堅(jiān)強(qiáng)作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
那是幾年前的一個(gè)傍晚，雨下的凄厲，我手中拿了一張七十二分的語(yǔ)文試卷，任由雨水和淚水將它打濕。
路上的行人越來(lái)越少，地上的'積水越來(lái)越深，整個(gè)街道籠罩上了一種凄涼。我的淚水洶涌，視線早已模糊，我不愿回家，不愿面對(duì)可憐的分?jǐn)?shù)，更不愿面對(duì)爸爸媽媽精心盼望后的巨大失望，我漫無(wú)目的的向與家相反的方向走去。
遠(yuǎn)處，一片草叢，已被傾盆大雨打得歪七扭八。我從草叢邊走過(guò)，哪怕褲腿被水沾濕。忽然，我看見(jiàn)草叢深處一片白色舞動(dòng)，我揉揉眼睛，定睛向那里望去。
原來(lái)是一只白色的蝴蝶在雨中掙扎，它奮力抖動(dòng)沾滿雨水的翅膀，向上飛去。它忽而向上，時(shí)而向下，但如何也不能飛出去。終于，它力氣用盡，摔回草叢中。
它疲憊的身體重重地摔在一棵雜草旁，濺起幾粒沮喪的水花，宛如濕漉漉的嘆息。我在心中為它悄悄頌起的祈禱也戛然而止。
我失望地回頭瞥了一眼，正準(zhǔn)備扭頭時(shí)，卻看到了我難忘終身的一幕。
草叢中的那點(diǎn)白又開(kāi)始抖動(dòng)起來(lái)，像一個(gè)白衣仙女在翩翩起舞，哪怕舞姿并不優(yōu)美，但它依然努力向上。蝴蝶摔落了一次又一次，但他它一次又一次地重新爬起。我那心中的希望之火又一次燃起，開(kāi)始為蝴蝶加油。
終于，蝴蝶在無(wú)數(shù)次地嘗試后飛了起來(lái)，盡管十分顫抖。它飛到我的身邊，繞著我飛了兩圈，然后就向遠(yuǎn)方飛去。
我內(nèi)心被震動(dòng)了，一只小小蝴蝶，面對(duì)惡劣的環(huán)境都能如此堅(jiān)強(qiáng)，而一個(gè)考卷又能奈我如何？
我擦敢干眼淚，帶著我重燃的希望向家走去。在雨中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
看完書(shū)，閑暇無(wú)事，于是就靜靜地望著窗外：不經(jīng)意間，我瞧見(jiàn)了窗角邊長(zhǎng)出了一顆小芽，我深深地被它感動(dòng)了，它多可愛(ài)啊！它細(xì)細(xì)地葉莖襯著那三片嫩小的葉子——柔弱的身子中流露出多少堅(jiān)強(qiáng)生命力啊！
當(dāng)蜘蛛好不容易織起一個(gè)網(wǎng)時(shí)，雨水從天而降，無(wú)情地將它的網(wǎng)打破，當(dāng)它也掉落在地時(shí)，它有想過(guò)放棄嗎？沒(méi)有！它不放棄，繼續(xù)重新開(kāi)始，經(jīng)歷一次又一次的磨難，它終于織出了不怕風(fēng)吹雨打的網(wǎng)！
在平凡的`生活中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的精彩無(wú)處不在，當(dāng)有一天，你發(fā)覺(jué)有一顆種子扎根在你心中，它賦予你無(wú)窮的力量，這顆種子叫“堅(jiān)強(qiáng)”！
面對(duì)突如其來(lái)的打擊，我們要像那顆小芽一樣，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)！
一個(gè)人失去了堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)變得頹唐、頹喪；一個(gè)家庭失去堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)失去歡暢；一個(gè)社會(huì)失去堅(jiān)強(qiáng)，前進(jìn)的步伐就會(huì)變得迷茫！所以——生活需要堅(jiān)強(qiáng)，生活，不能失去堅(jiān)強(qiáng)！
讓我們像那顆小芽一樣，堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)，展現(xiàn)生命的精彩！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
