快樂的校園作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的快樂的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的校園作文1
人民小學(xué)是一個(gè)五彩繽紛的學(xué)校，以及充滿歡笑和快樂的好地方。學(xué)校就好像一個(gè)大迷宮，當(dāng)我們走過地球儀后，會(huì)看到一個(gè)非常漂亮的生態(tài)池，再往前直直走，會(huì)看到ABC廣場。
人民小學(xué)除了這些地方以外，還有迷宮花園、側(cè)門草地、地球儀廣場、校門口空地…等其它有趣的地方，其中以籃球場和可愛動(dòng)物區(qū)最吸引我們了。可愛動(dòng)物區(qū)里有小白兔、公雞、火雞、鴨子、鵝…等，只要看著它們逗趣的模樣，就會(huì)忘記心中的不愉快。
“ 鐺鐺鐺……”終于下課了，同學(xué)們都飛奔似的跑出教室，有的人跑到籃球場打籃球，有的人在側(cè)門旁的草地玩躲貓貓、墻壁鬼，有的人到地球儀玩飛盤、跳繩、跑步，各各展現(xiàn)了十八般五藝，形形色色、樣樣精彩。直到上課鐘響了，我們才依依不舍的回到教室上課。
我們有一個(gè)美麗的校園，這個(gè)美麗的學(xué)校是我們要度過六年時(shí)光的好地方�，F(xiàn)在使用的桌椅也要好好愛惜，因?yàn)橐艚o學(xué)弟妹使用，校園中的每一朵花、每一棵樹，都不可以破壞，我們要好好愛護(hù)我們的學(xué)校，讓它永遠(yuǎn)都這么美。
快樂的校園作文2
當(dāng)你來到這座神奇的校園時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它的與眾不同之處：它，是唯一一座建在月亮上的學(xué)校!它也是一座充滿快樂音符的學(xué)校。
走進(jìn)校園，便會(huì)看見一棵深藍(lán)色的大樹，上面結(jié)出的果實(shí)，更會(huì)讓你大吃一驚!有鈴鐺、大鼓、長笛……真是應(yīng)有盡有。瞧!那群小孩子，又不知何時(shí)怎的爬上了樹，正在上面開party呢!一個(gè)黃頭發(fā)的男孩正在大鼓上亂蹦亂跳，那干脆而沉悶的樂聲，讓你的壓力不見了蹤影;笛子奏出的音符，動(dòng)聽而婉轉(zhuǎn)，讓你的心情萬里無云;鈴鐺也不甘落后，它搖出了優(yōu)美的樂譜，讓你神清氣爽!
再往里走，在空中舞蹈的學(xué)生，盡情展示著自己的舞姿，令人目瞪口呆。優(yōu)美是什么?優(yōu)美是學(xué)生們?cè)诳罩袆澾^的一道弧線;優(yōu)美是同學(xué)們擺來擺去的雙臂;優(yōu)美是同學(xué)們用身體完成的各種優(yōu)雅和高難度動(dòng)作。在空中飛舞的雙眼!
進(jìn)入教學(xué)樓，只見教室空空如也，原來學(xué)生和老師都進(jìn)入了三維的ppt，在和課本上的人物互動(dòng)呢!在這節(jié)課上，同學(xué)雖然失去了課本，卻得到了與主人公互動(dòng)的機(jī)會(huì)，雖失去了老師的講解，卻得到了學(xué)習(xí)的興趣。
然而，這個(gè)學(xué)校雖沒有保安來保衛(wèi)孩子們的安全，但大家團(tuán)結(jié)一致的心，會(huì)共同抵御敵人!
