有關(guān)成功作文合集五篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的成功作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功作文 篇1
“鈴……”上課的鈴聲響了。我們的級任老師—崔老師捧著華語課本進來我班。在上課之前，她宣布說，要從我們班上選一位代表參加學校一年一度的華語演講比賽。因為班上沒有自愿的，老師只好“點秋香”了。也非�！靶疫\”的，我被選中了。
“��？！老師，我不要！”這是我本能反應(yīng)。我立刻拒絕了。經(jīng)過老師的多番鼓勵和說服，我只好勉強答應(yīng)了。我從來就沒想過要參加這類型的比賽，因為演講比賽要背講稿，面對觀眾，練習多遍……實在是自找沒趣�？墒沁@次偏偏是老師選中的，我只好勉強嘗試。
當天下課，我到辦公室向老師拿了講稿。講稿字體密麻麻的，沒一千都有幾百字。我的天��！這不是想要我的命嗎？算了吧，我這人雖然是整天懶洋洋的，可是就是愛講信用！答應(yīng)下來的事，就一定要做好！當天回家后，我便嘗試把講稿背好。老師，爸媽也在旁相助，當我遇到不認識的生字時，他們都會一一為我解答。在大家的鼓勵和協(xié)助下，我耗用了五天的時間把講稿背下來了。
演講，不是背講稿，而是配合動作，表情，語調(diào)，把內(nèi)容以最精彩的方式傳達出來。所以熟練的動作，自然生動的表情，高伏起落的音調(diào)都是不能缺的。最先，老師批評我表情不足，動作也不夠自然。種種的批評，讓我信心大打折扣，也曾起了放棄的念頭。在我這心灰意冷的時候，老師給予我金石良言，讓我對著鏡子勤于練習。為了不辜負大家對我的期望，我把每天練習的時間延長，努力的練習。
眼見家中的日歷一張張的撕下，今天便是演講比賽了。我拿著編號牌，不知何時，手心中的冷汗，把牌子沾濕了�？粗�，前幾號的參賽者，個個姿態(tài)十足，表情更是自然生動，故事經(jīng)他們說出來，可以說是比原先的精彩百倍。真可以說是高手如云。“現(xiàn)在是第十號的參賽者，吳慧玲同學，他要為大家講的故事是《媽媽的手》�！陛喌轿伊�，我忐忐忑忑的走上臺，望著臺下的同學們，評判老師還有在禮堂旁邊向我打著勝利手勢的崔老師。我的信心一鼓而起，我把我最好的都展現(xiàn)出來。故事講完了，臺下響起如雷的掌聲，崔老師也向著我微笑的點頭。伴隨著掌聲，我走下了臺，我心想：不論結(jié)果是如何，我都心滿意足，因為我已經(jīng)盡力了，我充足了我的過程。
最緊張的時候來臨了，經(jīng)過評判老師討論和計算分數(shù)后，成績即將公布了！首先頒獎的是季軍，得獎?wù)呤?k班的官筱菲。亞軍得主也公布了，我還是榜上無名。接下來是冠軍得主了�！肮谲娛�4m班的吳慧玲同學。”“吳慧玲？”我沒聽錯吧？冠軍是我！冠軍真的是我！這一個月的努力，老師的苦心教導(dǎo)，爸媽的貼心鼓勵，我都沒白費！我沒有辜負他們！我成功了！同學們，老師們都響起了我一生以來聽到最動聽的掌聲，我走上臺上接下了獎杯。我的眼淚不自不覺的流下來了。當時的心情真的非筆墨能形容，既高興，又感動！
老師，爸媽，朋友們，我想告訴你們：謝謝你們。因為你們，讓我嘗試到我努力得回來的勝利！因為你們，我成功了！
成功作文 篇2
