精選寫(xiě)臺(tái)灣的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的寫(xiě)臺(tái)灣的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)臺(tái)灣的作文 篇1
臺(tái)灣，有一望無(wú)際的平原，更有連綿不斷的高山;有遍布各地的自然景色，更有讓人深思的人文景觀;有熱帶地區(qū)的各種物產(chǎn)，更有高寒地區(qū)的代表物種。祖國(guó)的臺(tái)灣島，美麗、富饒的寶島，令人神往的寶島。
臺(tái)灣出產(chǎn)的蘭花和蝴蝶很出名。蘭花分為蝴蝶蘭和柏歲蘭等100多種。臺(tái)灣東南的一個(gè)島嶼，就因?yàn)槭a(chǎn)名貴的蘭花而被人們稱(chēng)為“蘭嶼”。臺(tái)灣的蝴蝶有金鳳蝶、青斑蝶、皇蛾陰陽(yáng)蝶等400多種，有“蝴蝶王國(guó)”美稱(chēng)。許多地方都建有蝴蝶標(biāo)本和蝴蝶藝術(shù)品加工廠，利用蝴蝶美麗的翅膀制成的山水、人物、花木、鳥(niǎo)獸等蝴蝶畫(huà)，是一種具有獨(dú)特風(fēng)格的藝術(shù)品。 其中居世界首位的有樟腦，蝴蝶等。生活在臺(tái)灣的中國(guó)兒女，聰明、勤勞和富有想象力，他們有的把臺(tái)灣比作長(zhǎng)且寬的香蕉葉;有的把臺(tái)灣比作番薯;有的把中國(guó)的地圖比作友好、象征興旺的雄雞，而臺(tái)灣和海南島則成為雞的雙足。也有人把臺(tái)灣島比作一條頭向東南、尾向東北、正在海洋中游弋的魚(yú);接下來(lái)的聯(lián)想是，臺(tái)灣像樹(shù)葉，就離不開(kāi)樹(shù)干，大陸是臺(tái)灣不可缺的載體;臺(tái)灣像番薯，不能離開(kāi)祖國(guó)的大地;臺(tái)灣像雞足，則與母體不能分離。而稱(chēng)臺(tái)灣似魚(yú)者，則荒唐地稱(chēng)，“魚(yú)必須游向大海，登上大陸則是絕路”。似乎并不確切的比喻和聯(lián)想，卻反映出不同見(jiàn)解、不同立場(chǎng)的人們，在臺(tái)灣走向問(wèn)題上的看法。
臺(tái)灣和大陸同是中國(guó)的領(lǐng)土，臺(tái)灣是中國(guó)人的土地。當(dāng)人們走下飛機(jī)，踏上臺(tái)灣的土地，看到的是中國(guó)字，聽(tīng)到的是漢語(yǔ)，吃的是中餐，喝的是烏龍茶，唱的是中國(guó)戲。兩岸相同的文化，相同的習(xí)俗，臺(tái)灣是世世代代中國(guó)人生存、勞動(dòng)的地方，兩岸人民血脈相連。
臺(tái)灣和大陸隔海相望。大海，地球上最古老的證人，他為歷史作證。他也在不停地向人們?cè)V說(shuō)著兩岸中國(guó)人歷經(jīng)苦難、開(kāi)發(fā)臺(tái)灣的艱辛; 訴說(shuō)著兩岸中國(guó)人攜手合作、建設(shè)臺(tái)灣的成就;訴說(shuō)著兩岸中國(guó)人力拒強(qiáng)敵、保衛(wèi)臺(tái)灣的壯舉; 訴說(shuō)著兩岸中國(guó)人心心相印、追求統(tǒng)一的信念。 臺(tái)灣島，炎黃子孫魂縈夢(mèng)牽的地方!
