【熱門】以青春為話題的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的以青春為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以青春為話題的作文1
青春，是什么呢？對(duì)兒童小孩子們這是個(gè)非常陌生的詞，可對(duì)于我們，這就不一樣了，這是個(gè)亦輕亦重的詞了。青春，是明媚的陽(yáng)光，大地的生機(jī)，和我們的渴望，他來(lái)臨了，這不再讓我們陌生了。
當(dāng)邁進(jìn)這個(gè)大門，我們的一切一切就變了，變得那么快，那么大，我們開始有了煩惱，有了擔(dān)憂，有了追求，有了目標(biāo)。
曾何幾時(shí)，我們躲在下玩耍，玩得那么開心；曾何幾時(shí)我們拉著風(fēng)箏，在藍(lán)藍(lán)的天空下奔跑著；曾何幾時(shí)，我們圍在湖邊抓小魚和蝌蚪兒，是那么美好��！而今早已風(fēng)輕云淡了，好似早已遺忘了過(guò)去。一年年懂事，一年年長(zhǎng)高，這也是永恒不變的旋律。
我們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，意味著我們將會(huì)有一個(gè)嶄新的未來(lái)，有了夢(mèng)想和目標(biāo)，所以我們會(huì)奮力去追求達(dá)到，這些都在變化著，就這樣一年一年地過(guò)了，春去秋又來(lái)。
春天，是溫暖的，溫馨的，我們有了淡淡的思緒，會(huì)因?yàn)槟敲?xì)雨而浮想聯(lián)篇；夏天，淡淡地變得濃濃地，我們有了煩惱，會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)事而大吵大鬧；秋天，一切變得風(fēng)輕云淡，多了一份感傷，為枯黃的葉子飄落而多愁善感；冬天，十分寧?kù)o，多了一份期待，為那淡透而少得可憐的陽(yáng)光而抱怨，一輪四季就這樣過(guò)了，春天重新轉(zhuǎn)回來(lái)，卻不再重復(fù)同一個(gè)的春天了！踏過(guò)的歲月就是如此，生命，青春，時(shí)光亦是如此。
走在青春的歲月上，回頭望望，過(guò)去塵埃，在心底默默希望著在將來(lái)未完的青春里譜寫我最美的旋樂(lè)……
以青春為話題的作文2
青春，多么迷人，多么美好，多么富有詩(shī)意呀！有人把它比作初升的太陽(yáng)，有人把它喻為帶露鮮花，有人則把它比作世界上最有魅力的東西——黃金。正如人們所說(shuō)：青春是人生的黃金時(shí)代。
如何珍惜青春呢？有的人認(rèn)為，趁青春年少，去吃喝玩樂(lè)。在這種人眼里，時(shí)髦的穿戴，美味的佳肴，舒適的生活，盡情的享受，這才是不枉度青春。而有的人，為了滿足一己私欲，不惜貪贓枉法、明搶暗偷。在他們的心目中，不用說(shuō)祖國(guó)的前途、民族的利益、遠(yuǎn)大的理想，就是連起碼的道德、羞恥也不講了。這樣的青春，實(shí)在是賤如糞土。他們的一生毫無(wú)價(jià)值，甚至令人唾棄。
誠(chéng)然，我們青少年擁有寶貴的青春，擁有健壯的體魄，擁有令有羨慕的優(yōu)越條件，應(yīng)該珍惜分分秒秒，掌握知識(shí)，擁有屬于自己的財(cái)富。
我們都知道瑪麗居里，她在青春年少時(shí)，沒(méi)有放松一分一秒。對(duì)于那些追求她的人不屑一顧，用心學(xué)習(xí)、鉆研。最終發(fā)現(xiàn)了鐳，兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，取得了令人矚目的光輝成就。
還有著名的發(fā)明家愛迪生。他的一生有上千種發(fā)明創(chuàng)造，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。他的成就讓世人欽佩、崇拜。
我們青少年應(yīng)該珍惜分分秒秒，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，在學(xué)習(xí)中，樹立自己遠(yuǎn)大的理想，編織五彩的夢(mèng)。使自己的青春也大放異彩。珍惜青春吧，朋友！不要在失去時(shí)，才懂得珍惜，美麗的青春總是轉(zhuǎn)瞬即逝。正如人們所說(shuō)：“花無(wú)百日紅，人無(wú)再少年�！闭湎鶕碛械囊磺校盐战裉�！
以青春為話題的作文3
隨著我們踏入初中大門時(shí)，就意味著我們已告別童年，走向青春期的時(shí)代了，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間時(shí)間已悄悄流逝。
