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關(guān)于痛苦的作文(通用15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的關(guān)于痛苦的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于痛苦的作文1
生活如歌,此起彼伏,所以我們難免會(huì)有痛苦陪伴在快樂身旁。痛苦只是生活的一種配料,所以我們不必太在意,要走出痛苦,迎接快樂。
我們沒有方法使自己的人生一帆風(fēng)順,使自已的生活平坦寬闊,那么我們還有什么理由去沉浸在痛苦中呢?痛苦地生活是一天快樂的生活也是一天,我們何必折磨自己,使自己沉浸在痛苦中呢!所以,我們選擇快樂,就要選擇走出痛苦的方法。
首先,我們要使自己平靜下來,使自己認(rèn)真回想,為什么陷入痛苦之中,痛苦的理由是什么?它值得我們?nèi)ヒ蛩纯鄦?弄清這些,我們就要調(diào)整我們的心態(tài),使自己清醒,然后放棄痛苦享受快樂,體驗(yàn)生活的樂趣。
其次,當(dāng)我們陷入痛苦不能自拔時(shí),要適當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)移我們的注意力。做自己喜歡的事,或者聽一些舒緩的音樂,放松自己的心靈,使自己獲得內(nèi)心的滿足,忘掉痛苦去擁抱快樂。
最后,我們也可以找我們的'好朋友、老師、家長談心,請(qǐng)求他們的幫助,使我們遠(yuǎn)離痛苦。
痛苦并不可怕,可怕的是我們?cè)谕纯嗝媲耙货瓴徽,喪失斗志,所以我們必須要掌握走出痛苦的方法。去享受快樂,快樂其?shí)很簡單,就是去做我們喜歡的事,寬容他人,不與他人斤斤計(jì)較,這樣才能遠(yuǎn)離痛苦,享受快樂。
痛苦與快樂是相對(duì)的,我們只有體會(huì)到痛苦的辛酸,才能體會(huì)到快樂的可貴,珍惜快樂。
走出痛苦,擁抱快樂,生活才會(huì)更美好,讓痛苦踩在腳下,把快樂陪伴身旁,微笑面對(duì)每一天。
關(guān)于痛苦的作文2
我不喜歡笑,卻一直一直地笑,直到眼淚流出來,我不喜歡說話,卻一直一直地說個(gè)不停,直到感覺自己的心和肺都要被撕扯開。我不是自虐狂,卻不停地在折磨自己。
只能夠讀書,讀書,再讀書。我不愿意輸給別人,我不愿意,我不甘心,你們說我自卑吧,也許,但有有誰知道我背后的故事,表面的笑,看的見,內(nèi)心的淚又有誰知道啊!誰都不了解我,確實(shí),有時(shí),連我都不了解我自己,我都不知道哪個(gè)才是真正的我,也許是因?yàn)槲覐男【汀眻?jiān)強(qiáng)”,”外向”的緣故吧!我想將我內(nèi)心的痛苦告訴別人,可我又不想讓別人知道我的懦弱!我想引起別人的注意力,我想我是出眾的',成績是好的,可現(xiàn)實(shí)總是十分殘酷的,我所想的總是飛到孫山之外,離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),總是使我想哭!可我又不想讓別人知道哭過,我要讓別人認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng),我不懂!為什么我總在別人的后面。。
試卷發(fā)了,這是我上初中以來地一次月考,從表面上看,我考了全班第四名,是多么光榮,但是又有誰知道這并不是我所認(rèn)為的光榮,這次只是他們發(fā)揮失常,并不是我用比他們高的實(shí)力考來的,我心里難受,有一種說不出的痛苦,有人對(duì)我說”只要你發(fā)揮出你的實(shí)力就行了,何必?fù)?dān)心這么多!”可是我要向他們前進(jìn)啊,這次考的好,下次呢
