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          神奇的想象作文

          時間:2021-12-14 12:34:15 想象 我要投稿

          【必備】神奇的想象作文7篇

            無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的神奇的想象作文7篇,希望對大家有所幫助。

          【必備】神奇的想象作文7篇

          神奇的想象作文 篇1

            歡迎你來到20xx年的世界,走進這個世界里你就會發(fā)現(xiàn)這些街道上沒有來往的車輛。也沒有停車場和飛機場。那你就很疑惑吧!他們怎樣去國外和某個地方的呢?難道是走路去?那就讓我來告訴你們吧!你看天空中那一朵朵白云是能與人有心靈溝通的。如果你想到某個地方去或者去天空中去溜達溜達,你就抬起頭看著空中的白云,心理想:你可以帶我去xxx地方去么?這時就會有一朵白云飛到你的身邊帶著你去你想要到達的地方。在送你到達那個地方的時間里,白云還可以隨著你的心意變化成各種各樣的形狀讓你安全的到達。如:女巫的掃把,西瓜房,飛碟,老鷹等。因為這里的交通工具是云朵,所以呢,這里的空氣十分的新鮮。

            遠遠望去,除了房子外,全都是樹木。那你就有疑問吧!不耕田種地怎么吃飯啊?那就讓我來告訴你吧!其實那些樹木就是我們的食物來源。你快走進去看看,這里有一塊牌子,上面寫著大米樹。走進去仔細看看每一棵樹,就會發(fā)現(xiàn)那一顆顆樹上都有著像足球那么大的果子,其實那里面的就是大米啦!你把那已經(jīng)成熟的果子摘下來,用小刀輕輕的把它切開,那一粒粒大米就出來了。這很神奇吧!

            如果有機會你一定要來這個世界看看。

          神奇的想象作文 篇2

            嗨,大家好,歡迎來到我設計的神奇教室,下面讓我?guī)Т蠹覅⒂^一下吧。

            首先我們來到教室門口。教室門上面的電子眼,會掃描每個人的身體。如果發(fā)現(xiàn)有誰身體不舒服,它就會發(fā)出“滴滴”的聲音,這就提醒你,應該回家休息。檢查身體后,門會自動打開。

            我們走進教室,你會發(fā)現(xiàn)教室里的溫度,十分適宜。那是因為教室的溫度是自動調節(jié)的,無論外面是嚴冬還是酷暑,教室里都會變成舒適的溫度。

            我設計的桌椅是智能的。當你坐下來以后,它會隨著你的身高,自動調節(jié)高度。它還會提醒你的坐姿,一旦你的坐姿不正確,就會語音提示你,讓大家養(yǎng)成良好的坐姿習慣。桌子的桌面是一面液晶顯示器,我們課堂上學習的內容都會顯示在液晶顯示器上。而且這塊液晶顯示器是有護眼功能的,它還可以把我們學習的內容以三維立體的方式呈現(xiàn)在我們眼前,讓我們更好地掌握知識。

            大家有沒有發(fā)現(xiàn)教室里的黑板不見啦?不用著急,我只要輕輕一按按鈕它就出現(xiàn)了。這是一塊隱形的黑板,我們不僅能設置黑板的大小,而且還能識別老師講課的內容,自動以文字的形式顯示在黑板上,并且還有語言功能,可以朗讀黑板上的內容,還可以解答你提出的問題,就像一個全能小博士。

            “叮鈴鈴……”聽,上課的鈴聲響了,大家快點走進神奇教室上課啦!

          神奇的想象作文 篇3

            昨天晚上我做了一個夢,夢見了我心中神奇的教室。神奇的教室里有什么呢?

            神奇的教室里有幾位神奇的老師。分別是數(shù)學老師、語文老師、英語老師,數(shù)學老師把數(shù)學魔法交給了我們讓我們把小小的數(shù)字變得靈活運用。語文老師把語文知識教給了我們。讓我們變成了語言匯通表達的小精靈。英語老師把外國的語言教給了我們。讓我們以后走上社會和外語朋友談吐自如。