小學(xué)那會(huì)，我們的稚嫩、無(wú)知、天真、無(wú)邪，不過(guò)現(xiàn)在的我，已不再是當(dāng)年的我了，而是一個(gè)懂事、乖巧，是老師的貼身小助手，也是媽媽貼心小棉襖。
童年，一個(gè)多么熟悉的詞語(yǔ)吶！小時(shí)候天天盼著長(zhǎng)大，而長(zhǎng)大了卻盼著回到童年，可時(shí)光是不可能倒流的。
一次，同學(xué)來(lái)到我家玩耍，無(wú)意間，看見了兒時(shí)玩的泡泡水，不禁想起了當(dāng)年的一幕：一天，我和姐姐自己在家，無(wú)聊得慌，姐姐去商店買了吹泡泡的，一拿到泡泡水，我就高興得不得了，一個(gè)勁兒地吹，不一會(huì)兒，整個(gè)房間都是泡泡，哇！好美哦！我那天真無(wú)邪的眼睛里滿滿的都是泡泡飄啊飄啊的景象，我高興地跳著舞，哼著閩南歌。
回想起，當(dāng)年那種天真、無(wú)知的我，自己偷偷地笑了起來(lái)了，同學(xué)拿著泡泡水，一個(gè)勁地吹，我這才回過(guò)神來(lái)，我伸手去碰泡泡，只聽見一聲小小的“嘭”的聲音，當(dāng)年也是這種聲音，泡泡落到地上的那種聲音。
當(dāng)年，媽媽回來(lái)后，地板上到處都是泡沫，媽媽差點(diǎn)摔倒，一個(gè)勁地罵我和姐姐，事后便禁止我們玩泡泡了，直到現(xiàn)在，直到這一刻，我才又找回了當(dāng)年的那種感覺，不過(guò)，過(guò)去的就過(guò)去了。
童年，過(guò)去了，就找回不來(lái)了，只留下了記憶，時(shí)代在進(jìn)步，我們也在進(jìn)步，當(dāng)年我們玩的那些小東西，也隨著時(shí)代的進(jìn)步，被淘汰了。
踏入初中大門的我們，告別童年，也要善待我們的青春！
以青春為話題的作文4
夕陽(yáng)西下，漫步幽徑，穿過(guò)竹林，來(lái)到臨溪那片清幽的草地，隨意躺著，隨意想著青春的故事……
隨想一青春，如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁懬男蚯�。遇到困難，經(jīng)歷挫折，飽受痛苦，只要我們懷著“無(wú)論黑夜多么漫長(zhǎng)，朝陽(yáng)總會(huì)從東方冉冉升起;無(wú)論風(fēng)雨怎樣肆虐，春風(fēng)終會(huì)緩緩吹拂”的信念，我們就能戰(zhàn)勝一切。困難也好，挫折也罷，痛苦依然，他們對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，并不是壞事，而是一筆無(wú)形的財(cái)富，沒(méi)有這些經(jīng)歷的人生，可以說(shuō)是不完美的人生，因?yàn)樗麄兡茏屛覀儚闹袌?jiān)強(qiáng)起來(lái)，成熟起來(lái)，有益于我們這些青春年少的青年，正如《孤獨(dú)之旅》中說(shuō)的：“長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了”。青春，讓我們充滿了熱情，充滿了朝氣，充滿了對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。
隨想二步入青春，自我獨(dú)立，逐漸形成獨(dú)特的個(gè)性。我們無(wú)論是在生理上，還是在心里上，都日趨走向成熟，在學(xué)業(yè)上，我們從無(wú)知到有知，從多愁善感到堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立……這一切的一切對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，無(wú)不是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，然而面對(duì)它，我們不要慌張，不要激動(dòng)，不要迷惘，要激勵(lì)自己，堅(jiān)持不懈，從而使自己的腳步邁得雄健有力，使自己的信念擲地有聲，使自己錚錚鐵骨勇挑重?fù)?dān)，讓自己的青春煥發(fā)出迷人的光彩。青春，是美麗的也是迷人的。
隨想三展望未來(lái)，滿懷夢(mèng)想，你會(huì)有一種渴望——實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。那么請(qǐng)你把心中的那個(gè)渴望寫在紙上，折成小船，放在水中，讓它載著你的渴望漂向遠(yuǎn)方�；蛘撸诤＿叺纳綆p，向著天空，面對(duì)大海，大聲地喊出你的渴望，讓天地為你作證，讓大海為你伴奏，讓心靈得到凈化，讓你的青春隨時(shí)雄赳赳，氣昂昂，充滿激情，充滿斗志。蕭伯納曾說(shuō)過(guò)：“青春是美妙的，揮霍青春就等于犯罪。”讓我們珍惜青春，揚(yáng)帆起航，裝點(diǎn)我們美妙的青春吧!!
