難忘的快樂作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的難忘的快樂作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的快樂作文1
在四個季節(jié)里，我最愛秋天。不是因為秋天碩果累累、五彩繽紛，而是學校每天都會在秋天舉行一次實踐活動。這不，上一個星期三，我們就去東方鹽湖城暢暢快快玩了一天。
這一天，萬里無云，同學們在大巴車上談笑風生，不知不覺地到了目的地。下車后，我們這一小組直奔坤地宮。坤地宮就是在漂流的同時讓我們看女媧補天的故事一開始還興致勃勃的我，坐上船后，就有點后悔了。從我這個角度看，前面有一個很高的“山丘”，讓我不禁聯(lián)想到過山車，想到這兒，我就直冒冷汗。我從來沒有玩過這么刺激的游戲，要不是我這個組的所有成員再三要求，我也不打算來這個鬼地方!可世上沒有后悔藥呀!我只能硬著頭皮上了。
船開動了，我的手更加用力地抓住把柄。船慢慢地往上爬，我的身體向后仰去，“嗖”的一聲，船飛快的往下滑，“啊”的一身，我閉著眼尖叫起來。然后，各種大小“山丘”和清涼透明的水使得船上的女生尖叫起來。過了好一陣子，才有一段平坦的水路，我長舒一口氣，懸著的心終于放了下來。
咦?天黑了?我睜開眼睛，目光正好落在牛魔王身上，雖然只是一尊雕像，但也把我嚇得不輕。一波未平一波又起，牛魔王旁邊燃起了兩團火焰，尖叫聲也伴隨它出場。終于到了出口，我好不容易解脫了。吳婧琪說：“好開心呀!再來一次吧!”“還來?”我用顫抖的聲音問她�！安粊砹藛�?”她反問我。我瘋狂地點頭�！昂冒��！彼涞卣f。
之后我們又去了砍水法、風灣、中華道文化博物館……最后，我給20xx年的我寄了一封信，為本次秋游畫上了圓滿的句號。
難忘的快樂作文2
“我是一只快樂的小鳥，飛到天空上飛呀飛呀！……”每當聽到這優(yōu)美旋律，快樂讓我興奮不已。
平常我就是一個愛鉆牛角尖的人。每天不和媽媽說上幾句都頗為奇怪。因此媽媽給我取了個外號“牛尖大王。”整天因為一個問題而“打破沙鍋問到底。”
記得一節(jié)數(shù)學課，數(shù)學老師給我們每個人布置了一道奧數(shù)題。“布置了一道小考必考的附加題，答對了可以加十分，看看你們誰最聰明，腦子誰轉(zhuǎn)的最快�！币恍┩瑢W沒有看到奧數(shù)題前自信滿滿，看到奧數(shù)題后呆若木雞、如臨大敵。奧數(shù)題題目：甲乙一起修一條路，甲乙從兩端個開始修，甲已經(jīng)修了這條路的15/69，已修了甲的1/3，這條路一共多少米？同學們看到題目后，有些人和同桌面面相覷，有些人對著題目目瞪口呆，還有些人不知所措連忙找到周圍的人詢問怎么做，還有些人對著天花板發(fā)呆。同學們百思不得其解。
我努力回憶著老師教給我的方法，審了一遍又一遍的題，丟了一張又一張的草稿紙，我時不時拿筆敲著腦袋�！盎蛟S可以用解方程�！崩蠋熖崾镜馈＠蠋熢捯魟偮渌季w就浮現(xiàn)在腦子里，有了已知量就可以解出來了。但是怎么算也不對？“解題方法、已知量有了，怎么算都不對�！毙睦镎胫Ｈ缓髮徚艘槐轭}目，又看了一遍草稿紙，“原來題目抄錯了�！蔽医K于找到原因，接下來，費了九牛二虎之力我終于戰(zhàn)勝了這道奧數(shù)題。時間到了，老師問誰解出來了，我自信滿滿的站起來，把自己的解題思路方法說了出來，一說完，班上的同學就鼓起熱烈的掌聲，老師欣慰一笑，我心里比喝了蜜還甜。