            神奇的教室有許多神奇的文具?荚嚨臅r候只要你不會,你只要對著字典說不會,字典就會給你答案。還有神奇的鉛筆,你只要筆畫寫錯,筆尖就會縮回去,還會把正確的筆畫顯現(xiàn)在本子上面。還有神奇的課桌和椅子。如果你上課打瞌睡,課桌上就會出現(xiàn)一個拍子拍你一下,讓你從瞌睡蟲的魔爪下逃脫。你如果上課有小動作,坐姿不正,椅子會往后移,讓你撲通一聲坐在地上,只要你上課不認真聽講。書就像點讀機一樣,讓你所學的知識在你腦海里面過一遍,還有神奇的本子,如果你寫字姿勢不對,它就會合起來,你想寫字也不讓你寫。

            神奇的教室里還有神奇的黑板。它似乎與老師的思想相互貫通,老師說的每一個知識點都會出現(xiàn)在黑板上。這就是我夢中的神奇教室。

            好了,我介紹完了,你們喜歡未來的這個神奇教室嗎?

          神奇的想象作文 篇4

            我們常常想象,未來的世界會是什么樣的,一定會比現(xiàn)在更加美好吧!但我們祖國的`花朵的教室呢?學生一天有一大半的時間都呆在教室里,教室對學生而言非常重要,那現(xiàn)在就跟我一起來看看未來世界的教室吧!

            我坐上時光機,穿越到2128年,也就是22世紀,順便帶上來隱形披風,以免鬧出太大的動靜。

            “滴!”隨著時光機的一聲響,我到了2128年。哇……這里真是大不一樣,天空上沒有一點陰霾,地上也沒有一點垃圾,這是為什么呢?我又仔細觀察了一下,原來每個人的衣服上都掛著一個綠色的徽章,這個徽章會在你亂扔垃圾時提醒你。

            走到這里,正好有一個學校,我大致看了一眼,咦?怎么沒有保安呢?于是我穿上隱形披風,去一探究竟。

            我跟著人群進了學校,才發(fā)現(xiàn)學校大門口放了一個探測儀和機器人,每個進入學校的人都會被掃描到,好人壞人、什么職業(yè)都能一目了然,如果有人想搗亂,機器人就會把他抓住?梢员WC學生的安全。

            教室就更不用說了,桌椅擺放整齊,而且都是根據(jù)人體工程學可自動調整高度。輕薄的顯示屏代替了黑板,電子筆代替了粉筆,減少了粉塵污染。教室里的新風系統(tǒng)更智能,最大程度保證了大家的身體健康。

            我愛這樣的教室,我會通過自己的努力,創(chuàng)造出這樣的教室!

          神奇的想象作文 篇5

            當我們出去野營時,家里總要帶上一大堆的物品:帳篷、睡袋、折疊桌子、食物……這些東西非常重,爸爸媽媽搬東西又很辛苦?吹竭@一切的我靈光一閃,要是發(fā)明一種神奇的萬能鞋,就解決問題了。

            這雙萬能鞋帥氣極了。他穿著藍色的外衣,里面裝有一個小小的氣墊,外面鼓鼓的。鞋底有一個可以插卡的小開口,那是他的“心臟”部位,摸起來很柔軟。兩只腳上各裝了不同功能的按鈕,每一個都有神奇的作用,外形看起來很獨特。

            當我們穿著萬能鞋,來到野外時,只要按下上面畫有房子圖案的按鈕,萬能鞋就從體內滾出一個氣墊球。這個氣墊球先變出了四堵小小的墻,接著變出一個房頂,越來越大,最后變成了一棟氣囊別墅,看起來就跟真的別墅一樣,非常氣派。走進去一看,里面的家具應有盡有,就跟在家里一樣,愜意極了。如果想要收回氣囊別墅,只用按下“收回鍵”,別墅就再次變小,從房子又變回了氣墊球,收回鞋中。

            他不僅可以變成別墅,還可以改造成其他的東西。如果想要在水上行走,就按“改造鍵”,輸入“水鞋”,鞋底立馬就會變成氣墊,鞋的后面一下變出一個螺旋槳,鞋面上又慢慢出現(xiàn)一個方向盤。只要按下方向盤上的圓盤,水鞋就立馬啟動,飛快地向前開去,想要剎車就按下“剎車鍵”,水鞋就會慢慢停下來,非常神奇。如果想要在陸地上行走,輸入“車鞋”,下面就會彈出輪子,在地面上快速滑行了。

            雖然現(xiàn)代技術還不足以制造出這種鞋,但正如肯尼迪所說:“只要我們能夢想的,我們就能實現(xiàn)!蔽蚁嘈牛诓痪玫膶,隨著科學的發(fā)展,一定能夠實現(xiàn)!

