關于愛心作文【推薦】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的關于愛心作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于愛心作文1
倘若世界是一間小屋，那么愛心就是溫暖小屋的火爐；倘若世界是一棵大樹，那么愛心就是滋潤大樹的養(yǎng)料；倘若世界是一根蠟燭，那么愛心就是點亮蠟燭的火柴。
愛心是困難中不求回報的一點幫助；愛心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰；愛心是病痛中無微不至的一點照顧。當別人遇到困難需要金錢幫助，你若不能借出，那么你給予她一個微笑，給予她一點希望，讓她振作起來，那何嘗不是一種愛心？你若不能給予她幫助，那么你在心中默默祈禱，那何嘗不是一種愛心？
愛心的定義不僅是你要付出多少，而是你的`一個眼神、一個動作、一句話語都可以讓別人感受到愛，感受到陽光般的溫暖。愛心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報，而是不求回報、無私的付出。
我想，假如你給予別人愛心，那么你自己的內心也會非常充實、非常幸福的。捐款是為了奉獻愛心，你捐不了數(shù)額多的錢，那你所捐的一塊錢也是一份心意，倘若每個人捐1元錢，那全校就又捐出多少錢？所以團結起來的愛心更有力量！
愛心，使冰消融化，愛心是畫中絢麗的色彩。每個人都奉獻一點愛心，那么世界將會變得多美好？讓愛從這里起航吧！傳遞愛心！
關于愛心作文2
星期五下午，學校組織我們觀看電影《愛心》，我的心情久久不能平靜，我們應該走一條怎樣的人生之路……
電影中的柯正男的母親中年喪夫，為了兒子，她艱苦創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦了一家知名的餃子公司，并不斷地幫助周圍的人。而柯正男卻花天酒地，不務正業(yè)，讓母親著急�？梢哉f柯正男的母親給他創(chuàng)造的生活環(huán)境已經很不錯了，那為什么柯正男卻走向了歪路呢？雖然他在母親的'一年來精心策劃下，幡然悔悟，走向了正途，但是母親已經略帶遺憾永遠的去了。對于柯正男來說，母親生前未能見他最后一面是否會成為他永久的痛？
作為一個孩子，作為一個學生，我們在成長的道路上怎樣才能少走歪路？我覺得從這個影片中我們可以得到一些啟發(fā)：一是我們要有一顆感恩的心，家長在學習上為我們健康成長付出了很多，我們更要積極上進。比如認真學習，努力完成作業(yè)，把學習搞好，不讓家長操心；二是我們要在生活中多實踐，自己的事自己做，鍛煉自己，感受勞動的快樂，把自己培養(yǎng)成一個愛好勞動的人。比如平時可以自己整理書包、床鋪、做飯，幫父母做力所能及的事。
我想我們從小嚴格要求自己我們就一定能健康成長，成為一個對社會有用的人。
關于愛心作文3
在人類歷史上，這樣真摯的友情故事有很多。周總理和張學良將軍沒有見過幾面，可是他們卻結下了終生的友誼。在西安事變后，他們才見過第一次面，但卻一見如故。當?shù)弥獜垖W良準備和老蔣一起回到南京時，周總理心急如焚，趕忙跑到機場勸阻，但當他到機場時，飛機已經起飛了。在張學良被軟禁后，周總理想盡辦法進行營救，但都沒有成功。在周總理生命的最后時刻，他依然沒有忘記張學良。他對身邊的工作人員說：我們不能忘了兩位張先生啊，他們都對國家做過貢獻。張學良同樣如此，他曾對別人說周總理是他一生中最值得交的一個朋友。
在我們的人生中，我們同樣擁有友誼，但作為家中小皇帝和小公主的我們卻從未真正地和朋友坦陳相待，去努力幫助他們，我們的心中總是更多的想著自己，而并未設身處地的為朋友著想，因此，我失去過很多。如果，在我們的生活中能出現(xiàn)像夏洛與威爾伯一樣真摯的友誼，我們能對身邊的人付出真心，那我們的人生就會充滿了愛和信任，我們不會再感到孤單。
如果我們能夠把愛心織成一張網，我相信，當有一天我們重新回顧往事，我們的.心中一定會涌起濃濃的暖意。到那時，朋友之間真摯的感情一定會使你的人生增添更多光彩。你可以驕傲地說，你不枉來這人世一遭，你體驗過人之間的溫暖，你擁有永遠磨滅不去的友誼。