關(guān)于痛苦的作文3
每一個(gè)人的人生當(dāng)中,都必須經(jīng)歷過一段努力奮斗的過程,這段過程有快樂、痛苦,也有悲傷和喜悅,因每一個(gè)人的生長環(huán)境,求學(xué)過程和個(gè)性有所不同,但總歸一句,都是對(duì)個(gè)人非常有意義的。
前些日子,我曾經(jīng)閱讀過有關(guān)謝坤山的生長背景,還告訴我許多人聲的啟示。令我印象最深刻的是,在十六歲的時(shí)候,他還是健康的`,力大無窮,大約十八歲 時(shí),他被高壓電電到了,同時(shí)失去了兩只手、一只腳ˋ和右邊眼睛,但他不因此而氣餒,反而奮發(fā)向上,努力經(jīng)營自己的人生。謝坤山無論做什么事情都必須用嘴巴 做,例:穿衣服、畫畫、寫字…等,但他并不以為苦,他還到世界各地去演講,把自己的遭遇說給大家聽。他還把她自己的作品拿給大家看,希望可以藉此鼓勵(lì)參與 演講的人。
我覺得這篇故事告訴我們,只有付出努力,人生才會(huì)變的有意義,我以前中年級(jí)的時(shí)候,什么都不懂,只覺得我做的任何一件事都是對(duì)的,但是現(xiàn)在不一樣,我長大了,凡事都會(huì)三思后行,也開始思考自己的未來。
如果我像謝坤山一樣,能夠早點(diǎn)規(guī)劃好自己將來要走的路,并且努力向上,朝著目標(biāo)一步一步的前進(jìn),相信我一定可以達(dá)成目標(biāo),替自己開創(chuàng)一個(gè)美好又充滿希望的人生路。
關(guān)于痛苦的作文4
今天下午,去學(xué)校時(shí),看見一個(gè)人身上有很多血,我沒多管閑事。就進(jìn)學(xué)校了。因?yàn)槲遗滤炍摇?/p>
來到班里,第1解說:胡冰浩,他說剛剛那件事的過程。我們學(xué)校門口有個(gè)人上初中,為了提前回家,于是就翻欄桿,剛翻過去就被石頭絆倒了,剛好有個(gè)人跑著從那里過,一不小心就踩著了他的眼睛,把他的眼睛踩爆了。
第2解說:胡冰翰,他說的也是絆倒了,可是就在絆倒的一瞬間一個(gè)車像電一般的駛過來,在他沒完全倒下的一刻,悲劇就發(fā)生了。一下子就撞著了他的眼睛,他也飛了2米,眼珠被撞爆了。
第3解說:司小超,他說的是一個(gè)人被車撞了一下,腦漿都被撞了出來。從這點(diǎn)可一看出他的`車速很快。而且,這個(gè)案件還是在交警大隊(duì)的門口。
第4解說:崔龍龍,他說的最詳細(xì),他說,一個(gè)青年人,騎著自行車,追著他的女朋友,還喊著:“紫薇、紫薇”,不但不用手扶著自行車的把,還假裝騎馬,結(jié)果,過減速帶的時(shí)候摔倒了,有可能被自行車的把扎到了眼睛,也有可能,摔倒的時(shí)候磕到了臉,流血了。
你知道我為什么把題目寫成死亡與痛苦的四種解說嗎?因?yàn)橄仍诓恢浪F(xiàn)在咋樣,是活還是死,有四個(gè)人解說了這個(gè)案件的整個(gè)過程。
不管他們是說的對(duì)誰說的錯(cuò),不管到底是怎樣受傷的,也不知道現(xiàn)在咋樣,我代表我們?nèi)繋熒D阍缛湛祻?fù)。
關(guān)于痛苦的作文5
佛告訴我們,人的痛苦一部分是固有的,稱為苦苦,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都逃避不了生、老、病、死。無論地位高低、貧賤富貴,老了都是記憶衰退、行為癡呆、孤單寂寞;病了都疼痛難耐、瘦弱無力、面容憔悴;死的時(shí)候都是愛別離、舍不得。這樣的苦,我們每個(gè)人都是一樣的。既然固有的苦都是一樣的,我們就沒有必要成天哀嘆于痛苦。