          神奇的想象作文 篇6

            小朋友們,未來的桌子,不像現(xiàn)在一樣用木頭做的,是一種特殊的東西做的。

            這上面有七顆按鈕,紅色的按了,它會給你做飯,做得很好吃,讓你百吃不厭,黃色的按鈕是用來讓你開心,不開心時,它會給你講笑話,你準會哄堂大笑。

            藍色的是用來學習的,它會給你講題,讓你的學習更進一步,按紫色的會奏出美妙的歌曲,你這時會開心。

            按綠色的它就會給你書看,讓你看完了還想看,按青色折它會給你揉肩,捶背最后一顆是什么顏色都有,按了,它什么事都替你辦好。

            哈哈,這個桌子很神奇吧!

            相關文章推薦:假如我是星星

            假如我是星星,在夜晚我會眨著明亮的眼睛,看著一個個的小孩子入睡,我會把夢放在他們的枕頭邊,當他們呼吸的時候,就會進入這個美好夢鄉(xiāng)里去。

            每當在夜晚,小孩子害怕的時候,我會照亮他們的漆黑屋子。我永遠也不會生氣,因為月亮媽媽告訴我,如果我一生氣小朋友們就會哭的,我非常喜歡小朋友所以我一次氣也沒生過,小朋友們都很喜歡我,我也喜歡她們,我祝愿全天下的小朋友好好學習,天天向上,實現(xiàn)自己心中的夢想。

          神奇的想象作文 篇7

            二零一八年二月十六日上午九時,“那里也是人間”一行99位冬令營的成員們,很快在校門口集合完畢,然后列隊跑步前往學校后邊的大操場。

            一

            “哎呀!這是什么冬令營呀?大年初一還來學校操場出早操呢!真沒勁!鄙砗笥腥舜舐暤乇硎静粷M,我回頭一瞄,只見他們已經(jīng)減緩腳部,在轉彎處消失了身影。

            也有的同學邊跑邊發(fā)著牢騷:“呵呵!沒想到竟然還把最愛的春節(jié)也改成愚人節(jié)來過了,真是愚人節(jié)呀愚人節(jié),你可把我們大家‘愚’到家了!

            有些理性的同學也開始不鎮(zhèn)靜了,因為連一個老師的影子都沒看到,嘴里不禁也開始嚼巴起火藥星子:“哎!我們學校的這個學生會看樣子要集體換屆了,這玩笑開得也未免太過了!

            總之說什么的都有,嘰嘰喳喳邊跑邊說。大家雖然已經(jīng)表現(xiàn)出極不情愿的樣子,但還是堅持向前跑著。掉隊的同學不斷增加,我清楚地聽到身邊的金鈺錦同學沒好氣地說道:“學生會的這些人們,忽悠人也太沒邊際了,本姑娘才不跟你們繼續(xù)玩這過家家了!敝灰娝黄ü勺诼放缘乃嗟姥郎,低頭不語。此人名叫范延凱。

            操場上顯得空空蕩蕩,只聽春節(jié)的鞭炮聲在不遠處的社區(qū)里此起彼伏,先是在地上轟隆一聲,接著就在空中噼啪又是幾聲爆炸開來,更多的像是空中的機關炮密集的響起來,真像是一場前所未有的大空戰(zhàn)正在頭頂上展開。但大家誰也沒心思欣賞這節(jié)日里的喜慶氣氛,一個個心里充滿了怨氣,長嘆短息的埋怨著這個出奇搞笑的“愚人節(jié)”。

            二

            好奇怪,我并沒有戴耳機,但耳朵里卻響起了清晰的聲音,這不正是我們班主任唐老師的聲音嗎?她怎么會對我講話呢?她又在哪里給我講話呢?

            “丁元杰同學,請你立即整理好隊伍,接送‘那里也是人間’冬令營同學們的飛船馬上就要在大操場降落了。”

            唐老師說話了,此時我心頭的疑慮和陰影頓時消失的煙消云散。誰不知道我們的唐老師那可是旅游大家,前幾天還在前往南極的途中呢,怎么突然就來到學校的上空,真是神了。此時我立刻精神大振。

            “同學們:請集合……”

            “同學們:請報數(shù)……”

            此時,冬令營成員的人數(shù),最后一個報數(shù)的人再也不是99人了,而是69人了,我顧不上糾結,更顧不上左顧右盼,只是鸚鵡學舌般地把唐老師的命令一字一句地傳達給同學們,這些話里有乘坐飛船的注意事項(千萬注意:是飛船,而不是飛機。),這里也有這次前往的神奇的目的地名稱(千萬注意:是陽光城,而不是滑雪場。)

