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          文具想象作文300字

          時(shí)間:2022-08-18 00:01:29 想象 我要投稿
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          關(guān)于文具想象作文300字7篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的文具想象作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

          關(guān)于文具想象作文300字7篇

          文具想象作文300字 篇1

            我有一個(gè)既漂亮又精美而且很耐用的文具盒,那是我在過(guò)8歲生日時(shí)媽媽送給我的,我的文具盒上有一個(gè)漂亮的小姑娘,手上還拿著一個(gè)籃子,里面有許多水果,真是令我饞涎欲滴!

            有一次,我打開(kāi)我的'文具盒,一看,文具們都吵了起來(lái),我便細(xì)聽(tīng),鉛筆說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,我可以幫主人寫(xiě)字。”橡皮不服說(shuō)“我的本領(lǐng)最大,我可以幫主人擦掉錯(cuò)別字,還可以把你擦得一干二凈!背咦诱f(shuō)“我的本領(lǐng)最大,我可以幫主人量長(zhǎng)度。”我聽(tīng)到這實(shí)在忍不住了就說(shuō):“你們別吵了,你們的本領(lǐng)都很大,可以幫我寫(xiě)字,擦掉錯(cuò)別字,量長(zhǎng)度。你們可以幫我做很多事,難道你們非要爭(zhēng)嗎?這有意思嗎?”

            它們聽(tīng)了我說(shuō)的話,羞愧的都不敢看對(duì)方的眼睛了。不過(guò)到最后它們還是和好了。

            這就是我文具盒里的爭(zhēng)吵,精彩嗎?

          文具想象作文300字 篇2

            有一次我正在家里寫(xiě)作業(yè),我寫(xiě)了很久才寫(xiě)完。我因?yàn)閷?xiě)完作業(yè)后非常累,所以一躺在床上我就已經(jīng)睡著了。

            我夢(mèng)見(jiàn)有一個(gè)文具盒放在我眼前,而且我也不知道這個(gè)文具盒的使用方法。

            這個(gè)文具盒的外形是隨機(jī),如果你想要它變成什么顏色就變成什么顏色,認(rèn)為它無(wú)所謂的話,就按照春夏秋冬四個(gè)顏色的季節(jié)來(lái)變。

            這個(gè)文具盒一共分為四層。

            第一層是用來(lái)裝水性筆的,如果你的水性筆壞了、斷了寫(xiě)不出來(lái)等現(xiàn)象的話,你放在文具盒里,過(guò)一兩秒后,你再打開(kāi)文具盒后就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有一支完整的筆放在那里。

            第二層是放鉛筆的,如果鉛筆斷了或筆用久變小后,就放在第二層里,再打開(kāi)發(fā)現(xiàn)有一支全新的筆在那里。

            第三層是用來(lái)裝橡皮的,要是你的橡皮用小了或者變黑了的話,會(huì)和每一層一樣變得好好的。

            第四層是用來(lái)裝尺子的,如果你的尺子斷了的話,就放在第四層里,就會(huì)變成一把亮得發(fā)光的`尺子。

            這個(gè)文具盒還有其他的功能,你的坐法和握筆方法不對(duì)的話,它就會(huì)在你聽(tīng)到的范圍內(nèi)發(fā)出聲音;蛟谀闼X(jué)的時(shí)候噴一種芥末味的氣體,立馬讓你提神醒腦。