以青春為話題的作文5
剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還很矜持�！}記
我喜歡清澈見底的漓江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長(zhǎng)河中那灣青春水更是我愛的至點(diǎn)。定立于青春水邊，沉思著如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會(huì)擾亂你的思緒，在這樣的擾動(dòng)下，或許你會(huì)放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上“完美的殿堂”。因?yàn)榍啻旱男目偸且鐫M幻想，然而，朋友，你是否想過(guò)青春水很急，不允許我們過(guò)于追求完美。過(guò)于追求完美，總是以不完美收?qǐng)觥?/p>
喜歡大霧彌漫的天氣，因?yàn)樗尸F(xiàn)給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊�；\罩在月光下，一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動(dòng)，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動(dòng)，在無(wú)聲無(wú)息中，你邁進(jìn)了“朦朧的宮殿”。因?yàn)榍啻旱男某錆M驚奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。
喜歡溫柔多情的春天的生機(jī)勃勃，因?yàn)樗o我?guī)?lái)的是希望與寧?kù)o。然而，夏天無(wú)情的狂風(fēng)暴雨更是我的最愛，因?yàn)樗笳鞯氖乔啻旱幕馃釤肭�。躺在青春中春天的懷抱，因�(yàn)椤按禾焓窍Ｍ南笳鳌保阃浟俗非�。沐浴于�?yáng)光下，給你帶來(lái)的是一份安逸。然而，生活的過(guò)度安逸卻是通往滅亡的起點(diǎn)，或許，你的結(jié)果便由“死于安樂(lè)”來(lái)印證。青春是充滿激情的，多情的夏天給它注人新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實(shí)還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。漫步于青春中的四季，不要對(duì)春天的景致流連忘返，緊緊地?fù)肀奶彀桑?/p>
珍惜所擁有的青春，因?yàn)榍啻旱奈⑿�很矜持。——后記
以青春為話題的作文6
我們踏過(guò)鋒利的玻璃碎片，血肉模糊之后開始一個(gè)新的人生。——題記
十八歲的我們，是桀驁不馴的，是浪蕩不羈的，是青春，是活力。但有人卻說(shuō)我們是垮掉的一代，是叛逆，是倔強(qiáng)。但我說(shuō)，我們是迷惘的一代，是悲哀，是寂寞。
曾經(jīng)的夢(mèng)想是成為一名作家，寫出代表我們心聲的作品跟別人分享自己的故事。但是……“你這樣的文章完全是離經(jīng)叛道，應(yīng)試作文要按改卷標(biāo)準(zhǔn)來(lái)，你不知道呀，上課聽沒(méi)聽過(guò)！”耳邊充斥著老師的詈罵聲，和眼前那張不及格的卷子，鮮紅的“59分”顯得格外赤眼。為什么我有真心寫的會(huì)是這樣的結(jié)果，為什么我們的創(chuàng)作要束縛在那么多的條條框框下，為什么我不能寫我內(nèi)心最真實(shí)的想法，為什么我們的未來(lái)要靠那幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字決定？
當(dāng)有一天夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)對(duì)立時(shí)，我還是無(wú)法擺脫現(xiàn)實(shí)翻天覆地的手掌，我不得不承認(rèn)我是個(gè)懦夫，我退縮了。所以，現(xiàn)在的我終日俯首，做著我的乖孩子好學(xué)生，看著滿篇違心之作打著高分的文章卻毫無(wú)喜悅，這好似嘲諷，這便是我們的花季嗎？