            說時遲那時快,只見一艘圓型的飛艇瞬間出現(xiàn)在頭頂,它先是銀白色的一個圓球,逐漸由小變大,由銀白色逐漸變成發(fā)散著粉紅色淡雅光芒的圓球,由一盞孔明燈迅速變成一個大圓球,飛速懸停在我們面前10多米處的草坪上,它即沒有一點兒聲響,哪怕是蚊子嗡嗡般的聲音也聽不到,更沒有吹起一點兒涼風,就連女同學蓬松的秀發(fā)都沒有一根兒飄起來。

            “哇塞!好漂亮的一艘飛船呀!蓖瑢W們口中一片噓聲。

            此時面對我們一側的飛船突然徐徐打開一扇大門來,只見兩扇大門是同時向兩邊滑動的,門口的上方閃動著“歡迎‘那里也是人間’冬令營的同學們!”唐老師熱情地揮著手,招呼大家立即登上飛船。

            嗨!奇怪,奇怪,真奇怪,唐老師怎么會在飛船上向我們招手呢?她是從哪里上的飛船呢?一連串的問題瞬間在腦海里閃過,時間緊,哪能讓我多想。

            就在飛船關上艙門的剎那間,有幾位同學從教學樓那邊揮著手,拼命朝飛船飛奔而來,嘴里喊著什么,一點兒也聽不清楚。可惜,為時已晚,飛船已經(jīng)“嗖”地一下彈起來,瞬間鉆入云間。雖然沒有飛船發(fā)射時的轟鳴聲和同時噴發(fā)出的大火與煙云,但速度絲毫不比那些火箭慢。那幾個十幾分鐘前偷偷離開隊伍的同學們只是傻傻地站在原地,一個個跺著腳,抱怨自己的聰明過頭和三心二意。

            三

            飛船內部是一個圓球型狀的空間,在圓球的邊沿立體安裝著一圈又一圈的座位,每一排有三個座位,配有一個懸窗,可以向外觀看綺麗夢幻般的風景。飛船的中間是一個圓型的大廳,有三層圓盤形狀的平臺組成,周圍沒有墻壁,每層都與邊沿的座位走廊用漂亮的轉動曲橋相連。也就是說,你如想過去消費,只需按一下扶手上的一個綠色按鈕,那座曲橋就會慢悠悠的轉動到你的座位前走廊內,禮儀小姐會用一種溫柔而甜美的聲音邀請道:“先生(或是女士),歡迎你前去消費!

            我大概用目光瀏覽一遍,發(fā)現(xiàn)一層好像是舞池,二層更像咖啡廳,三層一定是餐廳無疑。雖然面積都不太大,但卻顯得十分溫馨宜人。

            這飛船上能坐多少人我是很難判斷出的,因為它是圓形的,很難用乘法口訣去丈量。但“那里也是人間”冬令營的同學們只是其中的一小部分,只坐滿了一個角落而已。其他乘客膚色各異,悠閑自得地分坐在各處,好像就在自己的家里一樣輕松自如,閑庭信步,但我們冬令營的同學們個個卻顯得有些緊張而局促,目光幾乎都盯著軒窗外的風景,黑漆漆的夜空鑲嵌著密密麻麻大小各異,顏色多樣的星星,這些星星在飛船邊颼颼竄過,就如同坐在高鐵列車上觀看從車窗外遛過的街燈一樣匆匆。星空多么浩瀚,此時此刻才真正有所感悟。

            唐老師則像個老常客一般,親熱地和我們打著招呼,問我班里來了幾個同學,我不好意思地喃喃說道:“我們班來了九個同學,起飛前悄悄變卦,溜走了五個‘聰明人’!

            只聽唐老師惋惜地說道:“太可惜了,機會真是千載難逢啊!蔽医又挷鐑貉a充道:“如果他們在堅持幾分鐘時間該有多好呀!

            此時唐老師微笑著總結道:“是呀,虎頭蛇尾的同學都是那些缺少耐性,對自己也缺乏自信心的人。”說完她就悠閑地回到了自己的座位上去了。

            我仔細瞄了幾眼,發(fā)現(xiàn)坐在唐老師周圍的人原來都是她在網(wǎng)絡上認識的一群“驢友”,他們年齡差距懸殊,膚色差距鮮明,語言風采各異。此時,我心里不禁疑竇叢生,唐老師呀唐老師,你怎么和這樣一群驢友相處在一起的。磕杏X習慣嗎?