其實，快樂很簡單，我愿快樂陪伴著我茁壯成長。
難忘的快樂作文3
童年中有許多時光，有快樂的，有美好的……而我最喜歡那段快樂的時光，那段時光對我來說也是最難忘的——
那是去年的夏令營，我和我的“鐵哥們”一起去北京游玩。
在火車上，我們在兩邊的床鋪上“飛來飛去”，如同一個個蜘蛛俠一般。我們玩得不亦樂乎。
下了火車，我們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下先乘巴士去了八達嶺長城。我們在車上一直討論著到了長城該怎么玩，從長城向下看會是什么樣……就這樣，我們帶著一個個疑問前往長城。
到了長城腳下，我們先舉行的一場比賽，看在十分鐘內(nèi)誰爬得最快。我們一個個摩拳擦掌，準備一展身手。比賽開始了，我們?nèi)缤x弦的箭一般飛奔而出，一個個爭先恐后生怕自己落下了。比賽結(jié)束了，我們一個個滿頭大汗，累得上氣不接下氣。不過我們雖然這么累，出了這么多汗，可我們依然感到快樂，因為這證明我們在比賽中的努力，比賽中的堅持不懈以及全力以赴。
接下來的幾天，我們?nèi)チ酥奶彀查T廣場去看升旗儀式，去了有許多古代藏品的故宮，還去了風景如畫的圓明園和頤和園……
那段和同學一起去夏令營的時光，是令我無比難忘的時光，也是十分快樂的時光，因為在那段時光中，我們?nèi)チ藟裘乱郧蟮牡胤�，也感受到我們同學之間的友誼情深！
難忘的快樂作文4
要說我難忘的快樂時光是什么時候，我必然會說是我童年的時候。
每個人都會屬于自己的童年，我的童年里，我過得很快樂。童年里的我心里不用想很多事，每天無憂無慮的，在家里吃完飯，接著我就去朋友家玩耍了。
我童年里大部分時間都是在老家的鄉(xiāng)下度過的，鄉(xiāng)下里最不缺乏的就是伙伴與美麗的風景。那段時間，我與伙伴們不是上山爬樹，就是去田野里追趕，要么就是更隨著大人挽起褲腿，去到淺水灘里捉蝦米。童年的游戲有很多，每天里我們都換著來玩，很長時間都不會重復(fù)。在這些時光中，我印象最為深刻的是在我與伙伴去爬山的時候。
那是在一個春天，春天里萬物生長得極快。我們置身在大自然之中，勃勃的生機將我們包圍，處處都是春天里的新芽綠葉。我們從山谷往上爬去，原本是清晨，陽光還不大，等到我們一路往上，陽光也就慢慢的從云層里出來了。陽光一下子將山林照了一個亮，在林蔭里穿梭的我們，每個人臉上都帶著驚艷，畢竟春天的美麗不只是說說。
那些枯木枝上的新芽嫩葉旺盛的生長著，那一種盎然的生機是如此的惹眼。帶著生命無限的熱情與希望，在春天里，在陽光下，成長得如此積極�？粗@一幕的我們，腳下的步子不禁快了起來，心里隱隱生出了一種比試，我們的熱情可不能被這些自然植物給比了下去。
于是，我們越是往山頂上爬，越是起勁了。當我們喘著氣爬上了山頂?shù)臅r候，一望無際的開闊風景就這樣沖入了我們的眼眶里，成為了我們腦海中那揮之不去的一幕。
難忘的快樂時光雖然一去不返，但是好在，我們曾擁有過。
難忘的快樂作文5
十歲是人生的第一個旅程。今年我們十歲了。學校師生隆重舉行“快樂成長，學會感恩”三年級集體生日主題隊會。讓我們一起度過難忘的十歲生日。
