關于自己的作文合集15篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的關于自己的作文，歡迎大家分享。
關于自己的作文1
張彬彬太陽選擇了白天，因為它知道，只有白天，它才能為人類帶去溫暖；月亮選擇了黑夜，因為它知道，只有在夜空，它才能從容地灑下銀輝。烏鴉盲目地跟從老鷹抓羊，殊不知這是老鷹的本能，而它沒有正確地認識它自己，不自量力地捕獲它不應有的獵物，于是造就了悲劇。
人如果不能正確地認識自己，盲目地跟從他們，只會讓自己誤入迷途，越努力越失敗。春秋時期，有一位眾人皆知的美女西施。一日，她生病了，便用手悟著臉過街，盡管是病容，卻依舊很美。恰巧，隔壁的東施見到了她的病態(tài)美，心想："她病態(tài)都可以這么美，為什么我不能呢？"次日，東施便學著西施的模樣過街去，結果卻引來鄰居的嘲笑。西施的病容美，是因為她本來就很美。東施沒有正確地認識到自己的不美，反而盲目地跟從他人，模仿他人，結果，非但不能讓自己變美，反而引來難堪。可見，盲目的模仿，不僅沒有作用，還會起到反效果。人若能拒絕盲從，正確地認識自己，將會贏得美譽。戰(zhàn)國時有一位美男鄒忌。他遇到了一個比他更美的徐公，回家后鄒忌問妻子："吾與徐公孰美？"妻子說："你比徐公美。"鄒忌不語，又問下屬"吾與徐公孰美？"下屬的回答依舊是鄒忌美。鄒忌若有所思，說道："妻子認為我美，是因為愛我；下屬認為我美，是因為有求于我。"鄒忌能分辨得出他人的贊美，并且正確地認識到自己沒有徐公美，才能不受迷惑，認清人心，從而巧諫齊王。
所以，人要正確認識自己，正確定位自己，才不會在物欲橫流的世界中迷失了自己。田園詩人陶淵明厭倦了官場的黑暗，對官場的名利感到淡然。他認識到自己真正想要的`只是恬淡的生活，只是平凡的田園。于是，他選擇辭官回鄉(xiāng)，歸隱田園。因為他正確地認識自己，才能脫離官場，保持了"風霜高潔"的稟性；才獲得了不與世俗同流合污的美譽；才為后世留下了如此多的不朽佳作。"深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。"只有正確地認識自己，定位自己，才能找到自身的價值。正如李開復辭去谷歌副總裁，指引中國年輕人創(chuàng)業(yè)，開辦新工廠；正如愛因斯坦拒絕擔任以色列總統(tǒng)，潛心于物理學研究；正如女作者三毛，遠離故鄉(xiāng)，在廣闊無垠的沙漠找到靈魂的棲息地。如果你是一彎新月，不要羨慕太陽的萬丈光芒，只要正確認識你自己，就可以擁有銀輝；如果你是一棵小草，不要羨慕牡丹的雍容華麗，你也可以高貴。正確認識，做一個原本的自己吧！
關于自己的作文2
十年后，我一位風華正茂的青年。我被《少年報》社聘為小靈通記者。我每天駕駛著三用汽車，帶著太陽能攝影機到處采訪。最近，報社讓我回校去采訪一位老教師，我當然求之�？偩庉嬜屛也稍L，這是一位全國模范教師，她教過的學生非常多，真是桃李滿天下。
6月12日，我興高采烈地駕駛著三用汽車飛快地飛行著。突然一駕三翼飛機從我的車旁掠過，從耳機里傳來熟悉的話音：“佳佳!拜拜!”我一聽，這我國著名的飛機設計家、我十年前的同學晶晶嗎?他去哪里?我納悶了，了速度，尾三翼飛機在一所學球場上停了下來。啊，這不我要采訪的母校嗎?從飛機上走下來一位風度翩翩的青年，我一看，果真是晶晶，只見他手里拎著一只小皮箱，一派博士風度。更使我驚訝的是學校起了巨大，簡直同公園一樣美麗，十年前用過的教室已被一座現(xiàn)代化的教學大樓所取代。
乘電梯直升第8層會客大廳。一位年輕的校長，我十年前的同學、師范�？茖W校畢業(yè)的高才生正陪著魏老師迎接的到來，這我要采訪的。
我激動地走上前去，向十年未見的魏老師行禮問好，并獻上一束鮮花。我望著老師的滿頭白發(fā)，情不自禁地流下了熱淚。老師撫摸著我的頭說：“老毛病，愛哭鼻子，快擦掉淚水，要不鏡頭怎么播放啊!”我擦了擦眼淚，老師又笑著說：“真大呀!想當年，你是黑板報的小記者，如今成了大報紙的`大記者了�！�
這時，晶晶走上前來，恭恭敬敬地向老師一鞠躬，說：“老師，早在我上小學時，就知道您有腰腿痛的毛病，這是我研制的激光針灸儀，送給您，可以您的痛苦�！崩蠋熯B聲說：“謝謝!謝謝!”我連忙攝下這感人的鏡頭。
師生不知不覺談到吃午飯的時候，校長亮亮說：“你們倆遠道而來，餓著肚子回去呀，請到餐廳用餐�！�
賓主幾人步入餐廳，嗬，多漂亮啊!全校1000多名師生正里進餐，這里分餐制，一人一份主食、一菜一湯。邊吃邊談。校長告訴我，午餐免費，是由學校工廠的。我忽然想到，十多年前，上小學時的情景，脖子上掛著鑰匙，中午在家里只好就著咸菜吃泡飯，真是今非昔比埃亮亮還告訴我，上午還免費一次課間餐，每人一份蛋糕、一杯牛奶。吃罷午餐，我趕忙將用餐鏡頭收入了攝影機。
下午，依依惜別。頻頻向魏老師揮手，并且相約，再過十年來相會。