我有一個(gè)好朋友，他就是我的同學(xué)——吳志豪！
吳志豪中等個(gè)兒，很愛(ài)和同學(xué)開(kāi)玩笑、惡作劇。他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，水汪汪的眼睛炯炯有神，顯得對(duì)誰(shuí)都忠心耿耿！吳志豪有時(shí)愁眉苦臉，有時(shí)眉開(kāi)眼笑，有時(shí)洋洋得意，弄得大家哭笑不得。吳志豪有一個(gè)特長(zhǎng)，這個(gè)特長(zhǎng)令全班都?xì)J佩不已，那就是他有一雙“飛毛腿”，是全班不折不扣的“超音速”！
吳志豪十分堅(jiān)強(qiáng)，記得上次，學(xué)校迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，吳志豪因?yàn)槭前嗬锱艿米羁斓娜�，所以參加�?00米跑�？墒且馔獍l(fā)生了，他正好在體育課上扭傷了腳，而運(yùn)動(dòng)會(huì)就在第二天，老師勸他不要參加比賽，找個(gè)人代替就行了，可他不聽(tīng)，對(duì)老師說(shuō)：“老師，您不是教我們要知難而進(jìn)嗎？我就這點(diǎn)小傷，不能知難而退的.，我應(yīng)該要堅(jiān)持到底、持之以恒，全力以赴的去比才行�！苯Y(jié)果第二天，吳志豪還是來(lái)到賽場(chǎng)。他左腳放前，右腳蹬后，眼睛盯著前面，大口大口地喘粗氣，心怦怦地跳個(gè)不停，都要從嗓子眼里蹦出來(lái)了！這時(shí)，裁判舉著槍?zhuān)宦?tīng)“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們奮不顧身地沖了出去，爭(zhēng)先恐后地奔向終點(diǎn)。很多選手開(kāi)始搶跑道，吳志豪也不甘示弱，擠了過(guò)去，毫不猶豫地加了速，在前面，遙遙領(lǐng)先。最后，他靠自己，靠他的實(shí)力，靠他的堅(jiān)強(qiáng)拿了第一名！
吳志豪的這個(gè)第一是他經(jīng)過(guò)重重障礙拿到的，他不斷地奮斗，取得了這個(gè)驚天動(dòng)地的好成績(jī)！我為他感到驕傲，同學(xué)們?yōu)樗械阶院�，老師為他感到熱淚盈眶……
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)很抽象的形容詞。小時(shí)候，總以為跌倒了爬起來(lái)就是堅(jiān)強(qiáng)；長(zhǎng)大后又覺(jué)得失利后不氣餒就是堅(jiān)強(qiáng)；再后來(lái)讀了好多書(shū)，讀到弄潮兒搏擊風(fēng)浪，海燕暴風(fēng)雨中翱翔，小草料峭寒風(fēng)中昂首時(shí)，我由衷得感慨堅(jiān)強(qiáng)；而現(xiàn)在當(dāng)我了解了那人、那事時(shí)，才真正懂得了堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)涵。
史玉柱曾是一個(gè)充滿激情的年輕企業(yè)家，身價(jià)一度高達(dá)十幾億，而由于巨r(nóng)én dà廈的開(kāi)發(fā)，使他一下子由中國(guó)巨富變?yōu)榫挢?fù)，欠下兩億多元的債務(wù)，這對(duì)常人來(lái)說(shuō)，是多么大的打擊��！可史玉柱憑著內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)，再次踏上這片讓他一敗涂地的商場(chǎng)，頂著巨大的壓力開(kāi)始重新創(chuàng)業(yè)，在他最窘迫的時(shí)候，竟然買(mǎi)不起一張出差的車(chē)票，住不起一家象樣的'旅館，一個(gè)曾經(jīng)的億萬(wàn)富翁，而今卻落魄到這個(gè)地步，任誰(shuí)都會(huì)被生活的重?fù)?dān)壓垮。而史玉柱以他的堅(jiān)強(qiáng)，扛住了所有的壓力與質(zhì)疑，開(kāi)始了第二次創(chuàng)業(yè)，蒼天有眼，史玉柱又創(chuàng)造了奇跡，“巨人”又站了起來(lái)！