曾一度迷戀郭敬明·韓寒他們的青春文學(xué)。他們用自己的筆極盡描繪了青春的荒誕與真實(shí)。終還是有人堅(jiān)持了夢(mèng)，他們是幸福的，只可惜自己沒(méi)有那樣的幸運(yùn)，抬頭45度仰望天空，讓悲傷逆流成河，我們迷戀別人筆下那個(gè)自己未曾擁有的青春。
任冗雜的歲月帶著曾經(jīng)的我們，任歲月風(fēng)干理想再也找不回當(dāng)初的我們，這便是我們說(shuō)的成長(zhǎng)嗎？
這便是我們90后，我們的青春，脆弱到無(wú)法挽留的青春。
以青春為話題的作文7
郭敬明曾說(shuō)，青春是道明媚的憂傷。
花季的我們，懵懂又好奇，帶著滿腔的熱情，去做任何我們想要去做的事。因?yàn)槲覀冎灰覀冊(cè)敢�，就一定能夠做到，這樣，今后的日子里就不會(huì)留下遺憾。4月9日這天，高一的師生們集體在柏樂(lè)園進(jìn)行春游。清晨，微涼，天邊下起了綿綿細(xì)雨，潤(rùn)綠了草地，喚醒了花朵，更為此次春游增添了幾分詩(shī)意。
此情此景不由得令我憶起韓愈“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的佳句。到達(dá)柏樂(lè)園時(shí)，一種久違之感油然而生，讓我既興奮又懷念。承載著童年記憶碎片的旋轉(zhuǎn)木馬不停地追逐奔跑，兜著圈子緩緩地轉(zhuǎn)著，卻如何都趕不上前方的那個(gè)人；過(guò)山車忽上忽下，車上的人尖叫聲連連，異常刺激；高空飛翔是身子在高空中旋轉(zhuǎn)，冷風(fēng)颼颼地刮過(guò)來(lái)，打了個(gè)寒顫，我閉著眼睛，嚇得不敢動(dòng)彈。
最清楚地記得在摩天輪上的情景，我和朋友坐在車廂里，隨著摩天輪緩緩升空。我趴在玻璃上俯瞰下面的景色，美景盡收眼底，人們就像一只只小小的螞蟻在地面上緩緩地移動(dòng)著。有人說(shuō)，在摩天輪最高點(diǎn)許愿會(huì)成真。于是，到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，我在心底默默地許下一個(gè)愿望，但愿友誼地久天長(zhǎng)，但愿若干年后的我們?cè)俅蜗嘤鰰r(shí)還能如同今天這般暢所欲言。耳邊縈繞著兒時(shí)最愛的音樂(lè)，想想韶華易逝，更應(yīng)懂得珍惜。
李宇春在歌中高唱：“賭這一把，不要害怕，別人的喧嘩，再不瘋狂青春就荒了，再不瘋狂我們就忘了，荒了就像白活了一場(chǎng)，忘了就像沒(méi)有了過(guò)往……”只要懷著一顆從容優(yōu)雅的心全力以赴，就會(huì)為自己的青春畫上無(wú)怨無(wú)悔、濃墨重彩的一筆。正值青春懂得我們又有何理由不把握好這份難能可貴的青春？
珍惜當(dāng)下，青春無(wú)悔。
以青春為話題的作文8
六年即逝了，我們踏上了各自的旅途，還記得去年夏天，我還在給我的心穿貝殼 這份愛，任何時(shí)刻我打開都是難忘的，翻開那本紀(jì)念冊(cè)，那張相片還仍然清晰………
仍然是那讀書聲嗎？但窗臺(tái)上那盆仙人掌卻沒(méi)有了，記得那是我們當(dāng)時(shí)68位同學(xué)和老師的祈禱，有著那盆仙人掌，我們一起度過(guò)了6個(gè)春秋，那盆仙人掌叫“藍(lán)天”，是我們一同起的，老師希望我們能永遠(yuǎn)保持這樣無(wú)憂的笑臉，雖然我們都祈禱著明年的今天還能在一起看“藍(lán)天”，雖然我們說(shuō)好，畢業(yè)不要哭…。
因?yàn)橛兴麄兊呐惆椋庞形覀兊姆蛛x，青春��！原來(lái)那么的快樂(lè)，那么的就逝去了，我的美好才剛剛開始呀�？囱剑∧菑堈掌厦總�(gè)人的笑臉，我都會(huì)永遠(yuǎn)牢牢記住，風(fēng)浪再大，他們答應(yīng)了，和我一起勇往直前！有他們，多苦都變成甜；有他們，睜開眼就看見永遠(yuǎn) …
我的夢(mèng)，我們所有人的“藍(lán)天”，留給了我親愛的母校。畢業(yè)那天，我們唱了一首永恒的歌—《青春紀(jì)念冊(cè)》，老師從這首歌里告訴我們“永遠(yuǎn)做勇敢的自己！”看那株頑強(qiáng)仙人掌吧，堅(jiān)毅的刺，昂揚(yáng)的花………
我們不舍，我們也憧憬，在這樣的處境中，我們像那朵花一樣，揮手再見，不是永別...
