記憶為話題的作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的記憶為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶為話題的作文1
那年夏天的傍晚，大地冒著熱氣，太陽公公已經(jīng)下班了，月亮阿姨在天上微笑著看著我們。 爺爺帶著我們在樹蔭下乘涼。習(xí)慣了冷氣空調(diào)的我心煩地直叫熱。爺爺只得一手拿著扇子給我扇風(fēng)，一邊給我們講故事。我和哥哥們都坐在石頭上認(rèn)真地聽，聽得津津有味。 奇怪！我一點(diǎn)也不覺得熱了。聽到有趣的地方，我們都情不自禁地笑了起來。聽到嚇人的地方，我又緊張得躲進(jìn)爺爺?shù)膽牙铩?每當(dāng)想起這件事，我就想起爺爺，想起家鄉(xiāng)的那個(gè)炎熱的夜晚！
記憶為話題的作文2
風(fēng)呼呼的刮著，卷著黃沙，在蒼藍(lán)的天空下旋轉(zhuǎn)，徘徊；廣袤的田野，一望無際，充滿綠色；獨(dú)自漫步在這單調(diào)的空間，呼吸著單調(diào)的空氣；看遠(yuǎn)處，不知有什么，是希望的光，痛苦的亮？
風(fēng)刮得人看不到東西，眼前被一縷頭發(fā)擋著，我無目的的走著；是要去那里？那里我能到哪去？沒有目標(biāo)，一個(gè)人孤寂的看著路邊暗綠色的花草，心里的陰云總是散不開；
在那東方的盡頭有一塊又大又紅的云彩緩緩的顯現(xiàn)在我的眼前，紅的鮮明，看的心動(dòng)；望著緩緩升起的紅云，并沒有看到希望，仿佛回到了過去的日子，心中隱隱作痛，眼睛有點(diǎn)模糊；
一個(gè)人傻傻的站著，風(fēng)呼呼的刮著；天還未亮，只有幾縷光線照在我的臉上；誰能感受到這內(nèi)心的那份痛苦？
現(xiàn)在該怎么辦？為什么看到日出的美景還沒有歡樂的影子？為什么又罩上一層陰云？是該笑？是該哭？太陽乃萬物之靈的發(fā)源，但在我眼中沒有看出生機(jī)，活力。
記憶為話題的作文3
只是一句句喚起記憶的聲音。
月光如水，一個(gè)寧靜的夜晚。啊，那只是回憶。
一束金光直射著一位頭頂光禿禿、孤獨(dú)的老頭兒。他起了身，下了床�！芭距＿恕�，糟了，又要蓋新房了。
老人住在一個(gè)荒涼的海里，隨著海的增高，“積木小屋”也在不斷“長高”。
他坐在船上，忽然煙斗從嘴中掉了。他穿好潛水服，打開水井，故事也就從這兒拉開了序幕。
蒼白地穿過時(shí)光的記憶，老伴兒拿著煙斗遞給他。老人撿起煙斗，因忍不住激動(dòng)的情緒又潛入下層。那是一個(gè)溫暖的下午，老奶奶躺在床上，老爺爺喂她吃米糊，家人和親朋好友們都來向奶奶告別。奶奶緊握老爺爺?shù)氖�，就這樣老奶奶長眠了。從此沒人來看望老爺爺，更無人在這里安家。
記憶為話題的作文4
童年猶如一條一望無際的銀河，而同年里的記憶就像銀河中無數(shù)顆閃亮、碩大、秀麗的星星，這天，我就挑選一顆最個(gè)性的星星來和大家一齊分享。
我的童年十分快樂，雖然，我是一名女生，但我卻有一群“兄弟”。一天，我和“兄弟”們?nèi)ァ靶淞帧蓖�，忽然，不知誰喊了一聲：“草莓，那兒有草莓！！！”我們就一齊撲向有草莓的地方，結(jié)果，有幾個(gè)人摔倒了，幾個(gè)被壓倒了，我呢，和一個(gè)人撞了頭，但我們很有恒心，又開始尋找草莓了，突然，田佳鑫喊道：“我找到了三個(gè)！‘‘又有人叫道：我也找到了！”接二連三，大家都找到了，夜幕悄然降臨，我們互相告別后，各自回到了自己的家。
阿！童年，難忘的童年！
記憶為話題的作文5
什么樣的愛情讓人刻骨銘心，什么樣的人讓人歷歷在目�？傆幸惶欤夭蝗サ脑�(jīng)，忘不了的回憶，陌生而熟悉的人，會(huì)平靜在某一刻。
嫣然回首，那人還在燈火闌珊處嗎？隨著時(shí)光荏苒，早已物是人非。過客終究是過客，我們都是彼此的曾經(jīng)罷了。
一直想用文字記錄下我們的故事，頭腦卻一片空白，不知道從何說起，相遇，相識(shí)，相知，太多太多了，不知不覺，已經(jīng)過去了，卻什么沒有留住，我只記得，有過一個(gè)人，曾停留在我的世界，不久，離開了。
想起，會(huì)流淚，會(huì)心痛，這些都是你所給予的……
記憶為話題的作文6
記憶的絲縷牽扯著已逝的.時(shí)光，可已逝的時(shí)光終究不會(huì)再回來。
現(xiàn)在，還能時(shí)常見到你，在樓道里，在操場上，在餐廳里。你的辦公室離我的教室并不遠(yuǎn)，每次從你門前經(jīng)過，我都會(huì)下意識(shí)地朝里看上一眼�？吹侥懵袷卓磿蚴桥淖鳂I(yè)，心中便充滿寧靜；看到你笑著與學(xué)生談話，就會(huì)想起曾經(jīng)的某個(gè)課后，我也是這樣靜靜地立在你的身邊仔細(xì)傾聽；當(dāng)然，有時(shí)看到的只是一副空空的桌椅，心下便多少有些黯然。
每當(dāng)我回憶起曾經(jīng)教過我的老師，第一個(gè)出現(xiàn)在腦海里的總是你。我多想留在你身邊，在你的指引下前行；我多想讓時(shí)光倒流，再一次端坐在你的講壇前；我多想與你同行，走完我的高中生涯，直至走進(jìn)大學(xué)，踏入社會(huì)。我深深地知道，甚至有一天白發(fā)蒼蒼，我也依然會(huì)想起你——我的老師。
而你，老師，在某個(gè)寧靜的午后或是凜冽的清晨，是否會(huì)輕輕記起我的名字？
記憶為話題的作文7
每個(gè)人肯定都有抹不去的記憶，我也有，而且恐怕永遠(yuǎn)也抹不掉。
我非常喜歡劃船，可爸爸媽媽經(jīng)常忙于工作之中，所以我總不能實(shí)現(xiàn)我的愿望———和爸爸媽媽一起劃一次船。
那一天，我終于圓了這個(gè)夢，可能是老天爺看到我如此可憐所以才幫我的吧，媽媽的單位正好在星期天那天放了假，我便請媽媽和我一同去公園劃船，媽媽歡天喜地的答應(yīng)了。
來到公園，看著湖面，我至今還忘不了那湖的碧綠，那湖的清爽。租了天鵝船，我和媽媽終于置身于那碧綠的清湖中了，看著身邊的清湖，望著岸上的樹景，誰都會(huì)連連做深呼吸，純白的白鵝湖馱著我們，浮在清湖上，仿佛青草中一只潔白的鮮花，我和媽媽劃著、笑著，完全沉浸在歡樂之中。
許多年過去了，雖然我沒有再劃船，可我的心仍然陶醉在那碧綠中。
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