關于愛心作文4
生活中的愛心
周末，我正在窗前看書，突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小區(qū)后院撿拾垃圾的.老爺爺。
他肯定沒來得及回家。這么大雨，他會躲在哪兒呢？他會淋病的。不行，我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在廚房做飯的媽媽，屏息靜氣地找出一盒康泰克裝在兜里，然后躡手躡腳地穿上雨衣，拿上一把雨傘，悄悄摸到門邊，輕輕地打開防盜門，然后飛一般沖了出去。保護環(huán)境的標語
雨重重地打在雨衣上，像是要把我打倒似的。我深一腳、淺一腳地跑過綠地，剛一轉彎，就看到了那個衣衫襤褸的老爺爺，他躲在屋檐下，舉著一個硬紙殼遮住頭，正縮成一團瑟瑟發(fā)抖呢！
我連忙跑上前，撐開雨傘，遮在老爺爺頭上，從口袋里掏出感冒藥遞了過去：爺爺，天太冷了，你快把藥吃了吧，別感冒了，這把傘給您，快回家吧。老爺爺先是一怔，之后伸出粗糙的大手，顫巍巍地接過藥和傘，動情地說：“好孩子，謝謝你，你真善良！”聽了老爺爺?shù)脑�，忘記了寒冷，高高興興地跑回了家，任由雨水打在臉上。
��！給予真得是快樂的！
關于愛心作文5
愛如一泓溫暖的清泉；愛如一扇敞開心扉的窗戶；愛如一幅栩栩如生的字畫；愛如一首優(yōu)美動聽的音樂。我們應懷著一顆愛心去溫暖每一個人。
從前有一個很富有的人，因被強盜搶劫，成了一個落迫的乞丐。他已經3天沒吃飯了，當他走進一個村子的時候，每家每戶都關上房門，不愿給他任何施舍，他非常沮喪。就在這時，一個農夫剛耕完地回來，看見他落迫的樣子，非常同情。農夫雖然很窮，但他還是給了那個乞丐一個饅頭，一杯水。這兩樣食物雖然填不飽乞丐的肚子，但這可是農夫的一頓飯。吃完后乞丐連忙下跪，并說：“我可以為你做些什么？”農夫搖了搖頭，說：“不。”乞丐很激動：“不行！我必須要報答你，有什么條件我上刀山下火海一定為你辦到�！鞭r夫微微一笑：“如果你真的要為我做些什么的話，那就為我好好活著�！逼蜇]有說話，農夫問：“怎么？你辦不到嗎？”乞丐嘆了一口氣，說：“可是我現(xiàn)在這么落迫，怎樣生活��？”農夫說：“答應我，每天做一件好事，用你的愛心去溫暖世界，世界會回報你�！逼蜇び涀×宿r夫的話。后來當年的乞丐成了大善人，做了官。
愛是純潔的，
愛的.內容里，
不能有一點渣滓；
愛是至善至誠的，愛的范圍里，
不能有絲毫私欲，你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
關于愛心作文6
愛心是什么?一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
愛心，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。
愛心，如熏人欲醉的海風。感受海風，我們的內心變得純凈而又寬敞。
愛心，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。
在五年級的春天，我們學校的愛心活動的舉辦，使我們每一個人的心房變得溫暖而又美麗。
這個月，我們學校舉辦了兩個有意義的大型活動，第一是“學會感恩”，第二是“同在一片藍天下，書本傳遞活動。”
給我留下深刻印象的.是——“同在一片藍天下，書本傳遞活動�！�
在上一次回家前，老師特地叮囑我們要帶一些小學的教科書過來，不管是哪一類型的，只要是教科書都可以。于是，我回到家做的第一件事就是把以前小學的教科書找出來。在我把書找出來后，爸爸媽媽看到地上一大堆小學的書，便問我干什么。我一邊繼續(xù)我的“工作”一邊說：“學校有一個捐書活動，老師讓我們把小學里的書帶去學校，捐給民工子弟學校的學生�！卑职謰寢屄犃耍⑿χ鴮ξ艺f：“很好，我們是應該幫助貧窮的人，特別是孩子，他們需要接受教育!你多捐點書，這樣就能讓更多的人接受到教育!”聽了爸爸媽媽的話，我真是越干越起勁!