偌大的“巨人”倒下又東山再起，第二次屹立在人們面前，我不能不感慨他的堅(jiān)強(qiáng)！
同樣，那些面對(duì)敵人的刀槍?zhuān)淌苤鴮?duì)妻兒的思念，滿懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，一句“殺了夏明翰，還有后來(lái)人”讓我讀懂了革命者的堅(jiān)強(qiáng)。
面對(duì)滿山遍野的死尸，望著如鐵蒼山、如血?dú)堦?yáng)，一句“雄關(guān)漫道正如鐵，而今邁步從頭越”讓我讀懂了偉人的堅(jiān)強(qiáng)。
是的，世界上最偉大、最堅(jiān)強(qiáng)的是人，要做一個(gè)錚錚硬漢，就必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。俗話說(shuō)得好，人生沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗，只有暫時(shí)的失利。唯有堅(jiān)強(qiáng)，才能讓你到達(dá)人生的巔峰；唯有堅(jiān)強(qiáng)，才能送你到成功的彼岸；唯有堅(jiān)強(qiáng)，才能讓你鶴立雞群！
相信吧，越磨礪，越光芒！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
今天，我們?cè)趯W(xué)�？戳艘徊侩娪啊峨[形的翅膀》。講的是一個(gè)叫志華的小女孩在鮮花盛開(kāi)的春天放風(fēng)箏，但風(fēng)箏被大風(fēng)刮纏在了一根電線桿上，志華在拿棍子夠電線桿上的蜻蜓風(fēng)箏時(shí)，意外發(fā)生了。她碰到了高壓線，一個(gè)巨大的火球瞬間吞沒(méi)了她嬌小的身體，從此，志華成了一個(gè)失去雙臂的殘疾人，就像小鳥(niǎo)失去了翅膀一樣。
失去了翅膀的鳥(niǎo)兒再也不能飛翔，但失去了雙臂的志華在跨過(guò)了最初的彷徨之后卻更加堅(jiān)強(qiáng)。她忍受住了眾人的嘲笑，學(xué)會(huì)了用雙腳寫(xiě)字，寫(xiě)出的字漂亮有力。她還堅(jiān)持住了難言的.疼痛，學(xué)會(huì)了無(wú)臂游泳，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上勇奪冠軍。她的堅(jiān)強(qiáng)，讓她如同一只擁有了一對(duì)隱形翅膀的鳥(niǎo)兒，在藍(lán)天努力，自由地飛翔。
看到這，我想起了張韶涵演唱的《隱形的翅膀》：“每一次，都在彷徨孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷，也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望”。是的，人的一生，不可能永遠(yuǎn)順利平安。但只要我們堅(jiān)強(qiáng)，逆境中，我們一樣也可以微笑著擁抱生活！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
她生活在一個(gè)窮困的家庭，卻永遠(yuǎn)是笑意盈盈；她生長(zhǎng)在窮鄉(xiāng)僻壤，卻是那么要強(qiáng)好勝。每到上學(xué)放學(xué)時(shí)，她總是孤零零地來(lái)，又孤零零地走。沒(méi)有爸爸媽媽的接送，沒(méi)有同學(xué)朋友們的陪伴。冬天時(shí)。寒風(fēng)猛烈地刮著，她一個(gè)人站在公車(chē)站牌前，感受著這刺骨的冰涼，在這空無(wú)一人的`大馬路上顯得特別的突兀。但她依舊沒(méi)有離開(kāi)，因?yàn)樗钪�，爸爸媽媽都很忙，不�?huì)來(lái)接她，她更不能成為爸爸媽媽以至于整個(gè)家庭的負(fù)擔(dān)，只能自己默默地承擔(dān)著，即使這不是她這個(gè)年齡應(yīng)該承擔(dān)和忍受的。