“風(fēng)浪再大，我們也會(huì)勇往直前，我們的愛，鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)�！�
老師們就是夏天。如果有海風(fēng)吹過(guò)棕櫚的藍(lán)天，就會(huì)有老師陪伴，我伴隨著我的青春，走過(guò)了六個(gè)數(shù)貝殼的夏天，讓我走進(jìn)了中學(xué)殿堂，但那本紀(jì)念冊(cè)里的相片仍然清晰…
以青春為話題的作文9
我沒(méi)有想到，老天會(huì)讓你出現(xiàn)在我的生活中。我更沒(méi)有想到，你會(huì)讓我因你而一反常態(tài)。
蕓蕓眾生中，我為什麼就會(huì)把目光聚焦在你身上呢？我常常這樣問(wèn)自己。你呢，的確是一個(gè)平凡的不能在平凡的人，論學(xué)習(xí)，你在班里是一個(gè)普普通通的無(wú)名小卒，呵呵。說(shuō)你長(zhǎng)得帥吧，也許是吧。啊，我是怎麼了！都初三了，我為甚么還要這樣呢！我常常用這樣的話來(lái)控制自己�？墒牵铱倳�(huì)不由自主得想到你。
剛剛認(rèn)識(shí)你時(shí)，總感覺你很內(nèi)向，漸漸的，才發(fā)現(xiàn)，你是如此的調(diào)皮。但我不知道自己從什么時(shí)候開始喜歡你的頑劣調(diào)皮。不，我不能喜歡你，更不能在這個(gè)節(jié)骨眼上�？赡銥槭颤N偏偏坐在我的前排。我討厭別人在我寫作業(yè)的時(shí)候來(lái)打擾我。但你卻是個(gè)例外，無(wú)論我要寫的作業(yè)是多么的緊迫，你僅僅的一句話，就無(wú)形中打落了我手中的筆，迎來(lái)我的一番細(xì)致的講解。而你又偏偏是那樣的調(diào)皮，在與我的交流中，總不忘罵上我?guī)拙�。這要是別人。我肯定會(huì)生氣的，可是對(duì)于你所說(shuō)的，我竟然沒(méi)有絲毫生氣，反而很高興。
聽你以前的同桌說(shuō)你很討厭�？墒俏覅s沒(méi)有絲毫這樣的感受。記得有一人說(shuō)過(guò)：喜歡一個(gè)人，他的所有的缺點(diǎn)在你的眼里都變成了優(yōu)點(diǎn)。也許，我就是這樣的。
對(duì)于你，我相信我是一個(gè)理智的中學(xué)生，我不會(huì)像有些人年級(jí)輕輕就陷入愛河無(wú)法自拔，荒廢自己的一生。其實(shí)，我知道自己是沒(méi)有這種膽量的。我只想我們能擁有純潔的友誼，快樂(lè)的度過(guò)初三生活，更為即將到來(lái)的中考畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。為了各自的理想而奮斗。也許，多少年后的某一天，我會(huì)笑這時(shí)的自己是多么的傻啊！
以青春為話題的作文10
還記得那無(wú)憂無(wú)慮，像花苞般的童年嗎？那時(shí)的我，總是臉上掛著兩串水珠，但眨眼之間，我變堅(jiān)強(qiáng)了，長(zhǎng)高了，長(zhǎng)胖了，逐漸邁如了青春之門……
青春是朵鮮艷的玫瑰，但也不是花苞，是盛開的，是成熟的，是美麗芳香的，而我便是這一朵花，逐漸的走向成熟，走向美好，當(dāng)我走向成熟，那我一定會(huì)變得高大強(qiáng)壯，當(dāng)我走向美好，那我一定會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。
