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【推薦】荷花作文匯總八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的荷花作文8篇，希望能夠幫助到大家。
荷花作文 篇1
暑假的一天，天氣格外晴朗。我和爸爸媽媽一起去人民公園看荷花。
一進(jìn)公園大門，一陣清香撲鼻而來(lái)。我飛快地跑到荷花池旁邊。那里的荷葉挨挨擠擠。有的像一把把小傘，有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤。水珠在荷葉上滾動(dòng)著，就像一顆顆晶瑩的'珍珠。潔白的荷 花在風(fēng)中翩翩起舞。有的荷花已經(jīng)開(kāi)了，有的才開(kāi)出了幾片花瓣，還有的含苞欲放�？吹竭@里，我情不自禁地說(shuō)：“荷花真美呀！”
爸爸笑著說(shuō)：“那你知道荷花的好處嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然知道了！”荷花里的那個(gè)蓮子可以吃，而且荷葉很美。爸爸說(shuō)：“有一個(gè)最可貴，那就是”出淤泥而不染“。
聽(tīng)了爸爸的話，我一邊走，一邊想：做人就應(yīng)該像荷花那樣，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要做一個(gè)有正義和高尚的人。學(xué)荷花那樣”出淤泥而不染“，就這樣，我漸漸地離開(kāi)了嬌嫩的荷花。
荷花作文 篇2
當(dāng)我起床準(zhǔn)備開(kāi)門時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)了清晨在敲門，在小聲說(shuō)：“快起床��！新一天在等你呢！……”
走路上，路旁蔥蔥郁郁花草樹(shù)木，蟬兒在唱著歌兒，好像在夸贊自我季節(jié)。踏進(jìn)公園大門，一陣清香撲鼻而來(lái)，順著香味我來(lái)到了荷花池。映入眼簾是一片翠綠……
靜靜湖面上，布滿了翠滴荷葉，像是放滿了密密麻麻翡翠傘似，把湖面遮嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。荷葉莖上側(cè)是很嫩綠葉，那荷葉有像一把把張開(kāi)綠傘，有像一個(gè)個(gè)大圓盤。“大圓盤”上一顆顆晶瑩透亮露珠在滾來(lái)滾去。荷葉都這么美麗，更別說(shuō)是“冰清玉潔”荷花了！
蔥蔥郁郁荷葉中冒出了許多仙女般荷花。有荷花全都展開(kāi)了，有只展開(kāi)了兩三片花瓣，有還是含苞欲放。有低著頭，像一個(gè)個(gè)羞答答小姑娘；有昂首挺胸，像是一個(gè)傲氣小公主；有懶懶靠在荷葉上，像是剛睡醒小寶寶……這么多荷花真是千姿百態(tài)��！一陣風(fēng)吹來(lái)，翠綠荷葉中，亭亭玉立荷花像一個(gè)個(gè)穿著雪白衣裳在湖上翩翩起舞仙女，那么清秀、雅潔、沁人心脾。
我在也抵擋不住荷花“誘惑”了，忍不住想要摘一朵。我伸出手，剛想摘……
一位爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，這可不行啊！”我戀戀不舍地縮回了手，說(shuō)：“為什么？”
“荷花雖然很美，可是它們是大家。大家都要來(lái)欣賞，不能摘掉。”
我又問(wèn)：“我摘一朵也沒(méi)不會(huì)影響大家欣賞。而且荷花又沒(méi)什么用！”
“可不能這么說(shuō)�！睜敔斈托慕o我講了起來(lái)，“荷花相傳是王母娘娘身邊一個(gè)美貌侍女——玉姬化身。當(dāng)初玉姬看見(jiàn)人間雙雙對(duì)對(duì)，男耕女織，十分羨慕，因此動(dòng)了凡心，在河神女兒陪伴下偷出天宮，來(lái)到杭州西子湖畔。西湖秀麗風(fēng)光使玉姬流連忘返，忘情地在湖中嬉戲，到天亮也舍不得離開(kāi)。王母娘娘明白后蓮花寶座將玉姬打入湖中，并讓她“打入淤泥，永世不得再登南天”。從此，天宮中少了一位美貌侍女，而人間多了一種玉肌水靈鮮花�！�
我驚訝說(shuō)：“原先荷花來(lái)歷是這樣，我都不明白！”
爺爺笑著說(shuō)：“呵呵，不止這些，荷花還能食藥兩用呢！荷葉能清暑解熱；蓮梗能通氣寬胸；蓮瓣能治暑熱煩渴；蓮子能健脾止瀉；蓮心能清火安神；蓮房能消淤止血；藕節(jié)還有解酒毒功用。還能做成奶油炸荷花、蓮子湯等美食。你還想摘荷花嗎？”
我摸著頭，不好意思地說(shuō)：“嘻嘻，荷花還有這么多作用啊！”
回去后，我上網(wǎng)、查閱書籍對(duì)荷花又有了更多了解。荷花，我愛(ài)你！
荷花作文 篇3
暑假即將過(guò)去，開(kāi)學(xué)的日子馬上就要到了�；叵肓苏麄�(gè)暑假，除了去奶奶家、外公家玩了幾天，沒(méi)去別的地方玩過(guò)，整天呆在家里，很無(wú)趣。有時(shí)候作業(yè)做累了，就聽(tīng)聽(tīng)收音機(jī)。今天收音機(jī)里聊的是有關(guān)西湖的事，特別聊到了西湖的荷花如何的美。這才讓我想起，每年都會(huì)去離家不遠(yuǎn)的荷花塘看荷花的，今年還沒(méi)去看過(guò)呢。吃過(guò)中飯，我就軟磨硬泡的纏著老媽陪我一起去。
雖然離秋天的腳步已經(jīng)不遠(yuǎn)了，但是在荷花塘里有一處還是大紅大綠的，那些鮮紅的、粉紅的、一朵朵鮮艷欲滴荷花競(jìng)相開(kāi)放，猶如一群婀娜多姿的少女在比美�？�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一朵含苞欲放的`花骨朵在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，在一片片圓盤的荷葉中若隱若現(xiàn)，象一位含羞的少女在向我招手，又像似跟我捉迷藏。荷花種植的范圍已經(jīng)延伸開(kāi)來(lái)了，悄悄地都靠近岸邊來(lái)了，這就方便了觀賞者，雖然不能采摘，不過(guò)足以讓我們看清荷葉細(xì)致的輪廓與荷花優(yōu)美的姿態(tài)，還可以隨處摸摸這些像白玉盤的荷葉和亭亭玉立的荷花。 走過(guò)彎沿的小路，來(lái)到柳樹(shù)陰下。這里的荷葉已經(jīng)生長(zhǎng)好幾年了，望過(guò)去高高的一大片荷葉都已經(jīng)比人要高了。只不過(guò)這里的荷花相當(dāng)?shù)纳倭�，在綠色的海洋里只有幾點(diǎn)紅。突然，一只青蛙跳進(jìn)荷花塘，濺起了水花，我看了眼水花，這才發(fā)現(xiàn)水里居然有好多好多灰色的小魚，如果不仔細(xì)看還真的不會(huì)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)轸~小得只有繡花針大小，在這荷花塘里長(zhǎng)著這么緊緊相挨的荷葉中，居然還會(huì)有魚。除了魚之外，還發(fā)現(xiàn)水中還水藻和水葫蘆，還有一些深藏不露的小小蓮蓬。 烈日當(dāng)頭，空氣相當(dāng)沉悶，就連荷葉上的水珠也都被曬干了，我熱得滿頭是汗水。摘下幾片塘邊火紅的楓葉當(dāng)書簽，夾在書里會(huì)有夏天與秋天相交的氣味。我想：等明年的夏天來(lái)的時(shí)候，荷花會(huì)開(kāi)得更多，荷葉也會(huì)更加茂盛。 日記
荷花作文 篇4
在周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》中我與你相識(shí)，“你出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！钡臍赓|(zhì)令我魂?duì)繅?mèng)繞。我在夢(mèng)中長(zhǎng)與你相會(huì)，可那圖像永遠(yuǎn)都是模糊不清，只因?yàn)槲椅丛嬲c你相見(jiàn)過(guò)，真希望能與你相見(jiàn)，哪怕是在夢(mèng)里，只希望可以清晰的看見(jiàn)你。