有時(shí)候，她會(huì)獨(dú)自唱歌，這是來(lái)自她心靈的歌；有時(shí)候，她會(huì)獨(dú)自畫(huà)著畫(huà)，這是出自于她內(nèi)心的傷。她很獨(dú)立，總是把自己藏在一張繭里，不喜歡交流，不喜歡和他人一樣蹦蹦跳跳。就是這樣一個(gè)女孩子，在課堂上卻是活力四射。她積極發(fā)言，勇敢自信。她似乎把自己的另一面藏在了書(shū)中，只有看書(shū)時(shí)，才會(huì)散發(fā)出屬于她的快樂(lè)。她的身影就像是冬天里的臘梅化，不放棄，更不轉(zhuǎn)彎……
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
成長(zhǎng)讓我不斷堅(jiān)強(qiáng)，生活中的磨難讓我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)。
記得那年，一向強(qiáng)壯的爸爸竟意外患上了胰腺炎，需要住院。這突如其來(lái)的打擊讓整個(gè)家庭都蒙上了一層淡淡的憂傷。
剛住院時(shí)，也只是被淡淡的憂傷所籠罩，隨著病情的不斷好轉(zhuǎn)，那份淡淡的憂傷也在漸漸消散�？烧l(shuí)能想到，原本病情好轉(zhuǎn)的爸爸卻又突然病情惡化。那時(shí)年少無(wú)知的我卻并沒(méi)有過(guò)多擔(dān)憂，只知道爸爸的病又加重了，家人的心情也像是在坐過(guò)山車(chē)一樣，快速滑向谷底。
奶奶每天以淚洗面，爺爺臉上再也沒(méi)有了以往慈祥的笑容，媽媽也會(huì)背過(guò)爺爺奶奶而潸然淚下。看到眼前發(fā)生的一切，我感受到了前所未有的無(wú)助，我不知該如何去幫爸爸戰(zhàn)勝病魔，也不知道如何去安慰傷心的爺爺奶奶，但理智告訴我：你已經(jīng)長(zhǎng)大，一定要堅(jiān)強(qiáng)。于是我開(kāi)始盡我所能來(lái)安慰爺爺奶奶，盡力轉(zhuǎn)移他們的悲傷情緒，并幫助媽媽做一些力所能及的事。
隨著爸爸的病情不斷惡化，需要轉(zhuǎn)到更好的醫(yī)院去接受治療。想起和爸爸曾經(jīng)一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，我總是忍不住落下眼淚，以前令我癡迷的游戲也讓我提不起任何興趣。媽媽在醫(yī)院里陪伴著爸爸，而我則陪著爺爺奶奶在家守候，焦急地等待著媽媽發(fā)來(lái)的每一條短信和打來(lái)的'每一通電話。
爸爸的病情終于有了好轉(zhuǎn)，悲傷的情緒也漸漸消散……幸�？鞓�(lè)的笑容再次洋溢在家人的臉龐。
堅(jiān)強(qiáng)是一首歌，給了我一顆堅(jiān)韌的心；堅(jiān)強(qiáng)是一首歌，告訴我該怎樣面對(duì)生活！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
以前的我不知道生命是什么意義，認(rèn)為就是整天在家吃喝玩樂(lè)，但是我現(xiàn)在不這么認(rèn)為了。
動(dòng)物和植物都有生命，人類(lèi)也是有生命的。但為什么我們和植物差別很大呢？植物在陡峭的懸崖上仍然可以生存，而我們生活中的有些人受到了一點(diǎn)挫折就會(huì)想起自殺，甚至被老師批評(píng)就要跳樓。想一想那些植物，與之相比，我們真的是慚愧萬(wàn)分。
植物能在峭壁上生活得絢麗多彩，只要給它們一點(diǎn)陽(yáng)光和一點(diǎn)雨水，就能茁壯成長(zhǎng)。所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這些堅(jiān)強(qiáng)的生命，即使我們軀體殘疾了，但是我們還有堅(jiān)強(qiáng)的`意志啊！只要憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，我們活下去還是有意義的。那為什么還有很多人選擇輕生呢？我想，答案一目了然——那就是這些人不愛(ài)惜生命。