關于自己的作文3
在現(xiàn)實生活中，處處都有挑戰(zhàn)。而挑戰(zhàn)，靠的又什么？
有人說：“挑戰(zhàn)當然靠的是實力，有了實力就能解決問題！”你們認為他說的對嗎？這時有人說了：“假如，你是全世界實力最大的，如果你遇到了高聳入云的大山，沒有工具，沒人幫助，你能上去嗎？”“我——我——我——……”這個人語無倫次，無法回答。還有人說：“有了金錢就能解決一切！”這個人還在自信滿滿的得瑟，露出讓人反胃、惡心的笑容。這時又有人說：“假如你是全世界最有錢的，首富。在你遇到你一個人解決不了的問題時。你需要別人來幫你，但是沒有人來幫你，給再多錢也不幫你，你還能怎么辦呢？”這個人滿臉通紅，捂著臉走了。
是啊！你沒有團隊，沒有友情，你將寸步難行？在今天，通過參加峰毅拓展訓練，我深深的體會到了這些。
今天的項目期間做了一個游戲叫“激情拍手”。這個游戲我一開始以為非常簡單，所以不以為然，根本沒有放在眼里。雖然，難度逐漸增加了，我還是比較自大。難度逐漸增加，可我還是不以為然，漫不經(jīng)心，最后一個環(huán)節(jié)，我們說的非常的快，就在一瞬間，我為自己的大意付出了代價：我把口令說錯了。
教練讓我一個人站著，隊友受罰做深蹲。
看著同學起來蹲下重復了五次，我的心非常慚愧，真希望受罰的是我，而不是我的隊友們。
我雖然在體力上沒有受到懲罰，但是我的心，受到了更深，更重，更令人羞愧的懲罰。
了第二個游戲，名為“電網(wǎng)”，我也是收獲頗深。第一次嘗試時，大家雖然有了計劃，有了分工和配合，但是在游戲進行的過程中，我們還是遇到了很大的困難。我們把個子小，身體輕的人從網(wǎng)的上部抬過去。然后讓個子大、身體重的.人從底下鉆過去。小個子幾乎都鉆過去了。但是在最后一個小個子過時，由于操作失誤，觸碰到了網(wǎng)，一個網(wǎng)孔就封閉了。這時，大家心里都慌了，露出焦慮的神情，個個都是眉頭緊鎖。緊接著過下一個孔時，觸碰了繩子，導致剩下的網(wǎng)孔不足以通過剩余的人，我們失敗了。還有時間，大家重新過一次，這次大家更加的小心了，可是正在過時還是有一個人觸碰了網(wǎng)，一個網(wǎng)孔被封。與第一次不同的是，這時我們?nèi)阅艹林潇o，之后沒有在觸碰到繩子，最終全員通過。
通過參加拓展訓練，我想說的是：
沒有團結，是不能的，
不會冷靜，也是不能的，
如果你在生活中做到這兩點，那么恭喜你，以后肯定會成功的。
關于自己的作文4
大家好，我叫李東韻，畢業(yè)于成都市少城小學。我的外貌有一個特點：長。軍訓時，一個同宿舍的同學送了我一個外號：長頸鹿，因為她說我臉長、手長、腿長、頭發(fā)長，可是長頸鹿最大的特點是脖子長啊!所以，我也對這個外號挺納悶兒的。
我呢，是一個活潑開朗、樂于助人的女孩兒。我認為，盡自己所能，幫助到別人，是一件快樂的事情。在學習上，我比較主動，成績也比較穩(wěn)定，我一直希望讓學習成為一件輕松愉快的事情。在小學生活中，我獲得過區(qū)三好、校四好，優(yōu)秀學生干部，在班上擔任過班長、文藝委員、科代表等職務，是老師的`小助手。
在生活中，我是一個愛好廣泛的人。我喜歡繪畫、做手工。每當我拿起畫筆，靈感便如濤濤江水，隨著思想的河流流至我的筆尖。我的手工也做得不錯，現(xiàn)在我的房間已成為我的手工制品展覽館了。媽媽開玩笑說，我都能去開小店了!不過，我可沒有只把這個當個玩笑。我的人生有幾大理想： 1、成為一個古琴演奏家;2、成為一位芭蕾舞蹈演員;3、當一個漫畫家;4、開一個DIY手工制品小店。
聽了上面的介紹，你應該知道我的特長了吧?沒錯，就是繪畫、古琴和英國皇家芭蕾舞。這些都是我很熱愛的藝術，我對藝術的熱愛是從心底散發(fā)出來的，而且是一種只可意會，不可言傳的感情。當然，既然學了，就得有收獲，我的繪畫、古琴、芭蕾舞分別取得了伍級、拾級、六級的好成績，要知道，英皇芭蕾考過入級就是專業(yè)水平了，而且出國留學還是全額獎學金呢!我也在文殊院、寬窄巷子等地表演過古琴，并連續(xù)兩屆取得了成都市中小學生藝術人才大賽一等獎，今年又獲得了成都市中小學生十佳藝術新苗獎。我并不在乎我 能有多大的成就，但能學好古琴這個中國的傳統(tǒng)文化，我非常自豪。這一切都要感謝爸爸媽媽，是他們給我創(chuàng)造了這個良好的條件，良好的環(huán)境和良好的教育。這是我有了一個充實快樂的童年。
我雖然愛好廣泛，成績穩(wěn)定，可我認為，我還欠缺一個重要的東西，那就是自信。我雖然不是那種膽小、扭扭捏捏的人，但我總覺得自己不夠大方，不敢大膽的大家面前展示出自己。所以，我認為我這一點還有待改進。
總之，我非常期待三年有趣的初中生活，在這期間，我會努力學習，認真對待每一堂課，每一次作業(yè)，熱愛班集體，做個好學生。我一定會加油，不辜負父母、老師對我的期望，成為名符其實的聯(lián)中人!