然而,快樂呢?快樂是沒有的,需要我們?nèi)フ覍,不找就得不到快樂,故稱為“尋歡作樂”。我們區(qū)別修行與不修行,道德與無道德的標(biāo)準(zhǔn),就是在于我們尋什么樣的“歡”,作什么樣的“樂”。
佛告訴我們:人生最大的快樂是奉獻(xiàn)和創(chuàng)造。無論藝術(shù)家、老師、農(nóng)民、工人,他們都能在奉獻(xiàn)和創(chuàng)造中找到快樂。
有的人,始終以損害別人的'利益為快樂,以吃喝嫖賭為快樂,雖然他們也一時(shí)快樂了,但是,帶來的將是更大的痛苦,這就是樂苦。
因?yàn)檫@些毒害人心志的東西,一旦上癮,將不可自拔,從本性上迷失人性。賭成性的人,賣了自己也要賭;嫖成性的人,天天嫖都不能滿足;偷成性的人,家財(cái)萬貫,農(nóng)民種的小白菜也要偷一把回去。猶如吸毒上癮,不能自拔。
所以,這個(gè)世界唯一不平等的只有痛苦中的樂苦。
痛苦對(duì)于我們并不可怕,可怕的是找錯(cuò)了快樂。
關(guān)于痛苦的作文6
我的這篇作文起源于喬葉的那篇《吹著口哨回家》,故事講述的是作者在公共汽車上遇到的兄弟倆的故事:弟弟原本是一家戲劇團(tuán)的“臺(tái)柱子”,一次車禍?zhǔn)顾チ穗p腳。后來,他又成為了一家歌舞團(tuán)里最好的男高音,可一次重病卻又使他失去了說話的能力,F(xiàn)在,兄弟倆靠賣水晶襪為生,而弟弟,在每天回家的路上,滿足的用他唯一可以用的方式——吹口哨,來讓人們得到快樂。這無疑是個(gè)悲劇性的故事。但是,我不得不為弟弟的樂觀精神所感染。命運(yùn)對(duì)他不公平,先后奪去了他最重要的東西:雙腿關(guān)于美妙的歌喉。
可命運(yùn)卻又偏向他,因?yàn)槊\(yùn)給予了他兩個(gè)最美好的東西:無私的性格關(guān)于快樂的.天性。他是堅(jiān)強(qiáng)的,因?yàn)樵谑艿矫\(yùn)的步步緊逼時(shí),他毅然選擇了無私的快樂,遠(yuǎn)離了痛苦的深淵。不僅如此,他除了讓痛苦遠(yuǎn)離自己的身邊外,還把快樂帶給了身邊的每一個(gè)人。捫心自問,在面對(duì)快樂關(guān)于痛苦的選擇中,我們是怎樣做的呢?是快樂?還是痛苦?是的,我們都不約而同的選擇了痛苦!如果你選擇了快樂呢?不僅僅你會(huì)開心,他人也會(huì)變得快樂!吹著口哨回家,把快樂帶給自己;吹著口哨回家,把快樂帶給別人。正像作家喬葉說的一樣:很久以來,我并沒有弄清楚這樣兩個(gè)問題:在快樂的問題上如何對(duì)人慷慨;在痛苦的問題上如何對(duì)世界吝嗇。
關(guān)于痛苦的作文7
人生就像一場戲,每個(gè)人都在自己的人生舞臺(tái)上現(xiàn)場直播著自己的劇目。人的一生,也是喜怒哀樂相伴的一生,痛苦和快樂當(dāng)然也包含在其中。
痛苦和悲哀我想每個(gè)人都體驗(yàn)過吧,記得有句經(jīng)典是這么說的“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生關(guān)于死的距離,而是我站在你跟前,你卻不知道我愛你”。雖然我無法感受到這種“偉大”的痛苦,但是生活中的痛苦比比皆是。上廁所沒帶手紙,下雨了沒帶雨傘,上公交車了沒帶錢,等等。但是,令我最痛苦的事還是我的爸爸媽媽,他們每天都要吵架,每天為一些雞毛蒜皮的事情吵得不可開交。我真希望這種痛苦早點(diǎn)結(jié)束。
現(xiàn)在就來說說生活中的快樂吧。對(duì)于盲人來說,能感受到陽光的溫暖,能聞到花香都是快樂的事。對(duì)于病癥絕境的人來說,能呼吸到下一秒的'空氣就是快樂和幸福。生活中快樂的事情太多了。每天和小伙伴們開開心心地上學(xué)就是快樂的事情。上個(gè)星期生日的時(shí)候,我收到了很多生日禮物就是我最最快樂的事了。多希望就這樣一直快樂下去呀!