寫(xiě)臺(tái)灣的作文 篇2
這個(gè)假期，學(xué)校組織我們參加赴臺(tái)友好交流活動(dòng)。我很榮幸的被選中了！在七天的環(huán)島觀光中，最有意思的還是游覽太魯閣森林公園。
那是到達(dá)臺(tái)灣的第四天，大家精神飽滿的來(lái)到了太魯閣森林公園。在那里，我們觀賞了“燕子口”、“一線天”、“清水?dāng)嘌隆薄ⅰ伴L(zhǎng)春池”等景點(diǎn)。我最喜歡的景點(diǎn)是“綠水步道”。
汽車(chē)一駛?cè)搿熬G水步道”，大家就被這里的景色迷住了。一道高懸的瀑布掛在山間，潔白的水簾從半空中飛瀉下來(lái)，水簾閃動(dòng)著，翻騰著，跳躍著，轉(zhuǎn)到半山腰的石頭上，便沙沙的`飛濺起來(lái)，形成千絲萬(wàn)縷串上珍珠的銀線，彎彎的垂下來(lái)。真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”呀！美得我都把水瓶落在車(chē)上了，導(dǎo)致在以后賞景的一個(gè)小時(shí)里，口渴無(wú)水喝。
綠水步道，兩側(cè)古樹(shù)參天，松柏挺立，郁郁蔥蔥，遮天蔽日。一棵棵倔強(qiáng)的青松在微風(fēng)中翩翩起舞，好像有意向人們炫耀他那嫵媚多嬌的英姿。人們都對(duì)這里的景色贊不絕口，相機(jī)的閃光燈一直閃個(gè)不停。
沿著石階，我們由綠水步道踏上了一條極險(xiǎn)的古道，古道左邊是陡直的懸崖，右邊是光滑的峭壁，看樣子連靈巧的猴子都爬不上去。而且這古道很窄，只能容一個(gè)人通過(guò)。古道下面是湍急的綠水，說(shuō)是綠水，但顏色是灰的，因?yàn)榍靶┨焐嫌蜗逻^(guò)雨，把泥沙沖了過(guò)來(lái)。水中的石頭奇形怪狀，有的像獅子吼叫，有的如猛虎下山，有的兀立如柱，有的架澗成橋，有的似孔雀開(kāi)屏，有的如鷹擊長(zhǎng)空……真是千姿百態(tài)，妙趣橫生！
我們小心翼翼地緩慢前行。突然，前面的同學(xué)停住了腳步，原來(lái)是一道小瀑布攔住了去路。老師立即打開(kāi)傘，把一組女生“護(hù)送”過(guò)去；而我、唐彭、魏鵬不想打傘，便沖了過(guò)去。后果嘛，當(dāng)然是被澆了個(gè)透心涼。
美麗的太魯閣，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你！
寫(xiě)臺(tái)灣的作文 篇3
每當(dāng)我面對(duì)著偉大的中華人民共和國(guó)地圖時(shí)，一種神圣的崇敬之情油然而生。瞧，它的輪廓多像一只昂首挺胸的雄雞，多么威武。在雄雞的右邊有一小片，那是他分別已久的愛(ài)子，他是美麗而富饒的臺(tái)灣。
臺(tái)灣啊，你可知道，我們盼望著兩岸早日統(tǒng)一。那時(shí)我就能坐上飛往臺(tái)灣的飛機(jī)，帶去親人的問(wèn)侯，把祖國(guó)的錦秀山河介紹給臺(tái)灣的小朋友們，和臺(tái)灣的小朋友一起唱歌、跳舞、學(xué)習(xí)……觀看日月潭的神奇，阿里山的秀美、、、、日月潭一定是氣候宜人，如詩(shī)如畫(huà)，湖水清澈見(jiàn)底。山繞湖，湖映山，稱(chēng)得上人間仙境;阿里山肯定也是處處生機(jī)勃勃，放眼望去一片綠色的參天大樹(shù)把阿里山抱在胸前，是旅游的好去處。
臺(tái)灣啊，你可知道，我在五彩繽紛的畫(huà)冊(cè)里中曾見(jiàn)過(guò)你。我們的皮膚一樣黃，我們的頭發(fā)一樣烏黑亮麗，我們身上流著相同的血液。我們應(yīng)該是心連心，根連根，是同根同宗的一家人。唇齒相信依呀。龍的故事里有你生動(dòng)的一筆，祖國(guó)母親的生命氣息里有你的旋律。你的存在使祖國(guó)母親的生命中又多了一道絢麗多彩的風(fēng)景。我猴年馬月才能見(jiàn)到風(fēng)景重現(xiàn)。香港、澳門(mén)早已回到祖國(guó)母親的懷抱，他們和眾多兄弟姐妹一樣，在中華民族大家庭里正享受著無(wú)限的溫暖、幸福。
回家吧!你已在外漂泊太久，讓母親為你撫平歷史的創(chuàng)傷，讓親人為你洗去旅程的疲憊，讓母親不再有遺憾，早日露出久違的欣慰的笑容。祖國(guó)母親的懷抱永遠(yuǎn)是你安全的避風(fēng)港。難道你看不到母親在海峽的對(duì)岸正望眼欲穿，難道你聽(tīng)不到母親情真意切的呼喚�；丶野�，母親已經(jīng)受夠了相思之苦。什么時(shí)候中華兒女才能在祖國(guó)母親的懷抱里歡聚一堂。沒(méi)有了你，我們的笑聲不再燦爛。
臺(tái)灣!我知道你已厭倦漂泊，但卻“近鄉(xiāng)情更怯”。母親一定將會(huì)更加眷顧遠(yuǎn)游歸來(lái)的你，用更多的愛(ài)加倍補(bǔ)償你的顛沛流離之苦。中華民族已經(jīng)經(jīng)歷了太多的苦難，不要再讓親人團(tuán)聚成為遙不可及的夢(mèng)想。多么希望你能和我們一起用滿腔的熱情把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。讓我們?yōu)閭ゴ蟮哪赣H抹去滄桑的容顏，讓母親變得更加美麗動(dòng)人。
統(tǒng)一吧，臺(tái)灣，中華民族一定會(huì)更加自豪地屹立在世界的東方。我們一定會(huì)為自己是中國(guó)人而感到驕傲。
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