【熱門】六年級(jí)作文300字錦集5篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
小龍哥哥的去世給親人帶來(lái)極大的傷痛，他僅 周歲就無(wú)奈地離開(kāi)了養(yǎng)育他的父母，離開(kāi)了與他朝夕相伴相依為命的妻子，離開(kāi)了他最最心愛(ài)的天真活潑的兒子，離開(kāi)了他真誠(chéng)的同學(xué)朋友，離開(kāi)了讓他快樂(lè)、讓他留戀、讓他充滿憧憬的美好世界。
最痛心的是白發(fā)人送黑發(fā)人，他的父母親與他生離死別的那種揪心的痛，讓人不忍睹，妻子那瘦弱憔悴無(wú)奈的樣子無(wú)助的眼神， 周歲的兒子還朦朦朧朧的不知道失去最留戀他最親他的父親的茫然，親人、同學(xué)們失聲痛哭的場(chǎng)景，歷歷在目。痛徹心扉。
其實(shí)人死了不是死者的痛苦，而是活著的人的痛苦。同學(xué)們來(lái)悼念小龍哥哥，他們和小龍哥哥的友情比親兄弟還親。個(gè)個(gè)傷心地嚎啕大哭，為他的好朋友感到惋惜，為他們失去一個(gè)坦誠(chéng)的、快樂(lè)的、熱心的同學(xué)痛心。這些肝膽相照的同學(xué)都是很重情義的人，他們?yōu)樾↓埜绺甾k理喪事，照顧親人，事情處理的很周到，讓小龍哥哥安心地離去。
爸爸喃喃地述說(shuō)兒子小時(shí)候有趣的故事，評(píng)論兒子為朋友可以兩肋插刀的壯舉，句句飽含著父愛(ài)，飽含著戀戀不舍得情懷飽含著對(duì)兒子的深深思念。
人生很無(wú)奈，不該逝去的去了,給人們留下很多遺憾，對(duì)逝者只能永遠(yuǎn)的懷念，活著的人好好珍惜每一天吧！
六年級(jí)作文300字 篇2
換牙記最近幾天啊，吃的太好了，害得我可憐的牙齒受苦了�？�，我的一顆牙齒經(jīng)不起辣的考驗(yàn)，已經(jīng)搖搖晃晃了，準(zhǔn)備“退休”了。牙齒搖搖晃晃的滋味可不好受。有一次，我在吃蘋果。我啊一看到紅彤彤的蘋果，這嘴就管不住了，二話不說(shuō)，我就張大嘴咬了下去，“哎呦，我的牙齒，疼！”我呻吟道。我捂住嘴巴，想減少點(diǎn)痛苦，捂了半天，終于好點(diǎn)了。我照了照鏡子，發(fā)現(xiàn)，我那顆牙齒已經(jīng)搖搖欲墜，堅(jiān)持不了多久了。接下來(lái)的幾天，這可苦了我了，每次吃東西硬東西可吃不得，害得我吃飯只能喝粥。我總覺(jué)得這樣不是辦法，終于我做了一個(gè)神圣的決定——拔牙齒！我照了照鏡子，但左照照，右照照，還是狠不下手�？墒俏遗掳窝例X的痛，又怕吃東西的牙痛。在一場(chǎng)復(fù)雜的心里斗爭(zhēng)后，最終，我決定拔牙齒！我摸摸牙齒，說(shuō)：“乖乖，可別太疼了啊�！蔽易ゾo牙齒，不知為什么，我突然全身發(fā)熱，手又不停的顫抖，應(yīng)該是要拔牙了，太緊張了。要拔牙了，我閉緊眼睛，手稍微用了一下力，牙齒拔掉了！這下我可高興了，真想一蹦三尺高。終于不用再受換牙的痛苦了！牙齒啊，你這小小的東西，就讓我每次疼得亂蹦亂跳，我可真不能小瞧你！
六年級(jí)作文300字 篇3
時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝，六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，在這六年里，發(fā)生了很多的事：有開(kāi)心的事、有傷心的事、有煩惱的事等等。
記得有一次，董老師在放學(xué)回家的路上不小心把腳扭了，同學(xué)們都很擔(dān)心：老師傷的重不重？還能繼續(xù)給我們上課嗎？……第二天一大早，剛踏入教室，一個(gè)熟悉的身影便映入我眼簾——竟然是董老師。原來(lái)老師怕耽誤我們學(xué)習(xí)，就忍著疼痛來(lái)上課。老師一瘸一拐走上講臺(tái)的那一幕，至今仍清晰地浮現(xiàn)在我眼前。