晚上，我抱著你的畫有你的圖片進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
睜開(kāi)眼睛，我看見(jiàn)我躺在水塘邊 ，水塘里有一些蓮花，隨著微風(fēng)在水中搖擺，岸邊的柳樹(shù)上停著幾只小鳥正在的.歌唱。好似正再為水中舞蹈的蓮花伴奏，有時(shí)還可以看到水中有魚兒游過(guò)，你正如周敦頤寫的那樣“中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！�
天有不測(cè)風(fēng)云，當(dāng)我正在欣賞蓮花的時(shí)候，不知從哪里飄來(lái)一大片烏云，把整片天空都給遮住，緊接著雨滴就落了下來(lái)，我下意識(shí)的躲進(jìn)亭子里。雨越下越大絲毫沒(méi)有要停的意思，風(fēng)又刮了起來(lái)，不一會(huì)蓮花最外層的葉子便被雨滴打了下來(lái)了，在大風(fēng)蓮花在拼命的掙扎，只有一個(gè)細(xì)細(xì)的莖連接著，似乎隨時(shí)可能被刮斷，她堅(jiān)強(qiáng)的在雨中掙扎，和風(fēng)雨進(jìn)行對(duì)抗，我想沖到雨中為你遮風(fēng)擋雨。可我什么都做不了，能做的只有為它祈禱 ，希望雨可以快點(diǎn)停，風(fēng)可以小一點(diǎn)，讓你有喘息的時(shí)間。
也許是雨下累了吧，也許是風(fēng)刮不動(dòng)了吧，但確實(shí)是停了。太陽(yáng)又出來(lái)了，蓮花被風(fēng)雨洗刷過(guò)后似乎變得更美，我抬頭看了一眼太陽(yáng)只覺(jué)得有些刺眼便閉上了眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)有人叫我遍睜開(kāi)看了眼睛，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)!
雖然只是夢(mèng)。至少我清晰的看見(jiàn)了你。
荷花作文 篇5
我很愛(ài)荷花。我的老家有著大片大片的荷花，那里的農(nóng)民以種蓮子為生，我的兩位叔公公就是最最普通的荷農(nóng)。在我小的時(shí)候，隨著爺爺?shù)洁l(xiāng)下老家去過(guò)暑假，看到連成片的`荷花仿佛來(lái)到了仙境一般，經(jīng)常跑去荷花田中間的小埂上玩，撿掉落到地上的荷花葉，小心翼翼地收集起來(lái)，心里美美的。還有就是經(jīng)常幫兩位叔公公穿蓮子，那時(shí)還沒(méi)有去蓮芯的機(jī)器。每一顆蓮子都是手工剝掉，再用一根鐵絲穿掉蓮芯。我記得我總是一邊穿一邊吃，剛摘的蓮子非常嫩甜，怎么吃也吃不夠。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，也不經(jīng)�；厝ムl(xiāng)下老家了。兩位叔公公老了，也不種荷花了，種不動(dòng)了。去年，小叔公公來(lái)城里檢查身體，查出來(lái)是肺癌晚期。大叔公公的身體也一天比一天衰弱。想到兩位老人，我有種說(shuō)不出來(lái)的情緒，常常想人的一生就這么結(jié)束了么，就像荷花開(kāi)了又?jǐn)×�，成了淤泥，啥都沒(méi)留下。鞭炮聲中誕生了，吹吹打打中離去了，正可謂赤條條來(lái)去無(wú)牽掛。關(guān)于人生的大道理我又何嘗不懂，史鐵生先生說(shuō)命若琴弦，但大多數(shù)人只是發(fā)出了暗啞的一聲就結(jié)束了他的人生。
荷花作文 篇6
從前有一枝荷花，他非常的驕傲，經(jīng)�？床黄鹚磉叺娜�。