快樂的校園作文3
寒冷的冬天過去了，我們迎來了溫暖的春天，一切都在悄悄地變化著。
校園里有很多的櫻花和柳樹，隨著氣溫的轉(zhuǎn)暖，校園里的樹木發(fā)芽了，樹木顯得更加有生機(jī)了。小鳥也來湊熱鬧了，它們也爭相的來到了枝頭，秀出自己那清脆的歌喉。學(xué)校里的小草，樹木，小鳥好像都在唱著成長的歌曲。
萬物復(fù)蘇之際，我們的歌聲更是震撼著整個(gè)校園，我們放開了喉嚨大聲歌唱，一首首美妙的旋律回蕩在校園的上空。今天，老師讓我們學(xué)習(xí)了《向前沖》這首歌曲，這首歌曲對(duì)我們的鼓舞很大，這首歌真是振奮人心，不僅歌曲的節(jié)奏感好，歌詞好，唱完之后感覺渾身有力氣，學(xué)習(xí)也更加有盡頭了。
植物生長，鳥兒回窩，我們用歌聲表達(dá)著熱愛大自然，熱愛學(xué)校的情懷。校園的每個(gè)地方都充滿了快樂。我想：作為一名少先隊(duì)員就應(yīng)該這樣，我們應(yīng)該朝氣蓬勃的對(duì)待每一天，就像歌詞中唱的那樣，傳播正能量，做一名合格的小學(xué)生。
快樂的校園作文4
人民小學(xué)是一個(gè)五彩繽紛的學(xué)校，以及充滿歡笑和快樂的好地方。學(xué)校就好像一個(gè)大迷宮，當(dāng)我們走過地球儀后，會(huì)看到一個(gè)非常漂亮的生態(tài)池，再往前直直走，會(huì)看到ABC廣場。
人民小學(xué)除了這些地方以外，還有迷宮花園、側(cè)門草地、地球儀廣場、校門口空地…等其它有趣的地方，其中以籃球場和可愛動(dòng)物區(qū)最吸引我們了�？蓯蹌�(dòng)物區(qū)里有小白兔、公雞、火雞、鴨子、鵝…等，只要看著它們逗趣的模樣，就會(huì)忘記心中的不愉快。
“鐺鐺鐺……”終于下課了，同學(xué)們都飛奔似的跑出教室，有的人跑到籃球場打籃球，有的人在側(cè)門旁的草地玩躲貓貓、墻壁鬼，有的人到地球儀玩飛盤、跳繩、跑步，各各展現(xiàn)了十八般五藝，形形色色、樣樣精彩。直到上課鐘響了，我們才依依不舍的回到教室上課。
我們有一個(gè)美麗的校園，這個(gè)美麗的學(xué)校是我們要度過六年時(shí)光的好地方�，F(xiàn)在使用的桌椅也要好好愛惜，因?yàn)橐艚o學(xué)弟妹使用，校園中的每一朵花、每一棵樹，都不可以破壞，我們要好好愛護(hù)我們的學(xué)校，讓它永遠(yuǎn)都這么美。
快樂的校園作文5
在學(xué)校里，上課是我們最重要的時(shí)候，而下課則是我們最快樂的時(shí)候
上課時(shí)，老師有時(shí)會(huì)抽出幾分鐘時(shí)間講別的事就說上次吧，星期二第一節(jié)語文課快下課時(shí)，袁老師說星期四要開家長會(huì)，有許多同學(xué)都說：“啊……”尤其是在學(xué)校里學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，但這并不影響我們下課的情緒下課了，我們猶如脫僵的野馬但也有些“馬”，還被韁繩綁著，他們就是在訂正作業(yè)的同學(xué)下課真爽，尤其是在有“百慕大”的地方
星期五中午才真熱鬧周于琳，王愷，陳璐，徐陽潔，邊唯艷，楊帆，朱鎧和我這幾個(gè)人在一起，可真是超級(jí)熱鬧周于琳是女高音，這聲音添加了幾分快樂我，朱鎧，王愷是地主，也就是“百慕大”超級(jí)組合，不過朱鎧是真正的主角，有一樣笑，朱鎧竟然向邊唯艷發(fā)了許多飛吻，還說要對(duì)邊唯艷放電，當(dāng)場的人都做出了嘔吐的'樣子有一次他向我發(fā)飛吻，在場的人沒嘔吐，倒笑了起來，我推了朱鎧一下，他就四腳朝天了，不過朱鎧也沒事，幼兒園時(shí)他就這樣我可是在幼兒園被稱為“搞笑惡作劇”的人，這在幼兒園只是“見面禮”而已