青年是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是引領(lǐng)我們發(fā)展的道路，它使剛還哭泣的小孩抹去眼淚，微笑對(duì)待每一刻，它使剛跌倒的小孩爬起來(lái)，拍掉身上的灰，繼續(xù)往前走，它使那些讀書人有了對(duì)生活學(xué)習(xí)的向往。
青年是焦點(diǎn)，你處在那一點(diǎn)上，感受火與激情，培養(yǎng)你對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力，陶冶你的情操，變成一個(gè)改頭換面的一個(gè)全新的形象。
但往往會(huì)有些人，他們藐視青年、對(duì)自己的青春視而不見，吸毒，喝酒，賭博，他們好象努力的破壞自己的身體，毀滅自己的青春。
青春啊！多么迷人的的字眼，把兒時(shí)煩惱拋到九霄云外，改頭換面，他給你帶來(lái)成熟，帶來(lái)美麗，帶來(lái)前途的路，也帶來(lái)火熱與激情，青年是寶貴的，青年，是令人向往的，礙難功能，也是一去不復(fù)返的，所以，我們要正視青春，珍惜青春，在這一轉(zhuǎn)折點(diǎn)上做有價(jià)值的事！
所以，請(qǐng)大家一起跨出兒時(shí)那高高的門檻，在轉(zhuǎn)角出用心點(diǎn)，走向開往青年的青春列車，盡情奔馳在青春的鐵軌上吧！
以青春為話題的作文11
時(shí)光總是這么急，催人成長(zhǎng)又催人老去。我們還沒(méi)來(lái)得及感受童年時(shí)代的美好，便被時(shí)間推到現(xiàn)在這個(gè)無(wú)法退回又不想前進(jìn)的`地方。
青春，很美好的兩個(gè)字，涵蓋了我所在的生命的道路，而我卻在這里無(wú)所事事，虛度光陰，浪費(fèi)了“青春”這兩個(gè)字所帶來(lái)的飛揚(yáng)神采。
青春，是一個(gè)可以瘋，可以笑，可以做自己想做的事，而無(wú)所顧忌的一段時(shí)光。在這里，我們哭過(guò)，笑過(guò)，也傷感過(guò)，執(zhí)著過(guò)，但不論怎樣，我們總歸是有過(guò)這段歷程，一個(gè)可以用一生去回憶的時(shí)光。
并不是不想如他人那般，去放縱一場(chǎng)，讓自己的心感受一次青春的脈搏。只是，早已習(xí)慣了安靜，習(xí)慣了一個(gè)人，習(xí)慣了有書籍的陪伴，便也失去了那顆可以劇烈跳動(dòng)的心。再怎么想要擁有那樣喧鬧的氛圍，也是不能了。
就如身處鬧市，周圍的人群熙攘，歡騰雀躍，自己的心似乎也想要融入其中，去感受周圍的快樂(lè)，卻始終與此格格不入，心里依舊是孤寂的。
這就像開在懸崖石縫間的一朵花，多年后幻化成人，投身塵世之中，卻總是厭倦的。心中一直思念的，還是那個(gè)自己生存多年的地方，安靜，不染纖華。
也不是沒(méi)有過(guò)瘋狂的時(shí)候。為了一個(gè)人，可以癡等三年時(shí)光，撞了南墻也不肯回頭的勢(shì)頭。為他的快樂(lè)而快樂(lè)，為他的悲傷而悲傷�？勺詈罅粝碌模仓皇且粋�(gè)背影而已。世事多有不完美，我所能做的，只有讓自己努力的成長(zhǎng)，堅(jiān)不可摧。
不要再去等待了，趁著我們還年輕，趁著我們還有激情，去轟轟烈烈的奮斗一場(chǎng)吧，就算粉身碎骨也在所不惜。至少在我們剩下的漫長(zhǎng)時(shí)光中，留下一段念想，一段回憶，一段，不忍割舍的記憶。
以青春為話題的作文12
努力拼搏，是青春的代名詞;努力拼搏，是汗水的代名詞;努力拼搏，是收獲的代名詞;努力拼搏，是成功的代名詞。
我們正處在青春年華，這對(duì)我們，無(wú)疑是一個(gè)美好的時(shí)光，只有努力拼搏，生活才會(huì)更加美好!