關于愛心作文7
周末，爸爸出差了，媽媽有點不舒服在床上休息。我看了看表，已經12點了，媽媽還沒起床。午飯怎么辦呢？好吧，今天本小姐就親自下廚吧。
準備的材料有：小青菜、西紅柿、面條、水、雞蛋、油、鹽。你們已經猜到了吧，我要做的是——愛心面。
首先，我先把西紅柿和雞蛋炒一下。先打雞蛋，看似簡單，其實也很不容易。我握著雞蛋，在碗邊輕輕地敲了幾下，蛋殼裂了一個縫，蛋清一滴滴地滾進碗里�！芭距�，蛋殼被我掰開了，“主公”蛋黃大王在蛋清的簇擁下滑了出來。這時，“筷子大將”出馬了，把蛋清與蛋黃攪拌好。“刀大俠”把“西紅柿小妹”切成了一塊一塊的。一切就緒，我把火打開，該“鍋大哥”出場了。隨著溫度的升高，鍋里起了淡淡的白煙。我拿著油瓶，“油弟弟”調皮地跳著去找“鍋大哥”。把西紅柿和雞蛋倒進鍋里，在“鏟子姐”的指揮下，雞蛋和西紅柿跳起了歡快的舞。西紅柿和雞蛋炒好后，我往鍋里加點水。不一會兒，水開了，我又從柜子里請出“面條姑娘”，把她們撒進“鍋大哥”的`懷抱。這時，鍋里“咕嚕，咕嚕……”地冒著泡，好像在唱一首歡快的樂曲。最后往鍋里加點鹽和香油，香噴噴的面條就做好了。
媽媽聞著香味走進客廳，看到一碗紅紅的西紅柿和碧綠的菜葉映襯的雞蛋面，高興地叫著：“哇，聞到了香味，我才知道自己真的餓了�！�
今天，我親手給媽媽做了一碗面條，我也成了媽媽的小幫手，我為自己豎起大拇指！
關于愛心作文8
一天下午，同同在街上閑走，突然發(fā)現(xiàn)許多人圍在那里，同同還以為發(fā)生了什么重大事情，趕忙去看，一看，是給希望工程捐款呀！同同見了，趕緊翻翻衣袋兒，只有1元零錢，同同見只有1元，本來不準備給了，但心想：希望工程捐款很有用，就出一份力吧！他將1元錢小心翼翼地投入了捐款箱，便回家了。
回到家，同同回想著剛才的情景，捧著一本關于貧困西部兒童的書，在家里的一棵樹下看，看著看著，他就進入了夢鄉(xiāng)。
在夢中，同同發(fā)現(xiàn)自己家的小樹上有了許多大葉子，同同感覺一定有什么特別之處。
同同拿起水壺。澆向小樹，小樹竟快速長出許多許多的書本和郵箱，同同見這么神奇，便打開水壺，見里面什么也沒有，見十分奇怪，又試著倒了倒，小樹又長出了許多愛心，并在發(fā)光，同同拿了一本書，見第一頁上寫著“贈：西部地區(qū)貧困兒童——紅紅。同同捐。”同同頓時明白了，這是愛心書，同同捐款的`事讓水壺里充滿了愛心，讓小樹長大了，并結出了許多許多書，信箱和愛心啊，這一切是多么神奇呀！
“旺、旺、旺�！贝簏S狗在叫，啊，媽媽帶著許多新衣服回家了�！靶⊥�，媽媽去捐一下款，你去嗎？”媽媽問�！叭�，去，去。”同同高興極了，趕緊去捐款去了。
是呀，只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。
關于愛心作文9
愛心是一縷照射在冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是出現(xiàn)在沙漠中的泉水，使面臨絕境的人重新看到生的希望；愛心是一塊含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。
