精選五年級春雨作文匯總10篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的五年級春雨作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級春雨作文 篇1
在下雨的早晨，我走在學鋼琴的路上，微風細雨，不知不覺落在了我的臉上、手上。好舒服的感覺。
路邊的小草痛快地喝足了水，變得更加翠綠，它努力地挺直身體，似乎要趁著這大好春光和小樹比個子。小花被雨水沖刷后，也變得更加鮮艷，似乎要和小女孩頭上的蝴蝶結(jié)比美。哦，它勝利了，因為它的身上有天然的濃濃的香氣。再看看路兩旁的大樹，經(jīng)過雨水的洗禮，變得更健壯了，就像我們的奧運冠軍，威風凜凜地站在領(lǐng)獎臺上。只是個子我不夠高，要不我就充當一次頒獎嘉賓，把獎牌掛到它的脖子上。小朋友們在這場春雨的沐浴下，也變得更加漂亮了。都像是從江南水鄉(xiāng)走出來似的，一個個精神倍兒爽、亭亭玉立。班里也少了些咳嗽聲，多了些歡聲笑語。
�。〈河�，你是那么無私奉獻，甚至把自己的生命無怨無悔地獻給世界成物。萬物享受了你的恩賜，變得更加生機勃勃。你卻在霎那間把身軀捐給了大地母親。
我不是一個特會感恩的人。但從我出生到現(xiàn)在，我和雨都有一種說不清道不明的緣分。也是在10年前的那個陰雨綿綿的下午，我呱呱落地，所以名子中就有一個“雨”字。
我特別喜歡你，喜歡你的氣質(zhì)，喜歡你的奉獻精神！從你的身上我感受到了生命的意義。你的奉獻精神鼓舞了我，給我了信心。激發(fā)了我對生命的熱愛，對萬物的熱愛�？v使粉身碎骨，也要無私奉獻。回報社會、回報祖國、回報父母和老師、回報那些我不認識的人以及萬物精靈。因為我們生活在同一個地球，同一個世界！
五年級春雨作文 篇2
“春風放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤花�！贝禾煲呀�(jīng)在不知不覺中來到了我們的身邊。
夏雨伴著電閃雷鳴，狂風大作，顯得粗暴、潑辣。而春天卻仿佛是一個害羞的小姑娘輕輕悄悄的來到，是那樣的文靜、溫柔。春雨，像牛毛、像花針，落在身上像是春天派來的小使者，用特別的方式和你打招呼，她會落在你的發(fā)梢，眉梢。春雨的聲音淅淅瀝瀝的，像著名的演奏家在演奏著一首動聽、舒緩的樂曲。
春雨不像夏雨那樣來得快，去得也快，春雨一下就是連綿不斷。從春節(jié)過后，就一直在下了，上學路上我們要撐著一把傘，遠看那些傘像流動的鮮花。
春雨連續(xù)下了三四天，似乎累了，回到云層中去休息了。
我推開門，天空像是蒙著一層銀灰色的布，地面上很濕，路上積了一層薄薄的水，能照見人影和樹影，花兒也撒上雨珠，像擦拭過臉一樣。河水漲了不少，仿佛是青山、綠樹、莊稼的洗臉水，變成了土黃色，沒有原來的清澈。
喝飽的土地一定會孕育金黃的豐收年！
五年級春雨作文 篇3
冬天過去了，春天又來了，春夏秋冬，都在循環(huán)，現(xiàn)在是春天，春天也是四季中最生機勃勃的一個季節(jié)！
“春天來了”這是筍芽兒告訴我的，他在竹林里大聲宣布著。春天一來，春雨“嘩啦啦”地下，春雷“轟隆隆”地響，把正在“睡覺”的筍芽兒吵醒了。筍芽兒用尖尖的“頭”刺破大地爺爺?shù)囊律眩匠隽祟^。他看見了另外一個世界：到處花紅柳綠，鳥語花香；小鳥為它的'新生感到高興，在枝頭，在柳梢，歡呼雀躍；小樹萌發(fā)出的嫩芽，新葉中包含著一點點粉紅色的花苞，星星點點，若隱若現(xiàn)，不仔細看，根本不會發(fā)現(xiàn)。
春雨慢慢地下，土地正在吸取甘甜的春水。池塘里不時有雨水掉落，泛起漣漪，重重疊疊。雨越下越大，在天空中形成一道美麗而無形的屏障，它不比“水簾洞”壯觀，但比水簾洞更美更漂亮。雨水讓我有些看不清遠處的景物，這時的小樹，星星點點的綠葉，好像變得更朦朧，更隱約……