有一天，荷花正在欣賞著自己美麗的倒影，不經(jīng)意的憋了一眼荷葉說(shuō)：“喂！荷葉看你長(zhǎng)得那么丑，黃不黃、綠不綠的，誰(shuí)會(huì)看得上你！”荷葉聽(tīng)了，發(fā)火了，“你說(shuō)什么，說(shuō)我丑，你看你夠不夠資格，我出世的時(shí)候，你還不知道在哪呢！還在這指責(zé)我，你現(xiàn)在說(shuō)對(duì)不起都來(lái)不及了！”荷花聽(tīng)了，反駁道：“誰(shuí)要對(duì)你說(shuō)對(duì)不起，再說(shuō)了，雖然我的生命短暫，但是我活得很有光彩，不像你的生命那么長(zhǎng)，平平淡的，一點(diǎn)光彩都沒(méi)有�！彼麄儍蓚�(gè)一直爭(zhēng)論的沒(méi)完沒(méi)了，你一言我一語(yǔ)。
這時(shí)，一直沉默的.蓮藕說(shuō)話了，你們不要吵了，都是自家人，吵什么？
“本是同根生，相煎何太急�！�
“誰(shuí)跟你這個(gè)丑家伙是一個(gè)根生的，我要是跟你一個(gè)根生的，我成什么了！”荷花大聲抱怨著。蓮藕也被荷花惹火了，跟著荷花大喊：“我好心勸你們，你倒說(shuō)我，你講不講理！”生氣的蓮藕和荷花爭(zhēng)論起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，來(lái)了一群人，他們好像是來(lái)收集食材的，那些人看見(jiàn)荷花他們幾個(gè)，一下子把它們拔了起來(lái)。
我和他們幾個(gè)原來(lái)真是同根生的，荷花吃了一驚。
他仔細(xì)聽(tīng)著人們說(shuō)的話，人們說(shuō)：“哇是蓮藕耶！真是一道好菜。”說(shuō)著人們把蓮藕拽下來(lái)，把荷葉和荷花扔到了地下，旁邊那個(gè)人急忙說(shuō)：“荷葉別扔，用它來(lái)燜飯可香了。說(shuō)著那個(gè)人又把荷葉裝到了袋子里，荷花卻被人們踩了好幾腳，已經(jīng)傷痕累累了。
這回荷花終于知道了光有漂亮的外表是不夠的，只有真正的有內(nèi)涵才是最重要的。
我們都知道在現(xiàn)實(shí)生活中像荷花這樣的人還有許多許多，他們都徒有其表，他們都說(shuō)自己是全才，當(dāng)需要他們的時(shí)候卻都毫無(wú)用處，我們不要像荷花學(xué)習(xí)，而要成為一個(gè)真正有才學(xué)的人。
荷花作文 篇7
“水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人盛愛(ài)牡丹�！苯裉�，作為跨世紀(jì)的新一代的我和周老先生一樣，只愛(ài)荷花“蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。”
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是楊老先生對(duì)蓮花的贊美。荷花又名蓮花、芙蓉、芙蕖、菡萏，是百花中名稱最多的花之一。荷花為多年生水生植物。根莖肥大多節(jié)，橫生于水底泥中。荷花栽培品種很多，依用途不同可分為藕蓮、子蓮和花蓮三大系統(tǒng)。
我喜歡荷花不僅僅是因?yàn)樗枳藘?yōu)雅動(dòng)人，也不僅僅是因?yàn)樗挠猛緩V泛具有實(shí)用價(jià)值。而是因?yàn)樗笳髦谖蹪岘h(huán)境中仍能潔身自好的人；象征著追求自由、理想、不受世俗羈絆的獨(dú)立的自主的生活。
我不想過(guò)著為了怕影響朋友的感情不說(shuō)出她的缺點(diǎn)的虛偽生活；我不想過(guò)著面對(duì)種種人情而做自已不耐煩的事情的生活；我不想過(guò)著這世間獨(dú)一無(wú)二的“送人情，還人情”的煩瑣生活。
我渴望可以過(guò)著自由自在的生活，自已想學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)，想聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候就聽(tīng)音樂(lè)。反正，我渴望的是能夠過(guò)著自已想干什么就干什么的`生活，不受拘束。但這決不是在縱容自己的惰性，是讓自己愉悅地學(xué)習(xí)，正如陶淵明所言：“但使愿無(wú)違”。
