合作小學(xué)作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的合作小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
合作小學(xué)作文1
今天中午，我家決定吃餃子。
爸爸來分工。本來我不想包餃子的，但是爸爸說：“每個(gè)人都要?jiǎng)邮�，只有這樣餃子才會(huì)更香�！卑职值脑捵屛页錆M了自信。開始包餃子了，我搟面皮兒，爸爸和媽媽負(fù)責(zé)包餃子。經(jīng)過一次又一次的練習(xí)，我終于搟出了圓圓的面皮兒，而且速度還很快，供應(yīng)爸爸媽媽兩個(gè)人包。
餃子下好了，香氣撲鼻而來，吃著我們?nèi)液献靼娘溩�，心里真高興!
合作小學(xué)作文2
今天我們的班會(huì)課主題是“合作愉快〞老師讓我們玩兩個(gè)小游戲。第一個(gè)是一個(gè)人拿著紅領(lǐng)巾蒙住雙眼，到黑板上寫一位好朋友的名字�？墒且粋�(gè)同學(xué)被蒙住雙眼，字寫得七零八落，歪歪扭扭，鬧的全班哄堂大笑。雖然我沒親自體驗(yàn)過著這種滋味，但我能體會(huì)出：被蒙著的滋味不好受，何況是真的瞎了的人呢。
下面進(jìn)行第二個(gè)小游戲。就是一個(gè)人綁著手，一個(gè)人蒙著眼睛。綁著手的'人指揮蒙著眼睛的人走路，寫字。這個(gè)游戲有點(diǎn)小難度，不過，他們合作的很好，完成得很好。
通過這兩個(gè)小游戲，我知道了合作讓我們變得很強(qiáng)大。
合作小學(xué)作文3
合作是人生中必不可少的一部分，是快樂的一部分。
有一次，我在寫作業(yè)的時(shí)候餓了。剛好桌子上有一包方便面，我叫我哥幫我煮一下。我哥立刻就同意了。當(dāng)然條件是，煮好的面要我們一起吃。于是我拿起菜刀開始切西紅柿，煮的方便面有西紅柿搭配才好吃。一刀下去，西紅柿就變成了兩半�？蓺獾氖悄俏骷t柿的汁噴了我一褲子！煮好的面我哥怕燙怎么也端不到餐桌上去。我突然想到了一個(gè)好辦法，我用涼水洗了一下手，迅速抓起碗，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把碗放到了桌子上。吃著我們親手做的面，真香！
團(tuán)結(jié)就是的力量，這句話果然不假！
合作小學(xué)作文4
有一天，我們學(xué)校組織了愛心義賣地圖活動(dòng)，我也去參加了。
到了泉城廣場(chǎng)我一看，人真多呀！愛心志愿者給我們發(fā)放了地圖，每人得到十份。一開始，我自己去賣地圖，結(jié)果很難賣出去，甚至有人懷疑賣地圖只是為了獲利，而不是真的為山區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心。后來，大家以小組為單位一起去賣地圖。有的小朋友舉著牌子介紹活動(dòng)的目的和意義，有的小朋友向顧客推銷，還有的小朋友負(fù)責(zé)招攬更多的顧客。大家齊心協(xié)力，賣出去了不少地圖，圓滿地完成了任務(wù)。
俗話說：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。”我想：團(tuán)結(jié)的力量真大！
合作小學(xué)作文5
合作無(wú)處不在，水滴合作，才能穿石鑿洞；雨后高掛晴空的彩虹之所以美麗，因?yàn)樗钠叻N顏色和諧搭配。俗話說：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！币胪瓿梢患�，很多時(shí)候需要幫助，需要與人合作。合作的力量與個(gè)人的力量就好比滄海與一粟，好比浩月千里與螢火之光，要強(qiáng)之千百倍！足球是多人運(yùn)動(dòng)，需要與人合作，如果各顧自己，那么你所等待的結(jié)果就只會(huì)輸分。
合作是力量，合作便有黃金，請(qǐng)從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓我們伸出合作之手，共同創(chuàng)造美好的明天！
合作小學(xué)作文6
上個(gè)星期四開家長(zhǎng)會(huì)了，我和李亞楠在后面寫作業(yè)。要聽寫拉，可是家長(zhǎng)都不在，這可怎么辦呢？我就想了一個(gè)辦法——我先給李亞楠聽寫。然后，李亞楠再給我聽寫。
作業(yè)寫完后，我和李亞楠把書包放到家長(zhǎng)那兒，然后高高興興去玩雙杠了。玩著玩著，我心里想：今天的合作真是太愉快了！
合作小學(xué)作文7
一個(gè)星期五楊老師讓我們合作做小報(bào)，小報(bào)包含有精彩段落、古詩(shī)、裝飾等內(nèi)容。
早上我們剛來到學(xué)校就開工了。我們前一天計(jì)劃的很好，但是當(dāng)天只有候俊哲一個(gè)人帶了工具。劉書含和侯俊哲先把打印在在紙上的古詩(shī)和精彩段落抄在小報(bào)上，這些事情就用了很長(zhǎng)時(shí)間，一直到中午才完成。侯俊哲畫畫很好，他一個(gè)就把紙下面畫滿了，我和秦一軒畫天上的云和太陽(yáng)。終于在放學(xué)前倒數(shù)第二節(jié)課時(shí)我們做完了小報(bào)，一個(gè)人都領(lǐng)了十分。我們非常開心。
通過這次做小報(bào)，不但讓我們知道了團(tuán)結(jié)就是力量，而且讓我們學(xué)到了很多古詩(shī)和精彩段落。
合作小學(xué)作文8
星期天下午，我在廣場(chǎng)上玩遙控車，不小心，撞到了一棵大樹下，把遙控車撞壞了。我哇哇地大哭起來。爸爸說：“我們來修車吧。”我不哭了，說：“行!”爸爸修車體，我?guī)桶职帜霉ぞ�。沒用幾分鐘，我們就把車修好了。
通過這次合作，我和爸爸成為了好朋友。我懂了“人心齊、泰山移�！焙献鞑鸥鼤�(huì)有力量，能戰(zhàn)勝一切困難!
