)，盯著書好像把書中的知識(shí)全部都記在腦子里。還有一位同學(xué)，一直盯著書，一會(huì)兒開心，一會(huì)兒傷心似乎書本和他的世界融為一體了。因?yàn)闀锏闹R(shí)是非常豐富的。
我愛我的校園，因?yàn)槭撬鼛Ыo我了知識(shí)，是它帶給我快樂，是它陪伴了我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的快樂優(yōu)秀作文9
以前，我總是期望美味在媽媽手中誕生。現(xiàn)在，我也期望美味在我的手中誕生，為什么呢？因?yàn)槲乙矔?huì)炒菜了。
什么事激起我的興趣呢，就是在那星期六的下午，我寫完了作業(yè)，媽媽又不在家， 我的肚子就在這時(shí)“咕——咕——”地叫起來了，我剛想去找東西吃，一想：要不我去炒雞蛋吧。
我從冰箱找出一只雞蛋，打破，把蛋清和蛋黃放到碗里，拌勻，我把鍋放到了灶上，把開關(guān)左擰擰，右擰擰，好不容易火冒了出來，我不禁拍手稱快有再過上灑了一點(diǎn)油，煙冒了出來了，我小心翼翼地把雞蛋倒了下去，我立馬逃得老遠(yuǎn)，生怕油飛到手上，見前方毫無敵情，才回到原位，用鍋勺小心的翻炒著，我看著雞蛋變成金黃色時(shí)，把雞蛋盛到了碗里，加了一點(diǎn)醬油，就吃了吃起來，吃時(shí)還有一些生，我不管，吃了再說。我餓極了，很快把蛋吃完了，雖然不怎么好吃，但也是我自己做的。
媽媽回來看見廚房一片狼藉，就知道了是怎么回事，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“學(xué)會(huì)做飯固然是件好事，但一個(gè)人在家做飯發(fā)生意外怎么辦呢？以后不要這樣了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說好！
成長(zhǎng)的快樂優(yōu)秀作文10
樹，綠了？時(shí)間，過得好快�。〔恢挥X，已經(jīng)十歲了，怪不得大人們常說，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。成長(zhǎng)的快樂，是一種常人無法理解的快樂，我的快樂也是這樣，
但不同的是，我的那些快樂里，都飽含著一點(diǎn)點(diǎn)的驚喜。泥土混合著春天的味道，讓人興奮不已。我的手里靜靜地躺著一顆向日葵的種子。
向日葵，一聽就知道這種花是一種追求光明的`花，這就是為什么我會(huì)選擇向日葵了。我輕輕地刨開土，把向日葵輕輕地放進(jìn)去，澆上一點(diǎn)點(diǎn)水。
過了幾周之后，我忽然看見向日葵長(zhǎng)高了3厘米，我驚訝的笑了，沒想到，當(dāng)初只是抱著一種好玩的心態(tài)種的向日葵居然長(zhǎng)大了！快樂在我的生命中猛地乍開。
之后，我每次回家都會(huì)給它澆水，但其他時(shí)候便是媽媽幫我照顧。向日葵一天一天長(zhǎng)大，而我也一天一天長(zhǎng)大，時(shí)間飛快的奔跑著……那天，我照�；丶�。第一件事便給向日葵澆水，
我不經(jīng)意地往哪兒一看，向日葵已經(jīng)、已經(jīng)——完全的長(zhǎng)大了，我開心的笑了，那種快樂在我的生命中再一次地乍開。
成長(zhǎng)的快樂優(yōu)秀作文11
樹。綠了，時(shí)間，過得好快�。〔恢挥X，已經(jīng)十歲了，怪不得大人們常說，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。成長(zhǎng)的快樂，是一種常人無法理解的快樂，我的快樂也是這樣，但不同的是，我的那些快樂里，都飽含著一點(diǎn)點(diǎn)的驚喜。