由于這次盛會的特殊性，除了學校的師生外，還特地邀請了百忙中的家長和我們一起歡度今宵。這次集體盛會慶祝生日。在老師的精心安排下，同學們都表演的很棒，很精彩。給我印象最深刻的要屬媽媽給我朗讀的一封父母寫給孩子的信。雖然信讀的非常流利，但還能聽得出由于當時媽媽心情非常緊張，而難免就會讀錯幾個字。但我為我有一個這樣的媽媽而自豪。當我聽到媽媽讀到：在我生病時，爸爸媽媽顧不急吃飯，抱起我就往醫(yī)院趕一直到深夜�；氐郊疫�要整夜陪伴在我的身旁，無時無刻關(guān)注著我。信中，爸爸媽媽還叮囑我要有人生目標的追求時，我聽了頓時被感動的熱淚盈眶。
還讓我印象深刻的是：剪紙。在古箏的彈奏下，幾位手工靈巧的同學在伴隨著優(yōu)美，動聽的琴聲下和回放著同學們上課時那個個的認真像，剪起了剪紙。隨即，隨著琴聲的停止，一條生龍活虎的巨龍展現(xiàn)在大家的眼前。
這次盛會的節(jié)目實在是太豐富，太精彩了。讓我們每個身臨其境的同學們都感到意猶未盡。最后學校老師還為我們送上一個又大又精美的蛋糕，為我們在歌聲中點燃蠟燭，讓我們在燭光中許下我們最真誠的愿望。
盛會在校領(lǐng)導(dǎo)的精彩講話中完美，圓滿的結(jié)束了。今天我開心我快樂。謝謝精心撫育我們成長的老師們。我永遠不會忘記我人生中的第一個旅程。
難忘的快樂作文6
一年一度的圣誕節(jié)到了，今天放學爸爸就代我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會。我們終于到達了地點，我一下車真是太熱鬧了，有音樂又有舞蹈。當我們來到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，看著看著，忽然一個又老又歡快的聲音從遠處傳來：“Marry Christmas to you！”原來是圣誕老人來了，他把小朋友們領(lǐng)上臺，讓我們跳起歡快的舞蹈。時間慢慢地過去了，舞蹈停止了，晚會的主持人來了，圣誕老人不見了，我覺得越來越?jīng)]勁兒，于是我就跑到一邊去玩，不一會爸爸走過來說：“你都快把我急壞了，他看看哪個小朋友像你一樣，跑來跑去？”
“人家只是想玩一玩，覺得那里太沒意思了�！蔽揖镏炻卣f到。這時我聽到支持人阿姨說“圣誕鐘聲馬上就要敲響了，請大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上�！币宦犨@話，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中，“五、四、三、
二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響，這時，一位長長的胡子，白發(fā)蒼蒼的老人，背著一個大禮包，帶著滿面的笑容走向人群中，我看見了他，圣誕老人似乎活了，我激動的連話都說不出來，我只顧著真奔圣誕老人，根本記不起爸爸的話，我還沒跑到圣誕老人的跟前，他就慈祥的從大禮包里拿出一個精致的圣誕娃娃，他一邊給我一邊說：“祝你以后的日子里快樂成長，好好學習�！蔽抑x了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地嘆了一口，我這才知道爸爸因為找我又被我急壞了。
難忘的快樂作文7