痛苦和快樂是人之常情。既然痛苦無法避免,那么,我們就要盡量讓痛苦的事情早點(diǎn)過去,快樂的事情多多來臨。愿所有的人快樂多關(guān)于痛苦,痛并快樂著。
關(guān)于痛苦的作文8
一陣涼風(fēng)迎面吹來,清爽的空氣讓我的心仿佛一下子得到了釋放!頭頂?shù)闹参餅槲艺陉,小鳥唱著歌。
初二生活開始了,眼前的情景只是同學(xué)們忙碌的學(xué)習(xí)生活。上課,下課都是一片忙碌,這個(gè)同學(xué)背這個(gè),那個(gè)同學(xué)記那個(gè)。都忙于學(xué)習(xí)當(dāng)中
這時(shí)的我剛剛度過無憂無慮的十幾年生活,第一次感到最忙碌最辛苦,整天盯著書看?赐赀@個(gè)又接著看下一個(gè),完全沉醉在讀書當(dāng)中。每天魂不守舍的想著學(xué)習(xí),一直堅(jiān)信著老祖宗留下的話“讀書破萬卷,下筆如有神”。但是我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了第一次月考后,我看到了自己真正的成績,我不禁留下傷心的眼淚,一滴一滴的眼淚似血一樣,正摧殘著我的精神,眼前一片迷茫,不知何去何從。
月考后緊接著又是一陣忙碌,回到了忙碌的'時(shí)刻,有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。忙碌著分配時(shí)間學(xué)習(xí),月考后又是一陣悲痛,面對(duì)著眼前的成績,心中似乎打翻了五味瓶,不知是何等滋味,該感到傷心還是悲痛。
緊接著又開始忙碌的生活,忙碌的專注于學(xué)習(xí)當(dāng)中,真是另人忙碌又痛苦的初三生活啊!
關(guān)于痛苦的作文9
!什么!音樂考試竟然……竟然……要考樂器!Oh!MyGod!我那副簡直比哭還難看的表情,不禁令人萬分同情。雖然我學(xué)過電子琴,但那是受人所迫,心不甘情不愿地去學(xué)的。與媽媽談了整整半年,終于同意了讓我放棄它,現(xiàn)在要我重新揀起來,真是比登天還難!因?yàn)槟且呀?jīng)是幾千萬年前的事了,而且我只會(huì)這一種樂器,還占了整整十分,要是期末考試有一個(gè)科目下了90分,媽媽的臉一定會(huì)比包公還黑!