泥土混合著春天的味道，讓人興奮不已。我的手里靜靜地躺著一顆向日葵的種子。向日葵，一聽就知道這種花是一種追求光明的花，這就是為什么我會(huì)選擇向日葵了。我輕輕地刨開土，把向日葵輕輕地放進(jìn)去，澆上一點(diǎn)點(diǎn)水。過了幾周之后，我忽然看見向日葵長(zhǎng)高了3厘米，我驚訝的笑了，沒想到，當(dāng)初只是抱著一種好玩的心態(tài)種的向日葵居然長(zhǎng)大了！
快樂在我的生命中猛地乍開。之后，我每次回家都會(huì)給它澆水，但其他時(shí)候便是媽媽幫我照顧。向日葵一天一天長(zhǎng)大，而我也一天一天長(zhǎng)大，時(shí)間飛快的奔跑著……
那天，我照常回家。第一件事便給向日葵澆水，我不經(jīng)意地往哪兒一看，向日葵已經(jīng)、已經(jīng)——完全的長(zhǎng)大了，我開心的笑了，那種快樂在我的生命中再一次地乍開。
成長(zhǎng)的快樂優(yōu)秀作文12
每個(gè)人在自己的成長(zhǎng)中都會(huì)經(jīng)歷快樂與悲傷，也許是重逢的喜悅，也許是離別的悲傷，這些回憶都值得我們珍藏。我也擁有著這樣的一份回憶。
還記得那是一個(gè)充滿歡聲笑語的暑假，我和我的伙伴們?cè)谝黄鹂鞓返赝嬷鞣N游戲：捉迷藏、捉泥鰍、跳馬……我們玩得興高采烈，玩得甚至忘記了吃午飯。就這樣，我們愉快地度過了整個(gè)七月。
八月的一天晚上，和往常一樣，我高興地回到了福利院，這時(shí)，院長(zhǎng)走過來，對(duì)我說：“高宏志啊，再開學(xué)你就要到吉林省孤兒學(xué)校去上學(xué)了，那兒是所好學(xué)校，到那兒好好學(xué)習(xí)。去吧，回去準(zhǔn)備準(zhǔn)備，8月17日就去報(bào)到�！闭f完，院長(zhǎng)轉(zhuǎn)身就走了。我一愣，心想：為什么要轉(zhuǎn)學(xué)��？但是，我很快又想明白了，因?yàn)樯贤晷W(xué)就沒有人再資助我上初中了，所以我才要轉(zhuǎn)學(xué)。
在那以后的日子里，我和伙伴們一樣，在歡樂中盡情地嬉戲，從不去想那些悲傷的事，只想和伙伴們度過最后朝夕相處的快樂時(shí)光。
報(bào)到的時(shí)間到了，我坐上了開往長(zhǎng)春市的火車，在車子啟動(dòng)的時(shí)候，我眼中跳動(dòng)著那悲傷的淚花，我是那么的舍不得離開。
時(shí)間過去了很久，我依舊思念著那快樂的地方——我和我的伙伴們嬉戲的地方。那個(gè)地方將永遠(yuǎn)埋藏在我的心底，成為我記憶中一道永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
成長(zhǎng)的快樂優(yōu)秀作文13
人，總要長(zhǎng)大，煩惱都要找上門來，越是長(zhǎng)大，煩惱也就越來越多。可是我就沒有煩惱，所以我認(rèn)為我是世界上最幸福、快樂的人。
首先，我四肢健全，天天吃得香睡得足，每天來學(xué)校完成學(xué)業(yè)放學(xué)回家寫作業(yè)，像個(gè)機(jī)器一樣，一點(diǎn)憂郁也沒有，而且我發(fā)現(xiàn)自己越來越快樂。
在我慢慢長(zhǎng)大時(shí)，我的權(quán)力也在慢慢長(zhǎng)大，一歲時(shí)只能躺在床上，除了吃喝睡什么也不干。兩歲時(shí)我開始自己走路了，三歲時(shí)可以跟媽媽外出玩耍，四歲時(shí)幾乎最基本的生活技能我都學(xué)會(huì)了我的權(quán)力越來越大，我很開心，因?yàn)槲沂裁匆膊蝗�，我有和藹可親的老師，還有共同進(jìn)步的同學(xué)。雖然他們受了韓玉的影響都說我是“娘炮”，但我不以為然，因?yàn)樗麄冎皇鞘茼n玉的影響，知道韓玉長(zhǎng)得虎頭虎腦、五大三粗、虎背熊腰是典型的“山東大漢”，而我跟她比起來，我承認(rèn)我“娘”，因?yàn)樗玀an（男人）了。同時(shí)，我也知道同學(xué)們這樣說并沒有惡意，只是為了好玩而已。