在果實飄香的季節(jié)，月亮又圓了，我們迎來了又一個中秋佳節(jié)，每當中秋節(jié)到來的時候，月亮總是最圓的，而且十分明亮，每年到了中秋節(jié)都是要吃月餅的，這是傳統(tǒng)風俗，代表一家人可以團團圓圓，平平安安。
中秋節(jié)的夜晚，我們把甜甜的水果，香香的月餅擺到院子里的圓桌上，一家人圍坐在圓桌旁，一邊享受美味，一邊欣賞這美好的月光。浩渺的天幕上，一輪圓圓的明月在云彩之間慢慢穿行著，晴朗的夜空中幾顆星星頑皮地眨著眼睛，月色多美啊!媽媽提議說：“咱們來說帶月字的古詩或句子吧。”這個提議得到了大家的支持，于是媽媽先說了一句“海上升明月，天涯共此時�！蔽医又f道：“床前明月光，疑是地上霜�！卑职痔ь^看了看月亮，說：“春江潮水連海平，海上明月共潮升。”媽媽受到爸爸的啟發(fā)，搶著把整首《春江花月夜》說了一遍，出現(xiàn)了好多月字。我一時想不起其他的古詩，只好說了一句“啊，月亮美極了�！庇州喌桨职至�，爸爸皺起眉頭，撓了撓腦袋，半天才慢吞吞地說了一句“啊，月亮，你照在我的臉上�！倍旱梦覀児笮δ棠滩粫彻旁姡谧肋呥叧运吙次覀冇螒�，臉上露出滿足的笑容。
我們吃著香甜的月餅，欣賞著美麗的月亮，度過了一個快樂而難忘的中秋節(jié)之夜。
難忘的快樂作文8
童年像夜空，閃著無數(shù)的星；童年像畫冊，存著無數(shù)的畫；童年像海洋，藏著無數(shù)的貝殼。我的童年也有許多趣事。
午后，炙熱的太陽灼燒著我的皮膚，汗珠如雨點一般，忽然，哥哥迎面跑來，一臉的高興，我問他原因，他還神神秘秘地說，去了就知道了，我急忙跟過去。奧，原來是灌田鼠，天氣這么熱，田鼠們都躲在窩里，正是灌田鼠的大好時機。哥哥和我連忙找起了田鼠窩，不一會兒，我就在一堆磚頭后，找到了一個田鼠窩，這窩可真大，直徑大概有二十厘米，我心想：這次可有大收獲了，我急忙把哥哥叫來，我先用瓢子舀了一瓢水進去，還沒一會兒，水就滲了進去，這洞還真夠深的，我耐不住熱，想速戰(zhàn)速決，便把一桶水全倒了進去，真是心急吃不了熱豆腐，洞口太小了，水全溢了出來，到洞里的差不多只有那么一瓢。
這回我學乖了，我慢慢倒，過了好長時間，終于看到田鼠了，一只，二只，三只哇，竟有七只，這次我算得上大豐收了！
夏天的旋律是那日夜不停的蟬鳴，童年的樂事就是尋找“土知了”——蟬蛻，通常我們都是拿一根長長的樹枝，在地上找小洞，找到之后，就用樹枝挖，大多數(shù)都失敗了，偶爾找到幾個枯黃色的蟬蛻，便開心的不行，但我心中最想得到的，是樹上那金黃色的蟬蛻，需要很有耐心，但運氣很好也行，必須得是剛蛻下的才是金黃色的，如果誰有一個金黃色的蟬蛻，那滿心的驕傲勁兒就別提了。
童年的快樂生活令我難忘，它是我記憶中最美的片段。
難忘的快樂作文9
快樂是什么？有的人認為有錢就是快樂，還有的人認為有權(quán)就是快樂，但我覺得幫助別人才是最大的快樂。
快樂就像是我的小伙伴，陪著我度過一天又一天，一年又一年。今天，我得到一份老爺爺給我?guī)淼目鞓贰?/p>