那是一個(gè)炎熱的下午，學(xué)校正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，隨著”砰“的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像箭一樣從起點(diǎn)射了出去，我們班的賀藝涵沖在最前面，正當(dāng)全班同學(xué)要發(fā)出歡呼聲時(shí)，突然他摔倒了，同學(xué)們的心一下子提到了嗓子眼，‘他摔傷了沒(méi)有？'’還能繼續(xù)堅(jiān)持嗎？‘正在此時(shí)，只見(jiàn)他吃力地爬了起來(lái)，一瘸一拐地堅(jiān)持到了終點(diǎn)，同學(xué)們都用敬佩的眼神注視著他······
就要畢業(yè)了。想到就要和可親可敬的老師、朝夕相處的同學(xué)們分別，心中有的，只是那深深的不舍之情。幸福的時(shí)光總是那么短暫，我不得不離開(kāi)生活了六年的母校，而留下來(lái)的只有美好的.回憶……
六年級(jí)作文300字 篇4
今天，在作文班里老師給我們做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——摩擦力
一開(kāi)始，老師拿出兩本書(shū)叫我們觀察這兩本書(shū)有什么不同之處。話音剛落，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起手，老師請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題，他們以致都認(rèn)為這兩本書(shū)是重疊在一起的。老師笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，這兩本書(shū)的確重疊在一起，那你們有沒(méi)有人能把它分開(kāi)？”同學(xué)們不約而同地回答：“可以�！崩蠋煱胄虐胍傻兀憬辛藘蓚�(gè)同學(xué)出來(lái)試試。可他們使出了吃奶的勁都沒(méi)把兩本書(shū)分開(kāi)。同學(xué)們有點(diǎn)不甘心，都不肯認(rèn)輸。于是，老師又叫了剩下的同學(xué)去試試，結(jié)果還是一樣。
老師偷偷笑著說(shuō)：“看來(lái)你們是不行了。”老師一邊說(shuō)一遍接過(guò)被重疊在一起的兩本書(shū)，輕輕松松地就把他們分開(kāi)了。同學(xué)們的嘴巴瞬間變成了O型，目瞪口呆地看著老師，驚奇地問(wèn)：“這是怎么回事？”老師對(duì)我們說(shuō)：“兩本書(shū)幾頁(yè)幾頁(yè)的互相重疊在一起，在你用力拉的時(shí)候，重疊的頁(yè)面互相摩擦產(chǎn)生了摩擦力。力量越大，摩擦力就越大，所以拉不開(kāi)。抖幾下，吹一口氣就能輕易拉開(kāi)，是因?yàn)檫@樣使書(shū)的頁(yè)面之間有空隙，無(wú)法產(chǎn)生摩擦力�！蓖瑢W(xué)們覺(jué)得很神奇，紛紛拿起自己的書(shū)試了試，果然很有趣。
今天這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是讓我大開(kāi)眼界。
六年級(jí)作文300字 篇5
早晨，我剛從睡夢(mèng)里悠悠地醒過(guò)來(lái)，就覺(jué)得身體不舒服，我無(wú)力地喊：“媽媽媽媽，我頭疼……”
媽媽匆匆忙忙地跑進(jìn)了我的房間，焦急地問(wèn)：“小紅，你怎么了？是不是生病了？”說(shuō)著，媽媽連忙用手摸摸我的額頭，嚇了一跳，我的額頭像火一般的滾燙，��！原來(lái)我發(fā)高燒了。
媽媽立刻抱起我，我閉著眼睛緊緊地依偎在媽媽的懷里。媽媽箭步如飛地沖向醫(yī)院。
醫(yī)生給我打了針，吃了藥。媽媽整天陪在我身旁，拿來(lái)毛巾細(xì)心地替我擦汗，還用毛巾冰敷在我的額頭，我感覺(jué)舒服多了。媽媽熬好了白米粥，小心翼翼地端來(lái)，喂給我吃。
我在媽媽的照顧下，很快就恢復(fù)了健康。我又可以和小伙伴們一起出去玩了，又可以蹦蹦跳跳了。我開(kāi)心地抱住媽媽的脖子說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！你對(duì)我真好，我覺(jué)得很幸福，我一定會(huì)好好讀書(shū)，好好報(bào)答你！以后如果你生病了，我也要好好的照顧你�！�
媽媽露出了開(kāi)心的笑容。
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