耶！校園生活好快樂！
快樂的校園作文6
我們學(xué)校是一所又美麗又可以讓人快樂地學(xué)習(xí)的校園；我們班是一個(gè)充滿快樂的班，我們班似乎是一個(gè)大家庭，有快樂就一起享受，有好東西就一起分享。
記得三年級(jí)時(shí)，學(xué)校讓我們?cè)趦和?jié)里在教室開派對(duì)、玩游戲。那天，我非常高興地來到學(xué)校。派對(duì)快開始了，老師讓我們班里的每一個(gè)同學(xué)輪流唱歌，每個(gè)人都搶著先唱，大家爭先恐后的，班里突然熱鬧了。
派對(duì)開始了，同學(xué)們?cè)诒M情地吃零食，大方地與別人交換零食，歡快地玩游戲。老師還在電腦里點(diǎn)歌。平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)格的老師，也沉醉在我們歡樂的世界里。老師跟我們說可以到其他班玩游戲，說完老師又快樂地陪我們做游戲。我和一個(gè)同學(xué)去其他班串串門，分享他們的游戲。其他班的游戲太豐富了，有夾波珠、摸鼻子、釣紙魚……我們倆玩得真是好高興呀！也贏了許多獎(jiǎng)品。
回到班里，我去跟著同學(xué)們一起跳舞，唱歌，許多人手搭著肩膀，排成一條隊(duì)，腳邊跳邊走，班里充滿了歡笑。在班里我還玩了搶凳子，我玩了許多局，終于有一盤贏了，得到了一包糖果。玩的時(shí)候真刺激，幾個(gè)人圍著幾張椅子轉(zhuǎn)，歌一停，我就馬上坐到椅子上。
派對(duì)結(jié)束了，真是好興奮呀！在學(xué)校里的日子是無比的快樂。
快樂的校園作文7
我的校園在大山腳下，那里的快樂多得數(shù)不清，星期二我們?cè)趯W(xué)校上了一節(jié)有趣的腦筋急轉(zhuǎn)彎活動(dòng)課。
老師出題前教室里很安靜，同學(xué)們端端正正地坐著，認(rèn)認(rèn)真真地聽，活動(dòng)開始了，老師說：“冰怎么才能以最快的速度變成水？”同學(xué)一聽都把手舉起來了，老師讓我后面的同學(xué)回答，他說：“把冰的兩點(diǎn)不要。”老師給我后面的同學(xué)豎起了大拇指。后面幾題都很簡單，到了第7題，可把大家給難住了，題目是：貓見到老鼠為什么拔腿就跑？我心想：貓為什么怕老鼠呢？想了好久也沒想出答案，扭頭一看，從腦袋里扯出來一樣，有的同學(xué)望著天花板，好像頭上有神仙給他答案似的，有的摸摸自己的頭，像要把答案從腦袋里扯出來一樣，還有的一動(dòng)不動(dòng)像木頭人一樣……過了一會(huì)兒，我的同桌說出了正確答案：貓要去抓老鼠。老師臉上露出了燦爛的笑容，我想他可真厲害呀！
我愛我的校園，我的校園生活真快樂。
快樂的校園作文8
“江若歆，我要跟你掰手腕！”今天第一節(jié)課下課。方靜然開心地向我發(fā)起挑戰(zhàn)。“好的，我答應(yīng)你！”我自信地說。我們找來了王耀東當(dāng)裁判。
“開始！”王耀東剛喊完。方靜然就使勁往我這掰，她的嘴唇咬得緊緊的，額頭上布滿了細(xì)密的汗珠。眼看就要贏過我了，可是就在她準(zhǔn)備松一口氣之時(shí)。我一使勁就把她的手，直接碰到桌子上。她嘟著嘴，不服氣地說：“我不服，再來一局！”我絲毫不怕，昂首挺胸地說：“好啊�！�
結(jié)果一開始，我沒費(fèi)什么力氣，就把她的手掰到桌子上。這時(shí)的我，像一個(gè)打了勝仗的將軍；而她呢，垂頭喪氣的。方靜然耷拉著腦袋，小聲地說：“我認(rèn)輸了�！蔽业靡庋笱蟮卣f：“怕了吧？哼！跟我比，你還差遠(yuǎn)了呢！哈哈！”
這就是我的校園生活，你喜歡嗎？
快樂的校園作文9
在我的眼中，校園是一個(gè)美麗的大家庭。我生活在這里，就象生活在自己的家里。校園里有許多關(guān)心我的老師和同學(xué)，我感到幸福和快樂。
一次，我發(fā)燒了，關(guān)心我的鄭老師和藹地問：“王穎，怎么了，身體不舒服嗎？”說著就走過來，摸了摸我的額頭，說：“有點(diǎn)熱度�！闭f完，拿了一杯水給我喝。喝了一口水，我覺得舒服多了，幸福的感覺油然而生�；氐綄嬍�，又有一個(gè)關(guān)心我的老師——曲老師。曲老師高高的個(gè)子，濃濃的眉毛，一雙圓溜溜的大眼睛，炯炯有神。曲老師見我臉色難看，摸了摸我的額頭說：“呀，這么燙，快去醫(yī)生奶奶那里量一下體溫�！本褪沁@兩句十分平常的話，讓我感覺到了母愛的溫暖。
校園里不但有關(guān)心我的老師，還有我們快樂的影子，那是我和小伙伴們玩耍留下的痕跡�？矗覀兺娴枚嚅_心��！跳繩、踢毽子、打球……校園里回蕩著我們的笑聲。
我愛我的校園，更愛關(guān)心我的老師和同學(xué)。
快樂的校園作文10
學(xué)校太大，真的不是一件好事情。一個(gè)小小的學(xué)校，有很大的空間，通風(fēng)很好，空氣新鮮，絕對(duì)不會(huì)有病菌空氣傳染的機(jī)會(huì)，學(xué)生有健康的身體，學(xué)習(xí)起來，一定會(huì)很有效率，所以，我想創(chuàng)辦一所人數(shù)很少的小小學(xué)校，就叫做“快樂小學(xué)”。
我聘請(qǐng)的老師，每一個(gè)都是搞笑高手，個(gè)個(gè)都會(huì)耍寶，讓學(xué)生上課的時(shí)候，感覺一點(diǎn)也不枯燥，天天笑口常開。
因?yàn)槿藬?shù)少，每個(gè)學(xué)生之間都很熟悉，老師們也很容易發(fā)現(xiàn)學(xué)生哪里里不懂，馬上可以指導(dǎo)，就不會(huì)有學(xué)習(xí)的挫折，當(dāng)然，上課也很輕松了。
老師邊上課，邊問學(xué)生哪里里不會(huì)，所以不用一天到晚考試，就連書包都不需要帶，上學(xué)是一件快樂不已的事情。
我要提供學(xué)生一個(gè)最快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境，栽培他們變成一個(gè)快樂的人，把快樂的種子傳到世界的每個(gè)角落，這就是我的快樂小學(xué)。
快樂的校園作文11
除了家，我們最熟悉的莫過于校園了！在校園里，我們可以玩耍嬉戲，可以學(xué)習(xí)知識(shí)，還可以……
春天來了，小草探出小腦袋來了。我和好朋友一下課就直奔操場，我們時(shí)常在那上面玩捉迷藏、獵人捕捉的游戲。玩累了，我們就躺在操場中間的草坪上，仰著臉望著那藍(lán)藍(lán)的天和白白的云，好不愜意！
天氣漸漸熱了，夏天的腳步走近了。知了在樹上不耐煩的叫著。我和同學(xué)們做完了老師布置的作業(yè)，又高興地玩了起來：下棋、老鷹捉小雞……我們玩的滿頭大汗，玩的忘記了時(shí)間。