雨漸漸停了，而風仍在吹，遠處的竹林搖擺著，不時發(fā)出“沙……沙……”的聲響，好像在用竹葉，為春天的到來歡呼。風也慢慢小了下來，小桃樹的葉子搖曳著，在風的襯托下顯得更加生機勃勃。不遠處的油菜田里，金黃色的油菜花也情不自禁的動起來，那節(jié)奏，好像排練過似的，一個個都那么整齊，優(yōu)雅。四面八方都是茫茫的白霧，遠處的幾顆樹都只能看見一個樹冠，時隱時現(xiàn)，飄忽不定。這樣的環(huán)境，無不令人想起《西游記》中的蟠桃園和其它美麗的風景，也像大家想象中的“瑤池仙境”……
雨停了，微風吹過來，我本以為不會再下雨了，沒想到剛過十分鐘雨又下了起來，風又吹了起來，又沒過多久，雨又停了，而過了一會又下起了蒙蒙細雨，這真像音樂家貝多芬的《命運交響曲》時起時落，不過它比《命運交響曲》更加委婉，抒情，生動……
五年級春雨作文 篇4
有這么一群人，他們?nèi)绱河�，從空中落下，澆灌著小苗，讓小苗成長為大樹，可自己卻漸漸的消失在泥土之中；他們?nèi)缏淙~，從竹子上掉落，讓竹筍攝取營養(yǎng)，長為高大的竹子，自己卻慢慢的腐爛；他們?nèi)绻麑崳L在樹枝之上，讓人們?nèi)ゲ墒�，而同時，他們也在人們的腸道里消散這群人，他們甘于無私奉獻，他們把他們所知道的知識全部傳授給了我們，而自己，卻老去，死亡。在這期間，還有不少人給他的冷臉�？伤麄儚牟挥嬢^，只為讓人們不成無用之人，這群人，就是教師，這里面的一人，就是我們的于老師。
曾今，在細細的春雨中，我看見了一個很朦朧的身影，那是我們的于老師，可是跑過去，才發(fā)現(xiàn)不是，在那時，在那細細的春雨中，我似乎明白了些什么
于老師教了我們五年，我在這十年的生活中，仿佛于老師是對我們最親的，她關(guān)愛我們，關(guān)心我們，平時，于老師對我們不算很嚴，犯錯時也不會給太大的懲罰，她是一個理解我們的老師，在教師這個詞中，我最先想到的便是于老師。于老師，這是個多么美麗的稱呼，于老師，她正如春雨一般，從天空中落下，澆灌、撫養(yǎng)了我們這一群小苗，讓我們從小苗慢慢的長成大樹，而老師呢？她在泥土中最后看了一眼成長成大樹的小苗，在泥土中漸漸的消散了。
隨風潛入夜，潤物細無聲。這句詩，雖然是在寫春雨，但是她同時表達的，不正是和春雨一樣的老師嗎？
五年級春雨作文 篇5
春雨是那么的與眾不同，讓萬物期盼。它不像夏季的雨，落在身上顯得那樣的沉重；也不像秋天雨，總使人們感覺有些凄涼；春天的雨是溫馨的、無聲的，“隨風潛入夜，潤物細無聲�！贝河贻p飄飄浸入大地，給萬物帶來了生機。
早上，起風了，天空中彌漫著濕濕霧氣，使人感到無比的涼爽，像母親綿綿的手，輕輕地撫摸著大地，拂去了寒意，喚醒了萬物。
霎時間，空中劃過一道閃電，一聲春雷乍然響起，蒙蒙春雨淅淅瀝瀝灑落下來，真是“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生�！苯�，樓房籠罩在輕紗般的雨霧里，如詩如畫一般的美麗。遠處，大山已披上了透明紗巾，山上的樹木隱約可見，蒙蒙的綠意，夾雜著斑斑紅點，真像剛揮灑在畫紙上的水彩。雨點沙沙的聲，像仙女在撥扶琴弦，發(fā)出千萬條春蠶啃食樹葉的聲音。
春雨如絲如縷般地飄灑在大地，濕潤著泥土，喚醒那沉睡的昆蟲和小草，使萬物瞬間蘇醒，使大地生機盎然。春姑娘來了，引來百花爭艷，百鳥爭鳴的景象。此時此刻，我想起了“一日之計在于晨，一年之計在于春”的諺語，我也象一棵小草，在春雨的滋潤下，沐浴著春天的氣息，茁壯成長，走向收獲的季節(jié)！
漸漸地，春雨停了，春天來了！大地處處洋溢著清新的氣息，嫩嫩的草尖上掛滿了晶瑩的珍珠，花蕾在枝頭上歡笑，真是“萬紫千紅安排著，只待春雷第一聲�！卑�，我愛春雨，我更愛春天！