上帝,我該怎么辦呀?我一臉沮喪地回到家里,朝著那讓我怨氣沖天的電子琴瞥了一眼,它早就變成了我的雜貨架了,害得我滿頭大汗。又找了半天,兩本破爛不堪的琴譜被我翻了出來,我決定練練巴赫的《小步舞曲》,這是我最熟的。我對(duì)著電子琴,手指像個(gè)機(jī)器人,沒有絲毫靈活性,只有機(jī)械,還夾帶一點(diǎn)“暴力”。
可憐《小步舞曲》本應(yīng)該是歡樂的、充滿喜慶氣氛的,可在我的“暴力”下,生硬極了,唉……媽媽終于下班回來了,看見我居然在練琴,我寧愿媽媽說:“沒事找事,練什么琴,快給我去做作業(yè)。!”哪怕這是我最討厭的?墒路撬笅寢屨f的'是:“咦,你怎么練起琴來啦,想起來了吧?好好練,練完再去做作業(yè)!”練完……不會(huì)吧……很美的一首樂曲,就這樣被我糟蹋了。唉,真是“無奈又得練琴,心思不知飛路。無法不彈琴,卻又生硬指澀。無奈,無奈,為了考試將就!保ǜ木幾浴度鐗(mèng)令》)真是無可奈何的痛苦呀!
關(guān)于痛苦的作文10
苦難是人生最好的學(xué)校,經(jīng)歷是人生最寶貴的財(cái)富”。現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人都要走過平坦的或是彎彎曲曲的路,留下或深或淺的足跡,有的人在風(fēng)雨中匍匐,有的人在風(fēng)雨中嘆息,有的人卻執(zhí)著地前行。
生活于我們,是一道絢麗的風(fēng)景,而經(jīng)歷,恰似一把鎖,鎖著風(fēng)輕云淡,鎖著或悲或喜,鎖著無奈和憂郁……
人,來到這個(gè)世界上,便預(yù)示著承受,承受坎坷,承受磨難,承受開心,承受不幸。面對(duì)遭遇與折磨,我們總是習(xí)慣性地選擇抱怨,總感覺上天是如此不公平,而走過滄桑,回過頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn):每一種承受,何嘗不是一種人生的歷練,何嘗不是一種生命厚度的累積呢?
現(xiàn)實(shí)是殘酷的,但是,在執(zhí)著的'人面前,希望之門似乎永遠(yuǎn)也無法合上。對(duì)于人生來說,經(jīng)歷,尤其是那么痛苦的經(jīng)歷,永遠(yuǎn)是一筆巨大的財(cái)富。
生命,就像一場永無休止的苦役,不要懼怕和拒絕困苦,超越困苦,就是生活的強(qiáng)者。任何經(jīng)歷都是一種累積,累積的越多,人就越成熟;經(jīng)歷的越多,生命就越有厚度。
因?yàn)橛辛耸〉慕?jīng)歷,我們才會(huì)更好地把握成功的時(shí)機(jī);因?yàn)橛辛送纯嗟慕?jīng)歷,我們才更懂得珍惜;因?yàn)橛辛耸サ慕?jīng)歷,我們才不會(huì)輕易放棄……
痛苦著并成熟著,快樂著并豐滿著,人生原本就是由酸酸甜甜組成。用一顆感恩的心去感謝生活贈(zèng)與我們的一切,用堅(jiān)強(qiáng)造就你獨(dú)一無二的人生,面對(duì)逆境,瀟灑走一回,一切都無所謂,這何嘗不是一種領(lǐng)悟。
經(jīng)歷,人生一筆不可或缺的財(cái)富!
關(guān)于痛苦的作文11
當(dāng)一位母親忍著痛苦,最后生下自己的孩子時(shí),她是多么幸福當(dāng)一位農(nóng)民忍著似火的暴曬痛苦地撒下種子,最后收獲滿眼金黃時(shí),他是多么幸福當(dāng)一位清潔工拿著掃把痛苦地面對(duì)灰塵,最后換出一地清潔時(shí),她時(shí)多么幸福。。。。。。
一切的一切都說明了:幸?傇谕纯嗪!