            我媽叫我起床看書(shū),我一睜眼,心想:原來(lái)這是夢(mèng)啊,我以后也要發(fā)明這種文具盒。

          文具想象作文300字 篇3

            很久很久以前,文具、植物、動(dòng)物、房子等等都有生命,都會(huì)說(shuō)話。

            一天,一個(gè)小女孩書(shū)包里的書(shū)說(shuō):“我們是不是應(yīng)該比一比誰(shuí)的功勞最大,每一次放假小主人總能拿到一兩張獎(jiǎng)狀回來(lái),這一次討論誰(shuí)的功勞最大,就給誰(shuí)發(fā)一張!钡谝粋(gè)發(fā)言的是長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆:“小主人想要考100分還得靠我,寫(xiě)字也得有我,所以我的功勞最大!迸峙值南鹌ら_(kāi)始反對(duì)了:“哼,小主人寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),還得靠我,所以我的功勞最大!陛喌骄砉P刀姐姐了,她說(shuō):“你們幾個(gè)都是不起眼的東西,鉛筆很粗的`時(shí)候,小主人都得找我?guī)兔。”尺子妹妹說(shuō):“不管是語(yǔ)文課還是數(shù)學(xué)課,小主人都得用到我,所以我的功勞最大。”正在睡覺(jué)的鉛筆盒爺爺說(shuō):“你們都很重要,你們得共同努力,讓小主人每次都考100分!彼鼈冇X(jué)得鉛筆盒爺爺說(shuō)的很有道理,于是每天一起幫助小主人。

            這個(gè)故事告訴我們,每個(gè)人之間要相互幫助,團(tuán)結(jié)合作,這樣才能把事情做好!

          文具想象作文300字 篇4

            晚上,小主人強(qiáng)強(qiáng)睡著了。橡皮、尺子、鉛筆、課本……紛紛從書(shū)包里跳了出來(lái),展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)吵。

            課本說(shuō):“沒(méi)有我,強(qiáng)強(qiáng)怎么讀書(shū)?”

            鉛筆反駁到:“沒(méi)有我,強(qiáng)強(qiáng)根本做不了作業(yè),所以我最重要!”

            黑色水筆的聲音大如銅鈴:“鉛筆老弟,你不要太忘本,到了三年級(jí),你就要‘卷鋪蓋走人’嘍!”

            鉛筆火冒三丈:“哼,你能幫強(qiáng)強(qiáng)做數(shù)學(xué)作業(yè)嗎?”

            黑筆芯也說(shuō)道:“黑色水筆,沒(méi)有我,你能寫(xiě)得出字來(lái)?”

            筆盒氣得怒發(fā)沖冠:“要不是我把你們裝在一起,不然你們?cè)趶?qiáng)強(qiáng)的書(shū)包里七零八落的不知道在哪呢!”

            尺子高傲地說(shuō):“你們幾個(gè)也真是的,也不想想自己,看你們?cè)趺磶蛷?qiáng)強(qiáng)做連線題?”

            “ 我雖然沒(méi)你們厲害,但是我可以擦去字跡!毕鹌ぶt虛地說(shuō),“‘金無(wú)足赤,人無(wú)完人’呀!”

            大家聽(tīng)了橡皮的'話,羞愧地低下了頭。第二天的期末考試,它們齊心協(xié)力地幫強(qiáng)強(qiáng)考了高分,成為了好朋友。

          文具想象作文300字 篇5

            很久很久以前,有一對(duì)很要好的朋友,它們分別是文具盒和鉛筆。

            有一天它們發(fā)生了沖突,那是因?yàn)橐粋(gè)人把它們買(mǎi)了去,它們都說(shuō)自己是小主人的好幫手。鉛筆說(shuō)“:我?guī)托≈魅藢?xiě)字,讓小主人的老師夸獎(jiǎng)他,我的功勞最大”。文具盒搶著說(shuō)“:我?guī)托≈魅搜b文具讓小主人的課桌不再亂糟糟,應(yīng)該是我的功勞最大”。它們相持不下,你一句我一句,慢慢的就打了起來(lái),鉛筆把文具盒的開(kāi)關(guān)咬掉了,文具盒把鉛筆的鉛筆頭兒弄斷了,F(xiàn)在誰(shuí)也不是小主人的好幫手了,小主人只好把它們丟進(jìn)了垃圾箱。生活在臟兮兮的垃圾箱里它們只好相依為命,但是它們一想起原來(lái)的爭(zhēng)吵,就變得不理不問(wèn)了,它們都在想:到底是誰(shuí)錯(cuò)了呢?文具盒想一定不是我的`錯(cuò),因?yàn)樵瓉?lái)是它先引起爭(zhēng)吵的,可是文具盒也這么想。倆人就在這默默的想著,終于有一天,人們把垃圾箱里的垃圾倒到了荒漠,鉛筆和文具盒走散了,它們分別在路上碰到了一位老爺爺,那兩位老爺爺說(shuō):“其實(shí)你們都有錯(cuò),不應(yīng)該為一件小事而爭(zhēng)吵,和好才是最重要的!彼鼈兟(tīng)了急忙去找對(duì)方,找了很久才找到,它們互相道歉,又和好了。

            它們又成了小主人的好幫手,小主人也越來(lái)越喜歡它們了,一切變得更美好了!

