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          小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文400字

          時(shí)間:2021-12-16 17:13:31 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

          小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文400字七篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文400字七篇

          小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文400字 篇1

            春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇。我和我的爸爸媽媽來(lái)到老家參加義務(wù)植樹(shù)。

            來(lái)到家鄉(xiāng),那里風(fēng)景秀麗,空氣新鮮。高高的樹(shù)上成群的小鳥(niǎo)在唱歌,藍(lán)藍(lán)的天空中一群群燕子飛來(lái)飛去,青青的小草綠油油的。這里的花兒漫山遍野:有紅的、黃的、紫的、粉紅的……五顏六色,美麗極了!

            我提著一只水桶,媽媽扛著一把鋤頭,我的爸爸肩著一捆白楊樹(shù)苗。我們來(lái)到了通往老家新修的水泥路旁,我的爸爸每隔兩米打一個(gè)洞,我在每個(gè)洞里放上一棵小樹(shù)苗,媽媽提來(lái)了滿滿的一桶水。然后,我和媽媽扶著樹(shù)苗,我的爸爸往洞里回填土,我用自己全身的力氣把土踩實(shí),一棵接著一棵,我們一下子就栽了十棵。最后,媽媽提著水,我在每棵樹(shù)下澆了一瓢水,看著小樹(shù)吮吸著我澆的水,心里美滋滋的。

            路旁站滿了植樹(shù)的人們,村子里的人都來(lái)義務(wù)植樹(shù),綠化家園。我看著路旁一排排整整齊齊的白楊樹(shù),我的思緒一下子飛到了十年后;我又來(lái)到了家鄉(xiāng),走在綠蔭如蓋的大樹(shù)下。聽(tīng)著樹(shù)上小鳥(niǎo)的歌聲,撫摸著我自己栽的樹(shù),已變成一棵棵蒼天大樹(shù),我突然感覺(jué)自己也在漸漸長(zhǎng)大!

          小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文400字 篇2

            今天在快樂(lè)動(dòng)物小學(xué)里,山羊老師說(shuō):“今天是什么節(jié)日呀?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“植——樹(shù)——節(jié)!鄙窖蚶蠋熣f(shuō):“非常好,現(xiàn)在咱們就去公園植樹(shù),大家自由結(jié)合,三個(gè)人一組!”

            在去公園的路上,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣唧唧喳喳,說(shuō)個(gè)不停,不一回兒,小象、小兔和小豬也組成了一個(gè)小組。小象說(shuō):“我的個(gè)頭大,應(yīng)該聽(tīng)我的,種楓樹(shù)吧!”小兔說(shuō):“我聰明,應(yīng)該聽(tīng)我的,種蘋果樹(shù)吧!”小豬說(shuō):“我可愛(ài),應(yīng)該聽(tīng)我的,種梨樹(shù)吧!”

            三個(gè)小伙伴吵吵鬧鬧,爭(zhēng)論不休,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。小象說(shuō):“種楓樹(shù)”,小兔說(shuō):“種蘋果樹(shù)”,小豬說(shuō):“種梨樹(shù)!......

            突然,小兔想到了一個(gè)好辦法,說(shuō):“大家安靜,我們石頭剪刀布,誰(shuí)贏了就聽(tīng)誰(shuí)的!毙∠蠛托∝i一起說(shuō):“好”。

            "石頭、剪刀、布",小象贏了,大家決定種楓樹(shù)。小象拿著鐵鍬挖土刨坑,小兔扶樹(shù),小豬澆水,大家齊心協(xié)力地把樹(shù)種了上去。

            在大家的精心呵護(hù)下,小楓樹(shù)慢慢長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。小動(dòng)物們也經(jīng)常去楓樹(shù)下讀書(shū)、做游戲,非常開(kāi)心!

          小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文400字 篇3

            春天來(lái)了,天空格外的藍(lán),萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇,人們的心情也格外的舒暢。 今天是3月12日植樹(shù)節(jié),天空很晴朗,空中的白云奇形怪狀,有的像山羊、有的像花朵、還有的像大樹(shù)等等。太陽(yáng)公公發(fā)出金色的光芒,照在大地上暖洋洋的。 我和爸爸、媽媽一起到公園去植樹(shù)。

