高中以感動為話題的作文800字（3篇）
導(dǎo)語：只要你用美的眼睛看事物，用善的心靈感受平常，就會發(fā)現(xiàn)，感動處處有。下面是小編為您整理的作文，希望對您有所幫助。
篇一：感動真情
四季的交替變化，使萬物也隨之改變，可是，唯一不變的是架在心與心之間的那座“真情”橋梁。迪斯尼巨作《怪物公司》就向我們展示了真情的力量。
該片講述了一個(gè)發(fā)生在怪物世界的故事：在怪物世界中，有一家怪物公司，他們通過收集被嚇孩子的尖叫聲來獲得能量，并將此提供給怪物世界使用。在公司里，有一位業(yè)務(wù)老大，他就是毛怪蘇利文，與他形影不離的是他的好友兼助手——獨(dú)眼麥克，他們一起居住并一起刷新著公司紀(jì)錄。
有一天，他們平靜的生活被打破了，因?yàn)槊值牟僮魇д`，將一個(gè)天不怕地不怕的小女孩帶到了怪物世界。毛怪、麥克因?yàn)檫@個(gè)小女孩而與邪惡的化身——蘭道展開了一系列激戰(zhàn)。最后，由于真情的力量，小女孩與毛怪、麥克和平相處，小女孩叫毛怪為大貓咪，毛怪則稱她為阿布。壞人最終被繩之以法，小女孩也回到了家。
故事的過程很坎坷，結(jié)局卻很感人，就像中國故事《寶蓮燈》：沉香為救母而去借神斧，可借神斧必須過三關(guān)：雪神、權(quán)神、死神。過這三關(guān)無一例外都要具備這樣一個(gè)條件：有一顆博愛之心，用真情去喚醒每一個(gè)人的愛。同樣，在《怪物公司》中，被貶到喜馬拉雅山而分道揚(yáng)鑣的麥克與毛怪，在對方有難時(shí)，又及時(shí)趕到并出手相救，讓觀眾為之心頭一熱，試想一下：仙也好、妖也好、怪也罷，它們尚且如此，何況我們?nèi)祟惸?
今年，《感動中國》中的一個(gè)平凡學(xué)生感動了全中國人，他家徒四壁，母親離家出走，父親重病在床，還有一個(gè)年幼的弟弟，可以說，他遭遇了生活中幾乎所有的不幸，但他卻從不向命運(yùn)低頭，獨(dú)自默默承擔(dān)著家庭的重負(fù)。同時(shí)，他還撫養(yǎng)了一個(gè)同他毫無血緣關(guān)系但卻一樣苦命的妹妹——“小不點(diǎn)”。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他堅(jiān)毅地走了過來，他用自己的行動無言地告訴大家，什么是真情的力量!他讓中國記住了一個(gè)光輝的名字——洪戰(zhàn)輝。
朋友們，當(dāng)你狼吞虎咽地吃著母親為你準(zhǔn)備的美食時(shí)，你是否想到過那些饑饉而無飯可吃的孩子?!當(dāng)你漫步街頭，悠閑地欣賞美麗的街景之時(shí)，你是否留意到街邊那些無家可歸，沿街乞討的可憐人?請不要關(guān)閉你的心扉，為社會，為他人多付出一點(diǎn)你力所能及的愛心吧!
有時(shí)，不用一片茂盛的樹林，僅僅一顆幼小的樹苗就可以給人以堅(jiān)強(qiáng);有時(shí)，不用一片蔚藍(lán)的天空，僅僅是一片潔白的云彩就可以給人以幸福;有時(shí)，不用一汪浩瀚的大海，僅僅是一滴小小的水珠就可以給人以溫馨。
讓我們敞開愛的心扉，飄出關(guān)愛，蕩出真情，描繪五彩的明天吧!