            四

            此時只見一位年輕的白皮膚高個子女孩起身走到唐老師身邊說了些什么,唐老師又從座位上起身,微笑著和她的那位驢友朝我走過來。隨著距離的拉近,我立刻認出她:“哎呀!這不就是在南極布斯島那冰天雪地里穿著紗裙拍照的那位大姐嗎?”我不禁爽聲求證道。在唐老師的引薦下,我們立刻成了朋友,相互熱情地開始交流,我建議用英語交談,她毫不客氣地說道:“我們就用中文吧,我已經(jīng)跟你們的唐老師學會了幾句中文,你就不妨讓我在此次旅行中進行一些語言實習活動吧!

            我微笑著答應了。她又補充道:“我的名字叫陽光花朵,你們就叫我花姐吧!敝宦犓掍h一轉,反問我道:“那么,我如何稱呼你呢?”

            “我叫丁元杰,沒你的大名漂亮就是了。”我樂呵呵地回敬道。

            此時同學們陸續(xù)圍了過來,我擔心地詢問唐老師道:“我們這是在什么地方?這樣在飛船里亂跑不會影響飛船的飛行穩(wěn)定性吧?”

            唐老師還沒來得及開口,她的那位急于實習中文的驢友花姐卻搶著說道:“我們現(xiàn)在太空中正用第九宇宙速度飛行著,你們可以參考那邊顯示屏上的提示信息!蔽乙谎垲┤,嗨!誰知道顯示的都是些什么鬼字,一個也不認識,一條也不明白。

            唐老師開口邀請花姐道:“小花姑娘,請你就給這些同學們講講,他們都是六年級的學生,哪能看懂這么深奧的提示信息呢。”

            花姐二話沒多說,直接開口進入主題:“你們知道嗎?第一宇宙速度是7.9×10的3次方米/秒。這種表達聽起來比較繞口,但你們總知道光速有多快吧?”

            “光速我知道,每秒30萬千米!卞X佳瑋同學搶答得滿分。

            “我用你們中國四川的方言評價你的搶答結果:‘對頭’。那么最新標準的第九九九宇宙速度就是光速的999倍多!被ń阈赜谐芍竦亟忉尩。

            此時同學張永光插話道:“不對呀!你忽悠我們是否有些過了頭?你懂不懂太空的概念,人在太空會失去重力的,會像一片樹葉一樣飄起來的,現(xiàn)在我們不都是坐得端端正正,好好的嗎?”

            “你說得很對,你對太空飛行的概念就如同中國的社會主義制度一樣,還停留在初級階段。如今我們乘坐的這艘飛船已經(jīng)是第9999代飛船了,其中一項最重要功能就是艙內氣壓控制在與你們地球海平面的氣壓狀態(tài)一樣,以適應你們身體的需要。對于在宇宙飛行的人來說,失去重力的飛行其實是很痛苦的,尤其是像我們這樣的極速太空飛行!

            這位唐老師的驢友,我們的新朋友——花姐,原來如此厲害。÷犓脑捳Z言談,好像根本不是我們地球人。

            五

            敢在南極布斯島那冰天雪地里穿著婚紗拍照的新娘子,原來知識水平比唐老師還要厲害,而且還厲害有些沒有邊際,同學們對這位熱情的花姐立刻佩服得五體投地。

            飛船不知飛向哪里,“那里也是人間”冬令營的營地究竟在哪里,誰也不知道,但大家都明白這地方絕對不會在地球地上的任何地方,因為我們正在宇宙中用第999宇宙速度飛行著,根據(jù)我們的地理知識水平,也絕不會在太陽系的任何星球上,要飛出太陽系去……我的天呀!只見同學們一個個目瞪口呆。

            我們吃過午飯,靠在座椅上午睡,當我還在做著甜蜜的美夢時卻被一陣悅兒的音樂聲吵醒,原來大家都已經(jīng)被叫醒,說是目的地到了,準備下飛船了。

            花姐陪著唐老師站在即將打開的飛船門口,笑吟吟地向我們揮手,示意大家原位坐下,此時飛船里的同聲翻譯也提示我們:不要亂走動,飛船在著地時會有明顯的晃動……

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