荷花生長(zhǎng)在河塘中央，只供別人欣賞卻不受周圍環(huán)境的一點(diǎn)沾染。我就是喜歡它的這一品行，我要做一個(gè)具有荷花這一品行的人。記得周老先生說(shuō)過(guò)：“蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈值，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！边@體現(xiàn)君子的美質(zhì)，高潔傲岸，潔身自好，又不孤芳自賞，姿態(tài)從容大方而又令人肅然起敬。如果所有人都可以做到這一點(diǎn)，那么國(guó)民素質(zhì)何愁不提高？社會(huì)文明怎能不進(jìn)步？外國(guó)人就再不敢小視我們，對(duì)我們更加要“士別三日，刮目相看”。回想中國(guó)歷史，那一條條不平等的辱國(guó)條約，我們作為中國(guó)人怎能能無(wú)動(dòng)于衷呢？老一代人經(jīng)歷的凄慘生活，中國(guó)以前所承受的欺辱事件，被迫簽訂的喪權(quán)辱國(guó)條約，說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡。。原因只是我們中國(guó)人不能活出自我，被人欺侮，蹂躪。如果我們?nèi)巳硕甲龅胶苫ò愕钠沸�，那么我們的�?guó)家就是一個(gè)真正的世界強(qiáng)國(guó)，再也不用在外國(guó)人面前抬不起頭，就可以在世界強(qiáng)者之林中一枝獨(dú)秀，就可以成為世界強(qiáng)者之林中最璀璨的一顆明珠。只要人人都可以活出自我，就永遠(yuǎn)都不會(huì)有高貴低賤之分，只有平等，只有和諧。我力求這樣的社會(huì)風(fēng)貌，力求這樣的生活，也力求自已做一個(gè)像荷花那樣的人。
水中仙子-----荷花。我要做一個(gè)像你這樣的人，做一個(gè)心靈像你一般高潔的人，踏踏實(shí)實(shí)，坦坦蕩蕩，活出自我，活出尊嚴(yán)！
荷花作文 篇8
荷花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，是許多文人墨客愛(ài)贊美的花。的確，荷花美。
雨后初晴，湖面上蔥綠的荷葉襯出朵朵芙蓉，猶如少女粉紅的臉頰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，翠綠粉紅兩相映，微風(fēng)拂面池水明。好一幅清淡的荷花畫！隱約那嬌羞小荷探頭，讓人不禁想走進(jìn)了去瞧。一朵朵荷花，僅僅依偎著翠綠滾圓的荷葉，經(jīng)過(guò)雨的沐浴，顯得更清秀典雅了�；ò暧屑t有白，中間托著黃色的蓮蓬，可愛(ài)極了。有的花坦然盛開(kāi)，猶如君子一般；有的花半羞半怯，遲遲不肯開(kāi)放；有的花半開(kāi)半合，像好奇的少女卻又不肯露面。翠綠的荷葉上滾著露珠，真是”大珠小珠落玉盤”。荷葉你推我擠，一個(gè)挨著一個(gè)，在嬉戲，在歡鬧，又像是在對(duì)大自然訴說(shuō)自己的歡欣。荷花也不甘示弱，他們笑著，鬧著，在舉辦盛大的宴會(huì)。有的輕撥琴弦，有的輕歌曼舞，有的……
夜深了，荷與葉都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，均勻的呼吸聲，淡淡的月光下。好一幅美麗的月荷圖！水珠順著荷葉往下滴，滴入了人的心里。
荷啊，我贊美你，贊美你的外表，贊美你的.意志。你身處污泥之中，卻纖塵不染，不隨世俗、潔身自愛(ài)，天真自然不顯媚態(tài)。你空管挺直、不牽扯攀附，你如傲然不群的君子，凜然不可侵犯。百花之中獨(dú)你能保持高貴的品格，像你一樣的人實(shí)在是太少了。
荷啊，我喜歡你，喜歡你的外表，更喜歡你的意志！
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