在我們的生活中有許許多多的事，有成功的喜悅，有失敗的悲傷，它們像漆黑而安靜的夜晚中那一顆顆閃耀的星星，數(shù)也數(shù)不清。
那天寫完作業(yè)后，在家里看了一會兒書，看了一會兒電視，玩了一會電腦，真是閑的沒事干。我偶然發(fā)現(xiàn)院子里有一大盆的臟衣服扔在那里沒人洗，心里想：反正也沒事干，就把這一盆臟衣服洗了吧，正好幫爸爸媽媽做點家務(wù)，說不定爸爸媽媽來了還會表揚我呢！想著想著，就動起手來了，我按找媽媽以前怎么去洗衣服的做法，我也像模像樣得學著媽媽怎么洗衣服洗了起來。我先拿一個干凈的盆子接了半盆水，然后擰開一大壺洗衣液的蓋兒，用左手拿著蓋兒，右手拿著洗衣液往蓋子里面倒了一小蓋子洗衣液，然后把瓶蓋里的洗衣液倒進那半盆干凈的水里，我用手攪了攪，發(fā)現(xiàn)洗衣液有點少，就有在蓋子里倒了一小蓋兒的洗衣液倒入水里，我又攪了攪，泡沫像小精靈一樣聚得越來越多。我又把衣服分為兩類，一類是顏色淺的衣服，一類是顏色深的衣服，因為如果顏色深的衣服掉了色就會染上顏色淺的衣服。就這樣，我開始認認真真的洗衣服了，洗著洗著，洗的這個衣服上面有一些油漬，怎么搓也搓不掉，一分鐘，三分鐘，五分鐘，十分鐘都過去了。我有點不耐煩，便有想放棄的念頭了了，可是我心想：媽媽原來洗不掉的就往那些臟地方多抹一些洗衣液，要不我也試試。想著想著，自己就動起手來了，過了一會兒，搓著搓著，過了一會兒油漬就真的沒有了。用洗衣液洗完之后，我又把另外一個干凈的盆子接滿水把洗過的衣服又放在干凈的水里沖洗干凈，我又沖洗了兩三次，衣服總算被我洗干凈了。然后我又把那些水澆小花小草了。我看著一塵不染的衣服，心里美滋滋的。
在我們面前與許許多多的困難，遇到困難我們不要退縮，要去想辦法解決，不能一遇到困難就退縮，應(yīng)該勇敢去面對。在洗衣服時，我們要節(jié)約用水哦！
成功作文 篇3
那是我第一次嘗到成功的滋味，是在四年級的一節(jié)語文課上，而這個第一次也扭轉(zhuǎn)了我的人生。
“鈴、鈴”上課了，同學們都陸續(xù)回到了座位。老師走進教室，開始上課：“同學們，今天我們上新課——《挑山工》。請同學們先朗讀一遍課文。小奕，你跟我出來一下。”我心想：無非就是讓我積極發(fā)言什么的。
“小奕，你預(yù)習過這篇文章嗎？”我點點頭，感到莫名奇妙。接著，她讓我回座位，我更是丈二的和尚——摸不著頭腦。
轉(zhuǎn)眼間，課文上完了，離下課時間還有十多分鐘。老師笑著說：“還有時間，我們來個知識競賽吧。我提三個問題，你們來作答�！闭f罷，“沙、沙、沙”的在黑板上寫下問題。同學們一個個都興高采烈地，我才不稀罕呢。我拿起繪圖本，畫起畫來。一下子兩個問題都答完了，到了第三個問題，全班忽然靜了下來。我抬起頭，呵，這么容易怎么沒人會呀？我突然有種不好的預(yù)感。一看老師，老師正看著我。對視了3秒后，老師點名要我回答。我的臉刷的一下就紅了：我從來沒有在別人面前說過話，更何況是當著全班的面。沒辦法，硬著頭皮上吧！
一回答，居然對了。頓時，雷鳴般的掌聲在教室響起。那一刻，我感到我的心在顫抖，內(nèi)心油然而生出一種喜悅之情。我心中的那扇窗似乎被打開，外界的陽光暖暖的照進心房，心頭充滿溫暖。
從此，我一改平日的心態(tài)，我再也不怕上課回答問題了，不管是對是錯，對我而言都是一種考驗——考驗我的耐心，考驗我的勇氣。漸漸地，我的成績也提高了。