黃山的迎客松，不需要有人澆水、施肥，而是自己來(lái)尋找水源。我們?cè)谏嚼锩娲粢惶於疾恍�，為什么迎客松能在黃山的懸崖峭壁邊生長(zhǎng)得枝繁葉茂，迎接遠(yuǎn)道而來(lái)的客人呢？我想，一定是它對(duì)生命無(wú)比熱愛(ài)。
仙人掌生活在沙漠里，它的根一直延伸到地下幾千米，就是為了尋找水源。植物的這種精神，難道不值得我們敬佩嗎？
生活中也有一些人熱愛(ài)生命的例子，比如，有的人雖然殘疾了，他們?nèi)匀荒芙o祖國(guó)做貢獻(xiàn)。無(wú)臂鋼琴師劉偉。他在10歲那年被截肢了。他的媽媽不斷鼓勵(lì)他學(xué)游泳，正常人學(xué)習(xí)游泳都很困難，何況是一個(gè)失去雙臂的人呢？但是他并沒(méi)有放棄，在游泳比賽中取得了好成績(jī)，可是后來(lái)因?yàn)榛疾�，劉偉只好放棄了游泳，又去練�?xí)鋼琴。經(jīng)過(guò)一年多的苦練，他在真人秀比賽里獲得了冠軍，難道他堅(jiān)強(qiáng)的毅力不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
人的生命只有一次，是選擇發(fā)揮出最大價(jià)值，還是選擇隨意揮霍，就看你如何選擇。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
我有一個(gè)不知道的問(wèn)題，生命到底是什么，可偏偏在我不知道答案的時(shí)候，有一件事情告訴了我。
前幾年我生病住院，腳上因?yàn)榭偸翘鄱呗芬蝗骋还盏�，在我下樓梯的時(shí)候，不小心摔了一跤，滾了下來(lái)，當(dāng)時(shí)我爸爸媽媽給我出去買(mǎi)飯，正在我沒(méi)有幫助的時(shí)候，一位年輕的大哥哥過(guò)來(lái)，把我給扶了起來(lái)，我對(duì)他說(shuō)了一聲謝謝后，問(wèn)他為什么住院，他就告訴我，他得了一種很?chē)?yán)重的病，而且也活不了幾天了，他還告訴我，他知道這個(gè)消息后，也非常的驚訝，因?yàn)檫@件事情，他也一直吃不下飯，身體一天不如一天了，我鼓勵(lì)他說(shuō)：你這樣糟蹋自己的身體，會(huì)死得更快的，你要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)��！說(shuō)不定這種病會(huì)因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而沒(méi)有，你就不能死了。他卻告訴我：沒(méi)用的，醫(yī)生說(shuō)這種病是治不好的。說(shuō)完，他就走了，過(guò)了幾天，我在醫(yī)院的小花園里坐著，我正在我想走的時(shí)候，看見(jiàn)了那位年輕的大哥哥正在跑步，我過(guò)去問(wèn)他：大哥哥，你不是不想出來(lái)么？怎么又出來(lái)了。他回答我說(shuō)：前幾天我聽(tīng)了你的話后，覺(jué)得這個(gè)病是有可能治好的，就開(kāi)始鍛煉了，我就讓他繼續(xù)加油，又過(guò)了幾天，一個(gè)好消息來(lái)了，經(jīng)過(guò)再次的'診斷，那位大哥哥的病好了，他就對(duì)我說(shuō)：謝謝你呀小弟弟！是你的話激勵(lì)了我，這才讓我的病好了呢！我聽(tīng)了，高興極了，因?yàn)槟请S便說(shuō)說(shuō)的話，竟能救活一條命。
那件事后，我才真正明白是，生命是什么，——是堅(jiān)持。
【堅(jiān)強(qiáng)作文】相關(guān)文章：
堅(jiān)強(qiáng)的作文11-04
堅(jiān)強(qiáng)的作文[經(jīng)典]08-20
堅(jiān)強(qiáng)的作文11-04
堅(jiān)強(qiáng)的作文（熱門(mén)）09-13
堅(jiān)強(qiáng)的作文(熱門(mén))10-15
堅(jiān)強(qiáng)作文[經(jīng)典]10-04