我是一名初三的學(xué)生，初中生活對(duì)我而言無(wú)疑是充滿著酸、甜、苦、辣的五味瓶，但卻始終貫穿著一個(gè)名詞：努力拼搏。在我們的一片樂(lè)土之中，每天的學(xué)習(xí)，只為了一個(gè)共同目標(biāo)，未來(lái)，雖已不切實(shí)際，卻對(duì)我們充滿幻想，我們的今天，就是將來(lái)。只有今天的拼搏，才會(huì)擁有將來(lái)的喜悅，只有今天的拼搏，才會(huì)擁有將來(lái)的收獲。
生活中，充滿著平淡的色彩，沒(méi)有大起大落，也沒(méi)有跌宕起伏，但只有充實(shí)，才會(huì)精彩。我們只有努力拼搏，去爭(zhēng)取成績(jī)上的笑臉，雖然學(xué)平淡，但成功的意義卻非凡，獲取成功，也只有拼搏，也只有撒下努力前的汗水。生活之中，我們因努力而精彩，因?yàn)槲覀冇门Q取了回報(bào)，因?yàn)槲覀冋嬲隣?zhēng)取過(guò)，付出過(guò)，生活因此而充實(shí)與精彩。努力拼搏是一種精神，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要努力拼搏。中學(xué)生的我們，生活中要努力拼搏，要為了中學(xué)生的目標(biāo)而努力，我們努力過(guò)，就不會(huì)有遺憾，生活只因其而充實(shí)，而精彩!
生活中，我們只有把時(shí)間安排的緊張而有序，才會(huì)更加充實(shí)有意義，生活中的每一個(gè)片段都是精彩的，每一次汗水也是有意義的，我們只有付出過(guò)，才會(huì)有意義，也才會(huì)因此而收獲。
努力拼搏是一個(gè)象征，也許我們會(huì)因此而經(jīng)歷許多辛酸與苦楚，但我們的每一次拼搏與努力也都是基礎(chǔ)，只有把臺(tái)階堆得更加堅(jiān)定，更加牢固，我們才能一步步穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能收獲，才會(huì)更加精彩。
每一次的努力拼搏，都是在為自己打造臺(tái)階，只有壘得堅(jiān)實(shí)，才會(huì)越走越高，才會(huì)向自己的那道曙光邁進(jìn)!
以青春為話題的作文13
當(dāng)記憶依然停留在那年操場(chǎng)上我們互相追逐的背影，年華卻已悄然逝去，我們便站在了青春的起點(diǎn)上，回望著后面單薄而又明亮的時(shí)光。當(dāng)歲月無(wú)情劃過(guò)，我已是一名初二的學(xué)生了。
在正處于青春的歲月里，有太多的美好，有太多的挑戰(zhàn)，有太多的故事。每一天的晨昏美景都會(huì)有盡頭，回憶也會(huì)有荒蕪的一天，只要曾經(jīng)在場(chǎng)就好。
很多人說(shuō)，只有經(jīng)歷了才會(huì)懂得，只有懂得了才會(huì)珍惜，總是在感嘆時(shí)光的無(wú)情，卻發(fā)現(xiàn)自己無(wú)意，青春已飛逝而去�？�，大人常常在感嘆：“你們的青春多美好�。】晌覀兊那啻簠s已漸漸遠(yuǎn)去。”
我知道，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，煩躁的我們卻總埋怨時(shí)間走得太快，而當(dāng)我們靜下心來(lái)仔細(xì)算算還剩下什么時(shí)，只有時(shí)間。青春的活力，對(duì)于青春，我們有太多的不明白，就顯得是那么的無(wú)知。
就像是夏日正午的烈日，想將自己的光和熱都展現(xiàn)出來(lái)，卻遭到人們的冷眼
“這太陽(yáng)真毒呀！”很多時(shí)候，我們的自豪在別人的嚴(yán)厲卻是自以為是。
在教學(xué)樓林立的今天，我們真不知該到哪兒放飛我們的心靈，只好坐在教室里靜靜地等待著老師剛批改好的試卷，接著是講解，然后是考試，然后是講解，然后是考試……日復(fù)一日，周而復(fù)始，沒(méi)完沒(méi)了。時(shí)間就在這其中悄然而逝，在我們不知不覺中，慢慢地溜走了。是的，時(shí)光的流逝，也會(huì)帶走我們的青春，一去不復(fù)返，當(dāng)時(shí)間劃過(guò)青春的季節(jié)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，而那流光溢彩的日子已是昨天。