關于自己的作文5
人各有志，其志向的來源，也來自于平日里的興趣愛好，但那，也需掌握分寸。
古人常捧著古書，搖頭晃腦地大嘆：“之乎者也！”，那是為了考取功名，也是為了陶冶情操，增長見識。只遐想自己一身長袍，仙風道骨，飄飄地行走在竹林小徑，此情此景悠閑安然，使人無法不心生向往，但這一愛好也更為自己添了不少麻煩。此下更可列出三大罪名。
少時，吾就讀于一所小學，左右逢源，吾自知是因吾自幼好讀書，博覽群書以大長見識，才引得旁人心有欣賞之意。
朋友們下課嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，操場上俱是同學，有些許空寂的教室里，時針滴答滴答的響著。我捧著一本課外書專心致志地看著，似乎身旁空無一人一般。
打成一團笑笑鬧鬧的同學們從身旁經(jīng)過，恰好另一個同學下課剛把水杯裝滿水，小心翼翼地走過，那群嬉戲著的同學們仿佛是一個小型龍卷風，呼嘯著奔過，給旁人帶來了許多困擾。一不留神，卷過了河流小溪，大江大河，那剛裝滿了水的`同學躲避不及，何況自顧不暇，“嘩——”地一聲，水便潑到了我的身上和書上，被莫名其妙地潑了一身水的我心情自然不會好，臉拉得老長，陰沉著走了出去。自此，同學們更生了不少間隙。
事后反省，若不是自己看書太過專心，沒有看見那闖禍的幾人，又怎會讓同學之間產(chǎn)生如此尷尬的局面呢？——此為一大罪。
在看書時，因書中內(nèi)容引人入勝，我便將所有事都拋之腦后，隨著“嗶——”的一聲，大腦格式化，清空內(nèi)存，清空備忘錄，清除垃圾文件，載入新的程序。。。。。。正在載入中。。。。。。這過程中，時間與地點都并非我關注的對象，車上、路上、晚上臺燈昏暗時，手上的書也更是層出不窮，五花八門。雜志、報刊、小說、傳記、漫畫等等，這讓自己的眼睛一直保持著高速運轉狀態(tài)，沒有片刻休息的機會。
幾年下來，近視度數(shù)愈發(fā)增加，呈直線趨勢上升，頗有即將“漲停板”的姿態(tài)，令吾甚是堪憂也！——此為第二大罪。
幼時，吾上課窺課外書，朗讀藏于課本之后，講題時收于抽屜之中，吾因得遍觀群書。看書興致盛時，全神貫注，不覺老師已怒目瞪視于身后，沒收其書，罰寫檢討，吾只得苦嘆道：“嗚呼矣哉！”
誘吾上課不認真聽講，陷吾于不忠不孝，不仁不義之地�！四说谌笞�！
苦吾心智，勞吾筋骨，餓吾體膚，此三大罪扣下，簡直是罪無可赦！
奉天承運，皇帝詔曰，其讀書之愛好，犯下此三等大罪，罪惡滔天！現(xiàn)投入大牢，秋后問斬！
這愛好無非是我自己愛得不當，未掌握好分寸，更應細心改正之！
關于自己的作文6
我生活在秀山貧窮的偏遠山區(qū)，迫于生活的壓力，今年父母不得不出遠門打工，我和弟弟只好跟年近七旬的爺爺奶奶一起生活。清晰的記得母親臨走前哽咽著對我話：“我親愛的女兒，我不在身邊，你一定要堅強，更要管理好自己的生活�！甭犃四赣H的話，猶如晴天霹靂，感覺天都快要塌下來了。豆粒大的淚水忍不住滾了出來，默默的看著父母離去的背影。
父母出門打工后，我的生活發(fā)生了巨大的變化。老師曾說：“我們不能改變自己的出生，也不能改變自己的環(huán)境，我們唯一能改變的就是自己的命運！”是啊！父母為了我和弟弟背井離鄉(xiāng)，任勞任怨，為的是我們將來能有好的生活。作為姐姐，我必須早懂事，照顧好弟弟，管理好自己的生活，不要讓爺爺奶奶、爸爸媽媽操心。
父母走的.第二天，也是新學期的第一天，我早早的起了床，炒雞蛋飯時驚醒了爺爺奶奶，奶奶推開房門，“我來幫你吧，看你那笨手笨腳的樣子，看還炒糊了。”看著奶奶深邃的皺紋，蒼白的頭發(fā)，我連忙答到：“沒事的奶奶，糊飯退心火，吃了心情好呢，嘿嘿……你趕快去睡吧！”奶奶被我傻頭傻腦的樣子逗笑了，搖搖頭回房間了。我叫醒弟弟，吃了早飯，我拉著弟弟的手，背著兩個小書包，就下山進學校了。
放了書包，我沒有像往常一樣立即跑去操場跟同學玩耍，而是取出課本大聲的朗讀。溫習完學過的課文，我又開始預習新課。課堂上，我積極思考，主動回答問題。有幾次老師還把我的作文當作示范作文在班上念呢。在我的刻苦努力下，我的學習成績有了明顯的提升，就這樣我越學越有信心。
對其他同學而言，周末就是歡樂的天堂，而我則要做許多家務。做飯、洗衣服、做清潔，我都一個人包了。有時還要幫爺爺奶奶干農(nóng)活，去地理種菜、種玉米苗、除草。有一次跟爺爺拔草的時候，把玉米苗當作狗尾草給拔了，爺爺氣得火冒三丈，我還振振有詞的說我拔的是狗尾草�，F(xiàn)在回想起來特別好笑。
管理好自己并不是限制自己，而是為了更好的提升自己。許多名人就是管好了自己，才贏得了肯定。王羲之因為管好自己晝夜訓練，練就成入木三分的高超書法；愛迪生因為管好自己不放棄，終成了發(fā)明大王；冼星海因為管好自己刻苦歌唱，終唱出美輪美奐的歌聲……，這些名人管理好自己，才贏得了成功。
古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲！”為了自己，也為了父母，管理好自己，管理好自己的生活。
關于自己的作文7
我是一個活潑可愛的男孩，我上小學一年級。我的名字叫邊海，如果你想去看看大海就來找我吧!因為大家都笑我說我是不是海邊生的，哈哈，有趣吧!
