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          我堅持作文

          時間:2021-12-10 09:02:53 堅持 我要投稿

          我堅持作文錦集6篇

            在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的我堅持作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          我堅持作文錦集6篇

          我堅持作文 篇1

            打開窗戶,應(yīng)春風的邀約,三兩枝月季的馨香,點亮了整個春天。此刻,追隨著春的腳步,追憶一段有頑強相伴的遠行,好愜意啊。

            堅持伴我走過泥濘

            為了讓數(shù)學“脫貧”,我暗地里努力了一個月,結(jié)果老天捉弄人,最終差三分而敗北。那一刻,我仿佛看見所有人眼里都有一把嘲弄的匕首,紛紛刺向我,讓我無處可逃。

            我的眼淚情不自禁地涌了上來,失敗的痛苦在剎那間襲擊了我。放學的路上,獨自咀嚼傷悲?罩屑氂,變大了,雨滴力度加大了,打在臉上,生疼生疼的。驀地,石縫中的一株小草吸引了我。

            這是一棵極普通的小草,細瘦的莖還是淡黃色的,上面頂著兩片嫩綠的葉子。它從堅硬的石頭縫中擠出嬌弱的身軀,在微風細雨的吹拂中輕輕地搖曳著?粗蚁肓撕芏嗪芏啵阂涣7N子,突破重重阻力,在石縫中發(fā)了芽并逐漸成長。面對風雨侵襲,它只是一心一意地探出它的身子,努力向上,展示它頑強的生命力。那我呢?我的信念都到哪兒去了?我對自己說:不,我可不會輕易被打倒,我一定要自己跑起來!石縫間的小草,給了我戰(zhàn)勝挫折的勇氣,讓我重新鼓起了希望的風帆,踩著泥濘奔跑……

            堅持伴我走過上坡

            泥濘中奔跑的腳印是清晰的:周考數(shù)學進25名、又一個周考進15名……終于趕上來了,在上坡的路上,我一刻也沒有懈怠。為強化數(shù)學,除了學校的復習資料外,我還準備了多種習題冊,時間上化整為零,一個難題都不放過。每每遇到難題,我都會向班中比我優(yōu)秀的人請教,并請求他們幫我指點一下我學習中的誤區(qū)、盲點到底在哪里,并牢記在心上。我緊握“高效和勤奮”的雙槳泛舟題海,我逼自已為每一科作業(yè)限時;我逼自己專心致志心無旁鶩;我逼自己與時間賽跑。

            捧著一張張漂亮的成績單,一直蒙在我臉上的陰云散開了,久違的笑容綻放了。更重要的是,我數(shù)學成績提升了。撫摸著優(yōu)秀的成績,我像撫摸著一個個揮灑汗水奔跑的日子,整顆心一下子透亮起來,有一種想在夏風里大聲歡叫的沖動!放眼遠望,陽光明媚,碧空如洗,周邊的一切都讓我賞心悅目。

            此刻,站在青春的旅途上,放眼而望——個捧著初心,攬著豪情,堅持拼搏的我,正向著遠方一路奔跑一路歌……

          我堅持作文 篇2

            想起七年級的日子,不禁感到美好。九年級了,任務(wù)多了,學習壓力也大了,但始終沒能壓垮我,因為有他

            最使我難忘的還是英語楊老師,他個子不高,但身手不凡。他總喜歡與我們開玩笑,我們都親切地叫他老楊。上課時,身手敏捷的他隨時可以在你不認真時走到你身邊,給你來一尺。一?斓搅,我看向后面黑板上寫的一個個目標,不禁想到這只是一個目標嗎?