五年級春雨作文 篇6
隨著陣陣微風，春天邁著輕盈的腳步悄悄來到我們身邊，泉水彈起優(yōu)美動聽的琴聲，青草從地下鉆出來，為大地鋪上一層綠茸茸的毛毯，各色鮮花把綠毯裝點得更加漂亮。春水輕輕流淌，春光在碧波里蕩漾，柳樹在河邊垂下綠色絲帶一樣的柳條來，簡直就是一條條綠寶石項鏈，春天的大地就像一幅巨大的美麗的圖畫。
春天的風不再像冬天的風那么猛烈、寒冷，它柔和地撫摸著人們的臉，吹著人們的眼皮，不一會兒就把人吹得瞌睡了。春天的覺真好睡，不知不覺就到了早晨，醒來一看，原來春風夜里給我們送來了一場喜雨，悄悄地滋潤著干了一冬天的大地。
雨又接著下了兩天，春雨在春風中斜斜地飄著，細細的，密密的，像細細的毛線，又像密密的頭發(fā)，不停地從空中紛紛飄落下來。我一仰臉，雨就調(diào)皮地拍打著我的臉，我很想嘗嘗雨的味道，于是，我就伸出舌頭，呀！春雨原來是涼絲絲、甜蜜蜜的。春雨在天地中盡情地唱著歌，跳著舞，把樹木打扮得更綠了，給青草戴上了亮晶晶的項鏈，為小花添了幾枚別致的發(fā)夾。
幾天的雨讓花草樹木還有田里的莊稼喝了個夠，空氣變得更加新鮮了，大地被洗刷得干干凈凈，到處煥然一新。經(jīng)過雨水的澆灌，那花草樹木就躥枝拔節(jié)很快地長起來，變得更加蔥蘢青綠了。我們的心情也像洗了個澡，變得又高興又清爽，原來我們也像長在土里的花朵一樣，需要雨水的滋潤啊！
春天的雨來的正是時候，滋潤著天地萬物，真是一場喜雨呀！
五年級春雨作文 篇7
姑娘乘著清風，帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂，舞著纖手，把碧綠撒滿大地，把百花插上枝頭�；▋籂幏级菲G，散發(fā)出誘人清香，鳥兒舒暢自由，向著藍天自由飛去。今天南陽，下了一場雨。令天春游計劃泡湯。但是，偶爾一場春雨，也是那樣美麗。雨，下著下著，模模糊糊，令人不禁產(chǎn)出一種輕飄飄感覺。望著遠處量販，猜想著街上行人感受，是一種樂趣�。。�
云層像個滲水篩子，細細地落下雨來，像牛毛，像花針，像細絲。過了一會兒，雨滴由點成線，瀟瀟灑灑地斜織著。灑脫雨絲，飄落到房屋、樹木上，飛濺起朵朵銀花；像無數(shù)輕捷柔軟手指，彈奏出一首又一首幽雅小曲，每一個音符都帶著夢幻般色彩。地上水越集越多，匯成無數(shù)小溪，緩緩地四處漫流。雨，給了我們臆想空間。下著雨，天上云朵是什么樣；街上行人是什么感受；北京下雨了嗎；遠在外國人感到?jīng)鰡�；街邊小孩在玩什么？等等�?/p>
雨越下越大，越下越猛咧。一霎時，雨點連成了線，“嘩”一聲，大雨就像天塌了似鋪天蓋地從天空中傾瀉下來�？耧L卷著暴雨像無數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。只見遠處雨如大海一拌怒濤翻滾，咆哮奔騰。驟雨抽打著地面，雨飛水濺，迷瀠一片�！迸纠怖才纠怖病坝觏懻鸲@，嚇得我趕緊關(guān)上門窗，防止雨水落進。關(guān)上窗，望著外面，雨還狂怒打著窗戶，好象和它有血海深仇，要打碎它似。雨，還辟里啪啦下著、下著。
五年級春雨作文 篇8
站在公園湖畔的斜坡上，媽媽親切站在我身邊，一手給我撐著傘，一手指導我觀察湖面�？�，小雨點好像玩皮的孩子，湖水玩起了捉迷藏，湖水還不知怎么回事呢，小雨點就悄悄地鉆進湖里，頓時藏得無影無蹤，湖面上只留下無數(shù)個漣漪，在不斷擴大，擴大。湖面上許多游船像一只只雪白的鴨子，自由自在地在水面上游蕩，每只小鴨身后，拖著一條長長的翠鏈，正在這時，一陣銀鈴般的笑聲從船中穿了過來，我尋聲望去，只見一名與我年齡相仿的小女孩，長得天真活潑，一邊興致勃勃地踏著游船的腳蹬子，一邊和父母有說有笑，歡笑聲不斷地從那小小的游船傳過來，我被他們家庭的溫馨深深地感染了，也情不自禁地溶入于這美景之中。