一陣涼風(fēng)吹來，秋高氣爽的秋天來臨了。樹上的葉子變成了紅色。風(fēng)徐徐的吹來，把樹上的葉子吹落下來。那葉子就飄飄悠悠的落到了地上，以至于路上鋪上了一層厚厚的葉子。我們?cè)谏厦娌妊讲�，樹葉發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，好像在說：“別踩啦，別踩啦，好痛�！闭嬗幸馑迹�
冬天來了，外面冷得要命，但這并不能阻擋我們的腳步。我們總是到籃球上打籃球，每次都會(huì)玩的出一身汗。于是，回到家就會(huì)被爸爸媽媽臭罵一頓。但我們對(duì)這些毫不在意，任然在操場上奔啊跑啊。
校園里的一年四季都很快樂，把我的校園生活裝點(diǎn)的豐富多彩。我愛我的校園！
快樂的校園作文12
“丁零零……”清脆悅耳的下課鈴一響，只見陳博遠(yuǎn)同學(xué)得意洋洋地扛著紅旗，大步流星地走在前頭，我們也昂首闊步地緊跟其后，往操場上集合。
一開始，體育老師一講完話，一年級(jí)的學(xué)生個(gè)個(gè)眉開眼笑地來參加少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。接著，國歌響起來了，一只只小手高舉頭頂，一雙雙眼睛注視著國旗，一顆顆心怦怦地跳個(gè)不停。我們都知道：“紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是用烈士的鮮血染紅的，今天安逸的生活是烈士用生命換來的�！�
緊接著，讓我既興奮又緊張的時(shí)刻到了。我小跑著來到了大隊(duì)長的面前，沉著地說：“報(bào)告大隊(duì)長，二年級(jí)應(yīng)到5個(gè)中隊(duì)，實(shí)到5個(gè)中隊(duì)，報(bào)告完畢！”“接受你的報(bào)告！”大隊(duì)長的話一說完，我就露出了燦爛的笑臉，神采飛揚(yáng)地跑回到隊(duì)伍中。當(dāng)我們把禮物送給新隊(duì)員后，操場上立刻變成了歡樂的海洋。
快樂的校園作文13
在我們分小校園里，有一個(gè)地方，一年四季都會(huì)飄出不同的時(shí)令果蔬的味道，淡淡的，卻很好聞，沁人心脾。這個(gè)地方就是我校的學(xué)陶勞動(dòng)基地——個(gè)小型農(nóng)場。
初上六年級(jí)的時(shí)候，這個(gè)小型農(nóng)場可是我們的“快樂天堂”呢!走在田間小埂上，細(xì)數(shù)著在黝黑泥土里生長的植物：有綠油油的青菜、青翠欲滴的韭菜、還有那長著荷葉葉子一般的芋頭等等，各種蔬菜五花八門令人目不暇接。一棵棵粗壯的桃樹、梨樹，總在春天里冒出新芽，春末時(shí)結(jié)出的小果子，等到了盛夏，沉甸甸的果實(shí)就墜滿了枝頭，香甜的水果味兒鉆進(jìn)大家的鼻子里，我們饞得口水直流。一個(gè)禮拜中總有一天，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)這個(gè)小農(nóng)場為果蔬澆水、鋤草，我們簡直像到了另一個(gè)世界般，歡快地像出了籠的小鳥。大家盡心盡力干著輕松的農(nóng)活兒，在這里，每一片綠葉每一寸泥土在我們眼中都是最美的，因?yàn)槲覀兲珢鄞笞匀涣�，太愛這個(gè)小農(nóng)場了。
每到某種果蔬成熟的季節(jié)，我們總會(huì)走進(jìn)這個(gè)小農(nóng)場，觀賞由我們精心照顧下成熟的瓜果，看著這些碩大的果實(shí)，心里很是得意······
就是這樣一個(gè)“快樂天堂”，充滿了歡笑。我們擁有特別的校園快樂的一隅。你有嗎?