篇二：感動催化劑
寒冷的季節(jié)，一雙溫暖的手可以醞釀感動;失落中的日子，無微不至的關(guān)懷可發(fā)酵感動;孤寂的時(shí)光，不變永恒的友誼讓感動而流淚。
寒風(fēng)吹來的感動
高中生活，我離開我溫暖的家，來到學(xué)子求學(xué)的'殿堂。漸漸的忽略了故鄉(xiāng)的消息。每當(dāng)看到別的孩子與家長在一起有說有笑的暢談，我總選擇逃避。“為什么不來看我”，我一個(gè)最簡單的想法總是變?yōu)榕萦�。�?dāng)一個(gè)星期六的下午我回到了家，外面已刮起寒冷的風(fēng)，媽還沒有回家，我坐在門前咯嚷起來。寒風(fēng)抓撕我蒼翠的臉，連落葉都笑我似的。天漸黑，不遠(yuǎn)處看到了車的光亮，我高興的撲過去卻失落的走回來，原來看錯(cuò)了，忽然我看見了媽媽蹣跚的身影，她笑了笑，仿佛在為她的晚來而滿到歉意，手里卻提著魷魚片。那天我才知道，爸爸去了杭州，沒有開車去商城，媽媽一個(gè)人走到快關(guān)門的魚市讓師傅一定要賣魷魚片給她，風(fēng)刮起，車也沒了，她自己走了那么多的路回來，她手開縫的毛病因寒風(fēng)又犯了，她卻一直在說讓我久等了。那天晚上我和媽媽兩個(gè)人單坐著，吃著我最愛的魷魚片，即使咸了點(diǎn)，我也覺得香極了。即使她讓我久等或不去學(xué)校等我，我也不會有怨言，因?yàn)閶寢屪顐ゴ蟆?/p>
感動在行動中
又是一場數(shù)學(xué)考試的結(jié)束，我最不擅長數(shù)學(xué)，總是考得一鍋漿糊，我狠了狠心去學(xué)數(shù)學(xué)，拿起本子就跑到了數(shù)學(xué)辦公室，到了下班時(shí)間了，數(shù)學(xué)老師被我的突如其來打消了下班的念頭，我們共同扎根于數(shù)學(xué)問題中，因?yàn)槲夷X子笨，想問題很慢，總是要數(shù)學(xué)老師反反復(fù)復(fù)地講，換了我，我一定煩透了，但他仍用最易接受的方法改變題型，我一點(diǎn)一點(diǎn)地明白了，但我的明白是讓他幾番費(fèi)力的有用功的表現(xiàn)，他額上泛著細(xì)汗，可見度極強(qiáng)，別的老師都回來要上課了，唉，老師今晚的自習(xí)要餓肚子了。
原來行動可以讓人感動。
不寄名的感動
清晨的宿舍有些涼，寒冷的小風(fēng)有點(diǎn)刺骨，伸伸懶腰還要不想起床，忽然開始打噴嚏，一連好多聲，一看暖瓶沒有水了，好不爽，慢慢拖拖起來，拖著鞋，拿上了臉盆出去了，洗手間的涼水涼極了，但我依舊與涼水嬉戲，當(dāng)回到宿舍去，我桌上的杯子里正冒熱氣，也不知誰這么好心。用自己的小涼手捧著熱茶，雖反差有些大，但我感動極了。
唉，生活在感動中，心情輕快。生活中處處都可制造感動，感動反應(yīng)在我心中欲動，感動真好。
篇三：帶著感動出發(fā)
也許，“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯美，不曾感動過見多識廣的你。
也許，“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯”的心酸，不曾感動過歷經(jīng)沉浮的你。
也許，“我打江南走國，那等待在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落”的唯美，不曾感動過風(fēng)華正茂的你。
又也許，“一死生為虛誕，齊彭殤為妄作”的頓悟不曾感動過心如止水的你……
那么，當(dāng)你聽到一位9歲的小男孩領(lǐng)著其他同學(xué)逃離地震危險(xiǎn)后，說了一句：“因?yàn)槲沂前嚅L!”時(shí)，再堅(jiān)強(qiáng)的你，能忍住淚水的橫流嗎?
那么，當(dāng)你看到一位在地震中死去的老師身下，活下來的安然無恙的學(xué)生時(shí)，再沉著的你，能止住心靈的哀泣嗎?
那么，當(dāng)你聽到一位年逾古稀的老漢，在被俄羅斯救援隊(duì)救出來后，幽默地說道：“我還以為地震把我震到外國去了!”時(shí)，再冷靜的你，能屏住苦笑的顫音嗎?
那么，當(dāng)你看到救援的公路兩旁，木雞般呆立著的人們，在淚痕未干中舉起一塊塊寫著謝謝的紙板時(shí)，再鐵石心腸的你，能抑住號啕不禁的感動么?
至少，我不能!
泱泱中華情，一方有難八方支援，溫總理親自趕赴現(xiàn)場指導(dǎo)搶救、救援等工作。并緊急調(diào)用武警官兵、消防隊(duì)員、解放軍、醫(yī)護(hù)人員等趕赴災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)。全國人民自發(fā)的組織各項(xiàng)捐款捐物的抗震救災(zāi)獻(xiàn)愛心活動�？偫硪淮斡忠淮蔚年P(guān)心和親切慰問受災(zāi)群眾的話語，都禁不住讓我流淚，讓我感動。溫總理說：只要有一線希望，我們就絕不能放棄，當(dāng)總理冒著生命危險(xiǎn)攀登上斷墻，向被困群眾喊話時(shí)，這一刻，被困的群眾堅(jiān)信：只要有一線生命的希望，解放軍就會將我們救出廢墟，這親切的慰問，溫暖了受災(zāi)群眾的心，也撫平了受災(zāi)群眾那深深創(chuàng)傷的心。
海明威筆下的桑提亞哥老人，在殺死了鯊魚之后，孤身屹立船頭，在獵獵風(fēng)聲中緩緩說道：“一個(gè)人，可以被戰(zhàn)勝，卻無法被打敗!”一個(gè)民族，又何嘗不是如此!雪災(zāi)、事故、流言蜚語中我們高昂起頭顱。8.0級汶川大地震中，我們更挺起了脊梁!一幕幕救災(zāi)時(shí)感人的畫面，讓我們充分感受到了天災(zāi)無情人有情的真諦……
黑格爾曾說過，在我們?nèi)祟惖奶熨x中，有一項(xiàng)既仁慈又殘酷的本能，那就是在失去的當(dāng)時(shí)，并不感受到劇烈的痛苦，倒是過后綿綿無期的思念，更令人撕心裂肺。
那么，讓我們帶著感動出發(fā)，攜手共同安慰那一顆顆受傷的心吧!
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