          文具想象作文300字 篇6

            當(dāng)月亮悄悄地掛在深藍(lán)的夜空中時(shí),大地已經(jīng)是夜深人靜了,工作了一天的人們都已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng);玩了一天的小動(dòng)物也打起了呼嚕。我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué),難以入眠,這時(shí),我聽(tīng)到一陣爭(zhēng)吵聲,原來(lái)是從文具盒里傳出來(lái)的。

            只聽(tīng)到鉛筆神氣十足得說(shuō):“在咱們當(dāng)中,我的本領(lǐng)最大,每當(dāng)做題時(shí),小主人就會(huì)毫不猶豫地拿出了我,我可以為主任答題,畫(huà)圖!毕鹌げ环䴕獾卣f(shuō):“我的本領(lǐng)最大,你犯錯(cuò)的時(shí)候,小主人必須用我來(lái)改掉錯(cuò)誤的'答案,否則就會(huì)被老師批評(píng)”

            站在一旁的尺子早已經(jīng)控制不住自己的情緒,激動(dòng)說(shuō):“我最優(yōu)秀了,我的個(gè)子又高又平,亭亭玉立,又能幫小主人畫(huà)直線、各種圖形……如果沒(méi)有我,主人畫(huà)的線就會(huì)彎彎曲曲,受到老師批評(píng)。”一直沒(méi)出聲的文具盒對(duì)它們說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人,我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)!甭(tīng)了文具盒的話,它們一個(gè)個(gè)紅了臉,羞愧的低下了頭,再也不出聲了。

            抬頭看看深藍(lán)的夜空,無(wú)數(shù)的星星調(diào)皮地眨著眼睛,我迷迷糊糊的睡著了,希望它們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了。

          文具想象作文300字 篇7

            我叫文具盒,別看我的外表很平凡,與我的同類(lèi)沒(méi)有什么不同,形狀是長(zhǎng)方形,底色為藍(lán)色,化纖布料外殼上畫(huà)著史努比圖案與它的名字。但我的內(nèi)部還是挺復(fù)雜的,就像一座單元樓,共有四層,第一層,只住著鋼筆大司令,他喜歡大房子;第二層住著改正紙連長(zhǎng)、小刀團(tuán)長(zhǎng)和膠帶旅長(zhǎng),對(duì)了,還住著橡皮師長(zhǎng)呢!有了他們,才能把“錯(cuò)字間諜”通通消滅掉;第三層,住著量具大軍,有直尺兵3名、量角器參謀1名、咦!還有三角板兄弟,他們?cè)诟陕锬?原?lái)在整理刻度!對(duì)了中性筆營(yíng)長(zhǎng)和紅筆排長(zhǎng)也在第三層,他們?cè)趺闯抽_(kāi)了呢?原來(lái)他們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)更有用處,其實(shí)他們都是小主人的好幫手,只不過(guò)用在不同的地方;第四層住著日歷軍長(zhǎng),她可是名副其實(shí)的20xx版“母老虎”!每當(dāng)小主人不珍惜時(shí)間時(shí),她都會(huì)不客氣地報(bào)警,可她也很懂得裝扮自己,每天都穿不一樣的鎧甲,另外,日歷大軍長(zhǎng)的秘書(shū)——記作業(yè)本妹妹,也住在這一層,她能完整地幫小主人記下當(dāng)天的任務(wù),讓他不要虛度時(shí)光。

            聽(tīng)了我的介紹,你對(duì)我有了解了嗎?我的身體仿佛大家庭,大家不但和睦相處,而且每一部分都有各自的.價(jià)值、作用,他們都是小主人的好伙伴、好幫手,所以小主人取得的每一個(gè)進(jìn)步都有我的功勞啊!

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