這時，一陣微風吹過，岸邊的垂柳隨風搖曳，像披著秀發(fā)的女孩在湖邊游玩。放眼望去，湖中的小亭，在迷蒙的雨霧籠罩中，像披上了薄薄的面紗，增加了幾分神秘，幾分寧靜，幾分典雅。
突然，我腳下一滑，身子不由得往下滑，媽媽的胳膊像鉗子一樣緊緊地夾住我的肩膀，又用手輕輕地把我摟在懷里，頓時，我完全沉浸在母愛的無限幸福之中了……
春雨像母親一樣浸透我的心田，播下美好的種子，我邊觀察，邊思考，邊記錄著文章的結(jié)構(gòu)，回到家里我迫不及待地將心中想到的寫成文章。
五年級春雨作文 篇9
“滴答、滴答……”從窗外傳來了一絲絲細小的聲音，仔細一聽，原來是春雨的聲音，緊接著下起了一場傾盆大雨。嘩——雨滴從天上掉下來，像一條條細線，時而長，時而短，落在地上綻放開來，落在湖里泛起一圈圈波紋。
春雨滴落在家里的雨棚上，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，好像一個音樂家在演奏著不同的樂曲，時而慢，時而快，時而高興，時而悲傷，有時是一首舒緩的催眠曲，有時是一首快樂的搖滾曲，有時很像古老莊嚴的經(jīng)典曲，還有時更像一首熱情奔放的交響樂。
春雨像個頑皮的小孩一樣，常常會出人意料把路人的衣服打濕，自己卻鉆到泥土里，或者鉆進小草的嘴巴里，讓路人找不著北，心里卻是樂呵呵的。
春雨像個任性的小男孩，恣意地喚醒了在沉睡中的大地，也喚醒了在冬眠的動物們，它給大地披上了一層層綠色的地毯，還逗引來小鳥們嘰嘰喳喳的歌聲。
春雨像個愛干凈的大媽，把城市里的垃圾沖刷的一干二凈，使城市煥然一新，把城市變得更透亮了，更有生機了。
我伸出手，感受春雨的冰涼濕潤，腦子卻想起杜甫的“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”的詩句。哦，春雨，你是那么的短暫，那么的平凡，但對人類和自然又是那么的重要。
我贊美你春雨。
五年級春雨作文 篇10
昨晚，第一場春雨降臨了。
腳踏在這公路上，這條路被雨淋濕過后顯得更猶新，關(guān)于這里的每一絲記憶卻在腦海里漸漸的模糊。直到有一天，我再也記不起你的臉龐，你那清新的微笑；曾經(jīng)，這里有我們的玩耍的背影，那樹下，那斑馬線，那公路的兩旁。終于有一天，你的背影在這條路上逐漸消散，看著你背影的離去，眼淚在禁不住的往下流。
公路兩旁的老樹在淋過春雨之后開始冒出新枝嫩葉，地上的斑馬線被沖擊得像新刻印的一樣，還有那原本染滿灰塵的欄桿，也在這一夜之間被刷洗得干干凈凈，就連我們留下的足跡也被毫不留情的沖掉了！忽而，有一股清新的空氣從遠方漂流而至，這股清新里面含了淺淺的花香讓我忍不住多吸了幾口，把肚子里的沉重一口氣往外吐，呼……春在一夜之間就趕到了我們身邊，它給大地帶來了溫暖，給花草樹木帶來了嫩綠的新衣，給我們帶來了春天的氣息！走在沿江的小路上，那里的水被微風吹得微微蕩漾，長長的柳枝隨風飄動，風吹過我沉醉的臉，使我察覺了一絲絲濕涼。在這清風中含了點點滴滴的小雨，似乎是雨把它們送到這里來。雨點飛落在嫩綠的小草上，有了雨點的點綴小草顯得更加金瑩剔透，更加迷人。杉樹上的雨露在慢慢的脫落，是不是雨點太多使它覺得沉重？
地上一灘一灘的水影把周邊的花草樹木都印托下來，斜斜的雨滴，微微蕩漾的水波，隨風而飄的柳枝，還有我俯視著的臉，它把這一切都刻畫在水影里。風停了，雨也不下了，只留下那股清香的空氣，我輕輕漫步在淋滿雨水的小路上，一個腳印，兩個腳印。
第一場春雨降臨了，它把春帶到了大地，喚醒了萬物，開始了新的一季。
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