人生的路還很漫長(zhǎng)，而我們才處于青春階段，未來(lái)的美好，需要我們一步一個(gè)腳印的去完成。
以青春為話題的作文14
“青春總是令人羨慕。”冰心老人如是說(shuō)。是的，青春是花兒的嬌艷燦爛、小草的清新自然。是一路坎坷、一路執(zhí)著地奔向大海的小溪。青春的我們有最斑斕的想法，有最簡(jiǎn)單和無(wú)悔的追求。
年少的我們懵懵懂懂，覺得未來(lái)難以捉摸：是朝陽(yáng)，折射出溫柔的光芒？是沼澤，遍布荊棘，令人寸步難行？然而，當(dāng)我們懷揣美好的夢(mèng)想，所有的疑慮便在頃刻間灰飛煙滅。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們真誠(chéng)，努力地實(shí)踐。這樣才能有希望使我們心中的不可能轉(zhuǎn)變成可能——幻想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。
綜觀古今，有很多兒時(shí)出眾的人長(zhǎng)大后卻一事無(wú)成。其實(shí)很重要的一個(gè)原因就是他們沒(méi)有在年輕的時(shí)候?yàn)樽约褐⒁粋�(gè)美好的夢(mèng)想。只是一味地盲目著，在空虛的世界中按部就班地工作，生活著。
高爾基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人沒(méi)有了自己的夢(mèng)想，就好像一只鳥兒失去了翅膀�！痹囅�，一只失去了翅膀的鳥兒能飛上高闊的藍(lán)天嗎？
伴著古書，我閱到了方仲永的失敗，一方面，是由于其父“環(huán)謁眾人”“不使學(xué)”，而另一方面，難道仲永自己就沒(méi)有責(zé)任嗎？在一事無(wú)成之前，他可曾為自己筑立一個(gè)崇高的夢(mèng)想，可曾描繪過(guò)未來(lái)的畫卷？
夢(mèng)想往往是神奇的，它的神奇就在可以變不可能為可能，成就一番常人難以企及的事業(yè)。要相信自己，敢于實(shí)現(xiàn)，去成就一番常人難以企及的事業(yè)吧！
以青春為話題的作文15
青春從來(lái)都是一種刻骨的傷，但終有時(shí)間治愈它。
——題記
年輕的我們正值青春，我們擁有著小孩子夢(mèng)想的成熟、成年人渴望的閑暇、老年人羨慕的活力，可也有著他們無(wú)法預(yù)料的憂傷。
歡樂(lè)作曲
十六、七歲的我們，沒(méi)有肩膀上的重?fù)?dān)，沒(méi)有為錢而奔波的苦惱。我們快樂(lè)地上學(xué)，無(wú)憂無(wú)欲地休息，我們享受著心安理得的生活。
我們會(huì)三五成群地在懶散的午后，與伙伴一起散步、談心；也會(huì)安靜地在自己的小空間里寫寫畫畫，描繪著屬于自己的未來(lái)。那未來(lái)里有我們的小童話，而我們則是童話里的主角。
憂傷填詞
年少輕狂的我們，有時(shí)也有一種無(wú)形的壓力。它們看不見，摸不著，卻住在心中最柔軟的部分，一觸就痛。
教室的課桌上堆滿了書籍，高考像一只無(wú)形的手壓在我們頭上，一本本空的書填滿文字。累了趴下，醒了再戰(zhàn)，每天還要略帶享受地過(guò)著三點(diǎn)一線的生活，用微笑來(lái)戰(zhàn)勝疲勞。所有的情緒積壓在心，偶爾爆發(fā)一下，再調(diào)整好心情，扎入題海。
青春淺唱
青春來(lái)得讓人措手不及，我們只能慢慢適應(yīng)，等待青春滑過(guò)�？墒钦嬲^(guò)，誰(shuí)又不會(huì)留戀呢？我們美好的青春留下了足以讓我們刻骨銘心的記憶，揮之不去。
我們?cè)趹n傷的日子里，讀出歡樂(lè)的韻律。每個(gè)人為自己的理想而奮斗，不想老去。因?yàn)闀r(shí)間容不得你揮霍，揮霍過(guò)后必將是懺悔。
為了在美好的青春里不留下遺憾，我們默默在心間許下愿望：讓我們?cè)谟邢薜娜兆永�，活出無(wú)限的精彩。
也許我們正懊惱如此焦灼的日子，但靜下心來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，青春是我們最值得驕傲的日子。
我想不停地唱這首青春之歌。
哪怕會(huì)有悲傷，但是總有陽(yáng)光。
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