            爸爸扛著鐵鏟,媽媽拎著水桶,而我卻拿著剛買來(lái)的樹(shù)苗,大家都特別的高興。我們到了公園一看,哇!人可真多啊!只見(jiàn)三五成群的人們都在挖坑植樹(shù)。他們當(dāng)中有爺爺奶奶、叔叔阿姨、還有和我一樣的小朋友。他們忙得不亦樂(lè)乎。有的在挖坑、有的在填土、還有的在澆水。我和爸爸、媽媽也很快的加入勞動(dòng)的隊(duì)伍。爸爸首先用鐵鏟挖坑,一邊挖坑還一邊給我講他小時(shí)候植樹(shù)的情景,在爸爸的努力下,不一會(huì)一個(gè)又圓又大的坑就挖好了,我小心翼翼地把樹(shù)苗放在坑里,和爸爸一起把土一點(diǎn)點(diǎn)的填回坑里,這時(shí)媽媽拎著一桶水回來(lái)了,把水澆在坑上。樹(shù)栽好了,這時(shí)一陣春風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)迎風(fēng)筆直的站在那里,猶如一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士。我抬頭看看爸爸媽媽,這時(shí)的.他們已經(jīng)滿頭大汗了,但是我卻一點(diǎn)都不累,因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了栽樹(shù),也懂得了植樹(shù)的意義。

          小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文400字 篇4

            早上,天氣晴朗,空氣新鮮,陽(yáng)光明媚,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著我拿著工具準(zhǔn)備到山坡上植樹(shù)。

            我跟同學(xué)們來(lái)到山坡上,只看見(jiàn)一棵孤零零的老樹(shù)。我想:多好的土地呀!怎么能浪費(fèi)呢?我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵,過(guò)了二十多年,它們長(zhǎng)大了,成了樹(shù)林,那該多好呀!

            山坡上紅旗招展,擺開(kāi)了植樹(shù)造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。有的高高地舉起鐵鍬,用力地挖坑;有的去好遠(yuǎn)的地方運(yùn)小樹(shù);有的飛快地從小河邊打來(lái)水;還有的用鏟子把坑填得滿滿的。他們干得多帶來(lái)勁呀!你看那邊的同學(xué)也不休息,他們埋頭苦干,像是要把山坡變成樹(shù)林似的。這邊的女同學(xué)穿著五顏六色的衣服,干得也很帶勁。她們的辮子隨風(fēng)擺動(dòng),小臉蛋紅通通的,額頭的汗水就像珍珠。

            瞧!那女同學(xué)把小樹(shù)扶直,班長(zhǎng)用鏟子把樹(shù)坑填滿,用腳把土踩緊。女同學(xué)把水倒進(jìn)土里,水一下就滲透到了樹(shù)根,小樹(shù)喝飽了水,點(diǎn)點(diǎn)頭,像是在說(shuō):“我長(zhǎng)大了會(huì)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩的!

            植樹(shù)的任務(wù)完成了,我回頭一望,看見(jiàn)一排排、一隊(duì)隊(duì)、一片片的小樹(shù)威武地站著。微風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)搖頭晃腦,像是在笑。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,像是在說(shuō):“小朋友,你們真行!”我們看了這一切,心里很高興。

          小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文400字 篇5

            早晨,萬(wàn)里晴空,陽(yáng)關(guān)明媚,太陽(yáng)公公露出紅通通的臉蛋,枝頭的鳥(niǎo)兒唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌,柳葉迎風(fēng)飄舞。好一派春意濃濃的景象!

            在這陽(yáng)春三月的早晨,我們少先隊(duì)員為了為環(huán)保增添一份力而舉行了一次植樹(shù)活動(dòng),打點(diǎn)行裝后,排著整齊的隊(duì)伍邁著輕盈的步子,向著目的地——萬(wàn)松山進(jìn)軍。

            經(jīng)過(guò)艱難地長(zhǎng)途跋涉后,終于達(dá)到了目的地,我們經(jīng)過(guò)了短暫的揭幕儀式后,植樹(shù)活動(dòng)正式開(kāi)始了!