前幾年，爸爸帶著我去老家玩。到了老家，我便和爸爸打起了羽毛球。打著打著，我發(fā)現(xiàn)了一只小鳥，落在土地里，有人靠近它，它也不飛走，只是不停地呻吟著。爸爸說，這很有可能是一只受傷了的小鳥。果然不出所料——拿起來一瞧，小鳥的右腿下方果真受了傷。我趕緊拿來紗布為這只受了傷的可憐小鳥包扎傷口，爸爸還拿來了幾顆綠豆和幾粒玉米讓小鳥填飽肚子。可是小鳥不吃，只是呆呆地望著天空。爸爸用手勢示意我先離小鳥遠一點。爸爸又拿來一系小杯水，放在小鳥跟前，小鳥終于忍不住伸頭喝了點兒水。爸爸看小鳥那么向往大自然，便對我說：“我們得讓這只小鳥回歸大自然，但前提是小鳥得健健康康的，最起碼能夠自己飛起來�！蔽尹c了點頭，還想到了一個好辦法——在羽毛球上畫出小鳥的樣子，然后向空中打去，小鳥看見了，自然會飛起來的'。真的！小鳥按照計劃，靠自己的毅力飛上了天。
愛心是美好的，是純潔的。讓我們一起獻出自己的一份愛心，讓世界變得更加美好吧！
關于愛心作文10
在暑假的一天，我和表哥參加一個捐助活動，許多人都來捐款。有一個臟兮兮、頭發(fā)亂蓬蓬的乞丐出現(xiàn)在我們面前，眼睛死死地盯住捐款箱，一邊在口袋里摸索什么，好像要撲上來，吃了它似的。他多次走上前來要說些什么，可每次都欲言而止。這讓我們起了疑心。有人說：“看他那個樣子，動作鬼鬼祟祟的，是不是要偷錢呀！
”“我看也是，咱們小心點�！敝灰娔莻�乞丐在他們說話之間不見了。
可又過了幾分鐘，就在我們快淡忘他的時候，他又出現(xiàn)在我們面前。還是那只手在破破爛爛的.褲兜里來回摸索。我們都提防著他�？伤膭幼鹘形覀兂龊跻饬稀Ｋ吡诉^來，小聲說：“我……我要捐錢�！闭f著，他從口袋里抽出幾張少的可憐的零錢，放進捐款箱里。他說：“我不希望有人像我一樣流落街頭，我要為他們出一份力�！彼f的讓我們的眼里出現(xiàn)了晶瑩的淚珠。使得，我們錯怪了他，他也是想捐出一份愛心，哪怕只是一點點微不足道的錢。
是啊，這件事對我影響極大，讓我明白不要以貌取人，慈善的不是錢，是心。
關于愛心作文11
愛心如陽光，它溫暖;愛心如春風，它和煦;愛心如泉水，它清澈。我就曾經感受過愛心的溫暖。
那是一個早晨，“ 鈴鈴鈴……”上課鈴響了，老師邁著沉重的腳步走進了教室，語氣嚴肅地說：“同學們，我們班的陳明同學在來上學的路上出車禍了，現(xiàn)在正在醫(yī)院搶救。”這話猶如一個重磅炸彈在班中炸開了，同學們都議論紛紛。老師又說：“明天舉行捐款活動�！�
第二天，我來到教室，看見講臺上放著一個正方體小木箱，木箱被一塊紅紙包著，正面端正地寫著：“捐款箱”三個字。捐款活動開始了，整個教室鴉雀無聲，蔓延著一種悲痛的氣氛。班長首先走上講臺，對同學們說：“同學們，陳明同學出車禍了，作為一班之長，我?guī)ь^捐50元！”只見她拿出了一張50元放進了捐款箱。到我們班最小氣的`李亮了，同學們原以為他只會捐幾塊錢，沒想到他居然拿出了一張嶄新的100元！同學們吃驚極了，李亮卻說：“陳明是我最好的朋友，他現(xiàn)在出了車禍，我一定會盡全力幫助他的！”說著，李亮抽噎起來。這時，同學們鼓起掌來。這時，同學們也紛紛上講臺，捐出了自己的愛心，同學們的這些錢有些是平時自己積攢的零花錢，有些是爸爸媽媽給的買書錢，有的是早上省下的早餐錢。可能只是零零碎碎的十幾塊，甚至只有幾塊錢而已，但我卻從中感受到了同學們對陳明的愛心！
讓我們人人獻出一點愛，我們的世界將會溫暖如春。
關于愛心作文12
在這個美麗的世界上，我度過了十二個春夏秋冬，十二年來有許多人曾經幫助過我。在這之中，給我印象最深的，卻是我剛上初中時發(fā)生的一件小事。 星期五上午最后一節(jié)課是體育課。上完這節(jié)課，同學們都已是饑腸轆轆了。當我們回到班級，正準備享用一頓豐盛的午餐時，卻發(fā)現(xiàn)：飯箱是空的！這是怎么回事呢？ 正當我們大家都迷惑不解時，這節(jié)課請了病假的'方雪瑩，從窗中探出頭來，沖著大家靦腆地笑了笑，說：“大家進去吧！”這又是怎么一回事呢？ 我們都走進了教室。啊！只見三十九盒飯整整齊齊地擺放在每個同學的桌子上，上面還放著一張濕紙巾。這下我全都明白了：原來，方雪瑩同學在大家上體育課時，幫同學把飯盒放在了大家桌子上。 “嘿，你真行啊！” “謝謝你幫我們拿飯！”同學們都對她贊不絕口。 這時，王老師走進了教室：“同學們，知不知道你們的飯盒是誰放的呢？”“方雪瑩！”大家異口同聲地說。老師露出了贊許的微笑，“對，是方雪瑩同學幫你們放好了飯盒，大家……”話音未落，已被同學們的掌聲淹沒了，一浪又接一浪…… 我低頭看著那盒飯，剎那間，一種感動從心底油然而生！這盒飯，飽含著方雪瑩對同學們的一片愛心��！ 通過這件事，同學們都變得更有愛心了。只要請過病假的同學，李文琳，信思遠，王靖鴻……沒有一個不幫同學拿飯、放飯盒的。我甚至希望，自己也能夠病一次，為同學們奉獻愛心……
關于愛心作文13
清早，外面下起了小雪，雪花在天空飛舞著，刮著凜冽的寒風。
路燈還沒有滅，街上的路燈還放射著金黃色的光亮。那些掉光了葉子的樹枝上，掛滿了毛茸茸亮晶晶的“樹掛”，那些冬夏常青的小松樹則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。一陣風吹來樹木輕輕的搖晃著；那美麗的“樹掛”和雪花就像潔白的天使飛落人間，被震落的“潔白羽毛”飄飄灑
灑落在屋頂上、地面上、樹枝上，用手一接眼工夫就化了。
我背著書包踏著沉重的腳步走在上學的路上。前面有一位低年級的小同學，低著頭，貓著腰，頂著風艱難地走在路上，腳下發(fā)出“咯吱咯吱”的.響聲。忽然，他一不小心摔倒在雪地上。我趕忙過去把小同學扶了起來，幫他把身上的雪拍打干凈。“摔沒摔疼