合作小學(xué)作文9
需要合作辦的事情很多，比如：和同學(xué)一起打掃衛(wèi)生、和乒乓球的一些隊(duì)友想辦法進(jìn)攻對(duì)方、一起打排球配合……等等，這些都是，就拿一次打掃衛(wèi)生的事來說吧。
又是一個(gè)星期三，輪到我們第三組值日了。組長(zhǎng)吳棟雪讓鄭博文掃北邊的地，讓王亦煊掃南邊的地，讓我擺整齊桌子……分完工，同學(xué)們熱火朝天地干了起來，我和王亦煊先干完，于是我去拿塊抹布，幫申策今擦黑板，王亦煊拿起簸箕幫鄭博文搓垃圾……很快，我的值日任務(wù)便完成了，想到大家明天能在干凈整潔的教室上課，心情真好�。�
合作小學(xué)作文10
“六一”兒童節(jié)前夕，老師讓我們每個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，到時(shí)候?yàn)榇蠹冶硌荨?/p>
那天早上，我和我的好朋友仝悅合作，我們排練的是舞蹈，名字叫“快樂的節(jié)日”。課間，我和仝悅一直在拼命的練習(xí)，盼望著下午能夠得到老師的夸講。到了下午，我踴躍地舉起手，老師叫到了我的名字，我邀請(qǐng)仝悅和我一起為大家表演了舞蹈——“快樂的節(jié)日”。當(dāng)時(shí)，我們兩個(gè)都很緊張，但是，我們還是認(rèn)認(rèn)真真地完成了舞蹈動(dòng)作。表演過后，老師真的夸講我們了。不用說，我們心里比吃了蜜還甜呢！
做了這件事情，我明白了：團(tuán)結(jié)起來力量大。
合作小學(xué)作文11
今天，我和同學(xué)在學(xué)校里大掃除，我們分工合作，小明擺好桌椅，小剛掃地。不一會(huì)兒，就把教室掃得干干凈凈。
然后，我提來一桶水，認(rèn)認(rèn)真真地擦桌子、擦窗戶、擦黑板。
小月整理抽屜，擺好桌椅，整理講臺(tái)。大家齊心協(xié)力，衛(wèi)生搞得又快又好。
合作讓我們把事情做得更好。
合作小學(xué)作文12
我生日那天，舅媽送給我一個(gè)大大的盒子。盒子上面畫著一艘軍艦。我回到家以后高興地打開盒子，發(fā)現(xiàn)里面有好多各種各樣的圖形，還有飛機(jī)和許多士兵。
我和爸爸進(jìn)行了分工，我負(fù)責(zé)看說明書找圖形，爸爸負(fù)責(zé)把我找到的圖形一個(gè)一個(gè)插起來。經(jīng)過我和爸爸三天的努力，終于把軍艦組合起來了，它看起來好神氣好威風(fēng)��！這是我和爸爸第一次一起完成一件作品，我們好開心！
合作小學(xué)作文13
教師節(jié)到了。同學(xué)們都在比賽誰(shuí)的賀卡漂亮。
蘭蘭想畫一幅畫，送給老師。她發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有同學(xué)在畫畫了。蘭蘭把心事告訴了我。我動(dòng)了動(dòng)腦子，想了想說：“咱倆合作吧�！碧m蘭在我做的賀卡上畫了花草，還畫了一支燃燒著的蠟燭……我呢，還在蠟燭旁邊寫了一首贊美老師的小詩(shī)。
同學(xué)們看了，使勁地鼓起掌來。
合作小學(xué)作文14
放暑假的時(shí)候，爸爸領(lǐng)我去釣魚，我們兩個(gè)分工合作。
爸爸說：“你去找蚯蚓做誘餌，我來釣魚”。因?yàn)槲覜]抓過蚯蚓，所以費(fèi)了九牛二虎之力才抓到了幾只，就交給爸爸，爸爸把它掛到魚鉤上，然后把魚線扔到水里慢慢等候。快到中午時(shí)，我們釣了一條大魚有三斤重呢!我好開心呀!
合作小學(xué)作文15
星期六上午，奶奶一早去買了很多菜、肉，說姑奶奶等客人來了，咱們今天包餃子吃。我聽了后很高興，我早就想吃餃子了。
吃過早飯，我們就準(zhǔn)備中午吃餃子的東西，奶奶和面，爺爺擇菜，姑奶幫著洗菜。餃子餡做好以后，我們就開始包餃子。奶奶搟餃子皮，我運(yùn)送餃子皮，爺爺包餃子。就這樣，我們邊干活邊聊天。很快一頓香噴噴的餃子就做好了。
這頓飯吃得特別香，因?yàn)槲乙哺冻隼锖顾�。我也感到大家在一起干活很快樂�?/p>
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