成功作文 篇4
“望子成龍”、“望女成鳳”是普天下做家長的最大夙愿。每位家長都希望自己的孩子在人生之路上能夠出類拔萃，一帆風順。但“人生不如意之事常有七八�！爆F(xiàn)實生活中并非所有的孩子都能成功。甚至有些孩子的表現(xiàn)還令家長頭痛不堪，愛恨交加。
孩子是生命的延續(xù)，愛孩子是人的天性，但是更重要的是學會如何愛孩子？為人父母，一定要跟上孩子成長的腳步，因為父母是孩子的第一任老師，從起點開始幫助他們經(jīng)營好幸福人生。張文質(zhì)先生說過：“父母最需要改變的就是，自以為只要生下孩子，自己不需要任何學習，就‘天然’地有權(quán)利、有能力教育孩子。成為學習者，與孩子共成長才是為人父母的‘通行證’�！�
那么，家長怎樣才能與時俱進，又該怎樣使自己的孩子變得聰明，適應(yīng)力強，具備成功者的品質(zhì)呢？
一、 要善于洞察孩子的心靈
教育心理學家認為，只有具備觀察孩子心靈的藝術(shù)，家長才能對孩子的心理動向一清二楚，家長了解孩子，是教育孩子的前提。做父母的平時要細心揣摩孩子的行為表現(xiàn)，正確的給與支持與幫助，錯誤的進行說服教育，真正成為孩子的`“心理醫(yī)生”。
二、 要側(cè)重培養(yǎng)孩子的品質(zhì)
現(xiàn)在許多家長非常重視孩子智力的發(fā)展，但對孩子非智力因素的培養(yǎng)注意不夠。調(diào)查研究表明，非智力因素對孩子的健康成長至關(guān)重要。非智力因素是指對孩子心理品質(zhì)的培養(yǎng)，包括興趣、性格意志、毅力等。對于孩子非智力因素的培養(yǎng)，除了受先天因素影響外，尤其是家庭環(huán)境，對其影響很大。
在我們的周圍，許多家長的頭腦里仍存有“萬般皆下品，唯有讀書高”的思想，他們把子女看成自己的私有財產(chǎn)，認為只要孩子學習好，長大就會有出息，只要孩子聰明，其他的事情家長都可以代勞，從而忽視了對孩子非智力因素的培養(yǎng)，使孩子變得衣來伸手，飯來張口，兩耳不聞窗外事，處處以我為中心，不懂得和別人分擔和分享。
在此不妨擷取生活中的幾個鏡頭：
鏡頭一：家里的椅子倒了，孩子看見后不但不去扶一下，反而繞開走。
鏡頭二：家里來了客人，不懂如何接待，反而因為一點小事任性不已，弄得家長很難堪；
鏡頭三：母親臥病在床，孩子不知照顧母親，反過來還要母親照顧自己。
這一切的一切最終會導(dǎo)致孩子過于自私，過于孤僻，缺乏同情心，更缺乏責任感。長大后，即時智力再好，也會由于心理品質(zhì)不佳而不會有所作為。
所以，作為家長一定要針對孩子的心理品質(zhì)中出現(xiàn)的問題，及時進行正確引導(dǎo)。
1、 理智施愛，愛而不嬌。
2、 合理期望，正確引導(dǎo)。
3、 尊重孩子，鼓勵交往。
三、 要正確估計孩子的潛能
父母總希望按照自己的意愿塑造孩子，而不顧孩子的自我評價和看法，作為家長，應(yīng)時常問問自己的孩子愛看些什么書？喜歡什么動物？覺得什么最有趣？什么是自己的拿手戲？這樣根據(jù)孩子的回答會發(fā)現(xiàn)自己孩子的潛在優(yōu)勢，能夠針對性地發(fā)展孩子的特長。
只要家長經(jīng)常和自己的孩子相互溝通，努力營造一個良好的家庭氛圍，注重培養(yǎng)孩子的成功品質(zhì)，孩子一定會成為一個成功者！