我有一個大腦袋，所以很聰明。尤其是數(shù)學課上我的表現(xiàn)最好，老師常常表揚我呢，怎么，不信?不信你就來我們學�？纯次业木时憩F(xiàn)吧，你一定會伸出大拇指的。
我的愛好很多我會打游戲，下五子棋，還會唱歌，交朋友!
我有一個幸福的家，有一個能干的好爸爸，還有一個勤勞善良的好媽媽。你愿意和我交朋友嗎?
這個世界上最奇妙的事，就是上帝給了我們每個人不同的特質，我們的容貌、性格、思想與追求都是獨一無二、與眾不同的。我們或許會覺得自己不夠完美，不夠漂亮，甚至是不招人喜歡，但倘若每個人都是那么完美無缺、美艷動人卻沒有自己獨立的個性與追求，那這樣的人生豈不是無趣極了。所以我不會按照別人的軌跡去生活，我會用自己的方式去體驗這千姿百態(tài)的人生。
我熱愛自由，討厭束縛，我想每天都在快樂中暢游，找到一件足以令我廢寢忘食的事，拼勁全力完成它，享受挑戰(zhàn)帶來樂趣。我是一個十分隨和的人，不喜歡過分地要求身邊的人都按照我的想法去做事，我喜歡一群朋友在一起其樂融融的.感覺。所以每當身邊的朋友因意見不一而產(chǎn)生分歧時，我總會想若是我們能夠互相包容、互相理解彼此以真誠之心相待，便不會陷入如此窘境了吧！或許你覺得我的想法太過于單純，因為朋友間的爭吵在所難免，但若是這世上的一切隔閡都消失殆盡，一切的紛爭都化為烏有，這世界定會更加美好。我想在人與人的交往中找到一個立足點，衡量我的優(yōu)劣，學會忽略得失，這樣我便不會麻木，不會迷失，不會在洶涌的人潮中隨波逐流，埋沒自己的個性。
我也總想往著未來，想象著自己以后的樣子。當人世的時過境遷隨著年華的流逝悄然而至時，你遙望橋的終點，世事的迷茫如繚繞的云煙使你心中困惑不堪；身后的風景卻隨著你移動的步伐漸行漸遠。此刻你是選擇繼續(xù)前行滿足那顆追名逐利的心，還是放慢腳步重拾年少時單純潔凈的夢？若是我便不會這樣吃力地過活，而將以平凡的姿態(tài)享受永遠如初時般的美好。塵世的紛繁、瑣事、隔閡會將我們拉進一個無窮無止的深淵，留下的只會是滿目瘡痍。只有當你卸下肩上沉重的包袱，不忘初衷地活在當下這五彩繽紛的世界，用微笑面對一切未知數(shù)，用心靈感受這世界的美好，才能感受時光流逝帶來的美。
我想我生在這安逸的時代，我想我不負這花季的美好。
關于自己的作文8
我們的路是早已有誰鋪好的嗎？
面對轟轟作響的命運之輪，我的聲音蒼白無力。
是的，孩子，那方向是早已定好的，你無需再去費心。
這就是我要的答案？不，這樣的路不屬于我們！
一覺醒來，眼前一片清新自由。“來，吃完早餐聽英語�！苯憬阕哌M來，笑顏如花�！安�，我不餓，”我推開去，“我在想事情。”窗外鳥兒 ，一大片柔軟的草地，鮮花都多都換上了樸素的秋衣，美麗得仍像春天。但據(jù)說，越過草地是無法穿越的黑荊棘，盛夏之時它們就已枯萎得死氣沉沉。
“越過那里的荊棘有些什么？”我拉住姐姐�！拔也恢�，從沒有人穿越他人，雖然那些健壯的青年去過，但只進去幾分鐘就叫著回來了。”她握住我滾燙的手，“這里不是很好嘛，你想這些作甚？爸媽已為你想好了未來是怎樣，你照著他們的設想做，好好學習，就是了�！�
我不語。這根本不是我想要的。荊棘外面有什么？這個念頭像只小獸，蠢蠢欲動，不安地沖撞著我的心。我再也抑制不住了，悄悄離開家，到那漆黑的荊棘林去了。我畢竟還是個孩子，既沒有帶干糧，也沒有帶行李，只是憑著一時的勇氣沖了進去。連我自己都沒有多少把握，能夠完完整整地返回家。直到我全身傷痕累累、鮮血直淌，直到我腿如灌鉛、身心俱疲，直到絕望之際見到光明……呈現(xiàn)在我眼前的是嶄新的世界，而身后是一條屬于我自己的路！人們終將循著這路走出封閉的天地，迎來更燦爛的未來！
清晨，孩子牽著母親的手蹦蹦跳跳。“媽媽，要往那邊走？”“到這來，這條路可以通到城里任何地方�！蹦赣H招招手，往右邊去了，孩子也蹦跳著跟了來�！斑@是條大路，以后一定要從這里走�！蹦赣H對孩子說。孩子眼里有一絲質疑：一定？這么多條路就走這一條？“對！你要做一個規(guī)矩的孩子，就從這開始做咯！”
于是，那孩子就真的一直走著這條路，有時圍著目的地繞了一個大圈，也還是一句話不說，下次還是這樣走。有人說他堅定，有人說他盲目……總之，褒貶不一。
那個孩子是我一個遠房親戚，我很小時他就去世了。聽長輩們說，那時他經(jīng)常念叨：“這規(guī)矩要守好��！”不能說孩子的母親不為孩子的'將來著想，只是太不明智了點；也不是說我們不要受規(guī)矩的束縛，只是他最終在走向死亡的同時也帶著平庸的痛苦，何等凄慘！
現(xiàn)在，我可以走我的路了嗎？