快樂的校園作文14
每天在校園里會(huì)發(fā)生很多令人快樂的事，學(xué)習(xí)，玩耍。
——題記
快樂的操場
一下課，操場就變得沸騰起來。女生們?cè)谕鎲胃�，男生們�(cè)谔咦闱�。瞧，那兒就有一群男生在搶一個(gè)球呢！守門員的臉上寫著來吧兩個(gè)字眼，中鋒和前鋒盯住那顆球隨時(shí)隨刻準(zhǔn)備一個(gè)大腳就踢到對(duì)方的球門中。你一球，我一球，正當(dāng)男生們玩得開心時(shí)，冷冰冰的上課鈴聲打響了。
快樂的天堂——教室
說到教室，正在上課的同學(xué)可認(rèn)真了。時(shí)而傳出瑯瑯讀書聲；時(shí)而看見同學(xué)們積極舉手發(fā)言的景象；時(shí)而又看見同學(xué)們低頭專心寫作業(yè)。大家最喜歡的是電腦課，就說說我們班吧！一到電腦課，不管男生女生一律認(rèn)真學(xué)習(xí)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦玩游戲呢！原本舒展的眉頭緊鎖起來——馬上要輸啦！大家你一言，我一語，有的在為自己加油，有的在仰天長嘆電腦課是帶給我們快樂的天堂！
書香滿校園——圖書角
開放式圖書角總是人滿為患，書籍被我們搶來搶去。有的同學(xué)早已捧著書津津有味地閱讀起來。書籍各種各樣，有歷史類的，科學(xué)類的，童話類的，漫畫類的，大家可以盡情地徜徉在書海，多么開心呀！
在校園生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠，體驗(yàn)到了校園中的幸福，看著這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，難道不快樂嗎？
快樂的校園作文15
快樂的校園給我們帶來上課的認(rèn)真、游戲的輕松、考試的緊張、成功的喜悅。每天早上來到學(xué)校，就會(huì)發(fā)現(xiàn)校門口有幾個(gè)同學(xué)列隊(duì)向我們每一位同學(xué)問好，感覺就像回到家似地。
走進(jìn)校園眼前突然一亮，教學(xué)樓周圍五顏六色的花朵更加的鮮艷，高大挺拔的樹木更加的茂盛，平時(shí)不起眼的小草似乎也挺直了腰板。很遠(yuǎn)我就能聽到同學(xué)們?cè)谟懈星榈佚R聲朗讀。校園內(nèi)快樂的一天就這樣開始了。
上課時(shí)，面帶微笑的老師在生動(dòng)活潑地授課，時(shí)而讓我們陷入沉思，時(shí)而讓我們歡笑不止，時(shí)而讓我們爭先恐后地舉手發(fā)言。下課的鈴聲打響了，隨著老師的一聲：“下課�！蓖瑢W(xué)們便像一群放飛的鳥兒爭先恐后地沖出了教室，來到了大操場上。有的同學(xué)在捉迷藏、有的在玩悠悠球、有的在玩沙地、還有的在相互追逐。瞧！我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩。
我們的校園就像一個(gè)快樂的大本營。我們的老師教給我們知識(shí)的同時(shí)，還教會(huì)了我們做人。
我愛我的北蔡小學(xué)！
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