早上，爸爸拿錢讓我去買早飯，我接過錢以迅雷不及掩耳之勢跑下了樓，快到早餐店的時候，我看見了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。只見他的雙腿微微顫抖，手上握著一根龍頭拐杖，一小步一小步地走著。他全身穿著白色的衣服，看起來非常孤獨、無助，我飛快地跑上前去，很有禮貌地說了一聲：“老爺爺，您好��！”“你好，小朋友�！崩蠣敔斢蒙硢〉穆曇舸鸬馈Ｎ矣H切的問道：“老爺爺，讓我扶您回家吧？”那位老爺爺點了點頭，我便伸出雙手去攙扶老爺爺。他右手摸了摸白色的胡須，瞇著眼睛，欣慰的望著我，同時他還用溫暖的手摸了摸我的腦袋，我看著他，覺得他就像是我的親人一樣疼愛我，老爺爺?shù)哪樕下冻隽撕吞@的笑容，他迫切地問我：“你今年幾歲啦？叫什么名字�。孔x幾年級啦？”“我今年10歲，叫李灝，讀四年級了�！蔽椅⑿Φ拇鸬馈＠蠣敔旤c了點頭，喃喃說道：“你真是個懂事的好孩子！”不知不覺地已經(jīng)到了那位老爺爺?shù)募议T口了，他用緩慢地步伐走到了家里，轉(zhuǎn)過身來，依依不舍地說：“好孩子，希望我們下次還能再見面�！蔽乙采岵坏玫卣f：“老爺爺，再見，我們一定會再見面的。”雖然我心里有些依依不舍，但是我卻得到了一份快樂。因為我?guī)椭四俏焕蠣敔�，心中有說不出的喜悅。
這就是那位老爺爺給我?guī)淼目鞓�，雖然這對有些人來說不是很好的禮物。但它對于我來說，它是我這一年中最好的禮物。這件事，一直深深地印在我的心里。
難忘的快樂作文10
為了拓展我們的知識，讓我們在快樂中學習，學校開展了“快樂周三”的活動，讓我們和家長一起配合上一節(jié)課，同時也能夠增長我們課外的知識，最讓我難忘的是陳瑞昕家長的精彩演講，因為有些家長總是讀著演講稿，像給我們開會似的，一點也體現(xiàn)不出“快樂”兩個字，而陳瑞昕家長就很特別，他通過游戲來提高我們學習知識的興趣，你知道他是怎么讓我們樂在其中的嗎？就讓我來告訴你吧！
首先，陳爸爸把我們分成了四小小組，第一輪搶答，同學們的手都齊刷刷的舉了起來，爭先恐后地搶著回答。第二輪知識競賽，每組派出兩名同學上臺競答，比賽規(guī)則是：在2分鐘之內(nèi)，說出一個生活或交通工具的作用，說得最多的那組，就贏得勝利。第一組說出了10種，第二組說出了9種，而第三組說出了13鐘，快輪到我們第四組了，同學們都為我和柏夢如打氣，虞悅說：“要好好努力噢”！站在講臺上的我，心里“咚咚”直跳，陳爸爸問我們：“電視有什么作用”？
我和柏夢如把能想到的都講了出來，電視可以看新聞，玩游戲、訂票、廣告、購物等等，我們最后回答了12種作用，僅僅與第三組差了一種，勝利與我們擦肩而過，雖然我們沒有贏得最后的勝利，但是這場緊張刺激的競賽，實在讓我難忘！期待下周快樂周三。
難忘的快樂作文11
圓圓的腦袋，留著個板寸頭，長滿雀斑的鼻梁上頂著一副厚眼鏡。嘴角總是保持上翹，露出兩顆大門牙。這就是小A的`陽光形象。
小A自詡為“全能戰(zhàn)士”，號稱樣樣精通。他最喜歡吹笛子，聲稱天下無雙。可每次只會帶來大量的嗓音，便得“課后曲中聞?wù)哿稳瞬黄鹛用�。”每當看到大家落荒而逃，他都會撫笛長嘆：“知音難尋�！比缓蟠笮ζ饋�，快樂無比。他還喜歡下棋，自稱“棋圣”，可幾乎每局必敗。但他輸了也只是笑笑說：“今天狀態(tài)不好，咱們下把見真招�！比绻戮终孚A了，他一定會晃著腦袋，大笑不止，讓自己臉上的快樂氣息在整個教室彌散開來。小A還十分欣賞自己的書法，經(jīng)常在黑板上留下大作。可每次寫完，臺下就爆笑不止。原來，又寫錯字了。小A就像小姑娘一樣，害羞地捂住臉，可那嘴角分明高高地翹了起來。大家一看，就笑得更歡了。繪畫是小A唯一引以為榮的，每次興沖沖地辦板報，他總是要繪畫。可每次不是虎畫成貓，就是狼畫成狗，笑煞眾人。他也不害羞了，而是和大家一起笑，任快樂在自己的臉上膨脹。