孩子，你很勇敢啊。去吧，到你理想中的天國去吧！……
縱然前面有無數(shù)的荊棘或是無理的規(guī)矩把你阻擋，請千萬不要看向身邊那看似平坦的大路，那路的盡頭可是無限的平庸與痛苦啊！
路，是自己走出來的。
關于自己的作文9
歌聲環(huán)繞間，又淅瀝下起了雨。對于，三天下雨，一天艷陽的情況，早已是很適應了，可是，眼里看盡了這一切，耳中，卻還是莫名的不適。
一層層雨幕被沉重的潑在封閉的玻璃上，然后，無力的滑下去，與泥水，沙粒混淆為一灘。然后，在那輪來的高陽下，消失殆盡。但是，看不清晰的，卻是高立在藍空里，等待著一個契機，再落下。
想到這，又覺得自己不也是等一個時機，然后，以最快的時間去做好一切厭煩了，疲倦了的事情。但總好像，過去的昨天不是，悄悄溜走的今天不是，未來的明天？那就不知道了。
就像這雨，明天晴否？我終究現(xiàn)在是弄不清楚的。但心里總盼著，明天要是晴，我就可以更好的看書，做功課。但是雨天，陰沉的就像現(xiàn)在外面的世界，就像現(xiàn)在我煩悶的心情。人吶！總會找著各種借口，但恰恰深信不疑的，便是找借口的自己。
看著雨，又覺得心中計劃好的線路，又被這番嘈雜擾亂了。
落就落下吧，沉浮總有盡頭，但是，為何要增添著這時世間的喧囂呢？
穿林打葉，傳來多少無力的'呢喃。敲石捶水，綿延開來了嚶語。聽得多了，就煩了。連手中握的筆也好像被敲松了，思緒更是散成一團，像各色的，拉扯在一起的線，理不清。
三年的高中，走過了多少雨天，又路過多少晴天呢？還剩下多少日子，給我去猜晴，雨呢？
明天的晴雨總是難以知悉的，但是明日的自己是否可以自己把握呢？
這好比放風箏，抓線的是你，放出的也是你。高低遠近，不在手中的線，而在抓著線的手。
總是想著努力，總是念著抓緊。可是，時間好像總在思想徘徊間，消失了。猜著猜著，好像連昨天過去了，也不知道了。是太快了嗎？還是太亂了。是不是應該翻著日歷過日子呢？
突然腦海里顯出一個故事，一個人每天都挑著日子然后用不同的方式度過。他覺得奇數(shù)天不宜出行，不宜勞作，不然會遭厄運。因此，他遇到偶數(shù)天會勤勞的，努力地度過那天。但是到了奇數(shù)天，他便臥床不起，躲在被子里，一秒一秒的數(shù)著，等待著24小時過去。有一天，他數(shù)著數(shù)著睡著了，醒來后他不知他睡過了24小時，又接著數(shù)。后來他便過著奇數(shù)天工作，偶數(shù)天休息的日子。即便這樣，他也安享了晚年。到他度過他人生最后一秒時，他還在想：今天，該是要工作的。
從思緒里掙脫出來。翻著手里的試卷，想著還有一天假期，明天，一樣可以做完。突然，又想起剛剛的那人，恍然間明白，其實今天做完，明天再休息。這不是一樣嗎。
“叱”的一聲屋外閃過一陣電光，不多久響起了一聲響雷。而后，又烏壓壓的下起雨來。我又拿起筆，將剩下的空白填滿。
完了后，我想其實，明天下雨也不錯。
明天，大概是雨天吧！嗯，明天，應該是雨天。
關于自己的作文10
我的新同桌名叫林**。他，肥肥，矮矮，遠處看就像一個剛出聲的“豬BB”。不是我說你啊，林**啊林**，你，是時候該減肥咯！
記得林**“搬”過來的時候，我還有點擔心。五年級凡和做同桌都要受很大“委屈”——要幫我抄作業(yè)，因為我是合唱團的，老師布置作業(yè)的時候，我正在社團訓練�？墒�，可是，這一次是班上重量級的'大人物“豬BB”啊，他的脾氣誰人不知，誰人不曉啊！如果說前幾個都只是個簡單的練手，這一次林**才是真正的實在對手�。�
林**，雖然長得虎里虎氣的，但是有一張用針線都縫不上，用膠布粘不住的“臭”嘴巴。不是講這個不對，就是講那個不是，反正一天到晚沒消停過。記得有一次音樂課，林**說我爸媽都是死烏鴉，說我是臭烏鴉，我哭了起來，不過我挺有“自我解嘲”的本事——“誰叫我的外號叫烏鴉蛋呢！哎！
每個人都有自己的缺點和優(yōu)點，“豬BB”也不例外。以前我對他的評價是——優(yōu)點百分之零，缺點百分之百。不過，今天的一件平凡事讓我對他有了重新評價。
今天，是我們合唱團的老師高丹的生日，訓練時間都被我們搞成狂歡節(jié)了。這一天，我們期待很久。可是，作業(yè)誰幫我抄，誰可以幫我抄呢？我正著急，“豬BB”仿佛看透二樓我的心思，只見他甩了一下發(fā)型，說：“你要趕去合唱團吧，本帥哥幫你抄吧！”我一聽，高興極了�！安贿^——”沒想到，接著，他低頭躊躇了一會兒，然后，抬起頭，“一個字多少錢？”“一角（腳），要不？”林昭群，你太讓我失望了，我毫不留情面地說。他有些尷尬：“算了吧，看在你是我同桌的份上，我就免費幫你抄吧！”這還差不多，不過，說心理話，我真的很感動。于是，我連作業(yè)都沒抄就沖向了合唱室。