�。俊蔽谊P切地問道，小弟弟淚水汪汪地說：“我的膝蓋有點疼”。我蹲下身去，伸出溫暖的手給小弟弟揉了揉膝蓋，我扶著小弟弟，把自己的圍脖給他帶上，護住他那凍得好似紅蘋果的小臉蛋，不讓他著涼。我和小弟弟互相攙扶著，邁著輕快的步伐向前走去，身后留下一串串小腳印。
我和小弟弟進了校門，小弟弟用感激的眼神看著我，好像在說：“謝謝你，大姐姐！”我撫摸著他的頭說：“不用客氣，我們應該互相關心，互相幫助，這是我應該做的”。我看著小弟弟進了班級才放心地離去。
要是人人都有愛心，世界就充滿了“愛”！那會是多么美好呀……
關于愛心作文14
“咔嚓，咔嚓”到處都是農民伯伯收割稻草的聲音，我看著農民伯伯干活，感到很無聊，仿佛全世界就只剩下我一個閑人了。
到了太陽落山的時候，農民們都回了家，唯獨一個小孩，還在草叢旁邊靜靜地看著我，臉上還掛著燦爛的微笑。我看到他這個樣子，心中滿是驚喜，或許我找到了能讓自己打發(fā)時間的人。幾秒鐘過后，他大踏步來到了我的身旁，緊握著我的手，好像想和我交朋友。我正好無聊，就陪他玩一玩吧！他似乎能理解我的心思，便飛快跑到一個草房子里面去了，過了一會兒，他竟然拿出了一把草。我一看，媽呀！怎么是草？我看到草就暈，因為農民們天天把稻草往我的肚子里放，我肚子撐得像一個鼓鼓的湯圓。
正當我滿心憂慮的時候，只見那個男孩走到旁邊，坐在一個木樁上細心地做著什么。他一會兒東瞅瞅，一會兒西看看，好像在找什么東西。十分鐘后，他猛地站起來手背后，嘴角上揚，像一個彎彎的.香蕉，緊接著他飛快把一個物體放到了我的身旁。我低頭一看，竟然是一個稻草人玩具！我心中不由一驚，眼睛也悄悄地濕潤了，因為從來沒有人能明白我的孤獨，也從來沒有人如此真誠地幫助過我。謝謝他，謝謝他給我做了一個小伙伴。
就在這時，忽然聽見一聲喊：“浩然，回家吃飯了�！蹦莻�男孩急忙轉身，奔跑著離去了�？粗麧u漸消失的背影，想著身旁那個稻草人玩具，心中對男孩充滿了感激。謝謝他給了我唯一的同伴，謝謝他那份難得的細心和善良。
河南省沁陽市第一小學四六班蔣浩然
關于愛心作文15
小密瓜的爸爸給他做了一個冰車，但是小密瓜的冰車還沒有“起航”就遇到了他的同學們，他不僅大方的讓他們先玩，還主動幫助小布，他的同學們都玩得都很開心。這時我想起我在室內的滑冰場滑冰刀的時候，開始我也非常害怕會摔倒，冰太滑了，只能扶著圍欄慢慢地向前滑，后來就有個大哥哥主動拉著我的手帶著我向前滑，還耐心的給我教怎么滑才不會摔跤，有了這個哥哥的`幫助我才有勇氣滑了好幾圈，最后才和大哥哥依依不舍的分開了。我很開心，我想我以后也會幫助別人的。
小密瓜在班里很矮小，膽子也不大，但是班里選班干部的時候，小密瓜覺得自己不能“顆粒無收”，他就給自己加油，努力的表現(xiàn)。最后老師讓他當了小隊長，小密瓜可開心了，因為班長也在他管的這個小隊，他可以管班長。我在我們班里是健康小組長和眼保健操領操員，我覺得只有嚴格要求自己，對同學有愛心，自己有信心才能讓老師和同學信任和支持。
所以我一定努力做到這些，做一名優(yōu)秀的小學生。
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