            我與葉榕榕一起植樹(shù),我倆先找來(lái)一個(gè)坑,然后分配好任務(wù):我去拿樹(shù)苗,她去借鏟子。一會(huì)兒,我找來(lái)了一根小樹(shù)苗,她也借來(lái)了鏟子,工具備齊后,我倆開(kāi)始種數(shù),她先把樹(shù)苗的根部放入洞內(nèi),然后,我開(kāi)始鏟土,因?yàn)槭堑谝淮午P土,所以經(jīng)驗(yàn)不足,不管怎么鏟,也鏟不動(dòng)那頑固的泥土,氣得我火冒三丈,我使出了渾身的力氣,才制服了那頑固的泥土。我一點(diǎn)一點(diǎn)鏟土,終于把樹(shù)苗的根全部埋了進(jìn)去,累得我頭昏眼花,氣喘吁吁,接著,我用腳把泥土踩實(shí),最后,我們給小樹(shù)澆上水,愿它快快長(zhǎng)大,為世界增添一點(diǎn)綠,為環(huán)保增加一份力……在陽(yáng)春三月的微風(fēng)吹拂下,小樹(shù)搖動(dòng)著身子,似乎在對(duì)我說(shuō)謝謝呢!

            這次短暫的植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束了,我滿頭大汗,鞋子上粘滿了泥土,但是我享受到了勞動(dòng)的快樂(lè)。

          小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文400字 篇6

            今天是3月12日,也是我們一年一度的植樹(shù)節(jié),不巧的是今天是星期五,我們要上課,不能像雙休日一樣,可以充足的時(shí)間慢慢地挑選樹(shù)種。

            “叮鈴鈴。”放學(xué)的鈴聲終于敲響了!我急忙跑到校門口去等媽媽!岸∫,我在這兒!”循著聲音望去,我馬上找到了媽媽,穿過(guò)擁擠的人群,我飛快的坐上媽媽的電瓶車,催促著媽媽:“快一點(diǎn),媽媽,今天是植樹(shù)節(jié)呢,我要去買小樹(shù)苗,遲了就買不到好品種了!”

            來(lái)到大街上,我左顧右盼,終于找到了一個(gè)賣小樹(shù)苗的地方。媽媽建議我我買一棵觀賞橘,不過(guò)我挑來(lái)挑去,還是挑中了一棵櫻桃樹(shù)。雖然說(shuō)櫻花是日本的國(guó)花,我也不喜歡日本,但是我喜歡櫻花的顏色,粉粉的,很漂亮。更重要的是小小的櫻桃還可以吃,紅紅的,甜甜的。一想到櫻桃果我就忍不住直流口水了。回到家后,我馬上把櫻桃樹(shù)小心的種在一個(gè)大花盆里,我決定把它養(yǎng)成大樹(shù),這樣就可以避免狂風(fēng)把它脆弱的“身子骨”折斷了,我也能吃到甜甜的櫻桃了。

            現(xiàn)在的城市已經(jīng)是“只長(zhǎng)高樓不長(zhǎng)樹(shù)”了。我們平時(shí)沒(méi)有時(shí)間去種樹(shù),趁著植樹(shù)節(jié)多種一棵樹(shù),哪怕是從花盆里長(zhǎng)出來(lái)的樹(shù)。只要種一棵樹(shù)就等于給地球媽媽多做一件衣服,保護(hù)環(huán)境從我做起。

          小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文400字 篇7

            三月十二日是植樹(shù)節(jié)。今年,我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)陪同下,來(lái)到了城南江寧區(qū)的方山。在那兒,校長(zhǎng)給我們做了簡(jiǎn)短的講話,我們因此知道,為了讓我們過(guò)一個(gè)有意義的十歲生日,學(xué)校專門安排了這次植樹(shù)活動(dòng)。

            我們來(lái)到了一塊荒地。每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一棵桂樹(shù)苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選了一個(gè)可以栽樹(shù)的地方,媽媽一邊詳細(xì)地說(shuō)著植樹(shù)的方法, 一邊用手握住鍬柄上端,而我抓著鍬柄的中段,再用腳壓著鍬的“右肩”,使勁地把鍬壓入土里,再往懷里拉壓鍬柄,一塊泥土就被挖了出來(lái),就這樣反反復(fù)復(fù),我們很快就挖出一個(gè)大坑。

            然后,我們把樹(shù)苗的根部埋放入坑中,再把剛才挖出的土壤一邊填入,一邊用鐵鍬夯實(shí),最后,我們用水桶盛來(lái)水,澆到樹(shù)根周圍。周圍的同學(xué)也都忙著和自己的爸爸媽媽一起種著小樹(shù),荒地里到處都是挖地、澆水的聲音,和著家長(zhǎng)、老師和孩子們親切的歡聲笑語(yǔ),我們感到了無(wú)限的幸福。

            看著遠(yuǎn)處綠色的草地和樹(shù)林,我不禁想起,幾年以后,我們?cè)韵碌臉?shù)木將使我們的城市增添了新綠,我們的環(huán)境更加美好。

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