到點了，我回到班上。班里空蕩蕩，沒有一個人。這“豬BB”有沒有幫我抄呢？我疑惑著走回我的座位。哇，好多作業(yè)本啊，我眼光一亮，凝視著作業(yè)登記本，我清清楚楚，清清楚楚地看到“豬BB”那端端正正、一絲不茍的字體——“我把《第一課堂》要寫的都幫你折起來了——林**，數(shù)：1、繼續(xù)完成應用題；2、概念復習資料。英：1、默U2C2、《第一課堂》語：兩張試卷�！�
看著那詳盡的整齊的作業(yè)登記，我的眼睛頓時有些濕潤了：想不到這家伙待人這么真誠，誰說“豬BB”他人不好？不過，你的大名就不用在本子上特別注明了，我又不是不知道這是你幫我抄的作業(yè)。
關于自己的作文11
壘高自己，就是在各方面提高自己，與之前相比有明顯的進步。——題記
從07年到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了兩次蛻變，從而成就了今天的我。
“打開心窗，打破沉默”
小時候，一場家庭變故，使原本活潑的我，發(fā)生了質的改變——上課不聽講，不發(fā)言，一個人亂寫亂畫；下課不與同學們玩耍，變得很孤僻。性情大變的我慢慢地消失在了同學們的視野中。這時有一雙手輕輕的推開了我心靈的窗，把陽光帶給了我。
那個人就是我的任課老師，李曉靜老師。她，是后來來到這所學校的，她性格溫柔，待人溫和。學生們都很喜歡她，但對于當時的我來說，哪個老師都一樣，無所謂。但沒想到她來不久，便注意到了孤僻的我。而后她對我進行了多方面的了解。之后，她開始嘗試改變我——在課堂上盡可能多的讓我發(fā)言，在學習上幫助我，在生活中關心我，但我卻無動于衷。
直到有一次，她找我談話。當時，我一如往日地坐在座位上涂鴉。忽然，老師將我叫去她的辦公室，不用想，我都知道她為何找我（這已不是第一次找我談話），可是這次卻出乎我的意料，她并沒有再勸告我，而只是問了我三個問題：“你現(xiàn)在快樂嗎？你這樣的自暴自棄對得起誰？你想改變嗎？”聽后我先是一怔，隨即陷入了長時間的'深思，老師也很安靜地等待，直到最后，我說：“我明白了一些�！庇谑�，老師又和我深入地交談了一番，終于我幡然醒悟了。自此，我上課積極發(fā)言，認真聽講，并在老師的幫助下穩(wěn)步提高，和老師同學們也很融洽。至今，我仍然記得她說過的一句話———“堅強的人，從不畏懼生活�！�
“蛻去青澀，走向成熟”
直至去年暑假，我才真正地認為自己成熟了。以前我整日懶散，無所事事，媽媽看著我這副模樣，很是無奈…于是媽媽決定帶我去體驗掙錢的艱辛。
那日，烈日當空，我和媽媽來到工地上。開始時，我還在一邊看著媽媽勞作，后來覺得不好意思，便去幫媽媽。誰知干活那么累，剛干一會便累的我滿頭大汗，但看到媽媽仍在堅持，我也就繼續(xù)干了。就這樣，我辛苦了整整一下午，晚上回到家中，我累渾身疼痛……
晚上躺在床上，我想了許多，想著想著，眼角竟不禁流出了眼淚——經(jīng)歷一些事情后，人們總會明白一些事的，而我，也真正地開始理解了父母。
16個春秋過后，我變了，變得比以前更穩(wěn)重，更睿智，更懂事了。我壘高了自己，并將繼續(xù)壘高自己。
關于自己的作文12
在人生慢長的道路上，總是多多少少有一些困難等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，去戰(zhàn)勝。戰(zhàn)勝困難就等于給自己信心，讓自己下次做的更好。從中得到戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝困難的信心。做一個自信的自己。
記得我曾是一個膽小的人，從小時候起，就不愛爬高上低的。就算是在速度極慢的摩天輪中，心中也有幾分畏懼。但在那天，讓我徹底的找到了自信，讓我從此不再悲哀。
那天學校組織全八年級的學生去新鄭實驗基地，開展課外訓練。其中“空中斷橋”更是讓我記憶猶新。剛一聽說上午要去那里，整個人一下子就傻了，一整天的好心情被那句話甩到了九霄云外，摔的魂飛破散。到了那里，爬上了空中那高高的斷橋，心里就像是揣了一只小兔子一樣跳個不停。眼看著就要輪到我去跳那斷橋了，心里慌得實在有些忍不住，急忙對一旁的教官說：“我……我想上廁所。”那教官用眼角斜著瞅了我一眼，讓我一下子覺得真丟人�。∥倚南耄核懔税�，大不了不去了。正要說出口，只見那教官像可憐我似的，丟下一句：“去吧！”便轉身就走，弄的我渾身不自在，滿臉通紅。回來時發(fā)現(xiàn)就剩下我一個了，看著從斷橋下來的同學的臉上寫滿了喜悅，我心中更是是雪上加霜，像是有個大石頭怎么也搬不起來！沒辦法，還得硬著頭皮上。上去后，我的表情卻出賣了我，檢查安全服的教官看我一臉緊張與害怕的樣子，便說：“沒事，百分之百安全�！�
在教官幫我檢查安全服的時候，我不經(jīng)意的往下看，才發(fā)現(xiàn)上面真的是太高了，下面的同學看著像小貓一般大。加上昨天剛下過雨，天還有點涼，風呼呼的從耳邊吹過。一下子就把剛出的熱汗吹成了冷汗，我的腿一直不停的哆嗦。沒辦法，只好屏住呼吸，全身緊繃著就像是被石化了。在這時空氣好象也凝固了，腦子里進行了激烈的斗爭。頭頂好像出來兩只黑白的小精靈，白的說：“跳吧，這不正是個找回自信的.機會嗎？”黑的卻反對道：“千萬別信他的鬼話，會害死你的！”風呼呼地吹著，樹嘩嘩的響著，我的心在倆個小精靈之間不停來回往返著，最后白精靈勝利了。只見我一咬牙，兩腿一用力，身子便“飛”了起來！跳了過去！ “我成功了，我有信心了！”我站在橋的這邊高舉雙手歡呼雀躍。這是我自己戰(zhàn)勝自己的勝利呢！
是的，在人生中就是要戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝困難，面對挫折時，給自己一個自信的微笑，給自己一個信心，給自己一個動力，做一個自信的自己吧！你會發(fā)現(xiàn)，你無所不能！有自信的明天會更加美好！
關于自己的作文13
過好屬于自己的每一天
——讀《幸福的滋味》有感
幸福的多少，來自有幸福感之事的多少。
幸福的大小，來自所做有幸福感之事的大小。
幸福的長短，來自有幸福感之事持續(xù)時間的長短。
幸福的深淺，來自該事在你心中地位的深淺。
——題記
每當夜闌人靜的時候，躲在溫暖的被窩里，聽一段舒伯特的《小夜曲》，總會讓人有種莫名的舒緩與空靈的感受，那是一種由心底發(fā)出的溫暖，甚至比仲春午后的陽光更使人陶醉。也有人把這種感覺稱之為幸福的滋味。
很多人都追尋著幸福，卻總被埋沒在那迷茫的追尋幸福之途。
在網(wǎng)上還看到一個故事，講得是一對夫妻，他們有一雙兒女。夫妻倆都是某所學校的臨時工，在那里干點臨時工的工作，辛苦的掙些生活費，還要供兩個小孩上學。在外人看來，他們的日子過的可能十分清貧，而且一點都不幸福，一家人還要擠在一個15平米的房間里面，家具和各種生活用品定然擺得雜亂無章，根本不知道四口人是怎么生活的，甚至讓人懷疑每天走路都會跌跌撞撞。
可是奇怪的是，在作者與他們相鄰的那段時間內(nèi)，作者看到的卻經(jīng)常是很幸福的場面：
每天，女主人都會在水房里洗洗涮涮，不是洗衣服就是洗菜，每次都能聽到她哼著歌曲，很悠閑的樣子；下午下班時候，女主人可能已經(jīng)做好了晚飯，和丈夫一起偎在電視機前，聚精會神的看著電視，很滿足很愜意的感覺；有些暖暖陽光的日子，夫妻倆會早起后把被子抱到樓下去晾曬，這時候人們會看到早晨輕柔的陽光灑在他們的肩頭；傍晚，一雙兒女會安靜的坐在寫字桌前，認真的做著作業(yè)；偶爾看到夫妻二人出去散步，也是依依相伴的溫馨……
而與此恰恰相反的'是，作者卻常常聽見他一些已經(jīng)工作的同學抱怨收入低，壓力大，沒有錢，沒有車，沒有房子，注入此類。
是啊，他們說的都是事實�？墒俏覀冇帜芊穹叛劭纯次覀冎車娜四�？也許有人比你更低微、更貧窮、更無助。跟他們相比，我們還有什么值得抱怨的？
當我們看到，很多比我們在物質上更匱乏的人卻比我們過的更幸福的時候，我們是不是該重新審視一下我們的價值觀了呢？
記得歐內(nèi)斯特·蒂姆尼特的一句話：
幸福不是被巨大的災難或者是致命的錯誤扼殺的，而是被不斷重復出現(xiàn)的小錯一點點分解掉的。
是啊，真正的幸福，往往不是因為那些大事。反而是一些小事所決定。午后的一杯茶；離別時的一個擁抱；亦或是在冬日的午后，暖暖的陽光下，看一會兒書�？傊�，越是簡單，才越是幸福的真諦！所以生活最大的不幸，其實就是對那些生活細節(jié)的忽視。
“而所謂的不幸，其實也就是一種粗心罷了�！碑斘易x到書中的這句話時。似乎突然間明白了些什么。
什么是幸福？
其實。幸福便是平凡的存在。
關于自己的作文14
一個人問佛什么是天堂、什么是地獄。佛沒有說，而是把這個人帶到了地獄。在地獄中人人的一只手被固定在勺子的一端，可由于勺子柄太長，人們都無法夠著在勺子另一端的美食。即使脖子伸得再長也無濟于事。接著佛又帶著那個人來到了天堂，同樣的勺子，同樣人們的一只手被固定在勺子的一端，可是人們卻在相互的幫助下進情的享用著別人勺中的美食。