從小學(xué)邁向中學(xué),這對(duì)我來說,無疑時(shí)一件痛苦的事。每天早上七點(diǎn)半上早自習(xí),晚上還得上晚自習(xí)。肚子餓了不能吃,精神餓了還不能和同學(xué)聊一聊。晚上回到家,吃完晚飯就去學(xué)習(xí),一學(xué)就得學(xué)到十一點(diǎn)半。一個(gè)個(gè)小小的痛苦匯成了我整個(gè)學(xué)習(xí)生活。
陽光總在風(fēng)雨后。我用我的痛苦摻上我的'汗水,最終和成了我的幸福:
我忍著痛苦從溫暖的被窩爬起來溫習(xí)功課,在期末考試中考了第二名的好成績我忍著擠破了手的痛苦去練琴,最后彈出了動(dòng)聽的音樂當(dāng)我忍著痛苦去驅(qū)趕瞌睡蟲而去寫作業(yè),最后作業(yè)本上打著一個(gè)鮮紅而又美麗的“優(yōu)”。。啊,是的,我確實(shí)擁有過痛苦,但我沒有被痛苦所擊倒,而是化悲痛為力量,將一個(gè)個(gè)痛苦轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)美麗的幸福!
陽光總在風(fēng)雨后,
幸?傇谕纯嗪!
關(guān)于痛苦的作文12
有一幅很奇怪的畫:白紙中間是一塊不大的墨點(diǎn),除此之外,再無旁物。這幅畫的名字叫作“快樂”。作者說,墨點(diǎn)代表痛苦,白紙代表快樂。他還說,人們往往先看到痛苦的墨點(diǎn),才會(huì)看見更多的快樂的.白紙。
自古以來,有多少名言都說,經(jīng)歷了風(fēng)雨,才會(huì)見到彩虹,經(jīng)歷了痛苦,才會(huì)得到成功的喜悅。由此看來,痛苦是快樂的根源。不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!
想起那一次我參加昂立英語的文藝匯演,作為升場舞,老師要求我們一定要做到最好,所以幾乎每天我們都要排練上1到2個(gè)小時(shí),才能回家做作業(yè)。3、4月份的時(shí)候,天忽冷忽熱,但我們就是穿著短袖短裙也大汗淋漓。手上也總被花球染成黃色,洗了幾個(gè)星期才洗掉。排練是不好受的,雖然談不上痛,但很苦。但我們還是一直奮戰(zhàn)到底?粗獾,我發(fā)現(xiàn),我們的舞最整齊,最漂亮。看著看著,我快樂地笑了······
感謝痛苦,讓我感到了快樂。Welcome to my life,痛苦,讓我永遠(yuǎn)與快樂相伴!
關(guān)于痛苦的作文13
成長是一個(gè)過程,喜悅,痛苦,悲傷,流鼻涕的過程... ...我的成長之路是更加快樂。 一個(gè)孩子,我和幾個(gè)哥們一起玩耍。記得時(shí)間,我,一個(gè)小夢(mèng),英盈和星星一起在墻上準(zhǔn)備玩耍。它不如天數(shù)那么好,老人被看門人逮捕了。嘿,但幸好他沒有看到我們?cè)谡麄(gè)過程的墻上,只有看到我們坐在墻上,我們應(yīng)該怎么辦?謊言!是的,我有幾個(gè)遲到,想過去的門,沒有打開,所以......你看,是的,這也是快速的類,你很快叫我?guī)讉(gè)進(jìn)入唄?晚我老師叫車站外!那個(gè)老人似乎被誘惑,我們扇著風(fēng),真的讓我們過去。這是傳說中不能不說服的`!
英語課。我特別惱火的英語,自然不喜歡英語老師。她是初中下來,雖然看起來不好,不能看起來不錯(cuò)不是她的錯(cuò),錯(cuò)在她一整天與那臭味的臉。那一天,我坐在后面無聊的緊。突然,同樣的表來了,但他沒有看到一個(gè)數(shù)字在早上。嘿,他正在攜帶一個(gè)大袋,不正常... 嘿嘿... ...我買了西瓜,改變位置吃不吃? 聽西瓜,我立即和眼睛打架 - 現(xiàn)在 - 但現(xiàn)在在3月!