三年來，我伴著小A的笑聲走過，他讓我這個生性內(nèi)向的人也開始變得活潑開朗起來，在畢業(yè)贈言上，他只給我寫了五個字：“快樂每一天”，然后畫了一個大大的笑臉。
是�。 翱鞓访恳惶臁笔嵌嗝粗匾�。它不僅能讓人心情愉快，與人和諧相處，更能激發(fā)人的潛力，促使人成功。
看著鏡子，我翹起自己的嘴角，綻開一個微笑�？墒晴R子里的臉又分明顯成小A的了，是那么活潑開朗的臉龐，一張快樂無比的臉龐。我看著他，心里默念著：謝謝你。愿你我今后能都能快樂每一天。
�。⊥涣四�，小A。更忘不了你那張快樂的臉龐。
難忘的快樂作文12
星期日的下午，我去文化藝術(shù)中心表演節(jié)目，這天真是令我自豪。
經(jīng)過多次彩排，我們準備的都非常充分。因為2點半就要開演了，所以在中午的時候我們就已經(jīng)化好裝了，一切準備就緒。終于輪到我們上場了，我表演的節(jié)目一共有三個，第一個是歌舞《hoe down throw down》另外兩個節(jié)目分別是話劇《我真的很不錯》和大合唱《A little love》前兩個節(jié)目我都演的非常棒，爸爸媽媽說演的最投入的就是我啦！在唱《A little love》的時候，因為我是領(lǐng)唱的，所以我唱的時候都特別投入，整個人都沉浸在這美妙的音樂當中。當然，我唱的也非常好聽，這更讓觀眾贊不絕口。讓我印象最深的是，當我唱到一半的時候，突然“從天而降”的泡泡就像一個個小傘兵似的飄下來，那時的情景好的都不知道用什么詞來形容了。這一切都沉浸在快樂之中......
我剛唱完歌就被老師帶到后臺我也不知道是什么一回事，后來一問才知道，我被榮獲“優(yōu)秀小演員”獎，此時此刻，我心情非常激動、興奮，因為，這事是不在我的預(yù)料之中。頒獎的那一刻，我的心比吃了蜜糖還要甜，俗話說的好，臺上一分鐘，臺下十年功。要知道，這個獎是多么來之不易��！
美好的時光總是那么的短暫，不過我一定會記住這難忘而快樂的時光！
難忘的快樂作文13
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我就是一個六年級的學生了，即將告別豐富多彩的小學生活，步入初中。六年的生活，給我的童年生活抹上了一筆鮮艷的色彩。
記得二年級時，剛來報名，看到許多陌生的小朋友哭鬧著不肯進校門，被家長強行領(lǐng)入教室，我還真有點害怕。那時，我還是一個愛哭鼻子的小“丫頭”，來到陌生的班級，看到陌生的同學、老師，心里既興奮又緊張。當老師要我們自我介紹時，我緊張得一句話也說不出來，站在講臺上，低著頭，快要哭出來……下課了，同學們都聚在一塊兒玩，雖然大家都不認識，但還是很開心。剛開始，我還坐在座位上，不和大家一塊玩，但是后來被大家快樂的心情感染了，也和他們一起玩起來。
剛開始低段和中段的生活很輕松，作業(yè)很少，上課老師會用做游戲的方法來教我們，所以我也很喜歡這個生活。到了五年級，步入了高段，學習漸漸緊張起來，我開始厭倦了，作業(yè)也不再像以前那樣認真完成了，上課也不認真了，學習成績下降了。幸好，班主任老師悉心教導(dǎo)我，才使我這輛脫離軌道的火車重新回到軌道上了。