            回到教室,老楊對我說道你能考那么高嗎?一位同學插嘴:不可能的。我不禁感到失望,可老楊的一句話激起了我的斗志:現(xiàn)在不可以,不代表明年就一定不可以,堅持就一定能成功。

            一粒種子偶然遺落在石縫間,想不到長成黃山上氣勢如虹的迎客松,因為它學會了堅持。滴水穿石,不是靠力量,而是靠堅持。

            老楊讓我下課去找他,我始終忘不了那句話﹕如果無路可退,那就逆流而上,別讓別人瞧不起咱。

            書看多了,世界也變大了,恒心卻沒變大。命運既然逃不脫,不如投入地與之相碰,綻放出千萬火花照亮自己的驕傲和尊嚴。

            每次想到黑板上的一個個目標,就懷疑自己能否達到。

            我要作為一粒沙進入蚌中,接受磨礪,成為溫潤如玉的珍珠。

            在一次次失敗中成長,老楊給我的僅僅一個:堅持。雖然只有一個,但卻能為我斬斷阻擋我的荊棘。一次英語小測,當老師念到我的分數(shù)――75,我失望地走上去,老師向我投以鼓勵的目光,說:不錯,稍微進步了一點,再加把油,也許就能達到后面黑板上的目標了。

            再過幾個月,我將帶著美好的回憶離開母校了,離開那位面帶笑容的英語楊老師了。

            回想起從前的時光,卻想不起我是如何度過這如煉丹般的初中生涯。

            也許是堅持

            有人說堅持是一條鞭子,不斷地抽打你往前走,可我認為,堅持是一匹馬,不停地載著你奔向遠方

            堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進取,堅持的明天叫成功。

            逆風的方向,更適合飛翔。我不怕千萬人阻擋,只怕自己投降。謝謝你,楊老師,教會我堅持!

          我堅持作文 篇3

            因為近視度數(shù)增長得特別快,所以媽媽就給我配了角膜塑形鏡片,過了一些天,終于拿到了鏡片和藥水。媽媽讓我自己戴,我一口答應(yīng)了。

            晚上,我從玻璃瓶里小心翼翼地取出了鏡片,往上滴了一滴藥水之后洗了起來,洗完后滴了潤滑液就往左眼里放。可它好像不聽話似的,在要放進去時突然偏了方向,半圓的弧度沒能正好卡在角膜上,而是跑到了邊上,讓眼睛非常難受。我只好拿來吸把吸出了鏡片。唉,第一次嘗試只好以失敗告終了。

            我又不厭其煩地洗了鏡片,開始了第二次嘗試。可是,我在要放的時候手卻縮了回來,無奈之下只好再試一次。終于,我戴正了,我休息了一下,又開始戴另外一只。

            在折騰了半小時后,我終于把另外一只眼睛戴好了。這時,我邊收拾東西邊心想:鏡片真難纏,與它打交道真不容易!不過為了我的眼睛還是堅持一下吧。

            是啊,我們在生活中始終都會遇到痛苦與坎坷,但是我們必須堅持下去,只有堅持,我才能獲得成功,達成你的目標。

          我堅持作文 篇4

            梅花美麗,是因為她堅強,堅強到不畏嚴寒;陶瓷美麗,是因為她堅忍,忍過了從火中燒灼的痛苦;我美麗,是因為我堅持,一點一點的戰(zhàn)勝自己的怯懦。

            初秋,家鄉(xiāng)沒有金黃的落葉,只有常青的樹木。青春的氣息撲面而來,而我?guī)е倌耆霜氂械囊鈿怙L發(fā)與桀驁不羈行走在田間的小路。遠處是大塊小塊的田野,綠色隨意鋪著,水田里的水咕咚咕咚冒著泡。再往前些,便是若隱若現(xiàn),似有似無的.獨木橋了。

            我想獨木橋飛去。橋下是湍湍急流,水拍擊著石塊的聲音清脆入耳。我也決定不辜負我的年少輕狂,逞一把過獨木橋的威風。

            我剛一腳踩上橋,心就一上一下地,快得有些不受控制了。第二腳下去,身子不受控制地搖晃起來,嚇得我趕緊撤回了腳,回到橋邊。我擦了擦頭上的冷汗,心中實在沮喪。虧我還稱輕狂之人,竟是連這一座橋都過不去,實在是不甘心。心不甘,意難消。

            于是,不甘心的我第二天又去了那座橋邊。我是一定要過了這橋的,我在心中為自己打氣道,我摸著鼻尖,邁出了第一步;對自己說了句鎮(zhèn)靜,邁出了第二步;拍了拍胸脯,邁出了第三步;擦擦頭上不斷冒出的汗,邁出了第四步……好不容易到了橋的中間,我喜出望外,卻不想橋身微晃,我又嚇得撒腿往回跑。腳下接觸地面,我的心才稍安下來,可我仍是沒成功過橋,我的心愈發(fā)不甘。