記得讀完這篇文章時，我心一下釋然了。什么天堂、什么地獄，原來只在分毫之差。如果彼此向對方伸出援助之手，一切看似不可能的事也成了順理成章。善待你周圍的人，不要吝嗇有次幫助，一次鼓勵，也許你會使他們的命運轉折，使他們走出困境。
臺灣有一位知名記者，在回憶自己一生中最引以為驕傲的一件事時說：“我最引以為傲的不是哪一次槍林彈雨的采訪，也不是哪一篇引起社會軒然大波的文章，而是一次給予別人的鼓勵”。原來這位記者在早些年采訪一個被捕的慣盜時，不禁為這位慣盜高明的手法和技術所感嘆。他對慣盜說：“如果你的頭腦不是用在偷盜上，而是用在正確的方面，你將非常成功。”這句話使慣盜很受鼓勵，六年后當這位記者再見到這位曾經(jīng)的慣盜時，慣盜已經(jīng)不是慣盜了，而是一位擁有多家全國連鎖飯店的大老板了。也許慣盜的成功是自己的努力，可是這位記者的一句鼓勵的話打開了慣盜的心鎖，使他從此改邪歸正。
所謂說者無心，聽者有意，那么為何不多向你周圍的人說一句鼓勵的`話，但是鼓勵不是可憐，當你鼓勵別人時，請把別人也放在與自己平等的地位上，沒有人是應該被可憐的。美國的華爾街流傳著這樣一個佳話，美國的石油業(yè)巨頭美孚公司的老板有一天走在寒冷的華爾街上看到一位衣著單薄的年輕人在推銷自己的鉛筆。老板走了過去掏出了錢放在年輕人手中轉身走了，過了一會這位老板又走了回來對年輕人說：“對不起，我忘記了我的鉛筆�！闭f完從年輕人的手中拿走了一支筆。多少年后，當老板在出席一個商品交流會時，一個西服革履的年輕人走了過來，對老板說：“謝謝你的錢，更謝謝你從我手中拿走了鉛筆，因為你把我當成了一個鉛筆推銷員，而不是一個乞丐�！痹瓉斫�(jīng)過年輕人的多年的努力成為文具業(yè)的巨頭，這連石油老板都不知道自己對年輕人的鼓勵和尊重竟使年輕人如此受益，多年不忘。
關于自己的作文15
當你無法改變他人時，你就只能壘高自己。
——題記
我似乎是一棵難以破土而出的小草，而我的同伴，卻都成了迎風招展的嬌花。
那個可憐的分數(shù)，擊中了我喑啞的死穴。
初一的日子，我過得非常不愉快。因為地理成績不太理想，自進入初中以來，不管是小考還是大考，我的地理成績總是在及格線的邊緣徘徊。從書本到資料，每天晚上都背到很晚。盡管如此，每一次下發(fā)試卷的時候，刺眼的分數(shù)狠扎進我的心靈，仿佛過去的努力都已伴著我痛苦的淚水流入苦澀的'海洋。我都是那么失望，又那么渴望。
其實，入學以來，我最喜歡的科目便是地理，特別是教我們的地理老師——會打籃球課間常和我們一起在運動場上狂歡，上課幽默風趣，是我們最好的朋友。而如今，因為我慘淡的地理成績，連見面打個招呼都顯得很不自在。
我一直在努力，我每周都定期復習地理，我是多么希望，在考試之后還能與大家陪老師一同在籃球場上瘋狂。不再聽到同學們的冷言冷語：“看，他這次地理又那么點分！”“嘿，聽說他這次比平均分低好多呢”。多么希望，在考試之后的我，不是絕望，而是欣喜！
整個寒假，我把自己畫地為牢地困在房間，盯著四面白墻，聽窗外的雨點滴落在冰涼的心上。
那一天又逢周末，老爸敲開我的房門：“小毛，晚上有空嗎？陪我去橘子洲看煙花，別老是悶在房里，會憋壞的。”剎那，我拒絕的話語在嘴邊卻被堵住了，化做一聲干澀的“嗯”。他在聽到我的答復后親切地笑了，眉間流轉著萬千的陽光。
是夜，街道上車水馬龍，人來人往。我裹著老媽親手織的純白圍巾，口里呼出的水汽在夜色中消逝開來。長沙的寒夜是流動的，如同眼前這一條永不停歇的浩浩湘江。
人群開始喧鬧起來，慢慢地向岸邊涌去。他拉了拉我的手：“馬上就開始放煙花了，岸邊人太多，我們?nèi)トf達樓頂吧！”于是我跟著他來到38樓的天臺。這里果然更開闊，比原先在杜甫江閣那里，我能更輕松地賞到橘子洲的焰火，并感到一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。更真切地是一種壘高自己的感覺！
驀然明白，一個人壘高自己，不僅需要自身的勤奮努力，更要善假借于物也。如這萬達的天臺之于橘子洲的焰火。是啊，除了自己整日悶頭苦學死記，更要善于從老師、同學那里汲取養(yǎng)料，多向他們求教，多和他們交流學習體會！
學好地理一直以來都是我最大的夢想，即使似乎那樣遙不可及，但我相信在我的努力之后，夢想定會成真！因為我明白了壘高自己是一種人生智慧！
這個春天，我就要破土而出了！我也要開出屬于我的花！
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