成功作文 篇5
還記得是06年的暑假，我第一次來北京，周末陪大人們一起去游泳館，來到游泳館，我看到蔚藍的泳池里已經(jīng)有很多“游客”，他們有的仰泳，有的蛙泳，還有的自由泳，總之各具形態(tài)，十分好看。我看著家人也跳入泳池混入人群在水里自由自在地游來游去，我的心里癢癢的，也想跳進去嘗試一下游泳的滋味。這時，舅舅看見了說：“翰林，你是不是很想下來啊，來吧，有我們在，膽大一點�！蔽以谒麄兊摹皯Z恿”下，迫不及待挑進了泳池，殊不知，我的腳剛下到最后一個臺階的時候，身子就迅速往下沉，緊接著我嗆了一口水，嚇得我臉色煞白，舅舅趕緊把我“救”上來了，我連聲說，我不想游了，不想學了。大人們卻在一旁哈哈大笑，笑我是個膽小鬼。
又一次，我還是跟他們一起去游泳館，我早就想好了，我到了那兒也不游，隨你們怎么勸，我就不下水，已經(jīng)嘗過了一次苦頭了，哪里還敢嘗試第二次呀。到了館里，我四處游蕩，這時我看見泳池里有五六個和我差不多大的孩子也在那獨自練習，看著他們游泳的快樂勁兒，我再一次想下水挑戰(zhàn)自己，我于是喊來大人，在保護下，我順利的進了泳池。我也學著他們，撲騰了幾下，可身子直往下沉，不往前行。由于我運動力度不到，一會兒工夫，我身上的熱量全給消耗了，渾身起了好多的雞皮疙瘩，就像是寒冬季節(jié)里只穿了件單薄的衣服，我凍得瑟瑟發(fā)抖，媽媽趕緊給我拿來了浴巾裹上了，我在心底里就發(fā)誓再也不學這倒霉的游泳了。
時隔兩年，又是暑假，我除了完成暑假作業(yè)外，媽媽要求我還得參加一些體育鍛煉，游泳是必須要學習的，媽媽給我下了硬命令，我見沒法搪塞，只好先答應(yīng)去學，慢慢再想計策避開。媽媽于是就給我報了學習班，每天下午，媽媽總是帶著我到距離我家15千米外的一個游泳館學習，我開始幾天總是左耳聽，右耳出，在淺水區(qū)打打水仗，還是在一個晴朗的下午，我照例來到泳池，看見一個五歲左右的小男孩，也是跟著教練學游泳，他學得特別認真，我看見他被水嗆了一口，站起來沒有吭聲繼續(xù)跟著教練練習劃水，看著他那么認真，我感到無地自容，我想，世上無難事，只怕有心人啊。我為什么不能學習這個小兄弟，努力學習，刻苦練習呢。我跟著教練學習蹬腿，可是總是不標準，教練讓我別著急，先把身子放松，保持浮水的狀態(tài)，我跟著學了很多遍，才能把身體浮起來。接著我學習了換氣，深呼吸，吐氣，這些我都反復(fù)練習了很多次，找到了一點感覺，我游泳的興致就高了，每天一到時間，我就催媽媽趕緊出發(fā)。經(jīng)過我不斷的練習，我已經(jīng)掌握了自由泳的一些關(guān)鍵，能在淺水區(qū)南邊之間游來游去。在學完兩周后，教練對我們這批學員進行檢測，試題就是在深水區(qū)直線游5米，就是過關(guān)。深水區(qū)是熟練的游泳者才能進入的，我能行嗎，我們排好隊來到深水池邊，等待開始，一個，兩個，……看著大家游到對邊，輪到我的時候，我忐忑不安的站在池邊，雙腳的大拇指緊緊的扣住池邊，等待教練的一聲令下，我雙手向前俯沖直下，我憋足了氣，雙腿不緊不慢的拍打著后面的池水，雙臂慢慢的打開劃水，幾秒鐘的時間，我的手觸到了岸，我成功了。我欣喜若狂，連忙扒上了岸，媽媽在一旁也向我投來了贊許的目光。
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