我知道這就叫樂觀。我喜歡和樂觀交朋友，因?yàn)楸^的人是先被自己打敗，樂觀的人先戰(zhàn)勝自己，然后戰(zhàn)勝生活。悲觀是一種自我毀滅，樂觀是一種自我拯救，不僅拯救自己也拯救他人。所以我是全世界最快樂的人。
成長(zhǎng)的快樂優(yōu)秀作文14
在成長(zhǎng)的過程中，我相信大家有著許多快樂的時(shí)光。我也曾有這樣的一段時(shí)光，就讓我把你牽進(jìn)我五歲的童年吧！
故事發(fā)生在一個(gè)明朗的夜晚，天上的月亮如一個(gè)潔白的大玉盤，天上的星星猶如一張張笑臉。我們一家在房里有說有笑，那時(shí)的我非常的調(diào)皮，一下就爬到了爸爸的背上，把爸爸當(dāng)馬騎。想不到這頭“馬”還真是聽話，背著我在床上爬來爬去。那“馬”已經(jīng)大汗淋淋了，而我卻還在那捧腹大笑。
這時(shí)，我便要媽媽背，可媽媽卻說：“你太重了，媽媽背不動(dòng)”。但可以站在床邊保護(hù)你呀！好了，到爸爸騎你嘍，“喔”我依依不舍地說。爸爸并沒有騎到我背上，而是覆蓋在我身上，跟我一起爬，就像大杯里套小杯，螞蟻在一起拉著走。我好奇的問爸爸為什么不騎在我的身上？爸爸說：“我太重了，你根本背不動(dòng)，如果我真騎上去，早把你壓傷了”。過了一會(huì)兒，我撒嬌著說：“我不要爸爸騎我，我要騎爸爸�！卑职帜梦覜]辦法，只好讓我又騎，這次我沒坐穩(wěn)，掉到了床上，“這是什么馬啊？連主人都給甩下來，真是不想活了”。我大聲的嚷嚷著。全屋人都笑了，月亮也仿佛被我逗笑了……
在這“快樂”中，我感受到了父愛和母愛，我敢說那時(shí)我的是最幸福的孩子！
成長(zhǎng)的快樂優(yōu)秀作文15
“幾年前我還是個(gè)孩子，但現(xiàn)在我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)出翅膀了……”每次聽到這首歌，都能感受到成長(zhǎng)的快樂！
成長(zhǎng)是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我，突破自我的過程，每一次成功都會(huì)帶給我們無限的快樂！我記得那是一個(gè)星期六，我正在家里認(rèn)真寫作業(yè)。寫著寫著，突然遇到一個(gè)路障——，一個(gè)關(guān)于找規(guī)律填空的難題！而這個(gè)話題恰好是我的軟肋，我一時(shí)沒有頭緒。剛開始準(zhǔn)備放棄，想著以后找別人幫忙，但是又想：不挑戰(zhàn)自己怎么知道不行？嗯，我要相信自己！于是，我滿懷信心，在草稿紙上反復(fù)檢查。過了一段時(shí)間，我用了一大半的草稿紙，還是沒有算出答案。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，開始改變解題思路，找出題目中的相關(guān)規(guī)律，然后仔細(xì)分析題目的特點(diǎn).經(jīng)過我不懈的努力，終于有了一點(diǎn)搶眼。于是，我用盡全力寫出了整個(gè)解題過程，我成功了！我不禁松了口氣�？粗菑埡诤鹾醯牟莞寮�，內(nèi)心感覺很充實(shí)。原來挑戰(zhàn)自己也會(huì)帶來快樂！
在成長(zhǎng)的過程中，不斷攀登高峰，穿越河流，我們就會(huì)收獲成長(zhǎng)的快樂！
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