現(xiàn)在，六年級了，一只腳已經(jīng)步入了初中的大門。六年級時，我們比以前更認真的學習了。我們不在像以前一樣下課時間都在走廊中玩耍度過，而是大部分時間呆在教室里做課堂作業(yè)。可盡管這么緊張，可我們也不覺得枯燥，因為有要好熟悉的同學、尊敬的老師陪伴。是�。∥覀冞@些同學的友誼已經(jīng)六年了，因為快要畢業(yè)、分離，所以大家都更珍惜。同學之間都是和睦快樂的。
難忘的快樂作文14
今天是我國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。這一天人們要吃元宵、放煙花。
以往過元宵節(jié)，都是爸爸媽媽包元宵，今天他們?yōu)榱嗽鰪娢业膭邮帜芰�，也讓我學包元宵，我很樂意，別提有多高興了，就學著媽媽的樣子開始包了起來。我先把面搓成圓球，再把圓球凹下去，做成一個凹形狀，然后把白糖和黑芝麻放入里面，把它捏成一條線，然后在手里使勁攥，盡量不要讓餡露出來，捏好后把它放在手心搓成一個圓，這樣一個元宵就完成了。包完元宵終于可以下鍋了，不一會兒，元宵就煮熟了，只見一個個雪白的湯圓漂浮在水中，仿佛是一顆顆乒乓球。我趕緊盛了二顆在碗中，使勁吹了又吹，迫不及待地咬上一口，��！真好吃，是那么的可口、那么的香甜、那么的美味，忍不住的還想吃第二口。
夜幕降臨了，天空中綻開了五彩絢麗的煙花，各種煙花接二連三地沖向夜空，在深藍的夜空中綻放出美麗的花朵，像菊花般五彩繽紛層層盛開，瞬間又變成流星般漸漸消失，各種煙花隨之紛紛而來，像一群調(diào)皮的孩子撲向天空媽媽的懷抱，露出最燦爛的笑臉，把天空中裝扮成一個美麗的空中花園，五顏六色，璀璨奪目，深深地把我吸引住了。
看完煙花我們一家人團團圍坐在一起，津津有味地看著元宵節(jié)晚會，每個人臉上都露出了開心的笑容。
這真是一個讓我快樂又難忘的元宵節(jié)。
難忘的快樂作文15
今天，袁老師滿面春風地走進教室，在黑板上寫著三個大字二分鐘。同學們就討論起來，有的同學問：兩分鐘這么短的時間要干什么事呢？
袁老師說了聲安靜，班上立刻安靜下來了，袁老師接著說你們在兩分鐘內(nèi)寫’我要寫作文‘這幾個字，寫在紙上，看誰寫的最多！同學們把桌子清理干凈之后，只聽袁老師說開始！同學們便立刻寫了起來。我寫到了第三個的時候看來一下我同桌，她已經(jīng)寫到了第五個了，我想我得加油了，于是我拿起筆飛快地寫著，寫到第十個的時候我的手麻了，真希望這兩分鐘能快點過去。終于等到我寫第十三個的時候，聽到了我內(nèi)心期盼的聲音：停下手中的筆，時間到！啊，我們重重的舒了空氣，我用力地甩甩手，這時袁老師來采訪一些同學，有什么感受，很多同學都說手都寫軟了。
接著袁老師先從每個小組里選出了一個男生一個女生上臺，袁老師說你們每個人擺一個姿勢，堅持兩分鐘，誰動了就被淘汰。游戲開始了，有的同學擺了一個裝死的動作，有的同學擺了一個金雞獨立的姿勢，還有的同學擺了個思考問題的動作，兩分鐘過后，袁老師再次采訪了表演的同學，大部分的同學說手沒有一點力氣，腳像抽了筋一樣，抬不起來了。
兩分鐘雖然很短，但是卻給我們帶來了難以忘記的快樂。
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