            于是,第三天,第四天,第五天……

            終于,第六天的我仍走到橋的中間,往下看去,流水仿佛張開大口,要將我吞入腹中,水拍擊著山石,發(fā)出冷冷的嘲笑,怎么辦,我又要放棄了嗎?我真的不要再放棄了,我要堅持。你要堅持,堅持,沒什么好怕。我安慰著自己,拔腿就向前沖去,一個大跨步,我猛地撲在草地上,那么柔軟,那么舒服,讓我不禁紅了鼻頭,濕了眼眶。

          我堅持作文 篇5

            老師教會了我們讀書寫字,算數(shù),除了課本上的知識還教會了我們很多。

            每當我遇到一個難題時總有一個人會不厭其煩的教我,每當我學習進步時總有一個人會露出舒心的笑容。

            他高高的個子,黑黑的皮膚,一雙明亮的眼睛閃爍著自信,看到我們總是樂呵呵的,他是那么的和藹可親。

            他就是我的數(shù)學老師一一董老師。

            記得那天“鐺鐺鐺……”上課的鈴聲響了,我們立即停下玩耍,跑到各自的坐位上,可是左等右等老師怎么還不來呢?這是怎么回事呢?就在這時,老師出現(xiàn)在了教室門口,只是老師走路一瘸一拐的,腳上還多了一層紅布,原來老師的腳受傷了,我們都跑到老師身邊唧唧喳喳的問,老師你怎么了?疼嗎?可老師卻說沒事老師讓我們回去上課,老師緩緩把腳間在凳子上認真的講著。但是我卻發(fā)現(xiàn)他輕皺眉頭,我看出他很疼,還仍然為我們講課,這節(jié)課對我來說我不僅學會了知識還學會了兩個字那就是堅持了他原本可以在家休息的,但老師舍不下我們。

            老師您辛苦了!我們再也不會貪玩了也不會讓您生氣了,您帶病堅持上課,只為了我們可以考出好成績,老師無論我們長多大都不會忘記我的母校,因為他是指引我認識了您,我最親愛的老師!

          我堅持作文 篇6

            《灌籃高手》是一套由井上雄彥先生所畫日本漫畫,內(nèi)容當然與籃球有關(guān)。故事是講述一名高一生櫻木花道在國中時被50位他心儀的女孩子拒絕了,因第50個女生的一句我喜歡的是籃球隊的小田同學。而對籃球深惡痛絕。但當他進了湘北高校後,一名叫晴子的女生走來問他你喜歡籃球嗎?因為晴子的對籃球很有熱誠,櫻木於是由從不喜歡籃球,搖身一變地向晴子說:我喜歡!櫻木為得到晴子的芳心,不顧一切的加入湘北籃球社,并以驚人的速度進步,這樣櫻木的籃球生涯自此展開了。

            灌籃高手中到處閃光著兩個字――激情,不計成敗的熱愛這那手觸籃球的感覺。櫻木花道失敗過,在挑戰(zhàn)流川楓時,在多次犯規(guī)時,在頭破血流時,在背脊摔傷時,但這個對失敗沒有概念的家伙在失敗后的進步是令對手可畏的。流川楓失敗過,挑戰(zhàn)仙道,無法破尺北。宮城呢,每次以絕對矮的身體進攻著不斷的進攻時,其中受阻也不會少。最令人感動的還算是三井了。原來的那個三井敗于嫉妒和自負掌下。隨后遠離球隊的二年是他最痛苦,最頹廢的兩年。但這個經(jīng)歷也促使了他的成熟。印象特別深的是在一次與流川楓的一對一對抗失利后,三井灑脫的神情,盡管他從不承認那次是他失敗。年輕會有失敗,熱情會淡化失敗,而激情會使失敗變得成功。人的一生總該有一種堅持,總該有一些東西會令你激動,令你沸騰,令你熱淚盈眶吧!你曾為你的所求堅持過,激動過,沸騰過,也熱淚盈眶過,那就夠了,成功與失敗又算哪根蔥?

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