所以,我們開始吃西瓜在英語課。被一個(gè)老師用英語,直接到校長。結(jié)果可以想象,被叫到辦公室在下午遭受早上一批,父母叫轟炸;丶遥灰f,意識(shí)形態(tài)教育無止境。 后來,英語老師又搬走了。
關(guān)于痛苦的作文14
這是一件令我感到痛苦的事情。
昨天中午放學(xué)時(shí),老師給了我們一個(gè)特殊的任務(wù)——中午到家用左手吃飯。大家都是丈二和尚摸不著頭腦,不過也沒再多問什么。
回到家,我興致勃勃地把這個(gè)奇怪的`任務(wù)告訴了媽媽。她什么也沒說,只是在面條鍋里偷偷地放了點(diǎn)香料。
飯上桌了,我先用左手別別扭扭地拿起筷子,然后用一致抖動(dòng)不停的左手去夾面條?擅鏃l卻不給我留一絲情面,說了聲“Goodbye”就溜走了?晌液敛粴怵H,第二次,第三次……終于,我夾到了一根面條!餓得眼睛早已發(fā)綠的我一口就把它吞下了肚。“嗯?今天的面條怎么如此香呢?”我的心中產(chǎn)生了一個(gè)大大的問號(hào)。不過,不管怎么說,總不能餓著肚子想問題吧!趕快吃吧!
我有艱難地拿起筷子,可沒想到的是面條又溜了!我被氣得火冒三丈,哼,面條,你越不讓我夾我就越夾你!誰怕誰!
我咬緊牙關(guān),克制住想用右手幫忙的欲望,“呀——”我終于夾起了第二根面條,頓時(shí),一股暖流流遍全身。
接著,第三口,第四口……我夾得越來越老練,肚子也媽媽填飽了。在自豪的同時(shí),我還在想:殘疾人要付出多少倍的努力才可以像正常人一樣生活,他們可真辛苦!我明白了他們受的苦有多多!
我下定決心,只要以后看到殘疾人,一定會(huì)伸出雙臂盡全力幫他們一把,永不失言!
關(guān)于痛苦的作文15
小時(shí)候的我,喜愛生病、喜愛看醫(yī)生,因?yàn)槲艺J(rèn)為最佳的翹課辦法就是生病。
生病雖然讓我痛不欲生,卻也是讓我笑聲連連。不喜歡上課的我,曾經(jīng)趴著,一直從體內(nèi)吹出熱氣,讓我看起來像一只通紅的母雞,感覺像發(fā)了燒一樣,突然,我聽到一位我最期待的人說:“三十三號(hào),你是不是發(fā)燒了,要不要我打電話請(qǐng)你的家人來接你?”那時(shí),我高興地想站起來又叫又跳,但我還是忍了下來,裝作虛弱的樣子說:好。
在某一天平靜的.夜晚,我正在翻滾著,怎么睡也睡不著,接著我的頭一陣暈眩,好像有人把我拉到廁所一樣,我吐了,接下來我一直吐、一直吐,停不下來,這種感覺就像是一臺(tái)車子一直加速、再加速,到了最后,車子壞了停不下來了,和它同樣的我,終于停下來了,但又因?yàn)橐槐,不!又開始了,那一天,全家被我弄得暈頭轉(zhuǎn)向,不得安寧,對(duì)不起啦!我不是故意的!
生病,雖然讓我看似只狐貍在背后偷笑,但同時(shí)也讓我像只發(fā)了瘋的猴子又叫又跳,當(dāng)只狐貍會(huì)被大人罵,當(dāng)只猴子會(huì)把全家弄得暈頭轉(zhuǎn)向,我不是故意的。
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